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我的新同學作文（一）：
進入新的學校，新的環(huán)境，我認識了許多新同學。他們各自有各自的性格，但有一位同學讓我印象深刻。
她長著一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻子，一個櫻桃小嘴，笑起來露出潔白如玉的牙齒，她就是我的新同學曉琳。
曉琳是我在軍訓期間認識的同學。我們在操場上訓練，操場上長著一些雜草。曉琳所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的，總要躲在曉琳的腳上。她雖然站著很不舒服，卻不踩在雜草上。
休息時間到了，我走過去，問道：“曉琳，你為什么不站在雜草上，那樣才不會被雜草弄得不舒服呀!”曉琳皺了皺眉頭，說：“這些草長在那里已經(jīng)夠可憐了!不僅僅受到太陽的暴曬，還要被人踩。”曉瑩也開口了：“這些是野草早晚都會死的，何況這些都枯黃了。”曉琳聽了，生氣地嚷著：“野草也有生命的，只要少一個人踩它，糟蹋它，它就不會很快就失去生命。你太沒同情心了。”聽了她的話，我頓時覺得自我從前真不該那樣對待有生命的事物。曉琳說得對，野草也是有生命的。我們應當珍愛世間的任何生命，讓它們在短暫的生命里安全生活，不再受襲擊，不用過者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時曉琳蹲下來，將小草一棵棵扶起來，把沙子堆在它的周圍。我不知不覺也蹲下了，和她一齊保護小草。望著小草，我思緒萬千。
再好的人也不可能十全十美，曉琳也不例外。她常常因為一件小事和別人鬧矛盾�？墒�，她很講義氣。如果你有困難，她會不顧一切地幫忙你。
自從認識了曉琳，使我懂得很多道理，學習到很多知識，使我發(fā)現(xiàn)自我的缺點，讓我及時改正。我為我認識這位新同學而自豪!
我的新同學作文（二）：
我的新同學有很多，和我最好的有兩位新同學，她們漂亮、善良有很大優(yōu)點，也有不足。
孫恩潔是其中的一位，她今年12歲，1米45的個子，紅撲撲的臉上有著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，扎著不長不短的辮子。她每一天都穿得十分整潔，衣服看起來也不是盛裝，也不華貴，可是顯得她十分秀氣，她的脾氣很好，不是那種爆脾氣。
孫恩潔字寫得十分漂亮。記得那一天，我們上心理課，教師說：“這節(jié)課上自習，你們別說話。”有的同學說：“教師能夠換位嗎？”教師說：“能夠，可是不準說話。”我就和孫文岳換了位，孫恩潔正在寫讀書筆記，看到她那認真的樣貌，我也趕緊寫了起來。我看了看她寫得字，寫得真漂亮，我羨慕極了，我說：“你寫得字真漂亮。”她總是謙虛的說：“你寫得比我還好。”
孫恩潔不但字寫得好，玩石子她也很厲害，我們玩石子時，她總是先贏。
另一位新同學是劉麗，劉麗有一雙水靈靈的大眼睛，和孫恩潔一樣，扎著不長不短的辮子，她的眉毛濃黑濃黑的，劉麗的身材很勻稱，讓人看了羨慕，皮膚里透紅。
劉麗也有許多優(yōu)點，例如：她唱歌十分好聽，作文寫得也十分好。她劃分段落也很棒，那次是劃《開國大典》，教師第一次教我們，劉麗劃分的全對。
我們每個人都有自我的夢想，我們此刻一齊努力學習，期望長大后能實現(xiàn)自我的夢想。
我的新同學作文（三）：
時間像風兒一樣來去匆匆，像風兒一樣輕輕地從你眼前掠過，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學四年級了。小學四年級意味著什們，意味著我即將成為一位大姐姐了，我將會應對一些新的學習知識，一些新的同學。
四年級重新分了班，這么多新同學中，跟我玩的最好，談的最來的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個女同學，名叫王紫瑜。
王紫瑜梳著彎彎的辮子，一張鵝蛋形的臉上鑲著一對月牙兒似的淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛躲在眉毛下頭，笑起來成了一條細縫兒。一張紅潤的嘴巴長在那扁扁的鼻子下頭，顯得既美麗又可愛。王紫瑜長著高高的個子，身材不胖也不瘦，她平時喜歡穿一條黑白相間的長裙，顯得很清秀。
王紫瑜有一個最大的優(yōu)點，那就是異常樂于助人，提起她的這個優(yōu)點，大家都贊不絕口。
記得那天早上，上數(shù)學課，教師讓同學們寫數(shù)學的《黃岡小狀元》。同學們都飛快地寫了起來。紫瑜剛寫了幾個字，就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問：“黃越，你怎樣了呀”黃越聽了，哭喪著臉說：“紫瑜，我的自動筆壞了，我不能寫作業(yè)了!”紫瑜聽了，二話不說，立刻拿起自我的那一根精完美寫的自動筆遞給黃越，說：“黃越，你別擔心，我這支筆借給你!”黃越聽了，激動得不知說什么好。周圍的同學見了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。
看!朋友，這就是我那樂于助人的新同學，你們喜歡她嗎如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。
我的新同學作文（四）：
咦！頓時映入我眼簾的她是誰？會不會是即將成為我的新同學呢？我的心激動得怦怦直跳！怎樣看起來跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像？我興奮地來到自我的位置上跟同學們議論起來。
“告訴你們一個好消息：今日有一位書中的人物回來和我們度過這一個學期！”零零狗說道。
“不——會——吧！”我們異口同聲的驚叫起來。
正當同學們議論紛紛的時候，上課鈴聲響了起來，大家都回到自我的位置上，等待著語文教師高教師開學的第一句話。
高教師優(yōu)雅般地走到講臺桌前，向大家宣布：“這個學期，我們班來了一位新同學，你們猜猜會是誰呢？請大家用掌聲歡迎這位新同學！”
就在這時，新同學走進了教室，我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯。對！沒錯！她就是唐——豆！
全班同學立刻安靜了下來！有的同學目瞪口呆，有的同學暗暗叫好，還有的居然站起身鼓起掌來！
過了將近半個學期，小豆子和我成了我們班最要好的朋友。每一天一齊上、下學，一齊免費編手鏈給同學們，小豆子還跟我講她在以前學校的倒霉事，小豆子的倒霉事真是一蘿筐啊！
隨著一片秋風，秋天的最終一片葉子，悄悄地沉睡在土地上，冬天即將來臨。小豆子也將轉(zhuǎn)回她的“倒霉”學校了。
我悄悄地把小豆子拉出來，與她告別，還送給了小豆子一件白雪公主裙和一個美麗的白雪公主的水壺，我明白這是小豆子最喜歡的牌子，小豆子也送了我一個她自我繡的布袋熊給我。我們兩個眼睛紅紅的，兩雙小手又緊緊地握在了一齊，好久沒有分開。
隨著這個學期最終一聲鈴聲響起，同學們沖出了教室、沖出了學校、沖向了自我家。小豆子與我揮手告別，小豆子走了……
我的新同學作文（五）：
開學了，我結(jié)識了許多新同學，下頭，由我為大家描述一個這幾天我印象最深，也是我的好朋友，大家來猜一猜，好不好？
她，中等的個子，瘦瘦的身材，瓜子臉的臉型，卻又不那么尖，微微地發(fā)圓，很是可愛，一雙眼睛，不大也不小，卻透著滿滿的靈氣與純真，奔跑時，腦后的一條“馬尾巴”一甩一甩的，更為她添了許多活潑。
她在班級里，沒有原先的同學，我也是，很快，我們成了無話不談的好朋友，一開始，我以為她僅有活潑的一面，之后，我發(fā)現(xiàn)了她的另一面：認真。
說她認真，那可是一點假都沒有，有一次，教師叫我們幾個委員統(tǒng)計班級里人員的名字，我覺得明天再交就行，就僅有幾個課間了，這么多人，又不互相認識，名字自然也不會寫，綜上所述，是肯定統(tǒng)計不完的，可她不覺得，她偏要在今日統(tǒng)計完，沒想到，她換了一種方式統(tǒng)計。我們通常在問完別的同學的名字后，都是自我寫，既慢，還會有許多字不確定，可是她卻是讓同學們自我寫，自我寫名字，當然是又快又準，不會出現(xiàn)那么多的問題。她果然在今日把名單交給了教師。我不禁對她豎起了大拇指。
就像之前所說的，我們的關(guān)系越來越好，好到了什么程度呢？我們經(jīng)常黏在一齊，水瓶放在一齊，上廁所在一齊，走路走在一齊，甚至每個課間我們都一齊去不厭其煩的看鋼琴。用她的話來說，我們就像親姐妹一樣，沒錯啊，干什么都在一齊，性格又很像，不被認為是姐妹就怪了呢。
大家猜到她是誰了嗎？
我的新同學作文（六）：
告別了小學歡快的生活，步入了一個嶄新的初中學校，每一個面孔都是那么陌生，但張張都充滿了和善的微笑。還記得開學正式上課的第一天，我和他都在教室內(nèi)各自學習，一個友誼之橋的工程也就從那時開始了。
燦爛的陽光照耀在他的臉上，“反射”出一股正義的光輝，變更讓我有了一種接近的感覺。我鼓起勇氣湊上前，“你在干什么呢我們交個朋友怎樣樣”“能夠呀!”那時兩個人的心雖然還有一些陌生，不是那么熟悉，卻以拉近了距離。友誼之橋已經(jīng)在初步規(guī)劃中了。
午休的時候，天氣由晴天轉(zhuǎn)為了蒙蒙的小雨，我約定他一齊等班級內(nèi)預定的蘭花。朦朧的細雨中，我們共同撐著一把傘，靜靜地等著，那一刻我們共同撐起的不只是一把傘，更是一片友誼的天。賣花的人來了，我們各自提著一盆走在操場上，一次又一次。十二盆花被我們整整齊齊地放在了教室、走廊中。一顆顆的汗珠從臉頰上劃了下來，這時一張面巾紙遞到了我的面前，抬頭看了看又是那張熟悉的臉。我拿起手中的紙，擦去了頭上的汗，對他微微地笑了笑，他也抱之以我美麗的微笑。那一刻，友誼之橋的工程已經(jīng)快要竣工了。
體育課上，他為我的勝利而歡喜，我為他的提高而打勁兒;課上，我們共同認真思考，課后，我們一齊學習探究;教室里，我們互幫互助，操場上，我們嬉戲玩耍。都在使友誼橋梁的工期不斷縮短，直到那一次，他再一次給了我一個關(guān)愛的眼神，使已經(jīng)歷經(jīng)春、夏、秋、冬的友誼之橋完工。
升入初中我結(jié)交的朋友不止一個，然而他卻給我留下了最深的印象。我相信：我們的友誼之橋會更加美麗純潔，牢不可破。更堅信，我們的友誼會更加完美。
我的新同學作文（七）：
他，個子高高的，瘦瘦的，有著一雙細長細長的眼睛，兩只尖尖的耳朵，一張能說會道的大嘴巴。他性格開朗、活躍，每當哈哈一笑就露出兩個大大的門牙。他可還是一個幽默的人哦！
每學期都要換一次同桌，我們已經(jīng)升入五年級了，此刻我又換了新同桌。成績十分好的他，語、數(shù)、英三門課的考試成績從沒有下過90分，做作業(yè)總是那么仔細認真，還經(jīng)常受到教師的表揚。
英語是他的強項。在英語課上他總是大膽的舉手，踴躍的發(fā)言，進取的參加各種英語大賽，還能獲得好成績。他最棒的是英語發(fā)音準確，英語教師給家長發(fā)信息表揚他的發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對了，我們班的同學還稱他為英語學霸呢！
我的同桌還有許多外號。其中最搞笑的一個就是“劉顏博”。那是在一次語文課上，我們的宋教師剛來，還不熟悉我們班同學的名字，教師讓回答問題，他就把手高高的舉起，嘴里還一邊喊著：“教師，教師！”
宋教師說：“劉顏博。”
結(jié)果，他把高高舉著的手順勢捂住頭，使勁的閉著眼睛，嘴里喊著：“哎....呀！”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學哄堂大笑。
第二次回答問題，宋教師又叫成了“劉顏博”結(jié)果，他雙手抱頭，嘴里喊著：“唉....呀媽呀！”腰彎的更低了！從此他又多了一個外號：“劉顏博！”
有著幽默風趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時，他總是把手舉得高高的，如果教師不叫他，他恨不能把手舉到教師的臉上。有時我也故意喊他：“劉顏博！”沒想到他頭一伸，嘴一撅的說：“宗小姐有何吩咐！”我正來氣呢！可是，周圍的同學倒是被他逗得前仰后合的笑著。
他就是我的幽默同桌--趙顏博。我也感到很幸運能遇到這么優(yōu)秀的同桌。以后我們在學習上會互相幫忙，互相學習，取長補短，共同提高。
我的新同學作文（八）：
我們邁入新學校，走進新教室，認識新教師，遇見新同學。
教室里，我們看見的是一張張陌生的面孔，一切都與原先不一樣。
我開始適應，宿舍里的舍友活潑開朗，我們很快就熟悉了。
在這所有的舍友里，我印象最深的就是周銘儀。她淡淡的眉毛下，有一雙璀璨明亮的大眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，使她的面容顯得更加精致。她有一頭烏黑亮澤的長發(fā)，襯托著精致的臉蛋。
她異�；顫�，經(jīng)常在我們的身邊說個不停，就像一只小麻雀。笑容在他的臉上安了家，時時刻刻地綻放。她經(jīng)常眨著她的大眼睛，就像打電報一樣，傳遞著友好的信息。
她雖然活潑，但不粗心。她不會忘記帶東西，不會忘記與我們許下的約定。她也十分認真，在做作業(yè)、學習時，必須能看到她認真的模樣，那么的安靜。
她雖然活潑，但也有嚴肅的一面。當教師讓她管理同學時，她會板著臉，盡心盡職地做好。她就算遇到比她高大的男生違規(guī)，也會照樣直言不諱，讓他改正。
這就是我可愛的同學、朋友兼舍友——周銘儀。
我的新同學作文（九）：
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個名副其實的中學生了。在一個陌生的學校、陌生的班級、陌生的新同學中我本來以為是要應對一段凄涼，但我開學第一天就感到了同學給我的溫暖！我們都是來自不一樣的學校，組成了44中初一（三班）這個有37名同學的團結(jié)的大家庭。
我在這短暫的一周內(nèi)，認識了一名叫代宇欣的女同學。我們已經(jīng)成為了很要好的朋友了，每一天一齊玩、一齊去食堂吃飯，在學習上也互幫互助。她有呦黑的皮膚，有一頭黑黑的頭發(fā)，大大的耳垂，雪亮的眼睛，當然每個人都有自我最有特色的地方，她最有特色的地方是：嘴巴。她的嘴巴很有意思，只要一開口，就會引我們哈哈大笑！有的時候還會使我們哭笑不得。我們看見她的時候總是朝我們微笑的，從來沒看見過她不高興過，所以很招人喜歡。她學習還能夠，可是她有一個寬容的心，是大家都不否認得。
她性格開朗，不斤斤計較，有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼她就忘了，每一天擁有好心境。記得有一次別人一不細心把她的眼鏡弄掉了，那個人回頭看了一眼，轉(zhuǎn)身就走了。而她，自我把眼鏡撿起來放在課桌上繼續(xù)干她自我的事。臉上仍然面帶微笑。我想：為什么？她一點都不生氣嗎？她怎樣還笑得出來？要是換作別人恐怕沒那么樂觀吧！種種的為什么在我的腦海里一一浮現(xiàn)。她好像看透了我的心思問：“你是在想他把我的眼境掉在地上，還不撿起了。而我還為什么不生氣吧！”我好奇地問到：“你怎樣明白的？”“每次遇到這種事，朋友都會問我你想的問題。我每次的答復都是：只要沒摔壞誰撿不都一樣呀！”她開心又嚴肅的說。
其實還有好多我新認識的同學，就不一一列舉了。經(jīng)過這次交友我明白了：只要真心得與他們交流就會成為很要好的朋友。代宇欣使我明白了一個道理：寬容別人就是善待自我。我在這一點要像她學習，去試著寬恕別人。這就是我的新同學，不錯吧！不妨你也向她學習一下吧！
我的新同學作文（十）：
我們班新來了一個同學他叫楊家豪，他有一雙遠遠圓圓的眼睛，一個小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。
開學地天，我班看到一張陌生的臉來到我們班，我們都叫了起來，嘔~那當然，肯定是一位新同學。我說呀這位同學有一點奇怪，不怎樣說話還很害羞。教師叫他走上講臺自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺，大家好，我叫楊家豪。我今年11歲了。…。
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽完。
平時上課他跟不怎樣講話，一天就抱著一本書在看。也不怎樣和同學講話，僅有你去問他點問題，他才開開口。我問他：“你是哪里的人”看他臉上砸吧了兩下，才說我是“胡安”的，我們教師聽不懂他在說什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問。
一次上英語課，楊家豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。教師走到他面前說：“你是新同學，不懂規(guī)矩嗎”看楊家豪十分無賴，挎著一個臉，眼睛一向盯著英語教師，過了兩三秒才把書放進了抽屜了。
開學的第二天，我們發(fā)現(xiàn)楊家豪的椅子上空空的，臉熟包都沒有一個，我們很奇怪：“怎樣都8點過了還不來。”我們一向到九點，任然沒來。我們給教師說：“楊家豪沒來，怎樣回事，是不是又轉(zhuǎn)走了”老是問和楊家豪一齊來的一位新同學：“楊家豪怎樣回事”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學說：“楊家豪又轉(zhuǎn)走了。”啊~~~才來的新同學呀，才一天又走了。楊家豪值得嗎一天又走。
我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也必須明白里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯著一個地方看，小小的嘴巴，臉上長著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內(nèi)向的，那必須就是我們的新同學楊家豪了。
我的新同學作文（十一）：
開學已經(jīng)好長時間了，大家肯定都交了一些新朋友吧實不相瞞，我也交了一些新的好伙伴，其中最讓我印象深刻的是王鉑雨同學。
他對我的印象深刻在哪呢當然是他那一張“肥瓜子臉”。他的體型比較胖，中等個子。頭發(fā)細長細長、烏黑烏黑的，細的好像一條條切成了很細的海帶絲。曾有人說“王鉑雨，你的頭發(fā)再長長一點，就要梳一個辮子了!”他的眼睛是圓圓的，鼻子大大的，眼角長著幾顆雀斑，嘴巴也大大的。但不是雙下巴，如果再加上一個雙下巴，那這張臉就更可愛了。
他的搞笑，也表此刻他的言行舉止。有一次下課，我正在和別人說話時，就聽見他和他的那位搭檔正在說點：“點……從……么……”我自我仔細一聽：“點個雙擊么么噠”。聽完之后，我笑得肚皮疼。更搞笑的就是，他發(fā)明了一件不用花一分錢就能擁有的樂器——“拍嘴”。就是用手拍著嘴來哼出一首歌之后，他又把一首抖音熱歌用“拍嘴”拍了一遍。
他的學習也十分好，原本名列前茅的我，這次數(shù)學考試只考了98分，而王鉑雨卻考了100分，唉，本以為是個青銅，卻沒想到竟然是一個王者。
怎樣樣這樣的精神小伙想不想給他交個朋友呢
我的新同學作文（十二）：
暑假前，我們班來了個新同學，當教師帶他進教室的時候，誰都看不起他，因為他小鼻子小眼兒的，看起來很“土”。
他胖嘟嘟的臉上長著許多“小痘痘”，瞇縫著小眼兒，小小的鼻子倒是很靈敏，我早上吃的雞蛋灌餅他都能聞出來，一張烏鴉嘴不停地說呀說的，大家都不喜歡他。
有件事讓我改變了對他的看法。那是五月十二日汶川大地震后，教師讓我們給汶川災區(qū)的小朋友捐錢、捐物。同學們有的捐一塊錢，有的捐十塊錢，還有的捐五十塊，而他卻捐的最多，上來就捐了兩張一百的。捐書時，有的捐一本，有的捐三本，還有的捐七本，并且捐的都是對學習一點也沒用的書，他卻捐了三十多本。頓時，我對他油然而生敬意。
我的新同學作文（十三）：
“你好！”剛分了新班，我坐在陌生的座位上，沉浸在寂寞里，一個清脆的聲音傳來。“你好。”我不耐煩的應了一聲，“你叫什么名字��？”我這才抬起頭來，一雙明亮的大眼睛正期待地望著我——不到十分鐘，我們便無話不談啦，于是我有了新學期的第一個好朋友。
她叫蔣蓉，長得很漂亮：圓圓的臉白白凈的，兩個大紅蘋果鑲嵌在臉蛋上，大眼睛、小嘴巴。她很開朗，我們很快認識了好多新同學，下課時，我們一齊玩捉迷藏、編花籃、蹦一柞······
一次，我們上完兩節(jié)課，我口干舌燥，可扒盡大書包小書包，只找到一個空水瓶子。我剛從桌肚里抽出腦袋，就看見一個精致的水杯放在我面前，又是蔣蓉！“倒在你杯子里吧，想到多少倒多少，我不會介意的。”我到了點兒，剛要喝，她看了看，一把搶過我的水瓶子，說：“不行，太少了，看你嘴唇干成啥樣兒了。”直到我硬把水瓶搶回來才罷休。
我真喜歡蔣蓉這樣爽快又貼心的好朋友。
我的新同學作文（十四）：
自從開學的第一天我就明白我們班會有新同學。有點期待他們的到來。
開學有兩個星期了，感覺上對他們還不熟悉，或許是我們得交流少吧。其中，我比較感興趣的是那位復讀生，聽說他是從石獅轉(zhuǎn)過來的`……聽說過他有關(guān)的很多很多傳言�？蛇z憾的是，至今為止還沒有和他交流過一次。其實我們剛剛開始是比較留意他的，因為他十分勤奮，比我們班任何一個人都要勤奮。于是我們D15宿舍的女孩們都暗暗地商量著要推舉他做班長。至少他的樣貌看起來老實。
聽著別人的傳言，我也開始留意他了。每逢自修課看奧運比賽時，我都會留意他是否在觀看。有時不知不覺就向他的方向看，呵呵，我的好奇心其實都還滿強的！正是因為他神秘才能令我好奇，感覺上一點他的消息都不清楚。越是隱瞞，越是好奇。
他的為人也挺大方的，那次嘉怡生日。大舊號召大伙“務捐”禮物時，他也捐了一個小蛋糕。引得全班都起哄，為他鼓掌。一下子，他好像融入我們班一樣�？墒堑诙煸缟�，他還是一樣沉默，除了和張森、他同桌交流外，還是沉默。就連萍萍她們在他周圍打鬧都能夠視而不見。他的耐性怎樣能夠那么好啊。
這個復讀生真的那么沉默嗎？？難道我們真的沒有共同的。語言！好奇ing。
我的新同學作文（十五）：
新的一學期到了，我們班又迎來了兩位新同學，其中一位叫龐天銳。那天上晨會課，班主任袁教師向我們推薦了他。他來至四（2）班，瞧！他高高的、瘦瘦的，頭發(fā)烏黑烏黑的，還帶著卷兒，像女孩一樣秀氣。眼睛雖有神，但視力不好，所以鼻梁上總架著一副黑色邊框的眼睛，有點像古代的教書先生。那天他穿著一件條紋T恤，下頭還配著一條淺色牛仔褲，干干凈凈的，一看就明白是一位講衛(wèi)生的男孩。
他雖然是個男孩，但很少運動，性格比較內(nèi)向。有一天下課，莊元垚找他出去玩，他卻找理由說：“周教師要我們將名字寫在桌角，你在外面等一下。”莊元垚信以為真，可等了好一會兒，也沒見他出來，便進去問個究竟，他卻憨厚地一笑說：“對不起！我真的不想出去玩？”你說他是不是太不像男孩了？
期望他在我們四（4）班這個新團體中交上更多好朋友，變得越來越活潑。
我的新同學作文（十六）：
新學期開學了，我結(jié)交了很多新同學，其中我最要好的有三個同學：劉京高、孫興華、張洪羽，下頭我就給你們一一介紹一下吧。
我的第一位新同學，那便是劉京高。我總是和他玩，記得有一次，我和他一齊去廣場，在路上，我們遇到了一個人，他的頭發(fā)很亂，坐在路邊，他的腿上還有一個洞，已經(jīng)發(fā)青了，劉京高看見了就掏出了他僅有的兩元錢給了他，然后我們才去的廣場。
我的第二位朋友，他總愛穿這一條黑色的褲子，他總愛穿校服，這就是我的第二位同學——孫興華。
孫興華的數(shù)學很好，我們一向有問題愛請教他，他也會細心的給我們解答。記得有一次，我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生，由于剛剛分配的衛(wèi)生區(qū)，并且男生宿舍剛剛完工，還沒有把建筑材料弄走，他就借來了鐵锨，把沙子都給堆在一齊，他累的滿頭大汗。有一次快上課了，我的墨水用完了，是孫興華幫我去借他的好朋友的墨水，給我把筆抽上了墨水給他的好朋友送去，他才剛剛坐下，上課的鈴聲就響起來了。
雖然才開學四五個星期，可是我們都成立好朋友，這種感覺真是好��！
我的新同學作文（十七）：
才認識完了一年的新同學，又分班了。還好，我很快又認識了一個新同學，他叫“陳林榮”。
他是我的同桌。開學第一天，我和陳林榮被教師分到了一齊，我們成了同桌。剛和他坐在一齊，我的話匣子就忍不住打開了，便問他：“你叫什么名字��？”他小聲地說：“陳林榮。”“�。筷惲謽s，是不是��？”我疑惑不解地問。“是！”他仍然那樣小聲。這時，我不禁想：他的聲音那么小，是不是一個小女孩披上了男生的皮�。肯胫胫�，我不由自主的笑了。與此同時，我便趁機打量了他一下；短短的頭發(fā)，五官還端正，穿一套既休閑又樸素的衣裳，目光炯炯有神，就是眼睛小了一點。
第二天，我早早來到學校，準備參加清潔掃除，本以為自我挺早的，可剛到教學樓，便看見陳林榮正忙得歡呢！他正在一絲不茍地掃地，連一點灰塵也不放過，這時，他已從三樓掃到了一樓，汗水已打濕了他的頭發(fā)。我看在眼里，一股敬佩之情油然而生，陳林榮這么早就來到學校做清潔，多么進取啊，真值得我好好學習，不由得我加快了腳步……
瞧，這就是我的新同學。
我的新同學作文（十八）：
今日我們班來了一名新同學，他姓石名叫巍，看來他要和作家魏巍齊名呢。他的頭圓圓的，眼睛也不怎樣大，個子也不怎高，大概和我差不多，當然也和我一樣瘦，可是人挺有意思的。
他最喜歡撓腳心了。有時，正在上課，石巍就跑到桌子底下，偷偷地撓謝天睿的腳，他撓了一下，謝天睿假裝不明白，石巍還不罷休，他又撓了一下，謝天睿發(fā)火了，他用力地踢了一下石巍，把石巍踢得四腳朝天。從此以后，他再也不敢撓腳心了。
他還喜歡耍人。有一次，他騙王鑠說：“那里有只蝴蝶”。王鑠就朝窗外去看，此時的石巍連忙用紙團砸王礫，砸完之后還裝作若無其事，可聰明的王鑠一眼就看明白，然后就送石巍一個禮物——重重的一拳。真是自作自受�。∷裁磿r候才能改掉這個愛作弄人的壞毛病�。�
難以置信的是：別看他這樣淘氣，但他和我一樣，也是個書呆子呢。只要作業(yè)做完或者教師講完課后，他就拿起課外書看，連下課鈴聲也叫不醒他。除非有五人以上的同學來叫他玩，他才會戀戀不舍地離開座位，跟同學到外面去玩。
瞧！這就是我的新同學，一個淘氣又有個性的新同學。
我的新同學作文（十九）：
這個學期，我讀四年級了，于是就分了班，我十分想念原先跟我相處了三年的同學，調(diào)皮搗蛋的“四大活寶”；跟我相稱好姐妹的邵于敏；整天和我追逐打鬧的、和我是一對歡喜冤家的同桌：金斯軒；跟我行俠仗義的小跟班：周義博……這些組成起來是多么完美的一個大家庭呀，我舍不得分開。
來到了新班級，認識了一個新的好伙伴，她叫：徐靜怡。
她有一根短短的馬尾辮，彎彎的、像月牙一樣的眉毛，水汪汪的眼睛炯炯有神，下頭長了一只小小的鼻子，還有一張紅紅的嘴。
徐靜怡和我都是語文課代表，我們兩個在學習、任務上都互幫互助，兩個人經(jīng)常一齊做事情，如：你發(fā)本子，我也發(fā)本子；你寫作業(yè)，我也寫作業(yè)；一齊捧本子到辦公室、倆個人經(jīng)常一齊有說有笑的，有滋有味。
這就是我的新同學，有她在身邊，相信我會慢慢地提高，學習她的優(yōu)點，來擬補自我的缺點，慢慢地改變自我。
我的新同學作文（二十）：
開學了，我又來到了一個新的班級，認識了許多新同學，其中印象最深的是一位女同學。
這位女同學高高的個子，不胖不瘦。長長的頭發(fā)、淡淡的眉毛，還長著一雙水汪汪的大眼睛。雖然她不太愛說話，可是她白晳的臉上總掛著微笑，給人一種親切感。
她是個愛學習的孩子。你看，她每一天都安安靜靜的坐在座位上，聚精會神地聽教師講課，課后她還一絲不茍地完成作業(yè)。并且她還寫著一手漂亮的字，是我們班的小書記家呢？
她還有一個優(yōu)點：是大愛有目共堵的。每次她都早早的來到學校，拿著笤帚去打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。每一天，同學們都能看到她忙碌的身影。其實，很多的時候都不該她值日，可是她任勞任怨，從不說累。她的行為也帶到了其他同學，就這樣，她成了大家的榜樣，教師也就順理成章地讓她當了班長，專負責我們的衛(wèi)生。
她就是我的新同學——蓉蓉。
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