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爭論的作文
更新時間:2024-11-07 01:19:39
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爭論的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的爭論的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

爭論的作文1

  今天,一年一度的“森林家族運動會”正在熱火朝天地進行著。

  小牛仔仔、小松鼠蹦蹦和小兔白白正準(zhǔn)備爭奪長跑的冠亞季軍。

  審判員是森林里德高望重的的“山羊村長”以及俠骨柔腸的“白公鵝大叔”和鐵公無私的“貓頭鷹警長”。他們手拿計時器,神情專注地站在終點線的'一邊。

  這場比賽的起點定在森林里那棵“千年老樹”——白樺樹下,終點則定在離白樺樹1000米的地方,比賽距離為8888米!白凶小、“蹦蹦”和“白白”已做好充分的準(zhǔn)備站在了起跑線。

  突然,“嘣”的一聲槍響!

  他們像離弦的線沖出了起跑線,拼命地奔跑著,各自都在暗地給自己加油鼓勁,都想把冠軍的獎杯抱回家。

  三分鐘過去了,“蹦蹦”明顯落后于“仔仔”和“白白”,但它并沒有泄氣,仍然堅持著,向前奔跑著。

  “小牛仔仔”和“小兔白白”兩個的實力差不多。“仔仔”步伐大些,“白白”步履敏捷些。有時,“仔仔”領(lǐng)先一點兒,但很快“白白”就追上了并超越了。這時,“仔仔”就表現(xiàn)出了不服輸?shù)挠職,又追上了?/p>

  跑著跑著,意外的一幕發(fā)生了……

  眼前,一只長頸鹿橫在了他們的面前(看起來是摔倒的樣子),擋住了他們的去路。“小兔白白”機警,一下子從它的胯下鉆過去了。“小牛仔仔”本也可以從它身邊繞過去的,但他并沒有這么做,而是來到小鹿的身邊,把他扶起來,然后才繼續(xù)他的比賽。

  結(jié)果出來了,但讓大家大吃一驚的是:“仔仔”和“白白”同時到達終點線。“山羊村長”、“白公鵝大叔”和“貓頭鷹警長”一下子為難起來:冠軍只有一個,這應(yīng)該屬于誰呢?

  俠骨柔腸的“白公鵝大叔”說:“這個獎杯應(yīng)該給既有實力又有愛心的小牛仔仔!

  “不行,比賽應(yīng)該是公平的,既然打平手,那就再比一次!辫F面無私的“貓頭鷹警長”接著說。

  一直保持沉默的德高望重的“山羊村長”開口了,“你們兩個都說得很有道理,但是……”。

  這時,只聽“小牛仔仔”不慌不忙地說:“大家就別再爭論了,既然打平了,那冠軍我們就一起分享吧!分享也是一種快樂!”

  頓時,掌聲雷鳴……

爭論的作文2

  細(xì)雨滋潤大地繡出朵朵春花,牛奶注入咖啡拉出美麗圖案,人與人言語的碰撞又會發(fā)生什么呢?

  清晨,天空像打翻了一瓶紅墨汁,染紅了半邊天,喚醒了還在沉睡的太陽。我走在路上,和煦的春風(fēng)撫摸著我!耙淮笤邕要去上國畫課,哎!”我小聲地嘀咕著。

  “你騙人!小螞蟻的力氣明明很大!我才不相信你呢!哼!”是女孩尖尖的聲音。循聲望去,花壇邊,草叢旁,站著兩個孩子。小女孩扎著兩個麻花辮,俏皮的臉上紅通通的,兩只手像個小大人似的叉著腰。

  “小螞蟻的力氣就是小!這是我爸爸媽媽跟我說的!肯定是對的!”小男孩的年齡與小女孩相仿,他的臉也急得通紅,不停地跺著那兩只小腳。“哼,我就是不相信,略略略略……”小女孩對著小男孩做了一個鬼臉,小男孩也不甘示弱,大聲叫道:“就是!就是。÷月月月!”他用手扒著兩只眼睛,舌頭也“破殼而出”。

  “螞蟻一腳就能被我踩死了,它們要是力量大,不是應(yīng)該托住我的腳嗎?!”這句話似乎讓小女孩猝不及防,她努力地尋找著反駁的理由,兩個麻花辮左右搖擺著,“可,可是它們能把一塊大面包屑抬走,不是嗎?”小男孩趁勢接話,步步不讓:“一只螞蟻又抬不起來!那是一群螞蟻一起抬的!”

  小女孩一時語塞,輕輕地嘆了口氣,蹲在地上,小手撥弄著草叢里的雜草。小男孩則是得意揚揚,仿佛打了一場勝仗。

  “好了好了,別吵了,再吵,鄰居們要不喜歡你們了喲。”一位身材纖細(xì),扎著高馬尾,手里拿著兩個水杯的女子出現(xiàn)在他們身后。她將水杯放下,摟著兩個小孩蹲了下去,解釋道:“當(dāng)小螞蟻單獨出行的時候力量的確很小。”“耶,我猜對嘍!”小男孩開心地拍著手。“但是當(dāng)一群螞蟻出行的時候力量是很大的,所以你們兩個都答對啦!”這句話好似一顆糖果,甜了兩個小孩子的`心,化解了這場爭論,他們手拉手,一起笑了起來。

  “一個人的力量是微弱的,大家團結(jié)起來才有大力量!眾^戰(zhàn)在抗疫一線的爸爸也是這樣說的。聚微光成星河,護煙火如尋常!凹佑,爸爸!”我在心里默默祝福。

爭論的作文3

  “你知道西施姓什么嗎?”彼時還是小學(xué)生的我,神秘兮兮地問身為初中語文老師的媽媽。

  我想:一向自詡學(xué)霸的媽媽肯定會說姓西,雖然她是老師,但有時看起來呆頭呆腦,一點兒也不像學(xué)富五車的樣子。

  “那還用問,肯定姓西呀!”媽媽言之鑿鑿。我暗自竊喜:果不出我所料,李老師也有出差錯的時候啊!她常常板著臉對我指手畫腳,一個錯別字都不肯放過。今天,終于輪到我給她糾錯了。

  “噗嗤!哈哈……”我很不厚道地笑出了聲,幸災(zāi)樂禍地沖媽媽挑挑眉毛,擠擠眼睛:“你說錯了,西施姓施哦!”“你個小屁孩!懂什么呀!咱倆去問問你爸爸西施姓什么吧?”她勝利在望地說。

  “嘿!我國古代四大美女之一的西施姓什么?”我們站在沙發(fā)旁邊異口同聲地問爸爸。陷在沙發(fā)里,正優(yōu)哉游哉地沉迷于電視劇《神醫(yī)喜來樂》中的的爸爸脫口而出:“西施?姓賽呀!賽西施嘛!你看,她端著獅子頭出來了!”我和媽媽瞬間石化,那真是張飛穿針——大眼瞪小眼,我們哭笑不得,只好放棄了讓爸爸來公正裁決的`想法。

  “西施姓施!”“西施姓西!”我們母女倆棋逢對手,針尖對麥芒,誰也不讓誰,展開了唇舌大戰(zhàn)。唇槍舌劍你來我往,一時難分難解。“你看‘施’雖然也是姓,但‘西’不僅是姓,而且還在‘施’的前面,我們的姓名一般都是姓氏在前面!因此你就乖乖認(rèn)輸吧!”媽媽抱著翻開的字典指著那兩個字,頭頭是道地說。

  我無可奈何地腹誹:看來某人是不見棺材不落淚,不到黃河心不死。〉媒o她出決勝招!“哼!西施才不姓西呢!不信你去問問度娘她姓什么吧!”

  一語驚醒夢中人。媽媽慌忙拿起手機……后來真相大白:西施本名施夷光,出生于越國諸暨苧蘿村(今浙江省諸暨市苧蘿村),苧蘿有東西二村,其居西村,故名西施。

  自以為博學(xué)多才的媽媽,經(jīng)過我倆的一番爭論后,最終心服口服。她滿臉羞愧地說:“我錯了,學(xué)無止境!今天,你是媽媽的一字之師!

爭論的作文4

  上個周末晚上即將睡覺的時候,爸爸突然跑過來,對我說:”你覺得薛寶釵和林黛玉,誰更痛苦?”

  “你覺得呢?”我狡猾地反問。

  “我覺得是薛寶釵!

  “為什么呢?”

  “直覺。那你呢?”

  “我也覺得是寶釵,但說不出為什么!蔽覍Π职诌@奇怪的問題搖了搖頭。

  爸爸出了我房間,卻把一個問題留下來。于是我把《紅樓》翻出來,又讀了讀,終于找到些“答案”。

  更痛苦的人是薛寶釵!

  為什么呢?

  因為林黛玉只有一層痛苦——她在嫁給她愛的人之前死掉了。

  而寶釵呢?

  如果寶釵并不喜歡寶玉,那么……

  她的痛苦一是嫁給了一個不愛她她也不愛的人。

  她的痛苦二是沒有嫁給她愛的人(她嫁給了她不愛的人,就代表她沒有嫁給她愛的人)。

  她的痛苦三是她不論有多痛苦都不能說出自己的痛苦,因為她和寶玉的婚姻在別人眼里是那么美滿,她不可以說我很悲慘,我很難過,我很痛苦。

  她的痛苦四是她盡管和黛玉一樣有才情,但黛玉的才情使她可以和寶玉成為知己,而她空有才情,只得到寶玉的那句”陪老太太抹骨牌去吧!”一貫溫婉的她也委屈地說:”難道我就是陪人抹骨牌的嗎!”。我至今仍記得她在海棠詩社里的那句“好風(fēng)憑借力,送我上青天”,我去年競選大隊委的題目就用的`是這句詩。

  她的痛苦五是寶玉離家出走去當(dāng)和尚了,這簡直是笑話!她忍受著自己的痛苦去圓一個謊,想圓出一個美滿的恩愛,而寶玉卻毫不留情地戳穿了它。她的一生都在忍受,面對這天一般的大事,她依然忍受,一種習(xí)慣性地忍受,一種痛苦的忍受,一種習(xí)慣性地把痛苦埋在心里的忍受,她連崩潰都不能。

  她的痛苦六是黛玉之死和寶玉出家的責(zé)任都?xì)w咎在她身上了,她已如此不幸,還要背上千古罵名。

  如果寶釵喜歡寶玉,她就有另外一個痛苦:她所愛的人——賈寶玉在不停地懷念另一個人,為另一個人傷痛,為另一個人出家。

  曹雪芹為寶釵描述的畫是雪中一釵。

爭論的作文5

  因為意見不合、觀點不同,大大小小的爭論,會讓我們產(chǎn)生分歧。如果我們都謙讓一步,或者都杜絕造謠傳謠,向著正義的方向行駛,爭論也會握手言和。

  夏日的驕陽焚燒著人們的心,身上的不清爽更使人不舒服,可那蟬鳴卻也格外聒噪,一聲接著一聲,沒完沒了?晌疫要干值日,這已經(jīng)很不爽了。我加快動作掃地,只想快點結(jié)束這烈日下的煎熬。

  我的任務(wù)已只剩一點,勝利的曙光使我的心情暢快了些。我想著,他們大概也完事了吧,卻見掃南頭的男生在樹的蔭蔽下歇息,五顏六色的糖皮紙、包裝袋仍分散在衛(wèi)生區(qū)。

  我低著頭,攥了攥衣角,憋著氣,放平心情,手指著那地,沉聲問道:“這里怎么回事?”那男生揪了揪衣領(lǐng),露出平時那吊兒郎當(dāng)?shù)哪,笑著解釋道:“我的地兒都掃完了,那兒不是我的!闭f完還擺擺手,一副事不關(guān)己的樣子,看他散漫的態(tài)度和漫不經(jīng)心的語調(diào),我更加厭煩了。

  何況,那地兒確實是他的,組長分衛(wèi)生區(qū)的時候,我親眼看到了。不負(fù)責(zé)任的行為使我由煩悶轉(zhuǎn)為憤怒,憑什么?我那么認(rèn)真地完成自己的本分,卻要為了他的行為在陽光下多曬一會。我說:“這明明是你的地,你不光不掃,還在這歇著,你……”我生氣得語無倫次,干脆一扔掃帚,甩手走人。

  組長被吵鬧聲吸引了過來,問道:“咋啦?”看到?jīng)]掃完地,扔下的掃帚,滿臉通紅的我,低頭沉默的`男生,事情仿佛在他眼里過了一遍。他思索一會兒后,說:“哎呀,不管發(fā)生啥了,我們一起干完這里,就回教室吧。”說完,他就開始勞動,他的大度令我有些愧疚,若我大度一點,值日說不定早就干完了。那個男生也抬起了頭,開始勞動起來。

  我思考片刻,拿起鏟子,擺到他們掃積成一堆的垃圾面前,說:“掃進去,然后走。”那個男生嘿嘿地笑著。大家都已掃完,我們有說有笑地走向教學(xué)樓。

  這次與同學(xué)的小小爭論,讓我想起了“退一步,海闊天空”的話。在爭論中退步,讓我們收獲大度;在生活中謙讓,讓我們的心境更廣闊。

爭論的作文6

  那天,天空像是乘載著千百斤煤炭。我獨自坐在教室里,靜靜地看著書。

  “你憑什么這樣說我!”雷鳴中,教室外突然傳來了一聲驚叫。我一個踉蹌跌出去,只看見好友悠悠與文慧爭執(zhí)著。

  我趕忙沖上去替悠悠辯解,心里對文慧也很不屑,呵!這個時候她怎么還這么高傲。瞧她那一副高高在上的神情,頭一直仰著,哪怕低一點,也是自命清高的模樣,我實在看不下去。

  雨一直下,我們的爭執(zhí)也從未停過。悠悠的臉紅彤彤的,我的眼眶中也盛滿淚水。而文慧還是孤芳自賞般抿著嘴,一言不發(fā)。

  閃電過后,世界又變得無比的寧靜。我急切的`從文慧的眼中尋找著最終的結(jié)果。雨點兒重重地打在葉片上,就像戰(zhàn)爭前的第一聲炮響,我的朋友又點燃導(dǎo)火索,喧鬧聲再次充斥著全世界……

  雨變小了,而雙方也不那么氣憤了,我輕輕呼一口氣,小心翼翼地扯了扯悠悠的衣角。大家都平靜了一些,但相比起文慧,悠悠還是更為焦躁了些。我暗暗祈禱著,希望上課鈴可以快點兒響,直抱怨著這短短的十分鐘比一百年還長。

  “我道歉,對不起!”我的心猛地驚訝了一下,竟然是高傲的文慧先打破了寂靜。好朋友悠悠也驚訝了下,卻出乎所料地沒說一句話。

  “我們都有錯!”文慧緊跟著又說了一句,聲音沒有任何波動,看起來她依舊風(fēng)平浪靜。悠悠笑了笑,轉(zhuǎn)身就走。文慧一把拉住悠悠,“我們都有錯,你也要道歉!”悠悠依然不聽,還陰陽怪氣地說:“我也有錯!”便掙脫文慧的手,頭也不回地走了。

  我愣愣地看著悠悠遠(yuǎn)去地背影,伸手拉住文慧,“文慧,我也有錯。對不起!”我低聲道。

  剛晴的天空依舊灰蒙蒙,我嘆口氣,正準(zhǔn)備走,文慧握緊了我的手,微笑著說:“做朋友嘛,這事兒也不是你的錯哦。”文慧這陽光般的笑容,徹底照亮了天空,我再也不會覺得她高傲了。

  晴空萬里之下,沾了雨滴的小花兒見證了我們之間的友誼。感謝那次爭論,不僅讓我收獲了一個笑容,也擁有了一個知心的朋友。

  那次爭論,是成長路上一個美麗的故事,是一個有陽光味兒的溫暖故事吧。這個美好故事,也一樣會是文慧心底一個溫暖的故事。

爭論的作文7

  這是一次毫無預(yù)兆的爭論。

  母親顯然十分惱怒。不知為何,我與母親爆發(fā)爭論的次數(shù)越來越多,也許是作文青春期的叛逆吧,我總是對母親的話產(chǎn)生質(zhì)疑,總想要去反駁她,總是不知深淺地認(rèn)為自己是對的。

  母親又一次把我的藍(lán)牙音箱沒收了。她輕輕地走進我的房間,拿起我放在桌角的藍(lán)牙音箱按下了暫停鍵,見我瞪著眼睛看她,沉下臉語重心長地說:“寫作業(yè)時候不能聽音樂,思路都打斷了。”

  看她正要轉(zhuǎn)身離開,我一把抓住母親的手說:“音樂能給我靈感,你看做題目多需要靈感啊,更何況音樂也沒有打斷我的思路,反倒是你突然這么走進來停了音樂,打斷了我的思路!”

  母親皺起了眉,臉頰增紅——她怒了,提高了音量責(zé)備地說:“我是你媽媽,我最了解你了,你就是想聽音樂,一聽音樂就開小差,這種情況下題目肯定很多錯!

  一聽這話,我又忍不住與她再次爭論起來。你一句,我一句,我與母親爭得面紅耳赤,做題出錯怎么能怪音樂呢?都說音樂能舒緩情緒,能激發(fā)靈感,這就是小時候母親告訴我的,怎么到現(xiàn)在母親又換了一套說辭,完全是反悔的樣子呢!母親的臉上充斥著激動的'神情,皺紋不知何時偷偷爬上了她的面龐,刻下深淺不一的時間痕跡。

  我倆爭論不休,引來了正在做菜的父親,他很想為這場爭論評個理,但是無奈我們母女倆正上頭,完全插不上嘴。于是生氣地一把抓過音箱,因為用力過猛,無意中按到了播放鍵!罢埬沆o靜地聽我說……”音箱里飄出了時下流行的歌曲。

  我們?nèi)硕纪A讼聛,似乎要咽口水,喘口氣,休息一下。漸漸地,母親轉(zhuǎn)變了怒容,父親放下了音箱,我噗嗤笑出了聲。果然不是一家人不進一家門,哪有什么喋喋不休的爭論,無非是低劣的溝通和暴脾氣的影響,本就是一件小事,靜下心來想對方的立場,都是為了對方好。

  母親也曾是少年,也是聽音樂吃美食長大的,因為承擔(dān)了母親的身份,才變成強勢的家庭婦女。心中多一分理解,嘴上多一句溝通,人世間最值得珍惜的,莫過于跟心愛的親人共處的時光。

  爭論停止了。此心平靜,亦復(fù)何言。

爭論的作文8

  “不行!”

  一句句“不行”“你不對!”“應(yīng)該這樣…”,像這樣的爭論,經(jīng)常在我們的生活中出現(xiàn)。像那一次在課堂上似的。

  那是一堂數(shù)學(xué)課,老師正在給我們布置題。這是道選擇題,看上去很簡單,卻把我們和老師都繞暈了。開始我們分為兩派:一派選A,另一派選B。“為什么選擇A呢?”赤蓮問道,“這個式子是怎么出來的?我不明白!”她疑惑地問道,快速的語言透露出焦急。“別著急,你看這個數(shù)軸……”老師開始給我們講解做題思路。有些能力強的同學(xué)第一遍就明白了,但顯然,大部分人還是不明白。

  老師自然地問句“聽懂了嗎?”以為這題就過去了!暗纫幌,老師,如果按照這個式子也算不出來這個答案。俊背嗌弳柕。我又再仔細(xì)看了一眼,覺得赤蓮說得也沒錯,看著感覺越來越暈。大家也一言不發(fā),可能明白的也被繞暈了吧。

  于是老師第二次給我們講解。這次講得更詳細(xì)了一些,老師再次問我們明白了嗎?這次沒有人出聲,就連提問的赤蓮也沒有說話。老師見這一片鴉雀無聲,于是要我們說出自己的觀點。有的`同學(xué)說出自己的思考,有的同學(xué)也立刻反駁了回去。

  “你這方法不行吧?”

  “你也沒想出來!”

  “等等,不對,不是m等于5。俊

  場面再度陷入了疆局,可赤蓮卻二話不說,她握著筆,在紙上奮筆疾書;她的手心出滿了汗,眼里透著堅定,目不轉(zhuǎn)晴地盯著題目,仿佛要把題看破!暗鹊龋液孟裰来鸢噶!”一聲自信的話語打斷了赤蓮的思考。她的眼神里露出些許驚訝,但又沒有開口。

  老師聽完另一位同學(xué)的思考后,說道:“答案是正確的,但過程有一點問題”,赤蓮的眼好像又放出了光,問道:“老師,我講講我的想法嗎?”“當(dāng)然,來吧!

  赤蓮小心翼翼地走上去,流利地把她的觀點說了出來,但她的眼神卻一直在躲閃。講完后,我可以明顯感受到她在發(fā)抖,冒虛汗,她

  可能十分害怕有人說一句“不行”,那是她研究那么長時間才得出來的成果!不過,努力一定會有回報。老師聽到她講后笑了,“真棒!教科書般的回答,下次繼續(xù)努力!

  赤蓮聽到這樣的話,仿佛天都明亮了。她曾經(jīng)是多么地害怕“不行”“你不對”這樣的話語,但換個角度,這樣的爭論也讓她成長了許多!

爭論的作文9

  深夜,周圍一片寂靜,這時候,從劉紅的書包里卻傳來一陣吵鬧聲,噢,吵架的不是別人,正是劉紅的文具,原來他們正在比賽“誰的本領(lǐng)最大”的演講呢!

  第一個發(fā)言的是鉛筆哥哥,只見他跳上桌子,對著其它文具叫到:“哎,朋友們,要說本領(lǐng)最大的`,那冠軍寶座還不屬我!現(xiàn)在劉紅正是練字的好階級,再說,她寫作業(yè)用的最多的也還不是我!哪還有你們的份兒呢”沒等鉛筆說完,橡皮弟弟一骨碌跑到椅子上,得意洋洋的說:“我可比你強多了!每次劉紅寫錯字,都是我給擦掉的,你們這些小輩輩兒,滾一邊去吧!”說完,慢慢吞吞的走回文具盒里。

  尺子妹妹聽了以后,可不服氣啦,她對橡皮沒好氣的說:“去去去,別把你自己贊的這么厲害。我呀,才是本領(lǐng)最大的,你們瞧瞧,劉紅哪次畫直線用的不是我,哪次畫畫手里不是老握著我,我才是最最最有本領(lǐng)的!”還是鋼筆大姐沉的住氣,她緩緩的從鉛筆盒里走出來,對它的兄弟姐妹們贊到:“別看我最后一個來,可是我的用處可是比你們每一個都大多啦,尺子,你說說,你能寫字嗎?”“不……能!”尺子頓時啞口無言,鋼筆又繼續(xù)說:“這就對了,還有哩,橡皮,你說說,你能涂藍(lán)色嗎?”“我也不……能!”橡皮自知理虧,悄然無聲的走了。

  鋼筆聽了以后,得意極了,就在這時候,最有主見的文具盒大娘心平氣和的對鋼筆說道:“你呀,雖然是劉紅最常用的,可也不見得本領(lǐng)最大呀,不信,你試試看,假如你寫錯了字,橡皮不來幫你忙,你能把錯誤改正嗎?”一句話,把鋼筆說的滿臉通紅。

  文具盒大娘看見了鋼筆非常慚愧,便原諒了它,并又對文具們說:“我們各有各的用處,缺少了誰也不行,不然,劉紅就不會每天都把你們一起帶回學(xué)校了,你們說,對嗎?”文具們聽了文具盒大娘的話,,一個個心里都陷入了沉思,周圍又恢復(fù)了平靜了!

爭論的作文10

  乒乓球與乒乓拍原來是一對形影不離的好朋友,可是有一天,他們的神經(jīng)一跳,想爭一爭自己對主人的好處。

  乒乓球搶著嚷道:“主人沒有我,該怎么打乒乓?”乒乓拍也不甘落后,叫道:“你有什么了不起,如果老哥我不在,你有怎么能在桌子上跳來跳去呢?”乒乓球馬上接了上來說:“你以為老弟我那么容易阿!其實,有的時候,你把我打向桌子上,我運氣不好,便一頭撞在桌子上,害得我暈倒了呢!”“怎么了,我被主兒拿在手上,打來打去,有時,掉在地上,我那沉重的身軀讓我透不過氣來!”乒乓拍不服氣的說。

  乒乓球十分生氣道:“我的身體十分嬌嫩,一腳就可以讓我上西天了”“那是因為便宜沒好貨,你一元一個,只是一個塑料球而已,看我,紅雙喜“六星”,200元一只,可以買200個你嘍!”乒乓拍傲慢地回答,讓乒乓球受到許多侮辱,可也無話可說,只是紅著臉,心里燃起了憤怒之火,想找一個機會好好報復(fù)一下……過了一個月之后,乒乓球的機會來了,因為第19屆世界乒乓球錦標(biāo)賽就要開始了。

  比賽那天,主人帶上了他們哥倆上陣,可在路上,他們背對背,誰也不理誰。主人上陣了,乒乓球開始報復(fù)了,他飛到主人身邊時故意一閃,讓主人輸?shù)袅岁P(guān)鍵一個球,就這樣主人輸?shù)袅艘痪。主人狠狠地打了幾下拍子,乒乓球的心里也舒暢多了,其實,它也不想主人輸,那樣臉上多么沒有光!于是,第2局的時候,他就和他合作多年的`乒乓拍和好,一起商量一下對策,要讓對方輸?shù)眯姆诜,為主人爭光。比賽中,?dāng)球飛到對方桌上時,乒乓球故意一轉(zhuǎn),來了個漂亮的旋球,對方?jīng)]能接到球,連連失誤。就這樣,它們互相配合,拉打結(jié)合,左右開弓幫助主人完勝對手!

  經(jīng)過這件事后,它們才知道,只有互相配合才能得到最終的勝利!

爭論的作文11

  嬌艷的朝陽,已從東方的天邊跳了出來,金燦燦的陽光斜射進屋內(nèi)爭吵不休的幾個人身上。為激烈而又快樂的解題之爭,錦上添花。

  此時我與好朋友正因一個數(shù)學(xué)問題忙得不可開交!斑@一題應(yīng)該是關(guān)于內(nèi)錯角的,角1加角2準(zhǔn)沒錯。因為已證明這兩條直線是平行的了。我的理由,充分的簡直無可挑剔呀!蔽姨岣吡松らT兒,瞇著小眼兒完全沉浸在自我陶醉中了。

  這神態(tài)讓小w瞅見了。立刻放下手中的筆不屑的`反駁道:“同志,你的方法完全行不通。找到了內(nèi)錯角,可還是不能求出角5的值?”接著,他收起那戲謔的神情。正了正神色像老教授一樣娓娓說來:“這位仁兄,在學(xué)術(shù)方面,我起碼略勝一籌,又年長于你,俗話說得好,不聽老人言吃虧在眼前。聽我的,應(yīng)該按照同位角來求值。如若求不出來的話,你的這學(xué)期的棒棒糖我負(fù)責(zé)了!边@不是小瞧人嗎?這公然的挑釁誰人受得了?士可殺不可辱。我決定抗?fàn)幍降住@湫σ宦暷闷鸸P來剛要大講特講,卻被小a攔住了。我一臉茫然,“不用和他浪費口舌了,我挺你,你是對的。我也是這樣理解的!蔽乙宦牬笙玻可是我班的數(shù)學(xué)王者啊,得到他的肯定,就等于得到了標(biāo)準(zhǔn)答案了。我齜著兩小虎牙拍了拍小w的肩膀,得意洋洋的說:“怎么樣?小a是數(shù)學(xué)王者,一定不會錯的,你認(rèn)栽吧。”小w氣得面紅耳赤,怒火在胸中翻滾。“我還偏不信了,學(xué)習(xí)好也有失誤的時候啊,我再思考思考,一定能發(fā)現(xiàn)問題!闭f罷便悶頭算起來,再也不問世事,任憑我們歡呼雀躍?此菍W艃,還真是兩耳不聞窗外事,-心只讀圣賢書的乖孩子了。

  這時,老師走了過來,看了小w的演算不禁贊嘆起來,聽了老師細(xì)細(xì)的點評,再瞧小w早已樂的跟朵花似的了。此時的我像是被人當(dāng)頭潑了一盆冷水,方才那張跋扈的勁兒,瞬間蒸發(fā),雖心有不甘但也只能默默的收下來自四面八方的同情了。心想數(shù)學(xué)王者也有失敗的時候啊,相信此時他的表情也不會好到那去。

  一場數(shù)學(xué)爭論就此結(jié)束,我雖敗給對手,卻也樂在其中。學(xué)習(xí)的道路是無止境的,我堅信下次我一定能贏。

爭論的作文12

  世界那么大,不可能沒有一點爭執(zhí)。事情總是來得突然,不會有人總能保持心平氣和地說話。

  在一年最冷時,我們班里的氣氛與外界簡直冰火兩重天。同學(xué)們正熱火朝天地進行一場爭論。爭論分組進行,爭論題目自擬,老師與幾位班委評分。我恰好是一個旁聽者,正準(zhǔn)備興致勃勃地準(zhǔn)備開始一種別樣的聽覺盛宴。

  我先找到我們班最毒舌的人的那一組。該毒舌者當(dāng)然是我們班的小夏了!她的毒舌可是遠(yuǎn)近聞名的。這時的她正和別人討論某個明星。

  夏冷笑一聲,嗤之以鼻道:“你說那個張某?呵,都不知道他哪里帥,帥在哪?”

  幾個粉絲聽了,心中很是不舒服,卻胸有成竹回?fù)簦骸澳阏f,他是不是特別清秀?”

  “清秀?”夏不屑地撇了一下嘴,“哪清秀了?腦袋跟仙人球似的!

  幾個粉絲愣住了:“仙人球?”

  “是的,”夏冷笑道,“發(fā)達的大腦皮層,刺一般的頭發(fā),以及進了水的大腦!

  那幾個鐵桿粉絲勃然大怒,開始傾其所能反駁。無奈夏的毒舌女王之冠并不是撿來的,吐槽角度實為刁鉆,把張的.鐵桿粉絲們虐得欲哭無淚。

  突然,一位粉絲想到了什么,說:“我想起來了,是一位國際專家級的評論員說他很清秀,并不張揚,而且……”她尚未說完,就被夏打斷,“確實他這么說了!

  正當(dāng)眾粉絲喜出望外,以為她要認(rèn)輸?shù)南敕ㄟ不及成型時,夏的話粉碎了她們的“夢想”:“但還有人說他的臉太黑了,再清秀看起來也是傻傻的!

  我在一旁心想:果然得罪誰都不能得罪夏。即使你是對的,她也會讓你啞口無言,無地自容。但是,大家都知道她是刀子嘴豆腐心,不會說得你體無完膚。

  今天的爭論讓大家都說了一個暢快,盡情抒發(fā)所思說想。我覺得,這樣的爭論雖有一些無營養(yǎng)的內(nèi)容,然而在說說笑笑,面紅耳赤,絞盡腦汁中不僅鍛煉了口才、語言表達,也釋放了壓力。老師或許還能通過活動了解到同學(xué)們的思維動向,有機會把不良苗頭在萌芽時給果斷扼殺。不管怎樣,大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為這是一個生動有趣的活動。希望以后多來幾次這樣的爭論。

爭論的作文13

  為了正確的認(rèn)識真理,我們首先必須懷疑它,并同它爭論。

  爭論,自古至今,中外名人無時無刻不在為了真理而爭論,它們就像是海岸上的一朵朵浪花,拍打在一起,同理,爭論也如人與人之間心靈的碰撞、

  回到戰(zhàn)國,我身著蓑笠,手中拿著長長的漿,不停地向后推動著水,站在那輕浮在水流上的木船上,船上坐著一位盤著腿,穿著淺薄衣裳的人,在平時很少?康腻┧畼蛳拢俏豢此啤拔娜四汀钡娜迨肯铝舜。

  心里正奇怪著,突然看到橋上站著另一位儒士,他笑了笑。說:“惠子為何至此之晚乎?”那位船客看著他,也提起嘴角,說道:“莊子就等了。”我聽著,心里一動,聽這一說,莫非是莊子和惠施——兩位大名鼎鼎的'

  正想著,莊子盯著水中的白鯈魚,感嘆道:“你看這水中的游魚啊,游得多么悠閑自在啊,這不就是魚兒的快樂嘛!”然而,惠子卻駁回一句:“你又不是這水中的魚,怎知它的快樂呢?”莊子看著他,思索了一會兒,摸摸胡子說道:“你也不是我呀,那么你又是為何認(rèn)為我不知道魚兒的快樂呢?”

  空氣沉靜下來,似是要結(jié)束這場爭論了,我也準(zhǔn)備送我的船客走了,忽地,耳邊又傳來惠子的聲音:“我不是你,固然不知道你的快樂;而你也不是魚,所以不知道魚的快樂,這是肯定的!痹捯粑绰洌窒胙a充說什么,可剛一張口,莊子便接上去:“順著先前的話來說,你說’你怎知魚的快樂’來看,就是表示我已經(jīng)知道魚兒快樂了,而我則是在濠水的橋上知道魚兒快樂的!闭f完后,兩人互相看看對方,伴隨著明朗的笑聲,我眼前的兩位儒士走下了橋。

  而我——一個船夫,劃動我的槳,向遠(yuǎn)方漂去,一路上,我思索著:那么這究竟誰更有道理呢?我想著,思著,始終不知究竟……

  哲學(xué)家們對于生命的眷戀或冷淡,只不過是他們自愛的口味不同,我們也會爭論那石間的味覺或色調(diào),只是有自己的思考,但沒人能真正認(rèn)識真理,只能接近真理。

爭論的作文14

  晴天,云彩白得像一個悠遠(yuǎn)的夢,風(fēng)輕輕拂過,羊腸小道漾起金色的波瀾,如太陽的光芒映亮大地。翠竹環(huán)繞的山坳住著我的爺爺奶奶,籬笆土墻青瓦房。

  陽光照得心里暖融融,亮堂堂的。爺爺倚著墻根,瞇起眼睛,展開一張報。奶奶瞅著針眼兒,好容易把線穿進去,大半個身子被陽光抱著。“河西頭老張家的娃兒真有勁,一轉(zhuǎn)眼就考上大官哩!蹦棠炭椛厦,扯起閑話!跋拐f,明明是河?xùn)|頭老李家的娃子,你這記性……”爺爺睜起眼,挺直了腰板道。奶奶這下急了,火氣冒得老高,話叭叭叭地說開了:“前幾天老張嬸還跟我嘮呢,說她家孩子當(dāng)上大官要開宴呢,準(zhǔn)是你聽錯了!”“就昨天老李碰到我,他還說孩子長本事了,要第一個朝我報喜嘞。”爺爺把報紙合上,掀下老花鏡,一字一句道!澳氵@……”

  奶奶越說越氣,索性丟下毛衣,顛著小腳跨出家門,邊念叨:“我現(xiàn)在就去找老張嬸,看你服不!”爺爺也扔下報紙,眼一瞪,手一背:“誰怕誰。”奶奶雙手叉著腰,走得風(fēng)風(fēng)火火,一頭銀發(fā)隨風(fēng)飄揚,但總有幾根使小性子似的地貼在額上。爺爺卻慢慢悠悠地,不慌不亂地大步走著,一件雪白的汗衫平添幾分傲氣。清清的小河,一群鴨子撲撲撲地飛上岸,嘎嘎嘎地不休,然后排著整齊的隊列搖搖擺擺走上田埂。

  已經(jīng)快黃昏了,奶奶還是不達目的不罷休的`模樣,而爺爺笑著,不緊不慢地,背著手跟在奶奶后面。在那廣闊的暗金色田野背后,彎彎扭扭的炊煙從青瓦房的屋頂升起來,裊裊婷婷的青煙在晚霞里扶搖直上,像一根銀灰色的綢帶子系在天地間,又是幾道炊煙四起,好聞的煙草味兒熱乎乎的透著香甜氣兒。

  回家路上,奶奶嘴角直沖云霄,盡顯得意之情,道:“就說是你聽錯了,明明是張嬸家的娃兒,你呀你……”她越說越起勁,最后哈哈大笑,上氣不接下氣。爺爺先前憋了一會兒,但隨后立馬破功,也跟著笑,眼淚都跑出來了!袄蠂D~~”一句感嘆沖散了晚霞,天色漸暗,一輪明月鉆出幽藍(lán)的天幕,月光星光還有螢火蟲的光灑滿青青的小路。

  晚飯是爺爺做的。

爭論的作文15

  夜深了,灰藍(lán)的天空上點綴著一顆顆晶瑩的星星,像是在灰鵝絨上鑲嵌著幾顆水晶。不遠(yuǎn)處,一家飛機飛過,紅燈忽明乎暗,添增了一抹懸疑的色彩……

  琳琳一家人早已入睡。

  “嘿,兄弟們!琳琳,我們的小主人已經(jīng)睡著了!”嘴巴輕輕地呼喚著他的兄弟們。其他四個器官已經(jīng)被叫醒了。

  “兄弟姐妹,你們說,小主人對我們怎么樣?”

  “這可就別提了!”眉毛皺皺身體,“小主人天天都愛臭美,這不,他同學(xué)送了她一只修眉刀!把我一點一點削下來,真是慘不忍睹!”

  “這有什么慘的!”眼睛小姐說著擠了擠上邊的眉毛。“我不但要承受你壓在我身上的痛苦,還要天天戴一副沉重的眼鏡,天天壓得我喘不過氣兒來!小主人還常常玩電腦、看電視,盡管我難受的要命,還是要忍,唉!她怎么這么不愛護我呢?本是同性別,相煎何太急呀!

  其他四個器官深表同情地點了點頭,異口同聲地說:”是。 

  性情暴躁的鼻子大哥終于按耐不住了,他氣得從兩個鼻孔了發(fā)出哼哼聲:”小主人肯定一點兒也不喜歡我,一生病,一流鼻涕,就使勁把紙巾往我身體里塞,塞不下也還繼續(xù)塞,令我痛不欲生!各位小弟,你說這像不像話!“說著說著,一向具有帶頭作用的”大哥大“,竟也哭了起來!

  ”大哥,你別這么說,我就太爽了!我跟你也有相同的'遭遇,當(dāng)主人琳琳收到嗓音的干擾時,也會把那“白衣惡魔”塞進我里面,真是討厭死了,當(dāng)主任表現(xiàn)不好時,我也要收錢糧,被她的老師揪!還有誰比我更可憐的?“耳朵說。

  大家都發(fā)表完了自己的意見,唯獨嘴巴沒有抱怨什么,”二弟,你怎么不說說你的意見啊?“

  ”我?“嘴巴指了指自己:”我沒什么可抱怨的,我們既然做了主人身體的一部分,也就是與她融為一體了,不論他怎么對待我們,可她終究是我們的主人。∈撬齽(chuàng)造了我們,所以我們要懷著一顆感恩的心,做好分內(nèi)的工作!這才是我們存活的意義!“

  其他器官被他說的啞口無言。我想,他們明白了……

  五個好兄弟手牽手,一同進入夢鄉(xiāng),那天夜晚,他們也做了一個很甜美的夢,夢見它們與它們的主人一同在玩!

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