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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的贊美老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
贊美老師作文1
在我們身邊有許許多多值得我們尊敬的人,但最讓我們尊敬的人,莫過于“人類靈魂的工程師”——老師。
老師,以三尺講臺為陣地,向我們傳授著她(他)多年的知識積累,在這平凡的崗位上創(chuàng)造著不平凡的業(yè)績。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對老師最真實的贊美!老師為了我們,嘔心瀝血,付出了很多精力。白天,老師為我們講課,一站就是幾個鐘頭;晚上,老師為我們批改作業(yè)到深夜。日復(fù)一日,年復(fù)一年,漂飄飄灑灑的粉筆末然白了她(他)們的鬢角,蒼老悄悄的爬上了她(他)們的面龐,而她(他)們卻依然一如從前……
老師為我們傳授的知識越來越多,我們和老師在一起的'時間就越來越短。我們一定會珍惜我們現(xiàn)在的時光,珍惜老師在我們身上傾注的心血。將來用一個全面優(yōu)秀的我們來回饋老師的無私付出,感謝老師用她的一舉一動、一言一行為我們傳授知識,教我們做人的道理,為我們的人生指明了航向。
老師用她“平凡”的一生向我們詮釋著“偉大”的含義。我們想大聲地對您說:“老師,你對我們的付出不會白費,我們一定會用更大的成績來回報您!”
今年我已經(jīng)上六年級了,馬上就要和老師、同學們分開了,真得好不舍!
親愛的同學,敬愛的老師!
在一起的點點滴滴我都不會忘記!
贊美老師作文2
有一份感情,沒有天空的遼闊,卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情,沒有大海的深沉,卻教我們不敢忘記;有一份熱情,沒有高山的豪邁,卻讓我們潸然淚下。
幾度回眸,看到的都是您充滿愛和期待的'眼神,仰目眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海中。三尺講臺,一片熱忱,您總是毫無保留地把自我的知識傳授給我們,那一根根日益增多的銀發(fā)就是歲月的見證,為我們您付出的太多,我們卻無法回報,僅有把那一份感動埋藏心底,轉(zhuǎn)化為學習的動力,用優(yōu)異的成績來回報您。
曾幾何時,當我們還帶著幾份稚氣踏入這一方水土,無知常使我們感到迷惘,無助的生活沒了方向,是您,親愛的教師,您用信任的微笑,為我們指明方向,您用寬慰的心靈為我們分擔彷徨,沒有您,我們沒有那么堅強,有了您,我們才會勇敢挑戰(zhàn)前方。
多少次在坎坷的道路上摸打滾爬,為昨日的失敗而憂傷,多少次心灰意冷,無心去欣賞路邊的鳥語花香,您總是用平靜又溫和的話語,鼓勵我們,讓我們重新振作。這一程,我們不會走得那么孤單,因為,有教師您在身旁。
贊美老師作文3
王老師,大約三十多歲,身材修長,體態(tài)輕盈,有一雙和善、親切的眼睛,但誰也想不到,她慈祥的外表下掩藏著一副“鐵石心腸”。
王老師講語文課,非常認真、仔細,惟妙惟肖,比如:日、月,她會根據(jù)它的象形,來教我們識字,活潑不呆板,我們很快就會記下來。她給我們留寫生字作業(yè),一留就是十遍、二十遍,使得愛玩的我們一聽到作業(yè)就有點怵,心想這多耽誤我們的玩耍時間啊,有時還真有點怨氣。尤其當我們寫錯一個字或說錯一句話,她就會罰我們重寫或讀二三十遍,為了不愛罰,不得不刻苦學習,對每個字句都不得馬虎。王老師幾乎每天考我們前一天學的東西,只要我們考了滿分,她的臉上才會露出滿意的笑容。她常常教育我們,小時學得東西是基礎(chǔ),一定要學得好,這就像樓房的根基一樣,一定要打得牢,她看似文質(zhì)彬彬,和藹、可親,內(nèi)心深處對我們還真“嚴厲”。
王老師不只是教我們課本上的知識,還要求我們一定要德、智、體全面發(fā)展,做一個品學兼優(yōu)的學生,長大后成為國家的.棟梁之才,為祖國多做貢獻!
王老師的一言一行就像水一樣,澆灌著我這棵幼苗,使我能夠茁壯成長。這使我想到老師們不正像辛勤的園丁,嘔心瀝血地培育著我們這些幼苗,讓我們長成參天大樹,做有用之材啊!
我們一定不會辜負老師們的希望,他們的心血不會白費,他們的汗水不會白流,二十年后的今天,定會百花齊放,百花爭妍!
贊美老師作文4
從一年級開始,我就遇到了陶老師,她有一頭卷發(fā),高高的個子,月牙般得眉毛下有一雙炯炯 有神的大眼睛,臉上始終掛著笑容。
時光如流水,轉(zhuǎn)眼間的工夫,我已經(jīng)是五年級的學生了;貞浿^去五年的點點滴滴,有些事情讓我銘記在心。
有一段時間,我的語文成績有明顯的下降,陶老師先把我個問題指出來,再想辦法幫助我去改正它,最后還告訴我學習的方法。雖然是一件小事,卻對我來說是一個很大的`改變,從此以后,我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
陶老師不僅對我,對其他的同學也是一樣的親切,一樣的和藹,一樣的溫柔,她對我們,就像母親對孩子一樣。有一次陶老師提 了一個問題,班里有位膽小的同學葉李欣會,但是她卻不敢舉手,她老師就讓她來回答,她像早晨初升的太陽慢慢地站起來,結(jié)結(jié)巴巴地回答,陶老師不但沒生氣,還親切地說:“大膽地說出來,說錯了也沒關(guān)系,只要你肯說,就對了!边@句話給我的印象非常深刻。
老師,如果我們是鮮艷的花朵,您就是燦爛的太陽,如果我們是黑板,您就是無私的粉筆,給我們增添絢麗的色彩。老師!我們愛您!老師!我們謝謝您!
贊美老師作文5
老師是每個人必不可少的。小時候,我剛上幼兒園,不懂事,經(jīng)常亂叫亂弄,而老師只是簡單的說一聲:“去玩吧,別亂弄哦,聽話!蔽也灰詾槿,繼續(xù)玩。有時我不小心把書撕爛了,老師又撫摸著我的頭,親切的說:“要小心,別把書弄疼了!蔽尹c了點頭。
人總是不能老是在幼兒園里的。幼兒園最終辦了一個離開學校的典禮,我和伙伴們分別了。
小學一年級,我發(fā)現(xiàn)小學的老師非常兇,作業(yè)也更多了。不過老師對我也是很好的。有一次,我忘了交作業(yè),老師說:“作業(yè)下次一定要交來,罰抄課文一遍!”當時我害怕極了,差點哭了出來。長大了,當那些教過我的老師都換了,我才覺得很想老師。王老師對我是最好的`,每次都對我很親切,我很感動。
轉(zhuǎn)眼間,我上四年級了,那些美好的童年已成為灰燼,飛走了。我也變得成熟了。老師對我的態(tài)度也慢慢變了。數(shù)學老師對我兇巴巴的,令我毛骨悚然,語文老師對我很嚴肅,只有美術(shù)、英語、科學和信息老師對我好一點。有時,老師還打我,我心理和不服氣,但到家我轉(zhuǎn)念又想:老師這樣也是為了我好呀!老師,我想先您表示感謝!是您,讓我懂得了做人的道理;是您,然我從失敗走向成功!老師,是我不懂事,給您添麻煩了!對不起!
老師不正像那春風么,緩緩地飄過柳樹,看,它發(fā)芽了......
贊美老師作文6
“說!你們這一片怎么回事?我布置的家庭作業(yè)很多嗎?你們這十幾二十人居然都沒寫,真是氣死我了!蔽倚覟(zāi)樂禍地坐在臺下看著老師批評著臺上的那些人。要說這是為什么,起因還得從上星期五說起。上個周末的家庭作業(yè),語文老師布置了一篇作文。跟其它學科相比,語文作業(yè)算是少的了?墒钦l知道同學們其它的作業(yè)都做得一好二好的,唯獨語文作業(yè)有很多人都沒做。倒也不怪老師氣成這樣。不過,說起這個語文老師,我們?nèi)嗤瑢W都還是挺喜歡她的。她的個子不高,長發(fā),教學水平也還行。不過,雖說她的教學水平不是很高,但是方法還是很有一套。就說她剛來的時候就對我們說,要分出哪些同學愛學習,哪些同學不愛學習。沒有想到,她在短短三周內(nèi)真的分出來了。她在前幾周布置家庭作業(yè)故意沒收,等過了兩個星期后,她竟然把所有作業(yè)都收了起來,以此來看哪些同學愛學習。這倒是讓我佩服起了她的.聰明才智。
當然,最讓我感動的是她對學生那無微不至的照顧。就說有一次我感冒了,上課時經(jīng)常不專心,頭也暈暈的。她看到了,把我叫到辦公室,問我是不是生病了,我如實回答。之后,她沒說什么,讓我回到了教室。下午,當她給我送來感冒藥的時候,你們不知道那時我有多感動。以后,每當有同學生病,她都會自掏腰包給我們買藥,并且經(jīng)常會提醒我們照顧好身體。
這就是我的小學老師,一個讓我敬佩的老師!
贊美老師作文7
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您!}記
我心中的好老師是一位我的作文老師,她有一張慈祥的臉,一對又細又彎的眉毛,像燕子的兩個尖尖的翅膀,一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,紅潤的嘴巴和潔白的牙齒。
李老師在學習方面對我很認真負責。每次,我上完課,老師都會布置作業(yè),讀課外書背有優(yōu)美文章一次老師讓我背一篇《秋天的.景色》的文章,我沒有背,老師對我大發(fā)雷霆,下課了,媽媽來接我,老師對媽媽說:“昨天你女兒沒有背書你一定要讓她背。俗話說:‘小學是培養(yǎng)記性,初中是培養(yǎng)靈性,到了高中才會有悟性’。所以小學生要背古詩詞和憂美的文章這樣才能學好語文!蔽衣犃死蠋煹脑捨液軕M愧,心想我一定多背書多讀書,讓自己對背書的抗爭消除掉。
老師不僅在學習方面對我認真負責而且在生活方面也對我關(guān)心、照顧。
有一次,我上完課,我下樓等媽媽可我等了好一會兒也沒有看見媽媽的身影,我上樓問老師要了電話,媽媽的電話卻關(guān)機了,我心急了,老師安慰我說∶“不要著急我跟你一起在樓下等媽媽!笨墒菋寢屢恢倍紱]有來,我心急了跺了跺腳,老師親切的問我,“你家在哪?”我心急如焚的說:“在西湖路口的川海碧園!崩蠋煖厝岬恼f:“我?guī)慊丶,”我坐上老師的車,在半路上想,老師真好。我高高興興回了家。
這就是我心中的好老師——李老師。
贊美老師作文8
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一只紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字表達,就是——燃燒!不停的燃燒!
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的四面八方。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的.雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您的講課是那樣的豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個斑斕的新世界……您給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最無私,最神圣的!
點評:本文開門見山,提出老師是祖國的棟梁。老師無私奉獻,默默耕耘,為祖國培養(yǎng)了一批批人才,令人敬佩。文章贊美了老師的這種精神,語言優(yōu)美,富有感染力。
贊美老師作文9
“靜靜的深夜星星在閃耀老師的窗前燈光仍在亮……”每當唱起或想起這首歌老師那辛勤的身影就仿佛出現(xiàn)在了我眼前;明亮的.燈光下老師坐在窗前手里握著筆“沙沙沙”地寫著他們在為我們備課為我們批改作業(yè)。每當停電的時候他們?nèi)渣c著蠟燭開著節(jié)能燈為我們備課批改作業(yè)。
每當我想起那畫面心中股股暖流便會涌上心頭淚水已充滿眼眶。是啊!別看這么短短的一節(jié)課別看老師一節(jié)課講得如此輕松自如別看作業(yè)本上那么小小的一個紅勾紅叉這背后卻有老師多么辛勤的汗水。
老師付出了多少我們怎能知道?
課余時間我們在玩耍老師卻在工作。我們生病了老師會來撫慰我們。我們傷心時老師會聽我們傾訴。可是老師生病了又有誰來撫慰他們呢?老師傷心時又有誰來聽他們傾訴呢?沒有沒有人因為老師從不向我們表達他們在我們面前從不表露出來他們總是笑容滿面地對著我們。
老師把他們的一生奉獻給教學把全部的心血灌注到我們身上?粗覀冏聣殉砷L他們感到欣慰看到我們成績優(yōu)越人們感到驕傲。是啊老師們嘔心瀝血地教導(dǎo)我們培養(yǎng)我們看到我們有所成就怎能不高興呢?
春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。老師您就是那春蠶把您畢生的心血和經(jīng)驗傳授給我們。您就是那紅燭燃燒自己照亮我們。不索取什么不求任何回報。千言萬語都無法贊揚你們?nèi)f語千言都無法表達我們對你們的感恩之心。在這里我先對你們說一聲:“老師您辛苦了!”
贊美老師作文10
在這漫長的學習生活中,我清楚的記著您那沾滿粉筆末的雙手;我曾記得您那慈善的諄諄教誨;我曾記得您那新增的幾根銀發(fā);因為有您莘莘學子才能成才。因為有您世界才會如此文明。老師,您是明燈,為迷失方向的孩子找回溫暖的家。
老師,您是美的耕耘者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心才綠草如茵繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的.綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心中!
老師,您辛苦了!回顧六年的歷程,我們每一點成績都離不開您的心血與汗水,我們每一點成績都離不開您的輔助與教會。
想起與您共同坐在教室里的美好時光,有一次,您的身體很不舒服,臉色沒有以前的紅潤,聲音比以前更小了,可您還是堅持為我們上課,生怕考試之前講不完。突然有鈴聲——是您的手機,可您并沒有接,而是將手機掛斷……手機鈴聲響了,您無可奈何的接起手機,因為教師十分安靜,所以能清楚的聽見手機里那個人的說話聲,顯然這是您的家人,她們讓您回家,要不病情會加重那可就不好了,而您去拒絕了,一直挺了一上午,下午您不在,每個同學的心里都知道老師是因為上午帶病上課,使病情更重了。啊!老師是無私的您像紅燭一樣犧牲了自己照亮了別人。
這是我想到了四年級學過的一首詩老師——綠葉在風里沙沙,那是我們給您唱的歌,幫您消除一天的疲倦。
老師——滿樹盛開的花兒,那里我們的笑臉,感謝您時時將我們牽掛。
贊美老師作文11
一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的'物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是?吹竭@,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的教師。每天,教師早早地回到學校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說教師是園丁,是茫茫人海中的指明燈?晌覅s要說教師是一支蠟燭。“一日為師,終生為父!苯處熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報。如果生活中沒有了教師,就如停電時沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗。這時,我想起了上學期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,。這句話用在教師身上再適合不過了。教師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。
蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻!
贊美老師作文12
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……
感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……
每年的9月10日,或許對于很多人來說是個普通的日子,但對于辛勤工作的園丁來說,卻有著特殊的意義,因為這一天是屬于他(她)們的`節(jié)日,作為祖國未來的棟梁,借此機會向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福,敬祝老師節(jié)日快樂、康樂如意!
人生最重要的,不是所站的位置,而是所朝的方向,在學校里,每日面向著看我們,您“指點江山,激昂文字”,三尺講臺,您滿懷激情,教導(dǎo)了一屆又一屆的學生,桃李滿天下,春暉遍四方,卻從不知疲倦,其中最令我們感動的有這么一位教師,也許我們不是她最出色的學生,但她卻是我們最尊敬的老師。在每位老師只帶個別班級的課程時,她卻負責著全年級的生物課程,所以每個章節(jié)她幾乎都要在所有的班級里一遍又一遍的講著,也就是每一節(jié)課她都必須講十多遍,誨人不倦?yún)s不厭其煩,最后因過度勞累體力不支而不得已離開工作崗位回家休養(yǎng),多想在注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,這就是我的老師,一位對學生盡心盡力,對工作盡職盡責的好老師,即使她現(xiàn)在不在學校任教,但他的學生們依舊為她祝福,為她祈禱。
加減乘除,算不盡您做出的奉獻,詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。特殊的日子里,我們歌頌師德,感恩師魂!
贊美老師作文13
過去的一切都會變成美好的回憶――老師,我想我的中學,我的母校,還有你。
如果時光可以倒流,讓我回到學生時代――親愛的老師,我多么想再聽一遍您誠摯的教誨。
時間久了,你的聲音經(jīng)常在我耳邊響起;你的.身影經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前;你的教誨永遠在我心中。
人生是一條沒有盡頭的路。我走,走,一直走。當我疲憊懈怠的時候,你堅定的面容,堅定的聲音,頑強的精神都會浮上我的記憶。老師,你教會了我生活,我怎么能忘記你!
每當我收獲的時候,我都會忍不住懷念辛勤耕耘的耕耘者——老師。
老師,雖然離別很久,但你的形象似乎是一個亮點,一直在我心中閃爍。
今天,我在一個遙遠的地方,把你給我的昨天折疊成一艘記憶的船,讓它漂浮在思想的湖里。
衣服不變,光線不變。你熟悉的板書,熟悉的聲音,會讓我們的思緒回到過去的學生時代。哦,老師。
想你了,親愛的老師!我把你明亮的眼睛珍藏在心里,它們就像兩團清泉,總是在我的心谷奔流。
飲流者懷源,學之者讀我?guī)煛?/p>
贊美老師作文14
那是一個黃葉起舞,天氣暖和的秋日,我孤獨地走在校園里。
一想起被老師發(fā)現(xiàn)作弊而沒有分數(shù)的試卷,以及媽媽的海帶燉肉,我就心驚膽戰(zhàn),一種后悔之心便涌上心頭。我恨老師,恨他的`絕情與殘酷。
這時,老師走了過來,溫和地問我:你是不是不服氣?我撅起嘴,扭到了一邊。老師只是一笑:你愿當懦夫嗎?我都囔著:這是作弊,不一樣!可你如果連自己的分數(shù)都不敢面對,不是懦夫又是什么?雖然我裝作不在意的樣子,但我還是驚了一下。如果一個人不誠實,那么他能有什么做為呢?
我呆住了,是啊,一個人如果連誠實都做不到,那么他怎么會成功呢?做人做到極致,便可以走上巔峰,而下邊卻是無數(shù)名老師在為你的成功鋪路。
什么精神最可貴?是誠實,老師教你誠實;什么事最難做?是做人,老師教你做人;什么東西最難學?是知識,老師教你知識。世間最美的人莫過于老師。
自古以來就有采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?的詩句,如果世上有種點燃自己照亮別人的人,那便是老師。
十年樹木,百年樹人;教育之恩,終生不忘!
贊美老師作文15
啊,老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!
不能超過師傅的徒弟是不幸的,物理在生活中用途十分廣泛,您把無知的我們領(lǐng)進了物理的'天堂作為科代表我會努力工作好好學習的!在此我祝您節(jié)日快樂!!!
即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
教師的春風,日日沐我心。
老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
你能把我那犬子交成如此優(yōu)秀,我從心眼里感激你,原指望這小子上了高中,我再登門重謝,今天看起來,等不了了。明天一早我就得去拜見你,謝謝了
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。
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