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感受幸福作文
更新時(shí)間:2024-10-11 07:43:03
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感受幸福作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的感受幸福作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感受幸福作文1

  如今,我們的生活愈發(fā)的富裕,科技也越來(lái)的發(fā)達(dá),跟原來(lái)的比起來(lái),簡(jiǎn)直就是一個(gè)天堂,一個(gè)地獄。

  昨天,人們還在因?yàn)榻煌ǖ?不便利而無(wú)法出門(mén)遠(yuǎn)行,而今天,人們發(fā)明了汽車,火車,飛機(jī)等交通工具,現(xiàn)在,我們想去哪就去哪,再也不用擔(dān)心交通的問(wèn)題了。跟昨天相比,我們不應(yīng)該感到幸福嗎?昨天,想和遠(yuǎn)方的親朋好友聯(lián)系,要讓郵遞員翻山越嶺,長(zhǎng)途跋涉好幾天,甚至好幾個(gè)月才能把信送到收信人手中。而今天,有了網(wǎng)絡(luò),我們可以在網(wǎng)上給親友發(fā)郵件,親友立刻就會(huì)收到您發(fā)的信息,真是既方便又安全。跟昨天相比,我們不應(yīng)該感到幸福嗎?昨天,想要買(mǎi)些東西也許要跑很遠(yuǎn),而今天,有了網(wǎng)絡(luò),我們可以把想要的東西從網(wǎng)上買(mǎi)下來(lái),送貨員就會(huì)把貨物親自送到您的手里。跟昨天相比,我們不應(yīng)該感到幸福嗎?昨天,如果天黑了,就只能點(diǎn)油燈,不但弄的滿屋子煙,而且油燈照亮的范圍很小,很不方便。

  而今天,家家戶戶都有了電燈,而且在大馬路上也都是電燈,哪個(gè)地方都亮如白天。跟昨天相比,我們不應(yīng)該感到幸福嗎?昨天,人們總是說(shuō)“舍不得”一詞,比如說(shuō):"家里有水果,總是會(huì)說(shuō):"這水果留到過(guò)年再吃,現(xiàn)在吃都可惜了,等到過(guò)年,那些水果都放壞了,還依然拿出來(lái)吃。”

  再比如,別人送了一件新衣服,總是舍不得穿,最后,衣服都放小了也沒(méi)穿上幾次。而今天,人們想吃就吃,想喝就喝,跟原來(lái)比起來(lái),我們不應(yīng)該感到幸福嗎?昨天,日本人殺戮我們無(wú)數(shù)的中國(guó)人,他們被活活埋在地下,他們有的被活活打死,有的皮被扒了下來(lái)。而今天,中國(guó)強(qiáng)大了,難道我們不應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后去報(bào)效祖國(guó)的嗎?昨天,很多人因沒(méi)錢(qián)而上不起學(xué),他們只能下地干活,每天都起早貪黑,但是收入?yún)s不高。而今天,我們每個(gè)人都能上得起學(xué)了,跟昨天相比,我們不應(yīng)該感到幸福嗎?為什么我們作為一個(gè)身體健全的人,卻比不過(guò)一些殘疾人?如海倫·凱勒、司馬遷、貝多芬······我們不應(yīng)該超越他們嗎?

  就憑以上幾點(diǎn),我認(rèn)為,我們沒(méi)有理由不幸福的過(guò)好每一天。我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的幸福。

感受幸福作文2

  秋風(fēng)瑟瑟,渲染這黑白的世間,點(diǎn)燃那紅火楓葉的,一定是你。

  ——題記

  秋風(fēng)以喚起冬天,落葉已經(jīng)醒夢(mèng),而藏在記憶中的幸福,引來(lái)一陣寒風(fēng),風(fēng)中的腳印,亦愈來(lái)愈清。

  外面,下起了雪,屋里卻很溫暖,這是今年的第一場(chǎng)雪,這是幸福的一次閃現(xiàn)。慢慢的,也在最后一絲光后降臨了。異常安詳。

  我躺在床上,耳旁傳來(lái)父親的咳嗽聲,他發(fā)燒了從今天開(kāi)始,他告訴我,他眼中是一片空白。我靜靜地躺著,聽(tīng)到外面風(fēng)兒和雪兒在交談,談?wù)摳赣H的病。最后,我靜靜的睡了……

  早上,一聲叫聲把我吵醒了,該起床了,窗外是一片漆黑,父親已經(jīng)不再被子里了。懷著一份激動(dòng)和喜悅我坐在餐桌前,吃著飯,想著早點(diǎn)看到雪。爸爸不在我身邊,他的位置時(shí)空的`。吃完早飯,當(dāng)我走向大門(mén)時(shí),我被眼前的一幕迷住了,一起都是白色的,正像父親說(shuō)的我不禁想起了他的病,其實(shí)太陽(yáng)并完全升起。雪還在下著,風(fēng)衣讓吹著,還伴隨猙獰的笑聲。路上靜悄悄的。低下頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)堆積了那么高,而且那樣蛋白。足有20厘米厚。我忽然發(fā)現(xiàn),這里有條小路。

  路是那樣的直,把風(fēng)雨雪隔開(kāi),通向......

  通向一個(gè)身影,在他身旁,有一堆雪反射強(qiáng)烈的光,順著小路,闖進(jìn)了我的心房。是父親,在雪白的旁邊,他穿著黑色的棉襖,與白雪相對(duì),帶病的身軀卻散發(fā)出足以融化冰雪的能量。突然,我眼前閃過(guò)一片雪白的也閃過(guò)了父親的病,也閃過(guò)了一絲幸福的影子。雪依然下著,躲開(kāi)那黑色的棉襖。我逐漸凝聚了所有的力量,走在一段沒(méi)有風(fēng)雪的路上,走向那屬于我的世界與幸福。鐵鍬在晃動(dòng)著,雪被甩在了一邊,長(zhǎng)久以來(lái)寒冷的天氣第一次這樣溫暖。除了雪之外,父子之間,終于出現(xiàn)了一條道。我走在父親化出的路上,一股眼淚在臉上劃過(guò),可在她蒼白的臉上,沒(méi)有風(fēng)的痕跡,只有一絲笑意。我聽(tīng)到心之間對(duì)話:“我愛(ài)你,兒子,你是我生命中的幸福!

  雪從臉上劃過(guò),眼淚凝結(jié)了。耳旁的回聲,訴說(shuō)著風(fēng)中的幸福!

感受幸福作文3

  漫漫人生路中,坎坷波折總伴我們前行。它時(shí)而讓我們措手不及,時(shí)而令我們張皇失措。我們或曾跌倒在泥濘坎坷中,或曾失敗于峭壁林立間。但只要我們能透過(guò)坎坷看到背后那條更筆直、更寬敞的路,在這看似苦澀的失敗中,終也能品到些許幸福。

  似曾相識(shí),那些痛徹心扉的感慨,那些就就回繞在心靈間的悔恨,繚繞于全身上下,遍布通體四周。我走在放學(xué)路上,或許是因?yàn)檫@突如其來(lái)的災(zāi)難,遍體鱗傷的心靈久久不得平靜。我不敢想象即將到來(lái)的遭遇,用盡辦法為自己開(kāi)脫——或是因?yàn)閺?fù)習(xí)不夠充足,或是因?yàn)榫毩?xí)沒(méi)有跟上……即使如此,殘酷的現(xiàn)實(shí)也終于打破了我懦弱的逃避。沒(méi)錯(cuò),這就是現(xiàn)實(shí)——一張不合格的試卷,和一個(gè)墮落的自己。

  晚秋的落葉繽紛在略富涼意的屢屢微風(fēng)間。天空被夕陽(yáng)撕裂得鮮紅一片。驀地,天地間也披上了悲涼、惆悵。

  我低下了頭,感到疲倦在身子里正蔓延開(kāi)來(lái)。我注意到了手里那張皺皺巴巴的試卷,想到了這些天來(lái)自己的所作所為。是呀,也只有這時(shí)心靈能油升反省、后悔;仡櫩荚嚽,那個(gè)滿不在意、吊兒郎當(dāng)?shù)淖约,整天游蕩在放縱、娛樂(lè)之間,絲毫沒(méi)有緊張感。而現(xiàn)如今,卻釀成了大禍。對(duì)于語(yǔ)文,自己總是滿不在乎。自以為憑借著假期的`預(yù)習(xí)和對(duì)閱讀理解的毛皮掌握,就能在考場(chǎng)上如履平地。如今,自己終于嘗到了苦頭,也終于明了了自己的薄弱與不足。

  想到這里,我的心竟也就慢慢釋然了。

  我品到了些許幸福。生活也許就是這樣,在你放蕩不羈時(shí)給你來(lái)一劑苦藥,讓你意識(shí)到自己的不足、自己的過(guò)錯(cuò)。感謝這些坎坷,讓我從跌跌撞撞中一步步走向堅(jiān)強(qiáng);感謝這些失敗,讓我在風(fēng)雨洗禮后更加耀眼奪目。

  人生就是這樣,你只有跌倒你從未經(jīng)歷過(guò)的谷底,才能再次站到你從未達(dá)到過(guò)的高峰。透過(guò)失敗,要看清自己的不足,看清前方要走的路。在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后打下基礎(chǔ),做下鋪墊。看到了這些,挫折失敗或也就不再那么苦澀、那么痛苦。

  陽(yáng)光正晴,天氣正好。不要因挫折而躊躇不前,不要因跌倒而畏懼前方?赐复煺郏吹酱煺郾澈竽菞l更為寬闊、筆直的道路;感謝挫折,為我塑造了一個(gè)更為完美的人生。品到這些,看似遍體鱗傷的自己,或也就多了幾分幸福。

感受幸福作文4

  幸福有的時(shí)候就在一瞬間,有的時(shí)候給人一種快樂(lè),是一種合作后的快樂(lè)。

  星期天是我媽媽的生日,于是,等到媽媽出去買(mǎi)東西。我和爸爸開(kāi)始做飯我洗盤(pán)子,爸爸洗碗,我掃地,爸爸拖地,我們高興的`干完了家務(wù)活,我一看桌子上缺了一個(gè)很重要的東西才,就是蛋糕,于是我拿著錢(qián),飛快的去買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,我們坐在沙發(fā)上,高興的看著電視,吃著瓜子等媽媽回來(lái)。

  過(guò)了十幾分鐘,我和爸爸都聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)鈴響了,我飛快的走到門(mén)邊,透過(guò)貓眼看了看,是媽媽,我叫爸爸過(guò)來(lái),我一開(kāi)門(mén),我和爸爸就說(shuō):“生日快樂(lè)”。媽媽很高興,我們家開(kāi)始吃飯,我們都很開(kāi)心,我們說(shuō)這笑著吃完了飯,干吃完飯,我就說(shuō):“吃蛋糕吧”,爸爸媽媽都說(shuō)好,吃完蛋糕,到了12:00了。

  下午,我們又去了碧沙崗公園玩,到了碧沙崗公園,我們先去釣了魚(yú),我釣了一只十厘米的魚(yú),我很高興,我問(wèn)爸爸這是什么魚(yú),爸爸說(shuō):“這是鯽魚(yú),掉了十分鐘,我就掉了兩條魚(yú)。該爸爸釣了,一看爸爸就會(huì)釣魚(yú),一會(huì)就釣了三只,媽媽雖然不會(huì)釣,但也釣了兩只

  魚(yú),我們又晃晃悠悠的走,轉(zhuǎn)到了摩天輪,我們又上去坐了。當(dāng)摩天輪轉(zhuǎn)到頂部的時(shí)候,我感覺(jué)什么都很小,小時(shí)后坐了很多回,但都不敢往下看。坐完了摩天輪,又轉(zhuǎn)了一圈,一看表,已經(jīng)4點(diǎn)半了,于是我們就回家,在回家的路上,看見(jiàn)了一家超市,正好我們家沒(méi)有零食了我們又去里面轉(zhuǎn)了一下,不一會(huì)購(gòu)物車已經(jīng)滿了,交了錢(qián)。我們又開(kāi)始把東西裝進(jìn)塑料袋里,然后回家。晚上睡覺(jué)還在想今天的事。

  幸福無(wú)處不在,每個(gè)地方都有幸福,只要用心去感受,就能感受得到。你跟你的家人在一起就會(huì)幸福,當(dāng)我們長(zhǎng)到后,千萬(wàn)不要忘記我們的父母,是他們給我們的幸福,我們也要給他們幸福,給他們溫暖。

感受幸福作文5

  有人說(shuō):幸福是擁有無(wú)盡的財(cái)富,是衣裳食無(wú)憂的生活,是顯赫的地位,是至高無(wú)上的權(quán)力……這些幸福大都庸俗而且離我們很遙遠(yuǎn),是很不現(xiàn)實(shí)的。又有人說(shuō):奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,收獲是幸福,享受仍是幸福。你可知道,當(dāng)我們坐在明亮的教室中,傾聽(tīng)著老師的教誨時(shí),有多少孩子因貧窮而不得不輟學(xué);當(dāng)我們幸福地依偎在父母的身邊時(shí),有多少孩子正承受著失去親人的痛苦;當(dāng)我們盡情地享受生活的美好時(shí),又有多少孩子正承受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難……我們又該怎樣才能感受到它呢?

  此時(shí)的你還在抱怨你不幸福嗎?細(xì)細(xì)留心生活吧!只要去耐心地感受,總會(huì)有收獲的。

  清晨,睜開(kāi)朦朧的睡眼,便迎來(lái)了新的忙碌的一天,美好的生活又開(kāi)始了,它意味著幸福的'開(kāi)始。揉揉眼,便看見(jiàn)母親那早已忙碌在廚房的身影。坐在飯桌前,母親的笑顏便印上了我的眼睛!梆I不餓?吃飯吧!看!這是媽媽特意給你做的早餐!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,大有秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)。于是,媽媽在我對(duì)面坐下來(lái)看著我狼吞虎咽,大吃大嚼的樣子。我突然想起了什么似的,猛一抬頭,便捕捉到了母親眼中的幸福與滿足:“媽,你怎么不吃?”“哦,我不餓,我想看著你吃,這樣我高興……”

  媽媽回答我。我“哦”了一聲便低頭繼續(xù)吃。但我卻分明感到母親的目光如同溫暖的陽(yáng)光,撒遍我的全身。此時(shí),我和母親不約而同地想到同一個(gè)詞——幸福。

  在母親看著我吃飯的時(shí)候,母親得到了滿足,感到了幸福。而我,在享受母愛(ài)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了幸福的真諦。

  古往今來(lái),無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求各自心目中的幸福!包S發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”,是陶淵明心底所追求的幸福;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是文天祥所追求的幸福;“醉能同其樂(lè),醒能述以文者”?是歐陽(yáng)修所追求的幸福;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,是范仲淹所追求的幸福… …許多時(shí)候,人們對(duì)自己的幸福視而不見(jiàn),而感到別人的幸福很耀眼。而想不到別人的幸福也許不適合自己,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>

  書(shū)上說(shuō),幸福是一種心靈的觸覺(jué),一種真情的享受,一種感性與理性交融的愉悅?稍谖铱磥(lái),幸福只是一種需要體味的樸素情感。

  讓我們一起發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福吧!

感受幸福作文6

  人生若是一夜星空,幸福便是那耀眼的星星,琳瑯滿目。當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一顆都獨(dú)一無(wú)二!}記

  抬頭仰望星空,看著那琳瑯滿目的星星,每一顆都獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)我的眼神掃到最亮的那一顆時(shí),我的思緒立馬隨著那顆星星穿越到過(guò)去。

  “神經(jīng)病啊你,我都說(shuō)過(guò)幾百遍幾千吧幾萬(wàn)遍了,我的東西你別碰,你為什么就是講不通聽(tīng)?好了,現(xiàn)在玻璃球打碎了,可以了吧?你舒服了吧?”扯著嗓子喊的是一個(gè)七歲的小女孩,她的對(duì)面站著一個(gè)五六歲的小女孩,那小女孩有著圓圓的腦袋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁下一張櫻桃小嘴,模樣甚是可愛(ài)。只是那眼眶濕潤(rùn)著,淚水如斷了線的珍珠,不斷地往外涌。她的小嘴蠕動(dòng)了好幾次,卻始終沒(méi)有說(shuō)話,小女孩顫顫巍巍地向前走去,用顫抖的`小手慢慢地拾起地下的玻璃碎片,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  第二天清晨,當(dāng)那個(gè)七歲的小女孩睜開(kāi)眼時(shí),就看到桌上有一個(gè)玻璃球和小紙條。紙條上寫(xiě)著歪歪扭扭的小字:姐姐對(duì)不起,我不是故意的,我只是覺(jué)得玻璃球很漂亮。現(xiàn)在我又幫你重新買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的玻璃球,希望姐姐不要生氣了。

  童年的易滿足心,那個(gè)小女孩果真沒(méi)有生氣了,她和那個(gè)小妹妹和好如初了。但偶然的一天,她卻發(fā)現(xiàn),玻璃球不是小妹妹打破的……

  原來(lái)是鄰居的兩歲小弟弟,看到那個(gè)玻璃球很漂亮,在伸手拿它時(shí),因?yàn)樘,玻璃球滾了下來(lái)……

  于是,她拿著自己最愛(ài)的零食和棒棒糖去和小妹妹道歉。沒(méi)想到妹妹卻如小大人一般說(shuō):“都過(guò)去了,你依舊是我的好姐姐,我永遠(yuǎn)是你的調(diào)皮妹妹……”

  回想到這里,我的眼眶早已紅潤(rùn)。那個(gè)七歲的小女孩不就是我嗎?那個(gè)小妹妹不就是自己的妹妹嗎?頓時(shí)明白了妹妹的用意,頓時(shí)發(fā)現(xiàn):幸福就像空氣,無(wú)時(shí)無(wú)刻縈繞在我們身邊,只是我們未曾發(fā)覺(jué)罷了,F(xiàn)在的我發(fā)覺(jué)了,也感受到了。

  人生若是一夜星空,幸福便是那耀眼的星星,琳瑯滿目。當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一顆都獨(dú)一無(wú)二。

感受幸福作文7

  有人說(shuō),幸福是個(gè)虛無(wú)縹緲的詞,它看見(jiàn)不見(jiàn)抓不著。也有人說(shuō),愿意拿整個(gè)世界交換去交換幸福。

  其實(shí)啊,幸福并不飄渺,也無(wú)需交換,它只需要你用心去捕捉它的身影,也許不經(jīng)意的細(xì)微之間,會(huì)使你銘記一生。

  記得較早的時(shí)候了,我那時(shí)還在念小學(xué)。我向來(lái)體育是不好的,體育課常常即使是普通的訓(xùn)練也會(huì)累的筋疲力盡。

  那天也是同樣的,我早已耗盡了力氣,手腳發(fā)軟,艱難的把身體往教室拖去。那烈日炎炎,灼得我皮膚生疼,惹得我心中不由的煩躁起來(lái)。于是我勉強(qiáng)地讓自己向教室的方向跑起來(lái)。

  但不知怎么的,腳下一軟,便向地面摔了下去,雖手條件反射的支撐住了地,但還是免不了腿部狠狠的一摔。那火辣的刺痛感立即使我動(dòng)彈不得,當(dāng)時(shí)更是年幼,眼看著就要哭了出來(lái)。

  “沒(méi)事吧?”

  忽而聽(tīng)見(jiàn)了這樣的問(wèn)詢,抬頭望去——原來(lái)是我的同學(xué)!這使我忘記了哭泣和疼痛,怔怔的看著她,接著其它同學(xué)也接二連三的圍了過(guò)來(lái),關(guān)心的問(wèn)著我的情況,許多人都伸出手把我扶起來(lái),一副思考著要不要抬回去的架勢(shì)。

  這真是讓我出乎意料了!

  在集體中,我是內(nèi)向的`孩子,別人在集體中很快都能兩兩三三的找到朋友,我卻始終一個(gè)人,不與人交往,也不是不愿意,大概是太不懂得如何與人相處了罷。

  我以為會(huì)沒(méi)人管我的。

  即便如此孤僻的我,我的同學(xué)們,我親愛(ài)的同學(xué)們,也可以如此關(guān)心著。

  即使,他們并不與我有多好的關(guān)系,他們也如此的關(guān)心我。

  我覺(jué)得能生活在這樣的集體當(dāng)中,實(shí)在是我莫大的幸福。

  互相幫助,關(guān)心每一個(gè)人,這樣的集體又有什么人會(huì)感覺(jué)不幸福呢。

  現(xiàn)在離那時(shí)已經(jīng)有四五年了罷,現(xiàn)在回憶起來(lái),我還是覺(jué)得如此幸福,雖然忘卻了他們的名字,忘卻了他們的臉,卻從未忘卻它所給我?guī)?lái)的幸福感。

  集體……集體,真是個(gè)洋溢著溫暖的幸福感的詞語(yǔ),誰(shuí)又離得開(kāi)集體呢?

  我想或許等我老了,頭發(fā)斑白的時(shí)候,我坐在溫暖的火爐旁,翻著舊時(shí)的照片。

  當(dāng)我回想起多年前的往事,這份幸福感也不會(huì)消失,永記于心中。

  永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……為此而感到幸福。

感受幸福作文8

  有人在父母的愛(ài)中感受幸福,有人從友誼中感受幸福,有人從老師的關(guān)心中感受幸福,還有人從他人的幫助中感受幸福。而我則從向前方前進(jìn)中感受幸福。

  向前方前進(jìn),請(qǐng)背起自信的行囊。小澤征爾——世界上著名的交響樂(lè)家。在一次世界級(jí)的優(yōu)秀指揮家大賽的就決賽中,他敏銳地發(fā)現(xiàn)不和諧的聲音,他覺(jué)的樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí),在現(xiàn)場(chǎng)的作曲家和評(píng)委中的權(quán)威人士都說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)問(wèn)題,,是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和樂(lè)界的權(quán)威人士,他思考了許久還是覺(jué)得樂(lè)譜絕對(duì)有問(wèn)題。于是他斬釘截鐵的大喊:“是樂(lè)譜有問(wèn)題!保捯魟偮,評(píng)委席上的'評(píng)委,立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲祝賀他大賽奪魁。小澤征爾在向目的地進(jìn)發(fā)的路上成功了,原因何在?原因就在于他背起了自信的行囊,自信助他不懼權(quán)威,勇敢面對(duì)最終獲得巨大的成功。因此,正向目標(biāo)前進(jìn)的人們,也請(qǐng)你們帶上自信,與自信同行吧。

  向目的地進(jìn)發(fā),請(qǐng)背上堅(jiān)強(qiáng)的行囊。放眼望去,古今中外,每一個(gè)成功者在向目的地進(jìn)發(fā)的過(guò)程中都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨難和考驗(yàn),用堅(jiān)強(qiáng)在坎坷的人生的征途上微笑著邁過(guò)了一道道坎貝多芬就是個(gè)有力的證明。他雙耳失聰后,不是一味的怨天尤人,而是堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作,耳朵聾了,聽(tīng)不到音樂(lè),就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器,以振動(dòng)來(lái)辨別音調(diào),最終創(chuàng)作出了震撼人心的《命運(yùn)交響曲》。這樣的人還有我們熟知的張海迪、海倫-凱勒。

  小溪在匯向大海的時(shí)候,要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻;小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨;雄鷹展翅高飛,必先經(jīng)歷折翼之痛。在向目的地進(jìn)發(fā)的時(shí)候,我們會(huì)迷茫,會(huì)無(wú)助,會(huì)困惑,會(huì)受傷。別害怕,被擔(dān)憂。請(qǐng)帶上堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)同行。

  向目的地進(jìn)發(fā),請(qǐng)背起謙虛的行囊。被“力學(xué)之父”的牛頓,他是一位有多方面成就的偉大科學(xué)家,然而他非常謙遜。對(duì)自己的成功他謙虛的說(shuō):“如果我看見(jiàn)的比笛卡爾還要遠(yuǎn)一點(diǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟系木壒。”他還對(duì)人說(shuō):“我像站在海濱上的孩子,有時(shí)很高興地拾起一顆光滑的石子,真理的大海還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)!碑(dāng)目的地就在不遠(yuǎn)時(shí),我們不應(yīng)該喜形于色。更不應(yīng)自滿,因?yàn)槲覀兿蛑康牡,帶上幸福三元素出發(fā)。

感受幸福作文9

  開(kāi)卷有益,從小酷愛(ài)讀書(shū)的我更是明白這個(gè)道理。

  讀書(shū)好

  讀書(shū)能使一個(gè)人的思想和精神世界更有深度,更有價(jià)值。

  在魯迅的文章中我讀懂了“狂人”的恐懼,讀懂了孔乙己的悲哀,讀懂了閏土的滄桑變化,讀懂了阿Q的無(wú)知可笑;更讀出了大文豪“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的傲骨柔情。

  在讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我讀懂了保爾那鋼鐵般的`意志;在曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中我讀懂了林黛玉、賈寶玉那凄苦的愛(ài)情故事;在讀吳承恩的《西游記》中我讀懂了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的艱辛,在讀施耐庵的《水滸傳》中,我讀懂了梁山上一百單八將的英雄氣概…….

  讀書(shū)好,書(shū)伴我成長(zhǎng)!

  好讀書(shū)

  我是個(gè)愛(ài)書(shū)之人。小時(shí)候的我,喜愛(ài)抱著書(shū),一個(gè)人在屋頂,吹著風(fēng),真好!

  書(shū),有情、有愛(ài)、有意、有淚、也有笑。我依像陶淵明那樣——好讀書(shū),不久甚解。我只求會(huì)意,因?yàn)檫@本就是精神的愉悅,不因他人之意為意,不以別人的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在閱讀中得到自由,我很快樂(lè)。好讀書(shū),書(shū)使人進(jìn)步!

  讀好書(shū)

  書(shū)是人類的精神家園。莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!备璧抡f(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許許多多高尚的人談話。”好書(shū)引領(lǐng)我成長(zhǎng),它使我一步個(gè)腳印,穩(wěn)步走向前方。讀好書(shū),受益匪淺,書(shū)帶給我的太多太多。書(shū)教會(huì)我要堅(jiān)持地面對(duì)挫折;書(shū)教會(huì)了我要做一個(gè)重視友誼的人;書(shū)教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大的理想。

  “書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。不錯(cuò),讀一本好書(shū)勝交十個(gè)好朋友。煩惱時(shí),捧一本書(shū)去,置身于寧?kù)o的自然中,讓心中的憂絲隨手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間,隨風(fēng)飄去,歡樂(lè)時(shí),讀一本好詩(shī),讓心情更加舒暢……

  讀好書(shū),書(shū)使我愈加豁達(dá)!

  在讀書(shū)中,我感受到了幸福。

感受幸福作文10

  曾經(jīng)的我,是一個(gè)不善于交往的人,因此,獨(dú)來(lái)獨(dú)往便是我快樂(lè)的最大源泉。但是,它所流淌過(guò)的,卻只有山澗小溪——清澈卻不雄偉。

  ——題記

  溝通——一個(gè)重要的生存技能,它可以改變悲觀,扭轉(zhuǎn)局勢(shì),也常會(huì)火上澆油,雪上加霜。

  朋友——支柱

  朋友,是你的朋友,同樣是你的支柱。

  因?yàn)樽约旱男愿衽c處事方法,我在小學(xué)時(shí)朋友屈指可數(shù),對(duì)手卻數(shù)不勝數(shù)。這導(dǎo)致我只能孤單的應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),招架之力甚為微弱。幸福,似乎更偏愛(ài)別人。同學(xué)的“身份證”只有了“對(duì)手”這一面,卻沒(méi)有“朋友”這一面。

  而幫助我改變這一狀況的,是我的知心朋友。我和他課余時(shí)常在一起探討、傾訴。我們常常談及某某同學(xué)性格怎么樣,這些性格明顯的優(yōu)缺點(diǎn)是什么,我們應(yīng)怎樣去對(duì)待這些優(yōu)缺點(diǎn)。他也時(shí)常告誡我,讓我改正自己的缺點(diǎn),我也努力的做到了。

  此時(shí)此刻,我也正從友誼中感受到更多的幸福。

  父母——羅盤(pán)

  父母,真心愛(ài)你的人。他們只想讓你更好、更快樂(lè)、更幸福。

  非常慶幸,我的父母非常的開(kāi)明。因此,在我與父母的.溝通中,很少有火花迸出。如果有,那只會(huì)是思想的火花,我們思想的交流。

  我總會(huì)把我遇到的有意義的,以及我對(duì)某種社會(huì)現(xiàn)象的思考告訴父母。這種溝通,是隨著我年齡的增加而逐漸深化的。

  他們總能告訴我正確的方向與觀念,引導(dǎo)我性格的發(fā)展。正是他們,讓我獲得源源不斷的幸福。

  老師——螺旋槳

  老師,無(wú)私的愛(ài)我們的人。他們能夠給予我們充足的動(dòng)力。

  與老師的溝通,不只局限于工作和學(xué)習(xí)。與老師的心靈進(jìn)行對(duì)話,我們更會(huì)受益匪淺。

  當(dāng)我在下課、放學(xué),打開(kāi)老師辦公室虛掩的門(mén)時(shí)。老師總會(huì)以自己的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)來(lái)啟發(fā)我。幸福,就源于這些感悟之后的行動(dòng)。

  如果把我們的人生比作一艘船,那么溝通就是必不可少的燃料之一,它的質(zhì)量決定了船的航程。而我們所需要的幸福,就來(lái)源于這艘船的航程之中。我們所能經(jīng)歷的一切,都是幸福。

感受幸福作文11

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”我們?cè)谏钪须y免會(huì)遇到許多挫折,而面對(duì)挫折我們應(yīng)抱著樂(lè)觀的生活態(tài)度,就像歌詞中所說(shuō):“沒(méi)有人能隨隨便便成功。”

  霍金,一個(gè)熟悉的名字,在年輕的時(shí)候他被發(fā)現(xiàn)了絕癥。但是,他并沒(méi)有自暴自棄,而是選擇笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)生活,面對(duì)挫折,他堅(jiān)持每天自己上下樓,鍛煉肌肉,最后他不得不做上了輪椅,又過(guò)了一段時(shí)間他又做了幾次手術(shù)后,他的氣管也被切除了,再也不能說(shuō)話了,直到最后他全身肌肉幾乎都萎縮了,只有兩只手指還能動(dòng),就這樣特用這兩只手發(fā)現(xiàn)了黑洞,他雖然身子坐在坐在輪椅上,但他的心已經(jīng)飛出了地球,飛向了宇宙,飛向了黑洞。最后他成為了世界上著名的物理學(xué)家。

  經(jīng)歷生活,一路長(zhǎng)大,遇到挫折,與別人感受不同,當(dāng)別人經(jīng)歷幸福陽(yáng)光的時(shí)候,自己也在努力從泥濘中爬出,心里并不沮喪,,因?yàn)橐材芸吹较﹃?yáng)的美麗,仍然能從挫折中感受到所熱愛(ài)的生活。

  海倫·凱勒美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮。莎莉文老師的`幫助下,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。他不畏挫折,不怕困難的精神已經(jīng)得到全世界的贊揚(yáng)和肯定,他是我們?nèi)澜绲陌駱印?/p>

  能夠在挫折中感受到幸福,是因?yàn)閼驯е鵁崆椋瑯?lè)觀,向上的生活態(tài)度。我們看挫折時(shí)不能把挫折看得如此可怕,挫折只是我們通向成功路上的一小塊絆腳石,經(jīng)過(guò)一次又一次的摔跤爬起經(jīng)歷了一次又一次挫折和磨難,在回頭看看自己在追求成功的道路上留下的腳印就會(huì)感到無(wú)比的幸福和自豪。

  只有在戰(zhàn)勝挫折走向成功后,我們才會(huì)感受到成功的喜悅和自豪!

感受幸福作文12

  人生像一艘船,時(shí)而在波濤洶涌的大海乘風(fēng)破浪,充滿激情;時(shí)而在平靜的海面上漂泊,平淡而安靜。在我家是這艘船體驗(yàn)激情,享受平靜的同時(shí),也從中感悟了許多東西,明白了幸福的含義,懂得去感受幸福。

  以感恩的心對(duì)待愛(ài)你的人!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙卸,感恩我的父母?/p>

  每次數(shù)學(xué)考試的試卷發(fā)下來(lái),看到的都是一個(gè)不令人滿意的成績(jī),看到那赤紅色的分?jǐn)?shù),我懊,我惱,我哭,看著媽媽那期待的目光,看著媽媽那漸漸爬滿皺紋的臉,看著媽媽那日益增多的“銀絲線”,我真想哭。媽媽整天不辭辛勞的勞動(dòng),還不是為了我嗎?我現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),只有拿媽媽勞動(dòng)時(shí)那吃苦的勁兒,才能學(xué)好知識(shí)才能無(wú)愧于心。我一定要有所突破!

  以寬容的心對(duì)待傷你的人!

  寬容是一種美德,它能化解一切仇恨,即使一個(gè)人做錯(cuò)了什么,但假如心是真誠(chéng)的,我們就應(yīng)該寬容他;寬容是善待他人最好的方式,不苛求不責(zé)怨,給別人也給自己一個(gè)機(jī)會(huì),化干戈為玉帛,讓愛(ài)充滿自己的周圍!

  三國(guó)時(shí)期,魏國(guó)的西瓜長(zhǎng)得快,而且又甜又香。楚國(guó)的瓜長(zhǎng)得又慢又不好。楚國(guó)這邊的縣令看到魏國(guó)的西瓜長(zhǎng)得那么好,心生嫉妒。于是,在一天晚上,把魏國(guó)的瓜藤都扯死了。魏國(guó)村民發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后,十分氣憤,他們也打算夜間派人偷偷過(guò)去破壞楚國(guó)的瓜田。大家來(lái)到宋就的'縣衙。宋語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們不要計(jì)較他們的無(wú)理行為,從今天開(kāi)始,每天晚上都派人去替他們的西瓜澆水,最好是在夜間悄悄進(jìn)行,不要讓他們知道!蔽簢(guó)依照宋就的話去做了。幾日后,楚國(guó)人發(fā)現(xiàn)瓜田像是每天都有人澆過(guò)水,于是他們開(kāi)始暗中觀察,發(fā)現(xiàn)每天晚上,魏國(guó)人都會(huì)幫它們澆水,就把這事告知楚國(guó)縣令,這件事情被楚國(guó)縣令知道了,他既感激、高興,又自愧不如魏國(guó)縣令。同時(shí)也深感慚愧和不安后來(lái),楚王備了重金派人送給魏王,希望與魏國(guó)和好,魏王欣然同意了。從此后,楚、魏兩國(guó)開(kāi)始友好起來(lái)。邊境的兩國(guó)村民也親如一家。兩邊種的西瓜都同樣又大又甜。

  我們生活在這幸福的現(xiàn)實(shí)生活中,“幸!边@兩個(gè)大字眼,我們也并不陌生,讓我們一起感受這幸福的現(xiàn)實(shí)生活吧!

感受幸福作文13

  從記事開(kāi)始,爸爸就一年到頭不在家中,直到春節(jié),才匆匆回家一趟。每次過(guò)年,爸爸給我?guī)Щ氐耐婢、衣物令許多小朋友羨慕不已。我猜想爸爸一定是做大買(mǎi)賣(mài)的,要不哪來(lái)這么多錢(qián)給我買(mǎi)衣服、玩具?媽媽卻說(shuō):“你爸爸在外面做小工,非常辛苦,掙不來(lái)錢(qián)!

  又快到春節(jié)了,我天天盼望爸爸回來(lái)。有一天,一個(gè)同我鬧過(guò)矛盾的同學(xué)當(dāng)眾宣布:“同學(xué)們,我告訴大家一個(gè)秘密------某某的爸爸在外面發(fā)了洋財(cái)了!你們知道他是干什么的嗎?是撿------破-----爛------的!”他那陰陽(yáng)怪氣引來(lái)了一片笑聲。什么,我爸爸是撿破爛的?在外面撿破爛?我不敢相信,認(rèn)為那小子是眼紅我有個(gè)掙大錢(qián)的爸爸才造的謠。

  放學(xué)后,我回到家里,一看,爸爸竟然回來(lái)了!我便向爸爸要東西。經(jīng)過(guò)媽媽的講述,我才明白了事情的真相……一眨眼,春節(jié)過(guò)去了。爸爸收拾好鋪蓋卷又要?jiǎng)由砣ネ膺吶チ,媽媽怎么說(shuō)他都無(wú)濟(jì)于事。最后,他還是去了。

  正月初六,我送爸爸去。爸爸騎著自行車,我坐在后座上,爸爸讓我鉆進(jìn)他的大衣里,把他的圍巾圍在我的脖子上,我覺(jué)得爸爸的大衣里面是那么溫暖。爸爸一路無(wú)語(yǔ),默默地蹬車,我什么也不敢說(shuō)。車來(lái)了,爸爸?jǐn)D了上去。突然,爸爸脫下身上的`大衣扔給了我,大聲喊:“路上冷,騎車要慢一點(diǎn)兒。記住,好好讀書(shū)!”

  回家的路上,我裹緊爸爸的大衣,似乎在爸爸的懷抱里,一股愛(ài)的暖流激蕩在我的心胸,我感到無(wú)比幸福。

  然而,老天不憐苦命人。我在走路時(shí),不小心從樓梯上滾落,導(dǎo)致右胳膊骨折,就這樣我被送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)需要做手術(shù)時(shí),我似乎遇到了一個(gè)晴空霹靂,恐懼不安。做手術(shù)的前一天,爸爸從外面風(fēng)風(fēng)火火的趕了回來(lái),當(dāng)我看見(jiàn)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,我似乎又感受到了那懷抱的溫暖,我心里頓時(shí)有了勇氣。爸爸說(shuō):“不要害怕,你是男子漢!本瓦@樣,我不再害怕了。做完了手術(shù),看到我痛苦的樣子,爸爸說(shuō):“你成功了!你真棒!你真是一個(gè)男子漢!”聽(tīng)到這我臉上露出了微笑。

  啊,爸爸的愛(ài)是幸福的,很甜,很濃,很溫暖!

感受幸福作文14

  有一樣?xùn)|西,像浮云,悄悄地飄過(guò)你的眼前;有一樣?xùn)|西,像春風(fēng),輕輕地拂過(guò)你的耳畔;有一樣?xùn)|西,像清泉,滋潤(rùn)著你的心田;有一樣?xùn)|西,像陽(yáng)光,暖暖的照進(jìn)你的心房。

  這樣?xùn)|西,它有一個(gè)溫馨的名字——幸福。而我,就在友情中感受幸!

  在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)要好的朋友,她叫白夢(mèng)媛,我們每天一起做作業(yè),一起上下學(xué)。記得那一天,是我值日,正當(dāng)我們掃地的時(shí)候,忽然間,天陰了下來(lái),不一會(huì)兒,就下起了大雨。我扭頭一看,咦?白夢(mèng)媛人呢?“不會(huì)先走了吧?沒(méi)義氣,不是說(shuō)好一起走的嗎?”我憤怒地嘟嚕道。

  我很不高興,快速地把衛(wèi)生打掃干凈就離開(kāi)教室,可是那無(wú)情的雨還在嘩啦啦的下著,我獨(dú)自站在走廊里凍得瑟瑟發(fā)抖,當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨回家的時(shí)候,忽然看到一個(gè)熟悉的身影向?qū)W校這邊奔來(lái),那…是白夢(mèng)媛!她怎么又回來(lái)了?只見(jiàn)她手里拿著一件雨衣,她自己打著傘跑了過(guò)來(lái),我驚詫萬(wàn)分……

  “給你雨衣,沒(méi)有等急吧?”她把雨衣遞給我!澳恪恪崆盎厝ゾ褪墙o我那雨衣?”我感動(dòng)地說(shuō)。她笑了笑,說(shuō):“呵呵,我是怕你感冒。”我責(zé)備她說(shuō):“你真是個(gè)大傻瓜,自己跑回去拿雨衣,怕我感冒,你不知道你也會(huì)被雨淋的嗎?”她微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。∧銙叩貢r(shí),我回家?guī)湍隳糜暌拢?dāng)你打掃完的時(shí)候,不是正好可以回家嗎?再說(shuō)了,你不是最怕打針吃藥的嗎?”她說(shuō)完話,我的眼眶也濕潤(rùn)了。是我誤會(huì)她了,沒(méi)想到她這么

  重友情,講義氣,我很慶幸有這么一位朋友。就是這樣的友情使我心存感激,就是這樣的友情使人倍感幸福,也只有這樣的友情最值得尊貴。

  感謝你,我的朋友,在你的幫助下我真正感受到了幸福,它沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,只是在悄無(wú)聲息地溫暖著人們的.心田,友情是珍貴的、美麗的,讓我感受到了幸福的感覺(jué)是美好的,如同山泉般清涼,如同蜜糖般甜蜜,是愉悅的;如同花朵般艷麗,如同陽(yáng)光般燦爛,是溫暖的;如同雨后的彩虹,冬日的陽(yáng)光,我就在友情中感受了幸!

感受幸福作文15

  只要是有父母的孩子都是最幸福的。因?yàn)槭歉改附o我們了一切,我的父母給了我無(wú)限的愛(ài),但我現(xiàn)在卻很難報(bào)答。不過(guò)只要你每天把自己力所能及的事情做好了,這就是對(duì)父母的幫助。我還是說(shuō)說(shuō)父母所帶給我的幸福吧!

  記得是在一個(gè)寧?kù)o的夜晚。也不知道是后夜幾點(diǎn)了。只記得那時(shí)我在熟睡中,突然有幾十個(gè)人向我涌來(lái),把我高高舉起扔到了火爐里。這時(shí)我突然醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我小聲說(shuō)道:這是什么夢(mèng)這么奇怪!不過(guò)我感覺(jué)渾身還是熱乎乎地,我想渾身這么熱是不是發(fā)燒了呢?我急忙從床上下來(lái),感覺(jué)還挺虛弱,也許我下床的時(shí)候驚醒了媽媽,媽媽看著我就好像知道她的孩子生病了似的,直接就摸我的額頭,然后媽媽就急忙喊來(lái)爸爸,爸爸也摸了摸我的額頭說(shuō):“趕緊送醫(yī)院”。于是爸爸媽媽就帶著我急沖沖地向醫(yī)院奔去……。

  很快我被帶到醫(yī)院并做了檢查然后輸液,媽媽哄著我又睡著了……當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候手上的針沒(méi)了,感覺(jué)身上很輕松。我看了看伏在我床邊的媽媽,媽媽已經(jīng)睡著了。媽媽肯定守到我退燒的'時(shí)候才睡的,這時(shí)候爸爸跑了進(jìn)來(lái)手里還捧著一碗熱稀飯,眼里關(guān)愛(ài)的看著我,放下手里的碗摸了摸我的額頭說(shuō):“兒子好了”。這時(shí)候媽媽也醒了。爸爸說(shuō)趕緊吃飯吧還熱乎著哪。我伸手就去端碗,媽媽攔住我說(shuō):“媽媽遞給你”我捧著碗舌根一酸,淚就吧嗒吧嗒的落了下來(lái),我想這就是父母給我?guī)?lái)的幸福。

  平時(shí)日子都很平淡,我也看不出父母對(duì)我有多好,就在我有病的時(shí)候我才感覺(jué)到我給父母所帶來(lái)的驚慌、關(guān)心、陪伴……我切切實(shí)實(shí)的感受到了家庭的幸福,我愛(ài)我的爸爸媽媽。

  我身體素質(zhì)不太好,經(jīng)常小病不斷,每次爸爸媽媽都很及時(shí)的帶我去就醫(yī)。我受傷的時(shí)候也是爸爸媽媽幫我清理傷口:在我傷心的時(shí)候,也是爸爸媽媽第一時(shí)間幫我排憂解難……

  這樣的事情在小日子里不斷,這些都形成了一種感覺(jué):是幸福的感覺(jué)。爸爸媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸媽媽,我擁有爸爸媽媽的愛(ài),我就是這世界上最幸福的孩子哦。

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