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我們的學(xué)校1
是德馨園小學(xué),每天早上,我懷著愉快的心情,唱著歡快的歌謠,踏著輕快的步子,走進(jìn)學(xué)校,第一眼看見(jiàn)的就是寬闊美麗的大草坪,大草坪前面有高高的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上鮮艷的國(guó)旗冉冉升起。升旗臺(tái)旁邊是高大雄偉的教學(xué)樓。
“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后沖進(jìn)教室,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師站在講臺(tái)上,嘴巴一張一合講著課,我們坐在臺(tái)下,認(rèn)真聽(tīng)著。讀書(shū)時(shí),那聲音真洪亮!
“叮叮咚”下課了,同學(xué)們閃電般地沖出教室,奔向操場(chǎng),在上面自由自在地奔跑,快樂(lè)地做游戲。有的`跳皮筋,有的玩老鼠偷油,還有的玩鬼捉人……
這就是我們的學(xué)校,一所快樂(lè)的學(xué)校,一所美麗的學(xué)校。
我愛(ài)我們的學(xué)校!
我們的學(xué)校2
我們學(xué)校叫玉河街小學(xué),位于山西省太原市萬(wàn)柏林區(qū)重機(jī)宿舍的玉河街。那里景色很美。道路兩旁,綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)。馬路上的汽車來(lái)來(lái)往往、川流不息。
清晨,如果你來(lái)到我們學(xué)校,你能看到值日生在打掃衛(wèi)生。能聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诶收b課文的聲音。
中午,如果你來(lái)到我們學(xué)校,你能看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上樓,能聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲。
晚上,同學(xué)們都走完了,學(xué)校就像媽媽一樣的目送著孩子們。她輕輕地松了一口氣,也靜靜地睡著了。等待著新的.一天同學(xué)們的到來(lái)。
母校愛(ài)我們,我們更愛(ài)母校。這就是我們的學(xué)!窈咏中W(xué)。
這篇文章,作者對(duì)自己的母校進(jìn)行了描寫(xiě),采用總分的結(jié)構(gòu),先對(duì)學(xué)校的大致情況進(jìn)行了描述。后又按時(shí)間順序,寫(xiě)出不同時(shí)刻學(xué)校的美麗,全文語(yǔ)言樸實(shí),感情自然流露。
我們的學(xué)校3
早晨,當(dāng)太陽(yáng)公公露出和藹可親的笑臉,有許許多多小學(xué)生從四面八方不約而同的走來(lái),他們穿著整整齊齊的校服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾。來(lái)到學(xué)校,他們微笑著向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向鮮紅的五星紅旗敬禮。
“鈴,鈴鈴,鈴鈴鈴!”從廣播里傳來(lái)一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲,同學(xué)們用飛快的速度跑進(jìn)教室,做好課前準(zhǔn)備,等待老師的到來(lái)。上課了,教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,金色的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗照在同學(xué)們燦爛的笑臉上。
下課了,同學(xué)們有的玩跳繩,有的打籃球,還有的跳橡皮筋,他們圍繞在古老的銀杏樹(shù)下唱歌、跳舞,高興級(jí)了!
這就是我們的二十九小學(xué),一所美麗的`小學(xué)!
本文是一篇寫(xiě)景的記敘文。用生動(dòng)的語(yǔ)言,為我們描繪了校園獨(dú)特的風(fēng)景。重點(diǎn)寫(xiě)了學(xué)校上課、下課時(shí),孩子們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的場(chǎng)景。一所美麗而充滿希望的學(xué)校呈現(xiàn)在讀者眼前。
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