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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的品味成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我走過了十三載的春夏秋冬，體味到了人間的溫情冷暖；我度過了四千七百多個日日夜夜，品味到了人生的歡笑淚水；我牽著那十三年余載的日月，感受到了成長的酸甜苦辣。
酸
“怎么辦嗎？怎么辦嗎？馬上就要發(fā)考試卷了，肯定又考砸了�！彪S著時間齒輪的轉(zhuǎn)動，考試也越來越多，“三天一小考，五天一大考”，壓得我喘不過氣來。
“嘩嘩”，考試卷從前一排的同學(xué)的手里落下，淚水也從眼眶里止不住的留下來。勝利的彩色跑跑被現(xiàn)實狠狠地刺破了，只聽見“啪”的一聲。與此同時，我原本脆弱的心碎到汶川大地震般的慘烈。心里遠(yuǎn)處一股酸味，我哭得更厲害了。
苦
“怎么還不放學(xué)呀，”望一眼黑板。“Oh my lady gaga！這么多作業(yè)呀！”
每每等到華燈初上，路燈下總少不了我們的身影——背包狂騎族。自行車掃起的落葉仿佛也在為我們感到痛心。
吃過晚飯，立刻就抄起筆，一迅雷不及掩耳之勢在草稿紙上一遍又一遍的眼算，在田字格里操練，在四線三格上抄寫。臨睡前，還不忘明日的考試，捧起書來“挑燈看卷”。
苦，便是我們中學(xué)生之“友”，無時無刻的在不斷上演。
辣
“你敢打我i，看我不報復(fù)你�！敝灰姟班А钡囊荒_就過去了，人家也不甘落后，一個巴掌就扇了過來。那叫一個“辣”呀！心里頭就跟吃了辣椒沒兩樣——直冒火氣。
楊柳青了又枯，枯了又青。成長的人際關(guān)系涉足到了一個“過渡期”——處的好的是朋友。處不好的是敵人，這是最常見的中學(xué)人際關(guān)系了。煞費苦心的去學(xué)交友，學(xué)相處，結(jié)果就被無心中的一句話給擊斃了，真是吃了朝天椒——急火攻心。又急匆匆的去道歉，還說沒誠意……
這人際關(guān)系呀，比蜘蛛網(wǎng)還復(fù)雜。
甜
“我喜歡酸的甜，這就是真的我，青春期的我有一點點自戀……”
在百忙之中，我尚也能找到一片尚未枯黃的草地，曬曬太陽，聽聽音樂，這莫過于最大的幸福了。偶爾站在窗邊，看著那嚴(yán)冬中的樹杈，似乎還保留著最后一絲艷綠。心中生出一大串問號——它們是什么樹呢？它們?yōu)槭裁从謺䴕埩粝伦詈笠荒ňG呢？這并不重要了，它們給了我太多太多，也教給了我太多太多。心中不禁有一絲莫名的甜蜜涌上來，給予我莫名的力量，讓我本枯萎的心又散發(fā)出盛夏的光彩。
是呀！成長是風(fēng)雨，是磨練，把我出生牛犢的銳角磨得光滑明亮，把我幼稚的心靈變得成熟。成長不可能沒有煩惱，也不可能沒有快樂，關(guān)鍵在于你看待的心。
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