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在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于游戲的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于游戲的作文1
今天，我?guī)е膼鄣耐婢呖ㄆ降艿芗胰ネ�，到了弟弟家我就拿出卡片對弟弟說：“我們來玩卡片游戲吧，先把卡片一人一半，然后每人出二張算24，不論加減乘除都可以，看誰算得快�！钡艿芤宦犑亲鏊阈g(shù)，皺了皺眉說：“好的，讓我發(fā)卡片。”第一回我是一張7，一張8；弟弟是一張2，一張6。我馬上回答：“先6減2等于4，然后7減4等于3，三八二十四。”哈哈！我贏了。第二回我是一張6，一張1；弟弟是一張3，一張8。我又搶著回答：“先8減3等于5，然后5減1等于4，四六二十四�！钡艿芸次已笱蟮靡獾臉幼樱膊桓适救跽f：“還有一種算法，先6減3等于3，然后3乘1等于3，三八二十四�！本瓦@樣我和弟弟不停地在爭吵聲算24……
今天我和弟弟玩卡片游戲都覺得非�？鞓�！非常開心！
關(guān)于游戲的`作文2
今天的體育課很有趣，老師把我們分成三組做游戲。
第一組玩“老鷹捉小雞”，第二組玩“貼鼻子”，第三組玩“丟手絹”。第一組的同學(xué)選李智雄當(dāng)老鷹，其余的同學(xué)當(dāng)小雞，他們拉著母雞的衣角躲在母雞的后面。老鷹開始捉小雞，母雞張開翅膀左跑右閃護(hù)著他的小雞們，不讓老鷹捉到。第二組的“貼鼻子”游戲更加有趣。老師在一塊板上畫了一個(gè)人頭，讓同學(xué)輪流蒙上眼睛去貼人頭上的鼻子。有的.貼到了眼睛上，有的貼到了嘴巴上，還有的貼到了耳朵上.......逗得同學(xué)們哈哈大笑。第三組的同學(xué)們玩“丟手絹”的游戲，大家圍成圈圈蹲在地上，拍著手唱著歌。我拿著手絹在圍成圈圈的同學(xué)們的身后跑呀跑，突然悄悄地把手絹丟在肖洋背后，然后趕快跑了，肖洋撿起手絹?zhàn)费阶�，追不上我，我連忙蹲到了肖洋原來的位置上，換肖洋來丟手絹.........
今天的體育真好玩，同學(xué)們玩得可開心了。
關(guān)于游戲的作文3
今天，天氣晴朗。火辣辣的太陽炙烤著大地，知了在樹上不停地叫著：熱啊，熱啊——”
我和院子里的大哥哥大姐姐閑著沒事情干，決定做個(gè)＂三國＂游戲．我們準(zhǔn)備了７張卡片，上面分別寫著：張飛、劉備、關(guān)羽、曹操、黃蓋、諸葛亮、馬川。游戲規(guī)則是：誰是馬川就得猜曹操，如果猜中，劉備就打曹操；如果沒有猜中，劉備就打馬川．打多少下由諸葛亮決定。開始游戲了，當(dāng)媽媽將紙團(tuán)扔到桌上時(shí)，大家都爭先恐后地?fù)尩搅艘粡�，我小心翼翼地打開紙團(tuán)，心想：如果我是馬川，俺就慘了．幸虧蒼天有眼，我是黃蓋，我心里懸著的石頭終于落了地．媽媽說：＂誰是馬川？＂鐘杰皺著眉頭，低著頭，小聲地說：＂我是．＂他左看看，右看看．見所有的.人都嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，看不出誰是曹操管它三七二十一隨便挑了一個(gè)＂鄭可洋＂"猜錯(cuò)了，猜錯(cuò)了！我是，我是＂黃旋高聲叫道．鐘杰就像霜打的茄子——蔫了，只有等著挨罰了。他嘴里嘟囔著："我今天怎么這么霉呀！"大家都哈哈大笑起來。
這游戲真好玩，真有趣��！
關(guān)于游戲的作文4
星期六上午，我在吳瑋琛家玩電腦，玩的是炸彈超人。
第一局開始了。我很想贏，可是我輸了，因?yàn)楦彝娴氖且粋�(gè)玩的很好的人，可是我不相信他的分?jǐn)?shù)是“—168”分，而我當(dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)是80分呀。第二局開始了。雖然上局他打敗了我，可我不灰心，還要再跟他較量。這一次我玩的.是空中襲擊。開始時(shí)我先用幾個(gè)定時(shí)炸彈防著自己，在幾次放炸彈中我終于把他打敗了。贏了10分。不過他輸了一局后就不跟我玩了，我不知道是我的分?jǐn)?shù)太高了還是他不想玩了。我也只能找別人玩了。找了半天我才找了一個(gè)人。他的分?jǐn)?shù)是505分。我也不相信他太厲害，所以我們就開始了。第三局開始了。我還是玩的空中襲擊。不知道我的對手在想什么，一動(dòng)也不動(dòng)。不管了，先去炸他吧。沒想到他還是不動(dòng)，當(dāng)然嘍，我輕而易舉地把他打敗了，10分又到手了。我的分加起來足足有100分了，好爽！今天我玩得真高興啊。我感覺得100分不是那么難。
不管做什么事，只要用心就能做好。
關(guān)于游戲的作文5
今天我上看圖說話課的時(shí)候，老師讓我們做了一個(gè)游戲——“擊鼓傳花”�？墒俏覀兗葲]鼓又沒花，所以就用黑板擦敲擊黑板，用薛馨瑞的包作花。
老師規(guī)定她敲黑板擦的'時(shí)候，小朋友們傳薛馨瑞的包；黑板擦停止敲的時(shí)候，包傳到誰的手里，誰就給大家表演節(jié)目。老師讓先從我開始。老師說完，然后背過身去說：“準(zhǔn)備——開始！”我就快速地把包傳給旁邊的小朋友。我旁邊的小朋友又傳給下一個(gè)小朋友，這樣我們一個(gè)接一個(gè)地傳下去。大家都害怕最后傳到自己的手中，氣氛緊張而又興奮。當(dāng)老師突然停止敲動(dòng)的時(shí)候，正好傳到薛馨潤的手中，于是罰他表演節(jié)目。薛馨潤模仿了一個(gè)大猩猩走路。動(dòng)作夸張，樣子非�？蓯�，把大家都逗笑了。薛馨潤表演完以后，老師又繼續(xù)敲動(dòng)黑板擦，游戲繼續(xù)進(jìn)行！
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