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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的如果時(shí)間可以倒流作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
如果時(shí)間可以倒流作文 篇1
時(shí)間真是奇怪，有時(shí)它過得很快，有時(shí)過得很慢，真是太煩了，它快的時(shí)候像一支離弦的箭一樣，一射出去，就再也不能倒回來了;它慢的時(shí)候，像一只蝸牛在爬樹一樣，好幾個(gè)小時(shí)過去了還是沒到達(dá)目地，所以，我希望時(shí)間倒流。
我想讓時(shí)間倒流在四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)�，在我四年�?jí)的時(shí)候，有很多壞習(xí)慣，在我腦海中印象最深刻的一件事，就是在那時(shí)考試的時(shí)候，因?yàn)榇中模覜]考好卻被媽媽媽罵了一頓。而且，在我回家的'路上，我全身顫抖著，仿佛整個(gè)人站也站不隱，心也跟著呯呯直跳，一回到家，媽媽就問我考試考了多少分，我顫顫微微地告訴媽媽分?jǐn)?shù)，媽媽那本來美好的心情，卻眨眼間，變得陰沉了，我仿佛看見媽媽后背燒起了火，被嚇得心驚膽戰(zhàn)，冷汗一下子跳了出來，媽媽氣喘吁吁地說：“怎么又那么粗心大意的，把這么好寫的題目給落掉了�！本褪且�?yàn)檫@可怕的粗心，害得我被媽媽駕了一頓，所以，我想時(shí)間倒流到四年級(jí)的那一天，決心后來幾天要改正這個(gè)壞毛病，讓自己的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。
如果失敗了，但是你只要努力地去改正錯(cuò)誤，而且要做得更好，這樣，即不用被家人罵，還會(huì)被老師表揚(yáng)，這是一件多么光彩的事��！但是現(xiàn)在就是現(xiàn)在，再也不能回到曾經(jīng)了，所以我非常希望時(shí)間倒流。我們要好好珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)了它，如果浪費(fèi)了，就代表浪費(fèi)了你自己的生命。
如果時(shí)間可以倒流作文 篇2
如果時(shí)間可以倒流時(shí)間總是在你的身邊輕輕擦過，耳旁悄悄溜走。在時(shí)間的飛快流逝中，或許會(huì)做錯(cuò)一些本不該做錯(cuò)的事，你后悔莫及，想把它留住、想讓這件事從新再來一遍。可是，時(shí)間會(huì)給你一次悔過的機(jī)會(huì)嗎？不，這絕對(duì)不可能的`。
記得一次作文大賽，題目是《我的家鄉(xiāng)》，這是多么甜蜜溫馨的題目�。∥覒阎星樵谧魑募埳洗蚝貌莞�，在將打好的草稿修改了一遍，抄在了老師發(fā)的信紙上。沒想到，在抄的時(shí)候，竟然粗心的把“瞧”寫成了“焦”。我正準(zhǔn)備改正錯(cuò)別字時(shí)，老師就要求我們把作文交上去。我一下緊張起來，原來不知不覺中已逝去了這么多時(shí)間！我剛拿起修改液，作文就被老師抽走了，我真后悔，寫一篇作文竟然用這么多時(shí)間！要是我節(jié)約時(shí)間，把握好每一分鐘，肯定能寫完作文！哎，這下肯定糟了，我開始責(zé)怪自己。
星期一，學(xué)校升完國旗，校長宣布作文獲獎(jiǎng)名單，我屏著氣，豎起耳朵仔細(xì)的聽著。當(dāng)校長念到六年級(jí)時(shí)，我的心像踹了一百只兔子——驟跳起來。哎，可惜，沒有念到我的名字，我暗暗的傷心起來，我徹底的絕望了。如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)把“焦”改成“瞧”的�？墒牵@一切的一切都晚了，再也回不去了！
如果時(shí)間可以倒流，我們是不是該把自己做錯(cuò)的事改成對(duì)的呢？如果時(shí)間可以倒流，我們是不是該好好珍惜呢？如果時(shí)間真的可以倒流，那么，就讓我們好好把握時(shí)間、珍惜時(shí)間吧！
如果時(shí)間可以倒流作文 篇3
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)怎么樣呢？是倒著走，還是……
那天，我躺在床上，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的屋頂上有一個(gè)大大的黑洞，里面什么也看不見，只是中心泛了幾縷藍(lán)色。我忽然覺得自己飄起來了，不，就是飄起來了。
��！黑洞在吸我，只聽得“呀”的一聲，我被吸進(jìn)了黑洞，消失不見了。
“撲通”，我摔倒在了地上，只覺得腦袋嗡嗡直響，一陣天旋地轉(zhuǎn)。我忽然發(fā)現(xiàn)我的.眼睛就像照相機(jī)一樣，右下角閃著紅點(diǎn)并且還寫著“三國時(shí)期”。我嚇了一大跳，我怎么到三國時(shí)期了啊。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)滿臉大胡子、脖子粗粗的大漢向我走來。我仔細(xì)一看——呵！這不正是曹操嘛。
這時(shí)，曹操也看見了我，沖我大聲喝道：“你乃何人？竟敢到吾界亂走，想干什么！”我立刻學(xué)著古人的話說：“吾是未來人士，無意中穿越時(shí)空，來到此地�！�
曹操一聽，這才放松下來，說道：“哦，原來如此，本王帶你游一下王宮�！闭f完，便拉著我的手，一起坐上了馬車。
當(dāng)我們來到一座宏偉的大殿前，曹操讓車停了下來，在大殿中我看到了編鐘、青銅酒杯、各式的家具……
眼前的一切看得我是贊不絕口，連連稱奇。
當(dāng)我還沉浸在這種驚訝中時(shí)，突然，我又來到了黑洞中，飛回了現(xiàn)實(shí)世界。
唉，原來剛才的一切只是一場夢而已！
如果時(shí)間可以倒流作文 篇4
六年的歲月似夢，“呼”的一下，似一陣風(fēng)輕輕飄過�；叵肫疬^去的六年歲月，我們有歡樂、有悲傷、有委屈，有痛苦、有感動(dòng)。所有的這一切的一切都編織在我們對(duì)童年美好的.回憶。在這六年中，是老師們用辛勤的汗水讓我們從一個(gè)懵懂無知的小孩子，成為一個(gè)即將步入中學(xué)的六年級(jí)畢業(yè)生，是同學(xué)，用關(guān)愛使我們感到溫馨。
小時(shí)侯，我望著快畢業(yè)的大哥哥大姐姐心中可羨慕他們，可直到今天，我才明白當(dāng)一個(gè)畢業(yè)生面臨的是進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入一個(gè)新起點(diǎn)的壓力和與同學(xué)們分別的悲痛。
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜我所交的每一個(gè)朋友。記得四年級(jí)時(shí)，我步入“龍園意境”這個(gè)美麗的新學(xué)校，在與曾經(jīng)的好友分別時(shí)，我哭了，因?yàn)楹鸵呀?jīng)相處了四年的同班同學(xué)分別是痛苦的、悲傷的。和已經(jīng)情同手足的同學(xué)分別時(shí)相信每個(gè)人都會(huì)難過。我也不例外，當(dāng)好友小璐為我送別時(shí)，我們兩個(gè)人眼睛里都閃爍著晶瑩的淚光。當(dāng)時(shí)小璐說的一句話，讓我至今難忘，她說：“小姍，今后我們還是朋友，對(duì)不對(duì)？”“我感動(dòng)的幾乎快哭了，我激動(dòng)的說：對(duì)，小璐，不管以后我還會(huì)交上多好的朋友，但你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你�！笔前�，生命只有一次，友誼可以在你生命中伴你一生。
現(xiàn)在我即將畢業(yè)了，可能這次分別是十年甚至更多年才可以相見，但我堅(jiān)信：我和大家的友誼會(huì)地久天長！
如果時(shí)間可以倒流作文 篇5
時(shí)間像手中的沙，當(dāng)你緊緊地握住他時(shí)，他卻調(diào)皮的從指縫中悄悄溜走。五年，看似很長，卻又那樣的短，一回頭，五年的時(shí)光已匆匆流過，我們也將要走進(jìn)初中的大門了。回想起以往的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們真的'很想說，希望時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，我絕對(duì)不會(huì)去做那些傷害別人，同時(shí)又傷害了自己的事情；如果時(shí)間可以倒流，我一定要讓笑容天天掛在臉上，減少與別人的磕磕碰碰；如果時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜時(shí)間，五年就這樣過去了，我一直以為畢業(yè)離我很遙遠(yuǎn)，沒想到，一轉(zhuǎn)身，畢業(yè)一悄悄向我走來，我的小學(xué)時(shí)光也只剩下四十幾天了。回首昨天，我還是個(gè)稚嫩的小娃娃，非常羨慕五年級(jí)的哥哥姐姐們，總想著要快點(diǎn)上五年級(jí)。今天，我已是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，卻又想回到從前，無憂無慮的生活，沒有畢業(yè)、沒有離別、沒有考初中的壓力……
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)奔跑在踏青的小路上，讓生活少一分拘束，多一份自由。我會(huì)用照相機(jī)留下與同學(xué)在一起的美好時(shí)光，讓小學(xué)時(shí)光不留遺憾，讓童年生活更加歡樂。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)去彌補(bǔ)一些我們錯(cuò)過和做錯(cuò)的事情，讓我們有一個(gè)完美的過去。時(shí)間的倒流，更加深刻告訴我們，做好每一件事，尋找自己的快樂，讓回憶過去變成一種幸福。
如果時(shí)間可以倒流作文 篇6
時(shí)光飛逝，它在我們朗朗的讀書聲中，在我們急促的腳步聲中，在我們快樂的歡呼聲中消失的無影無蹤，魯迅先生說過，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是會(huì)有的�？蔀槭裁次艺J(rèn)為時(shí)間好比天上的.流星，眨眼間就無影無蹤了。如果時(shí)間能倒流，我一定要回到我做錯(cuò)事之前。
那天，我偷偷摸摸地跑到媽媽房間，悄悄地打開媽媽的錢包，小心翼翼地拿走一張十元錢，買了幾包薯片來吃。媽媽回來了，問我錢怎么少了。我鎮(zhèn)定地說：“是姐姐拿的�！眿寢屄犃�，頓時(shí)火冒三大，把無辜的姐姐叫了出來，狠狠地把姐姐罵了一通，把作賊心虛的我嚇得躲在角落里瑟瑟發(fā)料。
現(xiàn)在每每想到這件事，我都后悔不已，常常想著時(shí)光倒流，可有一天，真的時(shí)光倒流，我進(jìn)入了個(gè)五彩隧道，回到了我的作案現(xiàn)場。
剛開始，我驚訝萬分，但我很快就明白了我有時(shí)光倒流的能力，我便立刻阻止了我的所作所為，把已經(jīng)到手的十元放了回去，但我又控制不住自己，又拿了過來，但是經(jīng)過了一系列的思想斗爭，未來的我還是戰(zhàn)勝了之前的我，于是，我又回到了現(xiàn)在。
自從我學(xué)會(huì)了時(shí)光倒流，不管做了什么錯(cuò)事，都要時(shí)光倒流一回，可有一天，我時(shí)光倒流的技能過期了，被卡在了時(shí)光隨道之中，誰來救救我��！
如果時(shí)間可以倒流作文 篇7
時(shí)間像一道飛瀑，轉(zhuǎn)眼便過去。時(shí)間像一道閃電，在我現(xiàn)眼前閃過。時(shí)間像一陣風(fēng)，從我臉上拂過。時(shí)間像一杯水，被人三下兩下喝下肚。時(shí)間總是馬不停蹄向前奔去，一去不復(fù)返，任你如何挽留，它也毫不理會(huì)。
如果我能讓時(shí)間倒流，那該多好呀！我會(huì)讓時(shí)間倒流到前天晚上。前天晚上，我們和米可去柔暢小區(qū)玩，玩了好久好久蹦床。一會(huì)兒一個(gè)人躺中間，另三個(gè)人跳，我們還邊跳邊唱：“飛一樣的咸覺——”：一會(huì)兒比誰跳得高：一會(huì)兒在蹦床上繞圈圈，弄得我們頭昏眼花，摔在蹦床上……
玩累了，我們?nèi)说搅巳釙臣摇状握?qǐng)求下，大人們終于同意我們住柔暢家了，我們四個(gè)歡呼雀躍。
我們洗了澡，躺在床上都激動(dòng)的睡不著覺，一串串話言從口中噴涌而出。聊得沒完沒了。有時(shí)還來個(gè)天合唱……
不知不覺，已經(jīng)1點(diǎn)了，我們終于睡著了。
可好景不長，第二天我們一吃完早餐，媽媽就來接了，如果我能讓時(shí)間一直倒流在這個(gè)時(shí)候，我們還可以看電視，騎平衡車，自行車……
可這怎么可能呢？時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們一定要好好珍惜時(shí)間，讓自己的`生活變得更加絢麗多彩。
如果時(shí)間可以倒流作文 篇8
如果時(shí)間可以倒流，我一定要倒流到我小時(shí)候。
那時(shí)候，我還小，有一條金毛犬做朋友，它的毛是金黃的，身子高大無比，它有著一個(gè)烏黑的小鼻子，和黑寶右般的眼睛。小時(shí)候我經(jīng)常讓它拉著我的車去玩。它的習(xí)慣可好了，經(jīng)常到前面草叢里上廁所。有一次，我出去玩，我見金毛還在睡覺，就沒有帶它，我在外面玩得可開心，一下子忘記了時(shí)間，一個(gè)小時(shí)后，突然我聽到了一聲狗叫，我轉(zhuǎn)頭一看，只見我的'金毛正趴在地上，叫了一聲，那叫聲好像在說：“主人回家了�！苯鹈恢迸阒�，如同我的一個(gè)好朋友，陪伴我成長，可是美好的日子并不久遠(yuǎn)。
有一天，金毛去外面玩，它一直在追著蝴蝶，我突然覺得口渴，進(jìn)了屋子倒水，突然金毛叫了兩聲，我并沒有在意，以為只是它太開心了。過了一會(huì)我走了出去，我卻傻了眼，哪有金毛，只剩一只蝴蝶在空中飛著，我安慰自己，可能是它躲在哪里，可是哪里都沒有它的身影，就好像它人間蒸發(fā)了一樣，要不就是這世上沒有它一樣，我的淚一下子像開了閘一樣流了出來，過了許久，終于我明白了哭是沒有用的，我開始尋找金毛，草叢里石頭后花壇里，沒有一個(gè)地方有金毛，可我還是在不灰心地找著，希望能找到它。
如果時(shí)間可以倒流，我一定要待在它的身旁。
如果時(shí)間可以倒流作文 篇9
天氣很熱，陽光灑滿大地，天空很藍(lán)，云很美。可是這美又從何而來呢？不論云它來自哪里，又將飄向哪里，天地間的一切也阻擋不了心中的烏云密布。時(shí)間它是無形的，只能看它慢慢流走。如果時(shí)間可以倒流該多好啊！我愿意讓這一整天重新開始，把那些不快樂的事統(tǒng)統(tǒng)洗掉�；ú枭l(fā)出陣陣飄香，勺子在杯里攪拌，卻無法使時(shí)間流轉(zhuǎn)；手旁一本書，翻開又合上，可時(shí)間卻不能與書頁一起反轉(zhuǎn)。還記得小時(shí)候，上幼兒園遲到時(shí)，媽媽就會(huì)對(duì)我說：快點(diǎn)跑！咱們一定要把時(shí)間趕回來。
它跑在我們的.前面，快跑就可以追上它！長大后才明白，時(shí)間是趕不上的，它跑得很快，可以給人們帶來快樂，也能帶來悲傷。世上沒有后悔藥。過去的已經(jīng)過去了，就不要再去想了，可我始終不能明白，世界上的一切都可以重來，為什么時(shí)間不可以呢？悲傷的事實(shí)，只有去默默接受它�；剡^頭來，是一地零落的記憶。要想悲傷不重來，只有向前看，去改變未來！夜晚的街燈發(fā)出微弱的光。風(fēng)很涼爽。這一切，真的好美。
如果時(shí)間可以倒流作文 篇10
如果時(shí)間可以倒流，你最想做的一件事是什么呢？
當(dāng)然，如果時(shí)間可以倒流，我最想做的一件事當(dāng)然是與我兒時(shí)的小伙伴一起玩耍。
記得有一次我與我的小伙伴一起騎車，玩著玩著，突然李小飛來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“唰”的一下，接著傳來一聲————哎喲！大家回頭一看原來是薛麗，她擦倒了，大家趕忙下車“營救”哎呀，不好了！她的腿擦破了！于是大家慰問著我們的傷員，“怎么樣，疼不疼？經(jīng)詢問，我們的傷員還傷勢不輕呢，沒法走了，怎么辦？忽然楊磊主動(dòng)提出背薛麗，我們?nèi)绾我矂癫粍?dòng)他的決心，我們唯一能幫他的`就是幫她推著車子，楊磊背著他一步一步向前走著不一會(huì)它的額頭就滲出了細(xì)的汗珠，“我來幫幫你吧”王明說，可楊磊就是不讓，他喘著粗氣說：“我能行，請(qǐng)相信我�！痹跅罾诒成系难愓f：“楊磊我能走了，放我下來吧，看你也累得不輕呀！”楊磊問：“真的？”薛麗說：“是真的”于是楊壘把她放了下來于是大家一起攙扶著他向前走去……
雖然我已長大，但如果時(shí)間老人在給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)回到我的童年，與我的小伙伴一起，再度過一個(gè)美好純潔的童年。
如果時(shí)間可以倒流作文 篇11
如果時(shí)間可以倒流，我絕對(duì)不會(huì)再一次的浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@是我最后一次能夠珍惜的機(jī)會(huì)，也是千載難逢的機(jī)會(huì)，我要好好的利用這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我珍惜我與我的同學(xué)們和哥們兒的友誼，有個(gè)贊頌友誼，友誼地久天長。
如果時(shí)間可以倒流，那將會(huì)在幾年以后呀？那時(shí)候，我一定要從小學(xué)重新上起，因?yàn)槲以谏闲W(xué)的這五年，有太多太多的遺憾，我必須彌補(bǔ)這一次的過失。
如果時(shí)間可以倒流，我要干的第一件事，就是讓大家重新的認(rèn)識(shí)我，我要努力的讓他人對(duì)我刮目相看，也要努力做個(gè)奮發(fā)向上的`好少年，讓老師對(duì)我寄以重用，我也會(huì)珍惜那一次機(jī)會(huì)，因?yàn)槲以谶@五年沒有當(dāng)過什么班干部，我也錯(cuò)過了最后一次的為班級(jí)效力的機(jī)會(huì)，所以我要當(dāng)一名班干部，全心全意的為班級(jí)效一份力。也要感謝邢老師對(duì)我的恩情！
如果時(shí)間可以倒流，我將要再做第二件事情，那就是控制，控制，再控制�？刂谱∥业倪@雙擁有多動(dòng)癥的手，控制住我自己不要跟別人兵戎相見，以免出現(xiàn)什么差池。既不會(huì)讓自己的父母到處奔波，也不會(huì)讓自己的老師為自己的學(xué)生而感到心疼。
如果時(shí)間可以倒流，我將要再做第三件事情，那就是參加春游，我覺得老天實(shí)在是太不公平了！我秋游的時(shí)候，天氣不佳，搞得我們變成了落湯雞。但是春游的時(shí)候，他們大吃大喝，我卻在墳?zāi)骨斑凳�。想想，真是不值呀�?/p>
如果時(shí)間可以倒流，我將要……
如果時(shí)間可以倒流作文 篇12
在每個(gè)人的歲月中，都有一些遺憾，它們總?cè)缫粋�(gè)潔白無瑕的海螺上的小黑點(diǎn)。這小黑點(diǎn)就如一次糟糕的考試，一次失敗的經(jīng)歷……如果時(shí)間可以倒流，我將會(huì)洗去這美中不足的小黑點(diǎn)。
還記得我歲月海螺上的那一個(gè)小黑點(diǎn)。那是多年前的下午。
那天，學(xué)校測驗(yàn)，我意外的考差了，排出班級(jí)十名之外，心情極其失落，漫不經(jīng)心地踢著落葉回家�；氐郊�，媽媽早已做好了飯菜，在黃色燈光的映襯下，顯得格外溫馨。我慢坐到椅子上，胡亂地裝著盤里的菜。媽媽愣了下，然后又高興地問我：“今天在學(xué)校怎么樣呀？”我隨便回了一句：“不怎么樣！”媽媽忍耐了，繼續(xù)吃飯，屋里寂靜了。我仍一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，隨便挑著菜。媽媽終于爆發(fā)了：“你這幅樣子擺給誰看？”“就擺給你看！”我也忍不住了，把碗摔在地上，像一頭失去理智般的野獸摔門而去……
門外風(fēng)凜冽，我穿著單薄的`衣服，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。此時(shí)我后悔了，望進(jìn)窗內(nèi)，滿桌噴香的飯菜，在黃色燈光的映襯下顯得格外溫馨……
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)坐在餐桌前向媽媽傾訴我的悲傷，享受這可口的飯菜。如果時(shí)間可以倒流，我一定好好說話，不傷害到媽媽，如果時(shí)光可以倒流……
請(qǐng)時(shí)光倒流讓我洗去這歲月海螺上的黑點(diǎn)。
如果時(shí)間可以倒流作文 篇13
生活如同小溪，而光陰就如同小溪里的水，是那么容易消失。那么快，一眨眼，我就上六年級(jí)了，想起以前那聲聲笑語，我無比羨慕和思念。
如果時(shí)間可以倒流，我一定讓時(shí)間停留在無憂無慮的童年。讓我和伙伴們一起快樂地游戲，一起在田地間玩耍，一起無拘無束地游泳，一起去偷鄰居家的.西紅柿，一起去抓魚……那時(shí)是多么快樂呀！沒有人束縛我們，沒有人說我們像“野孩子”，因?yàn)樗麄冎牢覀冞�小，看著我們那張張笑臉，他們也打心底里高興。而現(xiàn)在呢？勞累不說，還受家長束縛，壓力又大，不努力也不行，誰叫我們要畢業(yè)了呢？同學(xué)間只是相互笑一笑，望著那一堆堆作業(yè)，我們的心里多么愁悶呀！
如果時(shí)間可以倒流，我要回到古時(shí)候去。我要看看恐龍是如何消失的；我還要去看看海洋是怎樣沉下去的；我還要去看看人類的祖先是怎么生活的；我還要去看看成吉思汗統(tǒng)一中國時(shí)的壯觀情景；我還要去看看中國的萬里長城是怎樣建成的；我還要去看看金字塔是怎樣修建成的，說不定還能學(xué)道許多知識(shí)；我還要去看看中國的四大美女是如何美麗……
如果時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，那該是多么美好呀！
如果時(shí)間可以倒流作文 篇14
“唉，真后悔，如果時(shí)間可以倒流，我一定好好珍惜這次機(jī)會(huì)……”我感嘆道。
那天下午有體育活動(dòng)課，每逢體育活動(dòng)課，老師帶我們做完了熱身運(yùn)動(dòng)，都會(huì)讓我們自由活動(dòng)的，這次也不例外。
按照我和軒軒約定好的，我?guī)狭碎L繩來到操場上。終于盼到了自由活動(dòng)的.時(shí)間，我先找來了琪琪和涵涵，讓他們來甩長繩。然后又找來軒軒，讓他和我一起跳長繩。我和軒軒的跳繩技術(shù)都非常好，準(zhǔn)備一展英姿。
琪琪和涵涵開始慢慢地甩長繩了，軒軒說：“讓我先跳，我都是一次性成功，從來沒失敗過。”聽了這句話，我不高興了，說：“憑什么？我跳長繩的技術(shù)也不賴，況且這還是我的長繩呢，憑什么你先跳？我先跳！”“不行，我先跳！”軒軒爭辯道。我更不高興了：“誰先找準(zhǔn)時(shí)機(jī)進(jìn)去跳，誰就第一個(gè)進(jìn)去！”說著，我趁他不注意，找了個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，縱身跳進(jìn)了甩動(dòng)著的長繩里。
軒軒看見了我先跳，就氣憤地說：“你干什么呀？明明是我的技術(shù)比你好，應(yīng)該讓我先跳的！”說完就轉(zhuǎn)身離開了。看著他離去的背影，我跳得更起勁了，一會(huì)兒往左跳，一會(huì)兒向右跳。可是跳著跳著，突然覺得很沒意思。
我有些后悔，想：我剛才為什么要先跳呢？一個(gè)人跳多沒意思！可是，現(xiàn)在叫他回來，讓他先跳，他也不一定會(huì)答應(yīng)呀！哎，真后悔，當(dāng)初就應(yīng)該聽他的。假如時(shí)間可以倒流就好了，我一定聽他的……
假如時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流作文 篇15
我多么希望時(shí)間可以倒流，讓一些事情可以倒流。
前些天，我放學(xué)回來，在家里寫作業(yè)，弟弟一直在我跟前搗亂，攆他，他不走，哄他，他還不走，后來，好不容易把他趕走了。過了不到十分鐘，弟弟又來我跟前搗亂了，這次，他還把手機(jī)帶來了，我沒換他，心想著：這次他估計(jì)不會(huì)打擾我寫作業(yè)�？伤谋憩F(xiàn)跟我想的一點(diǎn)也不一樣。他打開音樂，嬉皮笑臉的`把音量調(diào)到最高，還唱起了歌，“嗚啦嗚啦”的聲音，吵得我靜不下心來，我又得放下筆，開始慢慢地哄他，這次，他很好哄，過了一會(huì)兒，他又悄悄地走到我的房間里來，他悄無聲息，讓沉浸在作業(yè)里的我聽不到他的腳步聲，誰知，他又來撓我癢癢，笑地我肚子都是疼的，后來，我實(shí)在忍受不了了，就把他狠狠的打了一頓。
一頓打過后，弟弟哭的很悲慘，我當(dāng)時(shí)也很后悔，心想著：如果時(shí)間可以倒流，無論弟弟怎樣在我面前搗亂，我都不會(huì)打他，一定會(huì)和顏悅色地哄他，給他講道理。
可是，世上沒有后悔藥，發(fā)生的事情是不可能再來一次的。所以，從那時(shí)起的后幾天，雖然弟弟總愛在我面前調(diào)皮搗蛋，可我總會(huì)耐心地，溫和地和他談心。從此，我也學(xué)會(huì)了要管住自己，不要總動(dòng)不動(dòng)就是發(fā)脾氣。
如果時(shí)間可以倒流作文 篇16
在時(shí)間的長河里，我們總想讓它流的慢一點(diǎn)，多一點(diǎn)時(shí)間去留住悄然而逝的年華。
從淅淅瀝瀝的小雨順著時(shí)間的推移變成了大雨滂沱的過去。奶奶曾經(jīng)說過：“其實(shí)奶奶年輕的時(shí)候也像你這么漂亮，只是臉上被歲月刻上了皺紋，我也是很想再回到過去好好感受一下年輕時(shí)的容貌，重溫一下曾經(jīng)的青蔥歲月。”
她現(xiàn)在雖然已經(jīng)年過七旬，但是她還很想回到年輕時(shí)的樣子，懷念和爺爺在一起的幸福時(shí)光。
她享受般的給我講著她的`故事。
早晨的太陽如童話般的好，一樣明媚，耀眼。她時(shí)常梳個(gè)低低的短馬尾，頭上長滿了烏黑的頭發(fā)，頭上還一直帶個(gè)東西，我也不清楚是什么，但是我知道那個(gè)東西很寶貴，八成是我爺爺送的紀(jì)念品。
年輕的她起床后，打開了窗戶，陽光都順著窗戶流了進(jìn)來，留到了奶奶的身上，她早早地起了床，跑到外面開始跟大家一起吃飯。此時(shí)此刻的爺爺也起床了，那時(shí)的他們都很相愛。
爺爺洗漱完之后，坐到飯桌前開始吃飯。雖然奶奶比爺爺起得早，但是他們兩個(gè)看起來都很精神。奶奶出門種地時(shí)，雖然會(huì)慢了點(diǎn)，但是她帶的東西都能派上用場。
她干活兒特別認(rèn)真，能將莊稼地里的雜草除的干干凈凈，能給生蟲的棉花玉米及時(shí)打藥，能給……
那時(shí)候的她和爺爺都還年輕，雖然窮但在一起過得很幸福，甚至能比得上現(xiàn)在的幸福。俗話說的好：倆人相親相愛，生出來的孩子也會(huì)特別健康，好看。
奶奶說，她特別想回到過去的日子，再去享受一下那曾經(jīng)的美好。
如果時(shí)間可以倒流作文 篇17
一束光照在地面上，反射到上面的螢石中，和燈光融合在一起，形成了一個(gè)金碧輝煌的世界。
在用石英石搭接的平臺(tái)上，有一扇門，門旁寫著：“雅各布天梯，讓你走向時(shí)光的天堂！”
我好奇地推門而入，發(fā)現(xiàn)身體一直在下墜，身邊是一排排扭曲的金表，忽然我落到一級(jí)臺(tái)階上，上面的臺(tái)階像天梯一樣，望不到頭。
兩邊全是圖片，走近才發(fā)現(xiàn)每個(gè)畫面都有我的身影，輕觸一個(gè)，就置身于那個(gè)熟悉的世界，頭頂有一排數(shù)字在倒計(jì)時(shí)。哦，看！那不是我嗎，難道是二重身？正是那天我們剛學(xué)回家的畫面，上面下著天街小雨，我和同學(xué)奔跑在街道上，歡聲笑語充斥在耳邊，地上還掉落著兩根帶油的竹簽。
計(jì)時(shí)結(jié)束，我被送回到階梯上，那個(gè)圖片變得暗淡起來。
我很吃驚，很興奮，跳進(jìn)了另一個(gè)圖片。
那是我永生不忘的畫面，還是那狂風(fēng)暴雨的夜晚，母親站在我身旁，看著我把溶了藥的中藥湯喝完。媽媽的身影映在湯里，湯似乎在我的肚子里打著節(jié)拍唱著歌。這碗湯藥這份愛像迷失方向的`人找到了久違的太陽。
我?guī)е蹨I走完了所有的回憶世界，每一個(gè)鏡頭使我的記憶更加印入我的腦海。
直到所有的畫面都暗了下來，直到我登上最后的臺(tái)階，還是一扇門，我想永遠(yuǎn)離開這里，不知為何。
我不想說這是一場夢，也不想用現(xiàn)實(shí)來裝飾它，我把它叫作回憶。
如果時(shí)間可以倒流作文 篇18
如果時(shí)間可以倒流，我想回到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。
那一年，我剛好要轉(zhuǎn)學(xué)到另外一個(gè)鎮(zhèn)上的小學(xué)讀書。記得自己和好朋友們說，自已準(zhǔn)備要轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，她們都很傷心，這樣我們?cè)僖娒妗⒃僖黄鹜娴臋C(jī)會(huì)就變少了。而對(duì)我自己來說，去一個(gè)嶄新的環(huán)境，既有點(diǎn)小小的興奮，又有些對(duì)未知的恐懼。
如果回到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)更加地珍惜和原來的同學(xué)的友情，留下彼此的聯(lián)系方式，然后在每次假期的.時(shí)候，和她們一起相約出來玩，跟她們一起分享彼此在不同學(xué)校認(rèn)識(shí)的新朋友，了解到的新鮮事，這樣我們的友情就能夠一直保持著。
我也會(huì)告訴自己到了一個(gè)新的環(huán)境，你完成不需要害怕，那里的新朋友都很熱情，只要你自己也勇敢積極一點(diǎn)，就可以更快地融入到那個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
如果時(shí)間可以倒流，在轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校之后，我一定要盡快地重啟起自己的學(xué)習(xí)興趣，然后在那次期中末后的“前十名感言”中，勇敢地回復(fù)老師：”下一次，我一定可以考入前五名！“
我要讓自己知道，”世上無難事，只要肯攀登“這句話真的不是心靈雞湯，而是真正實(shí)踐出來的真理。如果把那些玩樂的時(shí)間多用來做數(shù)學(xué)題，就不會(huì)偏科的那么厲害，你的總成績是可以在班里名列前茅的。
如果時(shí)間可以倒流，我最想對(duì)自己說的就是：請(qǐng)相信，人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)，所以請(qǐng)珍惜每一個(gè)當(dāng)下。
如果時(shí)間可以倒流作文 篇19
如果時(shí)間可以倒流，生命的意義是什么？這種生活是重復(fù)的，甚至是無聊的。人們?cè)谒伎家患轮安粫?huì)考慮它的因果關(guān)系，因?yàn)榧词顾麄兊谝淮巫鲥e(cuò)了什么，他們也可以回到原來的地方去做第二次和第三次。直到它被正確和完美地完成。毫無疑問，最終每個(gè)人都會(huì)變得完美，世界也會(huì)變得完美。但是誰能相信這樣的人和世界真的是完美的呢？此外，絕對(duì)完美等于不完美。在這個(gè)世界上，如果沒有美、丑、善、惡，它怎么會(huì)顯得豐富多彩呢？人們的生活沒有起伏，怎么會(huì)顯得多姿多彩呢？這就像維納斯的斷臂已經(jīng)成為她美德中不可或缺的`一部分。
生活由無數(shù)的失敗組成。樂趣在于一次又一次地糾正，一步一步地成功，從而逐漸走向成熟。因此，生活應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。
如果時(shí)間可以倒流，肯定會(huì)有這樣一個(gè)可怕的現(xiàn)象:浪費(fèi)生命。不可逆最初是生命的本質(zhì)屬性。它讓每一個(gè)活著的人每天面對(duì)新鮮事物。這無疑促使活著的個(gè)體發(fā)揮出最大的潛力來適應(yīng)不可預(yù)測的未來。在這個(gè)過程中，活著的個(gè)體得到了最大程度的發(fā)展，因此活著的群體能夠向前發(fā)展。然而，如果生活被盲目地重復(fù)，人類將逐漸進(jìn)化成精神和行為上的懶惰，而生活的潛力將不會(huì)被挖掘，那么有一天人類將會(huì)在逃避的循環(huán)中失去前進(jìn)的動(dòng)力，從而使社會(huì)不斷衰退和墮落。
然而，即使社會(huì)必須向前發(fā)展，這也是一個(gè)客觀規(guī)律，每天都不會(huì)改變。在這種情況下，讓我們放棄任何不現(xiàn)實(shí)和不現(xiàn)實(shí)的幻想，珍惜時(shí)間，珍惜這有限的生命！
如果時(shí)間可以倒流作文 篇20
時(shí)間匆匆走過，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)活潑可愛的小男孩長成一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。每當(dāng)我回憶童年往事，想到在成長的道路上留下了許多遺憾，便會(huì)情不自禁地嘆了口氣。
假如時(shí)間可以倒流，我愿意好好學(xué)習(xí)，天天向上。與同學(xué)和睦相處，不放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)，奮發(fā)向上，向自己的夢想和目標(biāo)前進(jìn)。我不再會(huì)與媽媽和爸爸生氣，讓他們快快樂樂的`生活著。我要腳踏實(shí)地，一步一步地登上人生的巔峰！
假如時(shí)間可以倒流，我要誠實(shí)守信，說到的事情要做到，遵守與別人的約定。我要施舍一點(diǎn)愛心給那些災(zāi)區(qū)的小朋友們，使他們即使在寒冷的冬天也會(huì)感到春天般的溫暖；即使在饑餓的時(shí)候也能感到美味佳肴的香味；即使在炎熱的夏天也會(huì)感到秋風(fēng)般的涼爽……
假如時(shí)間可以倒流，我要勤儉節(jié)約，改掉浪費(fèi)糧食的壞毛病。我要珍惜時(shí)間，不把時(shí)間浪費(fèi)在有害無益的事情上。我要仔細(xì)觀察生活中的一點(diǎn)一滴，多做一些家務(wù)事，自己同時(shí)也能在生活中成長。我要謹(jǐn)記前人的教訓(xùn)，不忘初心。
假如時(shí)間可以倒流，我要多植樹，不隨便踐踏草坪。我要奉獻(xiàn)出自己的一份力，使我們的家園更加美麗。我要保護(hù)動(dòng)物，使動(dòng)物們不受到傷害。我要合理地將垃圾分類，這樣就可以減少對(duì)樹木的砍伐。
假如時(shí)間可以倒流，我要彌補(bǔ)這些遺憾，讓夢想實(shí)現(xiàn)。
如果時(shí)間可以倒流作文 篇21
如果時(shí)間可以倒流，我想做很多事，比如那不引人注目的好人好事，比如認(rèn)真對(duì)待那一次練習(xí)······在我心中，那件是尤為重要。
如果時(shí)間可以倒流，我愿回到我8歲那年，那時(shí)，我還沒有來到這里，只是一個(gè)無憂無慮的低年級(jí)小學(xué)生；那時(shí)，我不需要去思考，也不需要去煩惱，只需要去玩耍，去調(diào)皮搗蛋，我愛那無憂無慮的生活，我想躲開那無形的壓力。我比較好玩，心里住著一個(gè)淘氣鬼，我愿意去逃開一切，我愿躺在溫暖的陽光下睡上一覺，但是，我并沒有這么做，因?yàn)槲矣幸活w很強(qiáng)的進(jìn)取心，想要讓別人看到最好的自己。低年級(jí)的生活很讓人懷念，時(shí)間倒流，我愿回到那段時(shí)光，開開心心，無憂無慮，所有人都想要，我知道這是一個(gè)幼稚的想法，會(huì)令人感到厭惡，但我的想法依舊如此……拋開一切，不去顧慮，飛奔在平原之上，一個(gè)人靜靜地坐著，但是，我心中仍有一絲糾結(jié)，這樣做真的好嗎？我拋開了一切，沉浸在低年級(jí)的生活，這固然好，可我在這里的一切回憶，一切留念就在此止步了嗎？我對(duì)這個(gè)回答左右為難，是拋開一切去放縱，還是繼續(xù)這里的友情？最終我選擇了留，因?yàn)椋也荒芤幻恋爻两谶^去，過去的，就過去吧，已經(jīng)陳舊，而未來是嶄新的.，需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，開辟的，面對(duì)新的，懷念舊的。
如果時(shí)間可以倒流，我所希望的，應(yīng)該是倒流1秒吧，那么應(yīng)該會(huì)馬上恢復(fù)，“面對(duì)心的本質(zhì)”這是我從書上讀到的，我的心的本質(zhì)到底是什么呢？這我也不知道，那就讓未來去決定吧！
如果時(shí)間可以倒流作文 篇22
如果時(shí)間可以倒流，我想要回到我的童年，回到那我笑得像個(gè)麻瓜的童年，那樣我就又能夠變成一個(gè)快樂的我，繼續(xù)在這個(gè)世界上開心成長了。
或許每個(gè)人都是這樣，隨著時(shí)間的流逝，煩惱會(huì)越來越多，要做的事情，要達(dá)到的目標(biāo)，都變得越來越多，這時(shí)候的我們，都會(huì)期待著時(shí)間可以倒流吧！倒流到我們那無憂無慮的童年，倒流到不知煩惱為何物的孩子。孩子都是給一顆糖就笑，摔一跤就哭的人，而我們呢，漸漸長成了不愛笑，亦不會(huì)哭的人，默默承受給生活帶給我們的一切，只在偶爾幻想一下，如果時(shí)間可以倒流。
如果時(shí)間可以倒流，我要回到三歲生日的那個(gè)中午。穿著媽媽為我準(zhǔn)備的美麗的連衣裙，站在餐桌的椅子上，切餐桌上的.那個(gè)粉紅蛋糕。那個(gè)蛋糕是媽媽爸爸帶著我一起自制的生日蛋糕，粉紅色是櫻花的顏色，也是我最愛的顏色，蛋糕上的每一朵花，都是我畫出來的，雖然不那么精美，卻每一朵都留有我的快樂。
如果時(shí)間可以倒流，我要回到那個(gè)中午去，重新做一個(gè)世界上最幸福的孩子，在許下了心愿之后，和爸爸媽媽一起切那個(gè)我最喜愛的生日蛋糕。然后吃得滿臉滿手都是奶油，和爸爸坐在地上笑，媽媽過來用她的奶油捉弄我們，我們仨個(gè)笑成一團(tuán)，弄得哪里都是粉紅色的奶油，不擔(dān)心清洗，也不擔(dān)心浪費(fèi)，在快樂的笑聲中，過完三歲的生日。
如果時(shí)間可以倒流，我還希望時(shí)間可以繼續(xù)倒流，在我重新遇到不開心的時(shí)刻，我都可以按下一個(gè)特殊的開關(guān)，回到三歲生日的那個(gè)中午，回到那個(gè)世界上最幸福的孩子。如果時(shí)間可以倒流，那該有多好�。�
如果時(shí)間可以倒流作文 篇23
在這個(gè)世界上，如果有如果該多好，如果有如果，我不乞求別的，只希望時(shí)光可以倒流，讓我來得及對(duì)她誠懇的說一句“謝謝”！
那是一個(gè)烏云密布的陰天，我邁著沉重的步伐往家走，一路上，我沒有聽到鳥兒悅耳的鳴叫聲，更沒有看到一朵鮮花是精神的挺直腰。我低頭胡亂地踢著石子，心里很是煩躁。這時(shí)，只見一個(gè)可愛的小女孩迎面走來走，臉上還帶著甜甜的微笑，在這萬物的襯托下，她的笑就像一朵傲放于沙漠中的鮮花，十分耀眼。我看著她一蹦一跳地從我身旁經(jīng)過，我猛地想起還有幾塊小石子在我側(cè)身的地上，果然，還沒等我想完，那個(gè)小女孩就倒下了，我靜靜地看著她，一般這個(gè)時(shí)候，這個(gè)年紀(jì)的孩子都會(huì)放聲大哭，她會(huì)嗎？
我期待著她的下一步動(dòng)作，但心里還是認(rèn)為她會(huì)放聲大哭，可她卻否定了我這種想法。只見她搖搖晃晃地爬了起來，卻再次被石子絆倒。我淡淡地笑了一下，現(xiàn)在還不哭？可她就是沒哭！她再次嘗試著站起來，我有點(diǎn)吃驚地看著她。只聽見她嘴里嘀咕著什么，我豎起耳朵全神貫注地聽她說，沒錯(cuò)！她說的是“爬起來”！我有點(diǎn)欣喜，但又在一瞬間怔住了，她說的是“爬起來”，一個(gè)那么小的孩子都能爬起來，我還有什么理由不“爬起來”？當(dāng)我再次抬頭去看她的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了，我沒來得及對(duì)她說聲“謝謝”。
她，雖然不大，但卻教會(huì)了我：跌倒了，爬起來！失敗了，嘗試第二次的“爬”起。不要?dú)怵H，終會(huì)成功的。她就像一個(gè)天使出現(xiàn)在我的世界，她用她的陽光驅(qū)趕了我心中的黑暗，讓我再次對(duì)自己充滿了信心�？晌覅s沒有時(shí)間對(duì)她說聲“謝謝”。
如果有如果，我祈求時(shí)光可以倒流，讓我來得及對(duì)她說一聲“謝謝”。
如果時(shí)間可以倒流作文 篇24
如果時(shí)間可以倒流，我想我可以彌補(bǔ)很多過失彌補(bǔ)很多我認(rèn)為很后悔的事情。
我現(xiàn)在已經(jīng)上了大學(xué)，當(dāng)我在小學(xué)幼兒園的時(shí)候，父母能夠無時(shí)無刻的陪伴著我，到了初中我的學(xué)業(yè)開始繁忙，沒有很多話能跟他們講了，到了高中我上了寄宿學(xué)校是一個(gè)寄宿生，所以每個(gè)星期只有星期六和星期天的半天可以待在家里陪伴他們的時(shí)間就越來越少了。到了大學(xué)我陪伴他們的時(shí)間更短了，有時(shí)可能五六個(gè)月才能回家一次。如果時(shí)間可以倒流，我愿意回到小時(shí)候多對(duì)媽媽說一些感謝的話，多陪伴我的爸爸，多為他們做一些家務(wù)事，讓他們不要為我而煩惱，少跟他們頂一些嘴，讓他們能夠快快樂樂的。
如果時(shí)間可以倒流，我想回到我初中的時(shí)候，初中的時(shí)候并沒有好好的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我離一中就差一點(diǎn)分卻去了市里面第2批次的學(xué)校，如果時(shí)間可以倒流，我想要好好學(xué)習(xí)考一個(gè)好的.學(xué)校，然后用我的文化課考到理想的大學(xué)。
如果時(shí)間可以倒流，我想要在我高一的時(shí)候選擇音樂而不是美術(shù)，因?yàn)閷?duì)于美術(shù)而言我并沒有什么興趣，只是覺得美術(shù)可能在我以后就業(yè)的時(shí)候比較好找工作出路比較多，但是音樂是我一直的愛好，并且我對(duì)音樂也有很多天賦，我認(rèn)為如果我大學(xué)學(xué)的專業(yè)是有音樂相關(guān)的，我便每天都很快樂，但是我現(xiàn)在每天都在跟美術(shù)打交道，是很枯燥無味的。
如果時(shí)間可以倒流，我想要在小時(shí)候多學(xué)一些才藝，比如演講樂器和等等這些才藝可以增強(qiáng)我的自信心，鍛煉我的氣質(zhì)和修養(yǎng)，可以讓我的膽量變大，更有勇氣和陌生人交流，也更有信心在很多人面前講話發(fā)言，鍛煉我的很多能力。
如果時(shí)間可以倒流作文 篇25
如果時(shí)間可以倒流，我想讓自己一直埋藏在心底的一件事，重來一遍，它讓我后悔萬分。
事情發(fā)生在開學(xué)不久那一天，數(shù)學(xué)老師鄭重地提醒大家：“下個(gè)星期進(jìn)行數(shù)學(xué)小測試，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！甭牭竭@句話后我有點(diǎn)緊張，但還是沒有在乎太多。
回到家我把學(xué)校作業(yè)全部做完后就開始玩，早就把考試這件事拋到了腦后，媽媽問我：“你們學(xué)校是不是要考試了？”“嗯，……是的�！蔽衣掏痰鼗卮�。于是媽媽拿來了一大堆試卷讓我做。我不能反抗，便很慢很慢地做題，一個(gè)小時(shí)之后我對(duì)媽媽說：“媽媽，我太累了�！眿寢尶戳丝磿r(shí)鐘，已經(jīng)21:30了，便讓我去睡覺。我高興地把試卷一甩，心想：“今天只做了半張，真好�！�
在接下來的日子里，我也馬馬虎虎，不太重視學(xué)習(xí)。很快，這個(gè)星期過去了。
考試那天，我拿到試卷后，便飛快地做了起來�？赏蝗晃冶灰坏李}給難住了。“沒關(guān)系。”我心想，“反正也就一道題�！钡酉聛恚坏烙忠坏离y題出現(xiàn)了，這時(shí)我已緊張得手心冒汗，腦袋一片空白，更加答不出來了。
考試時(shí)間結(jié)束了，我不安地交上試卷，心里緊張得要命，中午老師派同學(xué)下發(fā)了試卷。
我拿到了自己的試卷，但沒看到分?jǐn)?shù)，于是我遮住分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)第一頁扣兩分，第二頁扣兩分，第四頁沒扣分，此時(shí)我非常開心，覺得分?jǐn)?shù)一定不會(huì)低，但當(dāng)我看到第三頁扣分情況時(shí)，頓時(shí)大驚失色，扣十八分。我難以置信自己的不認(rèn)真居然會(huì)導(dǎo)致這么嚴(yán)重的'后果。
這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我覺得很沒面子，感覺別人都用異樣的眼光看著我�；氐郊液�，我甚至不知道如何給媽媽一個(gè)合理的解釋。
如果時(shí)間可以倒流，我希望這一切都還沒發(fā)生。如果時(shí)間可以倒流，我一定好好復(fù)習(xí)，考一個(gè)好成績。
如果時(shí)間可以倒流作文 篇26
誰見過時(shí)間？誰也沒有，當(dāng)你在樓下盡情玩耍的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)像一陣風(fēng)一樣匆匆吹過。
為了提醒大家珍惜時(shí)間，我就作了一首小詩，讓大家不忘時(shí)間的珍貴，是啊，時(shí)間的確是太珍貴了，怪不得有句名言叫“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边�有一些成語也寫時(shí)間之快，像如:日月如梭、光陰似箭……都是寫的時(shí)間的寶貴。我們多么希望時(shí)間可以倒流啊，可以把一些浪費(fèi)了的時(shí)間從新補(bǔ)回來。
如果時(shí)間可以倒流的話，我會(huì)從一年級(jí)起，好好學(xué)習(xí)鋼琴，認(rèn)認(rèn)真真地打好基本功，保質(zhì)保量的完成老師布置的曲目，以至于現(xiàn)在老師不再為我的基本功底子差而發(fā)愁，到五年級(jí)，我估計(jì)可以考出十級(jí)來了。媽媽也不會(huì)為我學(xué)鋼琴太晚而感到惋惜了。
如果時(shí)間可以倒流，我就會(huì)精心培養(yǎng)小狗“乖乖”，讓它的毛色好看起來，讓它的精神抖擻起來，讓它活潑起來，讓它的耳朵上不再長東西。我會(huì)認(rèn)真的把它看好，最后不至于把它弄丟。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)向那些和我打過架的同學(xué)和好，并且希望他（她）們?cè)徫�，我�?huì)多交幾個(gè)“死黨”，有難同當(dāng)，有樂同享。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理的'安排時(shí)間 ，讓自己的生活不再雜亂無章，而是讓自己的生活過的井井有條，不讓媽媽整天催促。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)在每天晚上至少讀半個(gè)小時(shí)的書，大大豐富我的詞匯量，還能和一些知識(shí)淵博的同學(xué)交流，多向他們學(xué)習(xí)。讓我不但在數(shù)學(xué)方面突出，而且在語文方面也很突出。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)……
如果時(shí)間可以倒流作文 篇27
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)……，看到這個(gè)題目，我不禁一笑，是啊，如果時(shí)光能夠倒流，那該多好啊，小時(shí)候看哆啦A夢，就夢想著能有它那樣的時(shí)光穿梭機(jī)，當(dāng)時(shí)只是為了好玩，可現(xiàn)在卻不一樣了，是為了體驗(yàn)?zāi)欠萃陼r(shí)期的快樂和童真。人們每做錯(cuò)一件事，都會(huì)說，如果當(dāng)初我……，是啊，如果時(shí)光可以倒流，我就可以去彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，讓自己得人生更加完美，完美的像雪，像霞，像雨，就在那里，一直在那里，從出現(xiàn)到消失，沒有一絲污點(diǎn)。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)向自己曾經(jīng)觸犯過的人說一句對(duì)不起；我會(huì)交一個(gè)知心的，真正的朋友，擁有一份快樂的友情，盡管會(huì)有朋友間必不可少的小矛盾，盡管會(huì)有一些小生氣，但是很快就能夠和好如初，再互相傾訴一些小懊惱，小郁悶給朋友，可是我卻覺得我和那些“朋友” 卻有一層若有若無的隔膜，那層隔膜便是第三個(gè)朋友，我想邢老師說得是對(duì)的，女生確實(shí)有些小心眼，不過我想我應(yīng)該不是那樣的，因?yàn)槲抑坏轿也豢赡苷业揭粋�(gè)朋友。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)把那些沒做完的復(fù)習(xí)題做完，好好的，努力的學(xué)習(xí)，讓自己考的更好，爸爸媽媽臉上能夠洋溢出更多的'笑容。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)重新過一遍那些時(shí)光，體驗(yàn)兒時(shí)的快樂，享受那份此時(shí)已不復(fù)存在的快樂，因?yàn)榇藭r(shí)，我已經(jīng)失落了那份快樂和童真，變得更加聰明，更加有知識(shí)，可是同時(shí)也失去了那分快樂，那分純真，那份因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小驚喜而一整天都沉浸在高興中的童趣，不再像童年那樣的純潔無暇。
是啊，時(shí)光能夠倒流固然是好的，但我們更加應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，認(rèn)真對(duì)待每一分每一秒。
如果時(shí)間可以倒流作文 篇28
這是，一個(gè)女孩子向我傾訴的。
如果時(shí)間可以倒流，我希望自己從來沒有出現(xiàn)在這個(gè)世界上。
人生若只如初見，時(shí)光只停留在最初，那么也就不會(huì)有后面的一切，撕心裂肺，不堪回首不忍卒讀。張愛玲說出名要趁早，如果來晚，那么就連期待和激動(dòng)的心情都會(huì)變質(zhì)。如果幸福也來得太晚，那么一顆千瘡百孔的心，早已無法留住一顆燦爛的珍珠。
有朋友跟我說會(huì)害怕死亡。會(huì)無法想象為什么有人會(huì)懷著自殺的心情？那終歸還是沒有在生活中體驗(yàn)過真正的絕望。在深深的海底，看不到光，縱使有光照進(jìn)來，又能如何呢？沉溺其中的時(shí)候，一切掙扎都徒勞無功。
人一心求死，是因?yàn)閷?shí)在找不到活下去的理由和希望了。那種絕望沒有經(jīng)歷過的人是無法體驗(yàn)的，即使看再多的文藝作品，也只是能夠在邊緣輕輕窺探一下罷了。就像備受爭議的《十宗罪》，只有看過人性黑暗的'人，那些曾經(jīng)凝視深淵的人，才知道這是什么樣的文字。或許有些絕望，真的是走不出來的。那些因?yàn)樯缃豢謶只蛘呤亲詺埖鹊痊F(xiàn)象接受了一系列治療，也仍舊無法好轉(zhuǎn)的人，不見得是遇到了庸醫(yī)，只是他們的心靈無法療愈罷了。有些事情就是終其一生也可能無法治愈的。就像一個(gè)幸福的童年可以讓一個(gè)人得到溫暖，不幸的童年用盡整個(gè)生命中的溫暖，也無法去化開那份憂傷。
每個(gè)人終究只是一座孤島，人和人之間的理解可以掛在嘴上，卻無法真正在心里打起什么橋梁。每個(gè)人都活在自己的容器里面，用這個(gè)容器去衡量外界，從來不曾想過放下自己的執(zhí)念。傷痕一旦出現(xiàn)就已經(jīng)不能再消失了，最好莫過于，從最開始就沒有來過，但這又是不可能實(shí)現(xiàn)的事情。
如果時(shí)間可以倒流作文 篇29
時(shí)間如流水，一旦過去了，就在也回不來了。因此，我們?cè)?jīng)做錯(cuò)的、沒珍惜的事都成了一生的遺憾。如果時(shí)間可以倒流，或許人的一生就不會(huì)有那么多的遺憾了吧。
我上小學(xué)的時(shí)候，父母離了婚，是奶奶照顧我的，隨著年齡的增長，我的脾氣不知不覺就越來越壞，時(shí)常因?yàn)橐恍┬∈孪蚰棠贪l(fā)脾氣，和奶奶爭吵，而奶奶總是默默的忍著，不計(jì)較這些，還是一如既往的愛著我。媽媽重組了一個(gè)家庭，而奶奶在這個(gè)家庭中則是一個(gè)“多余的人”。不久奶奶便回鄉(xiāng)下了。奶奶走了后，我才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)奶奶是多么的依戀，我對(duì)奶奶的.愛只是以前沒有發(fā)現(xiàn)。奶奶在我的生活中，是一個(gè)不可缺少的角色。
放學(xué)了，以前我最期待放學(xué)，現(xiàn)在卻是最不想放學(xué)。以前期待放學(xué)，是因?yàn)槟棠淘趯W(xué)校門口等著我，替我拿書包，接我回家吃她做的美味的飯菜�？墒乾F(xiàn)在，那個(gè)在學(xué)校門口等我的人，不再接我回家吃她做的美味的飯菜。想一想以前，放學(xué)后奶奶總會(huì)問一些我在學(xué)校的情況；孫女兒，今天上課認(rèn)真沒有呀？作業(yè)多不多？現(xiàn)在奶奶不在我耳邊嘮叨了。放學(xué)后，想著奶奶的嘮叨聲覺得好親切，里面包含了奶奶對(duì)我的濃濃的愛，想著我犯的錯(cuò)：沒能理解奶奶的愛。
那時(shí)總覺得奶奶很羅嗦，很討厭，卻沒有站在一個(gè)奶奶的角度想一想。幾句讓人聽煩了的簡單的嘮叨，包含了一個(gè)做奶奶的對(duì)自己孫女的濃濃的愛。聽不到奶奶的嘮叨了，心里總就得空落落的，放學(xué)后不知不覺就想起了奶奶的嘮叨，流下了悔恨的淚水。
如果時(shí)間可以倒流就好了，我一定不會(huì)再犯錯(cuò)了。她那么的愛我，沒能理解她的愛。如果時(shí)間可以倒流，我一定用心去感受、回報(bào)奶奶的愛，不留下讓我悔恨一生的遺憾。
可時(shí)間是不會(huì)倒流的，檔你真正懂得時(shí)，或許已錯(cuò)過。
如果時(shí)間可以倒流作文 篇30
如果時(shí)間可以倒流，那么我選擇一個(gè)沒有愛情的生活，一人做自己想做的事，讓自己生活在一個(gè)沒有愛情的世界里，那樣的我會(huì)比現(xiàn)在好得多，可是時(shí)間會(huì)倒流嗎？不會(huì)，所以我就是一個(gè)注定被愛情弄的傷害累累的人。
最初，在沒有接觸到愛情的時(shí)候，以為愛情是幸福的、甜蜜的、浪漫的，所以為了某一次心跳的感覺就以為是遇到了真愛，就不知所措的餡了進(jìn)去，但經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，事實(shí)告訴我，一切的一切都不是想象中的那么美好，幻想是美好的、而事
實(shí)卻是殘酷的。
每個(gè)人都向往著走到天堂，世界上有天堂嗎？有，但是沒有通往天堂的路，所以才成為人們向往的地方。
如果時(shí)間可以倒流，我乞求上蒼不要讓我遇見你，更不要讓我愛上你，那樣的話，我就不懂什么是等待？什么是思念？
什么是失落？什么是無奈？什么是痛苦？什么是心碎？什么是傷害？
如果都不懂這些，那該有多好。這樣的話，也許我就只知道什么是開心？什么是幸福？什么是快樂？可是時(shí)間會(huì)倒流嗎？不會(huì)，所以我已經(jīng)失去了開心、幸福、快樂：
愛你的'時(shí)候，我每天都在等待、思念中度過，當(dāng)你說到此結(jié)束吧，我想我可以解脫了對(duì)你的等待和思念，可以走得很瀟灑，捫心自問，我真的能瀟灑的離開嗎？
愛情原來是這么的脆弱，如同煙花，剎那的美艷，卻留下了一地的凄涼。我一個(gè)人黯然傷神，想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)人難過得心痛。
經(jīng)過傷害以后，我還能回到從前嗎？還能和以前一樣快樂嗎？不能，一個(gè)身心俱痛的生命何以為樂？我不過是讓音樂撫慰一下我的靈魂罷了，也只有在音樂之中，我還能感覺到自己的呼吸，還有疼痛，還能感覺到心靈的律動(dòng)……
如果時(shí)間可以倒流作文 篇31
與志同道合的人定下目標(biāo)，沒皮沒臉地往前沖，等到離光明不遠(yuǎn)的時(shí)候，你扭頭一看，卻發(fā)現(xiàn)志同道合的人已經(jīng)不見了。
誰也無法預(yù)計(jì)自己在何時(shí)會(huì)遇見怎樣的`人。
經(jīng)過多年的回憶，我發(fā)現(xiàn)，人與人擦肩時(shí)，往往會(huì)投來短暫且善意的眼光，你以為對(duì)方只是在淺顯地打量，但對(duì)方表達(dá)的卻是友善的“你好”。你伸出手，便能并肩行走。你錯(cuò)過，便再無下文。
人與人之間的關(guān)系一開始都很簡單，只是相識(shí)之后，才會(huì)隨著時(shí)間與相知而變得越來越復(fù)雜。人心有真假，時(shí)間能見證，感情有冷暖，風(fēng)雨能考驗(yàn)。時(shí)間是單行道，過去了，回不來。每個(gè)人，都有一個(gè)世界，安靜而孤獨(dú)。時(shí)光太短，多少守望物是人非；世態(tài)炎涼，多少緣分人走茶涼。一些舍不得，只能放在心底；一些禁不住，只能假裝忘記。諸多的放下，到底是無所謂還是輸不起；諸多的隨緣，究竟是不值得還是撕心裂肺。不屬于自己的東西，緊握在手里，只會(huì)弄痛我自己。對(duì)一個(gè)人的想念。需要多少旅程，才會(huì)漸漸靠近，或是遺忘。不論生活如何復(fù)雜，總要保持自己的那一份優(yōu)雅。
如果時(shí)間可以倒流作文 篇32
時(shí)光像流水從指尖無聲無息地溜走，我們的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年中的歡笑和淚水，還有奮筆疾書的日子，仿佛就在昨天，它們是我們一生中最美的一段回憶。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)不再將鋼筆摔壞；如果時(shí)間可以倒流，我將認(rèn)真傾聽同學(xué)的話語；如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)去安慰那個(gè)愛哭的我；如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)去阻止那個(gè)粗心的我；如果時(shí)間可以倒流，真的可以倒流，我不會(huì)改變?nèi)魏问�，因�(yàn)樵?jīng)的記憶，無法再更加美好了，無法再更加快樂了，盡管其中有扎腳的“玻璃碎片”也無妨。
一年級(jí)，我還不懂事，只知道聽老師的話；二年級(jí)我十分囂張，犯下很多不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤；三年級(jí)，我在同學(xué)的討厭中學(xué)會(huì)了與人相處的`道理；四年級(jí)，嘗試改變自己，改變同學(xué)的看法；五年級(jí)，我成為了大隊(duì)長，得到了一部分同學(xué)的肯定；六年級(jí)，現(xiàn)在的我是班上的魅力女王，沒有一個(gè)同學(xué)不喜歡我。我想對(duì)著天空大聲喊：“我因?yàn)橥瑢W(xué)，因?yàn)槔蠋煟驗(yàn)楦改�，因�(yàn)闀r(shí)間，因?yàn)槭澜缍砷L了！”
如果時(shí)間可以倒流，我真的不愿改變一切，只愿再走一次我自己的成長路程。
如果時(shí)間可以倒流作文 篇33
六年的時(shí)光如白駒過隙，飛快地流逝，即將步入中學(xué)的我百感交集。倘若時(shí)間可以倒流，我想再重溫當(dāng)年的快樂。
那一年，我得到了我的第一桶金”，著實(shí)很令我快樂。那天，學(xué)校舉辦了一個(gè)跳蚤市場，身為一個(gè)小財(cái)迷，我興奮不已，早早地帶了小商品到操場擺好了攤子”，今天就靠我的伶牙俐齒賺錢”啦！正想著，跳蚤市場開始了，我張開大嘴開始吆喝：小精品便宜賣呀！走過路過千萬不可錯(cuò)過呀！”吆喝了半天也沒人光顧”，我便抓了一些商品，囑咐搭檔照顧好攤子”，親自出馬用死纏爛打法”攤銷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)女孩正拿著手機(jī)殼左挑右挑，我正好有五個(gè)圖案很可愛的殼，便上前推銷：同學(xué)，你看我這五個(gè)殼，圖案精美，小巧玲瓏，型號(hào)也對(duì)，不買著實(shí)劃不著啊！”那女孩心血來潮，也不問價(jià)格就拿出一張一百元的'大鈔，大大咧咧的說不用找了，一下買下了全部手機(jī)殼，真闊綽那！
利用死纏爛打法”，我和拍檔大賺一筆，捧著錢左數(shù)右數(shù)，不由得心花怒放思緒如潮水般涌來，假如時(shí)間可以倒流，我要再當(dāng)一次小商人”！
如果時(shí)間可以倒流作文 篇34
在當(dāng)今社會(huì)中，我們?cè)S多人都有一種感覺，就是時(shí)間怎么過的這么快，對(duì)于上班的大人們常會(huì)說：“鄭這么快就下班了，得去接孩子回家做飯了。”放學(xué)的小孩子會(huì)說：“嗨，時(shí)間真快又不能玩了，回家要寫作業(yè)，想起來就犯困。”大家都希望時(shí)間能夠倒流，假如真的能回到原來……
假如時(shí)光可以倒流，那大人么先回做些什么呢？哦！他們都要先好好睡個(gè)懶覺，充分的休息夠了之后再回到現(xiàn)在。你看他們，睡得多甜蜜呀！一個(gè)個(gè)打著鼾聲，這時(shí)候的大人真的完全的放松了下來，什么也不想，什么也不做，只是在想舒舒服服的睡一覺多好，真不懂為什么世上要工作，都睡覺不就好了，此時(shí)的大人如同智商降低了許多，想一些幼稚的問題。
假如時(shí)光可以倒流，那小孩子會(huì)怎么樣呢？哦，他們完全的沉浸在了玩之中。他們什么都玩，什么都不顧，拋開腦后的一切煩惱，現(xiàn)在的他們腦里只有一個(gè)念頭——好好的玩很長時(shí)間。跳皮筋，踢毽子，玩電腦，踢足球……好多人都在玩之中，大人們不管，他們都在睡覺呢！此時(shí)的'孩子是快樂的，在玩中昏了頭腦……
假如時(shí)光可以倒流，我們還會(huì)怎么樣呢？只有我們親自的試一試才知道當(dāng)時(shí)的我們是最想干什么，此時(shí)的人們，都已昏迷了頭腦……
如果時(shí)間可以倒流作文 篇35
小時(shí)候每當(dāng)我聽到“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”這個(gè)響亮的鈴鐺聲時(shí)，我就飛快的跑到媽媽那，因?yàn)槲业膾赍X機(jī)會(huì)又來了。
在我看電視正起勁時(shí)，那熟悉的聲音又傳進(jìn)了我的耳朵里，這次我不像以前那樣飛快了，因?yàn)椴幌脲e(cuò)過看電視時(shí)間，怎們辦呢？我左思右想，試著想出一個(gè)兩全其美的辦法來“對(duì)付”媽媽。
“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”那熟悉的聲音又響了起來，并且比剛才還快一點(diǎn)。我還沒有想出辦法，只好乖乖地上樓。
上樓時(shí)，我突然又停了下來，心想：“我磨蹭了這么長時(shí)間，媽媽會(huì)是怎樣的態(tài)度呢？”由于我從前沒有這么拖拉過，媽媽給我一元錢，可我來的這么慢，媽媽還會(huì)給我一元錢嗎？于是，我故意走的`很慢，想要一探究竟。
果然，不出我的意料，媽媽一看到我，就大發(fā)雷霆，眼中充滿了怒火。忽然，媽媽飛快的跑到我身后，又趁我沒注意，那大大的手掌快速的向我打了過來，把我打得渾身哆嗦……
媽媽這一打，氣消了不少，沒有那么大火氣了，這一打，讓我也長了記性。
“媽媽，我來了，您給我一元……”我的話還沒說完，媽媽就反駁：“來遲了還想要錢？沒門！”就這樣，我被趕出了房間，“嗚嗚，”我一出房間就傷心的哭了起來。
哎，如果時(shí)間能倒流的話，我絕對(duì)不會(huì)再拖拉了！
如果時(shí)間可以倒流作文 篇36
我提筆，我思考，我遺憾，我無能。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)彌補(bǔ)，彌補(bǔ)我的過失，彌補(bǔ)我多年來的'遺憾！
家中曾養(yǎng)過一條小狗，它很可愛，很可愛；我很喜歡它，很喜歡�？赡且淮危覅s將責(zé)任推向它……
那是一個(gè)晴天，家里只有我和狗狗。吃早飯時(shí)，我不小心把媽媽最喜愛的花瓶給打碎了。那時(shí)我好無助，知道媽媽回來后一定不會(huì)有好果子給我吃！正在我頭快要炸開時(shí)，我看見了狗狗，于是便扒了幾口飯，就去寫作業(yè)。讓媽媽回來后認(rèn)為那是狗狗弄的……
“汪、汪”、“汪……汪汪……汪�！币坏┫氲竭@些叫聲，就會(huì)“看”到狗狗在被媽媽斥責(zé)，甚至揪著的情景。實(shí)際上，媽媽并沒有打狗狗。
假如時(shí)間可以倒流。我寧可被打一頓，也不會(huì)讓狗狗因我而受傷，不會(huì)！我可以被媽媽痛打一次，也不想看狗狗委屈的眼神、目光！
狗狗，假如時(shí)間真的可以倒流，我不會(huì)再那樣做，不會(huì)了！我會(huì)承擔(dān)一切“罪惡”，也不會(huì)再讓你受傷！真的！
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)彌補(bǔ)！但是，假如時(shí)間不能夠倒流，我只能對(duì)狗狗說“對(duì)不起”！
如果時(shí)間可以倒流作文 篇37
時(shí)光飛逝，它在我們朗朗的讀書聲中，在我們急促的腳步聲中，在我們快樂的歡呼聲中消失的`無影無蹤，魯迅先生說過，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是會(huì)有的。可為什么我認(rèn)為時(shí)間好比天上的流星，眨眼間就無影無蹤了。如果時(shí)間能倒流，我一定要回到我做錯(cuò)事之前。
那天，我偷偷摸摸地跑到媽媽房間，悄悄地打開媽媽的錢包，小心翼翼地拿走一張十元錢，買了幾包薯片來吃。媽媽回來了，問我錢怎么少了。我鎮(zhèn)定地說：“是姐姐拿的�！眿寢屄犃�，頓時(shí)火冒三大，把無辜的姐姐叫了出來，狠狠地把姐姐罵了一通，把作賊心虛的我嚇得躲在角落里瑟瑟發(fā)料。
現(xiàn)在每每想到這件事，我都后悔不已，常常想著時(shí)光倒流，可有一天，真的時(shí)光倒流，我進(jìn)入了個(gè)五彩隧道，回到了我的作案現(xiàn)場。
剛開始，我驚訝萬分，但我很快就明白了我有時(shí)光倒流的能力，我便立刻阻止了我的所作所為，把已經(jīng)到手的十元放了回去，但我又控制不住自己，又拿了過來，但是經(jīng)過了一系列的思想斗爭，未來的我還是戰(zhàn)勝了之前的我，于是，我又回到了現(xiàn)在。
自從我學(xué)會(huì)了時(shí)光倒流，不管做了什么錯(cuò)事，都要時(shí)光倒流一回，可有一天，我時(shí)光倒流的技能過期了，被卡在了時(shí)光隨道之中，誰來救救我��！
如果時(shí)間可以倒流作文 篇38
童年生活是那么的美好，即像五彩繽紛的貝殼那樣色彩迷人，又像蔚藍(lán)的大海一樣純真無邪。我是多么的.想回到小時(shí)候�。∪绻o我一個(gè)越光寶盒的話，我一定會(huì)用“菠蘿菠蘿蜜”的咒語讓自己回到那個(gè)最幸福最快樂的時(shí)候──上幼兒園的時(shí)候。
在我上幼兒園的時(shí)候家里只有我一個(gè)孩子。那個(gè)時(shí)候不管我要吃什么，要玩什么，爸爸、媽媽都會(huì)盡量的滿足我。
記得有一個(gè)夏天，媽媽帶我出去玩，我看到街上有人在吃雪糕，雖然知道自己吃好幾個(gè)雪糕了，但是看到別人在吃，自己還是嘴饞。于是，就向媽媽要錢買。媽媽不給錢，我就會(huì)用我的殺手锏──哭和鬧。最終，媽媽還是滿足了我。
現(xiàn)在，我們家多了一個(gè)弟弟，他的到來，爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)心似乎也不如以前了，每當(dāng)我讓爸爸、媽媽陪我出去玩時(shí)，爸爸、媽媽都會(huì)不耐煩的說：“這么大了，還要我們陪你出去玩，在家好好的和弟弟一起玩就行了”。就連買東西也要有充分的理由才行。
唉，如果時(shí)間可以倒流那該多好了，如果爸爸、媽媽還是像我小時(shí)候一樣疼我、愛我那該有多好��！
如果時(shí)間可以倒流作文 篇39
生活如同小溪，而光陰就如同小溪里的水，是那么容易消失。那么快，一眨眼，我就上六年級(jí)了，想起以前那聲聲笑語，我無比羨慕和思念。
如果時(shí)間可以倒流，我一定讓時(shí)間停留在無憂無慮的童年。讓我和伙伴們一起快樂地游戲，一起在田地間玩耍，一起無拘無束地游泳，一起去偷鄰居家的西紅柿，一起去抓魚……那時(shí)是多么快樂呀！沒有人束縛我們，沒有人說我們像“野孩子”，因?yàn)樗麄冎牢覀冞�小，看著我們那張張笑臉，他們也打心底里高興。而現(xiàn)在呢？勞累不說，還受家長束縛，壓力又大，不努力也不行，誰叫我們要畢業(yè)了呢？同學(xué)間只是相互笑一笑，望著那一堆堆作業(yè)，我們的心里多么愁悶呀！
如果時(shí)間可以倒流，我要回到古時(shí)候去。我要看看恐龍是如何消失的；我還要去看看海洋是怎樣沉下去的；我還要去看看人類的祖先是怎么生活的；我還要去看看成吉思汗統(tǒng)一中國時(shí)的壯觀情景；我還要去看看中國的`萬里長城是怎樣建成的；我還要去看看金字塔是怎樣修建成的，說不定還能學(xué)道許多知識(shí)；我還要去看看中國的四大美女是如何美麗……
如果時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，那該是多么美好呀！
如果時(shí)間可以倒流作文 篇40
我不喜歡寫作文，一碰到它腦子就一片白茫茫，思緒像水龍頭一樣被緊緊地?cái)Q住了。望著空白的作文紙，我一個(gè)一個(gè)數(shù)著小方格，數(shù)到三百個(gè)也仍然毫無頭緒。這世間如果沒有文章沒有文學(xué)家該有多好啊，如果時(shí)間可以倒流，我要返回到古代，找他們“算帳”。
眼前，一縷璀璨的光芒閃爍，光的盡頭，星星螢火，籠罩在我的周圍。
我回到了大唐盛世，找到了李白，沒好氣地問他：“為什么你要寫詩，而且寫得那么好？你多喝一點(diǎn)酒，就會(huì)多一點(diǎn)快樂，為什么整天寫詩？我還要模仿你寫得生動(dòng)形象，打破腦袋也想不出�！崩畎讖难g摸出一個(gè)酒葫蘆，“砰”地把蓋子打開，酒香四溢，“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！彼拖骂^，同情地對(duì)我說，“好呀！從此以后我再也不寫詩了，整天喝酒慶興也很歡樂！”我終于心滿意足了，卻無意間看到李白臉上掛著的惋惜。
又一道光，把我?guī)У搅怂纬�，找到了偉大的蘇軾。我快步走上前，抱怨道：“你的詩寫得那么優(yōu)美，只是名揚(yáng)千古罷了�？墒俏腋咀霾坏侥忝罟P生花的.水平，你就別再寫詩了，還是改做廚師吧！”蘇軾從懷中掏出一袋豬肉脯，鼓著腮幫，低著頭，想了想，無奈地答應(yīng)了。我快樂極了，像只小鳥一樣，一蹦一跳地走遠(yuǎn)了，卻沒有看到蘇軾眼中那一抹黯然。
星星螢火再次將我籠罩，時(shí)間又把我送回了現(xiàn)代。我抬頭看看那似一艘小船的彎月，她好像流下了幾行淚水，沒人再來贊美吟唱她。我又看看陪伴我的影子，她在微弱的月光下輕輕地?fù)u曳，大顆大顆的淚珠滾落下來，再?zèng)]有對(duì)飲成三人的曼妙感覺……我邁著沉重的腳步，后悔不已。“把我送回去吧！”
一縷璀璨的光芒閃爍，我又回到了大唐。我羞愧地對(duì)李白說：“對(duì)不起，你是位偉大的詩人，請(qǐng)繼續(xù)寫詩吧！”李白的嘴角微微上揚(yáng)，贊許地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我又回到宋朝，懇求蘇軾：“你是唐宋八大家之一，天降奇才，請(qǐng)繼續(xù)寫下去吧，你的詩文會(huì)被后世相傳�！薄澳悴辉诤踝霾坏阶衷~巧妙了嗎？”“不在乎，因?yàn)槲抑朗裁床攀钦嬲匾牧�！”我�?jiān)定地說�！澳俏揖头判睦病！碧K軾頷首，甩袖而走。
燦爛的陽光照在我的臉上，身上，路旁小鳥啾啾地鳴唱。我坐回到作文紙前，奮筆疾書起來……
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