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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的秋天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天作文1
秋天，這個(gè)愁煞人的季節(jié)。
也許你會(huì)說(shuō)，一個(gè)小孩子，哪里那么多愁啊，但誰(shuí)又不是，望著那蕭瑟的落葉，枯黃的季節(jié)心升一種無(wú)為的傷感呢？
那天看到一個(gè)乞丐，蹲在一棵樹下，嘴里嘟噥著什么，雙目無(wú)神，全身臟兮兮的，頭發(fā)蓬著，雙手無(wú)故的絞著，像做錯(cuò)事的孩子。旁人議論著：“這個(gè)瘋女人，是干什么受挫了？……為情所困？……家里沒錢？還是……小孩……”說(shuō)到這，那女人竟然“哇”的一聲大哭起來(lái)，嘴里含糊不清地大叫：“……我的孩啊……我怎么把你丟了呢……我怎么沒死呢……”旁人望著這一切，先是一愣，隨即有三三兩兩議論開了“想必是孩子被別人拐走了吧，真可憐……”大概過了十幾分鐘，一個(gè)神色慌張，自稱是女人鄰居的中年人匆匆擠進(jìn)來(lái)，對(duì)旁人說(shuō)：“她做了不該做的'事情，這是報(bào)應(yīng)！誰(shuí)讓她生了不該生的孩子……結(jié)果自己又把孩子丟到水里……”旁人一片驚呼，又嚷開了。我看見那個(gè)女人臉上花了一片，淚水濕了又干，干了又濕，聽見那個(gè)中年人一說(shuō)，她竟然停止哭泣，又眼神呆滯地望著天空。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子好多吹在她的身上，她卻渾然不覺，風(fēng)撕扯她的衣服，其他人依然在喋喋不休地談?wù)撝?/p>
我沒在看下去，一個(gè)人往前走。一陣一陣的風(fēng)向我吹來(lái)�！罢娴睦淞四�，真的是秋天了呢�！蔽衣裰^，看見落葉轉(zhuǎn)著圈圈，竟油然生出一種悲涼感。
世界上是是非非太多，人生老病死，臨死前都像秋天一般悲涼，像是望穿紅塵，一切所經(jīng)歷的變成回憶放在面前都成了過往云煙。像女人一樣的事，年齡不大的我卻見過不少，她們?cè)谧晕液屯饨缰袙暝�，即便是如春一般的年華也會(huì)在這種事情中如秋一般凋零，人們已經(jīng)麻木，竟短暫的同情會(huì)被世俗凡事所消磨殆盡，取之是事不關(guān)己，嘲笑或諷刺。等覺得不好玩了，那就一哄而散，至于被議論者何去何從，或生活死就不再重要，反正世界少一人多一人對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就無(wú)所謂了。
但誰(shuí)的人生沒有秋天呢？那肅殺的秋，將扼住人的咽喉，但別人依舊無(wú)動(dòng)于衷，你卻在痛苦和不甘中死去。
這個(gè)世界仿佛一片灰白，我抬起頭，眼里也倒看不出什么傷感，只不過心卻在秋風(fēng)中更涼了。
哦，秋天，這個(gè)愁煞人的季節(jié)。作文
秋天作文2
一片秋葉悄然落下。
真快，我已工作十二個(gè)年頭了！想當(dāng)年剛從濟(jì)北大學(xué)畢業(yè)分配到中學(xué)時(shí)，我仿佛還是一個(gè)孩子，而現(xiàn)在已是三十出頭。十二年了，我飽嘗了教師工作的酸甜苦辣，幾度也曾厭倦這份工作，而每當(dāng)有此念頭時(shí)，在我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一位慈祥的老人。他就是已故去的彩虹中學(xué)教師李成文老先生。
他面容清瘦，滿頭華發(fā)，衣著簡(jiǎn)樸可總是干凈，一位慈祥和藹的老人。我剛剛到大龍中學(xué)時(shí)，他因身體不好而負(fù)責(zé)圖書管理工作，因?yàn)槲医?jīng)常到圖書室去借書，漸漸了解了他。
每次到他那兒借書，他總是熱情地給你拿鑰匙，開書櫥，不厭其煩。雖然學(xué)校藏書不多，但也有好幾個(gè)櫥子，它們總是被我一一打開，翻個(gè)亂七八糟，而李老師從來(lái)沒有不耐煩的時(shí)候。更怪的'是，你什么時(shí)候去，不論他在忙什么，他都說(shuō)沒事，隨時(shí)幫你找書�，F(xiàn)在想想，哪是他老人家沒事，而是自己不懂事，總是打擾他。
李老師年輕的時(shí)候很能干，特別是在教學(xué)上。他教五年級(jí)的學(xué)生，常常因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)差，總是耐心地從一年級(jí)的課補(bǔ)起，直至學(xué)生們?nèi)繉W(xué)好，從不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。他的教學(xué)成績(jī)也總是名列全鎮(zhèn)前茅。
他很關(guān)心我，我住校的那段日子里他時(shí)常對(duì)我問寒問暖，就像自己的家長(zhǎng)一樣。如飯?jiān)撛趺醋�，蜂窩爐子該怎么封……這些至今都?xì)v歷在目。
李老師人極聰慧，精通各種農(nóng)活與手藝，木匠、瓦匠樣樣精通，為鄉(xiāng)里人所稱道。他還很愛下象棋，且棋藝極高。我與他對(duì)局常常是寸步難行。經(jīng)常見我校幾個(gè)“大師”齊番力戰(zhàn)，而李老師卻總是笑而不言，應(yīng)對(duì)自如。
后來(lái)他老人家的病日益加重，面容愈加清瘦，瘦里透著黃。有時(shí)見他走路都不是很有力，而他的目光依然充滿了祥和，他依然堅(jiān)持工作！許多人都勸他安心養(yǎng)病，卻從來(lái)沒有人能勸得動(dòng)他。我每次見到他，心里總不是滋味，而李老師似乎總是充滿了工作的動(dòng)力。直至無(wú)情的病魔折磨得他再也難以繼續(xù)工作時(shí)才回家休息。而一兩天后他卻總又回來(lái)，默默地干這干那，從不停手，除非痛得特別厲害，他才停下來(lái)喘一口，偷偷用一塊木板頂住腹部痛處，汗流如豆。每當(dāng)看到這些，我有千萬(wàn)條理由勸他回家，卻總是一個(gè)字也說(shuō)不出。
有一次，他回家休息就再也沒有回來(lái)……
八年的時(shí)光如水而逝，過去的一切變得模糊，而每當(dāng)過教師節(jié)，我總是清晰地想起李成武老師。我祈禱仁厚的上蒼能讓這位老人的魂靈永遠(yuǎn)安息，愿這秋日里的每一片落葉都化作我對(duì)李老師的懷念。
秋天作文3
秋天，是一個(gè)平凡、普通，卻又充滿詩(shī)意、童話般的詞。每個(gè)人都擁有它，它又屬于每個(gè)人。而我眼中的秋，是一顆多姿多彩，又有酸甜苦辣的糖果。
秋天來(lái)了，跟著一陣輕柔、涼爽的風(fēng)，輕輕地?fù)崦⒆觽兊哪橗�。秋天，它悄無(wú)聲息的來(lái)了……
一望無(wú)垠的田野首先呈現(xiàn)出一派豐收的景象：金燦燦的稻谷正俯著身在竊竊私語(yǔ)；田中央的稻草人正盡心盡責(zé)地保護(hù)田地。它總是筆挺挺的站在那里，頭戴小草帽，臉上露出燦爛的笑容，一副憨態(tài)可掬的樣子；偶爾飛過的小蜻蜓把田野裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。一會(huì)兒落在稻草人的草帽上，一會(huì)兒在青草上歇腳、一會(huì)兒又與小蝴蝶戲耍，真像一位淘氣活潑的小孩子；縱橫的田埂把田野管理得井井有條……齊刷刷的稻谷、微笑的稻草人、悠閑的蜻蜓、還有一陣陣的微風(fēng)，告別了城市的喧囂，享受這樣的大自然。你一定會(huì)心曠神怡，一切的煩惱一定會(huì)全都拋之腦后。這時(shí)的秋，在我眼中就像雪白蓬松，甜絲絲的棉花糖，會(huì)讓人感到愉悅，幸福。
不知不覺，時(shí)間正在悄悄的流逝……
皎皎圓月，遙寄思念。每當(dāng)中秋節(jié)，在外的游子總是不由得思念起家鄉(xiāng)的.親人，總是不由地說(shuō)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！彪m然自己孤身在外，不能與家人團(tuán)聚，一起共賞圓月，一起樂融融地享用月餅，但又覺得大家的心是連在一起的，大家都在彼此的關(guān)心著，這算是一種對(duì)自己的安慰吧。少了家人陪伴的中秋節(jié)，多了一份莫名的凄涼、少了家人其樂融融的中秋節(jié)，多了一份無(wú)法言語(yǔ)的孤獨(dú)。樹葉沙沙響，月亮也在烘托著氛圍，銀色的月光籠罩著大地，世界沉浸在一片幽靜中……這時(shí)的秋，在我眼中就像苦澀又略帶甜意的巧克力。
日月如梭，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。
秋風(fēng)瑟瑟，涼爽的風(fēng)不住地向人們撲來(lái)。樹葉慢慢發(fā)黃，隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只只蝴蝶在跳舞，然后落到土地上，慢慢腐爛。秋風(fēng)徐徐地吹走了夏日的炎熱，帶來(lái)了清涼的微風(fēng)。它飛過書聲瑯瑯的教室、飛過古色古香的農(nóng)家小院、飛過水平如鏡的湖面，泛起一層層的漣漪。這時(shí)的秋，在我眼中像清涼、沁入心脾、香味繚繞指尖的薄荷糖。
秋天，它與眾不同、變幻莫測(cè)，它讓我們感受到了大自然的豐富多彩，它慷慨地把香甜的瓜果奉獻(xiàn)給我們，到處瓜果飄香，碩果累累，我們感謝它，我愛你，秋天，美麗的大自然！
秋天作文4
我非常喜歡秋天，秋天的果園碩果累累，瓜果飄香，秋天的花園是菊花的地盤，我還喜歡秋風(fēng)，更喜歡黃昏，還有過冬的小動(dòng)物呢！
秋天的果園是最漂亮的，漲紅了臉的大蘋果、黃澄澄的鴨梨、小燈籠似的橘子和柿子、紫水晶般的葡萄、咧開珍珠大嘴的石榴。我和爸爸去摘蘋果，我挑了一棵蘋果樹，摘了一個(gè)又一個(gè)，蘋果好像在說(shuō)：“快來(lái)把我?guī)Щ丶野�！”我去摘鴨梨，梨樹很高，爸爸把我抱起�?lái)才拿到了鴨梨。我去摘橘子，爸爸去摘橙子。
橘子和大蒜一樣，剝了皮就散了。秋天的葡萄有很多，有些是吃的'，有些是釀酒的。柿子吃起來(lái)甜甜的，還可以曬成柿干。石榴有很多的果實(shí)，紅紅的，有些沒成熟，是白的，吃起來(lái)酸酸的。
秋天的菊花格外耀眼，五顏六色的。有長(zhǎng)發(fā)絲、太陽(yáng)菊、萬(wàn)壽菊。美麗的菊花在頻頻點(diǎn)頭，迎接秋天的到來(lái)。
有人說(shuō)秋風(fēng)無(wú)情，也許是搖落了枯葉，吹散了溫暖。然而，秋風(fēng)真的無(wú)情嗎？我認(rèn)為它“道是無(wú)情卻有情”。當(dāng)一絲絲秋風(fēng)吹過，便帶來(lái)了秋的消息。白天一天天變短，黑夜一天天變長(zhǎng)，菊花漸漸盛開，果實(shí)開始成熟，它展開笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著葉奔向大地。秋風(fēng)給我們帶來(lái)了許多歡樂，放風(fēng)箏就是一個(gè)例子。我放著風(fēng)箏在地上奔跑，風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了云彩上。秋風(fēng)吹落了葉子，紅的、黃的、還有綠的。我用它拼了一片寬闊的田野，上面有菊花，大樹。做了一望無(wú)際的草原，上面有羊、有馬、有牛，還有白云藍(lán)天。
我總以為黃昏沒什么好看，但是那一次的黃昏景色卻令我深深的陶醉了。我曾經(jīng)欣賞過日出，但是現(xiàn)在我覺得黃昏的美景比日出絢麗得多。
太陽(yáng)離開了，大地和天空仿佛被黑暗覆蓋了，黃昏變得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)此時(shí)應(yīng)該到了地球的另一個(gè)地方——美國(guó)，不懈地為那兒的人們帶來(lái)了一個(gè)壯觀的黎明�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！毕﹃�(yáng)雖然很短暫，可是它呈現(xiàn)出一種壯觀而又瑰麗的景象。
冬天快要來(lái)了，小喜鵲在造房子，小松鼠在找松果、小青蛙在挖洞、熊要吃得飽飽的，準(zhǔn)備冬眠。可是蟋蟀天天在唱歌，為什么不收集食物呢？
我對(duì)秋天的愛沒有詞形容，我對(duì)秋風(fēng)的能力很敬佩，秋天能讓果實(shí)成熟，莊稼成熟，是個(gè)豐收的季節(jié)。秋天能讓菊花盛開，能讓動(dòng)物準(zhǔn)備冬眠。我愛秋天！
秋天作文5
一提起秋天，我就會(huì)情不自禁地低吟：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠……”，眼前浮現(xiàn)出一幅美麗的畫面：藍(lán)天白云下，小橋流水旁，金黃色落葉鋪滿的大道，向著遠(yuǎn)方伸展……金黃，一直是我心目中秋天的原色。今天，我游覽了遠(yuǎn)近聞名的濟(jì)南“紅葉谷”，才知道，原來(lái)紅色，也是秋天的主色調(diào)。
上午十點(diǎn)多，車在蜿蜒起伏的盤山路上奔馳著。車窗外，是漫山遍野的紅色海洋，那是黃櫨樹的葉子經(jīng)霜后形成的。真是“霜葉紅于二月花啊”！在陽(yáng)光的照耀下，紅葉仿佛成了無(wú)數(shù)可愛的'精靈：它們有的調(diào)皮的連蹦帶跳，有的老實(shí)的穩(wěn)如泰山，還有的害羞的遮住了自己的面孔，生怕被人瞧去了真模樣。一陣風(fēng)拂過，無(wú)數(shù)棵亭亭玉立的黃櫨樹一起擺動(dòng)，形成了一陣陣紅色的波浪。隨著“波濤”的起伏，我們便隱隱若神仙的自在感覺，不知不覺中來(lái)到了山谷深處。
緩步進(jìn)入谷中，我又發(fā)現(xiàn)，紅色并沒有覆蓋整個(gè)山谷，不但是道路兩旁仍有矮小的綠色植被，就連頭頂?shù)募t葉，在各種顏色的枝葉遮擋下若有若無(wú)，全然沒有了剛才的靈動(dòng)。撿起一片落葉仔細(xì)觀賞，這片外形像極了鴨掌的葉子也只是金黃中透出淡淡的紅色，并非遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那如夢(mèng)似幻的紅彤彤的模樣。心中涌起難掩的失望，我的眼睛受到了欺騙嗎？我不禁有些掃興。
繼續(xù)前行，快攀至山頂時(shí)，前面?zhèn)鱽?lái)同伴的驚呼聲。我急忙向前一步，跳上一塊石頭，眼前豁然開朗，天哪！在起起伏伏的山巒之間，在層層迭迭的溝壑之中，全是那令人心曠神怡的絕美紅顏。站在山頭，你看不到它的頭，也看不到它的尾，只是覺得內(nèi)心很是震撼。原來(lái)，我并沒有被欺騙，只是因?yàn)榻嚯x觀察的是局部，視野變小了，就容易“一葉障目不見泰山”，從而忽略了“萬(wàn)樹紅花，江山妖嬈”的美妙。而站在山頂或遠(yuǎn)處，看到的是整體，眼界開闊了，就好似“秋山映霞一川紅”，自然感覺到“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”的豪邁。個(gè)人的力量終究有限，集體的力量才是偉大的！
看著這一片紅色，我已分不出哪兒是峰，哪兒是谷，只看得出陣陣火紅色的波浪在翻騰，在跳躍，一陣接著一陣，仿佛永不停歇。它不時(shí)將紅色推向這個(gè)山峰，又不時(shí)將紅色壓向那個(gè)低谷。我似乎和那紅色的波浪融為一體了，仿佛自己便是那第一片紅葉，正在風(fēng)口浪尖上引領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)在這無(wú)窮的時(shí)空中不停地翻騰跳躍……
萬(wàn)花都落盡，一樹紅葉燒。誰(shuí)憐惟薄力，添與江山饒。自此以后，我心中的秋天便有了紅色縈繞……
秋天作文6
老子說(shuō)：天地相合，以降甘露。
春夏，露水以其飽滿而豐澤滋潤(rùn)萬(wàn)物。冬秋，露水凝結(jié)其霜，覆蓋萬(wàn)物之上，漸次凋零，夾雜著憂愁的厚重。
相比于夏天的燠熱，湖光瀲滟。我更喜歡秋天的深沉，空氣中彌漫著陽(yáng)光干爽的味道，輕描淡寫就將山林梳理，楓葉染紅，稻田金黃。同樣秋天也是令人感動(dòng)，就因?yàn)樗@個(gè)季節(jié)蘊(yùn)含著豐收。農(nóng)民以一年光景耕耘，等待作物成熟。果木經(jīng)過春夏，斂干水分，積攢生命�；▍沧松谋M，倉(cāng)促中未及告別，只留秋色媚人。
很喜歡詩(shī)經(jīng)里的一句詩(shī)“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！焙舆吿J葦青蒼蒼，秋深露水結(jié)成霜，相思之人，分隔兩地，依靠秋風(fēng)寄托思念，輕輕，柔柔。這是“一種相思，兩處閑愁”意境浪漫而憂愁，故而秋天也孕育著思念。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！睍r(shí)光匆匆，二零一六年又悄悄走過大半個(gè)年頭，還記得入學(xué)時(shí)候的普普通通，性格中找不到一絲壓倒性的特點(diǎn)，扔進(jìn)人推再也找不到那種，卻兀自倔強(qiáng)的要加入學(xué)生會(huì)，帶著期期艾艾的自我介紹，略略低頭。然后險(xiǎn)而又險(xiǎn)的被選，有種熠熠然，興奮的詢問著有誰(shuí)一起，至今還記得。大二那年，羞澀，悄然隱沒，開始肆意舒展，窸窸窣窣，在微醺的`風(fēng)中，開始有了自己的故事和酒，那時(shí)候的老林還對(duì)我說(shuō)著騷話，那時(shí)候的他們還沒走。
如今臨近畢業(yè)，臉上還映著亂糟糟的資料，濕乎乎的，什么熱情都點(diǎn)不燃。開始茫然，對(duì)于未來(lái)。生活果然不是電影，我還以為畢業(yè)步入社會(huì)沒什么大不了，也許上帝還會(huì)給我安排幾個(gè)蒙太奇的鏡頭，等再次登場(chǎng)的時(shí)候，我已經(jīng)很牛了。
開什么玩笑。
我這種腦子也別指望觸類旁通了一點(diǎn)就透，我還是比較適合訓(xùn)練動(dòng)物性的條件反射，比如：搬磚。
十月十九，隨著咔嚓一聲，合照就結(jié)束了。幾秒的時(shí)間，就已經(jīng)宣誓著我們畢業(yè)了。我呆在原地，有點(diǎn)懵，好像上帝在我腦子里擠碎了一個(gè)檸檬，有點(diǎn)酸。大家互相說(shuō)著畢業(yè)快樂，手機(jī)合照留念。我只覺得那天點(diǎn)漫長(zhǎng)而難挨，“欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋�！比旯饩按掖�，轉(zhuǎn)眼之間各奔東西。
如是“人世會(huì)少離多，都來(lái)名利，似蠅頭蟬翼。贏得長(zhǎng)亭車馬路，千古羈愁如織。我輩情鐘，匆匆相見，一笑真難得。明年誰(shuí)健，夢(mèng)魂飄蕩南北�！币郧锾煜蚰銈兏鎰e，畢業(yè)快樂，有緣再見，我會(huì)想你們的，白白！
秋天作文7
秋天到了。瞧，那些挺拔翠綠的樹木，如今也脫下了綠色的衣裳，換上了黃色的時(shí)裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野，一片金黃。
秋風(fēng)，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親正輕輕地哼著催眠曲，把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋雨瀠瀠，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的`綢緞。飄飛的雨絲絲縷縷、密密麻麻地斜織著。秋雨，好像一位美麗、恬靜、成熟的少女，輕輕地?fù)崮χ�，使你感到�(jīng)鏊�、快活、愜意�?/p>
秋天，意味著成熟。一場(chǎng)綿綿秋雨過后，風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空氣里飄蕩，讓人覺得格外地舒暢。熟透的稻谷，像害羞的小姑娘，低著頭；高梁像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子；雪白的棉花堆成一座座小山；紅燈籠似的蘋果、金燦燦的橘子令人垂涎三尺。望著這豐收的景象，人們的臉上露出了歡快地笑容。
秋高氣爽，一群群大雁往南方飛去�？罩酗h舞著成千上萬(wàn)只“花蝴蝶”。你也許會(huì)奇怪的問：“秋天來(lái)了，哪來(lái)的蝴蝶？”不錯(cuò)，秋天沒有蝴蝶，可那一片片落葉，不正像一只只美麗的蝴蝶嗎？樹木都換上了秋裝，只有青松仍是那么蒼翠，那么挺拔！
秋天作文8
若非要選一個(gè)季節(jié)去一直生活，我一定會(huì)選擇秋天。雖然秋節(jié)容易生病，但和它帶給我的感動(dòng)和溫馨比較，那卻是微不足道的。
中秋那天，我高興的回家。雖然經(jīng)歷了錯(cuò)過車，又幾乎一天沒來(lái)的及吃飯，到了家。吃著媽媽早早準(zhǔn)備的溫馨晚飯，確是一件莫大的美事。
離家雖然不久，可這卻是第一次離家長(zhǎng)達(dá)一年。帶著這一年在外漂泊的結(jié)果，總要狠心去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。雖然毫無(wú)收獲，我卻懂得了不少道理。明白了不少事事，那個(gè)曾經(jīng)多愁善感，悲觀內(nèi)向，年少無(wú)知的孩子。如今多了幾分壓力，卻也多了幾分樂觀。多了幾分憂愁，卻也多了幾分豁達(dá)。少了幾分固執(zhí)，卻又多了幾分堅(jiān)持。多了幾分沉靜，也多了幾分躍躍欲試。被生活打擊了千百回，卻又一直不停地想要尋夢(mèng)。
老媽老爸早上起來(lái)的很早，就起來(lái)上班。6點(diǎn)多吧，因?yàn)樽罱サ牡貎河行┻h(yuǎn)。我也早早的就起床，我起來(lái)卻是看電視。煮好了媽媽準(zhǔn)備的`餃子，吃過晚飯，那算回家看望爺爺。我在外面也沒有給他打電話，他老了，耳朵幾乎聽不見電話說(shuō)的什么。記得前幾年還好些，現(xiàn)在和爺爺說(shuō)話需要像吵架那么大的聲音他方才聽得見些許。
家里冷清清，若大的兩幾間房屋，除了那只老花狗還在爺爺身邊時(shí)時(shí)刻刻陪伴著他。其他，無(wú)非就是些花花草草，菜園，還有一部電視機(jī)，我想他也只有看畫面和字幕吧。爺爺把床換了方向，正好，床頭掛著婆婆的照片�？粗@副景象，一種凄涼不禁涌上心頭。兒女雖多，卻最終也要落得個(gè)如此慘淡的場(chǎng)景。或許，我們都沒有資格說(shuō)什么，人生在世，又有誰(shuí)愿意忍受這般寂寥，這一切，卻只因?yàn)樗人ァ?/p>
秋天的涼爽和溫和依舊讓我要去垂釣。雖然并沒有釣到什么魚。我卻也不太在意，就算是重游故地，感受感受物是人非，體驗(yàn)另外一翻垂釣的風(fēng)景吧。
今年，我們這一大家親友團(tuán)隊(duì)，增添了不少小朋友。我大哥的胖小子，很可愛，買起萌來(lái)笑的人樂不思蜀�？梢赃�沒去看耗子哥哥的寶貝小女兒，還有大姐大的小崽崽。可以想象過兩年跑起路來(lái)，三孩子若相聚又得鬧翻天吧。
中秋卻是短暫的，回家的時(shí)候遲遲難歸。離開自然是依依不舍。車輛漸行漸遠(yuǎn)，爺爺和老媽老爸都來(lái)車站目送我離開。我?guī)蟻?lái)自家鄉(xiāng)的囑咐，來(lái)自復(fù)雜不舍目光的送別，想起了不少離別的場(chǎng)景。每經(jīng)歷一次別離，總會(huì)多一份感悟，茫茫渺渺的人生。不經(jīng)歷些離別的滋味，又怎能去把握更美好的未來(lái)呢？
我因秋涼而歸，又因秋涼而離。年年如此，反反復(fù)復(fù)，也便習(xí)慣于此，喜歡了這樣。明年的秋天，期待不已。
秋天作文9
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”秋天葉落歸根是大自然的規(guī)律，而這些落葉，別有一番秀美。
樹是葉之母，銀杏葉之美就源于天光雨露的呵護(hù)和銀杏樹的培養(yǎng)。銀杏葉外觀極像是一把小扇子，如果用它來(lái)做小動(dòng)物們專屬的扇子，實(shí)在是再合適不過了。世界上沒有兩片相同的葉子，銀杏葉也一樣。它們的邊緣總是上下起伏，但每片銀杏葉邊緣的中間一定都有一個(gè)凹口。這是為什么呢？我們誰(shuí)也不知道，也許是大自然為了區(qū)分它們而給它們編的二維識(shí)別碼吧。大自然可真奇妙！
銀杏葉被奇妙的大自然塑造得那么美麗，那么奇特。在秋天，它有黃的，有綠的，也有黃綠相間的。我這一片可奇怪，是綠的，細(xì)看卻透黃，陽(yáng)光一照，又微微泛紅。你如果細(xì)細(xì)端詳，就能看出它的葉脈都從葉柄往邊緣發(fā)散，這是大自然精心雕刻的“扇骨”。一般的葉子兩邊總是差不多對(duì)稱的，但銀杏葉卻大不相同，它不對(duì)稱，而且兩邊各有特點(diǎn)。我手中的這片銀杏葉左邊邊緣起伏多，比較細(xì)碎，脈絡(luò)比較模糊，順著葉脈摸手感順滑，橫向摸就很澀。右邊與左邊雖然手感差不多，但邊緣的形狀相差極大，起伏少，但都是大的起伏。別人都說(shuō)：“葉子正面光滑，反面粗糙，”可銀杏葉的反面手感也很好。
梧桐葉是常常能見到的。它長(zhǎng)得很像楓葉，不太好區(qū)分。要區(qū)分，一是看顏色：秋天的.梧桐葉偏黃，楓葉偏紅；二是看大�。洪L(zhǎng)大的梧桐葉有臉大，而長(zhǎng)大的楓葉也只有巴掌大，而且楓葉邊緣鋸齒多，梧桐葉邊緣鋸齒少；三是看形狀：它倆都有五根主脈，但梧桐葉主脈上長(zhǎng)出的葉肉多且厚，楓葉主脈上的葉肉少而薄。
梧桐葉的顏色似黃非黃，似紅非紅，說(shuō)它是棕色也不太恰當(dāng)，只好稱它的顏色為梧桐葉色。它的葉柄很結(jié)實(shí)，要費(fèi)九牛二虎之力才能折斷。它兩邊幾乎完全對(duì)稱，甚至連細(xì)小的葉脈都很像。它的脈絡(luò)也很有特點(diǎn)，兩側(cè)主脈由靠近中間的兩根主脈上分別長(zhǎng)出來(lái)，葉脈有粗有細(xì)，粗的粗至兩毫米，細(xì)的連0。5毫米都不到。如果忽略零碎的細(xì)葉脈，再去掉葉肉，那整片葉子就像一棵被壓扁的樹。
秋天的樹葉還有許多種，有的紅如霞，有的黃如金，有的五彩繽紛，像調(diào)色盤似的。而那樹葉“地毯”，更像女媧補(bǔ)天時(shí)剩下的五彩石。
這就是奇妙的大自然眾多的作品之一——秋天的樹葉。
秋天作文10
葉枯、風(fēng)急、菊花開、桂花綻；秋風(fēng)踏遍蓉城，秋月灑向天府，秋桂香溢校園。——題記
丹桂飄香，秋高氣爽。秋姑娘送去了盛夏，迎來(lái)了清秋。我們的校園被秋色點(diǎn)綴得更加迷人。
秋雨綿綿，這不，雨才剛�！，F(xiàn)在是早晨，我走出教室，透一透氣。深秋的雨后，空氣特別清新，散發(fā)著泥土的氣息，夾帶著雨露的清香，我還能隱隱約約聞到一股桂花的芬芳。
教室的門口，便有一顆桂花樹。金秋十月，桂花開的正盛，被雨露一打，不免掉了一地，我覺得著實(shí)可惜，心里不由自主地想起了龔自珍一首詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我拾起七八朵小桂花放在手心里，它們普遍都只有五六瓣花瓣。有點(diǎn)嫩黃，想必是被雨水打落下來(lái)的，有點(diǎn)偏橙，可能是自然掉落的。我聞了聞，一股沁人心脾的花香鉆進(jìn)我的鼻子里，令人心曠神怡。這美麗的景觀，真是“中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。”
除了桂花，桂花旁的.那片草地和窗外的幾顆銀杏也已經(jīng)泛黃。小草都戴上了黃帽，銀杏也由綠變黃，宛若一把把黃色的小扇子倒掛在樹上。金風(fēng)送爽，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，使人感到身上涼絲絲的，幾片美麗的杏葉被吹落下來(lái)，在空中打轉(zhuǎn)，不明真相的人肯定以為是兩只金黃的蝴蝶在迎風(fēng)翩翩起舞，追逐打鬧呢!再定睛一看，忽然發(fā)現(xiàn)幾枚，不，是幾十枚黃色的小果子，躲藏在“小扇子”后面，那便是杏子，也稱“白果”。我還看見有好幾枚熟透的白果掉落在樹下，掰開一聞，可惜的是有一股難聞的臭氣，沒想到如此味美的白果，竟有這種臭味，而且白果不煮熟時(shí)，是有毒的。
我走在通往操場(chǎng)的路上，兩旁枯葉紛紛落下。待到百花開過后，菊花才迎秋綻放。除了從植物中看出秋天來(lái)到了，你還可以發(fā)現(xiàn)，操場(chǎng)上的學(xué)生也都換上了秋裝，不再是短裙和短褲。
到了吃飯的時(shí)間了，許多同學(xué)都跑向一旁的食堂，操場(chǎng)上不再有原先那樣熱鬧。吃完飯，同學(xué)們紛紛前往教室，天邊的夕陽(yáng)徐徐落下，染紅了附近的云，真是夕陽(yáng)無(wú)限好，而天的另一邊卻是淺藍(lán)變深藍(lán)，北城的同學(xué)們?cè)谙﹃?yáng)下做著廣播體操，我也同同學(xué)回到了教室。
晚上，回寢室時(shí)，天黑漆漆的，不知月亮躲哪兒去了。下著斜細(xì)的小雨。秋天的夜晚特別冷，秋天的雨特別靜。
秋天的校園，讓人沉醉！迷人的秋色，讓校園更富有生機(jī)！
秋天作文11
夏天再見，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)瞬間入秋，冷風(fēng)吹不散，發(fā)現(xiàn)回憶的樹結(jié)滿了思念。夜空星星閃爍，孤獨(dú)的美麗，淚光閃亮整個(gè)世界。一陣風(fēng)掠過，明亮的夜晚在這一秒鐘化為一片灰暗，不久，秋秋雨從空而降。
秋風(fēng)拂過我的臉頰，秋雨滴從傘外漂落我身，干脆把傘一扔，舒爽淋一場(chǎng)秋雨。秋雨并不大，卻讓我忘懷的回憶往事。三年前的同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)，同是一場(chǎng)初來(lái)的秋秋雨，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)懷有心臟病的秋季女孩。也許因?yàn)槲乙彩乔锛九桑液退級(jí)粼诔聊谐闪撕门笥�。她�?dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)，她僅剩不到兩個(gè)月的生命時(shí)間了。我當(dāng)時(shí)真的是驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我甚至也希望是我聽錯(cuò)了。她卻平靜的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我也是幸運(yùn)的了，活了十六年了，雖不長(zhǎng)但也不短啦！雖然我的時(shí)間不多了，但我還是會(huì)快快樂樂地走下去的。死亡并不可怕，怕的是虛度年華。而我在這十六年里去了很多地方，也學(xué)了很多東西，最重要的是我學(xué)會(huì)了坦然。所以我并不恐懼死亡之神的到來(lái)。能撐到現(xiàn)在我也已學(xué)會(huì)了釋懷。然而現(xiàn)在的我，只希望能在我剩下日子里多陪陪我的親人，回首我走過的路。這樣我就不會(huì)有遺憾了。人生自古誰(shuí)無(wú)心？只愿我能留取孝心陪爸媽。這樣我就心滿意足了”。我從她的臉上看到前所未有的平靜，我真的不敢想象，僅剩不到兩個(gè)月生命的女孩，竟然會(huì)那么的堅(jiān)強(qiáng)�？粗谇镉曛猩⒉剑腋械揭唤z絲的傷痛，卻又被她的笑容所取代。她的背影是那么的蕭瑟，而她的臉上卻蕩漾著世界上最燦爛的笑容。
也許因?yàn)槭乔锴镉臧�，所以秋雨滴總是帶著一絲淡淡的`哀愁。忽然感到無(wú)比的思念，思念去年那一場(chǎng)秋秋雨，思念那秋雨中蕭瑟的背影，思念那令人心寒的笑容。
秋雨不大卻下個(gè)不停，這場(chǎng)秋秋雨似溫柔的春風(fēng)，卻又似那冷酷的冬風(fēng)，飄落在我身上，沖洗我內(nèi)心深處的那份傷感。我在憶夢(mèng)中飄逸，仿佛除了秋秋雨，這個(gè)世界與我無(wú)關(guān)。今晚的秋雨格外清新，而我今夜的心情似那秋秋雨，有一絲淡淡的哀傷。獨(dú)自散步于鄉(xiāng)間小路，也許是因?yàn)榍锴镉甑呐惆�，似乎不感到寂寞。秋秋雨淋漓了我的心事，撫平了我的心緒。所有的孤單都隨秋風(fēng)而去，只剩我和秋秋雨互相訴說(shuō)對(duì)方的心事。仿佛它就是思?jí)簟?/p>
初秋的秋雨來(lái)在夜晚，也消失在夜晚。秋雨停了心卻還在痛。
一場(chǎng)秋秋雨，一份思念。
一場(chǎng)秋秋雨，一份蕭瑟。
一場(chǎng)秋秋雨，一思往事。
秋天作文12
chapter 1.孤獨(dú)的落葉．
�。⒕壯�,你不可以不去�。�
＂我就不去．＂
我甩上房門，把媽媽距之門外，可沒有把悲傷關(guān)在外頭．
不，我真的很怕去．．．
鎖好門，一個(gè)人靜靜的躲在房里哭泣．門外漸漸沒有了聲音，而我也忘了有多久，漸漸的哭累了就變成了間斷的抽泣聲．在同一個(gè)地方，兩年前的同一時(shí)間里．我也同樣的在這里哭泣，而在對(duì)面的大酒店里正上演著媽媽和王的婚禮．爸爸去世一年后媽媽的婚禮．前年我沒去，今年他們的結(jié)婚紀(jì)念日，我同樣躲在這里．
抬頭看見了桌上爸爸的照片，在陽(yáng)光中閃爍著燦爛的笑臉．
�。职�，你為什么丟下我一個(gè)人�。�
慢慢的，在自己的抽泣聲中，伴著孤獨(dú)的夜光我睡著．在天空的破曉，朝陽(yáng)散在了我的臉上．在溫暖的感覺中睜開了朦朧的.雙眼．
覺醒了知覺以后，看見了鬧鐘７：００．大腦里只有了一個(gè)念頭：走出去．我害怕在早上見到媽媽和王．一種莫名疏遠(yuǎn)感和恐懼感在我的心里纏繞．
走在街上，翻了翻口袋，只剩下５０塊錢了．打了一輛出租車就從城市到城郊亂轉(zhuǎn)，到了一條小溪邊下了車，只剩下了５塊錢．
沿著小溪邊慢慢的走，從拂曉到了日中，腿也酸了．就在石頭上坐著，把頭漠在手臂中就這樣又想起了媽媽．
爸爸，公司的老板，因?yàn)榘┌Y所以就這樣走了．
從前我們家三口很開心的過著美滿的生活，爸爸走了，王來(lái)了．生活一去不回來(lái)．
好想爸爸呀．
在河邊我慢慢的睡著了．一小時(shí)，兩小時(shí)．．．
睜開了雙眼，天已經(jīng)黑了．
�。W．．．＂
一件衣服滑了下來(lái)．
�。⑿〗�，你終于醒了．＂
＂你是．．．＂
�。⒛阏媸琴F人多忘事．我是學(xué)校體育部部長(zhǎng)，我叫盛然明．＂
�。⑽医刑K緣雪．＂
�。⒛闼撕镁门叮液屯瑢W(xué)路過這里，我就過來(lái)看看，就一直到現(xiàn)在．＂
�。⒅x謝你了．＂
就這樣不知坐了多久，我們都很尷尬．然后盛然明終于開口了．
＂蘇緣雪，你準(zhǔn)備怎么回家．＂
聽了他的話我才反應(yīng)過來(lái)，這里沒車，又晚了，怎么回家呀？
�。⒉恢溃�
然后，盛然明目光呆滯張大了嘴的看著我．
我看著他的表情，忍不住笑了．
秋天作文13
小鳥開始了一天的歡唱，太陽(yáng)已悄悄的爬上了東邊的山頭，向大地灑下了它金色的光芒 。周邊的薄云在她的映照下顯得是哪么的五彩斑斕，大地上升起了一絲淡淡的霧氣，花兒在陽(yáng)光的照耀下也慢慢地露出了她笑靨的臉龐。
村中傳出了機(jī)器發(fā)動(dòng)的聲響，大街上是匆忙走動(dòng)的人聲和摩托的突突聲，雜亂的鳥鳴聲此起彼伏，誰(shuí)家的小孩發(fā)出了幾聲戲耍的叫喊。平房上幾個(gè)忙碌的身影，那是在倒騰著收獲的莊稼。
庭院中飄蕩著歡快地音樂和優(yōu)美的歌聲，還夾雜著陣陣的鐵器的敲打聲。幾個(gè)早起的小孩蹲在路邊饒有興致的在玩著他們的游戲，街旁門前都堆放著一垜垛莊稼的秸稈，幾個(gè)婦女一邊打著招呼一邊在打掃著自家門前的衛(wèi)生。
大路上都是些手執(zhí)農(nóng)具匆忙下地的行人，那黃色的公交車已開始了它早班的運(yùn)行。街口的石蹲上仍坐著幾個(gè)閑散的老頭，抽著旱煙，拉著閑話，議論著今年的豐收。車來(lái)車往都滿載著豐收的果實(shí)和人們那一張張喜悅的笑臉。
三秋大忙，田野里到處都是忙碌收種的人影，在一臺(tái)臺(tái)冒著濃煙轟鳴的機(jī)器背后是一條條翻滾的.土浪，它把那一片片枯黃雜亂的土地變成了整齊平展的潔凈，一切雜亂污穢都被它深深的埋葬，收獲耕耘過的田野上四處可看到一些凌亂的墳頭和守護(hù)在一旁的松柏。地堰上那一排排的柿樹上掛滿了紅彤彤的果實(shí)，柿葉也透出了她羞澀的紅葷。
天空飛翔著一群群的野鳥，傳出陣陣紛雜的鳴叫，突然落于樹上，饞食著那紅軟的果實(shí)。一會(huì)兒它們又呼啦的鳴叫著飛向另一處柿林，又開始了它們貪婪的搶食。寧?kù)o了一晚的鄉(xiāng)村又開始了新的一天的喧鬧。
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，給人們創(chuàng)造了富裕的物質(zhì)生活，但也毀滅了許多古老傳統(tǒng)的東西。我懷念那拂曉雄雞的鳴叫，我厭惡那夜深人靜時(shí)鬧鐘的咔嚓聲。我懷念鄉(xiāng)村的裊裊炊煙和那柴草燃燒的味道，然而這一切都已成為了永久的歷史，現(xiàn)在的人們都用上了煤氣灶，電磁爐，沼氣。農(nóng)民也開始改變了舊的觀念，認(rèn)識(shí)到了科技的重要，開始了先進(jìn)的環(huán)保的科學(xué)經(jīng)營(yíng)。秸稈還田，廢物利用，這也是一種社會(huì)的進(jìn)步。
太陽(yáng)已升的老高了，秋日的暖陽(yáng)給人一種輕松愜意的心情。秋天預(yù)示著收獲，更給人以豐收的快樂。我愛秋天，它不但給人以收獲的喜悅，也播種了來(lái)年的希望。
秋天作文14
盼望著，盼望著，西風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。
你問：秋？秋在哪兒？秋姑娘哪兒留腳��？哈哈你瞧，田野，山村，校園秋姑娘都去過啊！
看田野，金燦燦的麥子隨著風(fēng)兒搖擺。呼，秋風(fēng)吹在你的臉龐，不錯(cuò)的，向母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)豐收的喜悅，混著秋風(fēng)與麥子跳舞的沙沙聲，都在微微凝固的空氣里醞釀。以往的繁花，樹葉，都換上了金色的衣裳，還調(diào)皮的投往大地的懷抱。哦，看哪兒，金蝴蝶落了下來(lái)，飛啊飛啊，飛去了遠(yuǎn)方。
金子！一聲驚呼。原來(lái)是微黃的陽(yáng)光折射再金燦燦的葉兒上，那點(diǎn)葉兒好像忽然害了羞，閃閃金光，竟有人錯(cuò)把它當(dāng)金子，哈哈
中午了，看天空，呀，下雨了，趕緊回家。嘩嘩，小雨的歌兒與孩子們的驚呼應(yīng)和著。你再望天，半空上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊晶瑩的藍(lán)水晶。這塊藍(lán)水晶里，有著一幅迷人的秋彩畫。過了一會(huì)兒，秋姑娘把她的姐妹晚霞拉來(lái)了，遮掩了半個(gè)天空，夕陽(yáng)落下。
秋，像一位拿著馬良神筆的畫家，畫出一幅幅迷人的圖畫。
秋，像一位迷人的女孩，穿著艷麗的金色裙。
秋，像一位剛出生的'娃娃，調(diào)皮而又可愛。
噢！多美多好的秋��！我要把她留在我記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，也不忘記。
今天，天高云淡，大雁南飛，白云伯伯早早地起來(lái)迎接溫柔和清涼的秋姑娘。
銀杏樹的葉子像蝴蝶一樣從樹上飛下來(lái)，變成一把小扇子，扇走了夏天的炎熱；楓樹的葉子像一枚枚郵票，飄啊，飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽；菊花仙子在風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)著她那五彩繽紛的裙子。秋姑娘則把五彩棒甩向大自然。
農(nóng)民伯伯快樂的叫喊聲，把水果娃娃都引了出來(lái)。大大的紫紫的葡萄，像一串串紫寶石掛在架子上；紅紅的蘋果漲紅了臉，活像一個(gè)關(guān)公在大笑；棒子甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，東搖西擺；石榴在樹上被小螞蟻逗笑了，就咧開了笑臉，露出了白白的牙齒。他們都快樂地等待著人們把它們領(lǐng)回家呢。
金魚小姐在碧綠的湖水中游泳，還不停的吃著面包。有兩條金魚在打架，就像小狗在搶食，真有趣！鴨子一家人在水面上悠閑地游著，很像一只只小船在水面上飄來(lái)飄去，更像一家人在過著浪漫的生活。
秋天的湖水像一面鏡子，柳樹照著自己美麗的身影，花兒照著自己燦爛的笑顏，草兒在水中扭動(dòng)著自己柔軟的腰枝。它們談笑著，議論著：多清的湖水，多美的生活。小青蛙忍不住跳進(jìn)湖水里，不禁贊嘆到：好清涼的湖水，好亮的湖水�。�
秋天真好��！她像一只美麗的小船，飄到那里就給那里帶來(lái)歡笑。
秋天作文15
那是一個(gè)令我終生難忘的秋天，因?yàn)椤某霈F(xiàn)。
我們的前任數(shù)學(xué)老師因病休假，于是，在那個(gè)開學(xué)典禮上，我們相遇了。
您看起來(lái)很年輕，臉上總是帶著笑容，讓人覺得格外親切。
“我姓宦”您笑著說(shuō)，“宦字太難讀，你們叫我宦老師吧！”但是，我們班同學(xué)背地里偷偷叫您“阿宦”，還調(diào)侃道：“如果您當(dāng)了官，一定是一個(gè)‘宦官’”。這些“不恭”，都沒能使您的笑容褪下。
因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué)，所以在您的課上我表現(xiàn)很突出，為此您也特別關(guān)愛我，放學(xué)時(shí)總讓我第一個(gè)走，還時(shí)常塞給我一些東西吃。每當(dāng)考試時(shí)，我總是樂不可支，因?yàn)槲抑�，大展身手的時(shí)候到了，您又會(huì)表?yè)P(yáng)我，臉上露出滿意的笑容。
一想到這兒，我就不由地高興起來(lái)。我在您這兒得到的贊賞最多，是您讓我擁有滿滿的自信。
記得有一次語(yǔ)文背誦，我忘記讓家長(zhǎng)簽字了。這可如何是好？被查出來(lái)了，可是要通報(bào)到班級(jí)群的。到時(shí)，我的臉要往哪擱呀！我無(wú)助的目光環(huán)視著四周，突然，我的目光定格在了您的身上——“就讓您幫我簽字吧！”可，您會(huì)同意我在您這兒背書嗎？我背書會(huì)打擾您嗎……？讓我沒想到的是，在同學(xué)們爭(zhēng)先恐后問您題目，您忙得不可開交時(shí)，競(jìng)毫不猶豫地答應(yīng)了我的請(qǐng)求--讓我先在同學(xué)那兒背，您再給我簽字。捧著帶有您親筆簽名的語(yǔ)文課本，我覺得自己像一名忠實(shí)粉絲捧著偶像的簽名一樣，狂喜，感動(dòng)。
有一次上音樂課，要帶豎笛，可我的豎笛不符合規(guī)定，要重買。但是，作為“月光族”的我，哪有買豎笛的錢？此時(shí)正拿著教案打算離開教室的您見我不安地扯著同學(xué)焦急地借錢，問我怎么了。我如實(shí)回答，您笑著拿出錢包，給了我一張20元的.紙幣，說(shuō)：“不用還了，就當(dāng)作老師送你的�！笨粗h(yuǎn)去的身影，我想，天使從我身邊走過，也不過如此吧！下午放學(xué)時(shí)，我找到您，還您20元錢。您百般推辭不下后，將錢收進(jìn)包里，還挺不好意思地說(shuō)：“老師送給你的，就不用還了嘛！”“借了錢就要還給別人��！”剛說(shuō)完，我就覺得自己笨嘴拙舌，您是別人嗎！您笑著，又撐起一把太陽(yáng)傘，送我回家。下午的太陽(yáng)依然毒辣，但傘下的我卻倍覺清涼。
又是金秋九月，從故鄉(xiāng)我只身前往長(zhǎng)沙求學(xué)。坐在省城教室里的我常常在想，您用您的課堂，又會(huì)放飛多少只山里的鳳凰，又會(huì)承載著多少夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航……
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