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美麗校園我的家作文
更新時(shí)間:2024-06-22 20:22:55
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美麗校園我的家作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的美麗校園我的家作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗校園我的家作文1

  美麗的校園我的家作文700字

  “沐浴著、沐浴著七彩的陽(yáng)光;放飛著、放飛著青春的夢(mèng)想。南王中學(xué)20xx年初一新生歡迎會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”在悠揚(yáng)的樂(lè)曲中,初一新生們各盡所長(zhǎng),盡情地演繹著一首首歡快的曲目。表達(dá)了對(duì)南王中學(xué)長(zhǎng)久以來(lái)的憧憬、成為南王中學(xué)一份子之后的喜悅、南王中學(xué)將以我為豪的壯志。禮輕情意重,學(xué)長(zhǎng)們將自己親手準(zhǔn)備的小禮物送給了學(xué)弟、學(xué)妹們,給他們帶去了家的溫馨與歡樂(lè)。紅色的墻壁上七個(gè)燙金大字:蓬萊市南王中學(xué)發(fā)出耀眼的光芒。踏進(jìn)校園,一棟棟紅色的建筑,透露出家的氣息。勤勉樓上十六個(gè)朱紅色的大字時(shí)刻提醒著我們對(duì)于求知的態(tài)度。寬敞明亮的教室中,潔白的電子白板帶領(lǐng)我們走進(jìn)了多彩的知識(shí)世界。陽(yáng)光透過(guò)玻璃在教室里跳躍著,走廊中彌漫著濃厚的`書香,洋溢著同學(xué)們朗朗的讀書聲。明亮的教室、潔白的墻壁、和藹的老師、熟悉的同學(xué),無(wú)不洋溢著家的氣息。嶄新的餐廳中,一排排整齊的桌椅、濃濃的菜香,彌漫著家的味道;寬敞的操場(chǎng)上,矗立著嶄新的籃球架,洋溢著同學(xué)們的歡笑;平整的跑道上承載著同學(xué)們堅(jiān)定的腳。粛湫碌膱D書室?guī)Ыo同學(xué)們豐富的精神財(cái)富;多彩的課余生活在緊張的學(xué)習(xí)之余,帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。嶄新的學(xué)校、嶄新的教學(xué)樓、嶄新的實(shí)驗(yàn)樓、嶄新的餐廳、嶄新的圖書室……嶄新的一切帶給我們無(wú)限的憧憬與希望,引領(lǐng)我們走向嶄新的讀書之路。南王中學(xué)的學(xué)生猶如校園中一棵棵細(xì)挑挺拔的樹(shù)苗,正吸吮著知識(shí)的陽(yáng)光、呼吸著書香的氣息、聆聽(tīng)著朗朗的書聲、汲取著書籍的營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。沐浴七彩陽(yáng)光、放飛青春夢(mèng)想、我們茁壯成長(zhǎng)。南王中學(xué),我們成長(zhǎng)的樂(lè)園、知識(shí)的階石、我們永久的家!

美麗校園我的家作文2

  教字埡寶潔希望學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的好地方,從周一到周五我們都要去那里上學(xué)讀書,校園成了我們學(xué)習(xí)知識(shí)、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  春天,我們校園門口的幾棵柳樹(shù)也發(fā)出了嫩芽,學(xué)校里的樟樹(shù)也一天比一天強(qiáng)壯,樹(shù)干上長(zhǎng)滿了樹(shù)枝,樹(shù)枝上的葉子翠綠翠綠的,像一把綠色的傘,學(xué)校的墻邊空地里長(zhǎng)出了嫩綠的小草,這些翠綠的小草把墻壁圍滿著,就像一條彎彎曲曲的.綠帶子。

  夏天,我們的學(xué)校真成了花園,墻邊空地上,綻放出美麗的花朵,紅的、紫的、白的,竟相開(kāi)放,就像一個(gè)大花園。特別是學(xué)校的宣傳窗旁邊有一棵猶如撐天雨傘似的桂花樹(shù)。它的樹(shù)葉擋住了強(qiáng)烈陽(yáng)光的照射,下課了,樹(shù)下成了同學(xué)們玩耍、乘涼的好地方。

  秋天,校園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了,散發(fā)出了迷人的芳香,真是十里飄香,回味無(wú)窮。學(xué)校門口的松樹(shù)也長(zhǎng)得枝繁葉茂,在微風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞的真叫人陶醉。學(xué)校的樟樹(shù)也漸漸變黃了。只要風(fēng)一吹,葉子就像淘氣的小孩你爭(zhēng)我搶地往下跳,它們就像天空中一只翩翩起舞的花蝴蝶,飄落在地上。人們采在上面會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音,好聽(tīng)極了。就像小姑娘在彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲。

  冬天,雪把校園覆蓋了,校園里到處是白茫茫的一片,樟樹(shù)、柳樹(shù)、桂花樹(shù)像哨兵似的,保護(hù)著我們……冬天的雪給校園穿上了白色外套。而小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗、真是樂(lè)趣無(wú)窮。

  我們的校園很美麗,一年四季各不同,可是每一個(gè)季節(jié)都給我們一個(gè)新的感受。我愛(ài)我美麗的校園。

美麗校園我的家作文3

  美麗的校園是我的家,是師生組成的一個(gè)溫暖,美好,溫馨的大家庭。在這里,師生們和諧相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),你不會(huì)感到孤單。遨游在知識(shí)的海洋中,你不會(huì)感到空虛。我愛(ài)我的校園,愛(ài)我的家。

  清晨,當(dāng)我踏著第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí),一陣撲面而來(lái)的清香令我陶醉其中,原來(lái)是在微風(fēng)中舞動(dòng)的花姐姐和草弟弟;路燈哥哥一言不發(fā),仔細(xì)一看,原來(lái)他在睡覺(jué)呢!睡得可香了,我想它一定在做美夢(mèng)吧!還是別打擾人家了,讓人家睡吧!誰(shuí)讓人家上的夜班呢!大樹(shù)爺爺可就沒(méi)那么悠閑了,他正在努力工作,為我們制造氧氣呢!看,它多么辛苦呀,滿身都被汗水浸透了,卻還在堅(jiān)守自己的崗位,做好自己的工作,真是我們學(xué)習(xí)的楷模呀!

  雖然校園的地方不大,但花草樹(shù)木遍布,一年四季有迷人的景色:春天,花紅柳綠;夏天,草木繁茂;秋天,花果飄香;冬天,銀裝素裹。不過(guò)我最喜歡校園的春色,因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),映入眼簾的是:新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。真是滿眼的綠色呀!還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,那是綠草中點(diǎn)綴著的小花們?!柳樹(shù)舞動(dòng)著婀娜的.身姿,小草好奇地探出頭來(lái)張望,花兒們迎風(fēng)微笑?傊@里的一切都讓我賞心悅目、心曠神怡。

  走進(jìn)我們的教室里,一排排整齊的桌椅,擦得干干凈凈的黑板,還有為我們學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的白板“先生”,他們都靜靜地在等待著。叮鈴鈴,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室,迅速地坐好,這時(shí)的教室無(wú)比的安靜,靜得連一根針掉在地上都能清楚的聽(tīng)見(jiàn)。老師邁著輕盈的步伐走上講臺(tái),帶領(lǐng)我們開(kāi)始一場(chǎng)奇妙的知識(shí)之旅。

  這就是我的校園,我的家!

美麗校園我的家作文4

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,校園里的花兒開(kāi)了,草兒綠了,樹(shù)木密了,蝴蝶多了……

  一年級(jí)門口有棵紫荊棘,原先還是光禿禿的,可現(xiàn)在,樹(shù)枝上到處是紫紅色的小花,你挨著我,我挨著你,引來(lái)了許多蝴蝶。還有幾棵樹(shù),雖然花開(kāi)得不多,但是顏色豐富,姿態(tài)多樣。有的花雪白雪白的,有的花是橘紅色的,有的花是黃色的,有的花藏在綠葉中,有的還是花苞……

  還有些草啦,樹(shù)啦,它們都穿上了自己翠綠的西裝,為美化校園貢獻(xiàn)了一份力量。

  每到大課間,操場(chǎng)上便熱鬧起來(lái)。同學(xué)們秩序井然地開(kāi)展著各種各樣的活動(dòng),矮樹(shù)叢中的蝴蝶一會(huì)兒翩翩起舞飄在空中,一會(huì)兒有展開(kāi)雙翅落在花上,簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭,還是花朵生出翅膀飛了起來(lái)。蜜蜂更是不甘落后,迅速地閃動(dòng)著它的`翅膀,轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛,快樂(lè)地張合著它的口器,揮舞著六只小腿,不一會(huì)兒,它們的小腿上全部都穿上了由花粉織成的金色襪子。

  我們的教學(xué)樓樸素整潔,美觀大方。每一座教學(xué)樓中間都會(huì)有一片很大的綠化帶。里面有的小草簇?fù)碓谝黄穑械氖嬲顾犴g的身軀,等待太陽(yáng)撫摸它們。還有一些我不知道名字的花朵,它們個(gè)個(gè)散發(fā)出濃郁的幽香,和其它的花在進(jìn)行選美比賽呢!

  教室兩旁的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥,在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)誰(shuí)能不感到輕松自在呢?

  我愛(ài)我美麗的校園,是校園給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。美麗的校園,我的家!

美麗校園我的家作文5

  我的學(xué)校,是一座美麗的學(xué)校,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

  進(jìn)入校門,一眼就能看見(jiàn)一座大石碑。石碑上刻著幾個(gè)金燦燦的大字:“為中華之崛起而讀書!边@是周恩來(lái)爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。這句話激勵(lì)著我們從小就要立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),堅(jiān)持不懈、勤奮學(xué)習(xí)!

  石碑的后面是一個(gè)綠化帶。那里的花壇已經(jīng)呈現(xiàn)一片春意盎然的景象。小草脫去了黃色的外衣,披上了嫩綠的新裝,各種花兒爭(zhēng)芳斗艷。我最喜歡那棵高大挺秀的大榕樹(shù),在春雨的滋潤(rùn)下,顯得格外蒼翠。風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)上的葉子嘩嘩作響,好像在歡迎我們來(lái)到校園似的。無(wú)論在炎熱的夏天,還是寒冷的冬日,它總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位,毫無(wú)怨言!笆陿(shù)木,百年樹(shù)人”,望著大榕樹(shù),我就想到了我們敬愛(ài)的老師,他們也是這樣默默無(wú)聞地傳授知識(shí),把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。他們是多么高尚!

  穿過(guò)綠化帶,就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。它們身穿白色的外衣,顯得十分莊重。米黃色的窗框,明亮的.玻璃點(diǎn)綴其中。柔柔的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗斜斜地灑進(jìn)教室,一排排桌椅干凈整潔,我們?cè)谶@寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)、交流,猶如小苗吮吸知識(shí)的甘露。

  再往前走,就是小操場(chǎng)了。星期一早晨,我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起。那兒還有我們喜歡的各種體育器械,有乒乓球桌、籃球架、蹺蹺板……我們班的男生最喜歡打乒乓球了,他們經(jīng)常自己組織比賽,加油聲、吶喊聲此起彼伏。操場(chǎng)上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……

  這就是我們美麗的校園,她不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們享受無(wú)盡的歡樂(lè)!美麗的校園我的家,我愛(ài)你!

美麗校園我的家作文6

  清晨,縷縷金色的陽(yáng)光潑灑在淺藍(lán)色的教學(xué)樓上,操場(chǎng)上已躍動(dòng)著青春的身影。稚嫩的我們背著書包陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校,一天的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。

  優(yōu)美的音樂(lè)響起,早讀便開(kāi)始了。那朗朗的書聲,伴隨著音樂(lè)動(dòng)人的旋律,回蕩在教學(xué)樓內(nèi)。大理石磚鋪的`走廊內(nèi),過(guò)道上,隨處可見(jiàn)值日同學(xué)忙碌的身影,整齊的“沙沙”聲中,掃帚勤勞地清掃著路面,直至朗朗書聲結(jié)束,早自習(xí)開(kāi)始。

  自習(xí)課上復(fù)習(xí)過(guò)昨天所學(xué)的內(nèi)容后,就開(kāi)始正式上課了。上午一至四節(jié)課是我們最最快樂(lè)的時(shí)光。課堂上,我們吮吸著知識(shí)的甘霖,用筆頭,寫下優(yōu)美的文章;實(shí)驗(yàn)室里,我們小心操作,用實(shí)驗(yàn),體味多彩的科學(xué);花園里,我們認(rèn)真繪畫,用鉛筆,繪出理想的藍(lán)圖;操場(chǎng)上,我們?nèi)杠S著健美的身姿,用汗水,書寫賽場(chǎng)的輝煌。

  中午,是我們休息的時(shí)刻,在吃完學(xué)校精心搭配的營(yíng)養(yǎng)午餐后,我們便開(kāi)始午休時(shí)光。愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué),在操場(chǎng)上跑步,玩鬧,或是打打籃球。愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),在教室里安靜的讀書,做作業(yè),做習(xí)題。

  太陽(yáng)偏西,我們這些東向的教室,光線暗淡了下來(lái)。下午到了,我們便開(kāi)始了下午輕松的學(xué)習(xí)。盡管太陽(yáng)漸漸西落,我們的熱情卻絲毫沒(méi)有減弱,在課堂上,在操場(chǎng)上,在實(shí)驗(yàn)室里。

  陽(yáng)光燦爛里綠草如茵,煙雨蒙蒙里樹(shù)影婆娑。律動(dòng)著青春的旋律,活躍著追求的心靈。

  美麗的校園,你是我的家。

美麗校園我的家作文7

  兩個(gè)月的暑假?gòu)椫付^(guò),我們已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥了。這學(xué)期,學(xué)校里有一些老師離開(kāi)了,也來(lái)了很多新老師。最不可思議的是一年級(jí)竟然有八個(gè)班,而我們高年級(jí)的卻只有五個(gè)或者六個(gè)班。

  學(xué)校的體育館是個(gè)值得一提的地方。它就在我們學(xué)校食堂的正上方。你看,那兩邊各有一個(gè)籃球架。對(duì)了,中間還安置了兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾,我們會(huì)被安排到這里來(lái)上體育課。在我的記憶中,有些沒(méi)課的老師有時(shí)回來(lái)這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運(yùn)動(dòng)員明星的巨大圖片。你看林丹的那張臉,緊張而又焦急;喬丹比其他人都跳得更高。

  我們的幸福書屋是最吸引新同學(xué)的'地方。它就是我們學(xué)校的圖書館。同學(xué)們經(jīng)常三五成群地進(jìn)來(lái)拜讀名家大作。這間書屋布置得非常別致。凳子更是讓人稱奇,居然有這么大的“象棋”。如果是全班同學(xué)來(lái)這里看書,受到的待遇會(huì)截然不同,那時(shí),就會(huì)有一位音樂(lè)老師來(lái)這里為同學(xué)們演奏美妙的音樂(lè)。在婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲聲中品讀自己喜愛(ài)的書籍,真是一種享受。⊥高^(guò)窗戶,后花園那迷人的美景也可盡收眼底。

  上學(xué)期,學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊為我們留出了一大塊空地,作為“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”分配到各班。我們班也得到了一塊。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,我們都以為我們種的那些植物枯萎了。但是,它們卻奇跡般地活了下來(lái),還多了一棵芭蕉樹(shù)。我不確定它現(xiàn)在是否還屬于我們,但是我們?cè)?jīng)在這兒播種的情景成為了一幅動(dòng)人的畫面永遠(yuǎn)記在我的腦海里。

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,我們?cè)谶@里歡樂(lè)地學(xué)習(xí),玩耍。

美麗校園我的家作文8

  “我們擁有綠色、美麗的操場(chǎng),我們擁有靈動(dòng)、智慧的課堂……!泵康街芤磺宄,熟悉的旋律就會(huì)回蕩在校園的每一個(gè)角落。那是我美麗的校園——泰達(dá)國(guó)際小學(xué),也是我的第二個(gè)家。

  進(jìn)入校園,映入眼簾的是一片小竹林,郁郁蔥蔥,一根根竹子筆直地立在那兒,像一個(gè)個(gè)士兵,精神十足。竹林旁邊有一塊巨石,上面鐫刻著:上善二字,在清幽雅致的竹林襯托下,顯得愈加古樸厚重。

  再往里走,右轉(zhuǎn)就是我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有幾棵大樹(shù),郁郁蔥蔥,風(fēng)一吹大樹(shù)的葉子就翩翩起舞,像一些舞蹈家在跳舞呢。我們的操場(chǎng)分為兩部分:一部分是帶著人工草的足球場(chǎng),另一部分是籃球場(chǎng)。一到中午,學(xué)習(xí)閑暇時(shí)刻,老師就會(huì)帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)。男生們?nèi)鰵g兒地自由奔跑,女生們則三五成群聊天散步。看!有的同學(xué)在地上滾來(lái)滾去,白白的西服襯衫變成了“黑襯衫”了;有的同學(xué)在比賽賽跑;還有的在訓(xùn)練長(zhǎng)繩,整個(gè)操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。

  穿過(guò)操場(chǎng)后面就是我們學(xué)校最有特色的科技館了,里面有許多我國(guó)稀有動(dòng)物標(biāo)本的模型,有花色斑斕的梅花鹿,憨態(tài)可掬的'熊貓、機(jī)靈小巧的雪貂、威武雄壯的東北虎,它們會(huì)帶領(lǐng)你領(lǐng)略祖國(guó)的大江南北。

  親愛(ài)的朋友,我猜此刻你一定忍不住想看看我們學(xué)校吧,如果你來(lái),我一定會(huì)如數(shù)家珍地給你介紹,做你的免費(fèi)導(dǎo)游。這里的一草一木,一磚一瓦都已經(jīng)深深印在我的腦海里,我深深地愛(ài)著它,聽(tīng),“我們擁有綠色、美麗的操場(chǎng),我們擁有靈動(dòng)、智慧的課堂……”

美麗校園我的家作文9

  騰格爾的歌曲《天堂》讓我們?cè)S多人沉醉癡迷,伴著“美麗的草原,那是我的家,我的天堂”的歌聲,我也會(huì)不由想到我們每天都要走進(jìn)的家,那就是我們的學(xué)校,她是我們心的“香格里拉”……

  平實(shí)的校園美麗而又迷人,挺立的樓房、寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、敞亮的教室、一展她美麗的風(fēng)采;操場(chǎng)旁的大樹(shù),像堅(jiān)強(qiáng)的哨兵,不管風(fēng)吹雨打,不管炎陽(yáng)酷寒,始終靜靜守候?qū)W校那份靜謐和安寧;ㄆ灾,鮮花競(jìng)放,色彩斑斕,把校園裝扮得格外迷人。學(xué)校的每一道走廊,每一扇門窗,都訴說(shuō)著一種理想;學(xué)校的每一處點(diǎn)綴,每一塊壁畫,都傳達(dá)著一種信念。

  時(shí)光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹(shù)木,在這個(gè)美麗的家中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了忍耐,我們從一個(gè)稚嫩的孩童漸漸成長(zhǎng)為嘗試探索人生之路的少年,這便是我們成長(zhǎng)的真諦,便是校園給我們的最大財(cái)富。

  我們坐在明亮的教室,捧讀一首清新的詩(shī),在金色的晨光中,我們把老師的`關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和希望讀進(jìn)新田。

  我們坐在校園的一角,靜聽(tīng)一首溫暖的歌,在落日的余暉里,我們翻開(kāi)一本書,把昨日的憂傷和快樂(lè)寫進(jìn)書頁(yè)。

  我們的校園時(shí)如此美麗,我們的學(xué)校是如此美好,她是一道亮麗的風(fēng)景,一個(gè)知識(shí)的海洋,一個(gè)愛(ài)的樂(lè)園,一個(gè)藝術(shù)的舞臺(tái),我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)這個(gè)溫馨而又美麗的家。

  同學(xué)們,我們是美麗萍實(shí)的驕子。今天,我以萍實(shí)為榮,明天,萍實(shí)以我為榮。讓我們從身邊小事做起!認(rèn)真完成每一次作業(yè),學(xué)好每一門功課,珍惜學(xué)校的一草一木,熱愛(ài)身邊的老師和同學(xué)。讓我們每一個(gè)人積極進(jìn)取,在萍實(shí)的成長(zhǎng)中,記下令人永遠(yuǎn)難忘的一頁(yè)。

美麗校園我的家作文10

  天未亮,云未醒。我踏著世界為我準(zhǔn)備的晨昏來(lái)到了校園。

  首先,映入眼簾的是一個(gè)小池塘,有一些魚兒在里面嬉戲。而小池塘的右側(cè)有一顆大樹(shù),望向它,生機(jī)盎然,有時(shí)還會(huì)開(kāi)心的對(duì)我們說(shuō):“嗨,你們好啊。”往里走點(diǎn),是一顆高大的芭蕉樹(shù)。它的葉呈長(zhǎng)橢圓形,有粗大的主脈,兩側(cè)具有平行脈,葉表面淺綠色,葉背粉白色。所以古人云:“扶疏似樹(shù),質(zhì)則非木,高舒垂蔭!倍(dāng)你走近一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)芭蕉樹(shù)的樹(shù)干有許多坑洼,像是一個(gè)經(jīng)歷了許多訓(xùn)練的戰(zhàn)士,而綠色的大葉就像是他的軍衣。怪不得在炎炎夏日它無(wú)所畏懼反而越戰(zhàn)越勇呢!再往前,那是夏日炎炎的時(shí)候,剛上完體育課的我們,一臉上紅彤彤的急奔的一個(gè)避暑圣地——涼亭。它被許多樹(shù)圍了起來(lái),像一個(gè)光彩照人的大明星在舞臺(tái)的C位熠熠生輝。往里一坐,令人生出“哇”的由衷感嘆。因?yàn)樗臎鲆鈴钠ü砷_(kāi)始蔓延,下到腳尖,上到頭頂,一陣清爽。當(dāng)然啦,C位怎么可能只有區(qū)區(qū)涼爽,我們還可以將操場(chǎng)上同學(xué)們的動(dòng)向一覽無(wú)余,這樣我們不只是舒適,還能觀看一場(chǎng)青春校園的電影。如果再加上一個(gè)冰淇淋簡(jiǎn)直完美。到了秋天,樹(shù)葉枯黃。大樹(shù)凍得抖了抖黃色身子,校園里的'花草也開(kāi)始漸漸卸妝沉睡了。而進(jìn)入深冬,一場(chǎng)大雪后,校園被蓋上了一條雪白的被子。所有的花啊、草啊、樹(shù)啊都進(jìn)入了冬眠。

  校園,我的第二個(gè)家。它有著“秉善卷古韻,育天下英才”的宗旨,有著早晨朗朗的書聲黃昏輕輕的來(lái)臨,更有著美麗的風(fēng)景。

美麗校園我的家作文11

  今年九月,我們搬入了新校區(qū)。一切的一切,都變得熟悉又不熟悉的了。

  大門比原來(lái)擴(kuò)大了許多倍,以至于我對(duì)它心存敬畏。我暗暗發(fā)誓,等我證明自己在初二也一樣棒的時(shí)候,我就有>勇氣凝視這扇大門了吧。

  進(jìn)入校園后最吸引我的不是名人的雕像,卻是那棵粗大的梧桐樹(shù)。我將童年的歡樂(lè)寄存在了小學(xué)的梧桐上,那么,我年少的倔強(qiáng)便會(huì)寄存在你的葉間了嗎,梧桐?

  教室寬敞明亮了許多,雖然我不知道這是不是心理作用,但我的`心的確是像九月的陽(yáng)光般明媚。淡綠色的窗簾外是假山,草坪和小水塘--它們給靜穆的校園平添了一份活潑和生動(dòng)。回過(guò)神,心思收了回來(lái),輕輕用指尖擊打著嶄新的書本,考慮著作文--“美麗的校園我的家”,心里突然泛起漣漪,出現(xiàn)了一句話:

  “校園從現(xiàn)在便是你們的家,請(qǐng)愛(ài)護(hù),尊重她。她越過(guò)了世紀(jì)年輪,請(qǐng)你們將她變得更加美麗,用最好的成績(jī)來(lái)證明--這個(gè)校園,永遠(yuǎn)不老!

  一直都忽略了,我早已變成了學(xué)姐?粗跻坏男律呓兄鴣y跑,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校在念著:

  “這個(gè)校園,永遠(yuǎn)不老,因?yàn)槲蚁嘈拍銈儠?huì)讓她變得更加有活力,更加美麗!

  我們既然來(lái)到了這所學(xué)校,就要將它當(dāng)做一個(gè)大家庭來(lái)看待。因?yàn)椋热挥胸?zé)任包容我們,我們就有責(zé)任把她像家一樣愛(ài)護(hù)。美麗的校園的確是我們的家!

美麗校園我的家作文12

  我們的學(xué)校坐落于古都金陵,浩瀚的長(zhǎng)江之濱,校園里處處花壇錦簇,綠樹(shù)蔭蔭。

  步入校園,你會(huì)聞到一陣陣清香,沁人心脾。走進(jìn)去瞧一瞧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。校園小學(xué)部有兩幢大樓,一幢叫和韻樓,一幢叫匯風(fēng)樓。每到課間,大樓里總有許多在嬉鬧的孩子:聊天、跳繩、踢毽子,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃!最體現(xiàn)匯文特色的是我們的“和”文化大廳,大廳正中是一個(gè)大大的“和”字,四周圍繞著正中心配上一百個(gè)“和”字,一百個(gè)和,一百種字體,體現(xiàn)著莊重,和諧,表達(dá)出了匯文的匯之風(fēng),和之韻。繼續(xù)向前走,悠揚(yáng)的.陶笛聲飄進(jìn)你的耳朵,音樂(lè)教室到了。陶笛是匯文的特色,匯文的孩子個(gè)個(gè)會(huì)吹陶笛,6孔、12孔樣樣精通。我們的上、下課鈴聲就是優(yōu)美的陶笛名曲呢!伴著這樣的鈴聲學(xué)習(xí),我們的心一下子就安靜了許多。接著去我們最愛(ài)的學(xué)生樂(lè)園吧。那里有著一個(gè)寬大的主席臺(tái),標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形跑道,看到這里大家應(yīng)該猜到了,沒(méi)錯(cuò),就是大操場(chǎng)!每周一我們都會(huì)去哪里開(kāi)早晨會(huì),周二到周五也會(huì)去跑操。大家邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),跑了一圈又一圈。整個(gè)學(xué)校差不多看完了,最后,來(lái)看一看漂亮的噴泉吧。夏天,小蜻蜓都來(lái)這里玩水嬉戲了,真快樂(lè)啊!

  我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)我的老師和同學(xué)們!

美麗校園我的家作文13

  我們的學(xué)校搬家啦!搬到了舟山二中的原址。當(dāng)我進(jìn)入新校園時(shí),頓時(shí)覺(jué)得眼前煥然一新。

  我們的新校區(qū)好大哦!有八幢樓,比以前多許多。教學(xué)樓叫作“楓林園”,有兩幢,一幢是一到四年級(jí)的,一幢是五到六年級(jí)的,為了防止搞混,教學(xué)樓上還刻著“楓林園A座”和“楓林園B座”的字樣;老師們的辦公樓叫“青檀院”,當(dāng)然了,青檀院也分A座和B座;還有“七彩院”,也有兩幢,里面有許多教室,有機(jī)房、書法教室、美術(shù)教室等;還有兩幢房子是食堂什么的。

  學(xué)校的.操場(chǎng)也大了,跑道有二百五十米,以前只有二百米。學(xué)校為了讓我們更積極地鍛煉,還建了五人制足球場(chǎng)、低年級(jí)籃球場(chǎng)、沙灘排球場(chǎng),這些都是以前沒(méi)有的。

  讓我感受最深的是,我們的教室變了許多。因?yàn)閯傃b修好,還有些氣味,所以教室里有許多綠蘿、這樣不僅讓教室里的空氣清新了許多,還給我們的教室添了幾分生機(jī)。后面的黑板取而代之的是一塊橙色的巨大展覽板,上面可以展示許多我們的作品。前面的黑板也有所變化,以前是一整塊黑板掛在墻上,還不能移動(dòng),現(xiàn)在,黑板平均分成兩塊,右邊的那一塊是固定的,而左邊的那一塊是可以左右移動(dòng)的。左邊的那塊黑板一移開(kāi),一塊和半塊黑板一樣大的電子白板就出現(xiàn)在了我們眼前。

  我最喜歡的地方是教室面積變大了,后面留出一大塊空地,走廊盡頭也有一大塊空地,我們的活動(dòng)空間瞬間大了許多,下課后,我們常在那些空地上做各種游戲,可開(kāi)心了。

  雖然新校園離家遠(yuǎn)了點(diǎn),但新校園面積變大了,設(shè)施更全了,環(huán)境更優(yōu)美了,就像我的家,我愛(ài)我的學(xué)校!

美麗校園我的家作文14

  我愛(ài)學(xué)校,愛(ài)它無(wú)限生機(jī);我愛(ài)學(xué)校,愛(ài)它蓬勃的朝氣,我愛(ài)我美麗的校園,因?yàn)樗俏覀兊募,學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將永遠(yuǎn)記在腦海里。

  學(xué)校是知識(shí)的世界。在這里,老師們把一個(gè)個(gè)知識(shí)淺薄,年幼無(wú)知的小孩教育成知識(shí)淵博、彬彬有禮的人才,為我們的將來(lái)打下基礎(chǔ)。老師是園丁,讓我們成材。老師是授業(yè)者,讓我們學(xué)到了本領(lǐng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的學(xué)校,更感謝不圖回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

  老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭一樣燃燒著自己的青春,用心血來(lái)澆灌我們一棵棵正在成長(zhǎng)的幼苗。每天,當(dāng)我們沐浴著晨光來(lái)到學(xué)校,感受著老師的`辛勤付出。

  我們不僅尊敬熱愛(ài)老師,在這個(gè)大家庭里,還和同學(xué)們結(jié)下了友情。友誼就像花朵,好好培養(yǎng)可以開(kāi)的心花怒放,可一旦任性或者從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開(kāi)的花就會(huì)立刻凋謝,這方面的例子我們班上以前就有很多。

  我們班以前最大的問(wèn)題就是男女不團(tuán)結(jié),大吵一三五,小吵天天有。女同學(xué)的自尊心太強(qiáng),碰到一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),男同學(xué)就是死皮賴臉那種類型(大部分)。到了今天,通過(guò)老師天天的教育引導(dǎo),隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們懂事了,長(zhǎng)大了,男女生都學(xué)會(huì)了寬容和諒解,終于能和睦相處、團(tuán)結(jié)互助了。

  不僅我們班級(jí)的同學(xué)講文明、懂禮貌,我們學(xué)校的每一個(gè)同學(xué)都是最棒的,不僅會(huì)背“文明禮儀七字歌”,而且落實(shí)在行動(dòng)上。

  我愛(ài)我美麗的校園,我也更愛(ài)我這個(gè)美麗的大家庭。

美麗校園我的家作文15

  一分土地,寄托了一份快樂(lè);一絲空氣,感受到一次微笑。這就是讓我從調(diào)皮的女孩走向快樂(lè)少女的第二個(gè)大家庭——舟山第二小學(xué)。

  初入校園,泥土的清香混合著花朵的芳香撲面而來(lái)。再細(xì)看,潔白的墻、嶄新先進(jìn)的設(shè)施、綠毯似的青草和五彩斑斕的鮮花。讓你感到無(wú)比的輕松、愜意。讓我印象最深的`,還是讓我們每天汲取營(yíng)養(yǎng)的教室。用八個(gè)字形容就是:干凈整潔、美觀漂亮。海藍(lán)色的課桌擺放得整整齊齊,黑板報(bào)布置得美輪美奐,黑板上也隱隱散發(fā)出粉筆的味道,每天在這里讀書,才是真正的樂(lè)不思家。

  當(dāng)然,每個(gè)人都希望自己的童年是完美的。就像希望一顆珍珠有鉆石般的光澤,一滴清水有藍(lán)天般的清澈一樣。我也不例外。我認(rèn)為,我的這個(gè)家也有美中不足的地方。

  我們學(xué)校二樓是空曠的,這份空曠似乎也帶來(lái)了幾分寂寞與冷清。我希望可以是“科技走廊”:每人手中都有一臺(tái)筆記本電腦,同學(xué)們可以用電腦聽(tīng)課或向老師請(qǐng)教不懂的問(wèn)題,走廊中隨處都有電子座椅,你可以隨時(shí)坐下來(lái)汲取知識(shí)、擴(kuò)展自己的眼界。在走廊四周貼上讀書故事或名人名言,讓我們感受到讀書的快樂(lè)?萍甲呃仁窒冗M(jìn),但書香走廊也是我們的向往:四處都有書架,學(xué)校會(huì)定期根據(jù)同學(xué)們的愛(ài)好往書架里添置新書,文學(xué)素養(yǎng)、幽默笑話一個(gè)也不會(huì)落下,使同學(xué)們愛(ài)上看書、讀書。

  學(xué)校,是每個(gè)孩子吸收知識(shí)的地方,也是我們心靈的寄托,它一定會(huì)越來(lái)越美麗的!

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