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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文1
是人們奮斗的原動(dòng)力、不可或缺的支柱,也是讓生命更美好的泉源。俗話說:“人因夢(mèng)想而偉大”,要懷抱著夢(mèng)想和希望,不畏人生中的所有困難、磨練,因?yàn)槲抑溃骸安唤?jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”而人們的生活中,源源不絕的奮斗動(dòng)力是什么?那就是——希望和夢(mèng)想。
農(nóng)夫不畏雷電交加、日曬雨淋的辛苦,因?yàn)樗麄兿M茉谪S收的季節(jié)里,看到自己辛苦后的甜美果實(shí),也希望能讓大家得到溫飽和幸福;花草不畏艱難辛苦,因?yàn)樗鼈兿腴_出耀眼的花朵,點(diǎn)綴美好的大地,贏得賞花人的贊賞和芳心!所以夢(mèng)想是人類最至高無上的資產(chǎn)。
有些人,成日醉生夢(mèng)死,以為可以不勞而獲,但天下沒有白吃的午餐。那海市蜃樓的希望、夢(mèng)想又怎能實(shí)現(xiàn)呢?且遇到挫折就垂頭喪氣、一蹶不振;但又有些人,覺得人生有夢(mèng),但筑夢(mèng)要踏實(shí)。失敗了,還是有著屹立不搖的決心,仍然咬緊牙關(guān),準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)、東山再起!
上個(gè)周末,當(dāng)全家人和樂融融的看著電視時(shí),突然,有一句話震撼了我,上面寫著:“只有比別人更早、更勤奮的努力,才能嘗到成功的滋味!”努力不一定能成功, 但是想成功一定要努力,如果不努力,那就什么也做不成。漢萊的詩作《永不言敗》里寫著:“我主宰自己的命運(yùn),我統(tǒng)領(lǐng)自己的靈魂。”凡事都要靠自己的努力,夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)我走過大街小巷旁的.餐廳時(shí),我總是向往著。我的夢(mèng)想是自己開一家餐廳,享受做菜的樂趣,但這個(gè)夢(mèng)想目前距離我尚在千里之外,因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng) 想須具有足夠的資金和靈活的雙手和巧思,才能做出一手好菜。我有了這樣的夢(mèng)想和目標(biāo),但我該如何努力去實(shí)現(xiàn)它呢?
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我總是在閑暇之余時(shí),悄悄的來到我了若指掌的廚房看看手忙腳亂的媽媽。如果有要人協(xié)助的話,我會(huì)義不容辭的去幫忙?吹接腥缈備亷煹哪棠淌炀毜陌衙恳坏啦俗 得色香味俱全,盡善盡美,讓我心里的那個(gè)欲望更想沖出來。最吸引我的一道菜是:“高麗菜”。雖然只是一道簡(jiǎn)單的菜,但它充滿著奶奶的愛心與關(guān)懷!爸ɡ病钡囊宦,把大把大把的高麗菜放到鍋?zhàn)永铮儆醚咐撞患把诙乃俣瘸匆怀,一道菜就“粉墨登?chǎng)”啰!果真“姜是老的辣” ,連下廚多年的媽媽都要自嘆弗如呢!
我要腳踏實(shí)地的奠定好基礎(chǔ),享受做菜的樂趣,體驗(yàn)人生中最美好的事和食物散發(fā)的美味及幸福!相信假以時(shí)日,我也可以像他們一樣,甚至“青出于藍(lán)更甚于藍(lán)”。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文2
你是否發(fā)現(xiàn)一棵參天大樹是由一棵纖細(xì)的小樹苗長(zhǎng)大的?你是否想過小鳥是如何飛翔的?你是否知道一棵種子是如何發(fā)芽的?你是否知道夢(mèng)想意味著什么?
——題記
有些時(shí)候,我也會(huì)困惑,會(huì)冥想,會(huì)思考,人的一生到底在追求著一個(gè)怎樣的夢(mèng)?有多少夢(mèng)想,會(huì)因?yàn)槌跣牟蛔兌冀K如一?這是一個(gè)很大的問題,渺小的我,只好放慢腳步,停下來,靜靜的去努力讀懂夢(mèng)想的內(nèi)涵——
他做過傳教士,做過煤礦工,住著最破的房屋,被別人罵作紅頭發(fā)的瘋子,他永遠(yuǎn)是餓著肚子的,賣不出一幅畫。但,這是一個(gè)瘋狂的靈魂,他寂寞卻激進(jìn),悲傷卻堅(jiān)強(qiáng)。他對(duì)自己的夢(mèng)想有著超越常人的熱情與愛,他不理會(huì)別人不解的目光,永遠(yuǎn)忠實(shí)于自己的畫筆。死后不到一百年,他那些沒有賣出去的畫,幅幅成了經(jīng)典,其中《鳶尾蘭》、《星夜》、《向日葵》成為了藝術(shù)屆的頂級(jí)之作。人們對(duì)他膜拜,封他為信仰。他,是藝術(shù)界后印象派代表人物——凡·高。
數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無聲,那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉寂。他,一個(gè)把音樂看做生命勝似生命的人,如何去面對(duì)失聰之苦?然而,他做到了,雖是無聲,卻仿佛拉近了與心的距離,讓人們感到的是執(zhí)著于夢(mèng)想的心在呼吸。
他,是樂壇嬌子——貝多芬。
一場(chǎng)大病奪去了她說話的權(quán)利,聾啞成為她青春的`羈絆,失聰讓她無法與人正常交流,聽力減弱使她不能聽到樂聲,更不要說隨樂合拍起舞了,可她卻從不言棄,多少次的失敗,多少次跌倒后的爬起,多少辛勤的汗水與失敗的眼淚。她沒有放棄,站在春晚的舞臺(tái),華麗的舞姿,輕快的舞步,與音樂配合的天衣無縫,如同花開沒有聲音,卻很美麗,在手臂間勾勒出人性的高潔,于無聲處再現(xiàn)夢(mèng)想的力量。她,是千手觀音——邰麗華。
夢(mèng)想,也許就是纖細(xì)的小樹苗心中變?yōu)閰⑻齑髽湟惶焯旄叨鹊耐黄;是小鳥翱翔藍(lán)天時(shí)候羽翼與云朵的親密接觸;是種子破土而出時(shí)發(fā)出的土地輕微破裂的聲音。夢(mèng)想——夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的交錯(cuò),時(shí)光與空間的編織,它是心中一點(diǎn)點(diǎn)的描繪出無比柔情與嫵媚的光色,點(diǎn)亮心中最深處的那個(gè)角落,緊握住夢(mèng)的羽翼去翱翔。
我努力去讀懂夢(mèng)想,去抓住夢(mèng)想的手,隨我一同奮斗。
我靜靜的打量著夢(mèng)想/靜靜地凝視她的內(nèi)涵以及它的外延/林林總總、千姿百態(tài)/有的博大壯闊,浩瀚似海/有的如一束鮮花,悄然盛開/無論我以任何方式注視著她的形象/她都以無與倫比的茂盛/昂揚(yáng)著奮進(jìn)的旋律/拒絕蒼老,拒絕衰。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文3
對(duì)于每個(gè)人來說,夢(mèng)想,都是不一樣的吧。
或許是踏遍每一寸土地,或許是揮舞著手中的筆掃盡千軍萬馬,又或許是唱響心中的歌,也可能只是看到路邊的小花笑……大得可以裝下天空的夢(mèng)想,小得只有針尖兒大的夢(mèng)想,神奇地在這個(gè)世界上碰撞在一起,擦出熱情的希望火花。可是啊,夢(mèng)想,到底是什么呢?
或許,是心中的希望吧。
一株野花,一株很小很小的野花。它不開在路邊也不開在森林,卻開在令人毛骨悚然的墓地里。陽光照下來,卻被墓碑擋住,雨水淋下來,卻被守墓人的.傘遮擋。是的,從還是一粒種子的時(shí)候開始,它就過著這樣的生活?墒,它是花。∷灿虚_花的夢(mèng)想!憑借著內(nèi)心的希望與不甘,它伸長(zhǎng)了脖子,終于,終于開出了夢(mèng)想之花。被守墓人發(fā)現(xiàn),不禁贊嘆它的頑強(qiáng)與美好,從墓地移植到了自己家的后院里。是的,夢(mèng)想是心中的希望,只要有希望,有一天誰都會(huì)開出最美的花!
或許,是那股信念吧。
那是一片卑微而渺小的落葉。它沒有金燦燦的秋也沒有綠油油的夏,只是一片不小心被風(fēng)吹下來的落葉,絲毫不引人注目。盡管,它一直有一個(gè)夢(mèng)想,成為書簽永遠(yuǎn)與書相伴的夢(mèng)想。很可惜,樹長(zhǎng)在深山老林里,它也只能落在深山老林。沒有人看到它,沒有人知道它,沒有人聽見一片落葉在深夜的抽泣。它抱怨,它嘆息,它請(qǐng)求風(fēng)把它帶到更遠(yuǎn)的地方。對(duì),它始終沒有放棄,終于有一天,一個(gè)十五六歲的女孩在山腳拾起了它,并夾在了自己的書里。是的,夢(mèng)想是那股信念,缺了信念,何談夢(mèng)想?
又或許,夢(mèng)想是那股純粹的喜歡。
它是一只螢火蟲,是一只很小很小的螢火蟲。小得好像它的夢(mèng)想一般,只要讓自已發(fā)出的亮光能讓大家高興就足夠。可是它實(shí)在是太小了,小得有些不可思議。伙伴們都笑它,放棄吧,大家都看不到你,你又哪來的夢(mèng)想?它不回答,只是默默地發(fā)著光。只是因?yàn)樗矚g,它喜歡在草叢中發(fā)光,它喜歡讓自己的光亮照亮某個(gè)角落,它會(huì)想象人們看見它飛舞的模樣然后自己給自己鼓掌,而這一切僅僅是因?yàn)樗矚g。有一天,它偶然飛到一個(gè)偏僻的小村莊,老者見了它,輕輕一笑,可是那上揚(yáng)的嘴角讓它很滿足。是的,夢(mèng)想不需要太多,因?yàn)閴?mèng)想本身就是純粹的喜歡。
夢(mèng)想到底是什么?抱歉,我不能給你一個(gè)肯定的答案。只是世間萬物皆有夢(mèng)想,你的夢(mèng)想呢?
夢(mèng)想優(yōu)秀作文4
樹木只有勇于追求陽光,才能收獲成長(zhǎng);仙人掌只有勇于追求水源,才能收獲生機(jī);雄鷹只有勇于追求藍(lán)天,才能收獲希望。我說:人只有勇于追求,才能收獲夢(mèng)想。
勇于追求,才能堅(jiān)定方向。當(dāng)你想要追求夢(mèng)想時(shí),你才有了希望;當(dāng)你勇于追求時(shí),你才能堅(jiān)定心中的航向。沒有追求的人就只能徘徊彷徨,沒有追求的人就只能一生碌碌無為。因?yàn)闆]有追求的人不明白他想要什么、想做什么、想成為什么。沒有生活的目標(biāo),無法堅(jiān)定努力的航向,就是因?yàn)樗麄儾桓易非螅ε率,這樣的人就像一棵漂浮不定的水草,終將一事無成。勇于追求,才能擁有希望,堅(jiān)定人生夢(mèng)想的航向。
勇于追求,才能奮力拼搏。一個(gè)勇于追求夢(mèng)想的人,即使經(jīng)歷再多痛苦與挫折,他都會(huì)奮力拼搏,不達(dá)目的決不放棄!盁o臂鋼琴師”劉偉就是很好的例子,命運(yùn)的繩索束縛了他的雙臂,他失去了常人彈奏鋼琴的工具。當(dāng)人們都在嘆息時(shí),他卻用雙腳奏響了人間最美的交響曲。他勇于追求心中的夢(mèng)想,才重新點(diǎn)燃了希望之火并為之奮力拼搏,終于他破繭成蝶,成就夢(mèng)想。當(dāng)你勇于追求時(shí),夢(mèng)就近在咫尺,因?yàn)樾闹胁粶绲男拍顣?huì)激勵(lì)你一步一步地向夢(mèng)想走去,支撐著你不讓你輕易倒下,她會(huì)鼓舞你更進(jìn)一步,直至夢(mèng)想的彼岸!劉偉如此,海倫凱勒亦是如此,對(duì)光明的`追求是她堅(jiān)持活下去并成為著名作家的動(dòng)力源泉,也是她不甘放棄的精神支柱!
勇于追求,才能堅(jiān)持不懈。雪萊曾說過:“一時(shí)的奮斗或許能讓你達(dá)成短暫的目標(biāo),永久的追求才能成就你人生的理想!笔堑,只有奮斗還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,堅(jiān)持同樣重要。而追求同樣可以讓你擁有堅(jiān)持不懈、永不言棄的信念。勇于追求,你的心中就會(huì)產(chǎn)生一股源泉,每當(dāng)你想放棄時(shí),她就會(huì)用清涼的泉水滋潤你無光的心田,鼓勵(lì)你堅(jiān)持下去。還記得那位綠了荒山、白了頭發(fā)的老人楊善洲嗎?正是因?yàn)樗掠谧非笠黄匀坏膬敉,才使他能夠?jiān)持將種樹作為自己的天職,堅(jiān)守30年卻從未放棄。他心中對(duì)生態(tài)的追求與渴望在他軟弱時(shí)總能堅(jiān)定信念,令他將種樹堅(jiān)守一生。勇于追求,就像楊善洲一樣,才能堅(jiān)持不懈,永不言棄。
勇于追求,才能收獲夢(mèng)想,只有當(dāng)你敢于追求夢(mèng)想時(shí),你才能堅(jiān)定人生的方向,為夢(mèng)想奮力拼搏,堅(jiān)持不懈,永不言棄。我說:只要勇于追求,你就能收獲夢(mèng)想!
夢(mèng)想優(yōu)秀作文5
已經(jīng)很久很久都沒有抬頭去仰望星空了,即使這座小小的城市每當(dāng)夜晚來臨總是繁星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴的一幕夜空星光燦爛。
但也許正因如此,才不愿去抬頭仰望,而是選擇在夜幕降臨時(shí)俯身觀望萬家燈火。每個(gè)窗口都透出柔柔的燈光,漫漫長(zhǎng)夜就不再寒冷。
這就是這個(gè)城市的光芒,溫和且內(nèi)斂。人都說遇一人白首,擇一城終老,當(dāng)哪天我垂垂老矣,許會(huì)回到這座日不落的城細(xì)數(shù)時(shí)光,靜待年華,從容地迎接遲來的夕陽。
對(duì)我而言,星空便是夢(mèng)想,一直都不曾改變。依稀記得兒時(shí)總是喜歡看著星星許愿,不知道遠(yuǎn)方的星空是否也是如此明亮呢,長(zhǎng)大就可以看到了。那時(shí)的夢(mèng)想簡(jiǎn)單到惹來媽媽慈愛的笑容,卻堅(jiān)定的如同信仰。
再后來,夏日的'夜晚在那個(gè)伴我長(zhǎng)大的農(nóng)家小院里,木槿花落了一地,香氣襲人。樹下一張略顯滄桑的方桌,幾只小凳,一壺濃茶。漫天的繁星照著外公花白的頭發(fā),慈祥的臉上溝溝壑壑的皺紋里寫滿了歲月,一雙平日里靜如止水的眼眸卻亮的發(fā)燙。他說,那是夢(mèng)想。
我不明所以的抬頭仰望,卻只看到滿目星光,彼時(shí)年幼無知的我于是傻傻的認(rèn)為夢(mèng)想應(yīng)該是在天上。
日子就這樣年復(fù)一年的過往,歲月就這樣無聲無息地流淌。年年歲歲花相似,外公依舊會(huì)在夏日的夜晚于花樹下靜坐,一壺茶,就可以坐到天明。慢慢的,我似乎可以懂得他的仰望,依偎在他身旁,聽他講走過的地方見過的人,心生向往。
于是時(shí)間就在一老一小抬頭仰望之間匆忙向前,耳邊縈繞著稚嫩與蒼老的聲音交錯(cuò),恍然如同昨日。
外公,將來我一定會(huì)去那些你去過的地方看一看,走一走你走過的路,見一見你見過的人,然后回來講給你聽好不好。歡樂的笑聲讓漫天的星星也笑著眨了眨眼睛。
哈哈,好好好,到時(shí)候呀外公再給你做一桌好吃的等你回來......外公的聲音蒼老卻不失慈愛,而我的小小夢(mèng)想就在這溫暖的聲音里漸漸起航。
當(dāng)有一天我終于長(zhǎng)大,當(dāng)我終于可以去到遠(yuǎn)方,再回首,卻尋你不見。夏夜小院的你最愛的花樹下再也沒有人靜坐;再也沒有仰望滿天星斗的清瘦背影;再也沒有人可以品茶到天明。
我也終于來到了盼望已久的遠(yuǎn)方,但我想我還是不會(huì)停在這里,我還沒有完成許下的承諾,還沒有到達(dá)你到的地方。這里的星空像家鄉(xiāng)的一樣燦爛,不安定的心一如年幼時(shí)一樣急切地奔赴遠(yuǎn)方,彼此約定的遠(yuǎn)方。
院子里的木槿花又開了,朝開暮落。但每一次凋謝都是為了下一次更絢爛地開放,就像太陽不斷地落下又升起,就像春去秋來四季輪轉(zhuǎn),生生不息;就像有些深愛的人離開了,帶著彼此都懂的夢(mèng)想,但懂得愛的人仍會(huì)溫柔的堅(jiān)持。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文6
夢(mèng)想是藍(lán)天下放飛的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄蕩,永不掉落;夢(mèng)想是天使的一對(duì)翅膀,象征神圣、純潔,引領(lǐng)你飛向光明;夢(mèng)想是鉆出土壤頑強(qiáng)生長(zhǎng),充滿活力新生的小草,滿含童年成長(zhǎng)的記憶。
童年的小學(xué)生活,是我夢(mèng)想的種子剛開始發(fā)芽的時(shí)候。老師站在黑板前龍飛鳳舞寫大字的動(dòng)作和神情,在教育學(xué)生時(shí)的威嚴(yán),與學(xué)生交流時(shí)的親切與溫暖,都是我所向往的。小學(xué)的孩子天真地認(rèn)為老師這份工作是最輕松無憂的,向往像老師一樣威嚴(yán)地站在講臺(tái)上,輕松地坐在辦公室里就成為了我想成為一名教師的初衷。
小學(xué)的生活即將接近尾聲的一學(xué)期,學(xué)習(xí)成了大家共同努力的目標(biāo),當(dāng)然在我們學(xué)生努力的同時(shí)老師也會(huì)陪著我們一同努力。我無時(shí)不刻都會(huì)看見老師的忙碌,無論是檢查作業(yè)還 是抽查背誦,我都覺著老師仿佛就是一個(gè)全能神,什么都會(huì)什么都懂。
我的.老師是一位知識(shí)淵博而且仁慈的語文老師,她對(duì)我的語文成績(jī)很是看重,同時(shí)她也告訴我,希望我能在數(shù)學(xué)方面發(fā)揮自己的潛力,讓自己的能力更加全面優(yōu)秀。每每這鼓勵(lì)的話語總使我感動(dòng)。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷發(fā)下來的那天,望著那不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù),我十分沮喪,但我明白我不應(yīng)該氣餒,更加努力才是彌補(bǔ)失敗的最好辦法。我決定再把試卷一道道重做,直到自己全部掌握為止。教室里空無一人,只有窗外樹葉的沙沙聲和筆尖與試卷摩擦的聲音。剛做了幾道題,我就被一道題目難住了,我習(xí)慣性地用左手揉揉頭發(fā),用右手晃著自動(dòng)筆,陷入了沉思。正當(dāng)我因?yàn)闊o法解決這道題目快要放棄的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那是我的老師!那一刻我覺得她就像是一位天使。她親切耐心地把正確的解題思路教給了我,我這才恍然大悟。在老師的幫助下,所有難題都迎刃而解,我這才整理好書包與老師告別。夕陽的余光透過窗口照射在老師的身上,倒映出老師修改作業(yè)的身影。我心里一股感動(dòng)油然而生,那一刻我想,我一定做一位像您一樣盡職盡責(zé)的好教師!
這就是我畢業(yè)班的班主任諸葛老師,她讓我明白做一名老師并不是那么輕松無憂,老師背負(fù)的責(zé)任重大,需要付出的很多。但她也讓我明白,我一定不會(huì)輕言放棄。
夢(mèng)想的道路總是充滿荊棘與坎坷,有的人在困難面前怯懦地停下了腳步,而對(duì)于我來說,夢(mèng)想經(jīng)歷過時(shí)間的考驗(yàn)反而會(huì)變得更加堅(jiān)定。即使前方困難重重,我也要披荊斬棘,朝著目標(biāo)前進(jìn)。成長(zhǎng)的道路上,我們與夢(mèng)同行。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有些人想成為科學(xué)家,有些人想成為醫(yī)生:有些人想成為老師:等等等等,但是我的夢(mèng)想向許多,一歲一個(gè)吧!讓我為大家分享一下我的夢(mèng)想。
一年級(jí):那時(shí)爸媽說:兒子你要是考試得優(yōu)秀,我們就買糖給你。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候每個(gè)孩子都喜歡吃糖,所以我就一直真心的去上課,做作業(yè),還學(xué)會(huì)了不會(huì)就問:過了幾天考試時(shí)候到了,我就認(rèn)認(rèn)真真的考:做完一題又一題,時(shí)間一分一秒的過去,考試結(jié)束了,我高高興興的回家說:爸爸媽媽你你們放心吧,考試我一定可以考優(yōu)秀的。一天兩天時(shí)間過得真快,考試成績(jī)終于出來了,結(jié)果就是沒有優(yōu)秀,兩科都是70多分,一一夢(mèng)想沒成。
初一:時(shí)間真快幾年過去了,今年我離開了母校,來到了中學(xué),我姐姐和我說:你們初一有6個(gè)班,分為快班慢班,1班和2班為快班,其它的為慢班,我覺得你一定是在慢班,這時(shí)我又有了一個(gè)夢(mèng)想:那就是我要進(jìn)快班而且是1班,同樣考試成績(jī)出來了,但我的夢(mèng)想只完成了一半,進(jìn)了快班,然雖是在2班,不是1班,但我還只高興的回家了,我為什么高興呢?那是因?yàn)槲医阏f我進(jìn)不了快班,現(xiàn)在我進(jìn)了,回到家里我和我組說:你又說我進(jìn)不了快班:看你怎么說我。一一只得一半。
初二:接著我的夢(mèng)想又來了,也就是我一定要考好地生會(huì)考來。因?yàn)槲蚁胱x重點(diǎn)高中。所以要考好地生會(huì)考,為了讀重點(diǎn)高中,地生會(huì)考是個(gè)頭,就像動(dòng)物一樣沒有頭不成嗎?不成:所以要考好來,然后我就天天看書,老師上課認(rèn)真聽:可是我也看不出來什麼,老師說的.也不明白,但我還是要看,也認(rèn)真聽,一轉(zhuǎn)眼,會(huì)考到了,我拿到試卷一看什么也不會(huì),只好想到什么寫什么了,考試結(jié)束我想不讀了:總之也是考不上重點(diǎn)高中的:到了開學(xué)那天我果真不去了,來到了社會(huì):那些親朋好友都說:你為什么不讀了?我說:不想讀,讀了也考不上高中。好友說:不試一下什麼知到,現(xiàn)在晚了。一一中間放棄。
社會(huì)上,我來到了社會(huì),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)成功的人,做一個(gè)老板,到年開著小車回家,讓老鄉(xiāng)看得起自己,但是就在夏天的最后一晚我夢(mèng)到了上帝,他對(duì)我說:人的一生夢(mèng)夢(mèng)有許多但是成真的只有一個(gè),想清楚吧,從今之后我就有了一個(gè),獨(dú)一無二的夢(mèng)想,也就是人生的夢(mèng)想,就是要每個(gè)想都成真。大家都記著了啊一這就是人生的夢(mèng)放飛吧!
夢(mèng)想優(yōu)秀作文8
夢(mèng)想,夢(mèng)想是人類對(duì)美好事物的一種憧憬和渴望,它有時(shí)是不切實(shí)際的,但毫無疑問,它是人類最天真,最無邪,最美麗,最可愛的愿望。
從小到大,我們都擁有自己的夢(mèng)想,小時(shí)候的我們,夢(mèng)想每年都會(huì)改變,相信你小時(shí)一定被問過自己的夢(mèng)想,現(xiàn)在的你,還能回想起那時(shí)青澀而又稚嫩的童音嗎?“超人,警察,老師,船長(zhǎng)……”現(xiàn)在的你,或許是一位老師,一名白領(lǐng),一個(gè)作家……你的夢(mèng)想或許被實(shí)現(xiàn)了,也或許沒有,當(dāng)你坐在辦公桌前困了,累了,倦了時(shí),你會(huì)為那時(shí)的你感到不可思議還是懷念呢?
那些年我們舉著小拳頭信誓旦旦地說著自己的'夢(mèng)想,那些年我們是否努力追逐過遙不可及的夢(mèng)想呢?
我們無法改變當(dāng)時(shí)的我們,也無法篡改這些年的歷史;然而現(xiàn)在的你們,或許夢(mèng)想已在時(shí)間的長(zhǎng)河中變質(zhì),被改變。你現(xiàn)在又想去追逐的夢(mèng)想嗎?或許你現(xiàn)在正在努力去奔跑?
還是,如今的你,正在渾渾噩噩的生活和工作,你已被現(xiàn)實(shí)阻礙在追逐夢(mèng)想的門外你不敢去追逐自己的夢(mèng)想?人生,不在于我們活了多少年,而是在于我們自己活出來的價(jià)值,人生旅途中,風(fēng)景最美的那一路,便是你追逐夢(mèng)想的道路。
現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)想,不是你是在夢(mèng)境中能完成,實(shí)現(xiàn)的理想,一覺醒來,不過是一場(chǎng)夢(mèng),生活還將繼續(xù);你只是看了一場(chǎng)話劇,幕落了,人散了,燈光暗了,人生變清晰了,可也會(huì)變得更殘酷。
其實(shí),現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是有差距的,因?yàn)橛辛瞬罹,人們便?huì)去憧憬夢(mèng)想。我們所有人都可以通過努力去完成夢(mèng)想,但只有少數(shù)人得到了夢(mèng)想。因此,許多人放棄了夢(mèng)想,把她劃到了遙不可及的天邊……
他們認(rèn)為,既然很少人能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,那還是完成理想吧!夢(mèng)想并不在于你拿到它的那一刻。努力追逐它,得到它也是夢(mèng)想的一部分,甚至它會(huì)超出你夢(mèng)想原有的價(jià)值。
如果沒有價(jià)值,怎么會(huì)有結(jié)果?
即使,撐到最后的你失敗了,你依然擁有了很多,在你老了之后你回想當(dāng)年,也沒有任何遺憾……。
當(dāng)然,追逐夢(mèng)想時(shí),你會(huì)流汗,流淚,流血;你會(huì)不安,委屈,生氣,但是,真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。敢于拼搏,他們始終傻傻的相信,只要努力,終將會(huì)得到屬于他們自己的夢(mèng)想,因?yàn)橛辛诵拍,他們忘記疼痛,忘記此時(shí)被荊棘扎痛的肉體,攀上夢(mèng)想之峰!
更多的人,因?yàn)闊o法擔(dān)負(fù)起夢(mèng)想和人生,他們害怕,退縮,終將把夢(mèng)想拒之門外。
擁有夢(mèng)想,請(qǐng)大膽追逐!
踏上路程,請(qǐng)不要放棄!
夢(mèng)想之花,終為你綻放!
夢(mèng)想優(yōu)秀作文9
“滴答、滴答”,分針挪著不緊不慢的步子走向了數(shù)字九,終于還剩十五分鐘就到三點(diǎn)了。媽媽睡得正熟,呼吸聲均勻地響著,我輕輕打開作業(yè)本準(zhǔn)備開始寫作業(yè),今天可不是我不想去練跆拳道,是媽媽一不小心睡過了點(diǎn),我暗暗竊喜。
翻開作業(yè)本,筆尖劃過紙張,速度卻不知不覺慢了下來,我的腦袋里翻騰不休:上個(gè)周我說肚子疼,再上個(gè)周我抱怨作業(yè)多,再再上個(gè)周……我有多少種借口不去練跆拳道呀。
還記得八年前,我看到別的小朋友穿著神氣的跆拳道服一邊大喊一邊踢腿,羨慕得眼都紅了,非要爸爸媽媽也把我送去道館。從那以后,我最盼望周六的到來。喜歡,自然就練得格外賣力,沒多久,我可以輕輕松松地下叉,橫踢豎踢也像模像樣,隨便一踢就高過頭頂。教練不停地夸獎(jiǎng),小學(xué)員們也用羨慕的眼光看著我,那時(shí)的我別提有多得意了。上次跆拳道課上,教練指著一個(gè)正在踢著把子的、個(gè)頭沒我腰高的小孩說:“你從前也那么努力!苯叹毜淖旖巧蠐P(yáng),好像在開玩笑,可是那銳利的目光,卻深深地刺在了我的心里,我紅著臉低下了頭。
想到這兒,我不經(jīng)意地看向了它,那個(gè)白色的背包,上面有紅藍(lán)相間的花紋,看似很普通,但對(duì)那時(shí)的我來說,卻意味著無限的希望。那時(shí)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,其他學(xué)員投來艷羨的目光,我激動(dòng)得腦袋都嗡嗡地響,當(dāng)我從教練手中接過背包緊緊握在手中的時(shí)候,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的'掌聲,我的臉上也不禁綻開了笑容。從此,我每個(gè)周都用它背著道服去上課,有了它的激勵(lì),我的腿踢得更高了,拳打得更使勁了。
從前的我,覺得它那么大,好像能裝下所有的東西;可是,隨著年齡的增長(zhǎng),色帶的升高,它卻變得那樣小,背在身上甚至還勒著肩膀。我開始厭倦了上課,也許是因?yàn)槿諒?fù)一日單調(diào)的訓(xùn)練,也許是因?yàn)楦门笥逊珠_不在一個(gè)班了,其實(shí)在內(nèi)心深處有個(gè)聲音告訴我,其實(shí)是因?yàn)槲业呐橙。跆拳道課上競(jìng)爭(zhēng)不斷,就連矮一個(gè)頭的小學(xué)員我都打不過。我也想超過別人,卻怕自己做不到,只好裝作不在乎的樣子,把自己裝進(jìn)偽裝的硬殼里,以為這樣就不會(huì)被失敗傷害。
那個(gè)當(dāng)初背著白色背包的小小的我,就站在我的面前,她干勁十足,總能直面挫折。突然,她朝我笑了起來,那是在嘲笑我。不,那是鼓勵(lì)的微笑,她鼓勵(lì)我繼續(xù)向夢(mèng)想前進(jìn)。
“滴答、滴答”,表針繼續(xù)走著,還差十分鐘就上課了,我一把拽起背包甩在肩頭,沖出家門,奔向道館。陽光照在背包上,它好像變沉了,原來,里面裝著的不僅是道服,還有夢(mèng)想,這是夢(mèng)想的重量。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師,用潔白的粉筆來傳授知識(shí),用博大的胸懷來關(guān)愛學(xué)生。
想著、想著,睡神就把我?guī)У搅?x年,我終于當(dāng)上了人民教師。我手里拿著教案,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,看著同學(xué)們求知的眼神,我想:我一定要把所有的知識(shí)傳授給他們?cè)谡n堂上同學(xué)們高高舉起了他們的小手,爭(zhēng)先恐后地回答問題,下課后我不顧疲勞,耐心地為那些對(duì)課上講的知識(shí)還存有疑問的同學(xué)細(xì)心講解。同學(xué)們愛戴我、尊敬我,他們不僅把我當(dāng)成老師、長(zhǎng)輩,而且還把我當(dāng)成無話不談的朋友,甚至有些不愿和父母、同學(xué)說的小秘密也會(huì)向我傾訴。一次單元測(cè)試結(jié)束后,一份考卷引起了我的注意,成績(jī)僅得了“53”分。我把那個(gè)同學(xué)叫到了辦公室,對(duì)他說:“你來找找原因,為什么會(huì)考的這么不理想,是不是這部分知識(shí)沒有掌握?”同學(xué)低著頭支吾了半天也沒回答出來,一張小臉憋得通紅,一雙小手不停地相互攪動(dòng)著?吹剿胝f又不敢說的神情,我猜想他肯定遇到了什么困難。于是,我把他拉到身邊耐心地對(duì)他說:“別怕,老師知道你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,有什么難題老師幫你一起來解決!蓖瑢W(xué)抬起頭來,一雙清澈的大眼睛無比信任地看著我說:“老師,其實(shí)我自己明白,是因?yàn)槲疑险n做筆記太慢,重點(diǎn)記不下來,愈積愈多,所以好多內(nèi)容我都不理解!敝懒怂膯栴}所在,我笑笑對(duì)他說:“不怕,從明天開始你每個(gè)課間都來我辦公室老師來幫你補(bǔ)課并幫你提高寫字速度。”就這樣過了兩個(gè)多星期,他的功課跟上了,寫字速度也提高了好幾倍。他的家長(zhǎng)還特意前來對(duì)我表示感謝,看到他再次考試取得了理想的成績(jī)我欣慰極了。
在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求他們,但在生活上我無微不至地關(guān)心他們。一天下課后,一個(gè)同學(xué)來到我面前說:“老師我不太舒服!蔽亿s緊摸摸他的'頭。呀!真燙,一定是發(fā)燒了。我給孩子的家長(zhǎng)打了電話,然后急忙帶他去了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳細(xì)檢查是受涼了,沒有大礙,我心里懸著的一塊大石頭才算放下。這時(shí),孩子的家長(zhǎng)也趕來了,并對(duì)我連聲表示感謝。
“燕子、燕子”。這時(shí),媽媽把我從睡夢(mèng)的海洋中喚醒。媽媽說:“快起來,該吃早飯了!蔽胰嗔巳嚯p眼,極不情愿地爬起來,而我的思緒還停留在講臺(tái)上,停留在我的學(xué)生中。我想:我一定會(huì)讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文11
如果我是鋼琴教師,我會(huì)讓所有學(xué)生彈出最好聽的琴聲,讓所有愛鋼琴的孩子來學(xué)習(xí)鋼琴。
“叮鈴鈴”電話響了,我接起電話聽到:“喂,您好。您是江老師嗎?”“對(duì),我是。”請(qǐng)問您是……”“我是小張的媽媽,小張老彈不好《獻(xiàn)給愛麗斯》這首曲子,您有空上門教嗎?”電話里傳出一串焦慮而又充滿期待的聲音!靶,請(qǐng)問您住在哪?”電話那頭顯得有些遲遲疑疑,好不容易才擠出兩個(gè)字:“北京!蔽艺艘幌,愣是關(guān)天沒反應(yīng)過來。要知道,我住在上海!笆遣皇怯行殡y……”“不為難,我會(huì)過來的。”我心里默默地想:“作為鋼琴教師,我應(yīng)該對(duì)每一位熱愛鋼琴的`孩子負(fù)責(zé)!蔽易俗阕5個(gè)小時(shí)的火車,匆匆趕去北京。下了車,我老遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)小張和她媽媽揚(yáng)溢著笑容來迎接我。我從小張的眼睛中看到了一種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,這使我倍感欣慰,也更加堅(jiān)信自己來北京沒有錯(cuò)!來到小張的家里,她迫不及待地拉著我的手坐到鋼琴邊,我溫柔地?fù)崦埖念^,輕輕地說:“別急,你先彈一遍給老師聽!毙埖沧驳貜椓艘槐椤N也唤櫨o了眉頭,但很快心想:對(duì)孩子不能過分嚴(yán)力要耐心。一曲而終,我對(duì)小張說:“彈不好沒關(guān)系,老師彈一遍你可聽好了!毙堁壑猩l(fā)著光芒,連連點(diǎn)頭。我伸出雙手,如蜻蜓點(diǎn)水般敲起琴鍵。動(dòng)聽的樂聲如流水般從我指尖滑過,隨著微風(fēng)飄入小張的耳朵。小張時(shí)不時(shí)地?fù)u晃著腦袋,用小手拍打著節(jié)奏,嘴里輕快的哼著旋律。有時(shí),她也會(huì)皺緊眉頭,嘟著嘴。而我會(huì)停下來,摸摸她的腦袋。嘴里溫柔地安慰道:“沒關(guān)系。來,跟著老師一起彈。我輕輕地握住她的手,時(shí)不時(shí)地俯下身子關(guān)切地問道:“懂了嗎?”我讓小張自己試一下,簡(jiǎn)直有個(gè)飛越的進(jìn)步。經(jīng)過五天的時(shí)間,小張終于能彈得十分完美了。小張感激地看著我,她的媽媽竟要給我一千元。我連連推辭,說道:“這我不能收。教孩子鋼琴是我應(yīng)該做的,這是我的責(zé)任!闭f完,小張快樂地笑了,小張媽媽爽朗地笑了,我也欣慰地笑了?諝庵兴坪跎l(fā)著美好的味道。
再這之后,我為一個(gè)愛音樂的勞苦孩子買了一張價(jià)值80美金的音樂會(huì)門票;也曾為一個(gè)盲孩子譜寫了一首鋼琴曲,并親自彈給她聽。雖然這些沒有回報(bào),但孩子們真誠的笑臉就是無價(jià)之寶。
當(dāng)一名鋼琴老師是我兒時(shí)一個(gè)不變的夢(mèng)想。我希望聽到孩子們聽到樂曲時(shí),那銀鈴般的笑聲;我渴望看到孩子們聽到樂曲時(shí),那櫻花般的笑臉。為了能讓更多孩子學(xué)習(xí)鋼琴,我堅(jiān)信夢(mèng)想終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文12
每當(dāng)提起高考,最多的感想就是后悔當(dāng)初沒能再努力一點(diǎn)。后悔沒多做點(diǎn)題;后悔沒把不懂得知識(shí)弄清楚;后悔自己沒能更加勤奮。高考,十八歲的成人禮。既是夢(mèng)想的起點(diǎn),又是終點(diǎn)。但當(dāng)我們走過高考的路,回想過往,留下的都是美麗的風(fēng)景。
高中的生活就是兩點(diǎn)一線,都來回于學(xué)校和家奔波。每天最痛苦的事情莫過于早起。鬧鈴堅(jiān)持不懈地響著,正如我堅(jiān)決不想起床的心;ㄗ钌俚臅r(shí)間洗漱完畢后就騎上自己的自行車,開始今天新一輪的征戰(zhàn)。匆忙吃完早餐后,才剛踏進(jìn)校門,就能聽到在學(xué)校各個(gè)角落交錯(cuò)的讀書聲。英語、語文、歷史等各不相同的科目卻合奏了一曲美妙的和聲。剛踏進(jìn)課室就已經(jīng)感受到了激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,大家做題的做題,背書的背書,互不打擾,卻又在暗自較勁。
而班主任巡邏的身影也是早晨一道亮麗的風(fēng)景線,總能趕在同學(xué)們來之前,鎮(zhèn)守在課室里,督促學(xué)生們學(xué)習(xí)。還有再抓幾個(gè)遲到的同學(xué)教訓(xùn)一下,以儆效尤。坐到座位后,最溫暖的莫過于看到同桌早早就幫你打好的開水。大聲朗讀后口干舌燥,喝上一口同桌牌的`開水,頓時(shí)又滿血復(fù)活,繼續(xù)投入到戰(zhàn)斗之中。同學(xué)之間既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是一個(gè)戰(zhàn)友。但每次遇到問題是,大家總是愿意伸出援手,幫助學(xué)習(xí)較弱的同學(xué)解答疑難問題。甚至有時(shí)候高手之間意見不一致,爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤,也沒能得出正確答案,最后不得不找老師出馬解答疑惑。
記得每次考完模擬試后,總是有人歡喜有人愁。經(jīng)常能夠聽見同學(xué)們哀吼的聲音,本來我選對(duì)的,為什么要改答案。這道題我做的,怎么又不會(huì)了呢!等等抱怨的話語。最害怕的莫過于考完試后的家長(zhǎng)會(huì),害怕父母因?yàn)槌煽?jī)差而責(zé)備自己,害怕父母對(duì)自己感到失望。但父母安慰的話語仿佛還在昨日,老師的關(guān)心還留在心間。現(xiàn)在回想起來,一切都是那么美好。
上了大學(xué)后,父母可能不會(huì)知道你的成績(jī),更沒有家長(zhǎng)會(huì)。少了父母與你一起分享在學(xué)校的喜怒哀樂,心里總是有種失落。沒有家人和你一起見證成功的時(shí)刻,在傷心失落時(shí),身邊也少了一個(gè)寬大的臂膀。我們就不再有固定的同桌,甚至有時(shí)候班里的同學(xué)的姓名都弄不清楚。你會(huì)開始懷念高中同學(xué)一起在課間打鬧的快樂,即便是同學(xué)間的小矛盾,回想起來,也會(huì)覺得是如此地純真且美好。高考后,看著一個(gè)個(gè)穿著藍(lán)白相間可愛的校服時(shí),看著他們?yōu)閴?mèng)想而 奮斗的沖勁,不禁感嘆自己也曾經(jīng)有過這樣一段美好的時(shí)光。
高考,我們?nèi)松囊粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們懷揣著美好的夢(mèng)想,一路向前,留下一路美麗的風(fēng)景。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文13
《笑林廣記》中有這樣一則故事:一鬼托生時(shí),冥王判作富人。
鬼曰:“我不愿富。只求一生衣食不缺,無是無非,燒清香,吃苦茶,安閑過日子足矣。”
冥王曰:“要銀子使,再給你幾萬也是有的,但這樣的安閑清福,難給你享啊!
起初,我困惑于鬼的想法,驚訝于他對(duì)錢財(cái)富貴的淡泊。但仔細(xì)想想,道理卻也通透明了。平淡的生活何嘗不是一種平凡而偉大的追求,陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山!辈灰舱沁@樣一個(gè)道理。而重要的則是在追求信仰的同時(shí),深知自己所需要的是什么,并且為之奮斗,且不被欲望名利蒙蔽心靈。
有位國家的領(lǐng)導(dǎo)人曾說:“望青年敢于吃苦不怨天尤人。”吃苦和不怨天尤人,所希冀的應(yīng)是青年敢于奮斗和甘于置身于平淡清苦中吧!就如同蝴蝶破繭成蝶,要經(jīng)歷無數(shù)的'黑夜和惶恐。無欲無求或許并不代表怠惰自己。我想我們不僅需要明確的目標(biāo),并且要有淡泊平靜的內(nèi)心。
成長(zhǎng)是不斷刺痛自己的傷口,讓你看清現(xiàn)實(shí),讓你脫變,猶如鳳凰涅盤。告別兒時(shí)的自己,漸漸的我們的夢(mèng)想生出一些不合時(shí)宜的雜音。當(dāng)別人學(xué)會(huì)暗地里勾心斗角,奉承諂媚時(shí)。我們要時(shí)刻提醒自己,保持一顆平靜的心。正視自己,認(rèn)清是非對(duì)錯(cuò)。在我們的心底,我們相信永遠(yuǎn)住著那個(gè)純真的自己。那個(gè)夢(mèng)想是想贏得幾顆玻璃彈珠,期待自己的燕子風(fēng)箏飛的更高,希望可以期末得滿分的孩子。
在當(dāng)今有些許世俗和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,夢(mèng)想的步伐沉重,致使我們步履艱難。我記得影片《當(dāng)幸福來敲門》中遭受著磨難考驗(yàn)的父子,窘迫或許都不足以形容他們的生活。失業(yè)的壓力,妻子的無奈離去,我清楚記得一個(gè)七尺男兒的眼淚。在我看來那并不是懦弱,的是一種宣泄,一種情感崩潰的宣泄,F(xiàn)實(shí)總是殘酷的不肯給你喘息的機(jī)會(huì),你唯有加快自己的腳步。這位父親清楚自己的處境,并且有十足的勇氣面對(duì)。在影片的最后,幸福如期而至。我始終相信,上帝一定會(huì)為世人留一扇窗。
馬德說無欲的生命是安靜的。一個(gè)安靜的生命舍得丟下塵世間的一切,譬如榮譽(yù)、恩寵、權(quán)勢(shì)、奢靡、繁華,他們因?yàn)樯岬,所以淡泊,因(yàn)榈,所以安靜,他們無意去抵制塵世的枯燥與貧乏,只是想靜享內(nèi)心的蓬勃與豐富。當(dāng)代青年理應(yīng)戒驕戒躁,用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待自己的理想。
記住夢(mèng)想的初衷,即便結(jié)果是斷翅和黑暗的。勇敢愛自己,做自己的樣子,相信每個(gè)人都會(huì)飛翔和發(fā)光。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文14
說到夢(mèng)想,每個(gè)人都有夢(mèng)想,而且每個(gè)人的夢(mèng)想也都不一樣。
我也有夢(mèng)想,但是我的夢(mèng)想?yún)s隨著時(shí)間慢慢變化著。剛開始,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)槲矣X得他們都很偉大,治病救人,救死扶傷,穿著潔白的隔離衣就像天使,治好了許多的病人,讓那些原本被病魔困擾著的人可以開心快樂的生活,所以我覺得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是偉大的,是光榮的,因此我想當(dāng)一名醫(yī)生;慢慢的我覺著我的這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了。因?yàn)槲夷懽雍苄,做醫(yī)生得膽大心細(xì),就憑我膽子小這一點(diǎn),我就勝任不了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。,因?yàn)槲壹业暮枚嘤H戚都是醫(yī)生,他們特別有責(zé)任心,一直堅(jiān)守在崗位上,好比說這次的疫情,我看到醫(yī)護(hù)工作者們因?yàn)殚L(zhǎng)期佩戴口罩,護(hù)目鏡,長(zhǎng)期帶著厚厚的手套,穿著厚重的防護(hù)服,因此手上臉上都有了些許傷痕,我十分心疼,覺得醫(yī)護(hù)工作者不僅是偉大光榮的,也是辛苦的,為了搶救病人,沒日沒夜的工作著。,而且還冒著隨時(shí)被感染的風(fēng)險(xiǎn)。做為醫(yī)生要有忘我的精神才能勝任。
我的第二個(gè)夢(mèng)想也是現(xiàn)在的夢(mèng)想,是當(dāng)一名老師,為國家培養(yǎng)棟梁之才,也是受到我?guī)孜焕蠋煹挠绊,特別是我的班主任孫老師,他就是一位有責(zé)任心的好老師。上課時(shí)專心講課,因?yàn)樗麄冎乐挥凶约和度,同學(xué)們才能全身心的'認(rèn)真聽講,只有自己講的好,同學(xué)們才能愛聽,上課才不會(huì)開小差,也不會(huì)擾亂課堂秩序,我覺得當(dāng)一名合格的的好老師,培養(yǎng)出好的學(xué)生,到時(shí)候讓她們可以為國家作出貢獻(xiàn),即使只是一個(gè)不被人所記住的老師,他們也無怨無悔,我不知道老師的真正意義是不是這樣,但是在我的眼里,當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)漸漸變成了我的理想,我覺得當(dāng)一名老師可以教出好的學(xué)生,教出可以對(duì)社會(huì)、對(duì)國家、對(duì)人們有用的學(xué)生。大概這也就是老師真正的意義吧!不知道我理解的對(duì)不對(duì)。
在這兩個(gè)夢(mèng)想之間來回穿梭的我,覺得這兩個(gè)職業(yè)都是品格高尚,但又樸實(shí)無華,只為了能讓大家有更好的生活而奮斗著、努力著。因此我覺得這兩個(gè)職業(yè)都是我選擇的最好目標(biāo)之一吧!就是這樣,人,本來就是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奮斗著,這樣人活著才有意義,有了夢(mèng)想就要努力實(shí)現(xiàn),如果不努力,還有什么夢(mèng)想可言呢?
總而言之,夢(mèng)想也就是你奮斗的目標(biāo),所以我既然給自己定了這樣的目標(biāo),就要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),而不讓它一直只是我的一個(gè)夢(mèng)想罷了。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文15
我的第一個(gè)夢(mèng)想:
如果說生活是一張白紙,那么人生中的夢(mèng)想,就是一朵朵金色的小花兒。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,假如一個(gè)人沒有了夢(mèng)想,就像鳥兒沒有了翅膀?梢,夢(mèng)想對(duì)人的一生有多大的影響呢?
從小我就有許多的夢(mèng)想,但,隨著時(shí)間的流逝。慢慢的.,夢(mèng)想換了一個(gè)又一個(gè),也隨風(fēng)消散了許多個(gè)。
誰這一路走來,不是經(jīng)歷了許多人生的決擇或是挫折嗎?有些時(shí)候,一旦選錯(cuò),可能就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),造成不可挽回的后果。但,如果能及時(shí)改正,再努力下去,不僅會(huì)收到該有的成果,還會(huì)在成長(zhǎng)的道路上,收獲到一些意想不到的道理、友誼.....卻也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的摧殘,但我確信,我們都會(huì)挺過來。不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎會(huì)有彩虹?
老師曾對(duì)我們說過“人之所以快樂地活著,是因?yàn)橛幸粋(gè)夢(mèng)想支撐。“可能我們都是這樣的吧。“人之所以要么努力奮斗,是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!八晕覀冃枰^斗。
雖然我表面上,看起來很快樂。但是給內(nèi)心卻是忐忑不安、凄涼的。
忐忑,可能是因?yàn)槌煽?jī)吧!我的成績(jī)?cè)诎嗬锊凰愫,也不算差。算是一個(gè)一直在進(jìn)步的中等生?勺魑膶懙迷诎嗬锼愕蒙享敿獾,就是老師一直不讀我的作文。自己寫的作文自己也是知道滴,主要是兩方面。一方面可能是內(nèi)容太敏感了吧,另一方面就是作文里寫了太多對(duì)老師或同學(xué)的意見,而且還在作文里隨便亂給同學(xué)老師起外號(hào)(當(dāng)然,只對(duì)那些看不順眼的同學(xué),和不管事的老師。)
凄涼,雖然我有很多朋友,很多同學(xué),但往往有一類人,他們的表面上是看不出對(duì)你的反感,實(shí)際上內(nèi)心是對(duì)你的厭惡。只要你一有好處,他們就會(huì)戴上虛偽的面具,掩蓋住他們惡心的嘴臉,討好的對(duì)你噓寒問暖。遇到那種人,往往都是被我無視。
父親母親說我不合群,我想反駁卻不能反駁,只能無奈的笑笑,自戀的安慰自己,不合群是因?yàn)椤俺骸卑??/p>
每當(dāng)我經(jīng)歷過一些事,總會(huì)隨便找張紙條,把自己的心情發(fā)泄一通。這或許是為我的文筆打好了基礎(chǔ)。
如今,家里還藏著我的一些紙條,里面寫滿了過去發(fā)生的事情,還有我對(duì)這些事情看法,還有感受。
很早開始,我像班上一些同學(xué)一樣,嘗試去創(chuàng)作自己的小說。雖然寫的不符合班里同學(xué)們的“重口味”但我還是堅(jiān)持著寫了下去,我很幸運(yùn)地有著班上一些,相見恨晚的同學(xué)。在一幫好友的鼓動(dòng)下,我的小說獲得了很大的成功。
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