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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的所見(jiàn)改寫作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
所見(jiàn)改寫作文 篇1
改寫《所見(jiàn)》
烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地，天空一絲云彩也沒(méi)用，仿佛太陽(yáng)無(wú)情的把云彩烤化了一般。柳樹(shù)姑娘熱得垂下身子，有氣無(wú)力地低下頭。
一個(gè)身穿紅衣藍(lán)褲的`牧童騎在一頭老黃牛身上，歡樂(lè)地歌唱，歌聲是那么嘹亮、那么悅耳，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳到了樹(shù)林里的每個(gè)角落。
突然，歌聲戛然而止，牧童讓老黃牛原地不動(dòng)。因?yàn)�，他看到槐�?shù)上有一只知了，馬上從老黃牛的背上跳了下來(lái)，他輕而易舉地爬到槐樹(shù)上，聰明的知了一下子預(yù)感到危險(xiǎn)來(lái)臨，迅速飛到另一棵樹(shù)上。
牧童不甘心，一溜煙兒飛身下樹(shù)，轉(zhuǎn)身往家里跑。他拿好自制的竹竿網(wǎng)兜捕鳥(niǎo)器，到了那棵槐樹(shù)下，飛快地再次上樹(shù)，有了工具！這下應(yīng)該十拿九穩(wěn)咯！不過(guò)，小心為妙！他屏住呼吸，兩眼盯住鳴叫的蟬兒，出手了！右手輕輕一網(wǎng)！果然網(wǎng)到了，知了在網(wǎng)子里痛苦地掙扎，牧童理也不理它……
太陽(yáng)要落山了，牧童騎著黃牛高高興興地回家了。
詩(shī)人袁枚見(jiàn)到了這一幕，趕緊飛奔回了客棧，寫下了名詩(shī)句《所見(jiàn)》：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
所見(jiàn)改寫作文 篇2
一個(gè)夏日的清晨，幾朵白云悠閑地飄浮在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，樹(shù)林里傳來(lái)清脆悅耳的歌聲，不絕于耳。
這時(shí)，一個(gè)頭戴草帽，穿著草鞋的.小牧童出現(xiàn)了。他騎著一頭小黃牛，哼著歌謠，不時(shí)還搖晃著小腳丫，可愛(ài)極了。牧童那優(yōu)美好聽(tīng)的歌聲傳遍了整個(gè)林子：小草聽(tīng)了，揚(yáng)起了頭；小花聽(tīng)了，隨著旋律點(diǎn)頭；柳樹(shù)聽(tīng)了，跳起了優(yōu)美的舞蹈忽然，動(dòng)聽(tīng)的歌聲停止了。原來(lái)是牧童看到一只知了正趴在樹(shù)枝上鳴叫呢。他想抓住知了，又怕歌聲把知了嚇跑了，所以他不再唱歌，輕輕地從牛背上滑下來(lái)，站在樹(shù)下靜靜地觀察，等待時(shí)機(jī)。就在蟬依然放聲叫著知了知了的時(shí)候，牧童快速地伸出了手，抓住了蟬。他興奮極了，哼著歌爬上了牛背，回家去了。
詩(shī)人袁枚看見(jiàn)了這么聰明可愛(ài)的小娃娃，不由得被他逗樂(lè)了。于是詩(shī)興大發(fā)，提筆寫下了《所見(jiàn)》：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見(jiàn)改寫作文 篇3
在一個(gè)夏天傍晚，詩(shī)人袁枚在書(shū)房里悶的慌，于是他走出書(shū)房，到林子里穩(wěn)定心緒，只見(jiàn)林子中，竹子高大挺拔，青翠欲滴、枝繁葉茂，林旁的蓮花池里有許多蓮花，有的還是小小的花苞，有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全開(kāi)放了。突然，林子遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲，袁枚隨著歌聲走進(jìn)一看，哦！原來(lái)是一個(gè)頭戴斗笠，上穿紅衣，下穿藍(lán)褲的小男孩，正騎在黃牛的背上唱歌，雙腳來(lái)回?fù)u晃著，多么自在!那只黃牛很健壯，粗壯有力的尾巴一搖一擺的'，好像在為牧童打拍子呢！正當(dāng)袁枚沉浸在牧童歌聲里的時(shí)候，突然，牧童的歌聲戛然而止，袁枚一驚，哦！原來(lái)是牧童多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——蟬。只見(jiàn)牧童輕輕地拍拍牛背，并用手指向蟬所在的方向，黃牛好像明白了小主人的意思，就慢慢地走向蟬所在的柳樹(shù)下，但是蟬好像并不害怕他們的存在，聲音越來(lái)越大、越來(lái)越響，繼續(xù)“知了，知了”地唱著。這時(shí)，牧童縱身一躍，從牛背上跳了下來(lái)，躡手躡腳地靠近樹(shù)干，眼睛死死地盯住蟬兒，悄悄地爬上柳樹(shù)，他屏住呼吸，生怕被蟬兒發(fā)覺(jué)，而飛走了。牧童毫不遲疑，用手猛地一捂，頓時(shí)，蟬兒那響亮的歌聲停在牧童的手中。牧童小心地把手放松，留出一條縫，只見(jiàn)蟬兒左突右撞，拼命掙扎，卻怎么也逃不出牧童的手掌。牧童用手一合，哈哈大笑說(shuō)：“叫你和我比唱歌，我這就把你帶回家，我們?cè)俾��！闭f(shuō)完，牧童跨上牛背回家了。
袁枚把這一切都看在眼底，不知不覺(jué)地笑了起來(lái)。說(shuō)：“有意思，真是太有意思了�！被氐郊�，袁枚詩(shī)興大發(fā)，就寫下了自己在林子的所見(jiàn)所聞，并創(chuàng)作了一首詩(shī)——《所見(jiàn)》
所見(jiàn)改寫作文 篇4
這是一個(gè)夏天的早晨，毛毛被樹(shù)上的小鳥(niǎo)吵醒了，毛毛起了床，帶著他家的老黃牛去吃草。
太陽(yáng)公公就更早了，一大早就綻開(kāi)笑臉，普照著大地。蔚藍(lán)的天空，好似那如鏡的湖面，讓人能像湖面一樣平靜下來(lái)，白白的云，像棉花糖似的灑在上面，美極了，一縷陽(yáng)光，穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)林，灑下一點(diǎn)點(diǎn)碎金子，在毛毛身上跳躍，就像幾只可愛(ài)的小精靈。陽(yáng)光照到樹(shù)上，大樹(shù)發(fā)出綠油油的光芒，樹(shù)葉也像幾只小精靈，在微風(fēng)的撫摸下，飄動(dòng)著，飛舞著，也有一片調(diào)皮的小精靈，飛出大樹(shù)媽媽的懷抱，似乎是去看看外面的世界。樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)唱起了歌謠，此起彼伏，忽遠(yuǎn)忽近。樹(shù)上的小松鼠聽(tīng)得入迷，情不自禁地跳起了舞蹈。一陣微風(fēng)拂過(guò)，地上的小草吹彎了腰，不過(guò)一會(huì)兒，又跳起了舞，讓人心情愉快。地上的小蘑菇從地里探出頭來(lái)，一朵朵，一片片。幾朵蘑菇還在比誰(shuí)的.衣服好看呢！幾朵小花的身上粘著清晨的露珠，還和小花做游戲。小花身上的香水味兒不一會(huì)兒就引來(lái)了小蜜蜂和蝴蝶們的關(guān)顧。
毛毛坐在老黃牛背上，唱著歌，邊上的小鳥(niǎo)也在伴奏。老黃牛一邊欣賞著這美景，一邊吃著嫩綠的青草，十分享受。忽然，幾聲知了的鳴叫，打破了寧?kù)o的早晨，毛毛看到樹(shù)上有知了的叫聲立刻停止，輕輕地拉了一下老黃牛嘴里的繩子，老黃牛停了下來(lái)，毛毛用他那明亮的眼睛四處搜索，忽然，他的視線停在了一顆大樹(shù)上，他跳下牛背，爬到大樹(shù)上去抓知了。詩(shī)人袁牧看到了此景，把這一刻記了下來(lái)，寫了《所見(jiàn)》這一首古詩(shī)：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見(jiàn)改寫作文 篇5
在一個(gè)涼爽的秋天，我獨(dú)自在外求學(xué)。
一天晚上，我坐在船上，聽(tīng)到了蕭蕭的'秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹(shù)的樹(shù)葉，送來(lái)了陣陣寒意。我不禁思念起我的家鄉(xiāng)。忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)的籬笆里有一盞燈在亮著，料想是孩子們?cè)谧津序�。我便又想起我小時(shí)候非�？鞓�(lè)的事情，便不再郁悶孤獨(dú)。于是我就寫了這首詩(shī)：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
我什么時(shí)候才能回到我的家鄉(xiāng)，看見(jiàn)我的親人呢！
所見(jiàn)改寫作文 篇6
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
夏天的傍晚，太陽(yáng)也不那么刺眼了，放射出柔柔的光。天邊映著火紅的晚霞，像仙女披著粉紅的衣裳，在天空翩翩起舞，美麗非凡。
這時(shí)，從不遠(yuǎn)處走來(lái)了一頭黃牛。它那只大眼睛似銅鈴一般。翹起的牛角，尖尖的，大大的，彎彎的，青里透亮。身上的'毛十分光亮、柔順。
牛背上坐著一位牧童，頭戴斗笠，后面綁著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，穿著一件灰背心，下面穿著一條白色褲子。黑里透紅的臉上，有一雙明亮的大眼睛，透出幾分機(jī)靈，幾分活潑，幾分淘氣。他一邊走一邊唱：“山兒青，水兒清，草兒綠，牛兒壯，我是快樂(lè)的小牧童�！边�不時(shí)拿出束在腰上的笛子吹起來(lái)，悠揚(yáng)的笛聲在四周久久回蕩。
老牛馱著牧童走進(jìn)森林，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上唧唧喳喳地叫著，一群不知名的小蟲(chóng)子也“瞿瞿”“蟈蟈”地鳴叫著，像在舉行一場(chǎng)演奏會(huì)。忽然，一陣響亮的蟬鳴聲傳了過(guò)來(lái)，引起了牧童的注意。他順著聲音搜尋，終于發(fā)現(xiàn)有一只灰褐色的蟬停在一棵大樹(shù)上。它有著圓滾滾的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀。牧童想：要是能有這樣一只蟬，讓伙伴們開(kāi)開(kāi)眼界，那能有多威風(fēng)，多好呀！
心動(dòng)不如行動(dòng)。牧童馬上收起笛子，閉緊了嘴巴，站起身，屏住呼吸，踮起腳，等到黃牛靠近蟬所在的大樹(shù)時(shí)，舉起右手，按住樹(shù)干，一把撲向蟬。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只聽(tīng)“撲撲”幾聲，蟬被牧童捉住了。牧童高興極了，又唱起了歌，帶著自己的“戰(zhàn)利品”漸漸遠(yuǎn)去。
“山兒青，水兒秀，草兒綠，牛兒壯，我是快樂(lè)的小牧童�！边@聲音伴隨著最后一縷陽(yáng)光消失在遠(yuǎn)方。
所見(jiàn)改寫作文 篇7
怪不得人們都說(shuō)夏天最難熬，這不，天上那個(gè)大大的太陽(yáng)照得我汗流浹背，真是驕陽(yáng)似火啊！
梔子花盛開(kāi)了，好香�。∥已銡�，來(lái)到一片蓬蓬勃勃的樹(shù)林里，這里清風(fēng)陣陣，充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。樹(shù)林外烈日炎炎，這兒則林蔭遍地；林外天氣悶熱，這兒則涼爽萬(wàn)分；林外噪聲陣陣，這兒則安靜悠閑。
走著走著，一首響亮的歌聲劃破了寧?kù)o的.天空，傳入我的耳中，那歌聲優(yōu)雅，婉轉(zhuǎn)，在林中久久回蕩。聽(tīng)著聽(tīng)著，我入了迷，誰(shuí)在唱呢？我加快了步伐，想趕快找到那個(gè)“百靈鳥(niǎo)”。
朝著聲音的源頭走了一會(huì)兒，一個(gè)小牧童映入我的眼簾：光著腳丫子，戴著一頂小草帽，草帽上有一根狗尾巴草。這個(gè)牧童盤腿坐在一只老黃牛身上，閉著眼睛，完全沉浸在音樂(lè)
的海洋里，時(shí)不時(shí)還手舞足蹈，陶醉極了，悠閑自得，信“�！庇山�。
忽然歌聲驟停，小牧童像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，猛地勒住老黃牛，翻下牛背，悄然無(wú)聲地走近一只唱得正歡的知了。他俏皮地說(shuō)道：“你這個(gè)小東西，我正唱得高興呢，你來(lái)?yè)v什么亂！我把你捉回家，比比誰(shuí)的聲音最響亮，誰(shuí)的聲音最動(dòng)聽(tīng)！看你再炫耀自己的公鴨嗓子！哈哈哈哈！”說(shuō)罷，他走上前，突然一伸手，捉住了那只打擾他唱歌的知了。
我忍不住“噗嗤”一笑，這機(jī)靈活潑、古靈精怪的小牧童真是很棒的寫實(shí)素材呀！我思索了一番，聲音洪亮地吟誦起來(lái)：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
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