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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長的陽光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的陽光作文1
在書院門入眼字畫的青石板小街,一縷燦爛晶瑩、純凈清澈的陽光化為樂音,直射入我的心扉,撥動了我的心弦。
那是一位年逾古稀的老者,而前排有一枚枚整齊的陶塤。他手中握著一枚放在唇邊,陽光斜斜的鋪灑在他溝壑縱橫的面龐,塤聲蕩漾,我的耳畔升入了一種神奇的境界那里有黃暈天光、闊大流運、迷蒙山色、郎朗谷音,千般動人匯于一束,照在小路青色的石板上,照在我為之迷醉的心房。
塤是從太陽那兒吹來的一陣風,裹挾著漫漫黃沙、綿綿光影和時間的碎礫呼嘯而至。笛聲悠揚,折竹而成,縹緲輕浮,鼓聲沉悶,有皮制的燥氣,唯有塤,源于一抷黃土。土是天地的魄,千百年與陽光交融,方有育萬物精華之靈氣。塤是土的魄,斂土的厚重,無土之濁氣,手藝人將土塑為中空的雁卵,求喚這樣一個名“塤”,隱隱有“畇畇原隰”呈陽光的氣息。陽光是塤聲的母親,一樣的醇厚、澄澈與迷人。
塤是太陽以光為筆,為人類寫下的.一篇詩!对娊(jīng)》曰:“伯氏吹塤,仲氏吹篪”是太陽教導人們兄弟和睦。古人言:““塤具治后之德,圣人貴淹!标柟赓x予塤德治之師,禮儀之表的身份。太陽在天上,用陽光照耀人們千千萬萬年;塤在人間,作陽光的化身教導人們千千萬萬年。
塤是太陽以光為劍,為史冊上最耀眼的生命所刻的一碑銘。無論是秦漢祭祀時受萬眾頂禮膜拜,是盛唐時朝堂之上見萬國墨施展中華風貌,還是人稀地偏的街頭巷口擺一把八仙椅,吹塤者的脊梁始終如山岳挺立,不卑不亢。清末有李氏,終其一生撰《崇湖塤譜》,挽回塤的生命;當代亦有曹教授,以一己之力再掀塤風。這一個個有名或無名的吹塤者,是史冊上一束束熠熠的光輝,他們展現(xiàn)大國氣度,彰顯中華艱忍,執(zhí)著追求自強不息的不老風骨,升華九州堅貞始然如一的氣節(jié)!
書院門的陽光射入心扉,我的心光影環(huán)回。陽光照耀人間多一分則熾熱,少一分則黯淡,化為塤的完美;多一分則晦澀,少一分則為巴人之吾及。千古塤者恰如其分,弘中華精神!
吹塤者與塤,是華夏最奪目的陽光,亙古綻放。
成長的陽光作文2
我的爸爸簡單地說,他有些呆,就一個人蹲著在泥道旁邊刷牙,拿著一只牙刷就能望著一個地方瞪上半天,也不知看著一些什么,用手在他眼前晃也很難讓他回過神來。也許是被他傳染了,曬太陽時,看著被陽光照射下明亮的一切,漸漸地忘了周身的事物。
忽然窗外的雨“嘩嘩”的下了起來,伴著轟鳴的雷聲,幾條閃電倏忽交織,“咚咚咚”,雨水砸向盆里像敲著鼓。一瞬間似是無聲,四周忽的一片漆黑,人們仿佛聽見了自己的心跳聲也在“咚咚”作響。
哦,停電了,妹妹們在一會兒的斷片后猛地哭了起來。家人們都動身起來,拿出最后幾根蠟燭,屋內(nèi)終于不再是充滿未知的恐懼了。
火苗在跳躍,為蠟燭上演最后一場節(jié)目,也是它的專場。燭光前,我寫著最后的數(shù)學作業(yè),我會在燭光舞蹈結束前完成作業(yè),然后去美美的睡上一覺,肚子唱著“空城計”,但我沒有理會。作業(yè)的“重量”顯然不值得我去吃一頓飯,它死命的拉著我的時間。
許是老師堅信,作業(yè)越多成績越好,反正像在是乘著逆行的滑翔傘往上飆。我覺得自己并非有什么時間談一些天花亂墜之事。
不知不覺中,有個人在我一旁坐了下來,我沒有理會,繼續(xù)著手里的“工作”。一雙筷子橫空出現(xiàn)在我面前,筷子上掛著“金光閃閃”的面條兒,而筷尾上的是一只粗糙的`,老繭遍布的手,可我卻覺得這只大而有力的手含有世上極其美麗的力量。他緊緊地夾住滑滑的面條,不讓它有機可趁掉在我的作業(yè)本上。
我嘴里享受著美味可口的面條,小手在作業(yè)本上輕輕落下最后幾個字,句號結束了一切。我急急地收拾好作業(yè),赤腳飛奔向床,逃命似的,將被子不露縫地扣住頭。一滴水溜進了眼里,愣了一下,才發(fā)現(xiàn)是自己的眼淚滑下來了,枕頭悄悄的去泡了澡,這一覺我睡得安穩(wěn),屋外雷聲震天可我沉靜如水,安然入眠……
那一刻,他像什么?像那陽光照射大地,那是無聲的溫暖,有聲的回憶。撥開迷霧直射我心。如若可以,我要做那天上的太陽,包容著你,承載著你,你想去哪里我都帶你去。
成長的陽光作文3
我和書的完美邂逅。
又一個陽光灑落的美好下午,莫名的我和老媽又爆發(fā)了的世界大戰(zhàn)。我們彼此尖叫,大聲地向對方討伐,最后,失敗的我憤怒地沖回房間,重重的把門一摔!
激憤的我迫切宣泄,很快,我找到目標書柜。我遷怒于它們的泰然處之,咆哮于它們對我的冷眼。我瘋狂的把書從柜子里抓出來,再砸到地板上、書柜的架子上,書柜因為劇烈抖動,有好多書都嘩啦啦的掉在地上。我把砸到腳的書狠狠的'撕爛,揉成團,砸向四方。
砸累了,撕累了,跪坐在地板上唯一干凈的角落,周圍已全是紙屑。
情緒漸漸的平息了下來。茫然中,我被一張畫面的內(nèi)容吸引住了一個女孩在陽光下,用心種花,那天使般的笑容深深打動了我。忍不住拿起這篇文章《暖愛》讀了起來。
書中的女孩之前脾氣暴躁無常,讓大家無所適從。她的老師給了她一盆花,并對她說:用心去種花,用心去感受人間的美好女孩照做了,慢慢的她開朗了,成了可愛的天使。我幡然醒悟,這女孩之前的表現(xiàn)猶如我的當下,我細細的品味用心去感受人間的美好這句話。是!想我之前總是這么急躁,一言不合就發(fā)火,怎能靜下心來,怎么感受人間的美好?
時間一點點過去,心中的云翳片片剝落,當我合上書時,窗外的陽光灑落在心中。
我看著周圍無數(shù)被撕破的紙頁,想起與母親的戰(zhàn)爭,眼底涌出悔恨的淚,整個人被濃濃的內(nèi)疚包裹著,我打開房門,緊緊地擁抱了在沙發(fā)上抹淚的媽媽。
從此刻我開始改變了。
漸漸的,待人接物,我變得冷靜和理性,學會理解和包容,當然也感受到生活的美好。更重要的是,我養(yǎng)成了愛看書的習慣,特別是心有云翳時,我會拿起書,不顧一切的一頭扎進去而再合上書時,心里又是一片陽光了。
在成長路上,書猶如一縷陽光,啟迪我,鼓勵我,驅散了我內(nèi)心的陰霾,照亮我的成長之路!書讓我感受人間的美好,是我成長路上不可缺少的侶伴。
成長的陽光作文4
成長是每個人的必經(jīng)之路。成長路上,陽光無處不在,在我的成長路上,陽光就是那書香的熏陶。
從小到大,我讀過許多書。從上幼兒園時期讀的圖畫書,到上小學、初中后讀的小說、名著、等書籍,每次讀書我都十分專注,仔仔細細地品味每一個字、詞、句、段,而且筆不離手,時不時畫下優(yōu)美的句子,把它們抄到摘抄本上,并記上幾句領悟語,爭取每讀一本書都有收益。我先后讀過《水滸傳》、《西游記》、《格林童話》《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆·索亞歷險記》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》、《小王子》、《二十四史》等中外名著。進入巨程初中班后,朱校長又教我們讀《中考滿分》選,并讓我們在讀的過程中做做“紅筆、直尺、下劃線”,還要完成摘抄,便于寫作文時能得到啟迪。校長還說:“每年的《中考滿分》特別的好,萬里挑一”。我們能有這好的書可以讀,真的感到好幸運。
這些年來,通過讀書讓我增長了好多知識,明白了許多做人的道理,懂得了人生奮斗要有目標,提高了我的寫作技能,增強了我的思維分析能力。靜靜地沐浴在書海里,就好比那陽光的'普照,讓我健康成長。
有一次周日我在家讀書,做摘抄,奶奶對我說她要出去買菜,叮囑我:要記住水壺里的水燒開鳴叫后及時傳到保溫瓶里,把煤氣閥關掉。我點了點頭,隨后我關上房門,繼續(xù)沉靜在書的海洋里。當時我的眼睛一直盯在《魯賓遜漂流記》這本書上,掃視著這些文字,同時在旁邊做批注,并摘抄了許多句子。一節(jié)結束,這一看就是半小時。
突然,我聞到了一股焦味兒,出了房門,這才想起奶奶囑咐的話,趕緊關閉了煤氣灶,看看水壺,水燒沒了,水壺底燒黑了,我自責著自言自語地說:“這下完了,我真是太大意了,水壺不是燒開了會鳴叫的嘛,我怎么沒聽見呢?”奶奶回家了,剛到門口她就聞到一股干燒味,不用我向她攤牌,不知奶奶是批評還是表揚,奶奶說:“還好是會鳴叫的水壺哎,水開了竟然沒聽到?我家孫女讀書也太投入了,嗯,有這種專注精神,這種認真勁真好!書籍的熏陶,就是你成長路上的陽光!
我定了定神,好久才回味過來,沒錯,在這成長的路上,陽光便是那書香的熏陶。
成長的陽光作文5
在六年的小學生活中,我一直在陽光下成長著。
我在陽光下成長,因為有了同學們的鼓勵。上一次,學校舉行了“海小達人秀”的活動,我因為從小說話就很快,于是我便大膽的舉了手,報名了繞口令的項目。我在家里練習著。有時,我竟都忘記了吃飯,忘記了睡覺。比賽的這一天終于到了。我懷著忐忑不安的心情走上了講臺。我說著在家里練習了好久的`繞口令:“天上有個日頭,地下有個石頭……反正都是——”后面是什么?我怎么就想不起來了呢?突然我記了起來連忙說了?墒俏胰f萬沒想到,因為這次失誤,我輸了。意外的結果令我傷心的幾乎都要哭了出來,我沮喪的走下了講臺。到了臺下同學們并沒有嘲笑我,而是鼓勵我。有個同學走過來對我說:“何宇狄,你不要傷心,這樣的錯誤誰沒有犯過呢?犯了錯誤并不可怕,可怕的是你犯了錯誤而不改正。你下次努力一點,就一定可以奪得第一名!”還有一位同學對我說:“何宇狄,你失敗了不要灰心,我們永遠支持你!”
我抱著失敗的念頭回到座位上?墒牵蠋熣f因為有突發(fā)狀況,每位選手在準備一下,待會兒再比一次。這次的題目是“石獅寺前有四十四個石獅子,寺前樹上結了四十四個澀柿子,四十四個石獅子不吃四十四個澀柿子,四十四個澀柿子倒吃四十四個石獅子!边@次可是天賜良機!這可是我大顯身手的好機會。這次,我一定不會辜負眾望的!我心里想道。我在臺下認真的準備著。生怕下次上臺后又出錯。我把同學們的鼓勵化為動力。等我再一次來到講臺上的時候,我嫻熟的說出了早已準備好的繞口令,最終以七秒三三的好成績奪得了全班第一。如果沒有同學們的鼓勵,我能有現(xiàn)在的輝煌嗎?同學們的鼓勵不就是一束溫暖的陽光嗎?
回頭望望,六年的小學生涯中,我缺少不了“陽光和雨露”。因為有了他們,我的生活才能如此精彩,我也才能榮獲一次又一次的成功!
成長的陽光作文6
當無情的大火吞噬著高樓,我相信總有溫和的水撲滅他們的狂妄;當猛烈地沙塵撲向村莊,我相信總有茂密的樹林擋住它們的步伐;當無盡的黑暗擋在我的成長路上,我相信總有那一片陽光能沖出云層,照耀我的心。那一片陽光,叫做正義。
正義,就是正直和義氣,我小時候特別相信正義,認為自己能像故事里的大英雄,時刻為他人著想。事實上,我也做到了,正義就像我身邊的陽光,與我一起走過了十三年……
然而,隨著我慢慢成長,隨著我進入了初中,一切似乎都變了,在校園的競爭中我迷失了方向。有時為了不讓別人的成績比我好,我會故意不給他看我的筆記;有時為了不惹麻煩,我會默默地繞開爭吵的同學;甚至當同學向我問問題,我會毫不猶豫地說“不”!……
這個世界很奇怪,許多人在利益面前,那些正義就會像白紙一樣毫無價值,在這黑暗的世界中,誰會守護那縹緲的光芒呢?
正義啊,現(xiàn)在的我越來越虛浮,我的心也開始變得黑暗,我已塊容不下你了,你會不會離我而去呢?
不,不會的,我不會離開你,只要你認清真理,相信我和你自己,我就會一直在你身邊。
對,沒錯!我一定要用我的力量,去保護心里剩下的陽光。
一天下課,我站在走廊上看著天上的太陽,心里十分亂。突然她走過來對我說:“剛剛老師講的一題我還沒懂,你能再給我說一遍嗎?”我想她的成績與我差不多,怎么能幫這么危險的`對手呢?我大聲說:“不行!”她只是“哦”了一聲,默默地回去了。我呆了一會,心里有些不忍,我回到教室看到她在吃力地解題,我很慚愧,什么時候我變得這么狠?連同學都不愿幫?我立刻走向前,對她說:“還是我來教你吧!”她笑了。一會兒,她解開了這道題,我也解開了心中的鎖。
其實“人之初,性本善”。每個人都是善良的,我相信,哪怕在最困難的時候,也會有人選擇正義;我更相信,在我以后的成長路上,一定有那正義的陽光。
成長的陽光作文7
一縷陽光透過窗戶,照在我的臉龐,心中升騰起一種暖洋洋的感覺……
記得小時候,朋友過生日,他邀請了我去參加他的生日聚會,就定在下午開始,可是,到了下午,雨一起下個不停。我站在門口,看著那豆大的雨點傾盆而下時,不由得抱怨了一句:這該死的天氣,偏偏我要出門,你來搗亂,找了找雨傘,可是沒有找到,心中暗忖道:下就下吧,雨下這么大,估計也沒有什么人去了。
手剛伸到電視前,手機鈴聲就響了,拿起來,剛接到朋友那焦急的`聲音就傳來了:你在路上沒被淋濕吧,要不要我出去接你?我的臉頓時紅得像蘋果,支支吾吾地答道:“我發(fā)燒了,正躺在床上”還假裝咳嗽了幾聲。他又問:你爸媽呢?“出去了,咳咳”那你多喝點水。說完就掛了電話。
我躺在床上,看著電視。爸媽是真出去了,所以沒人管著我看電視。過了一會兒,肚子餓了,可抽屜里也只有一個面包,想出去買東西,可雨又這么大,沒辦法,也只能將就一下了。邊啃著面包邊看著電視。突然,門鈴響了,起來,我的神經(jīng)立即緊繃,以為是壞人來了。我悄悄地走了過去,靠過去看了看貓眼,居然看到朋友提著一個濕淋淋的傘站在門口。我的臉“唰”地一下就羞紅了起來,也變得十分滾燙,但心中卻充滿了溫暖。我打開門,他站在門口,大口地喘著氣,身上還有些濕,手中緊攥著一個塑料袋。他見我臉很紅,驚道:“你真發(fā)燒了!”我支支吾吾地說:“我……”他將手中的塑料袋遞給我,說:“喏,這是給你的”我接過塑料袋,打開一看,里面有一塊蛋糕和一盒感冒藥。我的鼻子陡然一酸,一種說不出的感覺在心中蕩漾。我把他拉進屋,拿出了我精心挑選的禮物,遞給他說:“祝你生日快樂!”我向他澄清了事實,可他卻毫不在意這件事,說:“還好沒感冒”雨已經(jīng)停了,陽光穿過黑漆漆的烏云,溫暖著大地和人心……
抬起頭,看著透過窗戶照射進來的陽光,拿起筆,將溫暖記錄了下來……
成長路上,朋友仿佛在我身邊的陽光,為我驅散黑暗,為我照亮前方。有朋友,真好;有陽光,真好。
成長的陽光作文8
仍記那是個燥熱的午后,比賽失利的我把自己鎖在房間里生悶氣。多月來的苦練,賽前的興奮和激動,都在輸?shù)舻囊凰查g凍結,積郁在胸口,壓抑的感覺直逼得人想大哭一場發(fā)泄。而我確實那樣做了,不甘的淚水滴滴濺在桌上,砸出委屈的水花。
門外的敲門聲伴隨著我漸低的抽咽聲響起,一下,又一下。我起身,開門,看到一張擔憂的面孔,是外公!吧岛⒆樱淮伪荣惗,輸了沒事,咱們下次再贏回來就是了!蓖夤奶鄣夭寥ノ夷樕系臏I水,語氣柔柔地安慰道。
“可是輸了,我之前那么多努力又算什么,難道就白費了嗎?”看到素日最疼愛我的外公,委屈忽然涌上來,我的眼眶,又不可抑制地紅了。
“怎么會呢?”外公拉這我走到窗邊,指著空中飛過的鳥兒,說:“候鳥南遷,要飛過好多山山水水,它今天飛了好遠好遠,雖然沒到目的地,但是你能說它今天的努力白費了嗎?”
我搖搖頭。
“對了,你就像小鳥兒一樣,努力了很久,雖然還沒成功,但繼續(xù)努力下去,一定會成功的是不是?”
“嗯!”我破涕為笑,用力點頭。
“真棒!”他摸摸我的頭,慈祥的.目光柔柔軟軟地灑在我身上,“外公送你一句詩:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”
是李白的詩。我仰頭看著這個從小到大給予我無數(shù)鼓勵的人,花白的頭發(fā)掩蓋不住書生般的儒雅,這個酷愛吟詩的人,此刻以他最愛的詩人的詩句,勉勵著我,字字有力的抑揚頓挫中,我聽出他對我的期望。
歲月太窄,吝嗇到無法多留;在年華的消磨中,我長大,而那個陪伴我成長的男人,卻在慢慢變老;他的身形佝僂,卻依舊有著利劍般不屈折的鋒利。
日之夕矣,風依舊清冷地拂過枯葉,葉卻在暖陽之下,自信地飛揚;恍惚間,耳畔似又想起外公鏗鏘有力的聲音,那是黑暗中的陽光,指引我成長。
成長的陽光作文9
我努力的奔跑著,只為贏得最終的勝利。
國標檢測了,我內(nèi)心忐忑。800米的長跑,對于我來說就像是一個遠大的目標,遙不可及。
回憶往常,老師讓我們在體育課上跑800米時,我總在末尾,我總想著后面還有幾個人,不著急,等她們追上我時,我才會拼了命的往前沖,有時跑了五分多,也有時跑了四分五十幾秒,總之,那四分二十五秒的及格線,對于我來說是如此的遙遠,回家后我跟媽媽說要國標檢測了,我能行嗎?媽媽卻說:“你一定行,往常一定是沒認真跑!”聽到這句話后,我心頭一怔。
這句話,一直牢記在我的心中。在檢測其它項目時,我也不知道我能否及格,但最起碼能糊個中等。800米離我越來越近,走向操場時,我感覺我的心跳在加快,呼吸也變得頻繁。站在跑道上,我注視前方,就在那一刻,我的腦海里閃出了許多問題,但我根本顧不上,隨著老師的一聲哨響,大家一起沖出了跑道。
我努力地向前奔跑著,但半圈過后,我的步伐越來越沉重,只能聽到自己的呼吸聲和腳步聲,我多想像往常一樣停下來休息,但不行,因為老師也在看著,也因為如果走的話就沒有了希望,跑的話,可能還有一線希望,所以“堅持就是勝利!”。第一圈快要結束時,我的腳步就幾乎接近于走,看著眼前的終點線,我多么希望那是最后一圈。
有時,我也會回頭看看,看著她們一點點的向我逼近,我有些慌忙,幾乎用盡自己全部的力量,我真的`不行了!我想起了“堅持就是勝利!”這句話還有媽媽跟我說的那句話,它們雖然不能幫我飛向終點,但它們讓我堅持了下去。3分58秒,4分3秒,4分6秒,“4分6秒”,這就是我的成績,我永遠都猜不到的成績。
我及格了!我腦袋里出現(xiàn)了許多可能:是老師表慢了,還是老師之前故意報慢了,我永遠都想不到,我居然及格了!回家后,我告訴媽媽,媽媽笑笑不說話,但這足以讓我感到十分開心!
“堅持就是勝利”這是一句很普通的話,但它讓我堅持了下來!
成長的陽光作文10
每想你一次,天上飄落一粒沙,從此形成了撒哈拉。
——題記
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,世界蒙上一層灰白的孤寂,臺北已經(jīng)有很長一段日子不見太陽了,整日陰雨連綿。我臥病在床,當然不孤單,還有一身的思念與惆悵相伴。
雨持續(xù)拍打著玻璃,我在喧鬧的聲音中疲倦地合上了眼。往事像狂風驟雨向我砸來,多少年了,我以為自己真的找到了很好的方式去忘記,卻仍是有一臺錄像機現(xiàn)在在腦子里開始播放,浮現(xiàn)出我和荷西的一幕又一幕:
“三毛,你等我六年,我讀完大學服完兵役就會來找你!边@是一九六七年荷西在馬德里信誓旦旦地對我說的話,當時我有多不以為然,現(xiàn)在想來仍是恐懼萬分,要是那時我毅然回了臺北該怎么辦!一九七三年,我和荷西如愿在撒哈拉結了婚,那時熾熱陽光下的我們多么天真,對未來充滿幻想。所以那時我說:“雖然撒哈拉是黃沙漫天,有荷西為伴,我看到的都是繁花似錦!”
婚后的我們,在撒哈拉一同去狂野溫柔的大漠尋找駱駝化石,在海邊拾起白花花的`小石子,在墓園告別鄰居。在那陽光下,我們多幸福,我永遠忘不了,沒有陽光的沙漠不是沙漠,就像沒有荷西的撒哈拉不是撒哈拉。
這時,臺北的我努力地從夢境中掙脫,但那可怕的夢魘就像陰魂不散的毒蛇,緊追不放。窗外的雨愈加猛烈地敲打著玻璃,像是要將它敲得千瘡百孔。
接著,我又看見了同樣的那個暴雨傾盆的白天,烏云有著摧毀整座城的氣勢,海上波濤翻滾,我絕望地蹲在海邊,面前是荷西的尸體,面目全非,我們血淚交融。那一夜撒哈拉的繁花全部凋零,并且永遠不會在枝頭重新綻放,這再也不是我的撒哈拉,再也不會有陽光重新普照。
窗外的雨漸漸退去,我好似不太習慣這樣的寂靜,醒了過來,只給那甜蜜又痛苦的夢留下兩道淚痕。我真的認為那千種不同的疼痛和打不開的淚結可以交給時間去解,而時間卻不能治愈這一切,我不敢否認的是,自己根本逃離不出疼痛。
夢醒后,我懂了,我和荷西團聚的日子就要到了。如果有來生,我要在這個薄情的世上做一棵樹,一半在土里清涼,一半在風里飛揚,從不依靠,從不尋找。
撒哈拉又卷起漫天黃沙,荷西呼喊著:“三毛!三毛!”我飛奔過去,撲進他的懷里,笑道:“真好!這是久違的陽光!”
成長的陽光作文11
時光飛逝,彈指一揮間,不知不覺我已走過人生十四個年頭。而我這個剛從人生起跑線上出發(fā)的小小女孩,在這短暫的時光中卻也經(jīng)歷了不少風雨,也收獲了很多的人生感悟。我就這樣一路風雨,一路成長。
成長離不開親情的呵護。我呱呱落地的同時,親情也隨之降臨,父母成了我最堅強的后盾。無論何時,父母都不離不棄地守在身邊。這呵護,總少不了媽媽的噓寒問暖,免不了爸爸的嚴厲斥責。失敗了,有媽媽在一旁鼓勵:不要氣餒,跌倒了總可以爬起來。成功了,有爸爸在身邊提醒:勝利雖好事,但驕兵必敗。小時候與父母和一群小孩玩在了一起,不小心在瘋瘋打打中跌倒,哭著趴在地上,等待爸媽扶起,爸媽聞聲尋來,但并未將我立刻扶起,反而說,一點小傷痛而已,不會礙著什么,不能那么嬌氣、懦弱。說完要我自己站起來。從此,我便很少哭泣。這就是我成長的一筆小小的“財富”,因為時不時的受挫,會提醒自己還有這樣或那樣的缺點。挫折,很可能就是成熟和成功的起點。
成長離不開友情的支柱。不知何時,身旁會多出一個親密的`身影;不知何時,身旁會多出幾番鼓勵;不知何時,心里會多了幾份念想。這便是朋友帶來的。朋友讓你不再孤獨,在你悲傷時做個鬼臉讓你開心,在你開心時打上幾拳讓你清醒。每一次遇到困難,朋友與你同行,清除旅途中的障礙。每一次開心,朋友和你同在,分享成功的喜悅。一次,一本資料書不見了,好朋友得知,在放學后與我找了許久,終未發(fā)現(xiàn)。無賴,只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn),那本書好端端的在書桌上,不是不見,而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什么損失,可朋友因為回家遲了,被父母盤問了很久,零花錢也減半。她得知事情原委后卻沒有半點怨言。這就是朋友。就這樣,我與朋友一起度過在校園里愉快的歲月,與朋友一起快樂長大。
在成長的道路上,風雨難免,但更有陽光相伴,為我驅除陰霾,為我遮風擋雨。在我困難的時候,親情和友情卻顯得那么可貴。也因為有了他們的鼓勵,我才能風雨無阻,一路前行。
成長的陽光作文12
清晨太陽一點點地從東邊露出笑靨,照映著我前行的步伐。一縷縷清風為了送來了陽光般的溫暖,美好的一天在春風的吹拂下悄然綻開……
多久未見這明媚的陽光?我思索著。
期中考試過后,理應是該放松心情的,可糟糕的成績還是讓我繃緊了心弦,忐忑和不安始終回蕩在耳畔。周圍的一切似乎都是那么灰暗,天是灰的,樹木是灰的,就連陽光在我眼前也是黯淡無光的。
帶著悲愁的心情,我騎行在路上,心里愈加郁悶,呼嘯的風從耳邊掠過,一絲絲寒意涌上心頭。
快到家門口了,我忽然聽見一陣清脆的叫喊聲,“賣冰糖葫蘆誒!”我倏地一驚,我有多久未曾見到那糖葫蘆,恐怕早已成為兒時的`回憶了吧。童年的記憶慢慢浮現(xiàn)在腦海,讓我不由地停下車來,走向那聲音的來源。
我隨即挑了一根,付了錢。
但我并未走遠,他遞給我一個凳子,我便坐了下來。我輕輕品嘗著糖葫蘆的甜味,又回想起童年的事情,那些趣事驅散了我心里的陰霾。我這才細細打量著身旁的他:身穿黑衣大褂,一身補丁的樸素,雖掩蓋了若有若無的灰塵,但隱隱透出了一種貧苦。
我不經(jīng)意地問:“你一天能賣多少呀?”但看到他一身舊衣,頓時有些后悔。
他也并沒有停頓,抬頭笑笑:“其實我也說不清,但主要家里有孩子喜歡吃,我才出來擺攤的,F(xiàn)在人有錢都瞧不上這玩意,但我是真心喜歡它的。”我心驀地一顫,原來他只是堅持了自己喜歡的那份初心,家貧如洗又有什么關系呢?而我,只是因為一次考試失利,就沉淪到這種地步。這不跟那些為了追求名利而忘記自己的人一樣嗎?
望著手上的糖葫蘆,我露出了微笑,即使遭受了狂風暴雨,我也不會迷失自我,堅持自己的初心即可。云霧漸漸散開,陽光又露了出來,與之前不同,這時陽光是燦爛的!它的光輝照耀世界萬物,也照亮了我的心,讓我在前進的道路上不再迷茫。
成長道路上的陽光,將是我心中的一道亮麗的風景。
成長的陽光作文13
在成長的路上,我曾受到很多人的幫助,這些幫助,猶如溫暖的陽光,照亮了我成長的道路。
五年前,母親帶我去學游泳,那時,每天的游泳課我都在煎熬中度過。我怕水,所以總是嗆到水。一次,游泳班里來了個新同學,我感覺很新奇,因為他游得很快。但很快我又陷入了苦海,連嗆了好幾口水,猛咳嗽起來。這時那個新同學游了過來,一手搭著泳池,一手放在我肩上。我轉過頭去,看見他正看著我,他沒等我開口,就說道:“別急,慢慢來。你在下水時別亂蹬,別開口吸氣,要用鼻子呼氣!彼屛覞撓滤タ此,只見他沉下水去,閉著眼睛,噴出了一串氣泡,又浮上水面。他張開嘴,沖著我笑,這是勝利的微笑。我學著他的樣子,果然沒在嗆水。
我心中萬分感動,他與我非親非故,卻如此友善,鼓勵我,使我如在冬日中見到陽光一樣。
親人的陪伴,同樣是我成長路上的陽光。上到初中,作業(yè)越來越多。前幾個星期要排練校運會開幕式表演,做作業(yè)做到很晚。一天晚上,我做作業(yè)知道十一點多,我昏昏欲睡,想明起來再補剩下的作業(yè),父親卻阻止了我,讓我寫完再睡覺
。我心中暗自惱怒:你又不知道我多困,作業(yè)又那么多,真是的!
我開始奮筆疾書,寫著寫著,我轉過頭去看父親,只見他眼睛半睜半閉,歪著腦袋,看到我在看他,他瞪了我一眼,皺起眉頭,說:‘快點寫作業(yè)!’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖,不滿煙消云散。他原來這么困了,卻依舊陪伴著我,真令人感動。夜深了,父親依舊強打精神,看他那幾乎睜不開的'眼睛,我又涌起了一陣感動,這是父親的陪伴!這是我成長路上最溫暖的陽光!
在我小時候到初中,再到以后,這一整條成長的道路,都會有許多的陽光。同伴的幫助,父親的陪伴。這些,都是我成長路上的陽光。
成長的陽光作文14
成長的漫漫路途中,肯定會有讓我們心存感動,感激的事吧!而且這些事就如同陽光一樣播撒到我們的心間,這種溫暖將讓我們更加成熟,更加出色。
“咳咳……”一陣又一陣的咳嗽聲不僅讓家人感到厭煩,連我自己也覺得自己的聲音很刺耳。無奈之下,我只能找一些含片來減弱自己的咳嗽,翻了大半天,終于找到一盒很小,外表并不出眾的藥物,可是當我一拿出來一看,藥片樣子不好看,心里就想著味道功效也肯定不好。這盒藥是我七年級的同位給我買的,她看我時常咳嗽,所以就給我買了一盒。但現(xiàn)在一看就幾塊錢一盒的事?人缘脑絹碓絿乐,我只好極不情愿地拿了一片放在嘴里,令我驚奇的是,慢慢地我竟然不咳嗽了,于是我準備再去藥店買幾盒,當我一看價格——28元,心中頓時特別溫暖,特別感動。同位竟然那么細心,不僅挑選藥效最好的藥,還給我買了一盒這么貴的藥。我被深深的友情包圍了,成長途中,同為的關愛讓我像沐浴陽光一樣溫暖。
不僅是同學給了我溫暖,父母更是對我無微不至的照顧和關愛,他們不僅在衣食住行方面關心我,在我比賽,考試來臨之際,給我鼓勵,給我勇氣。七年級下冊期末考試來臨的`前一個晚上,我如何也不能使自幾靜下心來,滿腦子都在想第二天會出現(xiàn)什么題目,心跳的速度也越來越快。感覺自己整個人都糟透了。這是,爸爸走過來和我談話,安慰我:“加油,女兒,老爸相信你可以的,不要緊張,只要盡力而為,不給自己留遺憾,足矣!卑职值墓膭钍刮衣仄届o下來。自然,第二天的發(fā)揮也超常了。因為有了父母的鼓勵和支持,我的各方面才能都在提高。
同學的關愛,父母的幫助都是我成長的漫漫旅途中必不可少的陽光。他們的愛讓我溫暖,給予我力量。愿這樣的陽光永遠陪伴我的成長。
成長的陽光作文15
動物,需要在陽光的照射下成長,我們這些莘莘學子就是那需要陽光的幼芽,而我們的老師,就是我們需要的陽光!我們在老師的教導下成長,在老師的庇護下成長。
當你生病的時候,會有一集體用暖暖的綱光凝視著你,這個人就是班主任老師;應你沒有信念的時候,會有一個人用信任你的眼光瞅著你,這個人就是班主任老師;每該讀課文的時候,你會聽帶她那悠揚婉轉的聲音在你耳邊回蕩,讓你也沉迷在那動人的聲音里;她總是第一個發(fā)明班里須要的貨色,總是為了在教校的運動中讓本人的班能有凸起成就而搜索枯腸,這個人就是班主任老師。
我的班主免瘦瘦的,一頭舒發(fā)有二撮披在肩上,風一吹,那頭領就飄伏來了。老師帶著一副眼鏡,眼鏡框細細的,鏡片下的那單眼睛,時而惱怒,時而啟心,時而表示沒對同窗們的關懷。老師的笑顏,永遙皆是淡咸的,讓人心里暖暖的。
上學期的秋季活動會,每當一個同學比賽完了之后,老師就從前,給輸?shù)耐瑢W飽勁,為贏的同學歡呼,在比賽前,為要競賽的同學添油癟勁,讓他抬松心境,固然我并沒有加入比賽,然而老師的這些舉措,我看在眼里,暖在心里,我感到下次我也要參加比賽,為班里抹黑。
記得有一次我生病了,好受了一早上,而且有點發(fā)熱媽媽給老師擊了電話老師在咱們下了課間操歸到學室的時候走過去摸摸爾的腦門,答我惡點不,有沒有暖水,沒水了去我辦公室到等諸如斯種的話語。過后,我就的心里熱暖的,一下子精力了佳多,就像太陽下的向日葵,蒙到了陽光照耀時一樣,十分暖和。
最愛好的就是老師的聲音,在讀課文的時候,聲調老是跟著課文的`內(nèi)容一上一下,一高一低,時而像山間的泉水,婉轉悠揚,時而像百靈的歌聲,清清脆脆,時而像那奔淌的黃河長江,氣概磅礴,讀到了己的口面,這時,只有你關上眼睛,細心傾聽,就走入了文章中,成替了里點的客人私往領會崎嶇的故事件節(jié)去感觸這聲音給你帶去的力氣,去望黃河長江的氣勢澎湃,去領詳我生的情理。
老師是我們?nèi)松緩缴夏莻的一位引導者,他為我們的畢生付出了良多血汗,用她的全體來哺養(yǎng)我們,我們在她的呵護下成長。
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