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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的誰(shuí)是臥底游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誰(shuí)是臥底游戲作文1
一陣歡笑聲縈繞在耳邊；一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面映入眼簾；一切切緊張的氣氛油然而生，你是不是也滿懷期待？
走進(jìn)教室，書香的味道撲鼻而來(lái)，同學(xué)們的讀書聲朗朗上口，老師的細(xì)心指導(dǎo)。講解完知識(shí)，只見老師向變魔法似的，從背后抽出好幾張卡片，大家臉上一年疑惑。“同學(xué)們！我們讓大腦休息一下，來(lái)玩?zhèn)�游戲——誰(shuí)是‘臥底’好不好！”玩起游戲，同學(xué)們好像長(zhǎng)了跳蚤似的，一蹦三尺開，如喝了蜜一樣，無(wú)法控制自己，大家歡呼雀躍。
游戲開始了，老師進(jìn)行分組，先讓每組同學(xué)出個(gè)題目，寫在紙上，折成紙團(tuán)，給對(duì)方，拿到紙條，有的同學(xué)躲在角落邊偷笑；有的急得像熱鍋上的螞蟻；有的同學(xué)高興地?cái)[個(gè)青蛙姿勢(shì)。“PK開始！”老師一聲令下，第一組同學(xué)把紙條遞給我們第二組，我打開一看：“笨蛋！誰(shuí)出的詞？”我一臉疑惑，開始想要怎么形容笨蛋這詞！眼看同學(xué)們都開始形容自己的詞，一個(gè)接一個(gè)，“到我啦”我急得跺腳，一下子腦袋空空如也，旁邊同學(xué)好像要幫我說(shuō)似的，在迫不得以的'情況下，我隨口丟出了三個(gè)字“傻到家”。輪到開始猜誰(shuí)是臥底的環(huán)節(jié)，教室的頂都快掀了，“是他！是他！”同學(xué)們的喊聲震耳欲聾，手紛紛指向那個(gè)同學(xué)，可他不是臥底，同學(xué)們垂頭喪氣，我想那個(gè)臥底在暗暗笑：這群笨蛋，臥底是我！大家都長(zhǎng)吁了一口氣。
游戲結(jié)束了，雖然沒有獲勝，但我心里卻了美滋滋的，因?yàn)槲覈L到與同學(xué)們一起玩游戲歡樂的滋味。啊！游戲總這么短暫！
誰(shuí)是臥底游戲作文2
“哈哈哈……”教室里一次又一次地爆發(fā)出山洪般的笑聲，足以把天花板震破。這是在干什么呢？原來(lái)“誰(shuí)是臥底”的游戲正在如火如荼地進(jìn)行著。
拿到小紙條，我們分別站在四個(gè)角落，江妹妹已經(jīng)按捺不住自己的情緒，躍躍欲試的樣子。有人笑容滿面，有人若有所思，有人緊蹙眉頭，而我細(xì)細(xì)打量著別人，觀察他們的面部變化。
第一個(gè)開口發(fā)言的是鄧鄧，她似乎深思熟慮，又猶豫了一會(huì)兒，把準(zhǔn)備好的又咽下來(lái)，一字一頓地說(shuō)：“它是一種動(dòng)物�！边@答案一點(diǎn)兒也不具體，使我有些焦慮。
第二個(gè)介紹的是我，我皺了皺眉，因?yàn)槲腋静涣私馑�。這時(shí)，好像有一只小蟲子在我心里爬來(lái)爬去，讓我變得很緊張，頭上也冒了汗。到底誰(shuí)是臥底呢？我舔了舔干涸的嘴唇，猶豫地說(shuō)：“嗯……第一個(gè)字是多音字。”
聽了這句話，小鍇大吃一驚，臉上的表情也不那么自然了，我一下子把懷疑的.矛頭指向了他。
接著是江妹妹，她顯得十分自然。
“它會(huì)在晚上叫“嗷——”�！苯妹妹摽诙�，不假思索地回答。
而小鍇和江妹妹大不相同，他支支吾吾了半天，“嗯嗯”地開了口：“嗯…嗯，它會(huì)吃羊肉……”
一輪過(guò)后，我們推出了“嫌疑人”小鍇。
“他是臥底嗎？他……”老師故意賣了個(gè)關(guān)子，我的心提到嗓子眼，時(shí)間仿佛靜止了，天地間的一切變得沒聲音了……
“他就是最終的臥底！”老師說(shuō)。
通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗，露出破綻的，就是他那故作一本正經(jīng)的樣子。
誰(shuí)是臥底游戲作文3
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)里無(wú)云的天空中，偶爾有一兩只小鳥慢悠悠地飛過(guò)。這一天我們玩了一個(gè)游戲，叫“誰(shuí)是臥底”我們都很開心。
先說(shuō)規(guī)則：每人抽一張紙條，不能讓別人看，看了之后要說(shuō)一句話來(lái)形容你看到的內(nèi)容。游戲開始了，第一局、第二局轉(zhuǎn)眼間“飛過(guò)”，我們迎來(lái)了第三局。
開始了，我抽到了“豆?jié){”，一句、兩句、三句話說(shuō)了出來(lái)，激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。同學(xué)們逐漸被淘汰掉了，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的面帶微笑，有的托起腮幫凝神，疑神疑鬼的。我在心中打量著，不知該說(shuō)什么才能讓同學(xué)們信任我。我在心中默默地想：“我是不是臥底？我會(huì)不會(huì)被淘汰掉？”這些問(wèn)題一直在我心中回轉(zhuǎn)。直到第三次，大家用手指著我，我心里的`問(wèn)題又出來(lái)了，大家好似也都在想：“你肯定是臥底�！本驮谶@一輪中，我被淘汰了。接著到了下一輪，我一直在仔細(xì)地聆聽著大家描述的話語(yǔ)，最后，那個(gè)臥底隱藏了下來(lái)。
真是有趣的一堂課�。∥覐倪@堂課中感受到了快樂。我第一次體會(huì)到說(shuō)話還需要那么謹(jǐn)慎，那么小心；第一次感受到說(shuō)話需要絞盡腦汁，要想清楚后再講話。
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