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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的讀書的幸福作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的幸福作文1
書，是知識(shí)的殿堂；書，是智慧的寶藏；書，是通向真理的道路；書，是遨游知識(shí)海洋的方舟；書，是我最好的朋友！讀書給予我無(wú)比的幸福！
有人說(shuō)，世界上最動(dòng)人的皺眉，是在讀書時(shí)苦思的剎那；世界上最快樂的一刻，是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑。
幼時(shí)的我就養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，是“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句名言教育了我。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間長(zhǎng)了，更是讓我受益匪淺。
與書牽手。不僅讓我獲得知識(shí)，還讓我從中體會(huì)到不一般的快樂與幸福，就如：《愛的教育》讓我懂得了兒童有著美好的心靈，樂于助人的習(xí)慣是非常高尚的；《簡(jiǎn)·愛》讓我懂得了心靈的美是無(wú)止境的；《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)到外面的大千世界；《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷……
與書牽手。書是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野上奔跑；書是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由的飛翔；書是一支多彩的筆，映證了我心中的每一幅畫；書像爸爸的手，輕輕撫摸著我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難，做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人；書像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的'語(yǔ)言，給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂；書像老師的眼睛，默默地鼓勵(lì)我，不要向困難低頭；書更是我最好的朋友，他把我?guī)нM(jìn)快樂的游樂園，帶進(jìn)奇妙的動(dòng)物王國(guó)，帶進(jìn)科幻的童話世界，帶進(jìn)充滿奧秘的宇宙空間……
書給我們帶來(lái)了太多的幸福了。放學(xué)回家，放下沉重的書包，坐在軟綿綿的沙發(fā)上，拿一本小說(shuō)充實(shí)自己，這何嘗不是一種精神上的享受呢？
書是我最好的朋友。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書給予我無(wú)比的幸福！
讀書的幸福作文2
紙張雖薄，載滿許多回憶，離合，與悲歡。一張張紙構(gòu)成那本厚厚的書。每次拿起書來(lái)，靜靜的坐在那里，一字一句的斟酌回味，紙張?jiān)械挠湍珰馕妒刮矣蟹N無(wú)法言語(yǔ)的感覺，仿佛是那些幸福。書聲，聲聲入耳，縈繞于心……
從書中嘗遍人生百味，幸福亦在其中。小時(shí)候我便發(fā)現(xiàn)，屋里無(wú)一不堆積著書，飄散著書的香氣，書為營(yíng)造金光燦爛的.世界。
我同希望行走在張愛玲的世界，尋找她的那份幸福，我行我素，文字在她筆下有了真正的生命。
“于千萬(wàn)人之中，遇見你要遇見，與千萬(wàn)萬(wàn)年之間時(shí)間無(wú)涯的荒野里沒有早一步，也沒有遲一步，遇見了也只能輕輕地說(shuō)一句哦你也在這里嗎？”張愛玲是世俗的，但這世俗的如此精致，再無(wú)第二人。張愛玲也是不幸的生活中充滿了悲劇感，但她與情打成了一片。
張愛玲，擁有著女性的細(xì)膩，古典的美感，極為罕見的人生態(tài)度，她的美是永恒的看遍紅塵一切都煙消云散。
“一個(gè)人，如果沒空，那是因?yàn)樗幌胗锌�；一個(gè)人，如果走不開，那是因?yàn)樗幌胱唛_；一個(gè)人；如果對(duì)你借口太多，那是因?yàn)樗辉诤酢！眹L遍人生百味，可是我卻才一知半解。
文章淡淡，字句間都透露著那份憂傷，仿佛一壇陳釀，重見天日時(shí)，氣味彌散開了……
喜愛著這一個(gè)個(gè)與書為伴的日子，慵懶的抱著一本書，讓那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字，喚醒每個(gè)細(xì)胞，或者蜷縮在被窩里，那一個(gè)個(gè)人物將我?guī)雺?mèng)鄉(xiāng)。
每當(dāng)閑暇的時(shí)候，就會(huì)拾起一本書來(lái)看，靜靜地，在這無(wú)聲的世界，書中人物仿佛都會(huì)說(shuō)話。
我更喜愛雨天讀書，“雨聲潺潺，像住在溪邊，寧愿天天下雨，以為你是因?yàn)橛瓴粊?lái)�！膘o靜的感受那時(shí)間冷暖，看透人生，放棄幻想，苦中作樂。
讀書是他讓我哭，因?yàn)槟歉袆?dòng)。讀書也時(shí)常讓我讓我笑，因?yàn)槟欠N快樂，這都是幸福。
古人云：“書猶藥也�！钡艺J(rèn)為書如同空氣，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。以書為種子，中在心里，幸福的書，永不凋謝。
“因?yàn)閻圻^(guò)，所以慈悲。因?yàn)槎茫詫捜��！?/p>
讀書的幸福作文3
每一個(gè)人都有他的幸福。小狗他的幸福是有骨頭吃；小貓的幸福是有魚吃；老師的幸福是能教育人才；爸爸的幸福是賺很多錢養(yǎng)我們，但我的幸福是讀書。
讀書是每一個(gè)人都需要的，如果一個(gè)沒有讀書的`國(guó)家就會(huì)衰弱，有人說(shuō)，世界上什么都可以沒有，但不能沒有書，現(xiàn)在我們班出現(xiàn)一些同學(xué)討厭讀書，其實(shí)讀書是一件幸福的事，也是一件快樂的事。你看一些經(jīng)濟(jì)有困難的孩子他們多想讀書，但沒錢，所以沒讀書，所以讀書是件快樂幸福的事，如果你多看書，會(huì)對(duì)你的文化品德修養(yǎng)有很大的提高，所以要讀書。在我一生中，我最喜歡的書是，《中華上下五千年》，書中個(gè)故事叫《楚莊王一鳴驚人》，楚莊王本身是個(gè)荒唐無(wú)道，怎天花天酒地，不理朝政的君主，但之后一位大臣，對(duì)他說(shuō)：“一只小鳥一個(gè)月不飛也不鳴，但一鳴就驚人，楚莊王聽后，再也不荒唐無(wú)道，花天酒地，不理朝政了。
如果我是一只書蟲，我覺得我是一只幸福的書蟲，因?yàn)槲铱梢悦刻炜丛S多的書，讓我成為了一位知識(shí)淵博的書蟲，不讓其他動(dòng)物小看我們，讓他們見識(shí)一下我們的知識(shí)，這就是讀書的幸福。
如果我是一個(gè)小偷，我覺得我是一個(gè)幸福的小偷，因?yàn)槲颐刻炜梢园褧械闹R(shí)偷來(lái)，使用。在我的心里書是最寶貴的，因?yàn)槲矣辛藭闹R(shí)就可以擁有許多財(cái)富，所以讀書是幸福的。
如果我是一只老虎，我覺得我是一只幸福的老虎，因?yàn)槲颐刻於伎梢圆东C書中的知識(shí)，知識(shí)讓我重新得到萬(wàn)獸之王的地位，并且要超越人類的知識(shí)，用書中的知識(shí)制造新武器戰(zhàn)勝人類，成為地球之王，所以，讀書是幸福的。
讀書不止讓我們文化修養(yǎng)提高，并且讓我們的想象力豐富，讓我們變聰明了。熱愛讀書吧！因?yàn)樽x書是一件幸福的事！
讀書的幸福作文4
清晨的縷縷陽(yáng)光從我的發(fā)絲筆直地傾瀉下來(lái)，我捧起書好似看到很久之前我滿手捧起的美好時(shí)光。
想起年幼的時(shí)候，總喜愛捧著注音的童話故事。費(fèi)力的拼讀著，眼神里閃著無(wú)比耀人的明亮。我認(rèn)為那翻開書時(shí)嶄新的墨香是那樣的迷人。翻開，我就翻開一個(gè)美麗的故事。里面只有純潔的美好，所有的結(jié)局都是美麗的。無(wú)論多費(fèi)力的讀完一本書，但在最后我都喜歡大聲的告訴母親：白雪公主和王子過(guò)上幸福快樂的生活!陽(yáng)光照耀得我的臉龐無(wú)比的快樂。那書香就陪伴著我進(jìn)入每一個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)醒，我已告別做夢(mèng)的年代。但那書香卻越加濃烈的陪伴著我的少年。我開始思考于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。陽(yáng)光依舊燦爛得炫目。我還是一樣熱愛讀書，從那白紙黑字中我開始學(xué)會(huì)分辨人間的是是非非，美惡善丑。我看著別人的故事，投入自己的情感，真切的感受著喜怒哀樂。雖然懵懂，但我依舊熱愛著那清新的`墨水的香氣。那書本煽動(dòng)時(shí)的香氣，使我陶醉。伴隨著那書香，我開始領(lǐng)悟人世間的美麗。那不僅僅是知識(shí)，還是真善美。
時(shí)光不留分說(shuō)的流走，我已經(jīng)漸漸踏向成熟。夕陽(yáng)的光彩籠罩著我的房間暖黃。我放下手中握得發(fā)熱的鋼筆。房間里充滿著鋼筆水的味道。我依舊熱愛著讀書，成長(zhǎng)的時(shí)光中我開始懂得表達(dá)，我開始寫著我自己的故事，讓別人感受我的喜怒哀樂。我敘述著屬于我的青春的故事。夕陽(yáng)如血，交織著云朵，那古老的城墻內(nèi)敲響一陣晚鐘。伴隨著那陣陣書香。
多少個(gè)年年歲歲，就那樣不經(jīng)意的從我手中溜走，改變?cè)S多的許多。但是不變的依舊是那對(duì)書的熱情。看著自己那成排成排的書柜，我終于明白。原來(lái)書教會(huì)我的不只是知識(shí)，還是做人，生活的道理。我閉上眼，最后一縷陽(yáng)光那樣的燦爛，仿佛在對(duì)我微笑。
書香伴我成長(zhǎng)，讀書讓我幸福!
讀書的幸福作文5
書在左右，從春花讀到秋月，從夜雪初雯讀到朝輝甫上，在春秋默然交替里，在歲月寂然運(yùn)行中。心靈因書，時(shí)而大慟，時(shí)而微喜，時(shí)而寒霜徹骨，時(shí)而微風(fēng)拂面……
一波三折，百轉(zhuǎn)千回，在起起伏伏中，或悟人生至理，或嘆人世蒼涼，都不失人生之幸事。
還記得初讀之幸——《小王子》。故事的主人公生活在一個(gè)只有房子般大小的星球，當(dāng)他游歷地球時(shí)選擇相信人性的善良，而他的真誠(chéng)善良是他幸福的標(biāo)簽。那時(shí)，我幸運(yùn)地，體會(huì)到：大千世界里，不缺一個(gè)渺小的你，而你的世界里，卻全是你。你是發(fā)光的，它便是明亮的，你是灰暗的，它便是暗淡的。人性的善良則是你選擇的'色調(diào)。自此，在我的精神世界里，能夠始終恬淡愉悅的，一定是一本本的書，打開了心靈明燈，保持時(shí)時(shí)清醒，著實(shí)是幸。
“看不見的，是不是就等于不存在？也許只是被濃云遮住，也許剛巧風(fēng)沙飛入眼簾，我看不見你，卻依然感到溫暖。記住的，是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失？我守護(hù)如泡沫般脆弱的夢(mèng)境，快樂才剛開始，悲傷卻早已潛伏而來(lái)。”此話，出自幾米的《月亮忘記了》，深夜里，我細(xì)細(xì)品味著……遺忘是什么？是短暫的失去，還是永久的逝去？當(dāng)月亮忘記時(shí)，記起時(shí)，我又該如何？這一切的一切問題，竟出自這一本薄薄的書，我輕捧，隨著幾米的腳步，踏向一個(gè)單純卻又深?yuàn)W的世界�；秀遍g，我便是故事的主人公，體會(huì)著感受著他的悲苦情愁……一切都明朗了，月亮，你只是我生命中的一個(gè)過(guò)客，你走后，我的生活也該歸回正軌，你有你的使命，我有我的責(zé)任，互不糾纏，也是好的……原來(lái)，讀盡一書，便是一場(chǎng)生命的旅途，你是故事的主人公，故事的主人公也是你，在這其中，點(diǎn)點(diǎn)地沉淀著。而這一切，皆源自于書。書之幸，便是幸之有書。
歲月忽其不淹兮，春與秋其代序。時(shí)光流逝，歲月不言，書香浸染久，心胸玲瓏，見識(shí)廣闊，氣質(zhì)高雅，此書卷氣也，此讀之幸也。
讀書的幸福作文6
夕陽(yáng)如同一塊金子融化在遠(yuǎn)處的高樓的后面，在高渺的天空上映出一抹余暉。我走在熙熙攘攘的街道，肩上沉甸甸的書包讓我的步伐格外緩慢。思緒在經(jīng)歷了一天的緊張之后，變得疲倦不堪。我默默地想：這也許是成長(zhǎng)所必經(jīng)的痛苦吧。
直到有一天，午后在學(xué)校里漫步的時(shí)候，看見一群學(xué)生，坐在長(zhǎng)廊里安靜地看書，臉上洋溢著幸福的微笑，那清澈的目光，仿佛讓白紙黑字都柔和了許多。一陣午后和煦的微風(fēng)拂過(guò)，身旁的樹輕輕搖動(dòng)，仿佛將他們的微笑傳播了出去。
我獨(dú)自在路上走了一會(huì)兒，看見這幅唯美的畫卷展開在我面前。我心中不由得受了觸動(dòng)，感受到了前所未有的.喜悅，煩悶頓時(shí)消散，再也不見一絲痕跡。
幾天后，我跟幾個(gè)同學(xué)約著，一起去書城看書。上了二樓，是一家茶館，進(jìn)去以后，在轉(zhuǎn)角處的一張大桌子上，有四五個(gè)同學(xué)在安靜地閱讀。明亮的燈光輕輕灑在每個(gè)人的書上，化作一條溪流，在指尖與書頁(yè)間流動(dòng)著。我們小心翼翼地坐在一旁，生怕驚擾了這份寧?kù)o。
起初，我們還驚訝：他們?cè)跄茉谶@僻靜的地方待那么久？等我們也各拿起一本書，慢慢讀著，漸漸被這寧?kù)o的氣氛所感染，沉下心來(lái)，仿佛超然物外，忘掉一切平日的煩惱，轉(zhuǎn)而成發(fā)自內(nèi)心的愉悅，臉上浮現(xiàn)出新月般的微笑。
時(shí)間如白駒過(guò)隙。夜色漸漸深沉，喧鬧的人聲也消失，然而誰(shuí)也沒有注意到。直到有人起身離座，大家才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早。我們走出書城，身影消失在喧鬧的城市里。
有時(shí)候，幸福不是什么轟轟烈烈的大事，而是蘊(yùn)藏在一些小事里。比如讀書，如果你能靜心讀書，在喧囂中獨(dú)守一方凈土，那么，幸福就悄悄地與你同在。
讀書的幸福作文7
"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"書總是能夠帶給我們很多幸福，書伴隨著我們成長(zhǎng)，那幸福就如一縷輕煙騰空于我的腦海中。
讀書讓我感受那真切的情感，我去奶奶家割麥子，剛走進(jìn)地頭，那泥土的清香夾雜著水汽鉆進(jìn)鼻腔，頓時(shí)感覺神清氣爽，那麥子金黃一片，一株株耷拉著腦袋，似乎在訴說(shuō)著春天的喜訊，忽然兩只燕子從麥地里嗖地一下子鉆入天際，在天空中煽動(dòng)著翅膀，自由自在的翱翔著。此情此景，讓我想到了劉禹錫的那句詩(shī)"晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄"那發(fā)自內(nèi)心的感慨，不自覺的噴薄而出。我似乎看到了劉禹錫也是在此景下創(chuàng)作的。我似乎感受作者那豪邁的.胸懷和樂觀的心態(tài)，內(nèi)心像水一樣平靜，腦海中不斷呈現(xiàn)著燕飛的畫面。微風(fēng)拂過(guò)麥地沙沙作響，我走在麥中慢慢欣賞，那麥子似乎成了我的朋友，似乎正于我相談甚歡，我似乎陶醉在人間仙境。把內(nèi)心的愁暢排遣了出來(lái)，感到真的很幸福，讀書可以讓普通的生活富有詩(shī)意。
讀書讓我從新獲得信心。那次我寫毛筆字總是寫不好，感到心煩意躁，把筆一扔，拿起一本書便看了起來(lái)。那本書是關(guān)于一個(gè)名人如何成功的，我邊看心里邊不斷地思考。我是不是太急于求成，應(yīng)該靜下心來(lái)，去寫一付毛筆字。于是我便起身，搬開椅子，靜靜地在那寫了起來(lái)。我邊寫邊按照書中的方法讓自己內(nèi)心平靜，我行云流水般在紙上揮灑，那橫粗中有細(xì)，豎收筆尖出。我最后一個(gè)字寫完，我才發(fā)現(xiàn)我成功了。沒想到書中的方法這么神奇，那一個(gè)個(gè)黑色的方塊字是我的成功的完美印證，那書中的文字如一縷春風(fēng)撫平我內(nèi)心的煩躁，又如一杯紅茶溫暖了我的內(nèi)心，全身充滿力量，如那一抹蜂蜜滋潤(rùn)我的心田，滿滿的幸福。讀書讓我的心界更加成熟。
書的力量讓我吃驚，書帶給我的不僅是那種美的意境，更讓我內(nèi)心變得充實(shí)而成熟，讓我變得幸�？鞓菲饋�(lái)，這便是讀書的幸福。
讀書的幸福作文8
夏末的傍晚，不知名的蟲兒低吟著，螢火蟲在草叢中飛舞，照亮了一方土地，在不遠(yuǎn)處，飄來(lái)的花香撲入鼻內(nèi)，頓時(shí)間沁人心脾，填入四肢百骸。在鄉(xiāng)下的院子中，擺一個(gè)涼席，在上面讀書，該是一件多么幸福的事情��！
仍記得那時(shí)，來(lái)到鄉(xiāng)下的奶奶家，奶奶便提議我們?nèi)ピ褐袖佒鴽鱿厦嬷v講故事。我們坐在上面，奶奶拿著蒲扇坐在我跟前，輕輕地?fù)u著，一下又一下，為我褪去了夏日的炎熱，帶來(lái)了夏末的涼爽。
奶奶沒什么文化，卻不知從哪里得來(lái)的這么多有趣的故事。每次她對(duì)我講時(shí)總能把我逗樂，我也會(huì)像看戲般連連拍手稱好。每當(dāng)她講完一個(gè)故事時(shí)，便會(huì)告訴我這個(gè)故事的真正意義之所在，也正是你教會(huì)了我如何為人處事，待人待事。以后，每當(dāng)我去奶奶家，便爭(zhēng)著吵著要奶奶給我講故事，夏天我們?cè)谠褐谐藳�，冬天便在暖暖的火炕上，享受著讀“無(wú)字之書”的.幸福。
過(guò)了幾年，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字逐漸多了，奶奶講的故事已經(jīng)不能滿足我的求知欲望了，《伊索寓言》、《格林童話》讀起來(lái)愛不釋手。我常常向同學(xué)們講解其中的奧妙，同學(xué)們總是答不出所以然。所以，每當(dāng)?shù)叫瞧谔斓臅r(shí)候，便拿著它們向奶奶訴說(shuō)，奶奶總是切中要害，對(duì)我的理解給予充分肯定，我頓時(shí)領(lǐng)悟到讀書的幸福。
如今，人已逝去，又有誰(shuí)會(huì)如此認(rèn)真地傾聽我講那些有趣的故事呢？又怎會(huì)想到那讀書的幸福呢？
現(xiàn)在捧著那充滿時(shí)尚化的書里面有許多令我捧腹大笑的情節(jié)，可我始終卻笑不起來(lái)，腦海中浮現(xiàn)著我與你共讀書的情景，那快樂，那幸福感由然而生，我的眼眶中不禁布滿了許多淚水。滄海桑田，世事變遷，唯獨(dú)不變的便是我同你讀書時(shí)的幸福！奶奶，我何時(shí)還能與你共讀書？何時(shí)還會(huì)與你再次體驗(yàn)這讀書的幸福？
讀書的幸福作文9
我們每天都生活在幸福之中，如果用心體會(huì)，會(huì)感悟到很多幸福，然而，讓我們感覺最幸福的往往在我們心靈的一角，當(dāng)走進(jìn)這一角，我們就能忘記所有的煩惱，從而盡情享受這其中的幸福，這就是我們每個(gè)人幸福心靈的家園。
有的煩惱，從而盡情享受這其中的幸福，這就是我們每個(gè)人幸福心靈的家園。
我的幸福心靈的家園是讀書。一拿到書，我就會(huì)進(jìn)入一種癡迷的境界，會(huì)不自覺地融入書中的情節(jié)，與書中的主人公同喜、同悲！
書，賜予了我知識(shí)，給予了我智慧。對(duì)于書中講述的一些方法，我更是先試為快�！稅墼谡Z(yǔ)文》讓我學(xué)會(huì)了怎樣背誦速度最快，作文怎樣寫最好；《心靈感悟》讓我知道了許多感人的事跡，也讓我明白了如何善待別人，做一個(gè)善良的人；《格林童話》中的壞主人公很多，有巫婆、繼母等，但他們最終都以失敗而告終，這讓我明白了這個(gè)世界上正義一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的道理；《四庫(kù)全書》中有許多名人名言、歇后語(yǔ)、成語(yǔ)故事、寓言故事等等，對(duì)我都特別有啟發(fā)和教育意義；音樂書讓我在高興或煩惱時(shí)通過(guò)彈或唱來(lái)表達(dá)我的.內(nèi)心世界；科學(xué)書讓我知道了靜電、磁鐵，也讓我更全面地了解到自己的身體，學(xué)會(huì)了講科學(xué)、不迷信。還有許多許多的書，對(duì)我的用處都特別大，就像磁鐵吸引金屬一樣吸引著我，讓我沉浸其中，盡情享受閱讀的樂趣。
書中的主人公有困難了，我會(huì)和主人公一樣著急、傷心；書中的主人公心想事成了，我也會(huì)覺得就像我自己完成了一件事情一樣高興、快樂。
讀書，是我幸福心靈的家園，在這個(gè)家園里我時(shí)時(shí)充實(shí)、快樂、幸福！
讀書的幸福作文10
誰(shuí)是最幸福的人？是在田野哼歌的農(nóng)人，還是在街上閑逛的游人？我認(rèn)為像我這樣的讀書人是最幸福的人。
書就像廣袤天空，有風(fēng)雨雷電，日月星辰。在書中，我能體味到另一個(gè)世界，這個(gè)世界中充滿了喜怒哀樂，悲歡離合。書把我們這個(gè)民族的精華濃縮在一個(gè)小小的冊(cè)子里。它是想象的翅膀，我最愛融進(jìn)去，插上翅膀，在廣袤的天宇激情飛翔！
讀“壯志饑餐胡虎肉，笑談渴飲兇奴血”，岳飛的豪放令我感嘆；讀“王侯將相，寧有種乎”，陳勝的憤怒讓我憤慨；讀“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈原的崇高理想讓我敬佩；讀“劍戟?dú)w田用，牛羊繞塞多”國(guó)家的和平發(fā)展又讓我欣慰。我的心靈這樣在書中滋養(yǎng)。我的心靈因?yàn)闀旁缭绲伢w驗(yàn)了什么叫激情澎湃，什么叫傷感惆悵，什么叫豁然開朗，什么叫恬然舒暢。
書是引導(dǎo)我生活的`智慧的鑰匙。它教我“有志者，事竟成”，它讓我明白“千里之行，始于足下”，它讓我知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”它還告訴我“忠言逆耳利于行”。我真真地感受到“書是我最好的教師”，我在書的指引導(dǎo)下慢慢長(zhǎng)大。
在生活中，我也會(huì)被絆倒，書中說(shuō)“成功就是站起來(lái)比跌倒多一次”。于是我爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。但我又走到了十字路口，我茫然了。書中又說(shuō)“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”當(dāng)我爬到了山的頂峰，正洋洋得意時(shí)，書說(shuō)“那兒還有一座更高的山�！本瓦@樣，我不斷追求更好的夢(mèng)想。
書充實(shí)了我的內(nèi)心，書造就了我的智慧。
無(wú)論是清新彌漫的早晨，還是遍地余暉的傍晚，拿起書就是一片新天地。拿起書的人，他便是一個(gè)快樂的人，一個(gè)幸福的人！
朋友！拿起書吧，快去爭(zhēng)當(dāng)幸福的人！
我是一個(gè)快樂幸福的讀書人。
讀書的幸福作文11
俗話說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！币仓挥小白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”也就是書籍，伴我一路幸福成長(zhǎng)。從上幼兒園開始，我就每晚粘著媽媽給我讀書。那時(shí)候晚上我家里，總能看見這樣的場(chǎng)景：媽媽盤腿坐在床上，而我則挨在媽媽的懷里，舒舒服服地看著她小腿上攤開的一本圖畫書，聽她讀書上一個(gè)個(gè)有趣的故事。太陽(yáng)升起又落下不知多少次，我要上小學(xué)了。
我從書籍中明白了人生的許多道理，還懂得了“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。”的境界，更加加深了對(duì)祖國(guó)的了解。每天早上，我們都要早讀，只是為了和書籍更近一步。也就是在小學(xué)，我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了，六個(gè)春秋過(guò)去了，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這個(gè)時(shí)候，書籍就是我的老師，他教會(huì)我如何將應(yīng)用題中的問號(hào)變成答題后面的冒號(hào)；他教會(huì)我如何將難懂的英語(yǔ)變成易明的中文；他教會(huì)我如何將一件簡(jiǎn)單干澀的事情描述成語(yǔ)言優(yōu)美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色；他告訴了我祖國(guó)的大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀；他告訴了我共產(chǎn)黨取得的豐功偉績(jī)；他告訴了我第一次和第二次世界大戰(zhàn)的真相。也是他——書籍，讓我找到了人生的目標(biāo)。書籍給我?guī)?lái)的知識(shí)，如同他給我?guī)?lái)的樂趣一樣多。從《基度山伯爵》里，我看到了一個(gè)正義者的復(fù)仇；從《鋼鐵是怎樣煉成的`》，我看到了一個(gè)小伙子成長(zhǎng)歷經(jīng)的苦難；從《悲慘世界》里，我看到了一個(gè)贖罪者的善良和一個(gè)執(zhí)法者的悲哀……
書籍，伴著我從幼兒園一直到了小學(xué)，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識(shí)，更重要的是無(wú)限的快樂，讓書籍永遠(yuǎn)伴我幸福成長(zhǎng)吧！
讀書的幸福作文12
讀書，是很多人求之不得的。讀書，是唯一給我們的出路。讀書，會(huì)給你很多你意想不到的收獲。你播下的種子，要用你辛勤的汗水養(yǎng)大。你就像這種子，需要大樹的營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)大。
讀書，許多人都十分厭倦，你的父母，多么辛苦地在外打工，我們又是多么幸福地在學(xué)校讀書，可是我們從來(lái)沒想過(guò)爸爸媽媽，我們親愛的爸爸媽媽，他們，一直在考慮我們，考慮我們的幸福，可是我們呢，從來(lái)沒有想過(guò)他們的幸福對(duì)嗎？有的人說(shuō)，父母有義務(wù)為我們承擔(dān)所有，可是他們承擔(dān)起了所有所有，包括你闖的禍，你做的每一件惹人生氣的事情，你的父母每次打罵完你總是會(huì)說(shuō)：“我愛你，才會(huì)這樣嚴(yán)格要求你�！�
他們，一直都是放不下我們的，他們總是含辛茹苦，都是為了我們啊。我們卻沒有想過(guò)，如何報(bào)答養(yǎng)育之恩。在我們生病的時(shí)候，他們總是提心吊膽，在他們生病的`時(shí)候呢？我們?cè)谀�，我們�(cè)谀模∥覀兓蛟S會(huì)在和朋友一起吃喝玩樂，等到父母的病加重時(shí)，我們才擔(dān)心起來(lái)。我們?cè)趺茨苓@樣，我們?cè)诟改傅膼壑谐砷L(zhǎng)，難道讓父母再我們的愛中度過(guò)晚年，對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難嗎？當(dāng)然不是，很容易很容易！我們就不能完成父母最后的心愿嗎？
我們都知道，父母這樣要求也是望子成龍、望女成鳳，可是我們卻一而再再而三地辜負(fù)父母，我們難道不會(huì)良心不安嗎？
我也是名小學(xué)學(xué)生，我也一而再再而三地辜負(fù)父母，可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很差，可是父母還是嚴(yán)格要求我。在這里我希望這篇作文可以呼吁大家，不要辜負(fù)父母，他們是真正愛我們、關(guān)心我們的人，也是唯一最親的人、最愛的人。我們要好好完成父母的心愿，讓他們真正領(lǐng)悟，沒有白白為我們操心！
大家，我們都是擁有愛的人，我們很開心快樂，也讓自己最親的人、最愛的人和我們一樣吧！
讀書的幸福作文13
幸福是什么？是一床暖被，一杯牛奶，一本散發(fā)著幽幽墨香的書，暖人心扉，沁人心脾。
我酷愛讀書，尤其喜歡睡前置身在暖暖的被窩中捧書夜讀。這不，時(shí)針已指向9：30，我迅速脫衣，鉆被窩，似狂風(fēng)閃電，抓起一本《史記》津津有味地看了起來(lái)。老媽打趣道：“你剛才就像餓狼撲綿羊，平時(shí)要都這么快就好了�！蔽倚π�，沒有抬頭，一直埋頭于書本中。若再配副眼鏡，我就成文藝少年了！嗯，靜默優(yōu)雅，紳士的書，高品質(zhì)喲！這真是一件幸福的事啊。幸福，不過(guò)如此吧？
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著課外書，手翻動(dòng)著書頁(yè)，用手沾點(diǎn)唾沫，輕輕地掀開一角，緩緩地翻開，每一分鐘都像巧克力球一樣充實(shí)甜蜜。書中字字磯珠，句句真言，匯成一條美麗的河：“寫得真妙啊！”眉毛一揚(yáng)，嘴角一彎，露出源自心底的一抹笑，心里的愉悅說(shuō)不完道不盡，凝成一根線。
不時(shí)蹙起眉，凝神駐筆，在段后做些小標(biāo)注。不動(dòng)筆墨不讀書，雁過(guò)留聲，讀書有痕。嗯，心里繪著別樣的風(fēng)景，墨的渲染，水的蕩漾，風(fēng)的搖曳，雪的輕柔，柔美不多情，清純不妖嬈。清涼，舒適。久違的靜，在屋中綻放著，搖曳著，舞動(dòng)著。那身姿，如此曼妙。幸福，不過(guò)如此吧？
老媽端來(lái)一杯牛奶遞給我，熱氣升騰，奶香裊裊，我卻無(wú)動(dòng)于衷，心醉神迷于書中人物的.命運(yùn)，情感的海洋中。他們各具特色，有孤僻冷傲的，有熱情似火的，有變化多端的，有簡(jiǎn)單如一的。人物的脈絡(luò)清晰，故事情節(jié)跌宕起伏，我的心跟著起起落落。讀著一個(gè)個(gè)不理解的人、物、事，前后聯(lián)系，在一剎那間頓悟明了。老媽虎瞪我一眼：“還真是廢寢忘食呀！”我尷尬一笑，專注過(guò)了頭啊。立刻從書中竄出，迎向老媽手中的牛奶。幸福，不過(guò)如此吧？
書，令我如癡如醉，心馳神往。悠然自得地抽出一本課外書，沉醉其中而不能自已，讓思緒似野馬脫韁，狂奔而去，大快朵頤的精神食糧呀！真令人酣暢淋漓。啊，課外書，您就是我的摯友！您與我不離不棄，沒有您，生活哪還有意義？
讀書，如此的幸福，如此的溫暖。
讀書的幸福作文14
一本好書就像是一個(gè)人生中的伴侶，在我們難過(guò)，傷心時(shí)，它是我們的安慰；在我們年少時(shí)，它是提高我們知識(shí)的老師；在我們青春，不成熟時(shí)，它是我們的避風(fēng)港；在我們中年時(shí)，它是我們內(nèi)心快樂的“加油站”，在我們年老時(shí)，它是我們心中的慰籍。
讀書也是一種幸福，我們可以在喜愛的書籍中學(xué)習(xí)作者的思想理念，從而豐富人生中的'閱歷。它，就像是雨過(guò)天晴后的一道彩虹，變幻出五顏六色的繽紛，在彩虹的深處珍藏著作家在人生中如同樂曲一般悠揚(yáng)的思想和良言。讓我們把這些精髓的東西好好地保存在腦海中，讓它深深扎根，在我們的人生中遇到困難時(shí)，他可以幫助我們。
讀書是一種幸福，一本書可以讓我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生根本性的變化，可以讓我們對(duì)人生又有了新的目標(biāo)與看法，讀書不僅僅是對(duì)時(shí)間流逝的一種消遣方法，而且是一種享受與幸福。
讀書是一種幸福，時(shí)間會(huì)一分一秒的流失，唯一不會(huì)改變的就是書中作者想要傳達(dá)的思想感情與精神，它會(huì)永世長(zhǎng)存。讀一本好書，你不會(huì)覺得自己正置身于痛苦之中，仿佛自己正在和作者一同所思，所想，所感。如宋人翁森的詩(shī)句“蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好”。讀書，是我們盡情舞蹈的平臺(tái)，讓我們沉靜在幸福之中細(xì)細(xì)品味。
人的思想最好的寄托方法就是書，科技印刷形成書籍，與讀者一同分享，書是值得我們認(rèn)真傾聽的聰慧之音，讓我們永遠(yuǎn)銘記于心底，永遠(yuǎn)保留作者的思想財(cái)富，讓它經(jīng)久不衰，永遠(yuǎn)充滿智慧的活力！
讀書是一種幸福，從書中我認(rèn)識(shí)了自我，從書中我體會(huì)多變的人生，我愛聆聽思想之聲，我愿品析智慧之心。
讀書的幸福作文15
書，像豐富的寶藏，帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧；書，是知識(shí)的甘泉，讓我們嘗到無(wú)窮無(wú)盡的甜蜜；書，像一匹駿馬，帶領(lǐng)我們?nèi)ヱY騁神奇的世界；書，像一臺(tái)播種機(jī)，在我們的心田里播下人生的春夏秋冬；書，更像一位知識(shí)的老人，為我們插上騰飛的翅膀，教會(huì)我們做人的真諦。
品讀人生，感悟心靈的光芒，尋找智慧，充實(shí)生命的色彩，走好人生之路，要學(xué)會(huì)品讀人生之書。
人生像一首歌，要彈奏出勢(shì)如飛瀑的樂章，需要節(jié)奏跳躍的樂譜的指導(dǎo)；人生像一首詩(shī)，要揮灑詩(shī)情畫意的靈氣，需要潛心的思考和領(lǐng)悟；人生就像一支舞，要旋轉(zhuǎn)輕盈曼妙的舞姿，需要耐心細(xì)致的琢磨；人生就像一幅畫，要描繪華麗絢爛的景色，需要來(lái)自心靈深處的感動(dòng)；人生的奧妙就在于領(lǐng)悟與思索之間，生命的意義就是在讀懂人生的過(guò)程中去實(shí)現(xiàn)。
人生如蠟燭一般，從頂燃到底，一直都是光明的，這光明就是我們美好的心靈。它既讓別人感到溫暖，也讓自己感到溫暖，人生最大的成功就是讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙用篮谩?/p>
讓人生沐浴著人性的光輝，讓成長(zhǎng)充滿幸福的體驗(yàn)，讓每個(gè)人都擁有健康、豐富、充滿活力的心靈，一個(gè)偉大的靈魂。
在書中我們懂得了做人的道理，做事先做人，用修養(yǎng)開啟成功之門，懂得了把握人生中的`每一天。要今日事，今日畢，人的一生充滿了荊棘坎坷，成功是靠自己的努力得到的，只有我們能勇敢地直面人生，所有磨難都將克服，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后才出現(xiàn)的。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，唯有書，讓我們體會(huì)到生活的樂趣，感受到人生的快樂，我們要用心靈和眼睛去和人溝通，一起擁抱生活，一起體會(huì)生活的無(wú)窮樂趣。
人的一生在于讀書，書，是精神的支柱，是智慧的背囊，還是一生的財(cái)富。
積蓄金錢雖好，但對(duì)人來(lái)說(shuō)，學(xué)得將來(lái)經(jīng)營(yíng)所必須的知識(shí)與技能遠(yuǎn)比積蓄來(lái)的重要，比金錢更寶貴，更有價(jià)值。
書香點(diǎn)綴人生，讀書改變名譽(yù)，書是使人進(jìn)步的階梯，是人與人心靈的交換，幸福就在于讀書，使自己受益無(wú)窮。
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