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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的美就在我身邊作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美就在我身邊作文1
在我們的生活中其實(shí)處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征,一句語(yǔ)言是美的開(kāi)始。
在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí),教師進(jìn)門(mén)時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開(kāi)始,“起立,教師好”是同學(xué)們給教師美的回應(yīng),在上課時(shí)教師與同學(xué)們親密的互動(dòng),激烈的比拼,就是美得見(jiàn)證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的.微笑就是美的完結(jié)。
下課了教師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問(wèn)題,那又是美的交流,美的感悟。
在那籃球場(chǎng)上,教師們與學(xué)生們的比拼,激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響,同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲,是美的激勵(lì),美的傳遞。
美在生活中傳遞著,我們也見(jiàn)證了美的瞬間,一小點(diǎn)滴,美給我們帶來(lái)了快樂(lè)?幸福與歡笑,讓我們的生活更加的完美動(dòng)人,美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。
美就在身邊,只是我們看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,我們就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭(zhēng)去見(jiàn)鬼吧,讓每充滿人們的腦海?人間吧。
美就在身邊,美就在心里,美就在各個(gè)角落里。
美就在我身邊作文2
生活中處處有美,我們應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,然而我們既可以創(chuàng)造美,也可以破壞美。
人的美并不是外表美,而更重要的應(yīng)該是內(nèi)在美。
我記得以前看過(guò)這樣一則新聞:一個(gè)美麗的女子開(kāi)著一輛豪車(chē)撞了一個(gè)年輕人,可她就是不認(rèn)賬,非說(shuō)是年輕人的錯(cuò)。經(jīng)過(guò)調(diào)查,是這個(gè)女人違反了交通規(guī)則。這件事告訴我們說(shuō):我們要打擊“假惡丑”,發(fā)揚(yáng)“真善美”。
有一天,我去街上和同學(xué)玩,玩的時(shí)候,我去了一趟公共廁所,發(fā)現(xiàn)里面有一位老人在打掃廁所,我問(wèn)他為什么要打掃這么臟的地方!他說(shuō):“如果沒(méi)有一個(gè)人來(lái)打掃,那這里遲早會(huì)臟的不能用。”我望著老人的背影,感慨萬(wàn)千:這難道不是生活中的美嗎?
當(dāng)然,有美的地方總會(huì)有丑。
幾年前,一位大媽在大街上摔倒了,一個(gè)年輕人上去扶了起來(lái),但大媽起來(lái)后卻反咬一口,說(shuō):“你為什么撞我?”年輕人說(shuō):“我沒(méi)撞你,是我把你扶起來(lái)的!眱扇藸(zhēng)論不休,最終鬧上了法庭。
這本來(lái)是一件小事,也是一種美,但就是因?yàn)檫@位大媽的.錯(cuò)覺(jué),引發(fā)了一系列的風(fēng)波。
這件事在社會(huì)上引發(fā)了不小的轟動(dòng)。記者們經(jīng)常上街去問(wèn)一些人:遇到有人摔倒的情況你會(huì)扶嗎?沒(méi)有一個(gè)人回答不會(huì),這也是美,我們做得到。
美是什么?美是一個(gè)簡(jiǎn)單的字,美是一個(gè)大家都努力來(lái)完成的字。在生活中,只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),我們的社會(huì)將變成一個(gè)美麗的社會(huì)。當(dāng)然,社會(huì)上也有“假惡丑”,我們要有一雙發(fā)現(xiàn)“真善美”的眼睛,也要有一雙發(fā)現(xiàn)“假惡丑”的眼睛。要用自己的努力創(chuàng)造美,讓我們的社會(huì)變得和諧,安康,美麗!
美就在我身邊作文3
今天下了場(chǎng)大雨,路上有許多積水,積水都黑乎乎的。空氣中彌漫著一股難聞的氣味,因?yàn)榈厣喜粌H有雨水還有許多臟東西。待到天晴時(shí)就會(huì)有一個(gè)人出來(lái)工作了,他身著一身迷彩服,頭很圓個(gè)子很矮,看起來(lái)很滑稽。開(kāi)著一輛車(chē),車(chē)上還寫(xiě)著:”一天之間,屎尿當(dāng)先;我辦事,你放心—中華茅池協(xié)會(huì)宣。”
從這上邊就足以可以看出他幽默的性格。我經(jīng)?梢栽诜艑W(xué)路上看見(jiàn)他忙碌的身影,他手拿一根白色的管子并把它放進(jìn)池子里,啟動(dòng)開(kāi)關(guān)就開(kāi)是清理了。有一次,我和一位朋友從那里經(jīng)過(guò)有些臭便捂著鼻子。他竟說(shuō)了一句令我們狂笑不止的話:“俺娃子還不嫌我臭呢捂啥捂?”他的幽默語(yǔ)錄總結(jié)起來(lái)絕對(duì)能讓你笑破肚皮。先舉一個(gè)吧:“叫我一頭撞海綿墻上吧!”他渾身上下都散發(fā)著搞笑氣息,似乎有些文藝男的.氣質(zhì)。他的職業(yè)經(jīng)常被人恥笑,行人從他身邊走過(guò)不是很捂著鼻子就是投以蔑視的眼光,認(rèn)為干這個(gè)見(jiàn)不得人。
他卻從不介意,反而很熱愛(ài)他的職業(yè)并自嘲道:”我做的是蜜蜂干的事,只是味道不同而已。我和蜜蜂是同行!彼刻旃ぷ鲿r(shí)都很開(kāi)心,有時(shí)還哼個(gè)小歌。他的服務(wù)態(tài)度很好,把顧客當(dāng)成自己的兄弟姐妹總是”大哥、大姐、大妹子、大兄弟”的叫著。聽(tīng)起來(lái)很舒服,他在我們這里名聲還不小哩!他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)自己工作的人,幽默憨實(shí)可愛(ài)的平凡人!難道你認(rèn)為他不美嗎,他的職業(yè)不美嗎?他就是我身邊那到最美的風(fēng)景線!
美就在我身邊作文4
美就在身邊我的世界里,充滿了美,它們是五彩的顏料,是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色,五彩絢麗。
早上起床,昏昏欲睡的我看見(jiàn)了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶,不由得我精神百倍;冬天,我搓著凍僵的雙手,媽媽遞來(lái)一雙雪白色的,毛茸茸的手套,帶上它,頓時(shí)感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到:美就在我身邊。親情之美,如白色般的純潔。
天,下起了滂沱大雨,同學(xué)撐起藍(lán)色的`傘陪我回家,我沒(méi)淋到一滴雨,而她卻濕了一半;我丟了錢(qián)包,急得如熱鍋上的螞蟻,這時(shí)同學(xué)送來(lái)了拾到的。藍(lán)色的錢(qián)包竟如橙色般的絢麗……,這一切,都讓我體會(huì)到:美就在我身邊。友情之美,是藍(lán)色的,那樣清澈。走在街上,看見(jiàn)“紅領(lǐng)巾”攙扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,我敬佩地望著在魚(yú)貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼兒園門(mén)邊,看見(jiàn)幾個(gè)穿紅校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的小男孩兒,我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆……,這一切,都讓我感受到了;美就在我身邊。
心靈之美是紅色,那樣耀眼。美就在我身邊,當(dāng)朋友為我唱起了“祝你生日快樂(lè)……”當(dāng)我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優(yōu)美的旋律;當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣陋?dú)的老人唱起了一首又首歡快的歌曲,我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。美就在我身邊,當(dāng)與以前的“仇人”冰釋前嫌,當(dāng)你張開(kāi)雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來(lái)的親人;當(dāng)你和知心朋友坐在一起聽(tīng)音樂(lè);當(dāng)同學(xué)取得了成功給他送上衷心祝福;我感受到了,美奏出的快樂(lè)樂(lè)章。美就在我身邊,當(dāng)一個(gè)對(duì)生活推動(dòng)失去信心的人,看到了初升的太陽(yáng),聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱,又燃起了生活的勇氣,當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡力氣喊出了“媽媽!碑(dāng)遭遇挫折的人,看見(jiàn)了在藍(lán)天上翱翔雄雄鷹。我感受到了,美唱出的歡快樂(lè)章。美就在我身邊,不是嗎?
美就在我身邊作文5
在我的世界里,充滿了愛(ài),他們是五彩的顏料,是多姿的音符。在我的世界裝點(diǎn)得有聲有色,五彩絢麗。
在我才搬來(lái)幾個(gè)月時(shí),我的外婆就已經(jīng)成了這個(gè)社區(qū)必不可少的一份子了,因?yàn)槊看梧従,街道有事情,就?huì)習(xí)慣性的來(lái)敲我們家的門(mén),問(wèn)一下我外婆在不在家,有時(shí)候,只要外婆發(fā)現(xiàn)小區(qū)有什么壞了,即使別人不來(lái)叫外婆,外婆也會(huì)主動(dòng)去修理。
在大年30的晚上,我們?nèi)胰硕甲谝巫由峡创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí),只見(jiàn)外婆輕手輕腳的把家里的榔頭,菜刀,木屑拿著下樓去了,出于好奇的我,也跟外婆到樓下去了,外婆下去干什么呢?可能是修樓梯吧,我亂猜的,下去以后,我愣住了,因?yàn)槲揖谷徊聦?duì)了。這里的.水泥樓梯長(zhǎng)久失修,奏起路來(lái)?yè)u搖晃晃,稍不注意就會(huì)摔下去。我真的想不到,我外婆竟會(huì)用大年30那珍貴而又不平凡的夜晚來(lái)修路,這一切都讓我感受到美就在我身旁。正在我想的時(shí)候,外婆已經(jīng)把那搖搖晃晃的石梯修得好是煥然一新了。此時(shí)從院內(nèi)走出一位年輕人說(shuō):“老奶奶,您太好了!我的腿就是在這給摔傷的,是我現(xiàn)在終成殘疾,又不好找工作,現(xiàn)在在吃低保!薄袄夏棠蹋悴虐醽(lái)幾天呀!就為社區(qū)修樓梯,如果時(shí)間長(zhǎng)了,你不就變成了大功臣了嗎!”旁邊的一位阿姨說(shuō)到。我在一次感受到美就在我的身旁。
我的外婆還有一個(gè)多年的習(xí)慣,就是每天打掃一次衛(wèi)生,不認(rèn)我的我會(huì)渾身不自在的。正因?yàn)檫@樣,居民們才會(huì)感受到美好,衛(wèi)生,干凈。
我們不要再盲目的去尋找美的真諦了,因?yàn)槊赖恼嬷B就在我們的身旁。
美就在我身邊作文6
音樂(lè)因有了伴奏而悅耳動(dòng)聽(tīng),青春因奮斗而精彩絕倫,世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美,無(wú)處不在,身邊因有了美而更加動(dòng)人……
一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)甜美的微笑,一句意味深長(zhǎng)的鼓勵(lì)……這些都是美。美,就在我身邊。
美,是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去,操場(chǎng)上“人聲鼎沸”,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,為獲得榮譽(yù)積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的,則心無(wú)雜念,只想努力迸發(fā)。拉拉隊(duì)大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵(lì)之聲能給予運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力。校運(yùn)會(huì)充滿著激情,洋溢著喜悅,構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫(huà)。美,就在我身邊。
美,是教室里同學(xué)們的笑聲;叵胪,一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識(shí),從熟悉到即將到來(lái)的.離別。這一漫長(zhǎng)而又短暫的兩年多,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,收獲過(guò)成功的喜悅,我們手拉手,心連心,一同走過(guò)。然而,最美的還是你們的笑聲,回環(huán)縈繞在耳邊,是那樣的優(yōu)美。美,就在我身邊。
美,是老師們孜孜不倦的教誨。我從一個(gè)無(wú)知的小孩,如今擁有知識(shí)的相隨,這是每一個(gè)老師辛勤的成果。課堂上,老師們傳授知識(shí)給我們,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;課間,老師們有如我們親密的伙伴,無(wú)所不談,是我們傾吐心事的好對(duì)象;犯錯(cuò)時(shí),老師們不會(huì)板著臉斥責(zé),而是臉帶微笑,耐心地教導(dǎo)。老師們語(yǔ)重深長(zhǎng)的話語(yǔ),是那樣的美,我一字一句都銘記于心。她們的每一句都傾注了不少的心血,因此我無(wú)法忘懷這美好的教誨。美,就在我身邊。
人生就如蔚藍(lán)的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而精彩。所以,帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美,相信你會(huì)有意外的收獲。
美就在我身邊作文7
美,這短短的一個(gè)字,我們說(shuō)的容易但做到它,卻很難了。有許多人抱怨生活中看不到美,但并不代表生活中沒(méi)有美,只是我們還差一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛,其實(shí),美就在我們身邊。只要我們用心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
當(dāng)我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到,這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈,遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的影子。清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈,在人們都酣睡時(shí),已經(jīng)開(kāi)始工作了,難道這不是美嗎?走在校園里,有向老師問(wèn)好的'聲音,這也是美,在公交車(chē)上,讓座這也是一種美。身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。除夕之夜,當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的擁有者。但他們?yōu)榱俗尭嗟娜丝鞓?lè)就犧牲了別人對(duì)自己的美。其實(shí),美無(wú)處不在,生活中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊。美來(lái)源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!用心去品味生活,生活這部無(wú)字書(shū)就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示,去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊!
高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美,正因?yàn)槿绱,所以美就在我們的身邊?/p>
美就在我身邊作文8
開(kāi)學(xué)第一天,老師播放了《開(kāi)學(xué)第一課》給我們看。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了:美,就在我身邊!
首先是由歌手韓庚帶來(lái)的《第一課》,歡快的曲調(diào)就像我們開(kāi)學(xué)時(shí),激動(dòng)而又開(kāi)心的心情。一曲完畢,同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。接著是主持人王小丫和童星小小彬請(qǐng)上了“神九”宇航員劉洋,為我們講述了“探索美”。
然后是人氣偶像陳翔帶來(lái)的《孤獨(dú)的`牧羊人》,新奇的曲調(diào)令我們嘆服叫絕。接著是撒貝寧“撒老師”和奧運(yùn)女孩林妙可請(qǐng)上了民間藝人林大成,他用梳子、水管、樹(shù)葉等,演繹了《農(nóng)家的早晨》,還請(qǐng)上了奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋,講述了“創(chuàng)造美”。
……
“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”,這四大美組成了“開(kāi)學(xué)第一課”的主題——“美在你身邊”!
是啊,美,其實(shí)就在身邊。只是,你不曾發(fā)覺(jué)……去探索美吧!去創(chuàng)造美吧!去傳遞美吧!這樣,才會(huì)有和諧的美!
“最美司機(jī)”、“最美媽媽”、“最美孕婦”……他們都體現(xiàn)了大美!其實(shí),每天做一件好事,不要像熟雞蛋一樣“鐵石心腸”,也不要像胡蘿卜泥一樣軟弱,從而丟失了自我!我相信,終有一天,小美會(huì)蛻變成大美,你的人生也會(huì)改變!也許,你就是下一個(gè)“最美”!
來(lái)吧!去探索美吧!去創(chuàng)造美吧!去傳遞美吧!
美,其實(shí)就在你身邊!
美就在我身邊作文9
在我們的生活中其實(shí)處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征,一句語(yǔ)言是美的開(kāi)始。
在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí),老師進(jìn)門(mén)時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開(kāi)始,“起立,老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng),在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的'互動(dòng),激烈的比拼,就是美得見(jiàn)證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了老師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事·問(wèn)題,那又是美的交流,美的感悟。
在那籃球場(chǎng)上,老師們與學(xué)生們的比拼,激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響,同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲,是美的激勵(lì),美的傳遞。
美在生活中傳遞著,我們也見(jiàn)證了美的瞬間,一小點(diǎn)滴,美給我們帶來(lái)了快樂(lè)·幸福與歡笑,讓我們的生活更加的美好動(dòng)人,美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。
美就在身邊,只是我們看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,我們應(yīng)該要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼·害怕·戰(zhàn)爭(zhēng)去見(jiàn)鬼吧,讓每充滿人們的腦!と碎g吧。
美就在身邊,美就在心里,美就在各個(gè)角落里。
美就在我身邊作文10
我的世界充滿了美好。它們是彩色顏料和彩色音符。讓我的世界多姿多彩。很多人抱怨生活中看不到美。其實(shí)美就在我們身邊。
早上,當(dāng)我們還在睡覺(jué)和周公約會(huì)的時(shí)候,總會(huì)聽(tīng)到一種不尋常的聲音——“唰唰”。猜猜是什么聲音?這不是早店煎餅的聲音,不是父母做飯的聲音,不是搖蘋(píng)果搖棗的聲音。是清潔工在清掃道路。
清潔工,一種勤勞勤勞的職業(yè)工人,每天早上起床,然后拿著衛(wèi)生工具造福我們的'社區(qū),尤其是冬天,天剛亮,他們就要從溫暖的炕上起來(lái),穿上厚厚的衣服,在寒風(fēng)中堅(jiān)持工作。
一天早上,我正在睡覺(jué)吃雞腿,鬧鐘卻把我拉回了現(xiàn)實(shí)。無(wú)奈之下,我不得不下床,因?yàn)槲蚁肴ド蠈W(xué)。一陣?yán)滹L(fēng)吹在我身上,突然覺(jué)得好冷。本來(lái)要起床去上學(xué),卻躲在床上想:唉!我們?nèi)W(xué)校吧。
洗完臉吃了早飯,背著書(shū)包出去了。我一出門(mén),冷風(fēng)就打了我。天氣非常冷。我繼續(xù)走,走了幾十步。一個(gè)穿工作服的爺爺引起了我的注意,所以我過(guò)去常常和他說(shuō)話。
我說(shuō):“爺爺,你怎么這么早就出來(lái)了?”大叔說(shuō):“我出來(lái)把路擦干凈,讓你舒服點(diǎn)!蔽艺f(shuō):“你做這些工作累嗎?每天起這么早一定很冷吧?”他說(shuō):“那你累了怎么辦?我能怎么做呢?雖然每天都很累,但想到自己是獻(xiàn)給你的,我還是很開(kāi)心!蔽艺f(shuō):“那你沒(méi)想過(guò)換工作嗎?”他說(shuō):“說(shuō)實(shí)話,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)。每天都可以給別人,讓大家開(kāi)心。我很滿意。每個(gè)人的幸福就是我的幸福,每個(gè)人的幸福就是我的幸福。”聽(tīng)到這里,看著干凈的馬路,我沉默了,突然感動(dòng)了。
其實(shí)只要我們善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多美好。其實(shí)美就在我們身邊,就像是一個(gè)默默無(wú)聞無(wú)私的清潔工。
美就在我身邊作文11
美在我們身邊。當(dāng)林海燕把百萬(wàn)巨款由己手轉(zhuǎn)交給別人時(shí)候,我們笑她癡。當(dāng)劉冬冬給老師挑出毛病的時(shí)候,我們笑他呆。殊不知這是人性的情在綻放,師生的恩在蕩漾。這是美在發(fā)揚(yáng)!萬(wàn)物有陰有陽(yáng),有善有惡,有丑有美。我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我四年級(jí)的時(shí)候,有一天,放學(xué)了,我和我的朋友們一同去車(chē)站坐車(chē)回家,車(chē)站人山人海。不一會(huì)兒,車(chē)來(lái)了。我們一群小孩吵吵嚷嚷地?cái)D上來(lái)車(chē),搶到了夢(mèng)寐以求的座位,這時(shí),一個(gè)老人也跟了上來(lái)?戳丝磥y哄哄的車(chē)廂,皺了皺眉頭,剛欲朝離自己近的座位坐下,一道黑影搶先他一步坐下,定睛一看,原來(lái)是一個(gè)六年級(jí)的`囂張男孩。老人強(qiáng)壓下自己心中的火氣,他的話還沒(méi)有說(shuō)完,那六年級(jí)的孩子便不耐煩地說(shuō):“你先發(fā)現(xiàn)的,我不管,我只講拳頭!”說(shuō)著,還亮出拳頭比劃了幾下,老人被氣得渾身發(fā)抖,這時(shí),一個(gè)怯怯的聲音響了起來(lái):“老爺爺,坐這兒吧!蔽衣劼暥,看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的一年級(jí)的小朋友正顫顫巍巍地站了起來(lái),老人剛想制止,卻聽(tīng)那小孩又說(shuō):“老師教導(dǎo)過(guò)我們,要助人為樂(lè),尤其是對(duì)老年人!彼鞘菪〉纳眢w在我看來(lái)是仿若山岳般浩瀚沉教,從脆生生的稚嫩嗓音中,我聽(tīng)到的卻是警鐘長(zhǎng)鳴,屏蔽我的愚昧,喚醒我的良知,這是愛(ài)的力量,這是情的展現(xiàn),它在告訴我:人間需要愛(ài),人間需要情,我們不是渾身充滿油污與異味的人,我們也不是所謂的凡夫俗子,只是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一只體驗(yàn)美的心靈,一張傳承美的嘴巴,一雙創(chuàng)造美的手掌。人人都美,物物都美。
一天,我們敞開(kāi)心扉,用另一雙眼睛去觀察這個(gè)世界,你會(huì)由衷的發(fā)現(xiàn):原來(lái),美,就在你我身邊。
美就在我身邊作文12
“最美的愛(ài)從這里起航,我們的心像紅帆高高飄揚(yáng),揚(yáng)起歡樂(lè),揚(yáng)起希望……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就想起那個(gè)美麗的早晨,那個(gè)美麗的身影,那群可愛(ài)的人!
那是一個(gè)星期六的早晨,爸爸有事不能開(kāi)車(chē)送我去學(xué)鋼琴了,我和媽媽只能去坐公交車(chē)了。我們來(lái)到離家最近的法院公交站點(diǎn),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在那里等候了,有一家三口格外引人注目,媽媽長(zhǎng)發(fā)披肩,爸爸西裝筆挺,最有趣的是他們家的小弟弟了,應(yīng)該是剛剛學(xué)會(huì)走路,步履蹣跚的樣子真是可愛(ài)!媽媽的目光始終追隨著他,生怕他摔倒了。突然,弟弟像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸:一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的塑料袋,他馬上追著跑起來(lái),侯車(chē)人的目光都被他吸引過(guò)來(lái)了。在媽媽的幫助下,小弟弟終于“捉”住了塑料袋,送進(jìn)了它的家——垃圾筒。侯車(chē)的人毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)小弟弟,小弟弟高興得手舞足蹈。
1路車(chē)緩緩地駛過(guò)來(lái)了,大家自然地排好了隊(duì),那一家三口正好在我們前面。前面的人都上了車(chē),阿姨也上了車(chē),叔叔和小弟弟卻往旁邊一閃,伸手示意讓我們先上,我和媽媽趕緊擺手,他卻堅(jiān)持讓我們先上。我想這就是媽媽經(jīng)常給我講的“l(fā)adyfirst”的紳士風(fēng)度吧!上了車(chē)我和媽媽找了空座坐下,車(chē)上還有一個(gè)空座,但叔叔卻抓著吊環(huán),站在那里。一會(huì)兒中心醫(yī)院站點(diǎn)上來(lái)一位老爺爺,叔叔伸手示意讓老爺爺坐。公交車(chē)?yán)^續(xù)向前行駛,車(chē)上的.空座漸漸多了,叔叔才坐了下來(lái)。微風(fēng)吹拂著我的面頰,那位叔叔、弟弟,還有那一群人,美麗的身影一直映在我的眼前……
美,就在我的身邊,我要仔細(xì)去尋找生活中的美,因?yàn)槊罒o(wú)處不在,我也要做一個(gè)美的小使者,去創(chuàng)造美,去傳播美!
美就在我身邊作文13
靜靜地我呆呆地望著星光燦爛的夜晚,仰望著浩瀚的天空,感受著身邊的美。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!碑(dāng)祖國(guó)的花朵在綠葉的呵護(hù)下熟睡時(shí),辛勤的園丁卻在燈光下為他們修枝剪葉。老師是園丁,當(dāng)我們?cè)贉嘏谋桓C睡覺(jué)時(shí),辛勤的老師卻在燈下為我們批改作業(yè)。當(dāng)粉筆沙沙得在黑板上勾勒優(yōu)美的圖案時(shí),卻在犧牲自己。老師是蠟燭照亮自己的學(xué)生而犧牲著自己。老師真美。
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”溪邊的柳樹(shù)抽出她那青翠的.枝條,風(fēng)兒輕輕吹過(guò),搖擺著她纖細(xì)的身姿?,調(diào)皮的她把柳條伸入到溪中,當(dāng)魚(yú)兒游到旁邊輕輕地吐幾顆泡泡,她搖曳了幾下柳條好想他們?cè)诮徽勑┦裁。雖然我不知道他們?cè)倭氖裁,但是我知道他們是快?lè)的。要不怎么會(huì)柳蕩魚(yú)游呢。溪邊的花朵在綠葉的映襯下更加?jì)善G,一個(gè)個(gè)在耀眼的陽(yáng)光下擺弄著妖嬈的身姿,以引來(lái)觀者高昂的贊許。我微微地閉上雙眼,感受這這無(wú)限的美意,不覺(jué)的嘆了一聲:“啊,大自然真美!
“兒行千里母擔(dān)憂!薄芭畠,咳嗽好些了嗎?”那邊傳來(lái)了母親的輕輕問(wèn)候。女兒用沙啞的聲音安慰母親說(shuō):“媽?zhuān)枚嗔耍判陌,我?huì)照顧自己的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”這邊聽(tīng)起來(lái)有些喧鬧,但是聽(tīng)得最清楚的是母親的抽咽。正處于叛逆時(shí)期的女兒竟然學(xué)會(huì)了安慰母親。雖然我不知道那通電話打到什么時(shí)候,但是女兒對(duì)母親的安慰讓我敬佩。回頭想想自己和母親吵架的畫(huà)面我底下了頭。這通電話真美。
水的清澈明凈真美。
云的潔白無(wú)暇真美。
家鄉(xiāng)的林蔭小道真美。
花的芬芳四溢真美。
荷葉上晶瑩剔透的露珠真美。
我,十六歲,花季的青春更美。
望著浩瀚的天空,望著星光浩瀚的夜晚,我呆呆地感受著身邊的美。
美就在我身邊作文14
其實(shí),美一直在我們身邊,只是需要我們擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)。
喜歡天空的顏色,因?yàn)樗苊,抬頭仰視它,觸摸它的藍(lán)色。喜歡森林,因?yàn)樗苊,一片綠色,呼吸它干凈的空氣。這是大自然的美,很簡(jiǎn)單的美。
走在公園的石子路上,路旁的椅子上坐著兩個(gè)中年夫婦,女人長(zhǎng)得很漂亮,兩個(gè)寫(xiě)滿滄桑的手緊緊地握在一起,女人靠在男人的肩上,男人撫著她的長(zhǎng)發(fā),說(shuō):“看,日出美嗎?”女人笑著回答:“恩!好美!”我轉(zhuǎn)過(guò)身,太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在空中,再看向他們,原來(lái)他們都失明了。緊緊依偎的他們,日出在他們心中永存。讓我想到了那千年不變的古話:執(zhí)子之手,與子偕老。這就是愛(ài)情的美。
公交車(chē)上,一位農(nóng)民工站在我身邊,我有一種厭惡的感覺(jué),突然一陣刺耳的鈴聲,我嫌棄的撇撇嘴角,我不喜歡農(nóng)民工的樣子,轉(zhuǎn)過(guò)頭看向窗外,不去理會(huì)!拔!唉!兒子啊,放心啊,爸爸過(guò)得很好,賺了大錢(qián)讓你去上學(xué),你在媽媽身邊要聽(tīng)話,注意身體!狈路痣娫捘穷^換了一個(gè)人,他語(yǔ)氣一轉(zhuǎn),說(shuō)道:“我知道,你放心,我會(huì)照顧好自己的,下次領(lǐng)你們一道到上海玩!”隨后憨實(shí)的笑了兩聲,掛了電話,此時(shí),我覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民工并不是我想得那樣,那是來(lái)自遠(yuǎn)方的叮嚀,是一份美好的牽掛,憨厚的語(yǔ)氣里透露著他的`滿足,我發(fā)現(xiàn),要用美的眼光去看待事物。這是一份親情的美。
生病時(shí),朋友的一句關(guān)心,考試前朋友的一聲加油,都參透出了友情的美。那些捐款,那些陌生人的微笑,又何嘗不是一種美!美就在身邊,需要我們用真誠(chéng)的心去對(duì)待,去發(fā)現(xiàn)。
其實(shí),周?chē)囊磺惺挛锒己苊,用真心去包容整個(gè)世界,你就會(huì)挖掘出更多的美,在身邊圍繞。陽(yáng)光灑在身上,溫暖的讓人閉上眼睛,美的讓人流連忘返!
美,在身邊!
美就在我身邊作文15
有這么幾個(gè)故事:一位年輕的媽媽?zhuān)?歲女孩從10樓墜落之時(shí),奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教師,在危急時(shí)刻,不顧自己生命,毅然推開(kāi)了學(xué)生,自己卻被失控的公共汽車(chē)壓斷雙腿;一位公交車(chē)司機(jī),當(dāng)自己遭遇飛來(lái)橫禍生命垂危之時(shí),仍然忍著巨大的疼痛,堅(jiān)持把車(chē)停好,并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈,人們?cè)谟芍缘馗袆?dòng)跟敬佩之余,給他們冠以了“最美”的稱呼。
在生活中,這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通,默默無(wú)聞的'人。但是當(dāng)危難來(lái)臨時(shí),他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良跟勇敢向我們?cè)忈屃巳诵灾小白蠲馈钡囊幻妗?/p>
“不要叫我們英雄,我們跟大家一樣,都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們的社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步。”說(shuō)的多好!“最美媽媽”吳菊萍平淡的話帶給我們的不僅僅是感動(dòng),更是在告訴我們什么是美的真諦!一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,為老人讓座,為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為成長(zhǎng)中的青少年,作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。”讓我們攜起手來(lái),與美同行,讓來(lái)自你我的小小善舉,如水般一點(diǎn)一滴,匯聚成跟諧社會(huì)的“最美”風(fēng)景。
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