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時(shí)間作文
更新時(shí)間:2024-09-06 09:39:28
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時(shí)間作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的時(shí)間作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

時(shí)間作文1

  時(shí)間的洪流把每一個(gè)人的生命都折疊成一枚薄薄的底片。

  以眼淚顯影,以痛苦定格。歲月的颶風(fēng)卷起黃沙,把記憶埋葬成再也無法尋覓的絲路。

  時(shí)間是什么?時(shí)間是最無情的殺手,隨著生命的離去而離去;時(shí)間是最拙劣的雕刻家,隨著人們臉上的皺紋老去;時(shí)間是最隨性的畫師,把生命里的一切都點(diǎn)上斑斑銹跡。

  萬物都輸給了時(shí)間,今年梨花雨真得好美麗,明年此時(shí)此地卻已是高樓大廈拔地而起。今年鳥兒從屋檐上飛過,明年鳥兒在與時(shí)間的搏斗中默默老去。五年前的自己還無憂無慮地拉著朋友滿操場瘋跑,五年后卻在昏黃的燈光下挑燈夜戰(zhàn)為夢想奮斗。

  以前從來不懂何為輸何為贏,何為爭何為斗,F(xiàn)在明白了每天都在上演沒有硝煙的戰(zhàn)爭,每個(gè)人都不肯認(rèn)輸不肯哭泣?粗晒Φ莫勁铺自趧e人脖子上,心里的.理想就那么活生生地漚爛了,也覺得自己起碼還有主人公的視覺。都是因?yàn)闀r(shí)間。我們在時(shí)間里摸爬滾打了那么久,所有的志氣與信心已被殘酷地撕裂,只剩下那顆心,悄然老去。

  我恨時(shí)間。時(shí)間讓我們失去什么,又得到什么,我們失去的那些,又換來了什么。

  時(shí)間只是在慢慢磨,一點(diǎn),一點(diǎn),一點(diǎn),磨去我們的驕傲,磨去我們的兒時(shí)回憶,磨去我們的幻想。讓我們在成長過程中,變成一個(gè)忠于夢想?yún)s不得不屈從現(xiàn)實(shí)的木偶。

  時(shí)間在慢慢敲,敲開我們沉重的軀殼,在柔軟的心澗,建起一座堤坎,防止回憶泛濫成災(zāi)。

  時(shí)間是上帝,他準(zhǔn)備好了修改一切的可能。就像電影拍到一半,導(dǎo)演才發(fā)現(xiàn)劇本不對一樣,沒辦法回頭從頭開拍,只有修改,直到勉強(qiáng)湊合。人生活到一半,也沒辦法從出生開始重來,只有修改自己現(xiàn)在的模樣。

  時(shí)間不是連續(xù)劇,它不會總在男主角深情告白時(shí)加一段音樂,但它偶爾會給你錦上添花或者火上澆油。我們享受著時(shí)間帶給我們的痛苦和歡樂,與時(shí)間承諾一起老去。每天的抱怨也是無病呻吟與過眼云煙,云開霧散之后,時(shí)間給你的贈禮,絢然綻開。

  我們討厭一切的意外,卻也一樣期待著意外。無論今后時(shí)間帶給我們的是災(zāi)難還是幸福,相信時(shí)間不會給你失望,因?yàn),即使我們沒有太多的金錢,有了回憶,一樣是最富有的人。

時(shí)間作文2

  俗話說得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間,時(shí)間就如同飛箭,轉(zhuǎn)眼間,一年又一年;時(shí)間有時(shí)候看起來又顯得很慢,我們一分鐘就能夠讀一篇200多字的文章。所以,時(shí)間是快還是慢?還是要看我們怎么去對待它!

  想要珍惜時(shí)間,就要合理的安排生活作息,每天可以在空閑的零零散散的時(shí)間里看看書,做做該干的事。想想那些偉大的名人,哪個(gè)又不是珍惜時(shí)間的?也許你們聽過這樣一個(gè)故事:說的`是一位流浪漢浪費(fèi)了青春時(shí)期的美好時(shí)光,請求時(shí)光老人讓他回到以前的少年時(shí)期,可他依然像以前一樣,不懂得珍惜時(shí)間,依然一事無成。我覺得如果一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人,你給他再多的機(jī)會都沒有用,而懂得珍惜時(shí)間的人,他會到處找時(shí)間或擠時(shí)間來用,不說遠(yuǎn)的,我的身邊就有一位。

  我們班的班長茆凌霄,她總是能在學(xué)校完成作業(yè)。為什么呢?每天中午,當(dāng)我們在看書休息的時(shí)候她在認(rèn)真做題;每天課間,當(dāng)我們在游戲閑玩的時(shí)候她在奮筆勤書……記的有一次,我們班舉行中隊(duì)會,一切準(zhǔn)備就緒,可是老師卻遲遲沒來,同學(xué)們開心極了,個(gè)個(gè)吵吵鬧鬧!罢{(diào)皮王”李中翰和“機(jī)靈鬼”柏生奎打斗起來,圍觀的男生瞎起哄在嘻嘻哈哈。我們女生也按捺不住了,一個(gè)個(gè)玩起了手指游戲。可是茆凌霄卻拿起了作文本寫起來,是我佩服的是在那么吵的環(huán)境下,她竟然也文思如泉,寫得端端正正…。第二天早上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈氣連天,我更是睡意朦朧,因?yàn)樽蛲砩衔夜馔瓿勺魑囊豁?xiàng)作業(yè)就忙到九點(diǎn)鐘,更不要說其他的作業(yè),那個(gè)累呀!而茆凌霄可不一樣,她依然精神抖擻,一個(gè)“瞌睡蟲”都沒來和她報(bào)到,上課回答問題思路非常清晰,可不像我們萎靡不正的,再問問她,晚上八點(diǎn)鐘已經(jīng)做好全部的作業(yè)后,看課外書了,真羨慕死我們了!

  時(shí)間對我們?nèi)魏稳硕际枪降,一?4小時(shí),誰也多不了一分,誰也少不了一秒,就看我們怎么去把握它了!來吧,向我們的班長學(xué)習(xí),一起來做個(gè)珍惜時(shí)間的人吧!

時(shí)間作文3

  一張卷子,一張生物卷子,一張只考了59分的卷子,卻徹底摧毀了我所有的自尊心,媽媽無意間翻到卷子后的態(tài)度,讓我心寒不已,那一句句的批評,像針一般扎到了我的心里,我痛苦,掙扎,卻始終沒有逃脫。那些心里最真實(shí)的想法,卻都被認(rèn)為是對您的反駁,我實(shí)在是委屈,我哭了,哭得很傷心。我不知道您會這么認(rèn)為,根本就沒有了解過我,就要妄下結(jié)論,您以為您想的很對嗎,您以為我是您的女兒,就很了解我嗎?您錯(cuò)了,您把您認(rèn)為我所有的`缺點(diǎn)全部都自信滿滿的說了出來,可那僅僅是您認(rèn)為的而已啊,我試圖把我的想法告訴您,可為什么都偏偏被您認(rèn)為是強(qiáng)詞奪理那,我不懂,真的不懂,你不知道我考完試發(fā)下成績來是怎樣的感受,您也不知道,因?yàn)檫@次考得不好,我接近一個(gè)星期晚上作業(yè)后都是加班背的生物啊,您說您根本就沒有聽見我在背課本,說我不出聲。呵,我在心里暗自嘲笑起自己來,本來以為您身體不好,不想打擾您也不想打擾到您和睡夢中的鄰居,所以只能默讀,是啊,您怕丟人,我也同樣怕啊,說我的自尊心不強(qiáng),您又怎么知道的那,每次考得不好的時(shí)候,都不想告訴您我的成績,怕您生氣,而自己的心里也像打翻了五味瓶那番,不是滋味,也不斷的自責(zé);氐郊液,看到您忙碌的的身影,聽到您關(guān)切的問候,我怎么能把著不堪入耳的成績告訴您那,只能裝作什么事情都沒有發(fā)生過,來偽裝自己內(nèi)心的空虛和難過——您不知道,我好不容易樹立起來的那些自尊心和自信心全部都因?yàn)槟哪切┖敛涣羟榈脑挘蓟癁榱伺萦鞍,您又讓我怎么去學(xué)習(xí)。一次又一次的批判,您不知道帶給我的傷害有多大,您只是認(rèn)為我過幾天這些事情可能就淡忘了吧,不,沒有,我并沒有忘記,我記得、一次次,一件件,我都記得清清楚楚因?yàn)樗o我留下了永遠(yuǎn)也揮之不去的陰影……媽媽呀,試著理解我吧,您會看到一個(gè)完全不一樣的我!

時(shí)間作文4

  時(shí)間如流水般,潺潺流著,一去不復(fù)返;如清風(fēng)般,簌簌吹著,桃花笑春風(fēng);如白云般,悠悠浮著,即千古不變。可,這比擬卻又不太恰當(dāng):流水流走,流向大海,又會回來;清風(fēng)那也只是暫時(shí)的消失,待春暖花開之時(shí),又再度清風(fēng)拂面;白云還只是不斷漂浮,只是肉眼看不清罷了。

  常常有人說:時(shí)間好寶貴,我們應(yīng)珍惜時(shí)間?伤麄冇治幢卣嬲龅搅,他們才真是把時(shí)間浪費(fèi)在了那飄渺的“宣傳”上。他們,也如那些終日只知吃喝玩樂的人。也只是讓時(shí)間,如葉尖的露珠,順著葉的軌跡,漸漸流光。而期間,卻沒有汲取絲毫的養(yǎng)分。那軌跡,是人生的.道路。其實(shí)可以自己選擇,“逆流而上”,也許,露珠會流入土壤?善,這些確是極少的。因?yàn)。時(shí)間,它總不允許我們這么做。

  可也想問問:何以不允許?時(shí)間說:他自己,也有錯(cuò)。有何錯(cuò)?時(shí)間只說:我的生命是沒有盡頭,永不終止的。只在于人類,他們的生命有限。如若想讓每個(gè)人有限的生命,都接受我無限的“教育”,那便看自身的“造化”!我“競走”的速度并不變。只在于人類,他們有時(shí)意識到了我,便覺得做的事有意義,也便覺得,哇,時(shí)間過得好快;后悔了,覺得做錯(cuò)時(shí)。就感嘆人世間世事無常,時(shí)間如行云流水,變化多端;那些個(gè)不知時(shí)間意義何在的,卻反感時(shí)間的速度極慢,欲“催促”著時(shí)間。有時(shí),自己獨(dú)自一人,在房間呆著,只是無聊——時(shí)間好可惡,將其困在無聊的”房間“里。

  一秒鐘,一分鐘,一小時(shí)。時(shí)間的長短。時(shí)間的意義。是看我們用于什么:有時(shí)我自己也會浪費(fèi)時(shí)間——覺得,嬉戲玩耍時(shí),時(shí)間過得真快;埋頭作業(yè)時(shí),時(shí)間過得真慢。這,也許是人的”天性“,這也算為自己辯護(hù)。

  如,朱自清的《匆匆》中說道:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?的確,我亦也有同感。實(shí)說,我總是并不太在乎時(shí)間的流逝。因此,我總是很笨。常常忘了這,也忘了那。只是迷迷糊糊......

  效仿朱自清老先生,也問一句:你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

時(shí)間作文5

  過了立秋,大地的暑氣絲毫未退,炎熱依然逼人。只是心境起了變化,逐漸變得調(diào)和、舒暢。

  其實(shí)心里明白,非要待窗外的蟬音在不知覺中完全靜寂下來,枝頭的綠葉轉(zhuǎn)黃變灰,踩在腳下有了瑟瑟的脆響,才恍然清醒,真的是秋天了!秋天的到來真是這樣,它一分一秒,一時(shí)一日的漸進(jìn),時(shí)時(shí)變易又悄無聲息。所以說立秋是季節(jié)的分界其實(shí)虛無得很,季節(jié)的變換又豈是某一天可界定,可截然分清的呢?

  哲人面對泊泊的江水會臨風(fēng)啃嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,文人也會望著太陽的東升西落,告誡世人“圣人不貴尺之壁而重寸光陰,時(shí)難得而易失也”。時(shí)間的流逝真是妙得很,時(shí)時(shí)流轉(zhuǎn),時(shí)時(shí)變易,但對常人而言,又有幾人在為之寢食不安呢?今天和昨天又有什么差別呢?即使有,也寧愿讓它存在心里,成為一種抽象的概念。年月不饒人,著急又于事何補(bǔ)?總不見得為掩飾抬頭紋,便永不抬頭見人。所以寧肯誤以為時(shí)間是不變的,“我”似乎也常在同樣的地位,永遠(yuǎn)不變;寧肯糊涂,不必明智,又有何不可的呢?

  人其實(shí)脆弱得很,太大的轉(zhuǎn)變一定無法承受。昨天的百萬富翁,一夜間淪為貧者,世人又有幾個(gè)承受得起?剛才還健步如飛,突然間宣判你身患絕癥,離死不遠(yuǎn),誰又能坦然處之,談笑風(fēng)生?如此想來,造物主用相差極微的分秒來掩蓋人事的巨大變遷,真是仁慈大度得很。

  常人的日子總這樣散淡地過著,不可挽留地自去了。好比滴漏,不知不覺中悄悄溜走,沒有聲音,沒有跌宕起伏。走的盡管走了,來的盡管來著,在大自然安排的規(guī)則中,心安理得。對于百年的壽命,或許也只有在偶爾片刻的靜息中,才感覺原以為恒久不變的早已星移斗轉(zhuǎn),世事全非,才會看到愈行愈遠(yuǎn)的.青春背影,也才會嘆息:時(shí)間啊,時(shí)間……

  我不知道常人的生命是否都可輝煌,是否都能在時(shí)間的鎖鏈上留下些什么,但有一點(diǎn)是肯定的,當(dāng)你為瑣碎、平淡的每一天的到來保持一份熱戀的心情,做過的不求盡美,但求盡善的時(shí)候,你才會感到時(shí)間的魅力和未來的誘惑。

時(shí)間作文6

  黑夜籠罩著的不過是沉睡了的白晝。校園中沉睡的樹葉下掩蓋了時(shí)間刻下的痕跡。

  ——題記

  我真的無法相信有一天我也會感嘆起時(shí)間來。從剛進(jìn)校園的那一刻起,我就沒有在乎過時(shí)間的存在。它跑得再快。我也只是按照自己的步調(diào)走著。

  每個(gè)人都說惜時(shí),可是我對于時(shí)間卻完全沒有感覺。把握一分一秒的`時(shí)間與它賽跑,我從沒嘗試過。我討厭時(shí)間“滴答”地響個(gè)不停,仿佛在訴說著一切都將過去,一切都已經(jīng)過去了,只有我傻傻地抓著,不肯放手。

  我討厭飛快轉(zhuǎn)動的時(shí)間,是因?yàn)槲蚁矚g活在回憶之中。回憶大多被占據(jù)的是美好而又甜蜜的時(shí)間,回憶總是在我需要的時(shí)候,靜靜地躺在抽屜里,成為我心情的日記。而時(shí)間帶走的一切,只能被淡忘,只能被無情的遺棄在人海之中,任誰也找不回來。

  當(dāng)北風(fēng)呼嘯著吹落搖弋在樹枝上的樹葉時(shí),當(dāng)電視中的人物踏在厚厚的積雪層中時(shí),我明白時(shí)間已隨風(fēng)去,一切都真正過去了。

  我開始注意到時(shí)間是在這個(gè)初二的暑假,炎熱的夏季灼烤著心情,終于初三畢業(yè)了。不知道這是第幾批。但是對他們來說或許只是一個(gè)三年的過去吧!可是我卻在墻上,玻璃窗中,課桌椅上,找到了時(shí)間留下的痕跡。

  看著那些塵封的記憶,我笑了。笑了過后,我哭了。因?yàn)槲颐靼變赡暌呀?jīng)過去了,我的記憶卻只是融化了空氣,無色無味。是時(shí)間無情地帶走了它們,沒有給我留一絲雜質(zhì),我終于明白了時(shí)間的存在。

  看著電視中的SJ跟TVXQ,兩年后的他們已經(jīng)改變了許多,而我卻什么也沒有改變。他們或許每天最大的敵人便是時(shí)間吧!總是覺得時(shí)間不夠用,然而我卻覺得綽綽有余。

  正如Mickey所演的一樣《尋找丟棄的時(shí)間》,可是丟棄的時(shí)間真的尋得回嗎?不然吧!我已經(jīng)無力去尋找丟棄的時(shí)間,我現(xiàn)在所有的就是與現(xiàn)在跟將有的時(shí)間賽跑了,最后回頭再去尋找藏匿在3-5班的時(shí)間!

時(shí)間作文7

  一年春天的某個(gè)早晨,太陽剛剛升起,喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口,歡快地叫著"貓頭鷹先生,快起來,借著早晨明媚的'陽光,練習(xí)我們的捕食本領(lǐng),不要再睡懶覺了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼,身體一動不動地蜷屈在窩里,懶懶地說了聲:"是誰呀?這么早就上這來瞎叫,我還沒有睡醒呢,啥時(shí)練不行,我還得再睡一會。"喜鵲聽了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午,喜鵲又來了,一看貓頭鷹雖然醒了,但還是在床上躺著,喜鵲剛要說話,貓頭鷹搶著說:"天還長著呢,練什么呢,趕趟,趁早還是休息的好。"喜鵲說:"已經(jīng)不早了,都到中午了,你該捕食鍛煉了。"可是貓頭鷹還是不動。太陽落山之前,喜鵲飛到貓頭鷹家,看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說:"天要黑了,我要休息了,你怎么才洗臉啊。"貓頭鷹說:"我就這習(xí)慣,晚上餓了我才開始捕食。"喜鵲說:"這么晚了你還能捕到什么食。"這時(shí),天已經(jīng)黑下來了,貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡,什么食物也沒捕到,肚子餓得咕咕叫,他也哇哇地亂叫,聲音非常難聽。

  當(dāng)然這是個(gè)小小的寓言故事,如果貓頭鷹真的夜間去捕食,就要餓得從樹上摔下來了?墒沁@則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理,那就是要珍惜時(shí)間。古人說過:"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"昨天和今天沒什么大區(qū)別,今天和明天也沒有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環(huán)往復(fù),但是我們個(gè)子長高了,慢慢又變矮了,頭發(fā)由黑變白,這時(shí)才剛想起,該學(xué)的沒有學(xué),該會的沒有會,該做的沒有做,但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了,這樣的人生又有什么意義呢?所以青少年朋友一定要從小珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),將來才能成為有用之才,否則就難免要"少壯不努力,老大徒傷悲"了。

時(shí)間作文8

  勤勞的鬧鐘“丁零零……”把我從夢中催醒,發(fā)現(xiàn)時(shí)間已不早了,還是從床上跳下吧。盡管與夢還有者難以割舍的依依之情。

  雖然頭腦未醒透,手腳卻十分麻利,剛把扣子紐緊,雙腿卻伸到了同一個(gè)褲管里。媽媽把洗臉?biāo)、毛巾、牙刷都給準(zhǔn)備好了。刷牙不太費(fèi)勁,只要把口臭除掉。洗臉只要潔清得可以面對別人就行。反正就恨不得把一分鐘掰成兩半花。

  下樓飯是在吃,可我的眼睛卻一直盯著墻上那個(gè)不停飛騰的小鬧鐘。爸爸為我擔(dān)心,媽媽為我緊張,我抓起書包匆匆忙忙把車鎖打開,還來不及把書包掛上車架,車支架還沒撐開,早已飛身跳上了車座。時(shí)間過得可真快啊!

  跨上自行車,望見車輪在不斷地旋轉(zhuǎn)。秋天的風(fēng)把我終于吹醒來了,我趕緊加快速度,周圍的人們都被我迅速地甩到了車后,翻過一盞盞綠燈,紅燈把我給攔住了。我看看手上的表,五分鐘就要遲到了,我感到發(fā)慌,我只想讓時(shí)間停住腳步或者翻轉(zhuǎn)回去。

  突然,綠燈明亮起來。我瘋狂地踩著自行車,輪子搖得厲害,那時(shí)我已想不明白,到底是車帶人跑,還是人帶車跑。拼著命向前沖,我的腳已發(fā)酸,我好象在跟時(shí)間比賽。來到了校門口,走到自己的班里,靠在位置上稍稍喘了一口氣。這還是我讀初二的第一天,我沒遲到,看來一分鐘確實(shí)有一分鐘的價(jià)值。

  燕子去了,春天有再來的時(shí)候;柳枝枯了,柳樹有再綠的.時(shí)候;桃花謝了,桃樹有再紅的時(shí)候,可是我的生活匆匆地來又匆匆地去,生活的時(shí)間就像瀑布一樣在流水,找不到過去的時(shí)間,找不到現(xiàn)在的時(shí)間,找不到過去的時(shí)間。

時(shí)間作文9

  “時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”,“光似陰箭,日期月如梭”,“花有重開日人無再少年”等等都是關(guān)于時(shí)間的警示語,的確,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間是無價(jià)之寶,時(shí)間是最值得我們珍惜的。

  記得6歲那年,我家買了個(gè)奇怪的“家伙”,有電視一樣的屏幕,還帶個(gè)像老鼠一樣會發(fā)亮的東西。剛開始我不敢碰這個(gè)“怪家伙”,我怕它會像真老鼠一樣咬我,我會得鼠疫。它會把我抓走,那我豈不是永遠(yuǎn)見不到我的爸爸媽媽了。后來看著爸爸用那個(gè)“怪家伙”打牌,玩游戲,打印文稿。我覺得很好奇,原來這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的時(shí)候,哥哥告訴我“怪家伙”并不怪,它的原名叫電腦。我當(dāng)時(shí)不懂什么意思,我想電腦應(yīng)該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩,可是這一玩卻害了我,從那天開始,我被電腦“電”了,變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的`兒童,一回家,扔下書包,打開電腦就玩,什么也不干,媽媽讓我彈鋼琴我不干,媽媽讓我寫做業(yè)我應(yīng)付,家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)與我無關(guān),稍有不順,我還會大聲叫:“我想玩電腦!”

  小學(xué)一年級的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費(fèi)了。不覺得期末考試到了,語文六十分,數(shù)學(xué)七十四分,這就是一學(xué)期我的勞動成果,回家后被爸爸狠狠修理了一頓。晚上,奶奶躺在床上告訴我:“孩子,馬上就是你的生日了,這就代表你又長大了一歲,過完生日,你就七歲了,你還這么愛玩電腦是不行的,如果你低年級基礎(chǔ)打不好,那到中高年級就難了,再后面的奶奶連想都不敢想!蹦翘焱砩衔乙灰箾]睡,整個(gè)腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西,我成了一個(gè)沒人要的臟孩子,我露宿街頭,我成了老師眼中的差學(xué)生,整天受到同學(xué)的嘲笑……我怕,我好怕,我會一直執(zhí)迷不悟下去嗎?經(jīng)過我一夜的反思,我醒悟了。第二天,我?guī)狭恕敖^緣手套”,向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,過了一個(gè)終身難忘的生日。

  此后,我的心思用在了學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績也慢慢提高了,我成了班里中上的學(xué)生,考試時(shí)從不下九十分,得到了全家人的夸獎。

  是的,我的親身經(jīng)歷,讓我感受到了:時(shí)間是公平的,也是自私的。你珍惜它時(shí),它很公平;你不去理睬它時(shí),它很自私。

  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,熱愛生活,好好學(xué)習(xí)吧!

時(shí)間作文10

  時(shí)間匆匆離去,人的一生十分寶貴,不要因虛度了年華而悔恨。

  曾經(jīng)讀過這樣一篇童話,講述的是:有一只小猴子,住在森林里。一天下起了大雨,小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖,看到別的動物都住在溫暖的家中。他便對自己說:明天,我一定要把房子蓋好。到了第二天早上,陽光明媚,于是,他便說:明天再蓋吧!就這樣,一天就過去了。到了第三天又下起了大雨,于是他又說:明天,明天我一定蓋。就這樣今日復(fù)明日。到了最后,他的房子也沒有蓋好。

  從這個(gè)童話中,我們不就應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間的寶貴嗎?偉大的作家列夫托爾斯泰曾說過不要在日落時(shí)幻想什么,而應(yīng)在日出的時(shí)候行動。的確,當(dāng)時(shí)間匆匆不復(fù)返的時(shí)候,后悔也為時(shí)已晚。

  古今中外,有多少偉人是因珍惜時(shí)間而成功的呢?我國偉大的科學(xué)家童弟周就是一個(gè)很好的例子。他在開始上學(xué)時(shí),基礎(chǔ)很差。于是,他便下定決心,抓緊

  每一分,每一秒的時(shí)間,以至于讀書到天明。最終,經(jīng)過他不懈的努力,最終

  在生物領(lǐng)域取得了卓越的成就,為祖國做出了貢獻(xiàn)。

  有人說時(shí)間就像一個(gè)與你賽跑的'人。當(dāng)你不注意時(shí),時(shí)間就會從你身旁悄悄溜走。只有有心的人才會捉到他,使他為你所用。

  其實(shí),在我們周圍也有許多這樣的例子,同樣在一個(gè)課堂聽課,有些同學(xué)考入自己理想的學(xué)校,有些卻只能面對自己的失敗。原因其實(shí)很簡單,第一類同學(xué)善于利用時(shí)間,而獲得了成就,但另一類就因?yàn)椴徽湎r(shí)間而以失敗告終。

  同學(xué)們,讓我們抓緊每一分,每一秒,把握好那不停奔跑的時(shí)間吧!不要讓他悄悄地溜走,以至悔恨終生。

  文章從講童話故事引入論點(diǎn)時(shí)間是寶貴的,我們要珍惜時(shí)間。然后用引證和例證對觀點(diǎn)進(jìn)行論證。并且聯(lián)系了現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際,思路比較清晰。如果在開頭時(shí)將童話故事中小猴子的結(jié)局在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖和別的動物住在溫暖的家中的情景進(jìn)行對比來寫,則更好。另外在主體內(nèi)容中還應(yīng)該有反面的例子從反面論證,文章內(nèi)容會更加充實(shí)。

時(shí)間作文11

  如果我愛上你的笑容,要怎么收藏要怎么擁有。——題記

  放一首《知足》,點(diǎn)亮藏在暗處的憂傷。我沒有按捺內(nèi)心的不安和躁動,恁其在內(nèi)心世界張牙舞爪,吵鬧喧囂。因?yàn),至少這樣不會打擾到其他的人。

  湘潭的風(fēng)終于到了喝茶的時(shí)間了,讓我們稍微可以得瑟一下了享受這午后善良的陽光。寬衣解帶,沐浴在陽光下,可事后的我們才知道,這只是一場慣常的陰謀。因?yàn)楹芸炀透忻傲恕?/p>

  許是時(shí)間傷了心,殘留一撇憂傷在空氣中,伴隨流動的空氣,闖入我的鼻咽,聞到憂傷的.芬香,我無可抗拒。

  許是時(shí)間傷了心,在我悲傷的時(shí)候,止步不前,只為讓這有限的憂傷在短暫的時(shí)間里無限地?cái)U(kuò)大,直至充滿整個(gè)世界。

  許是時(shí)間傷了心,讓那些美好的時(shí)光走得太快,太匆忙。我在后邊追著大喊,可,它就是不再回頭,一去不復(fù)返。

  許是我讓時(shí)間上了心,許是我背叛了時(shí)間固定的軌道,許是,這是時(shí)間給予我的處罰。

  在歷史紅塵的拐角處,未來的路上煙霧彌漫,我看不清,哪怕只是路旁的風(fēng)景。只看到那些帝王、將相、才子、佳人付諸東流,抹滿一頁憂傷。揀一靈感,賦一首詩,寫下歷史的那段憂傷,祭奠那些歷史里的未亡人。而我,似乎早已是其中一個(gè),可我無法逃離時(shí)光老人所下的詛咒,怎么也無法把我自己寫進(jìn)歷史。

  站在風(fēng)口里,點(diǎn)一支煙,許一絲念想,掛在風(fēng)中,任由其飄蕩,傳播到更遠(yuǎn)的地方。淡淡地憂傷,給予了我深深地祝福。漂洋過海,希望你能在這憂傷里看到我微笑的模樣,幸福的臉龐;蛟S,我沒有笑,可我看到你的時(shí)候在笑。

  如果我愛上你的笑容,要怎么收藏要怎么擁有。許是時(shí)間傷了心,我無法看到你笑得模樣,也無法收藏你的聲音。當(dāng)一陣風(fēng)吹來,我對你的思念飛向天空,充滿不確定。抬頭45°仰望,只為不讓淚流下臉頰,只為不聽到淚滴落的聲音。

  于是,我淚眼婆娑。

  許是時(shí)間傷了心,我看不見既定的未來,也感覺不到你存在,哪怕只是我們回憶,我又怎么能夠知足?怎么感受知足的快樂。

時(shí)間作文12

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時(shí)間流逝無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴時(shí)光呢?

  記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》。可是,我卻不聽老師的話,在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話,這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜?墒俏覜]有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒辦法,只好抓緊復(fù)習(xí),能看多少是多少。現(xiàn)在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒有用了。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的`時(shí)間抽出來看書、復(fù)習(xí),今天就不會這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒有用的。結(jié)果,可想而知——考得一塌糊涂。

  所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!

時(shí)間作文13

  我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻珍惜身邊的事物。珍惜一粒米、一縷陽光、一些時(shí)間、一種愛……不管它是什么。學(xué)會珍惜,你就會發(fā)現(xiàn)世界萬物的可貴之處,請以?珍惜?為話題寫一篇作文。要求:題目自擬,文體不限,思想積極健康,不少于600字。

  珍惜時(shí)間

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  ——《長歌行》

  世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對,就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說,空間不那么公正,那么,時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時(shí)間。然而,就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的,那就是?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。?而再怎么貧窮的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。

  那我呢?記得上一個(gè)暑假

  魯迅很愛惜時(shí)間。

  魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說:?美國人說,時(shí)間就是金錢,但我想,時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的`。?魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章、寫日記。他有一句名言:?要趕快做!?

  那一次,老師給我們布置了一些作業(yè)。我剛回到家,媽媽就說:?孩子,趕快去做作業(yè)吧。?我口是心非,表面上顯得很順從,十分

  聽話的樣子,可是我卻在心里暗暗責(zé)怪:?真倒霉,我原本是想看一會兒電視再玩電腦,現(xiàn)在我的美好愿望就要被這句話給打‘碎’了。?

  我悶悶不樂地走進(jìn)房間,把書包往床上一扔,靠在椅子上,冥思苦想找對策。突然,我雙眼發(fā)光,一個(gè)鬼點(diǎn)子慢慢地浮現(xiàn)在我腦海中,我狡詐地笑了。嘿嘿,我可以一邊玩一邊做啊。于是我拿起玩具汽車,玩了起來,然后再馬虎地做作業(yè)。

  時(shí)間如流水,在我的游戲世界中慢慢地向我離去。一轉(zhuǎn)眼就到了十一點(diǎn)三十分了。我這時(shí)才猛地想起,糟了,我的作業(yè)還有一大堆沒完成。我迅速地拿起了筆,立馬做了起來。臉上黃豆般大的汗珠?噼哩啪啦?地流了下來,我心中萬分著急,奮筆疾書,馬馬虎虎地應(yīng)付著。

  后來,當(dāng)我每次想起那一段已經(jīng)流失的3小時(shí),想起那次作業(yè)不堪入目的字體,就會意識到珍惜時(shí)間的重要性。

  明日復(fù)明日,明日何其多?

時(shí)間作文14

  時(shí)間的銘記讓瞬間成為永恒,不朽的記憶將心田上不逝的片段記錄為最美的風(fēng)景。

  人的心靈深處總會珍藏著一處永不褪色的風(fēng)景,我自然也不例外。

  正當(dāng)我在臺燈下,奮筆疾書,感嘆考試程度之難時(shí),媽媽驚喜的聲音傳入耳畔:“孩子,快來看,咱家的曇花開了”!我的心中瞬間被狂喜淹沒,我飛也似的奔到陽臺上,打算一睹之快。因?yàn),這一刻,我盼望已久。

  潔白無瑕的花蕾在燈光下閃爍著;ɡ俟墓牡,我想里面的世界到底是怎樣的呢?我首先肯定這朵美麗的曇花,一定蘊(yùn)藏著無窮的生命力,要不它怎么會這么茁壯?不一會兒,花瓣一片一片地向外伸,展示迷人的舞姿。那被層層花瓣包裹住的嬌貴精靈——花蕊也不甘示弱,使勁向外抽,似乎要探透這個(gè)世界。又過了半分鐘,終于迎來了期待已久的時(shí)刻——那圓球似的花綻開了可愛的笑臉。

  你看,它笑的那么燦爛,那么甜美,使人不得不記住這動人的一刻。一片片花瓣在燈光的映照下,顯得潤如玉,白如娟,輕如紗,宛如生命的天使在歡舞高歌。那雪白的顏色明亮的映耀著,似乎每片花瓣都有一個(gè)新生命在躍動,花的仙子仿佛在花蕊中跳著動人的巴蕾舞,一種生機(jī)盎然的感覺涌上心頭。

  千絲萬縷的花瓣圍不住沁人心脾的清香,那種香而不俗的味道繞梁三日,有如春風(fēng)拂面的舒柔。同時(shí)又帶著讓人心安定下來的神秘力量,讓你每每想起之動人風(fēng)景,鼻尖仍縈繞著淡淡清香,讓我躁動不安的心,變得沉靜。

  可是當(dāng)我還沒有從動人美景走出來,我花就慢慢地調(diào)謝了。難道燦爛的只如煙花一瞬?我忽然感到迷惘。生命似乎也是如此,要經(jīng)過蛹期長時(shí)間的痛苦,臺下的十年功,只換來臺上的一分鐘?人和燦爛輝煌的時(shí)光總是那么短暫,幸福也不是永恒。我看著大家仍沉醉在曇花的美麗中,忽然有些明白了——它的'輝煌映照了它的一生,它留在別人心底的是永恒的美麗!誠然,蛹期的束縛是痛苦,但不經(jīng)磨煉如何得到堅(jiān)強(qiáng)的氣魄,化蛹成蝶?曇花只是一現(xiàn),但留給別人的卻是永恒的記憶。

  歲月如沙般從指縫劃過,萬物隨之變換,而不朽的不只有美麗動人的傳說,還有我心田上的風(fēng)景,我愿把這份記憶埋藏在心靈深處,永外珍藏,讓這處風(fēng)景像傳說,亙古不變。

時(shí)間作文15

  對于時(shí)間,我沒有想過如何去把它定義。

  當(dāng)清晨第一縷陽光透過窗戶照射在屋內(nèi),這是暫新的一天,也是新的開始,但是我知道,我們在不知不覺中接近死亡;蛟S,正處于花季的我們,不應(yīng)該過早的去思考著繁重的問題。我們每天都能享受溫暖的陽光、新鮮的空氣,這是多么美好,多么幸福啊……我們無法涉及未來,只能把握現(xiàn)在。死亡,對我來說實(shí)在是太遙遠(yuǎn),但卻又那么真實(shí)的出現(xiàn),是誰都避不過的劫難。

  我每天穿梭在教學(xué)樓與宿舍樓之間,日復(fù)一日。每天依舊有在籃球場打球的男生,還有一些女生在觀看;還有一群抱著一大堆參考書來回踱步的初三學(xué)子們;也還可以看見一群打打鬧鬧的女生、男生……我將要在這里度過三年,學(xué)習(xí)各種文化知識,有時(shí)候很累、很煩,但從不曾厭倦。但我唯一遺憾的是,我的青春也隨著這些悄然流逝。就像時(shí)間,還未曾挽留,就消失的不見蹤影。

  我已經(jīng)長大了,但事實(shí)上,我還在成長的'旅途中。

  假設(shè)一個(gè)人可以活到75歲,那么我已經(jīng)差不多度過了這五分之一的歲月,這里邊包括了我的童年。我總喜歡沉浸在童年的往事中,尋找過去,卻從未想過如何去創(chuàng)新未來。我想,任何人都不愿長大,都愿停留在童年的快樂時(shí)光中,但時(shí)間殘酷地將我們推入了另一個(gè)深淵,我們將要面對許多,也要學(xué)會接受。我想起一位友人對我說過的話:“快樂的時(shí)光總是消逝的特別快。”是!那些快樂的回憶給我們帶來的不僅僅是歡笑,更多的過后的回憶。

  我生活在南方,我已經(jīng)度過了14個(gè)春夏秋冬。有時(shí)候,我會仰天長嘆,為什么時(shí)間會過的這么快?有時(shí)候也會低頭思考,自己有沒有虛度生命的光陰?我想,我們剩余的時(shí)間不多了,還有理想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),外面的世界還在等著我們?nèi)ンw會。

  我討厭時(shí)間。

  但我更喜歡它。

  或許你會說,這很矛盾。但我卻不以為然。

  一天有24小時(shí)、1440分鐘、86400秒,那么一年就有31536000秒。珍惜時(shí)間,把我生命中的每一分每一秒,這是上天賦予我們最珍貴、最美好的禮物。

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