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尊嚴的作文

更新時間：2024-09-09 22:38:42

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關于尊嚴的作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關于尊嚴的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于尊嚴的作文1

　　讀了這篇課文，我對黑子的表現(xiàn)大吃一驚：我沒有想到一只狗也會有自己的尊嚴。

　　但看了這個故事，我回想起了二年級時的一幕：

　　那是一個涼爽的早晨，我和幾個要好的同學一起在走廊上玩。這時走過來一個人高馬大的男生，趾高氣揚的命令我們離開這里。有一個膽大的男生站出來，跟他說： “這里是屬于學校的，不是你的。你為什么要命令我們？”那個男生“哼”了一聲，說：“不走是吧，那有你們好看的！”說著就把剛才那個男生推到在地。那個男生腦袋“砰”地一聲撞在了地上，他躺在地上“哇”地一聲哭了出來。幾個女生蹲下來安慰他。一個女生說：“我去找老師！”說著就“噔噔噔”地跑了出去，但被那個男生給堵了回來。他冷笑道：“想走？沒這么容易！”

　　我看準時機，沖上去抱住他。他被我嚇了一跳，一邊嚷著：“下來！你給我下來！”一邊擂起拳頭來打我。我緊緊抱住他，對剛才那個女生喊：“你快點去找老師。”那個女生點點頭，“嗖”地跑了出去�！澳恪⒔o、我、站、��！”那個男生想去阻擋，可是我緊緊抱住他，他絲毫不能移動。于是他又掐我的胳膊，我疼得直掉眼淚，可還是沒有放手。他越來越使勁，我忍不住，一口咬了他的手，頓時，耳邊傳來了“啊！”的'慘叫聲。他掙扎著把手從我嘴里拿了出來，這時我清楚地看到他的手背上有一排清晰的牙印。

　　這時，老師來了，身后跟著那個女生。她看看那個還躺在地上哭的男生，又看看和我扭打在一起的那個男生，什么都明白了。老師神情嚴肅地對那個男生說：“你跟我來一趟�！薄拔摇摇蹦莻€男生剛要解釋，就被老師制止了：“你不用說了，跟我來一趟�！闭f完轉身就離開，那個男生悻悻地跟在她身后走了。

　　這件事我雖然身上擦破了多處皮，一條胳膊上還被掐得青一塊紫一塊，但是我保住了最寶貴的東西——尊嚴。

關于尊嚴的作文2

　　他為了國家，為了民族，毅然站在了秦朝的大殿上。他看見秦王的眼中流露著貪婪。他明白自我有喪命的危險，但是他堅持下去，他沒有慌張、沒有膽怯，而是用自我的言行阻止親王攻打安陵，以“受地于先王”拒絕易地，透漏他的聰明；用“布衣之怒”反天子之怒，反映他的果敢。最終他用自我的智慧捍衛(wèi)了民族的尊嚴！

　　或許是我天生的一種野性，我偏偏喜愛臨危不懼、敢于對抗，能夠用智慧捍衛(wèi)尊嚴的人。所以唐雎理所當然成為我瞻仰的對象。

　　往事越千年，白浪滔天。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上涌現(xiàn)無數(shù)唐雎一般的.人物。藺相如的完璧歸趙，晏子的南橘北枳，諸葛亮的舌戰(zhàn)群儒……都是我從小喜歡的故事，有時我也常常在想，如果我會成為他們該有多好，我能夠用自我的智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴，那是多么幸福的事�。�

　　自古以來常言道“百無一用是書生”，楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長，勝作一書生�！钡俏覅s不這樣認為。書生有他的智慧，只但是很少有人意識到這點罷了。

　　很多時候，往往一個民族、一個國家的安危，都擔任在一個書生稚嫩的肩膀上，這些已足以駁倒一些看不起書生的謬論。

　　但是我們學習不就應太死，要把知識學活。并且運用到真正有價值的地方。有人利用自我的智慧制作網(wǎng)絡病毒，這樣的人雖然有很高的智慧，但是卻很可悲不是嗎？他們的智慧沒有用到真正需要的地方。我為他們感到凄涼。

　　作為現(xiàn)代的中學生，我們要努力學習科學文化知識，將來報效祖國，這是我和千萬中學生的心聲。

　　用智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴！

關于尊嚴的作文3

　　前幾天，老師帶領我們學習了《尊嚴》這篇課文。我對這篇課文感觸很深，讀完之后令我進入了深深的思考。

　　文章講了一群逃難的人來到沃爾遜。善良的人們?yōu)樘与y人準備了一頓大餐，逃難的人們吃得狼吞虎咽。當鎮(zhèn)長杰克遜將食物遞到一個叫哈默的年輕人面前時，卻被拒絕了，原因是這個年輕人寧愿餓死也不吃不勞而獲的食物。杰克遜對他投去了贊賞的目光。于是杰克遜鎮(zhèn)長希望他留下來做莊園的幫手。后來，杰克遜把女兒許配給他，并說他能干出一番大事業(yè)。二十年后，他果然成了受人尊敬的石油大王。

　　讀完文章，讓我知道哈默的成功就來源于他的尊嚴！‘尊嚴’二字哈默對他如此的重視！而我們呢？生活當中我們注意自己的尊嚴了嗎？這使我聯(lián)想起一個成語故事：‘嗟來之食'

　　在古時候的齊國，有一年，發(fā)生了饑荒，人們餓得餓死的死。有一個富人擺出了多種美味，讓窮人吃。這時候，有一個窮人在步履蹣跚地走，富人說：“喂，你怎么不來吃？難道你想餓死嗎？”沒想到窮人卻罵了那富人一通：“我才不吃呢，我餓死也不吃這種嗟來之食！收起你那假仁假意的一套吧！”

　　故事雖然短，可窮人那一句話卻時刻在我的`腦海里不停的出現(xiàn)。

　　“尊嚴”是不能讓人隨便踐踏的。

　　“尊嚴”如同心臟里的血液。如果沒有了血液，這顆心臟就因失去動力而停止跳動。就像一棵大樹失去了強壯的根一樣，柔弱的不堪一擊�！白饑馈倍謱τ谖覀儊碚f多么重要！沒有了尊嚴那我們如何生活在眾人之中？

　　尊嚴！尊嚴！

關于尊嚴的作文4

　　【訓練素材】

　　關于尊嚴的名言名句：

　　富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。--孟子

　　志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。--《禮記·中庸》

　　每一個正直的人，都應該維護自己的尊嚴。--盧梭

　　自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源。--屠格涅夫

　　自尊者自立，自尊者自強，自尊者自信。

　　保持尊嚴地忍受貧窮，是賢智之士所固有的特性。--德謨克里特

　　自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發(fā)展的.一種原動力。--英·毛姆

　　沒有比認為自己是有用之才的自尊自信對人更有益的東西。--美·卡內基

　　沒有自尊心的人，即近于自卑。--英·莎士比亞

　　自尊心是一個人靈魂中的偉大杠桿。--俄·別林斯基

　　一個人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個條件。--古希臘·蘇格拉底

　　有關素材：

　　貝多芬拒演

　　有一天，幾個侵入維也納的拿破侖的軍官，發(fā)現(xiàn)了大名鼎鼎的音樂家貝多芬，就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了，可是，李希諾夫斯基公爵為了逢迎這些侵略者，竟強迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點，他一腳踢開大門，回到住處，立即把公爵送給他的像摔在地板上，然后留下一封信：“公爵，你所以成為公爵，只不過由于你偶然的出身；我所以成為貝多芬，卻完全靠我自己。公爵在過去有的是，現(xiàn)在有的是，將來也有的是，而貝多芬卻只有一個！”

　　喬丹只為美國貨做廣告

　　籃球上帝喬丹在一次中國之行中，拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬，而是點名要坐美國的道奇山羊。原來喬丹有一條重要的商業(yè)原則，那就是“做廣告從來只為美國貨”，因為，座駕事件與“尊嚴”息息相關。

關于尊嚴的作文5

　　士可殺不可辱，頭可破血可流，高昂的頭顱不可低，男兒膝下有黃金。

　　可是你可曾想過，有一種東西比尊嚴更無價。尊嚴不能忍受歲月滄桑的壓迫；尊嚴不能經受生活的蹂罹；尊嚴不能屏棄世人的糟蹋。可他可以獨自撐起一片天空；他能無視別人輕蔑的目光侮辱的唾液；他能無私的獻出自己的'一切包括自己的生命――他就是父愛！

　　星期3，風高氣爽，朗朗晴空。我從學校B門偷溜回家路上看見一工人蹲在那里，包工頭正在大聲呵斥他，工人臉小心的轉過去嘟囔了什么，突然包工頭踹了工人幾腳，工人慢慢的站起來一臉苦澀，拍拍屁股的灰楞楞的看著包工頭，包工頭在那里大聲辱罵，手伸進內衣口抽出一疊錢砸在工人臉上說：“滾”。

　　錢跌落在地上，我數(shù)了一哈大概有七八張。工人無奈難堪目光呆滯可是最后還是彎下腰，顫抖的手一張一張的撿起來，頭發(fā)散落。他默默的轉過身消失在我的眼里�？墒撬纳碛翱淘诹宋业哪X海里揮之不去，對他我有同情有心酸有悔意有自責。這是一個怎樣的父親��？為了子女，忍受著屈辱，放棄尊嚴去換取生活的累贅！

　　我們可曾想過自己的父親整天忙碌奔波，為了整個家可有過剛剛那一幕？忍受著領導的無理訓斥，經受著歲月的無情，飽償了人情冷暖，回到家里自己卻不諒解大人的辛酸和父親頂撞，摔門而去。半夜時分，父親又偷偷的來到兒子床前，默默的注視了良久，替兒子壓好被子，挑挑兒子眼前的劉海兒，嘆了一聲氣站在陽臺上一根接一根的抽著煙。

　　燈火闌珊處，父親的背影晃晃悠悠，沙子吹進了眼，空氣摩挲著我的心，我的父親，父親的愛原來情到深處一切盡在不言中！

關于尊嚴的作文6

　　尊嚴是指人和具有人性特征的事物，擁有應有的權利，并且這些權利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡而言之，尊嚴就是權利被尊重。其實，人性中的某些閃光點，與時間、國籍、年齡統(tǒng)統(tǒng)無關，他們經常保持驚人的相似，帶來莫大的驚喜——“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。

　　在上海舉行的第四屆全球華人物理學家大會上，聚集了500多名學界精英，可會議組織者竟以國際慣例為由拒絕與會者使用漢語演講和交流！然而，諾貝爾獎得主丁肇中教授卻沒有理會組織者的“禁令”，堅持用中文作報告，成為唯一一位“反潮流”者，丁教授的英語表達能力毋庸置疑，但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語的聲音，以自己的實際行動維護了華夏兒女和中華民族的尊嚴。

　　春秋時齊國連年災，有個姓黔敖的富戶在路邊設了一個粥攤來周濟逃荒的窮人。一天，黔敖看見一個人用袖子蒙著臉，沒精打采地走過來，就高聲喊道：“喂，來吃粥�！眮砣颂а劭粗秸f：“我因為不吃嗟來之食才落到這樣的地步。”說完他辭謝了黔敖又向前走了，終于餓死在路邊。

　　自從人類成為世界的霸主以來，幾乎馴服了所有的動物，卻沒有養(yǎng)活過一只麻雀，因為自人捉住麻雀的那一刻起，它就開始絕食。在麻雀的邏輯里，要么自由的生活，要么死去。有人說，麻雀是最有靈氣的鳥兒。它雖然平平淡淡，毫無艷麗之處，卻是不可戰(zhàn)勝的，盡管你能殺死它。

　　中國這個泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的'問題上，一定要保持高貴的尊嚴，這樣，就會使我們社會的道德風尚向好的方向轉化，假如堅持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣。

關于尊嚴的作文7

　　生命的尊嚴

　　兩個小時前打的送水電話，到此刻還沒送來，要在以前，我會再打電話催促的，可此刻下這么大雨，我完全能夠理解。隨手翻開一本雜志，是喬葉的《感謝生活》。無意間，似乎聽到咚咚的敲門聲，那聲音和嘩嘩的雨聲混在一齊，好比夢里的囈語難以分辨。仔細一聽，沒錯，敲門聲來自我家門口，我明白，必須是送水的'來了。開了門，果然是。還是以前送水那小伙，一臉的憨氣，頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴，一點、兩點。。。。。。我有一種想哭的感覺，不為所謂的誠信，而為生命的負荷。

　　他換完水，我給他十元，小聲說：“那兩元你不用找了�！币驗橹挥袃稍�，連我就羞于啟齒，生怕他感到生命的卑微，所以聲音小得不能再小了。他似乎沒有聽見，因為我看到他在口袋里摸錢。我急了，再重復了我的話語，這次我確信他是聽見了，但是他什么也沒說，摸出兩元錢就放在我的鞋柜上，我啞然無語，難道是錢太少他不屑？還是不想被人瞧不起？他輕輕地帶上門，一任我在門前的誠惶誠恐，步履匆匆地消失在樓道中，外面的風雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地，一個勁地自責，我想我必須是傷害了他。

　　外面的雨，還在肆意地渲泄著，夜的黑，提前在屋子里漫延，在廣漠澎湃的黑暗深處，我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車胎，慢慢地攪動得縮小以至全無了，心忽然也軟得沒有力量跳躍。

　　手里，還是那翻開的《感謝生活》――“我感謝生活，它值得我感謝，悲傷，喜悅，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收。。。。。�！�

　　我明白：此時，我是一個醒了的天使。

關于尊嚴的作文8

　　琳琳是一個初一的學生，他家境貧寒，衣衫襤褸，長相丑陋，成績還很差，整天在學校里游手好閑。所以，班里的同學都不喜歡他。一見他就紛紛躲開，而琳琳卻不當一回事。老師總是在辦公室語重心長地勸導琳琳要好好學習，但琳琳卻拿老師當唱戲的，自己嘴里還哼著歌。

　　琳琳是個單親的，他的媽媽因為覺得爸爸太窮酸，跟著別人跑了。所以就只剩下爸爸來照顧琳琳。爸爸住著幾十平方米的小屋，而琳琳是住校的。琳琳爸爸每天要在空地搬磚頭，每個月只能拿到九百元。還要干許多零工。卻根本不夠琳琳吃穿喝。琳琳還整天盼望著爸爸給他買點好東西。

　　有一次，琳琳的'爸爸因為工傷手骨折了，所以下崗了。但琳琳要交學費。而琳琳爸爸和鄰居家關系很好，并且鄰居家還很富有。于是琳琳爸爸去向鄰居家借錢。但是，鄰居有個要求就是把琳琳也帶上。琳琳爸爸同意了。

　　當天，琳琳爸爸說:“兒子，走，去向鄰居借錢�！绷樟瞻职忠话牙×樟兆呦蜞従蛹�。但走到鄰居家門口，琳琳突然說:“爸，我不去，他肯定是要笑話我的�！绷樟瞻职忠话驼啤芭尽钡囊宦暽仍诹樟盏哪樕希f:“不行，你必須去！”鄰居把門打開了，臉色有點嚴肅，對琳琳說:“你要尊嚴，你爸爸就不要尊嚴了嗎，聽說你整天在學校里游手好閑，而你爸爸呢？天天都在拼命的干活供你上學，你就這樣報答他的嗎？”琳琳聽了，臉上羞紅的像一個蘋果垂下了頭。

　　如今，琳琳考上北京師范大學，但他還是忘不了鄰居的那句話。

　　人只有對生活負責，才能對的起自己的尊嚴！

關于尊嚴的作文9

　　1、對于一個人來說，最重要的是什么?在我看來，是尊嚴!先哲說過，君子不受嗟來之食。中華民族素以此教育子子孫孫，中國人也將這個做人的道理代代傳承……

　　2、尊嚴是什么?尊嚴是不容玷污的白璧；尊嚴是不可塵蔽的珠光。尊嚴植根于綿亙千古人文精神的圣殿，它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的`理性、正義與良知。

　　3、人不可有傲氣，但必須有傲骨。這是著名畫家徐悲鴻的座右銘。是的，人活著就要有尊嚴。

　　4、尊嚴是不容玷污的白璧；尊嚴是不可塵蔽的珠光。尊嚴植根于綿亙千古人文精神的圣殿，它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性正義與良知。

　　5、尊嚴具有永恒的魅力，我們不可茍且偷生也不必不卑不亢。

　　6、毛澤東說：“禮、義、廉、恥國之四維，四維不張，國將不國�！闭f的也和尊嚴有關吧?尊嚴與人性相關，尊嚴與國運相連。守住尊嚴，便守住人性的良知；守住尊嚴，便守拄生命的希望，守住尊嚴，便守住未來的美好。

　　7、有尊嚴的活著，能讓你坦然面對真實的自己，尊嚴與活著休戚與共。你有著生命的同時也同樣擁有尊嚴，他們相互纏繞，唇齒相依般不可分開剝離。若你狠心將尊嚴從生命上拔出，生命便也失去了存在的意義了。

　　8、每個人都有尊嚴，我們都應該學會尊重他人，只有在互相尊重之下，才能和睦相處。

　　9、尊嚴是什么?從不食嵯來者身上，我們曾仰慕“貧賤不能移”的高風；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句中，我們贊頌過“威武不能屈”的亮節(jié)；從偉大的人民總理身上，我們景仰著“富貴不能淫”的貞操。

　　10、“尊嚴來自實力”，這句話對于一個民族、一個國家是真理，對于一個學科，以至于我們每一個人來說也都是真理。

關于尊嚴的作文10

　　人，要活得有尊嚴。一個人如果沒有尊嚴，就等于自己不尊重自己，沒有靈魂而只有軀殼，那活著還有什么意思呢？

　　那一天發(fā)生的事令我印象深刻。那天，我和媽媽在街上閑逛，看見路邊有一個姐姐低著頭跪在地上，前面還有一張紙板，上面寫著幾個大字“求兩元路費”。我看她的樣子很可憐，正想讓媽媽給她兩元錢，就聽見旁邊有個路過的哥哥跟同伴說：“不要相信她！上次我同學給了她兩元，她還在那里繼續(xù)討，這些都是假的，騙人的！”我一聽，恍然大悟，原來她不是只想要兩元錢，而是想所有的人給她兩元錢！從哥哥的話中我覺得他不只是氣憤，更多的.是輕蔑。路過的人也紛紛向她投以輕視的眼神。媽媽帶著我走遠了，很惋惜地說：“這么年輕又有手有腳的干嘛不去勞動賺錢，非要跪在地上乞討？尊嚴對她來說真的這么不值錢嗎？”

　　我覺得這個姐姐好可憐，她為了騙取這點小錢，就輕易地放下尊嚴當街跪下，而且我覺得她的這種乞討方式近乎白癡——兩元錢的車費！那又能有多遠？有跪在街上的這半天功夫，走走也早就走到了！又有誰會相信這樣的騙局呢？

　　一陣陣清脆動聽的歌聲使我和媽媽不由自主地放慢了急匆匆的腳步。我原以為這歌聲是一個漂亮姐姐唱出來的，誰知順著歌聲望去，唱歌的竟是一個胖胖的，雙目失明的姐姐。她衣著破舊卻很整齊，長得也不好看，個子矮矮的。她和其它一些殘疾人在一起組成了一個小樂隊，賣唱，自食其力。媽媽和其它圍觀者都紛紛給他們錢，我看到媽媽的眼圈紅了，我知道給他們錢不是可憐他們，而是敬佩，敬佩他們再苦再難也不放棄尊嚴。

　　聽著這優(yōu)美的歌聲，我感慨萬分，真不知剛才那位跪街的姐姐見到這樣的情形，她的內心會不會感到一絲羞愧？因為這些殘疾人都能自食其力，努力地生活，在她們的身上有著她所缺失的東西——尊嚴。

關于尊嚴的作文11

　　一個人令別人難忘，也許不在于他的官職，也不在于他的財富，而是在于他的品行。有一個人，我雖然不認識他，但是他的形象卻一直在我的腦海里揮之不去，令我十分難忘。

　　記得有一天，我在超市買東西，但是一連轉了幾圈也沒有挑選到我喜歡的物品。正當我準備離開的時候，我發(fā)現(xiàn)了一片潮濕的地板，應該是剛用拖把拖過不久。我頓時玩心大起，在地板上玩起了“滑冰”�？晌乙徊恍⌒淖驳搅苏谕系氐谋嵃⒁�。她由于重心不穩(wěn)，手上的拖把甩到了剛好從旁邊經過的一個青年人的鞋上，幸好沒有摔倒。但那位青年卻不樂意了，一把將阿姨推倒在地。還沒等阿姨站起來，小青年指著她的鼻子，破口大罵道：“你個老東西，出門沒帶眼睛嗎?搞臟我的鞋子了!”這時，旁邊的一位衣著樸素好像農民工樣子的大叔走過來，扶起了阿姨，并對青年說道：“年輕人，你怎么這么說話?不就是一雙鞋子嗎，用得著這樣嗎?”

　　不一會兒，圍觀的人越來越多，紛紛對青年指指點點。但是青年一副無所謂樣子，把手插進口袋，斜著眼對那位大叔說：“這雙鞋我買了差不多一千元喲，看你那窮酸樣子，賠得起嗎?”大叔二話不說，從包里掏出一千元，扔給了青年。青年見狀，馬上彎腰把四散的錢撿起來，準備轉身離開。大叔卻一把抓住他，青年人不耐煩地問道：“你還要干什么?”大叔說：“我已經給你錢了，你要把鞋子給我!”青年人頓時窘迫了起來，剛才的傲氣蕩然無存，只得脫下了腳上的'鞋子，灰溜溜地跑了。大叔拿起鞋子，徑直走到垃圾桶旁并塞了進去，頭也不回地離開了。

　　也許大叔并不富裕，只是一個普普通通的工人。一千元可能已經是他半個月的血汗錢了，但他大義凜然，維護正義尊嚴的形象在我的記憶中留下了深刻的烙印。

關于尊嚴的作文12

　　在生活中，難免會遇到一些乞兒，那時我便會產生一種同情心。但是，在我遇那件事情之后，我對乞兒改變了看法。

　　那是一個寒冷的早晨，刺骨的寒風像尖刀一樣鉆入人們的脖子里、鞋里，街上寥寥無幾的行人凍得哆哆嗦嗦。我在附近的面包店里買了早餐后便匆匆向家里奔去。

　　半路上，我遇到了一位老奶奶，她衣服時尚，但略顯臟，兩只手在垃圾桶里不停地翻找著什么。忽然，她找到了一個礦泉水瓶子，像得到寶貝似的放進身邊的`麻袋，這時我才發(fā)現(xiàn)她身后拖著一個麻袋。

　　我走上前去，親切地問老奶奶：“您怎么在這么寒冷的冬天，穿著單薄的衣服出來撿垃圾呢?”

　　“唉!我是來這兒旅游的，可來沒多久，就遇上了強盜……”

　　在老奶奶的訴說下，我才明白這其中的原因。原來老奶奶是來這兒旅游的，卻被這兒的強盜盜走了她身上所有的錢財。最可恨的是，還把她唯一值錢的傳家寶搶走了。可憐的老奶奶身無分文，只好來撿垃圾緩解生活之苦了。說到這里我看到了她眼里的那絲無奈和堅強。

　　聽了她的講訴，我立刻掏出五十元遞給老奶奶，可老奶奶卻死活不要。嫌少嗎?不對，這可比撿垃圾好多了。我愣了，這時老奶奶發(fā)話了：“小姑娘，謝謝你!我不要你們的錢，也許你會有很多疑問，可畢竟要做一個有尊嚴的人。我看慣了那些乞兒，所以我不會去做乞兒。我再堅持兩三天也許就可以順利返鄉(xiāng)了……”聽了這些話，我才想到這樣太傷她的自尊。

　　午飯后，我又在想那件事，一位老奶奶都這樣有骨氣，那些身強力壯的青年人又如何做不了呢?這位老奶奶讓我深深理解了“尊嚴”這個詞語，讓我學到了骨氣，讓我不再接受人們的施舍，這將讓我受益終生。

關于尊嚴的作文13

　　——讀如露老師《以狗為名》有感

　　縣文聯(lián)副主席如露老師在“寶應在線論壇”發(fā)表的禪味小故事《以狗為名》，深深扎根在我的腦海里，久久揮之不去，常常觸景生情，有兩個字不斷地敲擊著我的唇齒——尊嚴

　　有三幅圖像如幻燈片在我的記憶中循環(huán)播放著：七十歲父親、大黃狗、殘疾兒子。

　　如露是從電視新聞中捕捉到這一“秘密”的，并且經過了她第二天的親訪，她向我們證明了這個新聞的事實。一個七十歲的父親，身體力行，已經不離不棄地照顧癱瘓在床16年的殘疾兒子，為了尊嚴，他不偷不搶毅然行乞，為了尊嚴，他堅持行乞以喂狗為名，蹲等于飯店，聽候服務員準入，或許他可以牽著栓在院中的大黃狗一起討飯，但是那樣他就沒有尊嚴了，他的目的是要討回三份狗食。殘疾的兒子是一條狗，自己也是一條狗。

　　把自已比著狗的人是不是越來越多了？是不是如同當今已步入老年社會，一些自知之明的老人有著她們的難言之痛？

　　“兒啊，娘愿是你家里的一條狗！”這是一位年邁母親的吶喊。因為是狗，就能住進主人府中；因為是狗，流鼻涕了可以被主人領去吊水；因為是狗，或早或晚，還能為主人看看門口吧！

　　這位母親老了不能與兒女同住，生病了沒人料理，卻想著自己還有一點看看門口的能力。她可以起訴兒女的不孝，但是那樣她就沒有尊嚴了，兒女絕對不能做狗的。

　　“打狗還要看看主人呢。何況他本來就是一條狗，要身份沒身份，要地位沒地位，就拿千把塊錢一個月工資，又死了老婆，家里兩間破房子，事情是他干的'，沒水平，但是他是我的手下，我不能再把他往火坑里推，我要保護他，你就原諒他，成全我，否則上面追查下來，你懂的……”

　　拉出了一條可以頂罪的狗！

　　狗有很多種，有忠誠，有奸詐，有溫馴，有兇殘，以狗為名，或讓人感動，或令人鄙視。

　　讓人民活的有尊嚴，是告誡各級官員心中要裝有人民，是對人民的承諾；讓我們活的有尊嚴，是渴望所有百姓和諧幸福安康，是對社會的吶喊。

關于尊嚴的作文14

　　一聽到尊嚴這個詞，想必大家一定會認為，現(xiàn)在還小，尊嚴是大人們的事情，等長大了再說吧！可是我卻在生活中學會了家人教我維護尊嚴的小事。

　　一天晚上，我正做著作業(yè)，原本一會就能寫完的作業(yè)，卻被一道題擋住了通向終點的去路。我很快地讀完了題，發(fā)現(xiàn)這道題不會做，我想都沒想，放下筆，就去干別的事情了，等待爸爸回來給我講題。

　　過了一會，爸爸回來了，我拉著爸爸給我講題，見他猶豫不決，我哀求道：“爸爸，求求你了，給我講一下嘛！”爸爸聽了很生氣地說：“求？你怎么隨便就求我？你知道什么樣的人才會哀求？是乞丐，跪在地上求人施舍錢財；是弱者，面對困難不敢嘗試的弱者。你是有尊嚴的，怎能隨隨便便就去求人呢？鑒于你剛才的表現(xiàn)，我不給你講題了，你自己去做吧！”說完他就跑回自己的房間里睡覺去了。我氣極了，心想：愛講不講！哼，沒有你，我一樣能做出來！我邊想邊大步走進了自己的房間。坐下后，我拿出稿紙，自己認真地做起題了。

　　這回，我認認真真地又把題讀了一遍，左想右想，還是怎么都想不出來。但是我已經知道了題的類型，于是就翻出了書，找到這各類型，看著例題和講評，套著公式，一會就把題做出來了。我看著我的成果，心里別提多開心了！我拿著完成的題交給爸爸檢查簽字，爸爸看了后說：“不錯嘛！繼續(xù)努力。但是你要記住啊，不能輕易就對別人說求求你，你是有自己的尊嚴的.！想想看，現(xiàn)在多少人都忘了尊嚴，面對一點挫折和困難，隨隨便便就認輸，祈求別人憐憫，祈求別人幫助，這樣下去，能成為一個有用的人嗎？記住了嗎？”“哦，我知道了！”

　　我坐在自己的小床上，回味著爸爸的話，這些話使我受益匪淺，也讓我明白了什么是尊嚴。