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假如我有一只尼爾斯的鵝作文
更新時(shí)間:2024-07-16 22:53:25
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假如我有一只尼爾斯的鵝作文(精選15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的假如我有一只尼爾斯的鵝作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假如我有一只尼爾斯的鵝作文1

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我會騎著它飛呀、飛呀飛,飛到那《安徒生童話》——《丑小鴨》中去,去幫助那可憐的丑小鴨,告訴它:“丑小鴨,你真的很美,假如我有一只尼爾斯的鵝,我會騎著它飛呀、飛呀飛。飛到那《安徒生童話》一點(diǎn)兒也不丑,你一定要在逆境中生存下來。”

  ——《紅鞋》中去,去幫助那可憐的小卡倫,幫她脫掉腳上的那雙紅鞋,我要去幫小卡倫。就是那雙紅鞋,小卡倫穿上了那雙紅鞋后就不停的跳舞怎么也停不下來,才會在馬車上不小心踢死了老太太,最后還要忍受砍腳之痛。我要告訴小卡倫:“卡倫,真正的美是發(fā)自內(nèi)心的,而不是靠打扮的'!

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我會騎著它飛呀、飛呀飛。飛到那《安徒生童話》——《賣火柴的小女孩》中去。在大年夜里尋找那小女孩,去幫助那可憐的小女孩和她那支離破碎的家庭,把那位小女孩帶到我家來生活,讓她享受和我們普通孩子一樣的幸福生活。

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我要騎著它飛呀、飛呀飛。飛到那孤兒院,我要去照顧那些從小就被父母拋棄的或父母雙亡的孩子們,我要告訴他們一定要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),我還要把我所學(xué)的知識毫無保留的教給他們,讓孤兒院的孩子們都要懂得所有的道理,不讓他們成為睜眼瞎。

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我要騎著它飛呀、飛呀飛。飛到那……

假如我有一只尼爾斯的鵝作文2

  吃完晚飯后,我打開了電視機(jī),正準(zhǔn)備調(diào)臺。突然,一個(gè)由偶像組合tf boys代言的一個(gè)廣告,引起了我的注意。那廣告的最后一句—“為夢想,時(shí)刻準(zhǔn)備著。”令我感觸極深。我的夢想?這個(gè)廣告讓我想起了已經(jīng)被我遺忘已久的夢想。我想了又想,決定把它堅(jiān)持下去。

  我正想的時(shí)候,一團(tuán)白色的煙霧向我撲來。我連忙閉上了眼,等到我睜開眼時(shí),發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)不是我家了。我懵懵懂懂,“這,是哪兒。俊蔽以趺聪胍蚕氩黄饋。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)熟悉的.身影,我定睛一看,“咦,那不是馬丁和尼爾斯嗎?”我連忙跑過去跟他們打招呼,“你好,馬丁!”“你好,尼爾斯!”他們也跟我打招呼,尼爾斯熱情地說:“你一定是來完成你的夢想的,對嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我可以把馬丁借給你,你們現(xiàn)在就出發(fā)吧!”我說了聲謝謝就和馬丁出發(fā)了,一路上我們經(jīng)過了好多景點(diǎn),我心情愉悅,情不自禁地唱起了歌,想不到居然被一家公司的制片人聽見了,她邀請我跟他們公司簽約。我不假思索地說:“等我的好伙伴來一起簽吧,我可不能少了他們!”她欣然的接受了。我正準(zhǔn)備騎著馬丁回去,可這時(shí),我發(fā)現(xiàn)馬丁不見了,我正著急著,一道白光沖了過來,“是馬。 蔽殷@喜地叫著。后面還有我的小伙伴,我高興得一會兒坐下,一會兒站起。我們一同簽約了。

  一個(gè)月后,我站在了夢寐以求的舞臺上,高興地對著臺下支持我的人,驕傲的說:“我的夢想實(shí)現(xiàn)了!!!”

  “小怡小怡,起床了。”爸爸的聲音把我從夢中拉了出來,原來這只是個(gè)夢。但是我的夢想,絕對不可能是這些幻像,我一定會努力把它實(shí)現(xiàn)。!

假如我有一只尼爾斯的鵝作文3

  學(xué)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,我常常在想:假如我有一只尼爾斯的鵝,該有多好哇!想著想著,我的眼前朦朧起來……

  嘿!那不是馬丁嗎?“你好,馬丁!蔽液婉R丁打著招呼,“咱們?nèi)ヂ眯邪。”“好!”馬丁答應(yīng)了。

  “馬丁,去年暑假我來過這兒,我還記得前面有一條清澈見底的小河,我們?nèi)タ纯窗桑 蔽覍︸R丁說。我騎著馬丁向小河飛去。到了小河邊,我驚呆了!這哪里是我去年見到的清澈見底的小河,河水變得渾濁不清,魚蝦也都看不見了。好不容易見到一條魚,我連忙與魚交談。原來,這一帶工廠不斷增加,排放出來的污水和廢氣把小河污染了,魚蝦們游到別的地方去了。我心里很不是滋味。

  我和馬丁向前面的`大森林飛去。咦?怎么只剩下樹樁了?正在這時(shí),一陣哭聲傳來,我和馬丁順著哭聲傳來的方向飛去,聽見一只小鳥在哭訴:“人類大量砍伐樹木,使我無家可歸,這還不算,人類還到處捕殺我們!甭犃诵▲B的哭訴,我安慰它說:“別哭了,小鳥,我再給你建一個(gè)家!闭f完,我拿出速成種子,種了下去。不久,一片樹林長出來了,小鳥也安了家,并喚來了同伴,它們幸福地生活著……

  “弟弟,吃飯了!苯憬愕暮奥暣驍嗔宋业某了肌N蚁,假如我有一只尼爾斯的鵝,我要為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力。

假如我有一只尼爾斯的鵝作文4

  一天早上,我跑去鵝圈,想要去看鵝?僧(dāng)我們來到鵝圈的時(shí)候,眼下的景色要我震驚:家鵝變成了佼佼者,我身旁的小草叢里居然像一座山林,我平常一屑不管不顧的毛蟲都比我又高又大!就在這時(shí)候,家鵝們伸開羽翼,引吭高歌,興高采烈說:嘿嘿,大家的方式見效了,主人家縮小啦這下要我覺得很迷惑不解:她們?yōu)槭裁磿f實(shí)話呢?就在這個(gè)時(shí)候,家鵝突然向我啄來,如果不是小馬丁載著我飛走了,不知會發(fā)生什么事。

  白云悠悠,艷陽高照,小馬丁伸開羽翼的模樣尤其瀟灑自如。不一會,地面上的房屋變成了樂高積木,農(nóng)田變?yōu)楦褡,人變成了小一點(diǎn),僅有那滔滔的湘江,仍然清楚,當(dāng)然。

  我詢問小馬丁是怎么回事,小馬丁說:有的家鵝看著我尤其受寵溺,心里難受,就想將你縮小。她們給精靈送了很多雞蛋收買他,使他將你縮小了。原來這般呀!我如夢初醒。我一直以為小馬丁是帶頭鵝。很艱辛,應(yīng)當(dāng)多吃一些才可以帶開好局,有誰知道會那樣。想起這兒,我后悔莫及起來。

  太陽光快下山了,大家慢下來,決策歇息下,想明日去找精靈把我變回來。

  第二天早上,我發(fā)現(xiàn)了小馬丁不見了,很急。我想著:他不容易深夜飛回來吧!這時(shí)候有一只喜鵲跟我說。小馬丁被獵人捉離開了,我立刻去救小馬丁,我與喜鵲找了多家獵人的家,也沒有尋找,最終在一戶別人的家中發(fā)覺了小馬丁,小馬丁被繩索挷了起來,獵人說:哇,很大的一只鵝,棒極了,可以吃上好幾天了!在獵人入睡的'時(shí)候,我將小馬丁的繩索松挷了,獵人起來了,把我關(guān)掉起來,要把我擊敗。這時(shí)候,小馬丁把我背回家,以后,精靈把我們變成原先的模樣。

  回家了以后,我馬上更改了養(yǎng)鴨的方式,和家鵝們都創(chuàng)建了優(yōu)良的關(guān)聯(lián)。

假如我有一只尼爾斯的鵝作文5

  習(xí)作要求:

  1、以“假如我有一只尼爾斯的鵝”為題,想象自己有哪些經(jīng)歷。

  2、要寫清楚故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),你是怎樣得到尼爾斯的鵝的,發(fā)生了怎樣的故事等。

  3、通過這個(gè)故事,你想告訴別人什么,或要表達(dá)怎樣的情感。想象一下再確定習(xí)作內(nèi)容。

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,落實(shí)課堂目標(biāo)。

  1、觀看動畫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。

  2、談話揭題目。

  看到動畫片里的尼爾斯的故事,同學(xué)們有什么想說的嗎?(學(xué)生自由發(fā)言)

  二、學(xué)生自由展開想象。

  1、師:如果你也有一只尼爾斯的鵝,可以帶著你去實(shí)現(xiàn)你的愿望,你們會去哪兒?會做什么事呢?現(xiàn)在,就讓我們一起來暢想一下吧!

  2、指名說說。

  師:同學(xué)們說得很好,老師也有很多要實(shí)現(xiàn)的愿望,如果老師也有一只尼爾斯的鵝,那我就可以騎著它去家訪了,也可以騎上它去玉樹災(zāi)區(qū)、汶川災(zāi)區(qū)看看災(zāi)區(qū)的孩子們是否有家啦、是否有教室上課啦,自己能否幫幫他們哪怕是一句溫暖的慰問。有了尼爾斯的.鵝真好,我們就可以實(shí)現(xiàn)我們的愛心行動,可以實(shí)現(xiàn)我們很多愿望。本次習(xí)作我們將以《假如我有一只尼爾斯的鵝》為題,寫一篇想象故事。(板書課題)

  我們先來看習(xí)作要求,(出示:1、以“假如我有一只尼爾斯的鵝”為題,想象自己有哪些經(jīng)歷。2、要寫清楚故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),你是怎樣得到尼爾斯的鵝的,發(fā)生了怎樣的故事等。3、通過這個(gè)故事,你想告訴別人什么,或要表達(dá)怎樣的情感。想象一下再確定習(xí)作內(nèi)容。)(指名讀)

  3、從這個(gè)要求上看,你知道了什么?(生發(fā)言寫作師相機(jī)板書)

  三、學(xué)生寫作。

  同學(xué)們,拿起筆來,把你想到的故事寫下來吧。

  學(xué)生練寫。

  教師巡邏指導(dǎo)。

  四、互動交流,共享精彩。

  大家寫得差不多了吧,愿意把自己寫的讀給大家聽嗎?(生:愿意)學(xué)生讀作品。(老師要專注地聽)

  學(xué)生交流評改。(一個(gè)好作家還應(yīng)該學(xué)會評論別人。誰來評一評,哪說得好?)

  同學(xué)們,今天這節(jié)課我們用用大膽合理的想象創(chuàng)造了精彩、創(chuàng)造了神奇,并且用生動、具體的文字將這份精彩記錄了下來,課后請大家以《假如我有一雙尼爾斯的鵝》為題,繼續(xù)將自己的文章修改好,沒寫完的同學(xué)將自己的文章繼續(xù)寫完。

假如我有一只尼爾斯的鵝作文6

  看了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后,就經(jīng)常想假如我有一只尼爾斯的鵝,那該多好。剛想完,就發(fā)現(xiàn)墻角里有一只毛絨絨的東西,走進(jìn)一看,這不就是尼爾斯胡鵝嗎!鵝身上有些灰色的鵝毛,從遠(yuǎn)處看是雪白雪白的,一張不尖不扁的嘴,這正是尼爾斯的`鵝!

  我問大白鵝:“你可以帶我去任何地方嗎?”大白鵝點(diǎn)了點(diǎn)頭,我又問:“現(xiàn)在可以帶我去嗎?”大白鵝又點(diǎn)了點(diǎn)頭。一說完,我就騎到大白鵝的背上,拍拍它的翅膀,叫它飛上藍(lán)天。沒有想到還真飛上了藍(lán)天。

  在天上的感覺就是好呀!我騎在打白鵝身上,覺得十分激動,好像一動就會摔下來。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)搶劫犯正從銀行里跑出來。我和大白鵝立刻飛上前去,想把他捉起來?墒沁@個(gè)嫌犯就是不讓我捉到他。就這樣他逃呀逃呀,我們追呀追,追到了一個(gè)陌生的地方,突然,壞人停了下來,從包里拿出一把小刀,看樣子,他想和我角斗。可是我一個(gè)武器也沒有,怎么和他角斗呢?此時(shí),我想到了鵝,這樣他肯定打不過我們了。我急中生智,想出了一個(gè)好辦法,并告訴大白鵝怎么做。大白鵝立刻行動起來,先把壞人的刀啄到一旁后,我立刻拿出一根繩子,把他綁了起來,并移送到了派出所。

  終于,我依依不舍得向大白鵝告別,直到看不見它的影子,我才離開。

假如我有一只尼爾斯的鵝作文7

  在一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,我看著那本《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

  “咦?那不是馬丁嗎?我怎么也變小了?這是真的嗎?”我心想:管他是不是真的,還不如好好玩玩兒!于是我摟住馬丁的脖子,輕聲問道:“馬丁,你可以帶我去環(huán)游世界嗎?”“好!”馬丁扇了扇它那龐大的翅膀,向高空飛去……

  我小心翼翼地往地上看了看,原來,世界那么美!花團(tuán)錦簇的樹木挨挨擠擠地站在一起,就像一片綠色的`海洋;一座座山峰高聳入云;藍(lán)藍(lán)的湖水上飄著幾朵不知名的花,像是在一塊翡翠上點(diǎn)綴了幾顆寶石……忽然,一個(gè)皇宮引起了我的注意:“馬丁,我們?nèi)ツ莾嚎纯!薄岸!?/p>

  馬丁緩緩地落在地上,向皇宮的大門走去,沒想到那守門的士兵悄悄地說:“我們趕快抓住那只鵝,國王最喜歡吃鵝了,說不定會獎(jiǎng)賞我們呢!”還沒等馬丁反應(yīng)過來,兩個(gè)士兵就撲了過來。馬丁連忙撒腿就跑——可是又有什么用呢?兩個(gè)士兵緊緊地抓住了馬丁,但他們并沒有看到拇指般大小的我,我連忙從馬丁身上跳了下來,跟在他們的后面。只見他們得意洋洋地把馬丁送給了國王,國王高興地說:“哈哈哈!好一只大肥鵝!先把它關(guān)起來,明天我便殺了它!”我心急如焚,心想:我一定要救出馬。∥业哪X海里閃過一條妙計(jì)……我偷偷溜到馬丁被關(guān)的地方,只見兩個(gè)士兵都睡著了,便小心翼翼地取下他們身上的鑰匙,并在他們腳下拉了一條繩子。我急忙爬上鎖頭的位置,把鎖悄悄地打開了,叫醒了馬丁,并讓它輕輕地走了出來。我迅速地爬上了它的背,就在這時(shí),馬丁不小心撞到了籠子,驚醒了士兵,馬丁連忙飛了起來,士兵被腳前的繩子絆倒了。我們又回到了空中,繼續(xù)環(huán)游世界……

  我伸了個(gè)懶腰,發(fā)現(xiàn)我眼前什么也沒有。哦,原來這只是個(gè)夢。如果我真的有一只尼爾斯的鵝,那該多好!

假如我有一只尼爾斯的鵝作文8

  尼爾斯的鵝是一只聰明的鵝,我多么渴望有一只尼爾斯的鵝!因?yàn)樗茌d我飛越時(shí)空,穿過千山萬水,去感受大自然的美麗與愜意。想著想著,我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

  “那不是尼爾斯的鵝——馬。俊蔽铱粗@只鵝,忍不住好奇心,便走過去。“你是尼爾斯的鵝,馬丁嗎?”“嗯,我的主人的確是尼爾斯。我也的確是馬丁!甭牭竭@句話我高興極了,馬上問馬。骸榜R丁,你愿意帶我去環(huán)游世界嗎?”“沒問題呀,我很樂意!闭f完,它馬上變成了一只有著龐大身軀的公鵝。我就想,我的環(huán)游世界夢想終于可以實(shí)現(xiàn)了。我摟著馬丁的脖子,騎上了它那巨人般的身軀,向香格里拉納帕海飛去。

  香格里拉納帕海是季節(jié)性的高山湖泊,也是亞熱高山沼澤和沼澤化草甸。我很早以前就聽過那里的大名,可就是沒機(jī)會去看一看。現(xiàn)在一看,真讓我大開眼界。簡直就是世外桃源!現(xiàn)在是夏秋初時(shí),山上的積雪融化了,流經(jīng)草原住入納帕海,形成四面青山環(huán)抱,湖面波光粼粼,真是迷人。∥液婉R丁俯覽了一會兒,依依不舍地向它說了聲“再見!”就向下一個(gè)景點(diǎn)——呼倫貝爾草原出發(fā)了。

  這個(gè)草原位于內(nèi)蒙古呼倫貝爾盟,因其旁邊的呼倫湖和貝爾湖而得名。到了那里,騎馬是少不了的!所以,我和馬丁到了那里就叫當(dāng)?shù)厝私涛因T馬。他們都非常熱情﹑好客。還答應(yīng)教我騎馬。騎馬時(shí),我不小心從馬上摔了下來,幸好馬丁及時(shí)飛過來把我接住了,要不然,我就會摔個(gè)半死了!不過,我還是把騎馬給學(xué)會了,并且感受到了“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊” 的誘人畫面。享受了騎馬得樂趣,當(dāng)然還要享受一下當(dāng)?shù)氐?美食啦!“哇!好豐盛的食物呀!就是光看,也知道它好吃!”一桌都是當(dāng)?shù)氐拿朗,有整羊卷啦,手把肉啦,烤羊腿啦……這個(gè)地方實(shí)在太美了!太讓我陶醉了!有機(jī)會,我一定會住下來的!最后,我還是和馬丁離開了這個(gè)美不勝收的地方。

  “叮叮!薄岸66!薄岸66!蔽冶犻_了惺忪的眼睛,哎,原來我是在做夢!

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我會和它一起“環(huán)游世界” !感受世界各地的美麗風(fēng)景!

假如我有一只尼爾斯的鵝作文9

  在放學(xué)路上,我滿腦子都在想剛閱讀的課外書《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,心想:如果我也有尼爾斯的鵝那該有多好啊。突然我的眼前冒出了一個(gè)毛茸茸的大白鵝,仔細(xì)一看,那不正是公鵝馬丁嗎!我激動的不得了,只見他向我走來:“我家的主人馬丁知道你喜愛小動物,就派我來和你一起去拯救可憐的動物們。”我太激動了,想也不想就答應(yīng)。

  我爬上馬丁的背并抓穩(wěn)它的脖子,它展開了翅膀,向高處飛去,一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹在我的`臉上。我鼓起勇氣向下望,一棟棟高樓大廈在我的腳下經(jīng)過,人們仿佛變成螞蟻在地上緩慢的行走。馬丁開始往低處飛行,我的視野里突然多出了許多流浪狗和流浪貓,他們個(gè)個(gè)瘦弱不堪,身上的毛都臟得打了結(jié),有些甚至得了皮膚病。他們大多數(shù)都是中華田園犬或是哈巴狗,并不是那些名貴的犬類,它們的主人都是喜新厭舊,追求名貴的狗狗才把他們拋棄。我很心疼他們,便和馬丁一起創(chuàng)辦了一家流浪狗基地,專門收留流浪狗和流浪貓時(shí),他們不再過上挨冷挨餓的日子。也有許多善良的愛狗人士愿意收留他們,他們也不再害怕人類。我們也向主席提議,讓我們國家不再有傷害狗狗的狗肉店,也呼吁全人類保護(hù)狗狗,使狗狗不再受難,能過上幸福的生活。

  時(shí)光飛逝,又到了我們分離的日子。在這段期間我明白了許多道理,動物是我們的朋友,不能隨意拋棄它,傷害它的,動物也是一條生命,是無法用金錢衡量的。

假如我有一只尼爾斯的鵝作文10

  今天我一起床發(fā)現(xiàn)萬物變得巨大,我費(fèi)盡九牛二虎之力爬上書桌。一看鏡子“!”我怎么變小了?

  我開始認(rèn)為我在做夢便想盡了各種方法,比如:撞一下桌子、用水淋一下......可是還是沒有用,就在我快要絕望之時(shí)。一只白色的大鵝(只是我變小了)從窗戶飛了進(jìn)來。就停下了我的面前,嚇了我一聲冷汗。我以為那只大鵝想吃了我。,便迅速跑到筆筒面前,抽出了一支鉛筆。作為武器。那只大鵝見狀馬上解釋:“別害怕,我是來救你的。”

  “救我?我又沒事,你怎么救?”我驚奇地答道。(因?yàn)槲覐膩硪矝]有見過會說話的大鵝)

  “你不是變小了嗎?我可以幫助你變回來。只要找到小精靈,你就可以恢復(fù)正常,事不宜遲了。我叫馬丁,我們馬上出發(fā)吧!

  “難道?難道你是尼爾斯的鵝?”我非常的詫異,因?yàn)槲抑辉跁峡催^尼爾斯的鵝,不相信那是真的。

  我為了變回來暫時(shí)相信了馬丁。于是,便踏上了尋找小精靈的旅程。

  據(jù)書上所記載,小精靈一般都住在精靈峽谷,而且,在精靈峽谷黑暗森林的最西方。

  我與馬丁飛了半天才飛到黑暗森林,馬丁也累了。于是我們在一棵大樹下面休息了一下!當(dāng)我精力充沛醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)那顆樹不見了!我們也迷路了,馬丁說:“這里的樹,每隔十分鐘,會到別的地方吸取水分”我們現(xiàn)在陷入了迷路之中,我一抬頭發(fā)現(xiàn)太陽快要落山了。對呀!太陽落山的.地方就是西方,我們現(xiàn)在可以跟著太陽走,就可以找精靈峽谷了,F(xiàn)在的情況十萬火急。我們必須在太陽落山前找到小精靈。在我和馬丁的不謝努力下。我們終于找到了小精靈。小精靈把我變回了原樣再用魔法把我送回了家!馬丁自然也回到了尼爾斯身邊。

  我的旅程到此結(jié)束!

假如我有一只尼爾斯的鵝作文11

  讀完《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文,我坐在椅子上,仰望著天花板,幻想著:假如我也有一只尼爾斯的鵝那該多好!想著想著,我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

  我走在美麗而寧靜的湖邊,呀!那兒怎么有一只鵝呀,它用腳掌劃動著湖水,慢慢的向前移動,蕩起了一圈圈粼粼的波紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只白色的船在湖面上蕩來蕩去,好像天上的白云映在水面上。好美,好漂亮呀,于是,我對那白天鵝說:“親愛的鵝姐姐,你好漂亮。≌垎柲憬惺裁疵?”只見那白天鵝瞪我一眼,便向我游來,說:“我叫秀兒!”“哇!娥姐姐不僅長得漂亮,連名字都這么動聽。”鵝姐姐便對我咪咪一笑,笑得十分燦爛。

  “我一直有一個(gè)心愿,想把它實(shí)現(xiàn),就是我想去一—趟北京,北京,是我從未去過的地方,樂兒姐姐,你能否帶我去一趟北京。”我笑瞇瞇的對樂兒姐姐說。姐姐猶豫了一下,好像在想些什么!皹穬航憬惴判模沂遣粫䝼δ愕!蔽倚τ恼f道。這時(shí),樂兒姐姐才相信我,我有點(diǎn)慚愧。我坐在樂兒姐姐的背上,便開始了飛翔。

  我緊閉雙眼,只感覺到迎面吹來的冷風(fēng),樂兒飛呀飛呀,終于停了下來,它見我還沒有下去,就用翅膀輕輕的拍打著我,我揉了揉惺忪眼睛,張開雙眼,哇!好美啊!我不禁被眼前的事物所迷住,這里人山人海,美麗的長城就在我眼前,我驚呆了,便用手打了一下自己的臉,疼,是真的,是真的,長城很長,很漂亮,路邊有位叔叔在照相,我順便叫這位叔叔幫我和樂兒姐姐照一張,我呼叫到:“樂兒姐姐快下來吧,樂兒怎么也不下來,它難道怕人類把它給。總之,它有它的難處,我不會為難它的.,我獨(dú)自照了一張,雖然沒有跟樂兒一起拍,但是我知足了。

  下一站故宮,故宮又稱紫禁城,是明清兩朝居住和上朝的地方。故宮很大,是古代的房子,看起來很獨(dú)特,一進(jìn)去就很大,很美。

  “叮鈴!叮鈴”!一個(gè)熟悉的聲音在我的耳畔響起,我掙來眼睛,一看,一道耀眼的光芒射向我的眼睛,原來那只是一場夢,雖然我不能和樂兒生活在一起,但夢是美好的,這一切也是美好的,我們要珍惜這一切。

  假如我是一只尼爾斯的鵝,那該多好啊!

假如我有一只尼爾斯的鵝作文12

  讀完了[尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記],我真羨慕尼爾斯那只可愛的大公鵝馬丁,要是我也有就好了。

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我要騎著它飛到四川災(zāi)區(qū)中,看看到處都是房屋倒塌,人們無家可歸,悲痛不已,真讓人觸目驚心。我會看望那些受傷了的人,給他們帶去溫暖;與小朋友一起游戲,向他們送去美好的祝福,致以最真誠的問候,撫慰他們受傷的心靈。

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我會讓它穿越時(shí)光,回到20xx年,瞧瞧殘奧會的運(yùn)動員,怎樣頑強(qiáng)拼搏。身殘志不殘,這種可貴的精神,奮力搏斗,克服自身殘疾的'情景,使我深受感動。

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我要乘著馬丁來到賣火柴的小女孩的處境。我要把火柴全買下來,給她不計(jì)其數(shù)的食物,送給她一件棉襖,讓她保暖;陪她一塊兒唱那最美麗的歌,使她滿心歡喜的度過這個(gè)大年夜,告訴她要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,不要喪失信心.

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我會叫它把我?guī)У矫CI衬N乙ハ路N子,撒下甘露,讓樹苗兒茁壯成長,變成綠洲,使一切生機(jī)勃勃。小鳥可以在這里無憂無慮地快樂生活。

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我還要騎上它到處參觀世界博物館,告誡人們不要污染環(huán)境,隨意排放烏煙。

  假如我有一只尼爾斯的鵝,那該多好……

假如我有一只尼爾斯的鵝作文13

  真是“靜在家中坐,福從天上來”。就在幾天前,我得到了一只人人都想得到卻又望塵莫及的鵝——尼爾斯的那只鵝!

  那天早上,我正在邊走路邊看書,突然,一道亮光從我眼前閃過,我順著光看過去,是一顆蛋——顆金蛋!我走過去,小心翼翼的把蛋抱回家,生怕一不小心碰碎了。

  回到家,我想,怎樣才能孵化這顆蛋呢?有了,我家不是有一只母雞嗎?對,就這樣辦。第二天,我起床后臉都沒洗,就三步并作兩步?jīng)_到雞窩前。只見有五只小雞,不,四只小雞,一只小鵝!我激動萬分,我居然孵出了小鵝!我小心翼翼的'把小鵝捧回了臥房,就在這時(shí),小鵝開口說話了:“你好,我是馬丁的兒子,謝謝你將我孵出來,以后我們就是朋友了!不過不要將我會說話的秘密告訴別人哦!”

  在后來的幾個(gè)月,我和小鵝幾乎形影不離,直到有一天……

  那天,有個(gè)同學(xué)說他家的狗會算數(shù),我一不小心就說出來了小鵝的秘密,他不信,我就和他爭吵起來,最后我答應(yīng)讓他去我家看。

  周六,我?guī)е菐讉(gè)同學(xué)去了我家,這時(shí),小鵝卻不說話了,我心急如焚:你快說話。】墒撬冀K沒有說話,于是,我被嘲笑了一頓。

  第二天,我?guī)е浺艄P回到臥房。一進(jìn)門,小鵝就生氣的說:“你怎么說出了我的秘密!”我沒回答。

  周一,我用錄音筆在同學(xué)面前賺回了面子……

  下午,很多記者來到我家,并有人買走了小鵝……

  “不要,不要賣小鵝……”我一下子驚醒了,原來是個(gè)夢。

  我走出家門,突然,一道亮光閃過……

假如我有一只尼爾斯的鵝作文14

  我特別喜歡看書,經(jīng)常羨慕書里的一些人物:白雪公主、貝兒美人魚??可就在那天晚上卻發(fā)生了一些奇怪的故事。

  我被窗外那無比吵鬧的聲音給叫醒了,睜開朦朧的雙眼,看見一道亮光,心中不由暗想:那不會是流星吧!如果是流星的話,我就要趕緊許個(gè)愿望了。想到這里我急忙跑過去,卻發(fā)現(xiàn)那是一只受了傷的大鵝,只見它疼的渾身顫抖,站都站不穩(wěn)了。于是我趕緊找來了藥箱,一會兒用繃帶,一會兒用紗巾為它包扎。沒多久它就醒了過來,為了感謝我的救命之恩,它決定要打開通向未來的時(shí)光隧道,帶我到一個(gè)美麗的村莊去。

  那一刻,我已經(jīng)變成了一個(gè)漂亮的小姑娘,身旁站著被我救過的大鵝,只見它變得精神抖擻很有力量,我叫它小雄。小雄用真誠的`目光看著我說:“你想去哪里玩玩兒?”“我想看看別的國家環(huán)境好不好!蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬馈!霸蹅兊沫h(huán)境太糟糕了??”“好!”小雄拍了拍自己的大翅膀,就像一架將要起飛的飛機(jī)!斑@一站,印度!

  一路上我看見了無比茂盛郁郁蔥蔥的大樹,綠油油的小草,五顏六色的花朵,看著這美麗的風(fēng)景,我都陶醉其中了。又飛了兩個(gè)小時(shí),一座座高樓展現(xiàn)在我的眼前,我看見了冒著黑煙的機(jī)器,被燒焦了的小草。我想:這里的環(huán)境這么差,還有人隨地吐痰呢!真惡心。 靶⌒,我們不往前走了,下一站泰國!”我生氣地命令著?尚⌒蹍s關(guān)切地問:“我們還要走一個(gè)小時(shí)呢!你餓不餓?”“我氣的連飯都吃不下了,還餓?”小雄看著我歇斯底里的樣子,便不再說話了。

  我們繼續(xù)向前飛去,突然一陣龍卷風(fēng)把我們卷了進(jìn)去,不知不覺中就掉進(jìn)了一片綠油油的草地上!斑@里是泰國”小雄大聲說!斑@里好干凈呀!據(jù)說有人吐痰還罰錢。”“你看!蔽页⌒凼种傅姆较蛲,果然有一位警察正在罰錢呢!“還是這個(gè)國家好??”我忍不住贊嘆道??

  突然有一個(gè)聲音從天空中傳來:“妮妮,妮妮??”我睜開迷糊的眼睛,卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)站在了我的床前。哦!原來只是一場夢啊!

  我們都要保護(hù)環(huán)境,不要像印度一樣變的很臟沒有規(guī)矩。

假如我有一只尼爾斯的鵝作文15

  讀過《尼爾斯騎鵝歷 險(xiǎn)記 后,我的心里總會閃過一個(gè)念頭;如果我有一只尼爾斯的鵝該多好啊一天早上我醒來時(shí),覺得周圍的一切事物都特別大,我連忙走到鏡子前瞪大眼睛,我竟然變成了拇指大的小人兒,我驚恐萬分。這時(shí),一只鵝落在了我臥室的'窗前!鞍!原來是馬!”我高興叫起來。我立刻來到窗前,費(fèi)力的推開了窗子。馬丁居然問我要去哪里,我高興的把我的心愿告述了他。馬丁帶著我飛翔了高高的藍(lán)天。經(jīng)過一段時(shí)間的飛行,我們在一座美麗的宮殿前停了下來。“這就是你要來的地方 --鳥國。馬丁介紹道。我們走進(jìn)了大殿內(nèi),正巧鳥國的臣民正在開會,我們作為旁聽,被安排坐在一旁的角落里。會開到一半時(shí),因?yàn)閮晌粸貘f大臣與一位小民的意見不合而暫停了。但是由于這位小民在暗地里給鳥王送了禮,所以,鳥王最終選擇了這位小民的意見,兩位烏鴉大臣心中不服,便怒氣沖沖地離開了會場,鳥王反而卻很高興,大聲地向臣民說道:“反正這兩只丑陋不堪的烏鴉也沒有多的用處,走了算了,我們繼續(xù)開會!薄傍B王! 鳥王啊!烏鴉可是清道夫,他們走了鳥國的衛(wèi)生怎么辦呢?”坐在一旁的我發(fā)出由終的感嘆。幾天后,整個(gè)鳥國臭氣沖天,這時(shí)候,鳥王才后悔讓他們兩個(gè)離開,正在鳥王百般思念他們時(shí),他們卻奇跡般地出現(xiàn)在鳥王面前,并且不計(jì)前嫌地幫鳥王清理了整個(gè)鳥國,從此,鳥王才重視到他們倆的重要…… 這件事情解決后,我便騎著馬丁回到了家,我的身體也恢復(fù)了正常。

  我非常感謝馬丁帶我到鳥國這個(gè)神奇的地方去,讓我看到鳥國中現(xiàn)實(shí)版“大公無私”后的結(jié)果。

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