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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的朋友書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友書作文1
一本好書像咖啡苦后有甜，一本好書像一束煙花燦爛悅目，一本好書像沙子平凡細(xì)膩。
書陪伴我走過暖春、盛夏、金秋、嚴(yán)冬，在清晨起床時(shí)、在中午小休時(shí)、在夜晚朦朧時(shí)。
我愛讀書，不單單是為了增長(zhǎng)知識(shí)，更是為了在寂寞無助時(shí)，在手足無措時(shí)，看看它，享受著它那股勇往直前的毅力。
小時(shí)候，總是愛聽童話。大灰狼吃不到小紅帽，王后害不了白雪公主，睡美人會(huì)醒來，丑小鴨會(huì)變成白天鵝。聽著，想著，不知不覺，無聲無息。沁甜了童年，蘊(yùn)含了成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了，愛讀小說，主角在故事中有著不同的命運(yùn)，可卻又都會(huì)看到曙光。曾有過去流浪的想法，再細(xì)細(xì)琢磨，不過是青春年少的所謂憂郁罷了。健步如飛，快得還沒看完便流下了感同身受的眼淚。
書像是個(gè)木偶，你想象中的情節(jié)最是不期而遇的在上面映現(xiàn)。
書是巧克力，一口咬下去是微微澀澀的苦，可回味卻是醇香的.甜。
書像縫紉機(jī)，它會(huì)把一塊塊裝載了你無知的心情的布合并成美麗的衣裳。
書像是一個(gè)夢(mèng)，讀著、夢(mèng)著。一本本，一場(chǎng)場(chǎng)，書與夢(mèng)交織糾纏著譜寫出一個(gè)個(gè)開頭，一段段結(jié)尾。
書讀完了，可是人生還沒有完成。路還遠(yuǎn)，帶上幾本你獨(dú)愛的書，聽聽音樂，登上名叫“成長(zhǎng)”的火車，仔細(xì)看，認(rèn)真聽，別錯(cuò)過了每一處劇情，那或美好或抑郁的人們與你一起成長(zhǎng)，終點(diǎn)還遠(yuǎn)，待你讀完，已是晴天。
我的朋友書作文2
我非常喜歡書，因?yàn)槲矣X得書是我生活之中不可缺少的部分。我家有上百本書，有文學(xué)名著、有雜志、有小說集、有工具書。令我印象最深的一本書是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的文學(xué)巨作——海底兩萬里。
記得七歲半時(shí)，我和媽媽去書店看書，看到書架上擺放著十幾本包裝精美的一本名叫海底兩萬里的書。當(dāng)時(shí)我不懂得怎樣欣賞書中優(yōu)美詞句，僅僅為了令人喜愛的五顏六色的包裝才購買的。這是我第一本文學(xué)名著。
把這本書帶回家，打開這本名著，我立刻沉浸在書中教授的歷險(xiǎn)記中，無法自拔。三年級(jí)的時(shí)候，媽媽出去買菜，給我布置了一大堆口算和數(shù)學(xué)試卷。一開始時(shí)，我做的'還比較認(rèn)真，做了幾十分鐘時(shí)，滿腦子都是加減乘除。我覺得非常無聊：“天天數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)我腦子都轉(zhuǎn)不過彎來了，真煩人！”我想著想著，目光投向桌子洞。咦！這不是海底兩萬里嗎？一看表，才三點(diǎn)半，媽媽四點(diǎn)半才回來呢！于是我津津有味地讀起來，一篇、兩篇.....也不知道讀了多長(zhǎng)時(shí)間，“叮咚”門鈴響了。我一看表，都四點(diǎn)四十五了！天哪，我才做了五道口算�！梆┫�，你怎么還不開門？”媽媽在門外催促。媽媽只好用鑰匙開了門，一進(jìn)門，媽媽直接問：“作業(yè)做的怎么樣了？”后果可想而知。媽媽狠狠地揍了我一頓。但不管媽媽怎樣批評(píng)我，也阻止不了我看書的興趣。
書，我愛你�。。�
我的朋友書作文3
從小學(xué)一年級(jí)開始，我就有了一個(gè)好朋友——書，隨著年齡的增大，我讀的課外書越來越多。讀課外書可以讓我從緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，不知不覺地放松下來，還增加了我的“知識(shí)庫”中的詞匯量，還讓我懂得了一些道理，對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響。
我曾經(jīng)在課外書上讀到這樣一個(gè)故事：一個(gè)教授到一所學(xué)校去上課，那所學(xué)校的制度非常寬松，幾乎沒有什么嚴(yán)格的`要求，在那里，他遇到了一對(duì)父子，兒子的成績(jī)不錯(cuò)，他本來可以去上更好的學(xué)校，卻選擇了這么一家制度比較寬松的學(xué)校。教授指著遠(yuǎn)處一座正在施工的高樓對(duì)他說：“你長(zhǎng)大了想當(dāng)建筑工人還是設(shè)計(jì)師？”男孩回答：“建筑工人太辛苦了，我還是當(dāng)設(shè)計(jì)師吧！” 教授說：“如果你對(duì)自己的學(xué)業(yè)不嚴(yán)格要求，長(zhǎng)大了恐怕只能當(dāng)一個(gè)建筑工人！”學(xué)生恍然大悟，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后果然當(dāng)了設(shè)計(jì)師。
這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)，必須嚴(yán)格要求自己，不怕困難，披荊斬棘，成為一名“高才生”長(zhǎng)大了才有出息。只有擁有了更多知識(shí)，你才能夠擁有選擇的權(quán)利，而不會(huì)被社會(huì)淘汰。
我的朋友書作文4
新學(xué)期開始了！我又可以和我的朋友--書打交道了！
因?yàn)樾聦W(xué)期開始了，媽媽希望我能看點(diǎn)書，所以媽媽帶我到書店里買書。
我在書店里看了幾遍都沒有找到我感覺到我喜歡的書。突然，一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書映入我的眼簾中�！都t樓夢(mèng)》這三個(gè)字像磁石般吸引這我，所以我急切地把這本書買下了。
開始看《紅樓夢(mèng)》，我并沒有悟出作者為什么要寫《紅樓夢(mèng)》這本小說�？墒巧谱x后，我悟出了作者為什么要寫《紅樓夢(mèng)》這本小說了作者把《紅樓夢(mèng)》里的人物的描寫可以說是唯妙唯俏，特別是對(duì)主人公的性格描寫更是淋漓盡致。通過當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的風(fēng)土人情�！都t樓夢(mèng)》代表著中國(guó)古典小說的最高成就，枰擊了傳統(tǒng)禮教，小說通過賈氏族有盛到衰的演變過程，揭示了傳統(tǒng)專制制度必然崩潰的歷史命運(yùn)。全書人物眾多，個(gè)性鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言精練，是思想性和藝術(shù)性高度統(tǒng)一的文學(xué)杰作，也是一部世界性的.文學(xué)名著。
紅樓夢(mèng)》使我學(xué)到許多文學(xué)知識(shí)，在寫作水平上有一定的提高，就像陳壽說的那句話“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
我的朋友書作文5
我有一個(gè)非常好的朋友，它是我從小到大的陪伴，我?guī)缀跽於茧x不開它。那就是我的好朋友――書。
有一次，我正在看四大名著中的三國(guó)演義，看書非常癡迷，無論媽媽怎么叫都不能把我從書的海洋里拉回來。等媽媽出了我的房間，我還沉浸在書的海洋里，我模模糊糊的拿起一個(gè)掃帚，我模仿著三國(guó)演義中“三英大戰(zhàn)呂布”中的關(guān)羽，拿起掃帚就往下砍，我感覺我穿越了時(shí)空，和劉備、張飛大戰(zhàn)呂布，媽媽看到我的`樣，驚訝的半天都說不出來話。漸漸地，我停了下來，看到媽媽站在我的面前，我害羞的低下了頭。
我遨游在書的海洋里，學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，讓我的生活變得豐富多彩。
上幼兒園的時(shí)候，晚上睡覺，我總是讓媽媽給我講故事，聽著聽著，我就慢慢的睡著了。等老師上課的時(shí)候，老師就讓我們講故事，同學(xué)們都踴躍發(fā)言，我也舉了手，老師讓我上臺(tái)講故事。講完了故事，老師正在因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)這么多字而感到驚訝的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我拿反了故事書，原來我已經(jīng)“聽讀成誦”了。
每當(dāng)有一本好書在我手里，我流露的感情總是那么豐富多彩�？吹礁腥说那楣�(jié)，就情不自禁的滴下了眼淚；看到搞笑的地方，我就會(huì)哈哈大笑；看到精彩的地方，我就會(huì)反復(fù)誦讀。
書，給我們童年留下了美好的時(shí)光；書，讓我們有了豐富的知識(shí)。只要我們認(rèn)真讀書，就知道了讀書的魅力。
我的朋友書作文6
書，你是我的朋友。
朋友可以是同學(xué)，可以是家人，也可以是老師，但我覺得，在我的生活中，書才是我最親密的朋友。
書，因?yàn)橛心�，在幼兒園的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了看一些簡(jiǎn)單的繪本：一二年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了許許多多字，學(xué)會(huì)看童話故事書：三四年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)看兒童小說了。書，是你，一步步帶領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂。
漸漸，我長(zhǎng)大了，吸引我的已不僅局限于故事書了，于是便開始閱讀一些雜文詩集、古典名著、百科全書，它們開闊了我的視野，陶冶了我的性情，豐富了我的想象。每一個(gè)假日的.午后，我貪婪地閱讀著大人們眼里的雜書，心兒已快意得仿佛在云端飛翔。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)邁入了五年級(jí)的大門，我又開始見異思遷了，《智慧背囊》《哲理故事》中透著內(nèi)涵的文字吸引了我的眼球，它們讓我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)知書達(dá)理的大女孩，連媽媽最近也評(píng)價(jià)我：“梅心語開始更加穩(wěn)重含蓄了，身上有股子書卷氣了！”我知道，這一定是讀書的效應(yīng)。
在成長(zhǎng)的道路上，書陪伴著我一起成長(zhǎng)，你不但給我?guī)砹藰啡�，還讓我因?yàn)楂@得知識(shí)，而變得無比的幸福和自信。你讓我懂得了更多做人的道理，我把你作為最好的朋友。無論開心時(shí)，還是失意時(shí)，無論是成功時(shí)，還是失敗時(shí)，你都在我的身邊，陪伴著我，給我安慰，為我加油。
書，我真摯的朋友，有你的相伴，相信我的生活會(huì)更加美好，有你的相伴，相信我的未來會(huì)更加精彩。
我的朋友書作文7
書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書是離不開的朋友。
有人說："書是不開口的老師，時(shí)刻教你知識(shí)。"有人說："書是金山，是你財(cái)富的來源。"還有人說書是一個(gè)園丁，把你這棵小苗培養(yǎng)成參天大樹。我覺得這些比喻都很親切，都很恰當(dāng)。我覺得書還是你的家，你的'故鄉(xiāng)，你的一位好朋友。
書，無時(shí)無刻的在幫助我，它就像我的一位好友。當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，它會(huì)跳出來，默默的陪著我，幫我趕走孤獨(dú)，帶給我窩心的溫暖。有一天，爸爸媽媽都不在家，我自己一個(gè)人在家，寫完作業(yè)，就開始看書。我的書有很多，同桌系列，神話系列，童話系列，還有很多科學(xué)方面的。我看的是同桌系列，這套書內(nèi)容精彩，是寫小學(xué)生的，不一會(huì)我就看入迷了，看到一半就大笑起來。書不僅能讓你笑一笑，放松心情，拋卻煩惱，增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，害怕了，怎麼辦？書會(huì)像朋友一樣，陪伴你，安慰你，和你談心，給你講笑話，給你講校園趣事，意氣風(fēng)發(fā)的少男少女。遇到不會(huì)的問題時(shí)，書就是知識(shí)淵博的智慧樹，給我解答疑難雜癥，使我這棵小苗吸收養(yǎng)分，補(bǔ)充能量，長(zhǎng)成參天大樹。
書，是我離不開的朋友，書是知識(shí)的海洋，花的世界，智慧的源泉，它帶領(lǐng)我在海洋中遨游，帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，慢慢的攀上科學(xué)的高峰。
我的朋友書作文8
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，是我最好的朋友、最親密的伙伴，它像我的影子，與我形影不離。書給我?guī)砹嗽S多樂趣。
媽媽給我錢，讓我買早餐，我總是省下一半的錢，把它存到我的小錢盒。日積月累，等我攢夠錢，我便心花怒放地緊握攢的錢，向書店奔去。
當(dāng)我買到心愛的書，我就會(huì)把它當(dāng)寶貝。我總是愛不釋手地拿著它看，
到晚上睡覺，也要它伴我入睡。
每當(dāng)我的書“受傷”了，我便心如刀絞，細(xì)心地把它好好地修補(bǔ)。別人向我借書時(shí)，我總是千叮萬囑，不要弄壞我的書！為了書，我還跟朋友爭(zhēng)吵過呢。
那是一個(gè)晴朗的星期天，朋友向我借書，我叮囑她：“要小心點(diǎn)，不要弄壞我的書，記�。 碑�(dāng)時(shí)她隨口答應(yīng)了一聲就往外跑。過了幾天，還不見她還書。我到她家要書，誰知道她說書不知道放哪里了，不見了。我叫她細(xì)心地找一找，可是她苦著臉說找不到。我可生氣了，很兇地罵了她一頓，然后很生氣地跑回了家。
第二天，她拿著一本書來我家，說是還我的'。我看著那本新買的書，有點(diǎn)不好意思，我沒有接受她的書，只是接過書看了看，然后放到她手里，真誠(chéng)地對(duì)她說：“對(duì)不起，因?yàn)槲姨珢畚业臅��！彼缓靡馑嫉匦α耍乙残α恕?/p>
打開每一本書，都像漫步在一個(gè)五彩繽紛的世界里，讓人目不暇接。書是我的朋友，她陪伴著我，讓我快樂地成長(zhǎng)。
我的朋友書作文9
人的一生總有書相伴，書籍是一把打開知識(shí)大門的鑰匙，讓我在知識(shí)的海洋里探求真理；書籍是進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我們登上科學(xué)的殿堂；書籍是明亮的北斗星，指引我們求知的方向。
聽媽媽說，我小時(shí)候愛看動(dòng)畫片，再加上識(shí)字欲望強(qiáng)烈。我的識(shí)字量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于同齡的小朋友，上幼兒園就可以看許多繪本，圖片配合簡(jiǎn)單的文字，基本能看懂。后來漸漸長(zhǎng)大一些，就開始看安徒生童話，其中印象最深的.是丑小鴨，它讓我明白了“人不可貌相，海水不可斗量�！�
到了上小學(xué)，爸爸就讓我看三國(guó)演義，至今我還記的，關(guān)羽溫酒斬華雄的威風(fēng)，與曹操敗走華容道的狼狽。我看書比較雜，有漫畫、小說、探索類的書籍等等。在我那么多的書里，我獨(dú)獨(dú)鐘愛“十宗罪”，它有點(diǎn)可怕，還有些惡心 。起初，我懼怕它，認(rèn)為他與死神一樣，可我越懼怕它，我越是好奇。最后，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼。從碰都不敢碰到愛不釋卷。書里的文字就像燒紅的鐵，深深的吸引著我。
讀書破萬卷，下筆如有神，讓我們一起，找到讀書的樂趣。
我的朋友書作文10
我不喜歡漂亮的衣服，不喜歡美味的零食，我也不喜歡精致的玩具。你問我到底喜歡什么，我將自豪地告訴你：“我喜歡書”！在我很小的時(shí)候，書就一直陪伴著我，一刻也不曾離開。我看過的書有很多種：童話書、漫畫書、故事書、連環(huán)畫等等。書給了我無限的樂趣，讓我暢游在知識(shí)的海洋中；書為我插上翅膀，翱翔于想象的天空。
每當(dāng)媽媽為我訂購新書時(shí)，我總會(huì)情不自禁地歡呼起來。當(dāng)我拿到自己心愛的書，我總是迫不及待地翻開，然后一頁一頁津津有味地看下去。幾乎每個(gè)雙休日我都不閑著，總是纏著媽媽去書店看書。這對(duì)于媽媽來說也是一條妙計(jì)，她總是把我“扔”在書店，然后自己和朋友一塊兒去逛街。每天晚上我都不看電視，而是在床上看各種各樣的書。這對(duì)有些人來說可能是挺無聊的一件事，但對(duì)于我卻是一天中最享受的一段時(shí)光。
書可以把你帶到一個(gè)奇幻的世界，讓你感受到童話的美好。在我看書時(shí)，我總會(huì)把自己想象成故事中的主人公，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，與書中的人物一起喜怒哀樂，說不定還會(huì)手舞足蹈呢！看書還能讓小朋友們擁有豐富的.想象力，當(dāng)然也能提高我們的寫作能力。書能讓小朋友們擁有淵博的知識(shí)，知道宇宙的秘密，世界的奇妙。讓我們一起來看書吧！書將是我們最好的朋友，是我們終身的朋友！
我的朋友書作文11
有人認(rèn)為“書是人類進(jìn)步的階梯”，還有人認(rèn)為“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，而我眼中的書，卻像一幅流光溢彩的畫，五彩繽紛，色彩斑斕。
一天，我無聊的躺在小床上，順手拿起一本書，靠著枕頭，津津有味的看了起來。里邊有一些恐龍，原來是恐龍帝國(guó)啊！元蛟龍的頭上有一個(gè)盾呢，怪不得這么厲害呢！一轉(zhuǎn)眼到了睡覺的時(shí)間，門外媽媽也開始催我了，我關(guān)上燈，假裝入睡，等外面的燈都關(guān)了，我才悄悄的把書拿起來，打開臺(tái)燈，在昏黃的燈光下，又如癡如醉的看了起來，直到看完整本書，我才昏昏欲睡。
第二天我去上學(xué)啦，今天語文考試作文正好是寫關(guān)于恐龍的故事，我驚訝地睜大眼睛，腦袋里好像已經(jīng)把草稿都打完了。我拿起筆開始迅速地寫起來，我把元蛟龍和始盜龍的身體特征以及生活習(xí)性寫得仔仔細(xì)細(xì)，結(jié)果開始作文拿了一個(gè)高分。我開心的把這件事告訴了媽媽，媽媽也開心極了，給我給了我一個(gè)大大的擁抱。
讀書不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還豐富了我的.想象力。之后老師又布置了一篇關(guān)于童話故事的作文，寫“童話”可是我的特長(zhǎng)啊，我把桌子、椅子等寫得活靈活現(xiàn)，結(jié)果我這次的作文還刊登上了報(bào)紙。
讀書給我?guī)淼氖斋@很多。我愛讀書，讀書使我快樂，讀書使我開心，讀書是我進(jìn)步，我愛讀書。
我的朋友書作文12
牙牙學(xué)語時(shí)，我和書交上了朋友。我有個(gè)自己的專屬空間，小小的藏書閣。閣樓上，整齊的書架擺滿了各種書籍。每次登上扶梯，他們都好像微笑地向我招手。蹣跚學(xué)步的我，就愛和他在一起，可那時(shí)，我常抓破他的臉，撕爛他的衣服。爸媽似乎偏愛他，經(jīng)常用責(zé)備的.眼光看著我。慢慢地，我覺得他越來越有意思了。
他和爸爸在一起，爸爸會(huì)不時(shí)地緊鎖眉頭，陷入深思。當(dāng)他挨近媽媽，不經(jīng)意得聽見媽媽的笑聲。他們的不同表情吸引了我，我也找尋起他的秘密。他告訴我許多有趣的故事，帶我到雄偉的萬里長(zhǎng)城，陪我游歷壯觀的長(zhǎng)江三峽，給我講三峽的美麗神話。我們一起去世界屋脊旅行，看利劍般直刺藍(lán)天的冰峰雪柱，見那銀色的世界。他和我一樣有著犟脾氣，我問這兒?jiǎn)柲莾旱膭蓬^不小，他就愛看我急，好像在嘲笑傻瓜一樣。我會(huì)下決心，一定征服每個(gè)問題。我謙虛地向他請(qǐng)教著，真情融化了冰雪，問題們?nèi)佳杆俳鉀Q了。
對(duì)他，我依賴�，F(xiàn)在他又給了我另一個(gè)好伙伴—哈利R26;波特，我們一起學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。他讓我學(xué)會(huì)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛；他教我對(duì)一切，要敢于探索；他說過，真摯的愛能破除所有邪惡的咒語。我就那樣癡癡地牽著他的手，任由他帶我遨游知識(shí)的海洋。我喜歡聽著他講的故事，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我喜歡沐浴，他描繪的清晨第一縷曙光；我喜歡席地，靠著他的肩度過美好時(shí)光。“奕奕……”我每次都被喚了許久才意識(shí)到，吃飯時(shí)間到了。
“來了……”跳躍著下樓，他微笑著向我揮手。
我的朋友書作文13
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！迸喔f過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！�
書，是我的朋友，我的老師。它常常在無形中幫助我，教導(dǎo)我，讓我改正自己的錯(cuò)誤，接下來，就說說我和書的故事吧！
記得我讀幼兒園時(shí)，每天放學(xué)回家，都會(huì)看到姐姐津津有味地在看書。那時(shí)的我，還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，好奇的心里充滿了疑問。我問姐姐這是什么東西，叫什么名字。姐姐告訴我這是書，書名叫《三國(guó)演義》，我一聽這名字，挺感興趣。倔強(qiáng)的我強(qiáng)烈要求姐姐給我讀這本書。在姐姐給我讀書的過程中，我仔細(xì)地聽著，不放過任何一個(gè)字，并對(duì)故事中人物描述的充滿了想象，故事講的`越靠后，我的心情越激動(dòng)，對(duì)后面的故事也越感興趣，就是這樣，我和書這個(gè)良師益友打上了交道。每當(dāng)感到無聊的時(shí)候，就想到了我的好朋友——書。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)年那個(gè)不懂事的小孩已經(jīng)變成一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。在此期間，書這個(gè)朋友已經(jīng)使我了解到了許多知識(shí)，也讓我改掉了許多壞毛病，讓我成為了一個(gè)愛讀書，成績(jī)好的好學(xué)生。書，真是讓我受益匪淺呀！
書，可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓人開闊視野，書是人必不可少的伙伴。一個(gè)人如果不喜歡讀書，對(duì)書沒了興趣，那他就等于失去了靈魂！所以，讓我們多讀書吧！
我的朋友書作文14
從小到大，我有許多朋友，但我認(rèn)為我最忠實(shí)的朋友是書，因?yàn)樗麄円恢迸惆槲页砷L(zhǎng)。呀呀學(xué)語時(shí)，小卡片圍繞在我的周圍，教我發(fā)音，教我認(rèn)識(shí)周圍的東西。從此，書成為了我的好伙伴。幼兒園的時(shí)候，陪伴我的是圖畫冊(cè)等幼稚的書。一幅幅惟妙惟肖，多姿多彩的圖畫吸引著我，讓我舍不得放手。用手指指著其中的一些事物，看得不亦樂乎。上小學(xué)了，稍微認(rèn)識(shí)一些字，也開始真正的看書了。于是就由父母陪著，看一些簡(jiǎn)單的兒童讀物。睡覺前都要讓他們讀幾篇文章，講幾個(gè)故事給我聽才能安心睡去，進(jìn)入夢(mèng)中樂園。安徒生是當(dāng)時(shí)我知道的、也是最喜歡的作家，因?yàn)樗麑懙耐捵屛矣辛丝鞓返耐�，也有了美好的幻想。三、四年�?jí)后，隨著知識(shí)的增加，視野的開闊，漸漸地告別童話書，向文學(xué)、小說進(jìn)發(fā)了。直到現(xiàn)在，曹文軒、黃蓓佳的作品還是讓我愛不釋手。從他們的'文字中，我了解到人生中的一些辛酸苦辣。在一次偶然中，我接觸到四大名著中的中的一本——《紅樓夢(mèng)》，在之后的四年中，它一直都是我最喜歡的“朋友”。
不僅是因?yàn)樗恼Z言優(yōu)美，當(dāng)中一些人物形象刻畫得栩栩如生，而且大觀園里的自由自在的生活也讓我羨慕不已。真希望能像他們那樣，毫無約束、隨心所欲地生活一天��！我愛書，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)頍o窮的樂趣；我愛書，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)頍o盡的知識(shí)；我愛書,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)頍o限的幻想……也許在這一生中我會(huì)失去許多朋友,但書會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我身邊!
我的朋友書作文15
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是增長(zhǎng)見識(shí)的鑰匙�？梢哉f，書永遠(yuǎn)是人生的良師益友，一本好書給予人的東西是很多的。《小學(xué)生作文大全》是我的第一本課外書，它給了我許多知識(shí)，我對(duì)它的癡迷是無法用語言表達(dá)出來的。我剛有了它時(shí)，就求知若渴地讀起來，那時(shí)，我真正體會(huì)到了“手不釋卷”的含義。
通過閱讀《小學(xué)生作文大全》，我被生活簡(jiǎn)樸、工作勞苦的周總理和慈祥的媽媽感動(dòng)了，從此，無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我都以他們?yōu)榘駱�，在生活中遇到不順心事，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出他們對(duì)生活樂觀的身影，便會(huì)對(duì)自己說：“只要樂觀面對(duì)一切，一定會(huì)一切樂觀”。
從“生活拾零”和“小小心靈”兩個(gè)欄目中，我知道了許多人生哲理，知道了怎樣才是國(guó)家的'棟梁之才；從“我愛我家” 欄目中，我懂得了一個(gè)人，不可能十全十美，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷充實(shí)自己；從“動(dòng)物情懷” 欄目中，我了解了更多的小動(dòng)物，認(rèn)識(shí)了更多的小動(dòng)物給人類帶來的樂趣，同時(shí)也影響著我自己在生活中細(xì)心觀察周圍的事物，讓自己做生活中的“有心人”；從“暢所欲言” 欄目中，我也領(lǐng)悟到了一些道理：做事要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要有不服輸?shù)木瘢鼞?yīng)虛心、謙卑；在“奇趣自然” 欄目中，使我對(duì)神奇、美麗、仙境般的大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)，讓我了解了更多的名勝古跡。我得到了這么多好處，增長(zhǎng)了這么多知識(shí)，在寫作上，我躍上了一個(gè)新臺(tái)階。
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