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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的文明之花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明之花作文1
沒有了空氣，萬(wàn)物就無法生長(zhǎng)；沒有了文明，人類就無法生存。古人說：“不學(xué)禮，無以立�！蔽覈�(guó)是禮儀之邦。古代就有孔融讓梨、黃香溫席……現(xiàn)在有公交車上讓位，馬路上扶盲人過道……文明就像空氣一樣，時(shí)時(shí)刻刻地在我們身邊。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽一起去街上，我們上了公交車。唉！今天的公交車怎么這么擠呀！車上像一個(gè)大魚罐頭，擠得水泄不通。原來我還算占個(gè)好位置呢！現(xiàn)在，連個(gè)站的地方都快沒了！
過了幾站，車上的人越來越多了。大家都往后面擠，��！可憐的腳，不幸被踩了。只見那個(gè)叔叔連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，沒事吧！”我說：“沒事，沒事�！边@時(shí)媽媽也說：“沒事，小孩子踩一下能有什么事呀！”只見那位叔叔笑了。
突然，有一位姐姐捅了我一下。她說：“小妹妹，你坐吧！”我說：“不用了，謝謝。”她又說：“沒事，坐吧！我快到了�！蔽乙姴缓猛妻o，就說：“好吧！謝謝你！”
終于到了，我和媽媽下了車。可我見那位姐姐還沒下車，心想：這是怎么回事呢？難道她故意讓給我坐？哦！這是多么溫馨的'一幕呀！這是多么感人的一幕呀！
我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。要是沒有文明會(huì)怎么樣呢？人類就無法生存，讓文明之花開滿全世界吧！
文明之花作文2
文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明之花經(jīng)常在我的身上綻放，不打鬧、文明禮讓……但讓我記憶最深的，是在公交車上給一位老奶奶讓座。
那是一個(gè)溫暖的下午，放學(xué)后，我準(zhǔn)備坐公交車回家。我在公交車站臺(tái)等了一會(huì)兒，看到7路公交車緩緩地駛來。一靠站，我便立刻走上車，只剩下一個(gè)座位，暗自竊喜不用站著了！我走到座位前坐了下來。
可是沒過多久，公交車上來了一位老奶奶。于是，我的腦子里開始了斗爭(zhēng)，如果把座位讓給老奶奶，我就要站好幾站，腿麻的感覺可一點(diǎn)兒也不舒服��！但是，我也不能讓老奶奶站著呀！最終，我還是決定把座位讓給老奶奶。
我站起來走到老奶奶身邊，笑著說：“老奶奶，您坐一會(huì)兒吧！”老奶奶用她長(zhǎng)滿繭的`手摸著我的頭，笑著說：“謝謝你，小朋友！你真是個(gè)好孩子。”我扶著老奶奶坐下來，說了聲“沒事”，紅著臉站在了旁邊。一個(gè)陌生人表?yè)P(yáng)了我，我的心里很激動(dòng)。
這時(shí)，我的腳步變得輕松起來。文明之花在我的身上再次綻放。我也希望文明之花可以在每個(gè)人的身上綻放。
文明之花作文3
文明就像一朵鮮花，讓校園變得更加美好。如果我們都做一個(gè)文明的小學(xué)生，就能讓文明之花處處開放。
又是一個(gè)清晨，我背著書包開開心心地向?qū)W校走去。一路上，花兒對(duì)我招手，小鳥對(duì)我打招呼。感人的一幕便在這時(shí)候發(fā)生了……
那時(shí)，我們組開始掃地了，分配完任務(wù)后，決定讓“可口”同學(xué)去把垃圾扔到垃圾房去。經(jīng)過其他人的打掃后，教室打掃好了，“可口”拿著一大袋的垃圾向垃圾房一步一步走去。風(fēng)兒看到“可口”快樂的樣子，便想和“可口”打招呼。可沒想到力氣用得太大，把“可口”提著的垃圾吹掉了一半�？墒�，“可口”并沒有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)向垃圾房走去。我發(fā)現(xiàn)了，心想：如果他不把垃圾撿回去，那我就告他一狀�？扇f(wàn)萬(wàn)沒想到的'是，當(dāng)“可口”扔完垃圾回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了地上的垃圾，便一邊撿還一邊自言自語(yǔ)：“這風(fēng)可真淘氣，把我辛辛苦苦拿來的垃圾吹掉了一半。哼，我才不怕你呢！我慢慢地把它撿起來就是了！”撿完后，便又向垃圾房走去。看到這一幕，我決定讓老師表?yè)P(yáng)他一番。
這就是一個(gè)文明的“可口”，他就像一朵花兒一樣，那清香凈化了我們的心靈，也讓我們的校園變得更加美好。
文明之花作文4
“爭(zhēng)做文明人，爭(zhēng)做文明城市！”這曾經(jīng)是枝江的一句口號(hào)，現(xiàn)在卻成了談?wù)撐拿鞯牧?xí)慣�？�，文明的花朵正在校園里盛開。在美麗整潔的校園里，我們看不到亂丟垃圾、胡亂玩耍的現(xiàn)象。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們有秩序地開展了一天的`學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)校，我們說普通話，微笑敬禮，使用文明用語(yǔ)，不亂扔垃圾，互相幫助……因?yàn)槲拿髦�，校園更加美好。
看，文明之花在公共場(chǎng)所盛開。在街上，一直沒有違反交通規(guī)則，路上充滿了相互的禮遇；公園里，到處都沒有流浪動(dòng)物在奔跑，寵物寶寶們不僅穿著漂亮的衣服，還系著繩子；在超市里，人們有意識(shí)地排隊(duì)，人們經(jīng)常談?wù)摗澳愫谩薄ⅰ皩?duì)不起”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)……看，街巷里的文明之花充滿了活力。環(huán)境修復(fù)、衛(wèi)生清潔、垃圾分類。在大家的共同努力下，家家戶戶都有明亮的窗戶和干凈的道路。
什么是文明？我無法解釋清楚，但我知道：文明是隨手撿起的一張紙片；文明就是在公交車上給有需要的人讓座；當(dāng)你得到幫助時(shí)，文明就是一句“謝謝”。文明不是口號(hào)，是習(xí)慣，更是收獲！讓我們說文明的話，做文明的事，讓文明之花到處開放！
文明之花作文5
如果校園是一個(gè)芬芳撲鼻的大花園，文明就是一朵朵鮮艷的花兒；如果校園是一片無邊無際的大海，文明就是那一朵朵揚(yáng)起的浪花。在我們的校園中，文明無處不在。
記得一天上午，我們班的`同學(xué)全都到齊了，只有徐浩軒同學(xué) 還沒來，正當(dāng)我們要上課的時(shí)候，他被他爸爸從門外背進(jìn)來，原來徐浩軒腳受傷了，這段時(shí)間都不能走路。
終于下課了，同學(xué)們都圍在徐浩軒身邊，大家你一句我一句的非常關(guān)心地詢問著。他說要去廁所，于是我們班的兩個(gè)大個(gè)兒二話不說，一人一個(gè)手臂把徐浩軒抬到廁所前扶他上廁所，就像對(duì)待自己的親兄弟一樣。老師看見了，當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了他們，并還獎(jiǎng)勵(lì)了他們各自一張五星卡。
吃午飯了，我們班的勵(lì)浩宇同學(xué)為徐浩軒端來餐盤，等他吃完飯，又幫他收拾好桌子，又把餐盤放回食堂。
難道只是為了幾張五星卡嗎？不！他們是為了讓徐浩 軒早日康復(fù)，讓他能趕快投入到學(xué)習(xí)中。只有我們每個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，班級(jí)才會(huì)有愛，學(xué)校才會(huì)充滿暖暖的愛。從這次事件中，我深深地感受到了同學(xué)之間的互幫互助。希望這陣文明之風(fēng)能一直傳遞下去。
文明之花作文6
提起‘文明’二字，大家都并不陌生，它是人際關(guān)系的好朋友。只要講文明，那么你的人際關(guān)系會(huì)非常和諧，可是有誰(shuí)重視過它?又有誰(shuí)真正讀懂了它呢?
講文明可以使人和諧;講文明可以使人有禮貌;講文明可以使人化干戈為玉帛;講文明可以使人化怒火為和善;講文明可以使戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙化為和平的鮮花;講文明........
我們中華民族自古就是一‘禮儀之邦’，著稱于世，講文明，講禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)古代史里有我們輝煌燦爛的文明歷史，我們?yōu)樽约菏且粋�(gè)中國(guó)人而感到驕傲，而感到自豪。在當(dāng)今這個(gè)和平的年代里，有誰(shuí)想起那歷史上一段段令人心酸的中國(guó)近代史，它是我們中國(guó)人的`屈辱史，有誰(shuí)會(huì)想到那些被野蠻的日本人殺害的許許多多的中國(guó)人們?
1914年日本為爭(zhēng)取德國(guó)在中國(guó)的租地，侵略中國(guó)，瓜分中國(guó)的領(lǐng)土，這是野蠻的，非正義的掠奪行為，像一只野心勃勃的猛虎，毫無人性，毫無情感。
在一個(gè)文明的國(guó)度里，文明禮貌是多么的重要，多么的寶貴，它有著多么重要的作用。大家知道，現(xiàn)在的湖南省常德市已被評(píng)為文明城市，它是成功的典范。
讓我們以身作則，從我做起，從小事做起，更好的規(guī)范自身的行為，做一個(gè)文明學(xué)生。只要我們自身做好了，樹立了榜樣，就會(huì)潛移默化感染自己身邊的人，文明圈子會(huì)不斷擴(kuò)大，人人文明處處文明，文明之花遍地開放。笑容蕩漾在我們每個(gè)人的臉上，我們社會(huì)將會(huì)成為和諧文明的社會(huì)，我們的家園會(huì)變得更加美好和諧。
文明之花作文7
記得在上幼兒園的時(shí)候，每天媽媽接送我上學(xué)都要路過長(zhǎng)安廣場(chǎng)，那里綠樹成陰，草地綠油油一片，上面點(diǎn)綴著各色的花朵，三兩蝴蝶在花叢中翩翩起舞，多么美麗的地方，我多么喜歡那。
后來，我漸漸長(zhǎng)大了，我上了小學(xué)，之后的日子里我很少經(jīng)過長(zhǎng)安廣場(chǎng)，有一天是周末，當(dāng)我拉著媽媽的手走進(jìn)長(zhǎng)安廣場(chǎng)時(shí)，我看到草地上坐滿了人，他們?cè)谀谴蟪源蠛龋�隨手扔下果皮、塑膠袋等垃圾。草地旁邊還有小販在賣羊肉串……人們的不文明行為使美麗的廣場(chǎng)頓時(shí)變成烏煙瘴氣的垃圾場(chǎng)！
可愛的蝴蝶不見了，青青的草地不再有綠色的光澤，那是我心愛的長(zhǎng)安廣場(chǎng)嗎？我不敢相信自己的眼睛！她本來那么干凈、美麗，她慷慨地為我們提供娛樂、休息所需的一切，可我們卻不懂得愛護(hù)她，總是無休無止地踏踐花草，把潔白的地面變成又黑又臭的污垢，向清新的空氣中排入燒烤的'二氧化碳……我再也不想到廣場(chǎng)去了。
今年的春節(jié)，我們?nèi)ス浣謺r(shí)又經(jīng)過了長(zhǎng)安廣場(chǎng)。我見到廣場(chǎng)里非常潔凈，地上擺滿了各色的花朵，到處張燈結(jié)彩，廣場(chǎng)入口處寫著不小販不得進(jìn)入廣場(chǎng)里擺灘的告示，美麗的廣場(chǎng)又回來了。我想：只有人人都行動(dòng)起來，自覺愛護(hù)好一樹一花一草，文明之花才會(huì)長(zhǎng)久綻放！
文明之花作文8
在自然界里，花是美好的事物，它能引起人美好的情思；社會(huì)生活中，也有各種各樣的花。給人以真、善、美的熏陶，如文明之花。
“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”，每一個(gè)中國(guó)人都要做到。讓文明之花綻放，展示中華文明，中國(guó)將變?yōu)橐粋�(gè)文明大邦。
生活中的文明之花就在我們身旁，我們觸手可及。一個(gè)別人并不注意的.動(dòng)作也許就是文明之花的花骨朵兒，只要用心培育，終將開放。將垃圾撿進(jìn)垃圾箱，這一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作不就是文明嗎？或許我們不做這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作沒有人知道，我們做了可能只有一個(gè)人知道，但是我們做了也是情愿的，文明從我做起，文明之花在我心中綻放。
哪怕一句話有時(shí)也叫人心喜，一個(gè)手勢(shì)也讓人感激敬佩。如果你遇到這樣的情況：一個(gè)老人背著重物，你與他擦肩而過。這時(shí)你會(huì)怎么樣？你會(huì)不會(huì)說：“老伯，我?guī)湍恪！边@句話？沒說也不會(huì)怨你，但說了一定會(huì)有人感激你，比如說，那位老人。
在一個(gè)公共場(chǎng)合，一位母親正抱著一個(gè)入睡的嬰兒，而他正在打電話。這種情況下有的人會(huì)想，是公共場(chǎng)合，打電話是自己的自由，那嬰兒睡覺也是其自由。一般的人或許會(huì)向平常一樣以平常的聲音通話。而他卻降低了音量，并用自己的手擋在了自己離嬰兒最近的口旁。那位母親向他微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感激，心中含有敬佩。
文明之花就在我們身旁，不是嗎？打個(gè)這樣的比方：時(shí)間就是一塊沃土，文明就是一棵花兒，每個(gè)人都是養(yǎng)花人，只要用心培育，終將綻放。
文明之花作文9
中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱，是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。在祖國(guó)燦爛的歷史的長(zhǎng)河中，有孔融讓梨的故事，有張良拾鞋的美談，有程門立雪的典故……在前人的熏陶和老師的教育下，我也成了一個(gè)文明的小學(xué)生。
今天是星期日，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我在車站等車，準(zhǔn)備到外婆家去和小伙伴玩。不一會(huì)兒，公共汽車來了，我上了車，看見有一個(gè)座位，就坐了下來。大約過了十分鐘，到了下一站，下面走上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她希望有一個(gè)空位，可一看，車上坐得滿滿的。我見此情景，連忙站起來，把座位讓給了老奶奶，老奶奶坐下來，滿臉笑容地說：“小朋友，謝謝你。”我忙說：“不用謝!老奶奶，這是我應(yīng)該做的�！�
公共汽車開著開著，忽然猛的一剎車，我一不留神，手沒抓牢扶手，身子往下倒，忽然一只手抓住了我的.手，我回頭一看，原來是一位叔叔，他把自己的座位讓給了我。我說：“叔叔，謝謝�！笔迨逭f：“不用謝，以后要注意安全�！蔽衣犃�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，一位老爺爺說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，雖然雷鋒已經(jīng)去世了，但是他的精神永遠(yuǎn)留在我們的心中。單單只坐了一趟車，我們就懂得了尊老愛幼�！�
聽了老爺爺?shù)脑�，我想：我要繼續(xù)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做社會(huì)的文明人，讓文明之花開遍祖國(guó)的每一個(gè)角落。
文明之花作文10
我的校園，書香彌漫，我的校園，百花綻放，我的校園，育人為寶！
走進(jìn)校園，你會(huì)看的同學(xué)與老師的相互問好，對(duì)老師行鞠躬禮，這樣的行為舉止在學(xué)校里已經(jīng)成為習(xí)以為常，司空見慣的事了。從初一剛進(jìn)入學(xué)習(xí)和生活中，我們就啟動(dòng)了道德長(zhǎng)跑的比賽，在餐廳，無聲就餐，在宿舍按時(shí)就寢，力爭(zhēng)佳床，在教學(xué)樓，低聲細(xì)語(yǔ)，溫文爾雅，在操場(chǎng)，放松心情，放飛自我。人人都在努力著像文明發(fā)起挑戰(zhàn)。
走進(jìn)校園，你會(huì)看到清一色的統(tǒng)一著裝﹉校服。校服代表著一個(gè)學(xué)校，當(dāng)我們穿上它時(shí)，身上就會(huì)有一種神圣的榮譽(yù)感和使命感。我們的一言一行代表著校園的正氣。
走進(jìn)校園你會(huì)看到同學(xué)間的互相幫助，同學(xué)之間的互相謙讓，同學(xué)之間的共同進(jìn)步。在校園里，同學(xué)就是我們的親人，當(dāng)我在學(xué)校里遇到困難時(shí)，我不必再給父母打電話添麻煩，我的同學(xué)們就會(huì)為我排憂解難，共渡難關(guān)。而不是每天污言穢語(yǔ)，勾心斗角。我們的友誼是純真的信任的，有友好的，文明的。
走進(jìn)校園，你會(huì)看到地上沒有一片爛紙，那是因?yàn)槊總�(gè)人都心中有校園，有這個(gè)溫暖舒適的'家。每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的彎腰撿起身邊的爛紙，而從不為了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的稱贊。
這就是我的校園，她教給我們知識(shí)點(diǎn)同時(shí)，還教會(huì)了我們做人，做文明人。
我希望我的校園的文明之花能夠競(jìng)相開放。我為我的校園感到驕傲和自豪！
文明之花作文11
創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)。可是，究竟該如何做，才能為創(chuàng)建工作做出貢獻(xiàn)呢？我覺得創(chuàng)建文明城，要在點(diǎn)滴小事注入自己的溫情，讓文明之花遍地開。
斑馬線，一個(gè)背著書包的小弟弟看見一個(gè)薄薄的塑料袋，立刻低頭彎腰，準(zhǔn)備撿起，突然刮來一陣風(fēng)，吹跑袋子，他直腰再追；風(fēng)再吹，他再追。��？追離斑馬線了！危險(xiǎn)！刺耳的剎車聲沒有響起，為什么這么靜？小朋友直起腰，才發(fā)現(xiàn)，以他為中心的一個(gè)大圓圈，靜靜地停著許多車輛，沒有誰(shuí)按響喇叭，大家仿佛怕嚇著這個(gè)專心撿垃圾的小天使――這時(shí)，溫情就在那所有司機(jī)一起等讓、靜默的點(diǎn)滴之間；這時(shí)，文明也就在那所有司機(jī)一起等讓、靜默的`點(diǎn)滴之間。
共享單車停車的位置上，一輛共享單車“四腳朝天”。一個(gè)大姐姐路過，她毫不猶豫地走過去扶起擺正。咦，她打開了自己的書包，她要干什么？哦，姐姐拿出了一包餐巾紙，細(xì)心地把座位周邊的污跡擦掉――這時(shí)，溫情就在大姐姐那細(xì)心一擦的點(diǎn)滴之間；這時(shí)，文明也就在大姐姐那細(xì)心一擦的點(diǎn)滴之間。
垃圾桶里的塑料袋，貼著一張紙條：“阿姨/爺爺，真抱歉有玻璃碴，您收拾的時(shí)候小心點(diǎn)。”原來，有個(gè)叔叔不小心打碎了熱水瓶，于是特意在裝垃圾的塑料袋上貼了紙條――這時(shí)，溫情就在叔叔貼上紙條的那點(diǎn)滴之間；這時(shí)，文明也就在叔叔貼上紙條的那點(diǎn)滴之間。
溫情點(diǎn)滴，文明花開；文明之花，溫情鑄成。
文明之花作文12
秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開始，大海有夢(mèng)，從涓流開始。未來有夢(mèng)，從現(xiàn)在開始，我們有夢(mèng)，從走向文明開始。
我們的校園美麗而優(yōu)雅。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒滿大地時(shí)，隨之到來的是陣陣讀書聲，背誦英語(yǔ)課文，吟誦古詩(shī)詞，在清晨的微風(fēng)中似乎更加和諧。
那種收獲知識(shí)的喜悅，便成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。這一切也是文明的力量，一種不可缺少的精神文明。
我們展望未來，文明禮儀在學(xué)校這個(gè)大集體中至關(guān)重要。尊敬師長(zhǎng)，熱愛學(xué)習(xí)，紀(jì)律嚴(yán)明，同學(xué)們都細(xì)心呵護(hù)著這個(gè)我們引以為榮的集體。
人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則無守。我們本著親師友，習(xí)禮議的初心，香九齡，能溫席的態(tài)度，奮勇拼搏，永不言棄。沒有最好，只有更好。
語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田。說話文明，舉止優(yōu)雅，是中華民族的.傳統(tǒng)美德�？鬃釉f：“不學(xué)禮，無以立�！边@句話果然不錯(cuò)，平時(shí)我們遇見老師，主動(dòng)說一句“老師好”這么一句簡(jiǎn)單而普通的話，足以讓老師銘記在心。
同樣，在與別人相處中，我們要善于寬容、善于安慰、善于體貼和關(guān)心他人。
老師說過：每一件小事能夠做好，就是大事；每一件平凡之事能夠做好，就是不平凡。我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記老師的諄諄教誨。
文明不僅僅是不亂扔垃圾，不闖紅燈，還可以是見到熟人打招呼，乘車給老人或殘疾人讓座，排隊(duì)時(shí)遵守秩序，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
文明不但是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是國(guó)家的形象名片，請(qǐng)大家從文明做起，從身邊的小事做起吧！
文明之花作文13
遵守文明禮儀自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們中華民族也素有禮儀之邦的美稱，可是同學(xué)們就在我們的校園中還存在著許多不文明的現(xiàn)象：亂吐臟字，不注重儀表；見到老師視而不見；在課桌上亂寫亂畫，把墩布上的臟水甩到墻上上，放學(xué)路上不排隊(duì)針對(duì)這些現(xiàn)象，學(xué)校舉行了很多活動(dòng)，說文明話，做文明事，爭(zhēng)當(dāng)文明小公民就是其中的一個(gè)活動(dòng)。舉行開幕儀式開展隊(duì)會(huì)等等。
在同學(xué)們和老師們領(lǐng)導(dǎo)們的'合作努力下，我們的校園發(fā)生了大的變化。同學(xué)們見到垃圾彎腰撿起來，不亂丟垃圾，見到老師立正敬隊(duì)禮，每一次涮墩布的時(shí)候把登錄提起來，見到有同學(xué)在桌子上亂寫亂畫，同學(xué)們會(huì)立即制止，每天都佩戴紅領(lǐng)巾在不小心踩到撞到對(duì)方之后會(huì)馬上說對(duì)不起，對(duì)方也會(huì)馬上說沒關(guān)系�？赐瑢W(xué)們改進(jìn)以后校園是多么美好啊。我相信只要全體同學(xué)都講文明講禮貌，校園就會(huì)更加美好。
我在此發(fā)出呼吁，全體同學(xué)都說文明話，做文明事，爭(zhēng)當(dāng)文明小公民，讓校園處處開遍文明之花，全校都會(huì)生活在友好寬容溫馨的學(xué)習(xí)氣氛中。
文明之花作文14
人人都有愛美之心。很多人都知道要打扮自己，希望展現(xiàn)自己最好的一面，但是有一些人在注重外表美的同時(shí)，是不是忘了比外表美更加重要的內(nèi)在美呢？把手中的垃圾隨處亂扔，同學(xué)間互相講臟話、打架、頂撞老師等等都可以在校園內(nèi)可以看到的，難道這些行為都是美的表現(xiàn)嗎？許多人在講究美的時(shí)候卻做出怎么不文明的行為，愛美卻同時(shí)給自己戴上一副丑陋的`面具�；蛟S有些人不以為然的認(rèn)為這些小毛病沒造成太大的影響，孰不知，千里長(zhǎng)提，毀于蟻穴。
在很早我就聽說過這樣的一個(gè)故事，我想這個(gè)故事大多數(shù)人的知道。那是說一個(gè)小男孩，在小的時(shí)候他偷了一個(gè)東西，跑回家跟母親說，他的母親不但沒有糾正他錯(cuò)誤的行為，而且表?yè)P(yáng)他聰明，于是這個(gè)小男孩從小就養(yǎng)成偷東西的習(xí)慣，最后被人抓了，判了刑。
這個(gè)故事不正是告訴我們，一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣便會(huì)禍害終身。平時(shí)不注意壞習(xí)慣，不加以改正，這些行為不斷重復(fù)就會(huì)惡性循環(huán)，到最后只會(huì)害人又害己。
從小我們就接受文明禮儀教育，許多人都可以說出文明禮儀，可是行動(dòng)起來的又有多少呢？難道我們要做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子嗎？不，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，要知道我們沒每播下一個(gè)動(dòng)作，將會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，將會(huì)收獲一個(gè)品格。我們要把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明禮儀交談，用它來約束自己的行為，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看著是小事一樁。
真正的美是發(fā)自內(nèi)心的，是源于行動(dòng)的，是文明之美。
文明之花作文15
文明，是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)；是一個(gè)人的言行舉止；是一個(gè)人的動(dòng)作和神態(tài)。我國(guó)是著名的禮儀之邦，有著五千年的傳統(tǒng)歷史，也演繹著一個(gè)個(gè)感人的文明故事。
下午，我和姐姐坐著公交汽車去常州游玩。我在公交車窗外瀏覽了一遍。大街小巷張燈結(jié)彩，到處是五顏六色的鮮花和彩旗。綠草如茵的小草像大地媽媽給小草鋪了一塊綠毛毯。那些花花綠綠的.焰火沖上云霄，我就覺得自己快樂的心情像花兒一樣綻放。
一棵棵翠綠翠綠的小樹像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的士兵，保衛(wèi)著祖國(guó)。“讓一讓”、“讓一讓”，車上已擠滿了人，人山人海、水泄不通，這時(shí)，一個(gè)男孩搖搖晃晃地站在那兒。一位滿頭銀發(fā)的老爺爺和藹可親地說：“來，小朋友，到我這兒來坐吧！”
男孩猶豫了一會(huì)兒，說：“不行，老師教過我們，要尊敬老人的。”爺爺說“我馬上就下車了�！毙∧泻⒙犃耍@才點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果，那位老爺爺站了三站才下車。這時(shí)，車上又上來了一位腿腳不靈便的老婆婆，剛才那個(gè)小男孩卻站起身，說：“老奶奶，您到我這兒來坐吧！”老奶奶慈愛地拉過他的手說：“這可真是個(gè)好孩子。”
親善產(chǎn)生幸福，文明創(chuàng)造和諧。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，讓世界變得更文明。
讓文明之花傲然綻放吧！
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