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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的火災(zāi)的作文，歡迎閱讀與收藏。
火災(zāi)的作文1
今天早上我的學(xué)校發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)事故，這場(chǎng)火災(zāi)據(jù)說發(fā)生在剛剛來電的時(shí)候，是由于宿舍里突然之間來了電，導(dǎo)致電壓不穩(wěn)而使得充電器發(fā)生爆炸，就這樣引發(fā)了火災(zāi)！
雖然這件事情發(fā)生在我隔壁的樓里，可是我根本就不知道具體情況，這也是因?yàn)槲业乃奚釋?duì)面不是那棟樓，而且我根本就沒有想過會(huì)發(fā)生這樣的事情，在這里這么久也沒有遇見過這樣的事情。
我知道的事情都是在其他人口中得知的，在我們剛剛起床后就聽見有人說道這件事情，他們?cè)谑謾C(jī)上看見了這件事情，不過我一直以為這是謠言，最終發(fā)現(xiàn)真的'發(fā)生了，很多的人就一直在談?wù)撨@件事情。據(jù)說這幾個(gè)人沒有什么事情，看來這也算是一個(gè)好消息，不過宿舍里的所有東西全部都已經(jīng)燒毀了，我還看見了其他人的照片，發(fā)現(xiàn)整個(gè)宿舍都是一片焦灼，所有的柜子，所有的書本……東西根本就沒有了！
火災(zāi)無情無義，大火燒了以后只剩下很多的殘留物，不時(shí)之間就會(huì)有人過來看看這個(gè)情況！
火災(zāi)的作文2
星期五下午，學(xué)校舉行了一次別開生面的消防演練。
第二節(jié)課時(shí)，同學(xué)們正在教室里認(rèn)認(rèn)真真的上課，這時(shí)，廣播里突然響起了急促的`警鈴聲，隨即響起了播音員的聲音：“東教學(xué)樓，北教學(xué)樓和西南教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，盡快逃生�！甭犃藦V播，我迅速拿起事先準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住了口鼻。我環(huán)顧全班，發(fā)現(xiàn)剛剛還在聚精會(huì)神上課的同學(xué)們都機(jī)警地準(zhǔn)備好了。首先，坐在第一位的同學(xué)生出去了，然后是第二位，第三位……在一分鐘之內(nèi)，大家都離開了教室，然后又一路小跑從五樓撤離到了操場(chǎng)，在這個(gè)過程中，沒有一個(gè)同學(xué)出了差錯(cuò)，大家都十分安全。
這時(shí)，第二個(gè)環(huán)節(jié)馬上開始，只見消防員叔叔往裝滿木頭的鐵箱里面倒了很多汽油，然后把火種丟了進(jìn)去。只聽“啪”一聲，箱子里燃起了熊熊大火。這時(shí)，另一個(gè)消防員熟練地拿來滅火器，并熟練地操縱著。一層大霧向我迎面撲來，我本能地用毛巾蓋住了臉，瞇起了眼睛。大霧過后，火真的被熄滅了！這位消防員叔叔可真是神勇��！
這次火災(zāi)演練增強(qiáng)了我面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力，使我受益匪淺！
火災(zāi)的作文3
在小學(xué)的生涯即將結(jié)束，坐在我已經(jīng)坐了六年的椅子上。一轉(zhuǎn)頭，我看見同學(xué)們正扶一個(gè)摔倒的'一年級(jí)小學(xué)生，不禁讓我想起那一起火災(zāi)。
還記得那一天，同學(xué)們正在上語文課，突然，火警鈴響起來了，我馬上意識(shí)到這次一次不是演習(xí)，是真正發(fā)生火災(zāi)了。我沒有猶豫，馬上順著樓梯跑了下去，同學(xué)們緊緊隨在我身邊。在三樓時(shí)，一股濃煙撲鼻而來，火災(zāi)發(fā)生在三樓！我們加快腳步，都想趕緊到操場(chǎng)上。
走著走著，忽然前面有人喊道：“前面有三年級(jí)同學(xué)，我們等一等。”這時(shí)有人抱怨道：“管他們，我保命要緊，趕緊下去！”下面有不少同學(xué)附和，“就是，憑什么人家可以先走，我們就不能先走？”“就是，同學(xué)們都擠在這了，這可是人命關(guān)天的大事��！你趕緊下去，別繼續(xù)堵在這里！”我急忙制止他們，說：“同學(xué)，人家三年級(jí)同學(xué)比我們小，我們應(yīng)該多幫助他們，幫助晚輩，難道不對(duì)嗎？”那幾個(gè)抱怨的同學(xué)羞愧地低下頭，一言不發(fā)。最后，全校人員安全抵達(dá)操場(chǎng)，無人傷亡。
互相幫助是一種美好的行為，五個(gè)月后，我和同學(xué)們將帶著這種美好品質(zhì)離開培育我們六年的母校，各奔天涯，接受人生中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
火災(zāi)的作文4
火，是一種危險(xiǎn)的東西，“遠(yuǎn)離火災(zāi)”經(jīng)常掛在嘴邊，那又該如何火災(zāi)自救呢？
我聽過一則消息：在俄羅斯人民友誼大學(xué)六號(hào)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，持續(xù)了三個(gè)半小時(shí)傷亡也十分慘重。而在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，學(xué)生都在睡夢(mèng)之中，很多人沒搞清楚狀況就被濃煙嗆暈，住在四層和五層的學(xué)生眼看著大火往上躥，卻無能為力，只能從樓上往下跳；有的人甚至乘電梯下樓，結(jié)果被活活悶死在電梯之中……
通過這個(gè)故事，我們了解了火災(zāi)成了危害生命的'罪魁禍?zhǔn)�，那么�?yīng)當(dāng)如何做能把傷害降到最低呢？
當(dāng)我們遇上火災(zāi)時(shí)，首先是防止嗆到濃煙，可以把濕毛巾，口罩等捂住口鼻，以防讓人窒息死亡。接著應(yīng)該抓住有利的時(shí)機(jī)，選擇合理的逃生路線，爭分奪秒地逃離現(xiàn)場(chǎng)，千萬不要遲疑或回去拿財(cái)物，這樣會(huì)耽誤逃生時(shí)機(jī)。在逃生時(shí)，也要注意不能利用電梯或跳樓作為疏散方法，而是要選用安全通道逃離。如果發(fā)現(xiàn)火焰漸漸竄上樓梯，無法脫離時(shí)，可以關(guān)閉所有的門窗，阻隔毒氣，火焰的浸入，同時(shí)等待這救援。
在日常生活中，火災(zāi)已經(jīng)威脅著我們的生命，那我們要學(xué)會(huì)自救，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離身邊。
火災(zāi)的作文5
今天下午我們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員老師給我們上了一堂消防安全知識(shí)講座。課上我學(xué)到了很多火災(zāi)自救和逃生的方法。比如當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，一樓和二樓的人員可能跳樓逃生，不過應(yīng)先往樓下拋一些棉被或床墊之類軟的物品，再跳。這些軟物品可以起到緩沖作用，減少跳樓時(shí)對(duì)身體的傷害。如果火災(zāi)是從樓上燃起，我們就應(yīng)該立即往樓下跑，因?yàn)榛鹗窍蛏下拥�。�?dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如果身邊有水，可以將衣物或毛巾弄濕捂住口鼻，再向逃生通道或陽臺(tái)逃生，以免吸入夾雜顆粒的有害氣體。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不能乘坐電梯逃生，因?yàn)榛馂?zāi)發(fā)生時(shí)容易引起斷電，引發(fā)電梯故障增加救援難度。最關(guān)鍵的`是當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)應(yīng)該盡快撥打“119”，請(qǐng)消防員叔叔來滅火。多學(xué)習(xí)這些知識(shí)對(duì)我們小學(xué)生來說非常重要，可以在火災(zāi)發(fā)現(xiàn)時(shí)成功自救，也可以將這些火災(zāi)逃生知識(shí)告訴身邊的人，這樣就會(huì)有更多的人學(xué)會(huì)火災(zāi)自救和逃生的方法，使更多的人得到保護(hù)。
火災(zāi)的作文6
你說新鮮不,學(xué)校原本是學(xué)生學(xué)習(xí)、上課、運(yùn)動(dòng)的地方,可是呢今天老師卻讓我們帶條濕毛巾來學(xué)校,原來呀我們要在校園里做火災(zāi)演習(xí)。
火災(zāi)演習(xí)剛開始，我們就聽到三陣急促的鈴聲，隨后我們就前三排從前門離開，后三排從后門離開，每個(gè)人用濕毛巾捂著鼻子跑著下樓然后就按照隊(duì)跑到操場(chǎng)。講解員講完話又按隊(duì)回到了班里。
尹天赫就舉著少先隊(duì)員的旗走到了前面，張老師就問大家：“發(fā)生火災(zāi)時(shí)要做什么事情？”王嘉陳就說：“發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾或手帕捂著鼻子沖出火場(chǎng)�！标惣育堄终f：“火災(zāi)時(shí)被困在一個(gè)地方，應(yīng)該向外面大聲呼喊求救，還要撥打119報(bào)地址�！�
張老師又問：“地震時(shí)應(yīng)該怎么做？”杜雨佳說：“地震時(shí)不要向外亂跑，應(yīng)該躲在家里非常小的房間里，因?yàn)槟莾航Y(jié)實(shí)，所以不容易震塌，相對(duì)比較安全。”張家瑞說：“地震時(shí)如果自己在外面的話，要站在比較寬敞的地方，比如十字路口的中央，學(xué)校操場(chǎng)上等地方�！�
通過這次演習(xí)，我知道了火災(zāi)和地震時(shí)該怎么做，首先是不要慌張，要冷靜沉著面對(duì)，然后以最快的`速度讓自己轉(zhuǎn)移到比較安全的地方。
火災(zāi)的作文7
“消防”的含義是防火、滅火。
火災(zāi)的發(fā)生，都會(huì)有人員和財(cái)物的損失，那些場(chǎng)景通常觸目驚心，慘不忍睹。所以我們不能像四川武勝縣一農(nóng)村的'柴堆著火時(shí)那個(gè)孩子那樣，呆呆的坐在那里，不知道自救，最后活活被燒死。也不能像上海商學(xué)院602四個(gè)女生那樣，發(fā)生火災(zāi)后，門卡住了，就跳樓逃生。我們都知道，一般從三樓以上的地方跳下來，多半會(huì)死亡。所以毫不疑問她們四人沒有生還的可能。
這兩件事情告訴我們，消防是很重要的。除防火滅火外，最重要的就是逃生。
現(xiàn)在，常用的消防逃生方法就有：撥打119，說清楚具體位置，哪條街道，哪個(gè)小區(qū)，哪棟樓，都要說清楚。接著就是自救了，首先，把棉被，棉衣打濕，披在身上。蹲下緩緩地向樓下走去。如果你家住在三樓或三樓以下。就可以把床單撕成條。結(jié)成繩，把一端打結(jié)在堅(jiān)固的地方，再借助繩子慢慢滑下去。但是在火災(zāi)時(shí)，有個(gè)地方千萬不能去，那就是電梯，電梯在火災(zāi)中，極有可能被燒壞，導(dǎo)致門打不開。最后的結(jié)果往往就是你會(huì)被煙熏死，或者被高溫活活烤死。所以我們一定要把安全記心中。
“火善用之則為福，不善用之則為禍”。加強(qiáng)防火，不亂用火，火災(zāi)才能遠(yuǎn)離我們，生活才會(huì)更美好。
火災(zāi)的作文8
火災(zāi)都是有一些生活中的小事引起的，只要我們注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就能避免火災(zāi)的發(fā)生。
我看到過這樣一則消息：有一片森林發(fā)生了火災(zāi)，整片森林原來十分美麗，林中還有一條小路可以散步，而且空氣也很好。但是，這一場(chǎng)火災(zāi)卻把這一切都化成了灰燼，而這場(chǎng)火災(zāi)的發(fā)生確實(shí)有一個(gè)小小的煙頭產(chǎn)生的。是一個(gè)來散步的游客吸煙，把剩下一點(diǎn)點(diǎn)的煙頭隨手扔在了一篇草叢中。如果這個(gè)游客把這個(gè)煙頭讓它完全熄滅，在扔進(jìn)林中的垃圾桶里，就不會(huì)再有這樣大的火災(zāi)了。但是，由這件事我也不禁在心里反思起來：如果還有這樣的人，豈不是又多了一片廢墟？我想，能不能在森林或其它風(fēng)景區(qū)里是一個(gè)告示牌，提示人們不要亂扔煙頭和其他的一些能引起火災(zāi)的`小物品，提高人們的消防意識(shí)，豈不是能保留少很多的森林或其它風(fēng)景區(qū)？我把這個(gè)意見跟街道的辦事處主任說了一遍，主任阿姨很高興，夸我小小年紀(jì)就有如此強(qiáng)的意識(shí)。我也十分高興。果然過了不久，人們又在那片森林種起了樹，而且還立上了告示牌，那片森林又恢復(fù)了以前生機(jī)勃勃的景象。
我也向大家發(fā)出倡議，預(yù)防火災(zāi)，從小事做起，只要我們注意生活中的一些細(xì)節(jié)，少扔一個(gè)煙頭，少扔一個(gè)打火機(jī)，我們就會(huì)有一個(gè)更美好的明天！
火災(zāi)的作文9
火有時(shí)是美好的，是會(huì)讓人渴望的，因?yàn)樗芙o予人溫暖。而有時(shí)，火是殘酷的，是冷酷無情的，是能吞噬一個(gè)個(gè)生命的。
回顧歷史，1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內(nèi)特大森林火災(zāi)的發(fā)生，吞并了西林吉、圖強(qiáng)、阿爾木3個(gè)林業(yè)局局趾和9個(gè)林場(chǎng)，使5萬余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個(gè)林區(qū)過火面積達(dá)104。3萬公頃（其中有林地面積78%）
然而這一切都是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙俜阑鸢踩闹R(shí)，導(dǎo)致用火不當(dāng)，引起足以毀天滅的災(zāi)難。其實(shí)在生活中，很多小小的東西都是引起火災(zāi)的重要因素之一。比如：一根未燃完的煙頭、因?yàn)橐粋�(gè)插座超負(fù)荷工作、小孩因?yàn)楹闷嫱娲蚧饳C(jī)等。
但是這些人們都可以預(yù)防，把煙頭踩滅扔進(jìn)垃圾桶，只是一步的`是就可以防止火災(zāi)的發(fā)生。及時(shí)制止小孩玩火，避免燒傷或火災(zāi)。在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌，要鎮(zhèn)定，用濕紙張捂住口鼻彎下腰慢慢走出教學(xué)樓。
在以后的日子里，要遠(yuǎn)離火源，遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不要圍觀以免被散發(fā)的毒氣侵?jǐn)_了身體。最后我希望火災(zāi)越來越少，大家都能過上幸福的日子！
火災(zāi)的作文10
火給人類帶來了光明，火讓人類告別了茹毛飲血的時(shí)代，但是一旦不注意，火，也會(huì)給人們帶來災(zāi)難。
前些天，我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ト嗣駮?huì)場(chǎng)參加安全文化節(jié)活動(dòng)，讓我印象最深的是一個(gè)小品：一位大爺因?yàn)橐粫r(shí)疏忽大意，結(jié)果房子起了大火。這讓我感到害怕，我想起了那一次……
我和爸爸媽媽外出回到家中，剛打開門，白煙彌漫，就像撒下了一張漫天大網(wǎng)。爸爸意識(shí)到了什么，趕緊三步并作兩步，一下子沖進(jìn)廚房。我和媽媽也追了上去。一進(jìn)廚房，我們就傻眼了，熬湯的煤氣還在不停地吐著火舌，鍋里的魚肉糊成一團(tuán)，鍋的'底部已被燒黑了！還好爸爸反應(yīng)快，一個(gè)箭步上去關(guān)掉了煤氣。他轉(zhuǎn)過身，嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說：“太危險(xiǎn)了，這種事情可不能大意啊，以后出門一定要注意�！眿寢尣缓靡馑嫉氐拖骂^說：“事情太多，忘了嘛……”唉，媽媽，這不是理由，這種事情可不能開玩笑��！火災(zāi)隱患無時(shí)無刻不在我們身邊，只要我們一不小心，它便馬上光臨；只要我們慌了手腳，它便比虎還兇猛。
火災(zāi)雖然猛于虎，但是只要人人有防火常識(shí)，懂得消防安全的重要，那么再兇猛的火災(zāi)也會(huì)像只乖乖的小羊羔。消防安全，人人有責(zé)！讓我們看管好火吧，別讓它再肆虐了，別讓它再給世界帶來災(zāi)難了！
火災(zāi)的作文11
今天下午，我們?cè)诩铱措娨�，忽然，爺爺和弟弟急匆匆地跑了進(jìn)來，說：“外面著火了，外面著火了�！蔽覀円宦�，立刻跑到外面：“哇，好濃的煙�。 敝灰姾谏臒熿F都集中到了天上初中，幾乎要把天蓋住了。
我和媽媽立刻往黑煙的地方跑去，來到著火地點(diǎn)，只見那里已經(jīng)圍滿了人，看不清里面的'情況。這時(shí)，不知道怎么回事一堵墻倒了下來，我嚇得臉色發(fā)青，人們都在使勁地往后退，我也拉著媽媽的手，說：“快走，快走！”后來，我們就只能在遠(yuǎn)處看著熊熊大火了！我們剛跑出來就有人在議論了，119到底有沒有打過，救火車怎么還沒來，媽媽說我們?nèi)コ靥聊沁吙匆幌�，我答�?yīng)了。
我們來到池塘邊，發(fā)現(xiàn)救火車已經(jīng)到了，消防員一個(gè)個(gè)像英雄一樣往火里沖。過來一會(huì)，黑煙快沒了，黃煙卻有增無減，我問媽媽：“黃煙代表好還是壞？”“壞�！眿寢屨f。我的心又緊張起來。
這時(shí)，來了第二輛救火車，兩輛救火車同時(shí)救火，火終于滅了。
我回到了家里想;火不可能自己著起來的，一定是有人在玩火才引起了這場(chǎng)火災(zāi)，所以大家不能玩火，用火時(shí)要小心，不然會(huì)引起另一場(chǎng)火災(zāi)。
火災(zāi)的作文12
星期三的下午，校園還是那么的寂靜，大家都在認(rèn)真地做作業(yè)。忽然，消防車的警笛聲從天空劃過，打破了這個(gè)寧靜的校園，打破了這個(gè)寧靜的下午。
接下來，可怕的事情發(fā)生了。在學(xué)校對(duì)面的小區(qū)里，傳出陣陣凄慘的尖叫和“噼噼啪啪”刺耳的'聲音。隨后，只聽見“轟”的一聲，一片巨大的蘑菇云升上天空，之后，半個(gè)天空都被那耀眼的紅光照亮了。樓層里直冒黑煙，黑煙猶如一匹匹惡狼，爭先恐后地沖出了樓房的門窗。在風(fēng)的幫助下，案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的下方也燃起了熊熊大火，不一會(huì)兒，整棟樓都被火焰纏身了。
直到傍晚，在消防叔叔們奮力的撲救下，這場(chǎng)大火終于熄滅了！消防叔叔們雖然個(gè)個(gè)都被濃煙熏得黑漆漆的，但他們不嫌累，不懼危險(xiǎn)，為了我們?nèi)嗣竦男腋Ｉ睿冻隽四敲炊�，我們�?yīng)該尊敬他們。
我們要是遇到了火災(zāi)，一定不要驚慌，要立刻撥打電話119、120、110，說明火險(xiǎn)發(fā)生地點(diǎn)和有關(guān)人員信息，求助救援。如果室外著火，門已發(fā)燙，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)，要用濕的被子和潑水降溫。在大火之時(shí)，一定不要去坐電梯，要走安全通道。
危險(xiǎn)無處不在，我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣，火災(zāi)才能遠(yuǎn)離我們！
火災(zāi)的作文13
從前，有一片森林，森林里有一個(gè)公園，這個(gè)公園是由大象看管的。
公園里有許多玩具，有碰碰車、賽車、還有火車，但是最有趣的是一個(gè)超大機(jī)器人，可是，一旦電腦壞掉就沒人可以控制。
有一天，小熊貓?jiān)跈C(jī)器人站著的地方玩炮，一不小心把炮扔到機(jī)器人的'腳下，只聽“轟”的一聲，機(jī)器人的身子被炮中的火藥點(diǎn)著炸了，零件被炸得帶著火飛了，飛到公園四處，很快火漸漸的著了起來。不好！公園發(fā)生了火災(zāi)，小甲蟲急忙跑到保安室通知了保安大象，大象聽見了，趕忙跑到公園的一個(gè)池子里，用鼻子吸了很多很多水，然后，對(duì)準(zhǔn)火一使勁，就噴出了水。
過了一會(huì)兒，大象說：“小甲蟲，快去打119，這兒的水不夠�！毙〖紫x聽了，飛快的跑到保安室，打通了電話，接到電話的猴隊(duì)長知道了，立刻拉起了警報(bào)，很快一支支隊(duì)伍開著消防車趕到了前線，不一會(huì)兒，獲救被滅得一干二凈，雖然死了四人，傷了七人，但消防隊(duì)還是好樣的。
在大家的教育下，小熊貓認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。從那以后，小熊貓?jiān)谏止珗@里當(dāng)起了“義務(wù)消防巡視員”。
火災(zāi)的作文14
最近，吉林工廠發(fā)生了火災(zāi)，造成了巨大的人員傷亡，這件事情，讓我們對(duì)火災(zāi)的危害有了深刻的認(rèn)識(shí)，而未來讓我們的生活更加安全，我提出幾個(gè)關(guān)于預(yù)防火災(zāi)的倡議：
一、吸煙的人不要隨意扔煙頭，煙頭扔了后，一定要確定已經(jīng)熄滅才可離開。
二，睡前和外出時(shí)，要關(guān)閉電源，氣源，熄滅火源。
三，使用明火及電熱器具時(shí)，人不離開現(xiàn)場(chǎng)。
四，定期檢查專業(yè)設(shè)備，及時(shí)修理破損的電線開關(guān)。假如建筑物已著火，也有很多辦法解決。例如，火險(xiǎn)初期，如條件允許，可采取正確的方法控制火勢(shì)。如無把握滅火，要爭分奪秒，迅速逃生。
火災(zāi)是恐怖的，也是可以預(yù)防的`，我相信，只要我們每個(gè)人呢都做好預(yù)防火災(zāi)的工作，那么，火災(zāi)發(fā)生的概率就會(huì)大大的減少了。
火災(zāi)的作文15
三年級(jí)時(shí)，我上完了音樂課，從五樓向外望去，天空一半是白云一半是烏云……不對(duì)，那些不是烏云，那些是底下的工廠著了火，升上來的黑煙！同學(xué)們也看到了，他們回到教室，有的在那亂叫，“對(duì)面工廠著火了！”我就想，對(duì)面工廠著了火跟你半毛錢關(guān)系都沒有，你要想阻止，自己去啊。還有的同學(xué)打開窗戶，把頭探出去看，現(xiàn)在窗戶旁的位置，已經(jīng)圍滿了人。我看見工廠里的'火越來越大，屋頂都冒出了火光。廠里的人飛快地跑出來。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我遲遲不肯回座位，但最后還是回去了。上課時(shí)，我的注意力還集中火災(zāi)上，消防車還沒有來，突然，叮鈴鈴，下課了，我終于熬過了這節(jié)課。我往窗外一看，整個(gè)天空幾乎都被黑煙給霸占了。終于，消防車來了，他們用長長的噴水管把火撲滅了。老師也知道了這件事，她告訴了我們，雖然對(duì)面工廠里的員工都沒有死，但損失慘重。并且還提醒我們千萬不要玩火，火非常的危險(xiǎn)！
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