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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖時(shí)刻作文，歡迎大家分享。
溫暖時(shí)刻作文1
冬日的一絲陽(yáng)光讓人溫暖；寒冷中的一杯熱水讓人溫暖；失敗時(shí)的一句安慰、鼓勵(lì)讓人溫暖。對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，或許一個(gè)小小的舉動(dòng)就可以讓善良的你感動(dòng)不已。當(dāng)然，在我身上也發(fā)生過(guò)許許多多溫暖的事和許許多多溫暖的`時(shí)刻。下面讓我與大家分享一下吧！
有一次我下午放學(xué)回家，下起了微微細(xì)雨，媽媽擔(dān)心我，于是冒著雨來(lái)接我�？墒且�?yàn)橛晗碌牟皇翘�，所以媽媽只拿了一把雨傘。但由于雨漸漸變大，一把雨傘已遮不住兩個(gè)人了，就在這時(shí)，媽媽把傘遞給了我�！皨寢�，你干什么？”我一臉困惑的問(wèn)。媽媽說(shuō)：“我不冷，你把傘拿著。”我說(shuō)：“那怎么行，如果我把傘拿上，你就要被淋濕了。”
可是，媽媽的下一句話感動(dòng)了我，你猜她說(shuō)什么？媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，你還是小孩子，如果沒(méi)有傘的話，你會(huì)被淋感冒，媽媽沒(méi)事，你最重要�！闭f(shuō)完，媽媽連忙把傘打開(kāi)，遞給了我。我看著媽媽那讓人心暖的微笑，收下了雨傘。緊接著我們回去了�？傻任覀兓厝r(shí)，媽媽已經(jīng)淋濕了。就在那時(shí)我的心里好暖，好暖…
冬天是寒冷的，但我身邊的一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻能讓我得到我從未有過(guò)的溫暖。
溫暖時(shí)刻作文2
外面下著淅淅瀝瀝的小雨，我在屋里做著沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。忽然間腦海里閃現(xiàn)了一個(gè)念頭：去賞雨。放下手中的筆，走到窗前，打開(kāi)窗戶，雨點(diǎn)濺落到我的臉上，哇好清爽啊，從來(lái)沒(méi)有這么輕松的感覺(jué)了。雨真好，伸出雙手收集雨滴。雨是無(wú)私的，在它滋潤(rùn)完我的雙手后就消失了。我不禁想到了人的一生，人的一生也是在完成某種使命，使命完成后也就想雨滴一樣該離開(kāi)了，雨走的無(wú)怨無(wú)悔，我們又能不能像他一樣瀟灑又安心的.離開(kāi)呢？如果我們面對(duì)現(xiàn)在的生活選擇逃避、熟視無(wú)睹。那么最后我們也只能帶著遺憾離開(kāi)。為了讓自己的人生無(wú)悔，必須努力面對(duì)生活。我一直很喜歡的一句話就是“凡走過(guò)必留下善意的痕跡，選擇做便盡力做到最好”。
關(guān)上窗子重新坐在書桌前做作業(yè)，聽(tīng)著雨滴敲打玻璃的聲音，心里不在那么煩惱，反倒多了一份寧?kù)o。因?yàn)槲业男睦镉辛艘环N信念：要讓人生無(wú)悔，要快樂(lè)的去生活，現(xiàn)在必須要努力奮斗。
這就是我對(duì)平凡又普通的一天感受。
溫暖時(shí)刻作文3
飯菜是溫的，湯水是溫的，可是這些溫度只能夠在嘴中微微保留一小會(huì)兒。而有些溫度深深地溫暖了我的心扉。
那天，是春游的日子。春風(fēng)吹拂著我們，太陽(yáng)伯伯為了祖國(guó)的嫩芽們，從厚厚的云層里探出他的.大胡子，讓我們出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。
這次春游，老師讓我們自帶干糧。但我們瘋玩了一陣后，包里的水也已經(jīng)被喝得差不多了。
這時(shí)，我們路過(guò)一個(gè)小店，不少同學(xué)都進(jìn)去買東西了。當(dāng)時(shí)我確實(shí)是有些口渴，但誰(shuí)讓我的兜里比我臉還干凈呢？我和其他同學(xué)站在外面，免得看到那么多好吃的，會(huì)控制不住自己的小爪爪。
他們出來(lái)了。好多人的手上都拿了一瓶礦泉水，唯獨(dú)他的手里，拿了兩瓶礦泉水。他走了過(guò)來(lái)，將手中的一瓶礦泉水遞給了我，說(shuō)：“來(lái)，給你的，拿著�！蔽毅读算�，連忙擺手：“不用了，我……”“你現(xiàn)在不渴，要是待會(huì)玩的時(shí)候渴了呢？”我剛要說(shuō)些什么，一瓶礦泉水便已塞到了我手上。我打開(kāi)喝了一口，感覺(jué)嘴里的不是冰凍的礦泉水，而是一股溫暖的清泉，流徹心扉。
心頭有幾分溫暖，看似小小的微不足道，但卻能一直為我的蛀牙看看醫(yī)生，為我的心澆上蜜汁，為我的清泉開(kāi)辟一條新路，讓溫暖永存。
溫暖時(shí)刻作文4
在人生中有許多讓人煩惱的事情，也有很多令人開(kāi)心的事情。開(kāi)心的'事情不會(huì)天天發(fā)生，而煩惱卻無(wú)處不在。這件事我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
那是一個(gè)周六，窗外陽(yáng)光明媚，而家中卻下起了“傾盆大雨”。媽媽在洗漱間洗衣服，我靜靜地走進(jìn)了廚房，一不小心，我碰到了熱水壺。熱水壺“咣當(dāng)”一聲倒在地上，熱水一下撒了出來(lái)，燙到我的小手。媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜趕緊跑過(guò)來(lái)，看到坐在地上大哭，媽媽心疼地端著我被燙得火紅的小手，用涼毛巾幫我敷在上面，還時(shí)不時(shí)細(xì)聲細(xì)氣地問(wèn)我好些沒(méi)有。漸漸的我忘記了疼痛。
媽媽就是我的保護(hù)神，無(wú)論何時(shí)何地，每當(dāng)我處于危險(xiǎn)或困境，媽媽都會(huì)第一時(shí)間出來(lái)保護(hù)我。
這就是我生活中的一段溫暖的時(shí)刻，讓我們溫暖的瞬間感動(dòng)身邊的每一個(gè)人吧！
溫暖時(shí)刻作文5
溫馨，溫暖的意思。而說(shuō)到溫馨一刻，在我的腦海中浮現(xiàn)的不是溫暖的春季，而是寒冷的冬季。
冬夜，寒風(fēng)凜冽，呼呼地?fù)u著窗子；大雪紛飛，瑟瑟地落在窗子上，卻被室內(nèi)的溫暖所融化。大街上，只有街燈孤零零地站在那兒，為偶爾過(guò)路的行人照明。
與室外的惡劣天氣不同，屋里卻是截然相反的。溫暖柔和的黃色燈光撒在淡黃色的壁紙上；窗簾緊拉著，門窗緊閉著，像是要把嚴(yán)寒阻隔在外面；油汀所散發(fā)的暖氣，與加濕器發(fā)出的輕微“嗡嗡”聲更創(chuàng)造了一種氣氛。我與媽媽早早的鉆進(jìn)了被窩，我蜷縮在被電熱毯與熱水袋捂熱的被子里，靜靜地聽(tīng)著窗外的`風(fēng)雪聲。媽媽靠在枕頭上，微笑著拿起一本書，輕輕地念起來(lái)：“冬夜，小松鼠們圍坐在火爐旁，聽(tīng)松鼠媽媽給它們講故事……”那時(shí)，我還小，津津有味地構(gòu)想著故事里的情節(jié)，聽(tīng)得入了迷。直到媽媽輕拍著我說(shuō)：“好了，今天就講到這兒吧，睡吧�！痹谌岷偷臒艄庀�，我輕翻了個(gè)身，緩緩地閉上了眼睛，想著小松鼠們聽(tīng)著故事就睡著了，我也沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我腦海中的溫馨一刻，每當(dāng)我蜷縮在被窩中時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的情景。這也是我最快樂(lè)的時(shí)刻之一。
溫暖時(shí)刻作文6
你是一位無(wú)聲的老師，在這三年里一直陪伴著我，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，要求著我，也改變著我。
你就是一個(gè)公式，“認(rèn)真+細(xì)心+仔細(xì)審題=高倍學(xué)習(xí)效率=優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)�！�
記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí)我的各科成績(jī)都是十分優(yōu)秀。但，我有一個(gè)不認(rèn)真的壞習(xí)慣，因此，每次考試都得不到高分。這時(shí)在我人生的道路上，你揮著手向我走來(lái)了。三年里，是你在無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著我要認(rèn)真，要細(xì)心……
在你的幫助下我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，從此你我也就成了形影不離的好朋友。
每次做題時(shí)，你都會(huì)來(lái)到我身旁。每每想到你我都會(huì)很溫暖，很溫暖。
升入初中的我，不知怎的數(shù)學(xué)和基礎(chǔ)一向優(yōu)異的我，竟多次連簡(jiǎn)單的習(xí)題都不會(huì)做。這時(shí)，熱心腸的你對(duì)我的要求更高了，不但要克服這種困難還要更加細(xì)心，認(rèn)真。很快我在你的幫助下不但克服了這個(gè)困難還提高了我的做題的`準(zhǔn)確性。
你如一位裙裾飄飄的天使在不斷地教會(huì)我，提醒我，改變我。
你有好似一位語(yǔ)重心長(zhǎng)的老師，無(wú)微不至地關(guān)心著我。
假如我是一葉扁舟，你就是那一望無(wú)際的大海；假如我是一艘航船，你就是張白帆；假如我是黑夜中的迷路的人，你就是為我指路的明燈。
在你的帶領(lǐng)下，我一步一步向前走去。
溫暖時(shí)刻作文7
溫暖可以來(lái)自父母的一聲叮嚀，溫暖可以來(lái)自同學(xué)的一聲問(wèn)候，溫暖可以來(lái)自老師的一聲表?yè)P(yáng)……其實(shí)，溫暖往往就出現(xiàn)在那一瞬間，來(lái)自某個(gè)時(shí)刻，就在“暖流”涌入心底的那一霎那。
那天早晨，我剛剛起床，爸爸走到我身邊，說(shuō)：“今天天氣要轉(zhuǎn)涼，多穿點(diǎn)衣服，別著涼了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭，心里因這一句話而感到很溫暖。
出門散散步，我穿著爸爸剛才給我的`新衣服，心里熱乎乎的。突然，一輛摩托車疾馳而來(lái)，把路邊因這幾天下雨而攢的泥水濺了我滿身，本來(lái)的好心情被一沖而散，正當(dāng)我快要抱怨的時(shí)候，又是一輛小轎車緩慢的開(kāi)過(guò)來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備識(shí)趣的避開(kāi)時(shí)，那輛小轎車卻先我一步停了下來(lái)，那個(gè)開(kāi)車的中年人向我露出和藹的笑容，“小姑娘，你沒(méi)事吧？”我的心里頓時(shí)涌起一陣暖流，于是我笑著搖搖頭。
人間處處有溫暖，就看你能不能用心觀察啦！
溫暖時(shí)刻作文8
星星在銀河中躺著，是那么得舒服；魚兒在溪水中游動(dòng)著，是那么得歡快；而我，生活在媽媽的愛(ài)河里，是那么得溫暖。
寒冷的冬天，從教室走出，雨，傾瀉而下；沒(méi)有帶傘，只得將書包頂在頭上，朝著外頭飛奔。
書包的遮掩有限，雨點(diǎn)無(wú)情地打在臉上，打在衣服上，雨水順著臉頰流下，衣服濕透了，透心的寒冷彌漫在身上，我不停地哆嗦著。
校外的大樹(shù)下，一個(gè)模糊的、熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野內(nèi)。那身影漸漸走進(jìn)，變得清晰，呵，正是媽媽！她打著一把傘，一見(jiàn)到我，便馬上跑過(guò)來(lái)，接下我的`書包，并用雨傘把我整個(gè)人都撐住了，不斷地問(wèn)我：“你怎么不等我，自己就出來(lái)了？你身上都濕了，怎么樣？冷不冷？……”“我沒(méi)事，媽媽�！薄翱熳甙�，到車?yán)锶��！庇陚悴皇呛艽螅⒉荒馨盐覀兌紦巫�，媽媽便把雨傘移到我這邊，把我都撐住了。她左手打著傘，右手摟著我，替我遮擋風(fēng)雨，可自己的半個(gè)身子卻在雨里淋著，半邊頭發(fā)濕漉漉地垂在肩上，不停地打著寒顫。我看了很心疼，“媽媽，你也撐著點(diǎn)吧，會(huì)感冒的�！薄皼](méi)事，我身體好，不怕�！眿寢屝χ卮鹞摇Ｒ还膳�，涌上我的心頭，雨點(diǎn)打在身上，仿佛也沒(méi)那么冷了。
那溫暖的時(shí)刻，我至今難以忘懷。
溫暖時(shí)刻作文9
在我20xx年的那個(gè)冬天，發(fā)生了一件令我難忘的事……
我記得，那一天天氣寒風(fēng)刺骨，十分寒冷。我趁媽媽不注意，自己一個(gè)人去街上玩。忽然，一輛摩托車橫沖直撞得向我駛來(lái)，我一下子跌到了地上�！拔摇�，流鼻血了！”我一下子哭了起來(lái)。這時(shí)，一位民警跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，拿著他的手帕給我的鼻子做了點(diǎn)簡(jiǎn)單的治療。然后，他才松了一口氣，說(shuō)“沒(méi)事了，趕緊回家吧！”聽(tīng)了他的話，我的心里好像有一股暖流，留了進(jìn)去。我趕緊回過(guò)神來(lái)，說(shuō)了聲：“謝謝”然后就趕緊回家了。這時(shí)，那位民警忽然又說(shuō)：“把這塊手帕也帶上吧！以免又出血�！蔽腋屑げ槐M，連忙拿上手帕跑回了家……
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也對(duì)這位民警感激不盡。把手帕洗干凈后，又在上面滴了幾滴香水。然后，又帶我跑到我出事的位置，找到了那位民警，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你呀！是你幫助了我女兒，這是你的手帕，還給你！”沒(méi)想到民警卻說(shuō)：“不客氣，這是我們民警應(yīng)該做的……”說(shuō)著，就向媽媽莊重地敬了一個(gè)禮。在這刺骨的寒風(fēng)下，發(fā)生了這么一件感人的`事，讓我感動(dòng)，這位民警的那些徽章越發(fā)閃耀……打開(kāi)記憶的城堡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人幫助過(guò)你，我們應(yīng)該回報(bào)他們，回報(bào)社會(huì)。
溫暖時(shí)刻作文10
人生中，總會(huì)遇到灰暗的時(shí)刻，一次無(wú)聲的鼓勵(lì)，就像是黑暗中的光芒，照亮了我前方的道路，那一刻，它溫暖了我整個(gè)心間。
記得期中考試，我的成績(jī)并不理想。晚上寫完作業(yè)后，我把自己關(guān)在房間里，再次拿起試卷，看著一處處錯(cuò)誤，我不禁在想：我到底是怎么了？半個(gè)學(xué)期的努力，卻只換來(lái)了一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。想到這里，我的心情墜入了谷底，學(xué)習(xí)中所積摟的信心也一落千丈。
“咚咚咚”，一陣敲門聲響起，我望向門口，媽媽端著水果拼盤，用溫柔的眼神看著我�！皨寢專也幌氤�。”還未等媽媽開(kāi)口，我便心情低落地說(shuō)。媽媽走進(jìn)來(lái)，輕輕地放下水果拼盤，什么話也沒(méi)說(shuō)，又輕輕地關(guān)上門。我想，她大概也看出了我的悶悶不樂(lè)。
“咦，這是什么？”我發(fā)現(xiàn)了水果拼盤下好像壓著一張紙。我好奇地拿起來(lái)一看，看到的是媽媽娟秀的字：“孩子，你自信的笑容最美，一次的失利不代表著失敗，媽媽相信你，加油！”短短的`幾句話，卻讓我瞬間感受到了無(wú)盡的溫暖，我又坐到了桌前，拿起了筆……
那一刻，媽媽帶給我的溫暖，就像是一縷陽(yáng)光，透過(guò)我心中的縫隙照亮了無(wú)限的希望。
溫暖時(shí)刻作文11
在我身邊有許多助人為樂(lè)的好人，他們就像冬日里的`陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著身邊的人們。
星期一下午5時(shí)，我要去補(bǔ)習(xí)奧數(shù)。放學(xué)后，媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我去奧數(shù)班。這時(shí)，班主任荊老師走進(jìn)教室說(shuō)，上周五我們組楊帥沒(méi)值日完就當(dāng)逃兵走了，所以我們組必須再值日一次。聽(tīng)了老師的話，我可急死了。如果我今天不值日也走了，明天就會(huì)連累大家重新值日。我左右為難，這可怎么辦呢？想到這兒，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚都流了出來(lái)。
媽媽從辦公室出來(lái)，看見(jiàn)我哭了，就驚訝地問(wèn)：“兒子，你怎么哭了呢？”我傷心地說(shuō)：“媽媽，今天我還得值日，怎么去上奧數(shù)課呢？”正在這時(shí)，我們班的崔嘉慧走到我身邊，關(guān)心地說(shuō)：“韓羽飛，別擔(dān)心，我替你值日�！边@真是雪中送炭呀！我感激地說(shuō)：“謝謝你，崔嘉慧！”崔嘉慧卻微微一笑說(shuō)：“不用謝。”
正是因?yàn)榇藜位奂皶r(shí)、溫暖的幫助，我到奧數(shù)班才沒(méi)有遲到。我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好少年！
溫暖時(shí)刻作文12
我們有多久沒(méi)有聯(lián)系了，我有多久沒(méi)聽(tīng)到你的聲音了，曾經(jīng)你是我生命的全部，我的世界不可以沒(méi)有你，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有你，我一個(gè)人也可以生活的很好。
溫暖是什么顏色，是天空的蔚藍(lán)?還是陽(yáng)光的金黃?
溫暖的時(shí)刻是你握著我的手的時(shí)候，我的手冰涼，你的.手溫暖，希望我的左手邊永遠(yuǎn)是你的右手，這樣每一個(gè)冬天我就不怕手會(huì)凍了，這么簡(jiǎn)單的事情對(duì)你我來(lái)也是那么難，只因?yàn)槟悴辉谖疑磉叀?/p>
現(xiàn)在的這種心情大概你不會(huì)懂，我心里想的什么你也不會(huì)再明白。我以為這段感情可以伴隨我以后的每一天，我以為我對(duì)你的愛(ài)情是永遠(yuǎn)的，難道現(xiàn)在我不愛(ài)你了，我不敢想，我一直認(rèn)為我是一個(gè)用情專一的人，我害怕想這個(gè)問(wèn)題，我是一個(gè)虛偽的人嗎?
溫暖的時(shí)刻是你對(duì)著電話說(shuō)：“我想你，真的好想你”
溫暖的時(shí)刻是聽(tīng)著你給我唱歌，不會(huì)忘了你給我唱的第一首歌，那個(gè)時(shí)候，我是多么幸福，喜歡聽(tīng)你說(shuō)話，特別是廣東話，即使我一個(gè)字也聽(tīng)不懂。這些都過(guò)去了，我把它定義成回憶，永遠(yuǎn)的回憶!
我不知道自己想表達(dá)什么，我不知道自己想要的是什么，如果你能讀懂什么，請(qǐng)你告訴我……
溫暖時(shí)刻作文13
最溫暖的時(shí)刻，或許是送來(lái)的信。
二年級(jí)期中考試的'前一天，因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵�，所以作業(yè)不多，只有一項(xiàng)看圖寫話。我一會(huì)兒就寫好了作業(yè)，我悠然自得的看起了書復(fù)習(xí)對(duì)明天的考試胸有成竹，我媽媽看了看我寫的信，說(shuō)著說(shuō)那，我可不覺(jué)得，于是又跟我說(shuō)了好多。最后，談話變成了爭(zhēng)論。爭(zhēng)論激化成了爭(zhēng)吵，我將心中的怨氣伴隨著不服氣埋進(jìn)了夢(mèng)中。
第二天，我頭昏腦脹，又有怨憤的心情，很快就將張張?jiān)嚲響崒懸煌�。成�?jī)可想而知，那幾乎是我考得最差的一次。
幾天后，我對(duì)媽媽一言不發(fā)，也疏遠(yuǎn)了不少，可孩子畢竟是孩子很快就忘了這一件事。
這一件事不知不覺(jué)就過(guò)了兩年，記憶早就被時(shí)光沖去了不少，那一件事情，我都快沒(méi)有印象了，可那天，卻為這事沖去了陰霾。
我正在找我的零花錢放在哪了，一不小心弄倒了一個(gè)盒子——那是放衣服的�？墒抢锩嬷挥幸粡埣�，我剛想扔了卻看見(jiàn)上面有一些字，我便讀了起來(lái)：孩子我知道我錯(cuò)了，你明天就要考試了，我不該對(duì)你那樣指責(zé)，你的看圖寫話我用了另一種方式去看，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)，我為此表示愧疚，我今后一定改正!
那張紙?jiān)谖疫^(guò)年整理東西時(shí)，弄沒(méi)了。不過(guò)，心中溫暖的語(yǔ)句，一直在我的心中游蕩。
溫暖時(shí)刻作文14
落花、季節(jié)、童年，紛紛隨著水流般流逝的時(shí)候被淡忘，只有那洋溢著溫暖的記憶，在烙入人心中的一瞬成為了永恒。
小時(shí)候，很喜歡下雨，喜歡站在雨中欣賞那明徹的精靈在天地間躍出的輕盈舞蹈。但我從不會(huì)因此著涼，因?yàn)槊棵窟@時(shí)，我的頭頂總會(huì)出現(xiàn)一片媽媽為我撐起的一片無(wú)雨天空。
可這片天空，似乎罩不住媽媽的身軀，記憶中的雨天，她總是拖著一半濕一半干的身子陪我到家。
又是一個(gè)雨天，我陪媽媽買東西，雨點(diǎn)嘀嗒嘀嗒地打在傘上。一陣風(fēng)夾著雨絲撲來(lái)，身旁的媽媽明顯打了個(gè)冷戰(zhàn)。我往旁邊一瞥，媽媽的左肩，被一片灰色籠罩，如珠的雨點(diǎn)串成一條又一條的雨鏈，瀉在媽媽肩頭。
而我，依舊置身于一片無(wú)雨的天空。
“媽，傘打歪了！”我提醒道。
媽媽“嗯”了聲，把傘柄正了過(guò)來(lái)。但過(guò)會(huì)我再望向傘柄時(shí)，他依舊是斜的。望著那傾斜的傘柄，心中泛起漣漪。
這時(shí)，迎面走來(lái)一對(duì)母女，像小時(shí)的.媽媽和我：女兒高興的踩著水，她的頭頂，則是一片無(wú)雨的天空……
雖然寒風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)在吹，但暖意繚繞于心頭的我卻仿佛置身于五月的陽(yáng)光下。這一刻，讓我銘記；這一刻，讓我溫暖。
溫暖時(shí)刻作文15
剎那間，我感到好溫暖。
懷里抱著暖暖的小瓷爐，里面是他給我煲的紅豆紅棗湯�？蓯�(ài)的紅豆和憨厚的紅棗暖暖地依偎在一起，如一家人一般相親相愛(ài)，和睦溫暖。
我喝了一口，煲得有點(diǎn)過(guò)，但很好吃，湯汁如絲綢般潤(rùn)滑，暖暖地滑過(guò)我的舌尖，溫暖的感覺(jué)。
他站在一旁局促不安地看著我，我抬頭微笑地對(duì)他說(shuō)：“真好吃�！�
他如釋重負(fù)地，憨厚地笑了。那笑，也是溫暖的。
他從來(lái)不會(huì)煲湯，連廚房都沒(méi)下過(guò)，他常說(shuō)廚房不是男人去的地方。
而且他做任何事都是笨手笨腳，粗枝大葉的。
那天，我對(duì)他說(shuō)，忽然好想喝紅豆紅棗湯。他當(dāng)時(shí)還嗔怪我說(shuō)，又不是富家千金，那有那么挑剔。
我還以為他真是在埋怨我，卻沒(méi)想到他真的給我煲了這湯，而且還很好喝。
其實(shí)，我知道，他私下練習(xí)了好多遍，還去樓下奶奶家請(qǐng)教煲湯的`技巧。但他卻騙我說(shuō)這是他第一次煲湯。
低頭看看懷中的湯，溫暖的紅棗，溫暖的紅豆，溫暖的顏色，溫暖的感覺(jué)。
抬頭看看面前的他，溫暖的臉龐，溫暖的眼神，溫暖的笑容，溫暖的感動(dòng)。
于是，我又喝了一大口。
滿足地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，外公�！�
真的，我真的，好溫暖……
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