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畢業(yè)1
曾記否，操場上，活動中，我們相互慰勉，相互交流�；▓@邊，教室里，我們一起歡笑，一起流淚……多少個清晨，在寬闊的操場上，我們舉手向國旗敬禮，同時也升起了理想。多少個白天，在明亮的教室里，我們吸取著知識的營養(yǎng)，度過一道道難關，克服一次次挫折。在這里，我們懂得了合作，懂得了堅持，懂得了共同維護集體利益。
曾記否，當有同學摔傷時，我們抬得抬，扶的扶，將他送到醫(yī)務室，然后幫他拿課本、盛飯。有時，我們也曾因一點小事而爭得面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的.身影又活躍在操場上，
曾記否，當一道道難題成為我們的手下敗將時，我們會情不自禁地歡呼起來。同窗幾年，我們也正因為這些小插曲而變得多姿多彩、有生有色。
是嚴冬的炭火，是酷暑的濃蔭，是湍流的砥石，是霧海的燈塔。��！這就是同學給我們的友情！
同窗幾年，同學用血把友誼的種子撒進我們的心土。我們將默默的把他帶到天涯海角，一路精心澆灌培養(yǎng)，然他開出芳馨的花，一路遍灑世界。無需在離別的岸邊躊躇徘徊，也無需抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走完，被人攙扶那只是人生的童年。畢竟有緣，我們共聚了幾個春秋。今日的離別——是為了彼此的夢想，道一聲珍重，愿同學幸福！
畢業(yè)2
又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。
感慨萬千，斗轉(zhuǎn)星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”試問什么是青春?難道是一閃而過的時光嗎?其實，青春是一只小鳥，一只有著清脆歌喉的快樂小鳥它自由自在。
曾經(jīng)的我錯過很多，失去了很多，總是和時間在錯誤的時間遇見。不是來不及開始，而是根本無法開始。于是，那一瞬間，沒有回眸，沒有停留，就這樣沉默著擦肩而過。
青春總是這般短暫，就像這樣的雨季一般輪回著永不停歇，一代傳一代，惆悵著未來的自己，總覺得丟失了些什么，其實是因為上段的歲月步入了青春的行列中，正如現(xiàn)在的我，明白了昨日之心是人生的必經(jīng)之路，然后坦然地面對青春。春雨不停地下著，難道是我心中的淚水嗎?難分難舍昨天的淚水嗎?
人生或苦痛或悲傷或失意，但與慢慢歷史長河比起來何其渺小，有幸來到世上實在是不容易，為何要白白走上一遭呢?“回眸一笑百媚生”這笑塌了城池。青春年少就像那斷了線的風箏，不知所終，無處尋找……
當手放在鍵盤上，就要開始描繪之時，以前經(jīng)歷的一切的`一切都歷歷在目，不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來，而我的手，卻什么字，也打不出來了。
這段文字，抒寫出，說不出的情懷。
畢業(yè)3
時光飛逝，三年時光一晃而過，我們迎來了往年聽說的畢業(yè)離別季，看著平日朝夕相處的同學互贈禮品，互相寫同學錄，一股感傷浮上心頭。
“傷離別離別就在眼前，說再見再見不會太永遠，若有緣有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)。。�！甭犞鴱垖W友祝福這首歌，想著同學三年的相處，想著平日里的歡聲笑語，想著平日里的嬉戲打鬧，仿佛就發(fā)生在昨天一般，明日我們卻即將離別。雖說不是最終的再也不見，但是往往我們高中畢業(yè)，也就意味著我們幾年甚至幾十年再也不會相見了，不是不想見，而是沒有時間。現(xiàn)在想想，我們現(xiàn)在能做的就是珍惜我們在一起的每一分時光，無論我們之前是否有過矛盾，我們也該放下了，畢竟高中的友誼是最純潔的，我們沒有必要因為這樣而記仇，這些我們都可以看成是我們青春的回憶中的小情調(diào)。我們應該充分活好每一分鐘，記住我們在一起的每個精彩瞬間。
畢業(yè)來臨之際，離愁別緒總是讓我們增添了幾分傷感。不過離別也是重逢的前奏，沒有離別哪有重逢，俗話說：天下沒有不散的'筵席，我們要認為這是為了以后我們更好的相逢，因此，我們在畢業(yè)季時，不要光想著傷感，也要把精力放在高考復習上，為了以后美好的重逢，我們要把高考這一仗打的漂亮精彩。其他的順其自然。
畢業(yè)4
那天晚修，我們聚在一起，強忍著淚依依不舍地揮手。是的，畢業(yè)了，今天是我們在校的最后一個晚上。你們說，舍不得��！真的，舍不得，告別會成了化解矛盾會。我們把多年以來心中的猜疑積雪給消除了。就在四校聯(lián)考前幾天，我問你們，誰會在畢業(yè)時哭？你們都說，不會哭�？稍谀翘�，不爭器的眼淚如斷了線的珍珠，啪打啪打地打濕了面容。
畢業(yè)了，忘不了403宿舍，那天晚上，我們說了很久很久的話，說著說著，眼淚又落了下來。我們哽咽著說了幾乎一宿的話。2號床是一個有點瘋瘋癲癲的小靖。3號床呢！每天一起宿舍就有一股腳臭味膸空調(diào)而來，引得我們總說她腳臭，但她很開朗、大方，我們說笑她時她也跟著笑的小紀。4號床是一個沒主見，但卻善良漂亮的小陽。5號床是我們班的，年齡小，個頭大，還十分幼稚的小嵐妹。6號床是一個樂觀的人，不僅音樂學得好，就連學習也不錯，是我們學校大隊部的學員之一，她是小劉晨。7號床哩！在這里不防夸夸她，雖然經(jīng)常作對。她總令人琢磨不透，不過在我們班成績也是數(shù)一數(shù)二的小肖。8號床是一個活潑天真的.人，打比方說，如果你有一盆冷水，如果潑在她身上，她身上的陽光依舊在她身上的小潘。9號床是個經(jīng)常裝萌的人，不過有點冷漠，站在她身邊有毛骨悚然的感覺的小龔。10號床是個漂亮大方的人，有她在的地方就有希望的小婷。
畢業(yè)了，忘不了，忘不了，這里有愛我的人和我愛的人！
畢業(yè)5
歲月匆匆，再過一個月，我將離開這個曾經(jīng)歷過歡笑、喜鬧的地方；離開可敬、可親的老師；離開陪伴了我六年的課桌……啊，我走進向陽小學校園已經(jīng)六年了。隨著時間的流逝，留下的只有回憶，只有美好與甜蜜！
六年的校園生活，我留著些什么痕跡呢？我搜尋著美好的回憶，記憶著以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學為伙伴的小學生涯：多少次，在教室里，我們享受著老師辛勤的耕耘；多少次，在操場上，我們一起歡樂嬉戲；多少次，在走廊樓梯，我們講述著精彩的故事；多少次，在音樂室，我們唱著動聽的歌曲……我們淋浴著知識的滋潤，品德的.熏陶，在向陽小學這片肥沃的田地里茁壯成長！
歲月如歌，六年的小學生活，仿佛是昨日的彩霞，如今，我們將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，我們將帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。
親愛的老師，感謝您用辛勤的汗水培育了我們，并把我們送往成功的彼岸！我們將要和您分開了，您知道此時此刻我們的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們今后還有很長的路要走，聚是一團火，散作滿天星。校園是我們走向求知之路的一個驛站，改變的只能是路邊的風景，不變的是我們求知的欲望和拼搏的精神。我們要用自己的實際行動為母校增光，讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>
再見了老師，祝您的學生桃李滿天下！再見了母校，愿向陽的明天更輝煌！再見了同學們，讓我們揚起理想的風帆，駛向美好的彼岸！
畢業(yè)6
畢業(yè)，一場考試分散了我們，我們將各奔東西，找到更多的智慧和勇氣�；貞浿淮未慰鞓返耐嫠�，回憶大汗淋漓的運動，回憶考試前:驚慌失措.考試時:鎮(zhèn)定自若，考試完:坐立不安，放榜時:喜上眉梢的情感，回憶一次次失敗，一次次成功，不禁潸然淚下。感謝我一生遇到了的你們，陪我走過這美麗的六年。或許，我們長大將不再記起每一個人，但是，一篇篇工整字跡的同學錄記錄了我們。每一個人的語氣、姿勢，每一個門牌號的微笑，都將是畢業(yè)的鐘聲，也是回憶的史冊。我們哭過、笑過，為誰傷心過、為誰瘋狂過，都是送給成年的'禮物，每個同學都是一個音符，老師就是鋼琴上的樂譜。
懷念老師，她們是辛勤的園丁，將我們播種在祖國的花園里，給予雨露和陽光；您的聲音我銘記于心，您的教訓我也刻在心間。您的每一句話都注定著一個學生的未來，一個學生的成長。畢業(yè)了，我最要感謝的是您，是您教會了我一個個道理，是您教會了我一點點知識，帶我們尋找夢想，尋找未來。
母校，您永遠是那么的美麗，記錄了我成長的一點一滴。今天。我們在母校奮發(fā)向上，明天，我們將駕著夢想的云朵馳騁飛揚！感謝老師們、同學們，你們都是我不能忘記的人，我不曾忘記！
畢業(yè)7
現(xiàn)在有一種緊迫感，不知道大家有沒有。6月18（20）號就升學考試了，距今天只有15天，而上課的日子僅僅只有10天�？梢郧宄母嬖V大家，即使把精力全部放在學習上，也只能提高6分。
給大家一個消息：語文不在90分以上，數(shù)學不在95分以上，最好的初中沒希望。門都沒有。雖說我現(xiàn)在成績穩(wěn)拿，可還是壓力過大，使自己不停的學，我與課本夜戰(zhàn)了不知多少次了。班里同學都說：你學習那么好，翼云穩(wěn)拿，為什么要使自己變成書呆子��？也許他們不理解，也許他們感悟能力不夠強。
可我的目的是讓他們也有一種緊迫感，我不想看到拿錄取通知書那天有人哭泣，我不想看到同學們傷心落淚，因為那時我也會心酸。我是位女生，在班級人緣不錯，得到大家的認可。六年級一班的.每一位同學的集體榮譽感都很強，我們六年級一班成為學校的典范。只是我們六年級一班每個人努力的結(jié)果�？吹阶约旱呐笥褌�，自己怎么能高興？
大家聽我一句勸：我們現(xiàn)在唯一的任務就是學習，認真的學，自己的學。沒事的時候就看看作文，做做計算題之類的。我們不能辜負父母和老師的期望，我們不能讓他們失望。
加油吧！小學畢業(yè)生們！相信自己！一定能夠成功！
畢業(yè)8
跨出了初中大門，進入高中殿堂，距離理想的大門又進了一步，可是我卻懷念紅衛(wèi)的日子，我懷念紅外老師，我亦懷念紅衛(wèi)的課堂，而時間匆匆，熟悉的純真歲月一去不返，而真誠的友誼和家人渡過的歡樂時光只能獨自緬懷，每當夢醒時分，淚水總模糊雙眼，也許傷感是人生成長的必經(jīng)之路，也許只有經(jīng)歷了喜。
怒。哀。樂，傷與愁的人生才算完美；可是有些情感我寧愿讓它殘缺。在進入建三江一中我終于知道，家的好，家鄉(xiāng)的好，當然有的人向往繁華的都市，有的人向往自由無束的.生活，有的 人向往激情與浪漫，可我只希望活出我自己，我追求平凡與樸實，我喜歡沒有勾心斗角的生活，可這里一切都變的黯然，在幾千人中我不知道該去哪攢動我的人頭，這是一個優(yōu)秀的地方，我不需要張揚我的個性，我只需要暗暗努力！
沒有人過問，沒有人知道，除了我的同學，耳邊在也沒有了嘮叨，和教育鼓舞的話語，才知道曾經(jīng)擁有的是幸福，進入高中大門，我時刻信守著走自己的路，讓別人去說，我熱愛我的集體，我熱愛我的生活，我也提醒自己自己我是紅外學生！
畢業(yè)9
六年的小學生活轉(zhuǎn)眼即逝，要畢業(yè)了，要和同學、老師說再見了，要和母校說再見了。忽想起“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”這詩句。真的6年太快了，總覺的昨日還唱著“我是1（2）班的小學生”，今日就是6（2）的'大女生。
要離別了母校！謝謝你提供給我們永遠熱鬧的操場，優(yōu)美的環(huán)境，明亮的教室。這里的天永遠明凈，這里的書聲永遠嘹亮。你讓我從懵懂無知的兒童變成知識豐富的少年。您給我太多太多，我們除了感激還能做什么？DD好好學習，為母校爭光。
要離別了老師！謝謝你傳授給我知識，做人的道理。您那循循善誘的目光，刻骨銘心的教導，誨人不倦的精神，如春風化雨，沖洗著我的心靈。是您把我?guī)нM知識的殿堂，把我領進真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大，給予我知識，教導我好好學習天天向上。回顧這六年，我們有三個班主任，有活力的王老師，慈祥的曹老師，要強的趙老師。而在離別時我只有一句：謝謝你們。
要離別了同學！怎能忘記在一起的六年時光。同窗之間的關愛，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。同學，是在你高興時陪你笑；同學，是在你困難時給你幫助；同學，是在你成功時給你微笑；同學，是在你比賽時給你加油；同學，是在你生病時給你關懷。我堅信，真正的朋友不會分離！
今天，我們以育才驕傲；明天，育才以我們自豪！
畢業(yè)10
忙忙碌碌的時間多了，發(fā)呆、無聊的時間卻少了很多。暮然回首，時間過得多快——轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了……
這季節(jié)很特別是奮斗將盡大豐收將來的季節(jié)，大家到了這時候心情有了微妙的變化，對離別前的日子格外的重視。每天早上的早讀教室是爆滿的，每晚的夜自修教室也是飽滿的`。在這時間如金子般珍貴的日子里，我們幾個要好的朋友除了一起備戰(zhàn)到深夜還會往牙縫擠出一點時間到學校外面聚一聚，或是純粹的散步，或是到餐館吃頓好的，或是到水果店吃一下水果，或是到周圍的景點看一看，或是圍坐著趁著黃昏迷人、風清云淡痛痛快快聊上幾句……
在這個畢業(yè)的季節(jié)同時又是一個離別的季節(jié)，心里舍不得的是學校里那個便宜味道一般的飯?zhí)�，是那無論風雨依然如一的升旗臺上的鮮艷國旗、是那不喜歡體育的同學又愛又恨的1000米考試，而更多的是對以后可能見不了幾面的老師、同學的舍不得。多么希望時光就此停留在下來。但不可以，時間要前行，我們也要不斷前進，去追求美好的未來，實現(xiàn)在心里的那個夢想。
畢業(yè)了我想利用空閑的日子盡可能的提升自己，有可能就去學車考車證，參加與互聯(lián)網(wǎng)相關的興趣班，找一份網(wǎng)絡兼職，或是到外面的世界看看。
畢業(yè)之前，我要做的事就只有一件。要做的就是好好把握時間，珍惜美好的每一天，好好加油吧。
畢業(yè)11
小學六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，這六年是一首詩，給我的生活帶來悠長的韻味；這六年是一首歌，給我的生活帶來了無窮的快樂�，F(xiàn)在就要畢業(yè)了，我想在校園里走走。
小學畢業(yè)了，我想在校園里走走。秋天，剛剛升入五年級的學生就要開始軍訓，只見他們都穿著整齊的迷彩服踏著矯健的步伐，排成了一個個的方陣。每個人都像一棵佇立在操場旁邊的松樹，蒼勁、挺拔、永不低頭，這精神時刻伴隨著我奮力向前。
小學畢業(yè)了，我想在校園里走走。冬天，大雪紛飛，小朋友們不顧寒冷，跑到大操場上堆起雪人來。他們齊心協(xié)力滾出雪人圓滾滾的頭部，再在樹上找來幾根樹枝，還有小朋友在做雪人的身體，最后一起拼裝好。小朋友們的臉都紅撲撲的，整個操場都充滿了孩子銅鈴一樣的笑聲，這純潔的友誼讓冬天不再寒冷。
小學畢業(yè)了，我想在校園里走走。春天，校園里的'所有事物都是那樣的充滿生機，新竹娃們在教室里大聲朗讀，小杏樹也冒出了嫩綠的新芽，那新竹娃們像小花苞一樣似的抬著頭，生生不息。
小學畢業(yè)了，我想在校園里走走。夏天，校園里的同學們都發(fā)憤圖強，迎接升級考，準備考出自己最好的成績�，槵樀淖x書聲，揮灑的汗水，是他們奮斗拼搏的證據(jù)！
小學畢業(yè)了，我想在校園里走走，重溫小學那如詩如歌的生活！
畢業(yè)12
每個人都有自己的愛好，自己的特長，就像公明哥哥愛好哲學，小林的國學，昭君的新聞學，辰坤的俗學。李公子最拿手的是歷史學，不管是唐代，還是明代，都爛熟于心（辰坤在清代歷史上也很不錯）。當然這只是一個方面而已。
將那三春勘破，桃紅柳綠待如何？云中蕊多，誰見把秋挨過……
李公子在六〇三可是學習最好的一個，我不得不承認他的智慧個人，雖然他沒有一個人走用功，但可以說僅次于他，不過從取得的成績看，一個人走好像還差之甚遠啊。
“李老板”這個稱號不知道是從何而來，貌似和阿湯哥有關，具體的我也不是很清楚了。記得第一次進李老板的空間，你要不說他帥都進不去，不過空間有些荒涼。
我的散文集里收錄了李公子的一篇佳作《李健，追逐在快樂的路上……》，還記得開頭，“從148到150……”，后面的我就記不太清楚了。
還記得他第一次哭，那還是在六〇三，我在日志里也曾提及，不知道細心的朋友有沒有留心到，到現(xiàn)在我還不知道是什么原因。李公子是喜怒于言表的'，那是一張晴雨表，今兒高溫，今兒有雨。
他的心很細，每次出去聚餐的時候，最后當我們大家都東倒西歪的時候，付賬的一定是他（我們是AA制）。這點很好，不然我們會吃大虧的，那次那家的飯店就多算了我們的錢，真是的，幸虧有他。
畢業(yè)了，希望他能在以后的道路上，心想事成，繼續(xù)追逐他的那份快樂！
畢業(yè)13
“六（E）班的，看鏡頭哦，茄子！”一轉(zhuǎn)就是2年，就要畢業(yè)了，全體六年級學生在操場上排畢業(yè)照。在攝影師一聲叫嚷中，畢業(yè)照終于大功告成。照片嘛，就交給學校對面的照相館了。一放學，六（E）班的三十多個女生嘩啦一下沖進了那間嫩綠色的照相館，吵著讓碎發(fā)帥哥（就是服務員啦）要把畢業(yè)照上面那個穿著孔雀一樣顏色的裙子的女生給剪掉。服務員無奈，只好照辦。
又呼啦一下，那個不起眼的嫩綠照相館空了�？墒牵趺�，還有一個女生？那個女生看著服務員一步一步的PS畢業(yè)照，把那個女生當中最靚的女生給減去了。是洛芬納！服務員一轉(zhuǎn)頭，嚇了一大跳。還沒等服務員開話，洛芬就說：“為什么把我剪掉？”“我……我……”碎發(fā)帥哥一下子結(jié)巴了。只見洛芬氣呼呼的跑開了，消失在人群中……洛芬天生長的`漂亮，班級里的其他女生處處看她不爽，菊丸嘛，是個例外，不過她去香港了，今天沒有參與拍畢業(yè)照的行列中。過了幾天，全班的女生家里都出現(xiàn)了一張粉色的邀請函……
畢業(yè)14
畢業(yè)了一切都會發(fā)生改變，畢業(yè)了將要面對的事情也會不一樣，畢業(yè)了整個生活的空間也會發(fā)生質(zhì)的變化，畢業(yè)了真的有些舍不得。
畢業(yè)了我會很想我的同學，我會很想我的老師，一切都會在時間的安排下發(fā)生變化，都會在時間的變化下而發(fā)生變化，畢業(yè)了真的有太多的留戀了，畢業(yè)了將要面對的未來會是怎么樣。
時間快的讓人來不及回頭，時間快的讓人來不及回旋。一轉(zhuǎn)眼就來到了畢業(yè)的這個時刻。一個人會有很多的時間在生活中，可是當你快要越過這個階段的時候卻是另外的.一種意義了，總會覺得時間過的快，總會覺得時間過的來不及。一起和同學們相處了這么久，一起和老師呆了那么久，真的有太多的留戀了。留戀在一起的那么多的時光。畢業(yè)了我會想到很多，想到自己將會步入生活中的另外一個階段，是和學校截然不同的一種生活。這樣的生活是新鮮的，這樣的生活更是我沒有遇到的，所以我要用我全身心的經(jīng)歷，全身心的動力來步入進這個軌道。用最快的適應方式來接受，來迎合。我要用我的努力，用我的學習奔波在社會的某個角落里，展現(xiàn)出自己的精彩，展現(xiàn)出自己的才華。讓一種適合自己的生活，適合自己的空間，適合自己生活和學習的環(huán)境里，創(chuàng)造出一種屬于自己的生活和屬于自己的拼搏道路。
畢業(yè)了有好多事情改變，畢業(yè)了有很多事情發(fā)生了變化，但沒有變的是我的心，留戀，拼搏，生活。
畢業(yè)15
畢業(yè)前，老師在最后一次班會上對我們說了這樣一些話：“此刻的你們，我知道，其實心里未必有多難受，但只是舍不得那些認識了好幾年的朋友。也許以后你們不會見面，或者只能偶爾聯(lián)系聯(lián)系，但相信我，這種學生時代的友誼，是真的可以保持一輩子的�！�
老師的話讓很多同學都潸然淚下，而我并沒有哭，我覺得那是做作的表現(xiàn)�，F(xiàn)在科技那么發(fā)達，我們即使不能總是見面，可以打電話，可以聊天。因為，我相信建立的友誼是不會斷在時間這個詞上的。
時間真是一個可怕的東西，六年前我們還是各種懵懂不堪的小孩子，而現(xiàn)在，雖然并沒有擺脫青春期這個代號，但卻懂事很多。六年的時光教會我如何當一名優(yōu)秀的學生，告訴我什么是對的，什么是錯的。六年的歡笑，記錄我和他們最美好的時光，沒有勾心斗角的爭奪，沒有利益的代價。我們有時為一些雞毛蒜皮爭吵，有時為了磨合個性而各自任性著，這些現(xiàn)在想想起來，都是多么可愛的'過往。
畢業(yè)，離別。這個看似可怕的事情，相信我，其實這一點都不可怕。它是我們另一個精彩的開始，我們紀念這段時光的見證。是我們未來的啟明星，畢業(yè)，讓我們邁向更美好的未來而努力吧。
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