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在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的印象深刻的一個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
印象深刻的一個人作文1
我與那個小朋友并不相識，但他的事情讓我難以忘懷，是他讓我看到做人應具有的品質-誠實。
那天我和媽媽去家門口的一家小商店買東西，一個小男孩在收銀臺收錢。一個男人走過去付了十元錢拿了東西然后便揚長而去。這時一個阿姨走到男孩身邊，她原來是男孩的媽媽。
當她看到男孩收的十元錢時一巴掌拍在男孩的'背上，男孩哭著說：“媽媽為什么打我?”那個男孩的媽媽說：“你還有臉說，收了張假鈔都不知道!”小男孩不吭聲了。
后來，我媽媽過去付錢，那個阿姨把那張假鈔找給了我媽媽。男孩使勁地拉他媽媽的衣角，他媽媽狠狠地瞪了他一眼，他便不再動了。我和媽媽走出了小商店，那個小男孩跑了過來，手里拿了一張真的十元錢，他把錢塞到我媽媽的手里，邊塞還邊說對不起，直到他走后，媽媽還一頭霧水。
事情已過去了很久，但我還是不能忘記，因為他的誠實品德使我印象深刻。
印象深刻的一個人作文2
我見過的人不計其數，卻有一個人讓我印象深刻，這件事是今年暑假發(fā)生的。
一個烈日炎炎的下午，我走在去爸爸上班的路上，突然我看到一個下水道口堵了，上面飄浮著蔬菜皮,水果皮,爛葉子……各種各樣的`垃圾漂在上面。行人都繞著走，邊走還邊捂著嘴巴。我突然看到一個身影，一個人健步從我身旁穿過去，原來是一個清潔工阿姨。
清潔工阿姨立馬走向下水道，她先把下水道蓋撬開，讓污水往下流，流著流著又被堵住了，原來是垃圾堵住了下水道口。阿姨用鐵棍把垃圾弄了出來，再經過太陽一曬，陣陣臭氣往上冒，行人紛紛往后退，而阿姨一點沒有后退，給人的感覺就好象是她自己家的下水道一樣，她用鐵棍不停地在捅，捅著捅著阿姨就成了大花臉了，手也捅破了。在阿姨的努力下，下水道終于被阿姨弄通了，大家都用贊許的目光看著她，還為她鼓掌。
我雖然不知道阿姨的名字，但阿姨的所作所為卻是我們學習的榜樣。
印象深刻的一個人作文3
日常生活有很多令我敬佩的人，有些是醫(yī)師，有些是警員，有些是教師，可是最令我敬佩的人還是我媽媽。
我的媽媽有一頭較長的秀發(fā)，像飛瀑般傾灑下來；二只雙眼如同黑寶石一樣，亮晶晶的，閃爍著聰明伶俐的光輝；又高又挺的鼻部，給人一種神密的覺得；有點兒小的嘴唇，但媽媽每日都說許多 話，每日都笑瞇瞇的，像五六歲的小孩子一樣開朗，因此 她臉部沒有什么皺褶。媽媽中等身高，不胖不瘦的身型，喜愛穿不張揚的黑色的'衣服褲子。
我的媽媽十分為他人著想，下邊我來講下媽媽助人為樂的事吧。還記得有一次，我中午放學后時，外邊下起了傾盆大雨，我沒帶傘，很急，看見學生們一個一個地走了，媽媽還沒有來，我心急的就好像熱湯上的小螞蟻一樣。但是這一想，媽媽就從學校門口進來了，看見媽媽，我內心安心了很多，以前的心急感全沒有了。媽媽產生了倆把傘，正當性大家提前準備走的情況下，媽媽忽然看到有一個小孩沒帶傘，她就趕快把傘出借她，哪個小孩子打動得都說出不來話來。在回家路上，媽媽拿的傘，一直往我這邊靠，我的心里像吃完蜜一樣甜。
這就是我媽媽，一個替人著想的好妻子。
印象深刻的一個人作文4
我印象最深的一個人是我的語文老師，她為人很和藹。在我的印象中她是一個很關心班里同學的老師，并且在語文老師上課時班里的幾個調皮的同學也認真的聽課。 雖然班里有很多同學被老師批評過，但是同學們都知道老師批評是為自己好，所以也很認真的接受批評。 并且老師特別關注內宿生的生活，內宿男生是很不聽話的，他們某些人帶了“違禁品”-----手機來到學校。在語文老師發(fā)現之后他們也認真認真的'反省自己。
并且我們的老師很關注我們的學習。有個別同學在學習中不思進取，老師便批評他的做法，然后讓他自己反省。 還有少數同學因為學習不太好，語文老師便讓他們多寫一些作業(yè)，以此來讓同學能更好的學習，以及提高自己的成績。我們的語文老師猶如一盞指路明燈，指引我們的同學走出大霧，走上知識的殿堂;老師猶如一條船載我們度過大河，登上知識的彼岸;總而言之，老師是我們的知識的源泉。
我想感謝我的語文老師，在我六年的小學生涯中，是您給我指明學習的方法以及道路;是您多次的幫助，我才讓我學習得好。老師，謝謝您，謝謝您的幫助，謝謝!
印象深刻的一個人作文5
在我的生活中有許多令我感動的事，但卻有一件事一直印在我的心里。是我始終不知道難忘。
那是在一個冬天，下著鵝毛大雪，往后我們在好朋友們兩個一起去買東西。走在一個路口的時候，看見了兩個小姑娘突然，正在他走的時候，看見背后有一個老爺爺摔倒了。
而他們兩個其中的一個小女孩兒說我們把她扶起來吧，而另一個小女兒說我們不用管她，反正有人扶，而另一個女孩兒卻不搭理他說我們各走各的路，以后就當不認識吧。
說完了女兒就去扶老人，而老人扶起來就說�？隙ㄊ悄惆盐易驳沟�，而那小女兒卻說不是我撞倒的那個老人一直在辯論。
我看完這些，我心中就在想我們社會的人都是因為那些騙子，我們的.社會的老人。才每天都誤會人。
小姑娘，你在這種行為非常，我非常的感動，因為你不顧自己朋友的友情而來，就這位老爺爺最后被老爺爺罵，你也沒有任何怨言。你的這種行為值得我們學習。
印象深刻的一個人作文6
我有一個善良的老師，她叫Lwcy，在我上幼兒園的時候，小班中班和大班都是她在看我，我也很喜歡她。當時早上一進學校就吃早餐，吃完了我們就看看書，要是有什么新奇的事情，她就給我們講一講，講完了以后，我們就做個早操。后來玩兒一會，再睡個午覺，下午，我們吃一個點心，再去玩兒一會，讓后，我們就放學了。當時的我寫中三兩個字，簡直寫得不像字，卻像人們還沒有發(fā)現的.語言一樣。我的英語寫的更不像樣，寫的O大的像個皮球，都大的超出了格子。S也寫得像個8。我自己都覺得那根本不是字，而Lwcy老師卻夸獎我說我寫的好。就這樣，反反復復的，就形成了水滴石穿。漸漸的，老師的夸獎讓我從新找到了信心，我一直都在磨練我自己，慢慢的，我也覺得我也可以完成了。于是，我就一直仔細的觀察，從不會的地步漸漸的走到了會。慢慢的，我也可以自己寫好了。謝謝你，Lwcy老師，謝謝你一直給我的鼓勵。
印象深刻的一個人作文7
隨著歲月的推移，我不知不覺走過了十個春秋。在這些成長的歲月里，我認識了許多各式各樣的人。這些人有：老師、同學、親人……經過了歲月的沖刷，許多都已經淡忘，而其中卻有一個人給我的印象最深刻，使我銘記于心。
她，有著一頭飄逸的長發(fā)，像一簾飛流直下的瀑布。兩道烏黑濃密的眉毛，宛若倒過來的小括號。眉毛下方鑲嵌著一雙彈珠一般大的眼睛，總是那么的炯炯有神。眼睛下面襯托著一個高挺的鼻子和一張櫻桃小嘴，樣子十分的漂亮。她就是檸檬老師。
檸檬老師是勤勞的小蜜蜂，她每周都要幫我們打印上課要用的講義，從不抱怨，從不推遲，默默地在奉獻。還記得有一次她非常的'疲倦，但是還是堅持幫我們打印了講義才回家。
是啊，我對她的印象深刻，正是因為她那默默奉獻，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)的高尚品質，讓我崇敬，讓我佩服。因此我要向她學習這種高尚品質，做一個樂于助人的人。
印象深刻的一個人作文8
大千世界，多少人過往如煙，但有一個人在我心中留下了深刻的印象，至今難以抹掉。
那時我7歲，放暑假的時候，媽媽帶我去公園玩。突然，一只花蝴蝶撲閃著翅膀進入我的視線，黑色的斑點襯著褐紅色的底，再加上黑色的花邊，如皇后辦的高貴。我一下子就被迷住了，跟著它飛的`方向茫茫然追著，跑著，突然我發(fā)現迷路了，找不到媽媽了。
這時，正好老爺爺走過來了�？次倚募被鹆堑臉幼�，問我:“怎么了？”我說:“我迷路了�！崩蠣敔斢终f:“你家在哪？我去過很多地方，有可能我可以把你帶回家�！蔽矣终f:“鑫苑鑫家�！边@個老爺爺說:“這個地方我知道，我?guī)慊丶��！睕]過一會兒就到家了，但是我沒有鑰匙，只能在門口等。老爺爺陪著我一起等，老爺爺也很有耐心，過了很久，媽媽還沒有回來。
原來媽媽發(fā)現我走丟了，就給警察叔叔打了電話。最后發(fā)現我在家門口。我們就進去了，老爺爺也走了。
我印象中最深刻人就是這位老爺爺，這位老爺爺非常好。很善良，也很樂于助人。
印象深刻的一個人作文9
每一次的數學考試都讓我頭暈想吐，因為盡管怎樣認真聽講可都還是聽不懂，又不知道哪兒做的不夠好。
學期成績單下來了，我靠得十分不理想，又不敢告訴家長，唉，這該如何是好？這時，一個數學課代表走過來，她說打算幫助我，我似乎有些遲疑。
我們一起上學，一起回家，她告訴我了許多學習方法，例如：上課積極回答問題、考試時做完再認真檢查等，這些小事雖然讓我們覺得是可有可無，但事實卻不是這樣，大事都是從小事開始做起，既然小事都做不好，何成已大事？有些題我弄不懂就經常請教她，我要的不是簡單的答案，而是解題的過程與分析。
我就這樣做，日復一日，年復一年，終于，有付出必有回報，今年的考試我做完后嚴格檢查，發(fā)現了好多的錯題與漏題，從以前的五十幾名跳到現在的'十八名，我太開心了！
事后，我十分感激數學課代表，因為她幫助了我很多，我相信她是我印象中最深刻的那個人，我會永遠記住她。
印象深刻的一個人作文10
”徐婧，徐婧，像個……“王競大聲唱著，一邊唱著一邊還做出怪樣，全班哄堂大笑，我心想：真是太好笑了！
王競又做出各種怪樣，我的肚皮都快笑破了。我心想：王競都快笑死我了，我本來就不愛笑，你都可以去那邊窗戶里跳樓了，你都快笑死我了。王競又做出扭扭，全班又都大笑起來，我又心想：這個死王競，你要把我笑死了呀，真是個傻雞二百五和”六二“，王競又裝成了一個猴子，還坐在椅子上，同學們又是一陣狂笑，都快笑死了，我又心想：這王競是不是瘋了，真的想要笑死我們��！真是一個傻子中的傻子，中的.。沒想到，王競又把嘴一張，扮成一只狗，我們又是哈哈大笑，我又心想：這王競是不是變成一個狗，真是這樣都要笑死我了，真是一個王，真是牛王中的牛王。王競竟然還能把自己的臉一扒，真是笑啦，我感覺自己真是要被笑死了，心想：這王競真是太強了，真是笑死我了，我望瞭望窗外，王競還在繼續(xù)講，我們也在不斷笑……
這王競真是搞笑專家，讓我深深地記住了呀……
印象深刻的一個人作文11
每個人的心中都會有值得敬佩的人。有的人敬佩富有王者風范的人；有的人敬佩具有英雄氣概的人；有的人敬佩成就驚天偉業(yè)的人，而我最敬佩的人，是一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人。
記得那是三年級的暑假，我五點就起來打籃球。在路上，我看到了一位環(huán)衛(wèi)工人正在掃地，我好奇地上前去問：“一天中有的是時間，你們?yōu)槭裁匆谠缟蠏甙�？”環(huán)衛(wèi)工人看了我一眼，呆了一下，然后笑著說：“我們在早上掃是為了給別人一個干凈，美好的'一天�！彼f話的聲音有一點沙啞，但吐字清晰，她有一頭花白的頭發(fā)，臉上都是皺紋，笑起來使眼睛瞇成了一條縫。
“那你們就不怕臟嗎？”我又問道。她回答道：“臟了一個人，美化了一座城，這樣的犧牲也值了！”他見我不吭聲，又說道：“你也不需要感動，因為環(huán)衛(wèi)工人本來就是我們的職業(yè)��！”
看著她離開的背影，我的心中涌起一股暖流，在平凡的職業(yè)中也蘊藏著偉大，這些環(huán)衛(wèi)工人聚是一團火，散是滿天星，以自己對職業(yè)的堅守和默默奉獻的精神，孕育了城市的美麗。想到這里，我再也不敢亂扔垃圾了。
時間如白駒過隙，許多人和記憶都已經漸漸模糊，但這個環(huán)衛(wèi)阿姨卻依然留在我的心中，每當想起都會很感動。
印象深刻的一個人作文12
在每個人的記憶海洋中，有一些人會因為各種原因而使你難忘，從而被你儲藏在記憶之倉里。在我的心中，有不少人使我留戀，但只有一個人給我的印象最深刻——我那可愛的表弟。
他今年12歲了，和我同班。他有一身胖乎乎的肉，白白凈凈的臉上鑲嵌者一雙大大的耳朵。還有他那“總也張不開的眼睛”（在看不見錢的'時候）。一張櫻桃小嘴。
我的小弟是一個典型的見錢眼開。
上次，我朝姥姥要一元錢買本子。他看見了，眼睛立馬睜了起來，沖姥姥要起錢來。
“不行，不能給他錢！”我大叫到
他聽了，剛精神起來的眼睛又打起瞌睡來了，而且一臉得失望�？催@情形，我姥姥心軟了，把一元前塞到了小弟的手里。他的眼睛又以下子活了，高興的走進了小賣店…………
哎——我這可愛的小弟呀！
印象深刻的一個人作文13
在我們記憶中，最讓我心里記憶最深刻的是—清潔工。
為什么我對清潔工印象最深刻呢？是因為在以前的時候，我們一家人在旅游景點游玩的時候，在里面的地方玩的腿都酸軟了，于是我們就在附近的'地方找了個椅子坐了下來，在我們的旁邊的椅子上，有一對人，看起來像是夫婦，男的左手里拿著雞腿，有手里拿著可樂，女的手里面拿著一袋瓜子，而且他們的椅子下有不少的垃圾，他們的旁邊有一位清潔工，一直不停的再掃著他們長椅底下的垃圾，那個女的對男的說：“我們換一個地方吧，后面有一個人�！蹦械恼f：“好的。”于是他們一直不停的換來換去，清潔工一直在后面跟著他們，再掃著他們的垃圾。女的說：“這個人好奇怪，為什么一直跟著我們�！鼻鍧嵐λ麄冋f：“請不要隨地亂丟垃圾�！彼麄儏s說：“丟一點又怎么了。”一直到我們走了，清潔工還是在掃，他可真讓人敬佩。
印象深刻的一個人作文14
他，長得身高九尺，丹鳳眼，柳葉眉目，面如紅棗，胡子長約三尺。大家應該都知道這個人是誰吧？沒錯，他就是關羽。
關羽，字長生，后改云長，蜀國人，與劉備、張飛桃園結義，為蜀國五虎將之一，后被孫權殺害，時年五十七歲。
關羽之所以令我印象深刻，是因為他武藝過人，赤膽忠心并且視死如歸、臨危不懼，而這些，正是我們所沒有的。
關羽與劉備，張飛失散后，暫時留在了魏國。后來打聽到了劉備在哪兒，便立即放下在魏國的爵位，去追尋劉備。為了早一點見到劉備，他與曹操不辭而別，并且殺了阻撓他出關的守關將軍，形成了“過五關斬六將”的典故，這足以體現出他的.赤膽忠。
關羽不但對主人赤膽忠心，而且還視死如歸。
關羽在麥城被吳軍包圍了，孫權非常敬佩關羽的武藝和人品，便令人前去勸降。但是無奈關羽并不投降，孫權只好下令把關羽活捉。關羽沒辦法，只好帶著僅存的五百名士兵硬著頭皮背水一戰(zhàn)，最后寧死不屈，在東吳被孫權殺害了。
關羽令我敬佩的事例還有許許多多，如單刀赴會，刮骨療毒等等。人們都說人無完人，但我認為關羽就是完美的，他結合了人類的許多優(yōu)點，整個身上幾乎就沒有缺點。他，令我印象深刻。
印象深刻的一個人作文15
我最難忘的一個人是我們班的班主任周老師。周老師是我在小學二年級分班時的老師，那時我被分到三班，也很害怕老師，因為二年級的時候老師經常布置很多作業(yè)給我們做，每次做不完，她都會狠心地用教鞭打我們的'手把心，幾乎全班的每個同學都被老師現在同學們都害怕周老師。老師給我們上課都是兇巴巴的，從來都沒有笑容。臉上從來都嚴肅而對我們從來都是不茍言笑。所以我們都害怕，周老師，也害怕她上課。
雖然我們都害怕周老師但是她漸漸看著我們長大了也就放下她那一貫嚴肅的表情，我們的老師臉圓圓的，個子矮矮的看起來很可愛，老師喜歡穿黑色衣服和黑色的裙子，只要她打扮起來就很漂亮。
轉眼間，六年的小學生活也將結束了，令我們難忘是周老師，因為老師已經教育了我們五年的時光，而在這段時光里，我們在漸漸長大，而老師在漸漸老去，我們就像一朵朵小花，老師是園丁。為祖國培育出一個個人才。
在周老師給我們上的一節(jié)課中，令我最難忘最有趣的是科學課，老師給我們講述如何利用水來制造彩虹。老師在實驗室教我們如何制造彩虹。
轉眼間，我們也將離開校園了，但是令我們最難忘是周老師。
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