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在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的猜燈謎元宵作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
猜燈謎元宵作文1
“當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng)!”今年學(xué)校要組織元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng),校內(nèi)掛滿了紅燈籠,一個(gè)挨著一個(gè),一串連著一串,隨風(fēng)搖曳,真像一條活靈活現(xiàn)的祥龍,可真喜慶呀!
走進(jìn)教室,室內(nèi)正在歡天喜地的慶祝元宵節(jié)。教室里張燈結(jié)彩,一片歡騰,氣球掛上了,窗花粘上了,福字貼上了,燈籠也提起了,到處披紅掛綠,喜氣洋洋。教室里人可真不少,有的在拍大合照,瞧,我們班多有默契呀,全都是“剪刀手”,全都眉開眼笑,興奮的不得了;有的則在認(rèn)真地思考謎底,凝神沉思,太像羅丹筆下的思想者了;還有的坐在座位上津津有味地看書……
第一輪猜燈謎開始了!老師一聲令下,同學(xué)們個(gè)個(gè)都迫不及待地拿著小本子去記錄,有的在獨(dú)自一人默默沉思,有的圍在一群熱烈的討論,還有的低頭仔細(xì)做著記錄;看謎語(yǔ)時(shí)間結(jié)束了,現(xiàn)在開始答謎語(yǔ)環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)需要舉手作答,答題的人要等到主持人叫到他才能做答,答題人要回答謎題,出題人和答案,以及主持人突如其來(lái)的'問(wèn)題?粗絹(lái)越多的人舉手并作答了謎題,我的心里漸漸有些焦急和不安,我一直盯著小本子,卻又不確定我的答案是否正確,所以一直都不敢舉手,慢慢的同學(xué)們把我抄的謎題說(shuō)完了,望著同學(xué)們拿到的獎(jiǎng)品時(shí)喜悅的笑容,我的心里很不是滋味。下一輪,我暗暗下定決心,一定要在第二輪回答一個(gè)問(wèn)題,不然就后悔不及了?搭}的時(shí)間很短暫,一會(huì)兒就開始答題,我對(duì)我的謎底并沒(méi)有信心,百般告誡自己加油,不要害怕,可手就像灌了鉛似的,舉不起來(lái),經(jīng)過(guò)旁邊同學(xué)的不斷鼓勵(lì),終于說(shuō)服了自己舉起手。我一邊舉手,一邊看著小本子,陷入了沉思,以至于主持人和同學(xué)叫了幾遍才反應(yīng)過(guò)來(lái),當(dāng)聽到出題人的肯定后我竟興奮的不知所措,停頓了幾秒鐘才突然醒悟過(guò)來(lái),望著一包好吃的零食,我心里有說(shuō)不出的愉快。
慶元宵猜燈謎可真有趣,同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿載而歸,歡歡喜喜地回家去了。
猜燈謎元宵作文2
。苍拢玻度障挛,江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“我與春天有個(gè)約會(huì)”的寒假生活匯報(bào)活動(dòng),同學(xué)們走進(jìn)校門時(shí)都是提著一盞盞形狀不一的精美燈籠,大家高興地說(shuō):“我們這次的寒假作業(yè)只有一項(xiàng):學(xué)傳統(tǒng),做燈籠,鬧元宵!
讓孩子們快樂(lè)地過(guò)春節(jié),放寒假時(shí),學(xué)校沒(méi)有布置《寒假新時(shí)空》之類的書面作業(yè),而是給孩子們布置了如何利用傳統(tǒng)佳節(jié),放松心情,尋找屬于他們的.快樂(lè)童年的作業(yè):例如和長(zhǎng)輩們合作,做一盞燈籠、一條字謎,元宵節(jié)大家來(lái)猜燈謎,看花燈。引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié),懂得春節(jié)的種種習(xí)俗,更要學(xué)會(huì)以禮待人,做一個(gè)知書達(dá)禮之人。
當(dāng)天下午,江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)的東海花園、福明家園、中興、錦苑等四個(gè)社區(qū),特地配合學(xué)校這一特殊的寒假作業(yè),也聯(lián)合舉辦了鬧元宵活動(dòng),讓該校1500名學(xué)生和他們的家長(zhǎng)一起到各自的社區(qū)里猜燈謎、游燈會(huì),感受農(nóng)歷新年之后的第一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
我們?cè)谶@些社區(qū)里看到,中心廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng),到處洋溢歡聲笑語(yǔ)。家住中興社區(qū)的602班方錚和父母一起,利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚,她拿著自己的寒假作業(yè)出現(xiàn)在小區(qū)的游燈會(huì)隊(duì)伍時(shí),感到特別興奮。她說(shuō):做這份作業(yè)讓她感受到了春節(jié)喜慶氣氛,還了解祖國(guó)悠久的民俗文化。
“傳統(tǒng)民俗節(jié)日是民族文化的符號(hào),輕松的寒假作業(yè),正好讓學(xué)生了解一下博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化!苯瓥|第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳偉忠校長(zhǎng)表示,寒假生活的匯報(bào)活動(dòng),讓孩子們回味春節(jié)的快樂(lè)感覺,更深深地認(rèn)識(shí)和理解傳統(tǒng)節(jié)慶和意義。
猜燈謎元宵作文3
馬上就是元宵節(jié)了,按習(xí)俗,這里有猜燈謎的活動(dòng),我最喜歡猜燈謎了,既可以鍛煉腦子又可以有禮品,今天我和媽媽在大潤(rùn)發(fā)就參加了一次有趣兒的猜燈謎活動(dòng)。
來(lái)到大潤(rùn)發(fā),本來(lái)媽媽和我是要去買一些生活用品,但是我們突然看見大潤(rùn)發(fā)右門那里聚集了一大幫人,好奇的我拉著媽媽撥開人群,原來(lái)正好趕上新的一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)。工作人員們拿著一個(gè)又一個(gè)的五彩燈籠用鐵絲撐起來(lái),上面掛滿了一個(gè)又一個(gè)的謎題。旁邊還有滿滿一大購(gòu)物車的樂(lè)事薯片,可能是當(dāng)做禮品吧!
我越來(lái)越覺得有趣兒了,便急不可待的'拉著媽媽說(shuō):”媽媽!我猜個(gè)燈謎吧!“媽媽思思量量,”好吧,快一點(diǎn)!“得到允許的我蹦蹦跳跳的來(lái)到了一排燈籠下面,看著一個(gè)個(gè)謎語(yǔ),思考著他們的答案。我看見有一個(gè)謎題的謎面是”笑死人“,打一成語(yǔ)。打一成語(yǔ),成語(yǔ)是什么?樂(lè)不可支?不對(duì)不對(duì),樂(lè)不可支怎么會(huì)死人呢!哈哈大笑?也不是!和死人沒(méi)關(guān)系。一定是合不攏口!合不攏口會(huì)把腦袋拉下來(lái)。一定死了!也不對(duì)呀,和樂(lè)沒(méi)有關(guān)系呀!
煩死了!我感覺我像是被綁在美食旁邊的一只老鼠,本來(lái)一伸手就夠到了,但是神不出手來(lái),答案就在我的嘴邊上,可我就是說(shuō)不出來(lái),好像有人在撓我的腦子,癢癢的,鬧得我無(wú)法冷靜下來(lái)思考,于是就不停的抓頭。
笑……笑是很快樂(lè)的事情,死呢……一定很悲傷吧?樂(lè)……悲,有什么呢?樂(lè)和悲,呃……對(duì)了!樂(lè)極生悲。笑死人嘛!笑著笑著很快樂(lè)的,然后就死了。很快樂(lè)又突然悲傷,不就是樂(lè)極生悲嗎!我趕忙跑到服務(wù)臺(tái)區(qū)!蔽乙滦λ廊,答案是樂(lè)極生悲對(duì)不對(duì)?“我沖著服務(wù)員說(shuō)!贝饘(duì)咯,送你一包薯片!肮ぷ魅藛T對(duì)我說(shuō)。太棒了!我高高興興地拿著薯片買了東西回了家。
今天的猜燈謎活動(dòng)很有意思。明天我還去猜,當(dāng)然,我還要去拿更多的薯片!嘻嘻嘻!
猜燈謎元宵作文4
正月十五那天,我住的小區(qū)居委會(huì)組織猜燈謎活動(dòng),中午我和媽媽興沖沖的趕到小區(qū)中心花園,呵!這里可真熱鬧呀!只見花園中間的樹之間、走廊上拉起了繩子,上面掛著五顏六色的紙條,紙條上寫著燈謎,燈謎前擠滿了密密麻麻的人群,從蹣跚學(xué)步的孩子到頭發(fā)花白的老人,熙熙攘攘,有的手捏燈謎,緊鎖眉頭,專注地思考;有的搖頭晃腦,嘴里還念念叨叨,在反復(fù)推敲;有的拿著小本子寫寫畫畫;有的則熱烈討論,奔走相告……而花園東側(cè)的兌獎(jiǎng)區(qū)則已經(jīng)有人手拿燈謎紙條,信心十足的排隊(duì)等候兌獎(jiǎng)了。
見到這熱火朝天的'場(chǎng)面我也不甘示弱,急忙和媽媽加入了猜燈謎的行列。我找到一個(gè)藍(lán)色的紙條,只見上面寫著:“小小飛賊,武器是針,抽別人的血,養(yǎng)自己的身。(打一昆蟲)”這太簡(jiǎn)單了!“小小飛賊”不就是指會(huì)飛的昆蟲嗎?“武器是針”是帶刺的昆蟲!俺閯e人血”不用說(shuō)那肯定是蚊子了!我趕緊摘下這條燈謎,緊緊捏在手里,生怕被別人拿走了。心想:“要是都這么簡(jiǎn)單就好了!”
我們?cè)俳釉賱?lì),好容易猜中了5條燈謎,趕緊拿著去兌獎(jiǎng)了。兌獎(jiǎng)區(qū)更是熱鬧,人們挨挨擠擠,熱烈的討論著自己手中燈謎的答案,猜對(duì)的興高采烈去換獎(jiǎng)品,猜錯(cuò)的只好不無(wú)惋惜地把手中的燈謎掛回原處。只見有兩個(gè)十來(lái)歲的小孩在人群中蹦來(lái)跳去,不一會(huì)兒就猜對(duì)了二十幾條,最后干脆不猜了,去幫居委會(huì)的人兌獎(jiǎng)了。我真羨慕他們!
我和媽媽最終猜對(duì)了9條燈謎,兌換了一塊肥皂和兩條毛巾。我們拿著戰(zhàn)利品高高興興地回家了。猜燈謎可真有趣呀!
猜燈謎元宵作文5
一年一度的“元宵節(jié)”猜燈謎活動(dòng)終于開始了。
來(lái)到教室,李老師講了講猜燈謎的規(guī)則,要我們文明猜謎;然后宣布了獲得“優(yōu)秀花燈”的名單,很高興我被第一個(gè)叫到,我樂(lè)滋滋地選了一本密碼筆記本,因?yàn)槲液茉缫郧熬拖胭I一本,哈哈,我如愿以償了!
“哇,好美呀!”同學(xué)們異口同聲地喊道。只見漂亮可愛的花燈掛在紅色的繩子上,不停地?fù)u擺著,仿佛在向我們招手。我平復(fù)一下激動(dòng)的心情,東瞅瞅,西看看:“馬上新娘”穿著紅色的紗裙騎在白色大馬上悠閑自得,“五匹小馬”排著整齊的隊(duì)伍好像整裝待發(fā)的士兵,雄赳赳,氣昂昂;“火樹銀花”宛如寒冷的冬天傲然綻放的梅花,火紅火紅……
參觀完花燈,就開始猜燈謎了。同學(xué)們紛紛奔向各個(gè)燈謎,唯恐落在別人后面,我也趕緊跑到一個(gè)燈謎前:愛好旅游。耶!我知道,是“喜出望外”,沒(méi)想到第一個(gè)就被我輕而易舉地猜中,首戰(zhàn)告捷。我興奮地大喊:“阿姨,阿姨,我知道這個(gè)答案!,我把謎底告訴了阿姨,阿姨看了看表格,說(shuō):“猜對(duì)了,真棒!”說(shuō)著,她在印有李老師名字的紙上寫上燈謎的序號(hào),我拿著紙高高興興去兌換獎(jiǎng)品了。
我又看了一張謎語(yǔ),上面寫著:“八兄弟賞月。(打一字)”是什么字呢?我想了想,八兄弟,“八”和“兄”合起來(lái)不是“兌”嗎?同賞月,就是“月”字旁,組成“脫”。想到這,我迫不及待地把答案告訴了阿姨,阿姨笑著說(shuō):“完全正確。”我向周圍看了看,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)歪著腦袋冥思苦想,有的.同學(xué)踮著腳尖大聲喊著組長(zhǎng)阿姨,還有的興高采烈兌換獎(jiǎng)品……
這一次的猜燈謎活動(dòng),讓我感到高興而難忘,五花八門的花燈,難難的謎底,多想讓時(shí)光倒退,讓我再猜一次!
猜燈謎元宵作文6
爆竹聲中,迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。 元宵節(jié),元宵節(jié),早晨起床當(dāng)然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成,有大有小,放在籠里,毛巾蓋著,鋪著紅紙。煮好的元宵,活像一個(gè)個(gè)胖娃娃。咬一口,燙燙……
爆竹聲中,迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵節(jié),元宵節(jié),早晨起床當(dāng)然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成,有大有小,放在籠里,毛巾蓋著,鋪著紅紙。煮好的元宵,活像一個(gè)個(gè)胖娃娃。咬一口,燙燙的黑芝麻滾入心脾,舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道,代表著一家和和睦睦的生活。
元宵節(jié)又稱“花燈節(jié)”,最重要的活動(dòng)是看花燈,花燈的品種很多,有的是加菲貓形的,尖尖的耳朵,粉紅色的小鼻子,櫻桃似的小嘴。一打開開關(guān),加菲貓中的風(fēng)車“呼”的一聲,風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起來(lái)。泡沫球也上蹦下跳的,站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的,大大的`眼睛,小黑點(diǎn)般的眼珠,薄紗似的飛翼,一節(jié)一節(jié)的尾巴,只要推一下開頭,蜻蜓綠色的飛翼就有節(jié)奏地跳起舞來(lái)。我買了一個(gè)蓮花形的燈,小巧精致的蓮花,葉子上白里透紅,閃著明亮的光。
元宵節(jié)猜燈謎也是一個(gè)重要的活動(dòng),走在南峰服飾廣場(chǎng)里,到處都是燈謎!帮h雪下雨(打一成語(yǔ))”,“落花流水”,爸爸興奮地說(shuō)!盎卮鹫_”售貨員小姐說(shuō)!白孕≡谝黄穑壳吧俾(lián)系(打一字)”,會(huì)是什么呢?我苦思冥想,找到了答案:孫。
這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真有趣!
猜燈謎元宵作文7
正月十五是元宵節(jié),在這一天,大家會(huì)吃元宵、掛燈籠、猜燈謎,進(jìn)行各種各樣的慶祝活動(dòng)。我們學(xué)校就舉行了猜燈謎活動(dòng)。
元宵節(jié)的前幾天,老師便讓我們回家先準(zhǔn)備手工制作的燈謎謎面和小夾子,等元宵節(jié)那天用。放學(xué)一回到了家,我便迫不及待地跟媽媽說(shuō)了這事,在媽媽的'幫助下,我先把彩紙裁成三個(gè)長(zhǎng)方形旗幟一樣的形狀,然后用水彩筆分別寫上三個(gè)燈謎,有“一點(diǎn)起飛,打一水果”、“一只羊蹲在雞窩里,打一成語(yǔ)”、“半部春秋,打一字”,最后用彩色鉛筆畫出各種各樣的圖案,終于,三張漂亮而又充滿童趣的燈謎紙制作完成了。我看著這些自己做出來(lái)的成果,心里美滋滋的。
元宵節(jié)那天,老師們便忙碌了起來(lái)。在教室外面拉起紅繩,把同學(xué)們做得五顏六色、各種各樣的謎面用小夾子夾到紅繩上,老師們忙得不可開交,我們?cè)诘紫屡d奮地炸開了鍋,迫不及待地想去猜燈謎了。終于,猜燈謎活動(dòng)開始了,我興奮地用離弦之箭般的速度沖了出去。我左瞧瞧,右望望,見許多同學(xué)都拿了禮物,不由得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),拼命找燈謎。突然,我眼前一亮:“兩條鐵路長(zhǎng)又長(zhǎng)……打一日常用品,”這不就是拉鏈嗎?我連忙把它拉下來(lái),去兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。哈哈,被我猜中了,就是拉鏈,我拿了一塊藍(lán)色的橡皮,開心極了,心想著趕緊趁熱打鐵,拿下一個(gè)“戰(zhàn)利品”。但是很可惜,接下的“翹翹板”這道燈謎我答錯(cuò)了?稍谖也恍傅呐ο,又拿了一個(gè)“戰(zhàn)利品”——尺子。活動(dòng)結(jié)束了,可同學(xué)們還在意猶未盡地討論著。
猜燈謎真好玩!期待下一次活動(dòng)。
猜燈謎元宵作文8
今年元宵節(jié),我們?nèi)覝?zhǔn)備到戴夢(mèng)得去猜燈謎去,一切準(zhǔn)備就緒后,我?guī)狭宋业男」坊,與爸爸媽媽一同出發(fā)了。
里面已是人山人海,我們好不容易擠了進(jìn)去,抬頭一看,上面懸掛著許許多多的燈謎,于是我們也加入到了猜燈謎的行列中。大概是我們來(lái)的晚了一點(diǎn)吧,所以無(wú)論我們?cè)趺凑遥簿褪钦也坏阶约簳?huì)回答的燈謎,氣得我呀是直跺腳。走著走著,我的眼前一亮,這道燈謎的謎面是:山西省一日游,打一字。我想了想,啊,對(duì)了!山西省的別稱是晉,一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉,最后只剩下一個(gè)“業(yè)”,所以我認(rèn)為謎底應(yīng)該“業(yè)”,于是我以最快的速度扯下了這張燈謎,又開始去尋找另外的燈謎!鞍,有了有了!!!”爸爸的叫聲驚動(dòng)了我們,媽媽和我都以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向了爸爸那邊,“又找到什么燈謎拉?”我和媽媽幾乎是異口同聲,爸爸指著一條燈謎對(duì)我們說(shuō):“你們看!”謎面是:酒井、鳩山、奧田。
我和媽媽看了又看,可就是理不出一點(diǎn)頭緒來(lái),只好等爸爸說(shuō)出他的看法。爸爸對(duì)我們說(shuō):“你們可要看仔細(xì)啊!!”我急了,對(duì)爸爸說(shuō):“哎呀,你別賣關(guān)子了,快說(shuō)吧!!!”于是,爸爸振振有詞地對(duì)我們說(shuō):“因?yàn)檫@三個(gè)詞都是日本人的姓,簡(jiǎn)稱三人日,三人日這三個(gè)
字合在一起就是“春”,所以謎底是“春”,我和媽媽這才恍然大悟。我們又看到了帶有一串英文的燈謎,燈謎是:Goodmorning。這可難倒了我和爸爸媽媽。經(jīng)過(guò)我的'一番精心思考,我終于想出來(lái)了,Goodmorning的意思是早上好,就是指西方人說(shuō)早上好,最后的謎底就是“潭”。最后我們還猜了幾條字謎。時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼就已經(jīng)到了八點(diǎn)多了,今天的收獲也真是不小,我們一共答對(duì)了3條燈謎,獲得了兩包旺仔牛奶糖,和一塊高樂(lè)高卷卷心,我別提有多高興了!!!
今年的元宵節(jié)猜燈謎真是有意思,明年元宵節(jié)我還要來(lái)。
猜燈謎元宵作文9
每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié)。人們觀燈、猜謎、放煙花、吃元宵、耍龍燈、耍獅子,其樂(lè)融融。元宵節(jié)到了,我們一家除了吃湯圓以外,就是猜燈謎。說(shuō)到猜燈謎,我們家就舉行過(guò)猜燈謎的活動(dòng)。
在元宵節(jié)的晚上,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天是元宵節(jié),咱們家就來(lái)舉行一次活動(dòng),題目就叫“家庭猜謎會(huì)”!蔽腋吲d極了!等老媽洗完碗,我準(zhǔn)備好工具,就開始了。爸爸宣布要求:“由一人來(lái)記錄,答對(duì)一道題加一顆星,每人報(bào)五題,先是十道搶答題,誰(shuí)先舉手就誰(shuí)回答,如果沒(méi)有答對(duì)就繼續(xù)猜,最后沒(méi)人回答就公布答案,還有五道是選擇題。我舉起手,說(shuō):“我當(dāng)記錄員。我先出題,然后老媽出,最后爸爸出。”我拿了一本謎語(yǔ)書。在我的.一聲令下,比賽開始了。我先出五道題,爸爸老媽都在努力地想。其中有兩個(gè)謎語(yǔ)很有趣,一個(gè)是“兩張嘴巴的狗是什么?”另一個(gè)是“狗回家了”,答案是:哭與突。爸爸與老媽現(xiàn)在是:1比3,爸爸領(lǐng)先。該老媽出題了,老媽出的第一道是“一家有四口,家中養(yǎng)了一條狗!卑职竹R上想出來(lái),是“句“。我答對(duì)了兩道,現(xiàn)在是我2顆星,老媽2顆星,爸爸5顆星。爸爸開始出題了,其中最難的一道是“酒井、鳩山、奧田”,我與老媽都不會(huì),爸爸解釋道:“這三個(gè)詞都是日本人的姓,簡(jiǎn)稱三人日,三人日三個(gè)字組合起來(lái)就是“春”,所以謎底是“春”!蔽遗c老媽恍然大悟。
開始宣布比賽結(jié)果了,我大聲說(shuō):“鄭重宣布比賽結(jié)果,我3顆星,老媽3顆,爸爸5顆,爸爸獲勝!蔽覀兌紴榘职止恼疲硕继美细,開心極了,臉上露出了幸福的笑容。
“家庭猜燈謎”活動(dòng)結(jié)束了,多么難忘的元宵夜。
猜燈謎元宵作文10
每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié)。人們觀燈、猜謎、放煙花、吃元宵、耍龍燈、耍獅子,其樂(lè)融融。元宵節(jié)到了,我們一家除了吃湯圓以外,就是猜燈謎。說(shuō)到猜燈謎,我們家就舉行過(guò)猜燈謎的活動(dòng)。
在元宵節(jié)的晚上,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天是元宵節(jié),咱們家就來(lái)舉行一次活動(dòng),題目就叫“家庭猜謎會(huì)”!蔽腋吲d極了!等媽媽洗完碗,我準(zhǔn)備好工具,就開始了。爸爸宣布要求:“由一人來(lái)記錄,答對(duì)一道題加一顆星,每人報(bào)五題,先是十道搶答題,誰(shuí)先舉手就誰(shuí)回答,如果沒(méi)有答對(duì)就繼續(xù)猜,最后沒(méi)人回答就公布答案,還有五道是選擇題。我舉起手,說(shuō):“我當(dāng)記錄員。我先出題,然后媽媽出,最后爸爸出!蔽夷昧艘槐局i語(yǔ)書。在我的一聲令下,比賽開始了。我先出五道題,爸爸媽媽都在努力地想。其中有兩個(gè)謎語(yǔ)很有趣,一個(gè)是“兩張嘴巴的'狗是什么?”另一個(gè)是“狗回家了”,答案是:哭和突。爸爸和媽媽現(xiàn)在是:1比3,爸爸領(lǐng)先。該媽媽出題了,媽媽出的第一道是“一家有四口,家中養(yǎng)了一條狗。”爸爸馬上想出來(lái),是“句“。我答對(duì)了兩道,現(xiàn)在是我2顆星,媽媽2顆星,爸爸5顆星。爸爸開始出題了,其中最難的一道是“酒井、鳩山、奧田”,我和媽媽都不會(huì),爸爸解釋道:“這三個(gè)詞都是日本人的姓,簡(jiǎn)稱三人日,三人日三個(gè)字組合起來(lái)就是“春”,所以謎底是“春”!蔽液蛬寢尰腥淮笪。
開始宣布比賽結(jié)果了,我大聲說(shuō):“鄭重宣布比賽結(jié)果,我3顆星,媽媽3顆,爸爸5顆,爸爸獲勝!蔽覀兌紴榘职止恼,三人都跳得老高,開心極了,臉上露出了幸福的笑容。
“家庭猜燈謎”活動(dòng)結(jié)束了,多么難忘的元宵夜!
猜燈謎元宵作文11
20xx年2月26日,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了一場(chǎng)以“觀燈展、猜燈謎”為主題的游園活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是繼20xx年之后舉辦的第二屆。此次活動(dòng)與20xx年的第一屆有很大不同,同學(xué)們都是自己動(dòng)手制作燈籠,在制作中享受樂(lè)趣,度過(guò)了一個(gè)歡快、祥和的元宵節(jié)。
看,同學(xué)們制作的燈籠真是各式各樣、別出心裁,有活潑可愛的兔子燈,有用舊日歷做的菱形燈,有用宣傳單做的蓮花燈,更有用整個(gè)西瓜皮制作的燈籠……一下子吸引了大家的眼球;顒(dòng)還未開始,同學(xué)們都興致勃勃地圍成一團(tuán),在欣賞各式各樣燈籠的同時(shí),個(gè)個(gè)都躍躍欲試爭(zhēng)相猜燈謎。
“螢火蟲(打一地名)!薄斑@是什么地方?”“謎底是什么?”在這個(gè)謎語(yǔ)前站了很多人!皯(yīng)該是昆明吧?”一個(gè)小朋友望著一臉茫然的人群說(shuō)道!皩(duì),就是昆明!螢火蟲是昆蟲,而且自身發(fā)光,謎底肯定是昆明!”果然,這個(gè)小朋友正確猜出了謎底,得到一個(gè)精美的獎(jiǎng)品,得意地笑了。其他同學(xué)看了,也都興致高昂地投入到了燈謎的競(jìng)猜活動(dòng)中。
18時(shí)30許,活動(dòng)接近尾聲,天色漸漸暗了下來(lái),各色各樣的燈籠也都亮了起來(lái),整個(gè)校園變成燈的海洋。“嘭——嘭——”一束束煙花直上云霄,它們像流星雨一樣滑過(guò)天空,又像金菊怒放、雄鷹展翅,個(gè)個(gè)似龍飛鳳舞,無(wú)比絢麗。璀璨的`煙花把此次的游園活動(dòng)推向了高潮。
活動(dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)拿著心愛的燈籠,拎著精美的獎(jiǎng)品興高采烈地離開了學(xué)校。這次游園活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力,還提升了同學(xué)們的想象力、創(chuàng)新力以及節(jié)約和環(huán)保意識(shí),真是一舉多得。
猜燈謎元宵作文12
今年的正月十五日,也就是一年一度的元宵節(jié),我們班舉行了一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)--元宵節(jié)猜燈謎的活動(dòng)。
早在放假之前,老師就叮囑我們開學(xué)一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來(lái)做的。
很快,一個(gè)寒假眨眼間就匆匆忙忙的過(guò)去了,就到了開學(xué)那天――剛好也就是元宵節(jié)。
才是早上有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待,蠢蠢欲動(dòng)了,著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時(shí),同學(xué)們心急如焚,不停去問(wèn)老師:“什么時(shí)候猜燈謎啊?中午睡覺時(shí),我猜同學(xué)們的心情肯定是十五個(gè)吊桶大水--七上八下的。
下午,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了班門口,頓時(shí)就愣住了:幾乎是全班的同學(xué)都圍在墻邊,你推我搡,卻都沒(méi)影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細(xì)思考,有的和同學(xué)在一起探討,有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場(chǎng)面里,我慶幸我?guī)Я讼鄼C(jī),第一時(shí)間把這熱鬧的時(shí)刻記錄了下來(lái)。不過(guò)我也在猜燈謎,首先我看見了李思卓的.燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”,我馬上想到,這絕對(duì)是拼字的一個(gè)燈謎。我首先想,石頭就是“石”,那么就是“石”字旁邊有一個(gè)“皮”字,絕對(duì)就是“破”字了。我一問(wèn)李思卓,果然沒(méi)錯(cuò)!還有一個(gè)是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”,我想到,這絕對(duì)是用意思理解的燈謎!凹佐~穿金衣?”那就是金顏色的啊,所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲,一問(wèn)鄧紫荊,果然又對(duì)了!
可是,快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,活動(dòng)快結(jié)束了,同學(xué)們都興高采烈地舉著戰(zhàn)利品回班了,每個(gè)人臉上都露出了滿意的笑容。
真是一次熱鬧的活動(dòng)啊!
猜燈謎元宵作文13
今年寒假的一個(gè)下午,我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽到這個(gè)消息,興奮得一蹦三尺高,拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。
社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧非凡,人頭攢動(dòng)。看,到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的,年少的,喧嘩一片,濟(jì)濟(jì)一堂,像是在逛集市。
猜燈謎可是我的.拿手絕活,我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎(jiǎng)品呢!我今天可是有備而來(lái)的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面,“像馬不是馬,如果要成藥,要得海里抓!保ù蛞粍(dòng)物)我稍加思索后就想到了“海馬”這個(gè)謎底。于是,媽媽馬上來(lái)到服務(wù)臺(tái),順利換到了一份獎(jiǎng)品。我信心倍增,接二連三地又猜中了三個(gè)謎語(yǔ),隨之,我們得到的獎(jiǎng)品也越來(lái)越多,可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。
正當(dāng)我樂(lè)得不可開交時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶,正在拽著一條謎面而冥思苦想,看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子,我心想:一定是老奶奶猜不出了吧!我轉(zhuǎn)身問(wèn)她:“奶奶,讓我來(lái)看看,我知道的話就告訴你答案!崩夏棠桃宦,可開心了,連聲說(shuō)“謝謝”。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面這樣寫道,“駝背公公,力大無(wú)窮,愛駝什么?車水馬龍。”(打一物)這個(gè)謎語(yǔ)還真是有點(diǎn)難,我絞盡腦汁,想了好一會(huì)兒,在媽媽的啟發(fā)下,我終于想到“橋”這個(gè)謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案,也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎(jiǎng)品(一塊肥皂),她還一個(gè)勁兒地感謝我,站在那里還夸我即聰明又心地善良,說(shuō)得我羞紅了臉。
參加猜燈謎活動(dòng),是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂(lè)又有意義的事情。我之所以快樂(lè),不單是因?yàn)槲矣米约旱闹腔酆团Q來(lái)的獎(jiǎng)品,更重要的是讓我明白助人為樂(lè)更快樂(lè)。
猜燈謎元宵作文14
今天是正月十五,我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。我問(wèn)媽媽為什么今天稱“元宵節(jié)”呢?媽媽告訴我:“古人稱“夜”為“宵”,正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。一下子我明白了,原來(lái)“元宵節(jié)”就是這樣由來(lái)的。我們這里的元宵節(jié)主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花來(lái)慶祝。元宵節(jié)過(guò)后,也就是說(shuō)這個(gè)年才算真正過(guò)完了。
由于今年疫情害得我們都不能出家門,賞花燈、放煙花就泡湯了。今天媽媽買了芝麻湯圓來(lái)慶祝元宵節(jié),我都忍不住了,希望快點(diǎn)吃上湯圓。首先,媽媽把水放到鍋里,然后點(diǎn)開煤氣,媽媽一邊做一邊告訴我說(shuō):“等水燒開后再把湯圓入鍋!彼_了,我看媽媽把湯圓放入鍋中,一邊攪一邊還不忘告訴我:“等湯圓飄上來(lái),慢慢煮一會(huì)兒,等變大了就好了!敝蠛昧耍瑡寢尠褞讉(gè)湯圓放到神像前供奉,把剩下的讓我吃,我迫不及待地咬了一口。好燙啊!真的是心急吃不了熱湯圓,媽媽說(shuō):“要吹一下才能吃。”我一邊吹一邊吃,吃到嘴里真的是又軟又香,簡(jiǎn)直回味無(wú)窮。
吃完湯圓,我和媽媽玩猜燈謎,媽媽給我出了一個(gè)謎面:上下一條心(打一字),我脫口而出:謎底是“卡”。媽媽說(shuō)我回答正確,接點(diǎn)媽媽又出了一個(gè)謎面:化裝完人顯俏(打一節(jié)日名),我冥思苦想了好一會(huì)兒都沒(méi)猜出來(lái),媽媽提醒我:今天是什么節(jié)日?我立馬明白了,趕快回答:謎底是“元宵”,媽媽點(diǎn)了一下頭。后來(lái)媽媽又給我出了很多謎面,有猜人名的.、地方名的……原來(lái)猜燈謎真有意思。
過(guò)元宵節(jié)真好啊!不僅能吃上我喜歡的湯圓,還能和媽媽一起玩猜燈謎呢!
猜燈謎元宵作文15
正月十五是元宵節(jié),許多地方都會(huì)猜燈謎,我們學(xué)校也不例外。學(xué)校大廳的六根柱子上都穿上了深紅色的衣服,衣服上寫滿了謎面,一共有三百多條。今天我們一起來(lái)猜燈謎了。
我和好朋友錢雅楠來(lái)到了大廳,只見那里的人可真多。∵@一群那一堆。走著走著,我的眼前一亮,這道燈謎的謎面是:山西省一日游,打一字。我想了想,啊,對(duì)了!山西省的別稱是晉,一日游就是把“亞”上面的`一橫和晉字下面的“日”去掉,最后只剩下一個(gè)“業(yè)”,所以我認(rèn)為謎底應(yīng)該“業(yè)”。啊,有了有了。!”錢雅楠的叫聲驚動(dòng)了我們,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向了錢雅楠那邊,“又找到什么燈謎拉?”我激動(dòng)說(shuō),錢雅楠指著一條燈謎對(duì)我說(shuō):“你看!”謎面是:酒井、鳩山、奧田。我看了又看,可就是理不出一點(diǎn)頭緒來(lái),只好等錢雅楠說(shuō)出他的看法。錢雅楠對(duì)我說(shuō):“你可要看仔細(xì)啊!”我急了,對(duì)錢雅楠說(shuō):“哎呀,你別賣關(guān)子了,快說(shuō)吧。!”于是,錢雅楠振振有詞地對(duì)我們說(shuō):“因?yàn)檫@三個(gè)詞都是日本人的姓,簡(jiǎn)稱三人日,三人
日這三個(gè)字合在一起就是 “春”,所以謎底是“春”,我這才恍然大悟。我又看到了帶有一串英文的燈謎,燈謎是:Goodmorning。這可難倒了錢雅楠。經(jīng)過(guò)我的一番精心思考,我終于想出來(lái)了,Goodmorning的意思是早上好,就是指西方人說(shuō)早上好,最后的謎底就是“潭”。接著我和錢雅楠猜出了許多燈謎。
美好的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么短暫。在這次的活動(dòng)中讓我明白了一個(gè)道理:只要我們勤于思考,善于動(dòng)腦就沒(méi)有什么事情會(huì)難倒我們。
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