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在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小兔子作文3篇，歡迎大家分享。
小兔子作文 篇1
有一天，小兔子去拔紅蘿卜，走著走著，小兔子掉進了一個坑里，他一直叫著：“救命，救命……”天快黑了，小兔子很害怕，就哭了起來。
有三個小朋友走過來，聽見了哭聲，于是順著哭聲找到小兔子說：“小兔子，別哭了，我們會把你救上來的。”小兔子開心說：“謝謝你們�！�
他們用心的'想辦法，第一個小朋友想了一個辦法，他把手伸進坑里讓小兔子抓住他的手，可是小兔子抓不到。第二個小朋友又想到了一個辦法，他找來一根樹枝，讓小兔子抓住，可是樹枝把小兔子的手弄疼了，還是沒把小兔子拉上來。他們又想著辦法，第三個小朋友終于想到了一個好辦法，他去家里拿了一條繩子和一個水桶，把繩子綁在水桶上，把水桶扔進去，讓小兔子坐在水桶里，他們一起使勁，終于把小兔子拉上來了。
小兔子連忙道謝，夸他們真聰明還樂于助人，最后小兔子和小朋友們都高高興興的回家了！
小兔子作文 篇2
陽光明媚的上午，小兔想去南瓜地里摘南瓜。來到菜園里，它看見一個個又大又圓的南瓜躺在地上，可把小兔高興壞了。
于是，它摘下一個金黃金黃的.大南瓜想要運回家�？墒�，這個南瓜非常大，小兔開始想，怎么把這個南瓜運走呢？這時小熊騎著電動車過來了，小兔靈機一動想到了一個辦法，可以把南瓜當輪胎滾回家啊！然后小兔把南瓜立起來像車輪一樣滾回了家。
看到小兔把這么大的南瓜運回了家，兔媽媽大吃一驚地說：“你怎么把這么大的南瓜運回來的？”小兔得意洋洋地說：“我見小熊騎電動車，我就把南瓜像輪胎一樣運回來了。”兔媽媽贊嘆道：“你真棒，自己都能把這么大的南瓜運回來！”然后兔媽媽把南瓜做成了南瓜餅，小兔和媽媽愉快地吃了起來。
小兔子作文 篇3
在我兒時的記憶里，曾經(jīng)有這么一只小白兔，它曾帶給了我無數(shù)次歡笑，讓我的童年趣味無窮。
那是一個風和日麗的日子，我和哥哥陪爺爺奶奶去逛街，這一逛不要緊，一下子買了好多東西，這里面也有我和哥哥的玩具，所以我們顯得很高興。“買兔子嘍！每只五元！買兔子嘍！”就在這回家的途中，這一陣吆喝吸引了我和哥哥的注意，便情不自禁地走了過去。這一看還得了，幾個大框子里，裝著幾十只小兔子，白的、黑的、灰的，花的……。我們哥倆又興奮了起來，這兔子太好玩了，太可愛了，我和哥哥都想去買一只，只要我們想要的，就一定要得到。于是，
我們便把目光投向了奶奶，誰知，奶奶爽快地答應(yīng)了，這可把我們哥倆樂壞了，抱起一只兔子就走。
到了家里，我們就用大白菜的葉子去喂它。它好像是太餓了，用前爪抱起葉子就吃，幾下就把白菜吃光了。但是，它那八瓣嘴還不停咀嚼著，嘴上的胡須還一翹一翹的。它太漂亮了，那長長的耳朵，白絨絨的衣服，紅寶石一般的雙眼，是那樣惹人喜愛，我們就給它取名叫乖乖。只要我們一放松，它就到處亂跑，不是掉廁所，就是鉆到沙發(fā)底下，偷偷地睡上一覺。
最滑稽的是，它鉆到沙發(fā)底下不出來的事。那天是我看著它，但是，人有三急，當我去方便回來時，這小兔子又鉆到沙發(fā)底下了。我巴結(jié)它半天，可它仍然不出來，于是，我就用了我的`獨門絕技——“釣兔子”。我把一片菜葉放到沙發(fā)底下，就等它上鉤了。對它來說，食物的誘惑力是很大的，不出我所料，它為了吃食物，上鉤了，讓它吃一嘴，再把蔡葉往前拉一下，小兔子乖乖被我“釣”出來了。在我們的精心照顧下，小兔長大了，越來越漂亮，也越來越乖巧了。
可是，不幸的一天終于來了，我的小兔子乖乖不知怎么的，竟然默默地死在了它的窩里。它雖然死了，但是，它那可愛活潑的形象一直存在了我的腦中，使我揮之不去。
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