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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我和秋天有個(gè)約會(huì)作文，歡迎大家分享。
我和秋天有個(gè)約會(huì)作文1
以前曾在奶奶的舊屋里住過一段時(shí)間，但后來搬走了。那段舊屋生活成為了我美好生活中的一部分，而在舊屋時(shí)光里在我腦海中最為熠熠發(fā)亮的無非是秋天。
舊屋附近有一小片樹林，一到秋天顏色就變得紅黃交錯(cuò)。樹上的鳥兒似乎也在為秋天的到來而越發(fā)歡快地唱歌，池塘里的魚兒也在咕咕地吹著水泡為鳥兒伴奏，池塘上的浮水蓮似乎沒有因秋天的到來而泛失光彩。
秋天的雨下得總是那么的適宜，剛被陽光普照過后它便下起毛毛細(xì)雨，慢慢地，雨下得越來越大，豆大的雨珠打在池塘上，泛起陣陣漣漪，落在荷葉上打爵士鼓，地上不平的.坑坑洼洼，也積了水，漲成一個(gè)個(gè)小水洼。剛放學(xué)的小孩子們撐著花花綠綠的小傘又形成一道絢麗的風(fēng)景線。調(diào)皮的孩子們哇，總喜歡踩那些積滿了水的小水坑，吧嗒吧嗒地濺起一朵朵水花。
雨后，空氣變得十分清新，一些小孩就結(jié)伴出來玩，一個(gè)虎頭虎腦的孩子站在一棵高大的玉蘭樹下，踮起腳尖，把手伸得又高又直，好像想把樹上的玉蘭花摘下來。又有兩個(gè)孩子學(xué)自行車，一個(gè)在自行車上坐著，另一個(gè)好像在后面扶著自行車，不讓大家摔下來，但小小的力氣終究是支撐不住，于是摔倒了，白凈的衣服都染上了灰色，他們卻沒有哭鬧，反而在哈哈大笑……
現(xiàn)在的我已經(jīng)見不到舊屋的秋天，往窗外望去再?zèng)]有一個(gè)個(gè)嬉鬧的孩子，能見到的只是外面層層疊疊的樓房。再見，舊屋的秋天。
我和秋天有個(gè)約會(huì)作文2
我和秋天有一個(gè)約會(huì)，因?yàn)槲倚蕾p秋天的碩果累累，欣賞秋天的美麗。
我渴望得到秋天，因?yàn)榍锾鞎r(shí)，所有的種子都會(huì)結(jié)出來一些果子，還能結(jié)出來很多的糧食。在秋天里，人們的臉上會(huì)洋溢著歡樂的笑容。
我希望秋天能如實(shí)約會(huì)，因?yàn)榍锾靵砹�，果�?shí)也就回來。將帶來一片豐收的美景。當(dāng)時(shí)的人們就會(huì)非常歡樂。全家老少一塊去田地里面掰玉米，割麥子。那時(shí)是好一派豐收的景象！
我希望得到秋天的原因是：秋姑娘來了，就會(huì)帶來一片美麗的景象。當(dāng)時(shí)的街道上將會(huì)落葉繽紛�；鸺t的楓葉就會(huì)像蝴蝶一樣在空中飛舞著，非常美麗。如果在秋天時(shí)坐在那街邊的長椅子上，欣賞著街邊的美景，那該有多么的.快樂�。∥矣绕湎矚g秋天時(shí)的黃昏和黎明，在黃昏時(shí)，坐在三輪車上，望著那大如車蓋的太陽，是多么美麗�。±杳鲿r(shí)，在田邊能夠鍛煉身體，看著那火紅的太陽。
我希望得到秋天的另一個(gè)原因是：每次的秋天，我就能放開了，去田野里面歡樂的奔跑，與小伙伴們野著餐。欣賞著田地上的美景。還能一起在田邊的小路上比賽跑，在田地里玩捉迷藏。非常開心。
我和秋天有個(gè)約會(huì)，秋天來了，我就會(huì)像見到了親人一樣激動(dòng)。
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