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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的軍訓(xùn)趣事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓(xùn)趣事作文1
已經(jīng)是軍訓(xùn)的第二天了，我們可以親自體驗烤雞翅的感覺，我們都蹦蹦跳跳地跟著教官來到了一片空地上。我們一個接一個地拿到了叉上了叉子的雞翅，雞翅已經(jīng)調(diào)好味了。教官匆忙地點起了火。那交錯的火花一個勁兒地蹦跳，像是一個正對我們爆笑的紅色惡魔。過了一會兒，我們把雞翅放到了烤爐上。
聽李軒慧說，要烤十至二十分鐘，(.)還要不停地旋轉(zhuǎn)雞翅。于是我緊緊地握住叉著雞翅的叉子，小心翼翼地旋轉(zhuǎn)著�？墒牵�
我一不留神兒，跟坐在旁邊的同學(xué)聊起了天，這樣雞翅就被我……毀了“容”。
我嘗試那塊黑得跟爐里的煤一樣的雞翅的皮�！鞍�！好難吃！呸呸呸！”我急忙把它給吐了出來。我終于嘗試到了苦的味道，同時嘗到了甜中帶苦與苦中帶甜。甜中帶苦是說：在這興奮的當中嘗試到了味道的苦；而苦中帶甜是說：在軍訓(xùn)的.苦里也有這高興的時刻。
生活的味道和實際的味道都是一樣的，都有五種味道：甜、酸、苦、辣、咸，五味俱全，其中，生活不僅僅有甜的地方，還帶了一點苦；不僅僅有苦的地方，還帶了
一點甜，這就是生活的樂趣。所以說，生活中，甜酸苦辣咸是不可少的，少了哪一種味道都不行，一定要五味俱全。
軍訓(xùn)趣事作文2
今天是四五年級的春游活動，我們?nèi)⒓由鐣䦟嵺`活動，目的地是“園山”。
我們在這三天里，都要進行磨礪教育，鍛煉有強度的人生。磨礪軍訓(xùn)的第三天，我哭了，讓我非常難忘。
早上，我們在大操場上集合，大家充滿好奇心，我們要干什么？只見教官高聲叫出——劉曉琪，我疑惑不解，到底要干什么？教官再次宣布：“劉曉琪和李文鑫是我們班的小領(lǐng)袖�！蔽殷@訝萬分，過了一會兒，熱烈的掌聲，使我骨氣勇氣。教官嚴肅地說：“如果你們做錯一個動作，他們將為你承當責(zé)任，五秒鐘正式開始，5。4。3。2。1開始。”第一個動作是蹲下與起立，一開始，同學(xué)們還滿不在乎�！暗谝慌诺诹鶄�，第四排第四個……教官鎮(zhèn)定地說。楊老師說：”男的六圈，女的五圈�！拔覀兣芰似饋�，我們從同學(xué)們眼下跑過，汗水一滴滴流出，撒滿了整個操場，同學(xué)們的眼眶漸漸紅了，同學(xué)們鼻子一酸，生怕要哭出來。啊，同學(xué)們實在控制不住自己，各種感情交織著，猛烈地向我撲來，我又哭了。淚水一下子蒙住了眼睛……淚珠，濺開來，在陽光下一閃一閃的，晶瑩。潔凈。臧老師也流出了熱淚，我們抱著臧老師思念，以前，我只知道您是我的好伙伴，今天，我才知道您還是個善良勤快的'長輩。我恨我當時不太懂事；我罵我自己不懂得珍惜這珍貴的感情。
這次嚴格的軍訓(xùn)，使我一生受益。讓我知道了，我不再是小孩，我已經(jīng)長大了，我要為父母分擔責(zé)任。
軍訓(xùn)趣事作文3
軍訓(xùn)是艱苦的.，那么，自然也就是有趣的了。下面，就讓我給你說說吧。
下面，我要給你們講“大嘴”徐靈楠的故事。
在星期三晚上，我們大家基本上都睡了，可我還沒有入睡。正當我閉上眼睛快要睡著時，突然，耳邊傳來了“哎喲”的叫聲。我連忙睜開眼，定睛一看，原來是徐靈楠在說。這時，李老師問：“徐靈楠，你怎么了？”。他說：“沒什么。”我們都以為可能是他不小心叫了一聲，所以，也都沒怎么在意�？墒�，僅僅過了5分鐘左右，我又聽見了一聲“哎喲”。這下，很多同學(xué)都醒了，都不知道徐靈楠到底怎么了。這時，我要上洗手間，就爬下床。李老師便讓我去叫醒他。我小心翼翼地走過去，推了一推他，他醒了。李老師又問他：“你有事嗎？是身體不舒服還是怎么？”他不吭聲，我也就走進洗手間了。
過了一會兒，我出來了，又聽見了徐靈楠小聲喊“哎喲”，這時，大家都睡了，我也就索性不去管他了，爬上床睡了。
過了幾個小時，我又睡醒了。說來也巧，我又聽見了徐靈楠在說：“我要媽媽，我要爸爸……”�！芭�，原來是想家了�！蔽倚÷曕止镜馈�
第二天，當我們大家爬起來時，便都不約而同地聊到了徐靈楠晚上說話這個話題，大家七嘴八舌地說可能是什么什么讓他這樣。不過，最后，我們認為，是徐靈楠在說夢話!
像以上這些趣事在軍營里還有很多，讓我們感到苦中有甜!
軍訓(xùn)趣事作文4
軍訓(xùn)生活早在一周之前就已經(jīng)結(jié)束了，但每當我經(jīng)過操場時，眼前就會浮現(xiàn)同學(xué)們在烈日下的身姿、被汗水浸濕的衣服、教官那一連串標準的示范動作以及一件件軍訓(xùn)趣事。
記得有一次，我們班正在操場上認真的練習(xí)著。突然一個班的班長跑過來向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們自然而然的就接受了他們的挑戰(zhàn)。不知是哪個女生大喊了一句：“女生們都出來，走一個給他們看看�！蔽覀冄杆僬境梢慌�，氣勢逼人，齊刷刷的走了一遍。瞬間就聽見對方的隊里傳來一聲聲不服的聲音，我們又給他們表演了正步、踏步練習(xí)。男生們的戰(zhàn)火也被點燃了，紛紛給他們表演起來。對方當然不甘示弱，他們擺出更強大的氣場，邁著整齊的步伐在我們面前走著。這時，只聽到我們教官對我們大喊了一句：“都打起精神，爭氣一點，不要給我丟臉�！北荣愡�在如火如荼的進行中……
一幕幕的場景像電影般在我眼前浮現(xiàn)，一周前，我們還在烈日下?lián)]灑著汗水，還在操場上認真的'訓(xùn)練著，聽著教官嚴厲的話語，用心的做好每一個動作。一周后，我們依舊還在這個操場上，只是再也沒有了教官那嘹亮的口號聲。
其實軍訓(xùn)生活是苦中又帶著樂趣，在這幾天里，每個人都有著自己的辛苦、自己的快樂以及自己的故事，點點滴滴，讓人難以忘懷!
軍訓(xùn)趣事作文5
3月3日到3月14日，我們班去園山基地。在軍訓(xùn)那幾天，我們發(fā)生了很多有趣的事情。我就說一說吧！
有一件是在我們?nèi)セ氐牡谝惶煜挛�。我們吃過午飯后，我們就排著整齊的隊伍、踏著整齊的腳步。去一個離基地不遠的'地方。在那里我們要玩一個有意義的游戲——“閃電報數(shù)”每個班只有20個同學(xué)參加比賽，沒有比賽的當拉拉隊。比賽和拉拉隊都算分。再比賽前，我們一直都在練習(xí)�？墒�，到了比賽之后六班拿了第一我們班也拿了第一，不過是倒數(shù)的。我知道我們班是因為我們班不夠團結(jié)，有的同學(xué)注意力不集中，到了他那就卡殼了，所以我們班才那了倒數(shù)第一名。
有一件，就是在我們?nèi)セ氐牡谝惶焱砩希覀冏隽艘淮我按�。那一次。我們拿了第一名，不是倒�?shù)，而是正數(shù)。我們之所以能拿第一名，是因為我們吸取了上一次的教訓(xùn)，取長補短。
還有一件是在我們?nèi)ボ娪?xùn)的結(jié)營儀式上的一件事。那件事讓我終身難忘。是什么事呢？再臺上的教官叫我們在男女同學(xué)中選一個隊長。男隊長是孫祥森，女隊長是藍婷。在臺上的教官向我們發(fā)口令。如果我們做錯，就要向前走一步，說一聲：“對不起，我錯了！”如果是男生錯就要男隊長跑一圈，女同學(xué)也一樣。等男女隊長跑了幾圈后，在場的每一位都哭。
經(jīng)過這一次的活動，讓我明白了一個人一定要有團體精神。我還知道世界上只有兩種人：第一種是英雄，第二種是英雄的土壤。
軍訓(xùn)趣事作文6
今天，在園山青少年活動基地這個山清水秀，鳥語花香的地方。歷時三天的“陽光少年”社會實踐活動進入了尾聲，馬上就是最后的一個活動——結(jié)營儀式了。
全體同學(xué)一到，總教官一講完規(guī)則，下面就開始選“小領(lǐng)袖”了。在我們班里，歐陽思彬和何佳琪被評為了“小領(lǐng)袖”。當總教官補充規(guī)則的時候，我們的表情從原來的`激動和興奮轉(zhuǎn)為驚訝�！伴_始做轉(zhuǎn)身動作，慢了，快了，錯了，都要讓領(lǐng)袖罰跑一圈！”這個消息如五雷轟頂似的震撼著每一個人的心�？偨坦亳R上要下命令了，每個人都下定決心不要做錯�？墒�，老天也總是為難我們：前排的老做錯，后排的老做慢，我們這排的老做快�！澳猩悠呷�，女生加六圈。”聽著這些心痛的數(shù)字，我們心如刀割，再次下定決心一定要做好。接下來，又是一個個心痛的數(shù)字：男生九圈，女生八圈！男生六圈，女生七圈！這一個個的數(shù)字代表著什么？代表著我們所犯的錯誤都要由我們的領(lǐng)袖來承擔！頓時，現(xiàn)場哭天喊地，我們班的幾個小個子女生放聲大哭，有幾個高個子男生哭得驚天動地�！伴_始講感受了�！苯坦僖宦暳钕�，全場“轟然倒地”。教官說：“你們的小領(lǐng)袖為什么要為你們罰跑��？為了什么！？就為了一句承諾�。克麄兪菫榱素�(zé)任！自己的責(zé)任！”這一刻，我們仿佛明白了什么。
軍訓(xùn)趣事結(jié)營儀式繼續(xù)熱火如潮地進行著……
軍訓(xùn)趣事作文7
教官無疑是此次軍訓(xùn)的主角。每一個動作，每一聲命令都是嚴肅的。如果同學(xué)的動作做得不好，還會受到教官，甚至老師嚴厲的批評。好在我們是比較幸福的，因為我們的教官十分友善。說起我們的教官，也許三天三夜都說不完。我們的這位教官姓趙，說話有趣，對我們的要求恰到好處，既不是太嚴，又不算太松。記得剛到的第一天，趙教官帶領(lǐng)我們?nèi)⒓娱_訓(xùn)儀式。他喊的“一二一”讓我們大笑不止。同學(xué)們在路上不斷的談?wù)�，�?nèi)容差不多都是關(guān)于這位教官的。有些同學(xué)對我們說，如果這位教官真的是教我們的話，就太棒了。果不然，在隨后的幾天里，除了幾次有事以外，一直都是他教我們。后來，我們了解到，幾乎所有班都是2個教官，可為什么我們只有一個教官呢？班主任老師告訴我們，這個教官十分有能力。于是，幾個多事的.男同學(xué)便去問趙教官是什么“長”，趙教官十分謙虛地說都不是。同學(xué)們都不相信，一直想打探清楚。直到閱兵儀式上，首長帶著長長的腔調(diào)念道第三大隊大隊長是趙教官時，同學(xué)們才“哦……”的一聲表示了解。趙教官的幽默在緊張的軍訓(xùn)里給我們帶來了輕松，一次，隊中一個男同學(xué)因為勞累動作做得不標準，趙教官走到他面前，“奸笑”著對他說：“……我好久沒打人了……”同學(xué)們一陣哄笑……
軍訓(xùn)趣事作文8
教官無疑是此次軍訓(xùn)的主角。每一個動作，每一聲命令都是嚴厲的。假如同學(xué)的動作做得不好，還會受到教官，甚至老師嚴厲的批評。好在我們是比較幸福的，由于我們的教官十分友善。說起我們的`教官，也許三天三夜都說不完。我們的這位教官姓趙，說話有趣，對我們的要求恰到好處，既不是太嚴，又不算太松。
記得剛到的第一天，趙教官帶領(lǐng)我們往參加開訓(xùn)儀式。他喊的“一二一”讓我們大笑不止。同學(xué)們在路上不斷的談?wù)摚瑑?nèi)容差未幾都是關(guān)于這位教官的。有些同學(xué)對我們說，假如這位教官真的是教我們的話，就太棒了。果不然，在隨后的幾天里，除了幾次有事以外，一直都是他教我們。后來，我們了解到，幾乎所有班都是2個教官，可為什么我們只有一個教官呢？班主任告訴我們，這個教官十分有能力。于是，幾個多事的男同學(xué)便往問趙教官是什么“長”，趙教官十分謙虛地說都不是。同學(xué)們都不相信，一直想打探清楚。直到閱兵儀式上，首長帶著長長的腔調(diào)念道第三大隊大隊長是趙教官時，同學(xué)們才“哦……”的一聲表示了解。
趙教官的幽默在緊張的軍訓(xùn)里給我們帶來了輕松，一次，隊中一個男同學(xué)由于勞累動作做得不標準，趙教官走到他眼前，“***笑”著對他說：“……我好久沒打人了……”同學(xué)們一陣哄笑……
軍訓(xùn)趣事作文9
盼著盼著，軍訓(xùn)終于來了。這次我們?nèi)サ搅诉h山，因為第二次去，所以那里的環(huán)境、規(guī)則已經(jīng)非常熟悉。
這次的軍訓(xùn)主要培養(yǎng)的就是素質(zhì)，在這里的每個人，走向軍人的可能很小，但是無論做什么，都要素質(zhì)。
軍訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西，教官常說，上臺是需要勇氣的`，勇氣是需要鼓勵的。每個人在踏上表現(xiàn)的好與壞，我們也不能笑。當他們走上臺時，他就在進步。
不但學(xué)到了很多東西，還讓我們增進了團隊精神。有個活動叫“團退浮橋”，每兩人拿著一塊木板架在肩膀上，然后有人在上面爬過，這只有相信哦我們同學(xué)才能有勇氣上去。我剛開始是非常膽怯的，因為我怕壓到同學(xué)們。
不一會兒，到我了，我的身子開始瑟瑟發(fā)抖哦這，但是看見每個同學(xué)那堅定的眼光、賣力的呼叫聲。我慢慢地鼓起勇氣，一步一步的向前爬，但是因為心急，不小心的摔了一跤，幸好后面的同學(xué)把我扶起來，接著，我再一步一步的向終點爬去。
這次活動中，最辛苦的不是架木板的同學(xué)，而是在木板下保護我們的同學(xué)，他要跪在地上，在下面支撐起來，在那保護著每個同學(xué)。我想，他的膝蓋，因該早已紅了、青了，甚至已經(jīng)紫了。
雖然三天兩夜的軍訓(xùn)結(jié)束了，但是軍訓(xùn)中每個小細節(jié)，都在我的腦海中翻滾，讓人念念不忘。
軍訓(xùn)趣事作文10
3月12日，我們從園山回來。去圓山干嗎呢？自然是去軍訓(xùn)啰！在三天兩夜的軍訓(xùn)活動中，我記憶最深刻的就是“團隊浮橋”這個活動。
“浮橋”，顧名思義，是搖擺不定的橋。而“團隊浮橋呢”？一起去看看吧！
到了場地，我們知道：“團隊浮橋”就是全班每兩個身高差不多的人一起抬著一塊木板，然后全班每一個人從上面爬過。
游戲開始了，每當有一個人從上面經(jīng)過時，我都對他（她）喊：“加油！”當我要從上面經(jīng)過時，我猶豫了——我似乎太胖了，瘦弱的他們，可以嗎？這是，有人仿佛知道我的心事時，對我喊到：“沒事的，快點上來，我們能行的！撐得��！”對��！我要對同學(xué)們沖滿信心��！于是，我爬了上去。我爬得很快。到中間時，我差一點點就掉下去了。我聽見一個人對我說：“慢點，勻速前進，小心摔跤！你要是摔了我可饒不了你！”那一刻，我猜到了她是齊詩琪。不過，我還是很感動！最后，我成功的爬上了臺上的海綿墊上。
這個活動讓我明白：在每個人的一生的旅途中，有很多個人，一言不發(fā)地扛起你的.責(zé)任，為你加油、為你喝彩，而不求回報。父母便是其中扛起的責(zé)任最大的那兩位，他們只希望自己的子女能活好，便不求別的了。他們只想在他們年老的時候，有人陪他們說話，那人，就是自己的子女。
軍訓(xùn)趣事作文11
初一開學(xué)后第一個星期是各種工作安排跟自我介紹還有同學(xué)們相互認識的時間。而當開學(xué)第二個星期就是真正的軍訓(xùn)啦。
有很多同學(xué)可能不理解每到升初中或高中都要軍訓(xùn)呢。軍訓(xùn)可以鍛煉我們的獨立能力，所以大多數(shù)人對家長的依賴心理很強，軍訓(xùn)就可以讓大學(xué)生變的更加的獨立堅強，軍訓(xùn)還可以增進大學(xué)同學(xué)之間的了解。
在第一天的軍訓(xùn)中就有很多同學(xué)偷懶啊，偷偷請假怕曬黑�？墒沁@些都逃不過教官的火眼晶晶全都被拒絕了。我們班比較調(diào)皮所以整個年級其他班的同學(xué)經(jīng)常看到我們班被罰跑什么的，要不就是面向太陽站半個小時。所以我們常常抱怨教官這里不好那里不好的。可是后來我們才知道原來在軍訓(xùn)最后一天還要匯報。
當軍訓(xùn)匯報真正到來那天，教官和班主任擔心及了因為平時我們訓(xùn)練時都是拖拖拉拉，一點也不認真。所以在這個時候教官總是走來走去給我們指點，可是我們沒有絲毫的緊張感。當叫我們班時，我們以整齊的步伐邁向主席臺。聽齊教官的.口令，認真仔細。當我們?nèi)慷急硌萃旰蟠蠹易谙旅娴奈恢蒙系却煽儯~是由第三名開始報的。當校長說第三名時很多同學(xué)都在默念不要有我們不要有我們，當?shù)诙钔旰筮�是沒有我們班，所以我們的名次是第一名。當校長念到第一名是我們班是全體同學(xué)都在歡呼大叫。
原來我們從初一開始就養(yǎng)成了這種平時拖沓可是緊要關(guān)頭超常發(fā)揮最后的第一的毛病。
軍訓(xùn)趣事作文12
軍訓(xùn)的一天，我們?nèi)B的的教官心情很不好，于是出現(xiàn)了這樣的.對話：“教官好！”“我不好你們好�！薄敖坦俸茫 薄鞍巢缓�，你們好！”“教官好！”“俺真的不好，你們好就行了！”
二
一天，三連李某某同學(xué)照著二連教官做出“親”的動作，結(jié)果被二連教官看到，教官向眾人模仿李的動作之后，把他拉到一顆樹前說：“親吧！這樹可漂亮了，母的。”
三
一天，三連一位同學(xué)與四連一位同學(xué)發(fā)生沖突，教官對他們進行調(diào)解后，建議他們擁抱一下，但當場被四連同學(xué)拒絕：“我嫌他臭！”“你老香！”三連全體同學(xué)不約而同，異口同聲地說。
四
四連教官在四連和我們?nèi)B訓(xùn)練時開起了個人演唱會：“下面請大家欣賞我的歌聲！”“親愛的，你慢慢飛，小心前面過河的烏龜�！保ㄐΓ跋旅�，是我自創(chuàng)音樂——《兩只王八》”（笑）“兩只王八，兩只王八，跑得慢，跑得慢……”
五
我們教官教我們唱歌時，由于我們唱的不好，教官大怒：“你們干嘛的呀？學(xué)周杰倫說歌啊你？”
六
教官喊口令口音不同，一連教官喊口令拖著長音，三連教官喊“因二一，因而一……”而四連教官則喊“因而因、因而因……”我們跟著我們教官喊：“因而一，因而一，因二三四……”
軍訓(xùn)趣事作文13
那天，我?guī)еd奮而又激動的心情來到了軍訓(xùn)基地，那是一個莊嚴而美麗的地方，隨處可見矯健的身姿以及那整齊劃一的步伐。
剛一來到訓(xùn)練基地，我們就換上了威武的.軍裝，看著鏡子里英姿颯爽的模樣，想不到自己有一天也可以穿上軍裝，心里得意極了。然后教官便帶領(lǐng)我們向訓(xùn)練基地走去了，今天訓(xùn)練的項目有：閃電報數(shù)、俯臥撐、抱頭蹲、敬禮……訓(xùn)練從上午一直持續(xù)到下午，我們這才休息了片刻。在休息期間,教官還做了自我介紹，說他是魔鬼教練之一，非常嚴厲，在接下來的日子里，他會讓我們體會到什么叫“苦”。我們一聽，整個人都懵了，心理暗暗叫苦。
下午結(jié)束的時候，教官便帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^宿舍，一進宿舍我們一個個都吃了一驚，整齊的床鋪，潔凈的宿舍，就連洗漱用品都擺放的整整齊齊，井然有序。第二天，一大清早，教官便帶著我們訓(xùn)練了口號，因為這個口號要比賽，所以我們每個人都竭盡全力，用自己最洪亮的聲音一遍遍的練習(xí)著。下午，口號比賽正式開始了，一進場，便感受到了各班濃濃的緊張感，他們有的在喝水保護嗓子，有的則在一旁做準備工作，每個班的實力都不容小覷�！凹佑汀蔽覀儦g呼著給自己打氣，不一會兒，便輪到我們班上場了，每一位同學(xué)都卯足了力氣，等待最后的爆發(fā)，我們一起齊聲聲的把口號喊了出來，最終獲得了第一名。
通過這次軍訓(xùn)，我獲益匪淺，“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量雖然很不起眼，但是一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力卻是無比的強大。
軍訓(xùn)趣事作文14
今天，在園山少年兒童主題活動產(chǎn)業(yè)園區(qū)這一風(fēng)景秀麗，花香鳥語的地域。歷經(jīng)三天的陽光少年社區(qū)實踐活動活動進入了序幕，立刻便是最終的一個活動結(jié)營典禮了。
全體人員同學(xué)一到，總教官一說完標準，下邊就逐漸選小領(lǐng)導(dǎo)者了。在大家班級，皇甫思彬和何佳琪評為為了更好地能夠更好地小管理者。當總教官填補標準的情況下，大家的小表情從原先的興奮和激動變?yōu)樵尞悺Ｖ饾u做回身姿勢，慢了，快了，不對，都需要讓領(lǐng)導(dǎo)者罰跑一圈！這一信息如五雷轟頂一樣震撼人心著每一個人的心。總教官立刻要下指令了，每一個人都下決心不必犯錯。但是，老天爺也一直刁難大家：前座的老犯錯，后排座的'老做慢，我們這排的老做快。男生加七圈，女孩加六圈。聽著這種痛心的數(shù)據(jù)，大家心如刀割，再度下決心一定要搞好。下面，也是一個個痛心的數(shù)據(jù)：男生九圈，女孩八圈！男生六圈，女孩七圈！這一個個的數(shù)字代表著哪些？意味著著大家所犯的不正確都需要由大家的領(lǐng)導(dǎo)者來擔負！猛然，當場哭天喊地，我們班的好多個個子矮的女生放聲大哭，幾個高個子男生哭得驚天動地。逐漸講體會了。教官一聲令下，整場轟然倒下。教官說：大家的小領(lǐng)導(dǎo)者為何要為大家罰跑��？為了什么�。烤蜑榱烁玫匾痪浞⻊�(wù)承諾��？她們是為了更好地義務(wù)！自身的義務(wù)！這一刻，大家好像懂了哪些。
軍訓(xùn)趣事作文15
軍訓(xùn)有很多趣事，最有趣的，就是這兩件了。
軍訓(xùn)之初
站軍姿：教官喊收腹，我們就往后撅屁股；喊挺胸，就腆著個肚子。好不容易糾正過來，沒站幾分鐘就感覺腳跟發(fā)麻，小腿直打哆嗦，天旋地轉(zhuǎn)的！
四面轉(zhuǎn)：大家轉(zhuǎn)得好似熱鍋上的螞蟻，都左右不分，不是我撞你的胳膊就是你踩著我的腳了，更有一位高明的，左腳踩右腳，踩得自己四腳朝天，能轉(zhuǎn)成這個樣子，也真是不容易啊，就是可憐了教官！
齊步走：一開始大家走得很不整齊，教官用心良苦，地叫我們，我們還是走不理想，無奈，軍官“拜服”。
軍訓(xùn)后遺癥（一）
一天的軍訓(xùn)練習(xí)終于在一聲急促的'哨聲中結(jié)束了。我拖著疲憊的身軀和“戰(zhàn)友”們走在回寢室的路上。突然，“立正！”身后傳來了一聲響亮且干脆的“命令聲”，我立即挺直腰板，兩手緊貼褲縫，雙眼平視前方，直挺挺地站在那里。過了幾秒鐘，沒有看到教官走上前來，卻從背后傳來一陣狂笑，只見一個人“呼嘯而去“。我們這才意識到被人耍了。大家相視而笑，原來我們都得了一種“怪病”——軍訓(xùn)后遺癥！
軍訓(xùn)的過程令我難忘，但這兩件趣事更讓我回味無窮。
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