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在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的帶一本書去旅行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書是調(diào)料品，調(diào)節(jié)著你的一生；書是裝飾品，裝點著你的世界；書是軟化劑，軟化著你的心靈；書是……
好書使人終身受益，壞書引人走入歧途。讀一本書如同在品味人生，它取之不盡，用之不竭，讀到最后，才能知曉故事的情節(jié)。而讀一本壞書如同是一個蛀蟲一點一滴地侵蝕著你的心靈，讓你走向歧途。
我們一路都在旅行，沿途的風(fēng)景無數(shù)，留戀的卻很少。而我在這條路上，留戀著的恰是那一部部的好書。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感觸良多。主人公保羅從一個什么都不知道的小孩蛻變成一個革命戰(zhàn)士，幾次險喪生命，卻用堅強(qiáng)的意志挺了過來，成為了生活中的強(qiáng)者。他的頑強(qiáng)奏響了生命的最強(qiáng)音，他的意志超越了常人，他的奮斗留下了歷史的痕跡。在旅行中，我學(xué)會了堅強(qiáng)，我學(xué)會蛻變，學(xué)會了在民族大義面前與個人情感中的抉擇。
有人曾說過，《格列佛游記》是英國最經(jīng)典的諷刺小說。既然經(jīng)典，何不看一番呢？它里面有許許多多從來沒有的奇遇，格列佛游遍四國，其中大人國和小人國的故事最膾炙人口。他來到一個國家，對國王都顯現(xiàn)出了理性的尊重，但最終因國王不相信而離開了小人國�；垠S國的遭遇更是漫妙無比，那里的國王待人誠實，他給了格列佛許多的寬容，讓格列佛真正地感受到了人心的溫暖，以致于回國后都不愿與妻子同吃同住。這真實地諷刺了英國18世紀(jì)人與人之間存在的隔膜和君臣之間互相猜忌的狀況。在旅行中，我學(xué)會了應(yīng)待人誠懇，我學(xué)會應(yīng)如何做人。
游歷了一會兒，忽地想去看看鄉(xiāng)野間淳樸的人民，于是又走進(jìn)了沈從文筆下的湘西。我看到了一個十三四歲的姑娘翠翠在船上，船上還有一位老人家，那便是翠翠的祖父。他們每天渡河直到夜晚。翠翠同時被兩個年輕小伙給看上了，而翠翠也喜歡他們，但當(dāng)老大去世后，老二與翠翠的祖父戶生了誤解，祖父去后，老二也不見了蹤影，翠翠便在邊城里住著……悲慘的命運(yùn)，但我看到更多的卻是人與人之間的那份純潔的感情和一個小姑娘的成長。在旅途里，我學(xué)會了面對困難。
繼續(xù)前行，永無止境，再來到《少年維持之煩惱》。少年維持很有藝術(shù)天賦，他經(jīng)常來到小樹林里畫畫，在一次聚會上他認(rèn)識了綠蒂，從此便念念不忘，但綠蒂早已訂親，讓維持痛苦不已，平靜一段過后，決定見綠蒂最后一面，見完就用結(jié)束了自己的生命。我在為他惋惜的同時，也體會到了是那個時代的社會逼迫他走向了死亡。在旅途里，我為生在這樣的一個社會而感到慶幸，也學(xué)會了如何處理自己的情感問題。
我在走向人生盡頭的這段路上，旅行的還不過是小小的一部分，我在其中的感悟也不足以讓我成長，相信在旅途中，我會學(xué)到更多。帶著“學(xué)”這本書去旅行，相信旅途更加多姿多彩！
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