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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的愛(ài)的力量作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的力量作文 篇1
愛(ài)是陽(yáng)光，普照萬(wàn)物，送去溫暖；愛(ài)是雨露，滋潤(rùn)萬(wàn)物，帶來(lái)水分；愛(ài)是土壤，哺育萬(wàn)物，給予營(yíng)養(yǎng)；愛(ài)是自然萬(wàn)物，豐富著我們的視野，使我們的生活充實(shí)而完美……愛(ài)的力量是偉大的，是無(wú)窮的，更是感天動(dòng)地的！
因?yàn)橛袗?ài)，人間才有溫暖；因?yàn)橛袗?ài)，生活才有活力；因?yàn)橛袗?ài)，才出現(xiàn)了太多太多動(dòng)人心魂、催人淚下啊的故事。
親人之愛(ài)是偉大的。報(bào)紙上登過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)邊玩耍，母親在客廳整理東西，忽然聽(tīng)到孩子凄厲的哭聲，母親回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)孩子雙手緊緊地抓住陽(yáng)臺(tái)欄桿，身子已懸在空中，幾近危墜的邊緣，母親迅速地跑過(guò)去，剛要抓住孩子，他卻已掉落下去，之后，母親也從三樓跳下，在空中迅速地抓住孩子并緊緊地抱住他，劃過(guò)一道凄美的'軌跡，之后重重地摔落在地上，鮮血染紅了母親潔白的裙子。母親永遠(yuǎn)的離去了，而孩子毫發(fā)無(wú)傷，靜靜地躺在母親的懷中，眼角閃爍著晶瑩的淚花……從母親發(fā)現(xiàn)孩子危險(xiǎn)到母親死去竟僅僅僅有一分二十八秒！在這一分二十八秒，母親年僅二十七歲的生命永遠(yuǎn)定格！之后一些訓(xùn)練有素的特警官兵嘗試在這樣短暫的時(shí)間里進(jìn)行救援，卻沒(méi)有一個(gè)人能夠做到……這不就是母愛(ài)所迸發(fā)出的巨大力量嗎？年紀(jì)輕輕的母親在孩子有危險(xiǎn)時(shí)竟毫不遲疑地選擇了以自我的生命去換取孩子的安全，在這生死抉擇中，完全棄自我的生死于不顧，這是多么令人震撼��！
師生之愛(ài)是偉大的。王周明教師、向倩教師、湯鴻教師、譚千秋教師……這一位位令人敬畏的教師，無(wú)不訴說(shuō)著教師愛(ài)的力量之偉大！他們，用自我的生命詮釋了師生之愛(ài)。
社會(huì)之愛(ài)是偉大的。汶川大地震——我們永遠(yuǎn)的痛，回想那山崩地裂、建筑垮塌之時(shí)，多少中華兒女伸出援手，解救自我的兄弟姐妹；在災(zāi)后建設(shè)中，又有多少善心人士捐資捐物，支援災(zāi)區(qū)。在一個(gè)個(gè)天災(zāi)面前，我們的背后永遠(yuǎn)都有一個(gè)巨大的支撐，那就是社會(huì)�！霸俅蟮睦щy除以十三億，也會(huì)變得微不足道；在小的力量乘以十三億，也足以戰(zhàn)勝一切災(zāi)難！”這不就是社會(huì)之愛(ài)的偉大么？
“愛(ài)，是我們的力量讓我們不再害怕，不失望，奔向前方；愛(ài)，是我們的力量讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不張揚(yáng)，可是明白，這是力量。”愛(ài)的力量偉大、無(wú)窮，我們相信愛(ài)的力量，我們贊美愛(ài)的力量，但我們更要為愛(ài)貢獻(xiàn)自我的力量，讓愛(ài)化作彩虹，包圍著我們每一個(gè)人！
愛(ài)的力量作文 篇2
說(shuō)起愛(ài)，首先想起的就是母愛(ài)了，母愛(ài)比金錢更重要，它如海深如天遠(yuǎn)。
母愛(ài)很平常，但也很偉大，每個(gè)人都會(huì)感受到母愛(ài)的力量，雖然我們的母親身體并不如爸爸的身體強(qiáng)壯，可是有了母愛(ài)的力量，我們就會(huì)感到很安全。
我們常常會(huì)感受到母愛(ài)，當(dāng)然動(dòng)物也會(huì)有母愛(ài)，有一個(gè)故事：在一片沙漠里有一些人，沙漠里最缺的是什么，不用說(shuō)肯定是水，一天，一輛大貨車駛向這個(gè)村莊，車?yán)镅b的正是水。突然一只母豬帶著一只小豬崽攔住了貨車，使貨車無(wú)法前進(jìn)，這時(shí)那豬的主人來(lái)了，看到母豬堵住了道路，便拿著鞭子使勁抽母豬的身體，抽的母豬背上皮開(kāi)肉綻，可是它怎樣也不走，那貨車司機(jī)想了想說(shuō)：“肯定是它渴了讓它喝一點(diǎn)水吧�！弊罱K村民們都同意了，司機(jī)接了一盆水然后放到母豬干巴巴的`嘴邊，雖然母豬也口渴萬(wàn)分，可是它還是走了走讓小豬崽過(guò)來(lái)喝水，原先母豬做的.一切全是為了小豬呀，村民們個(gè)個(gè)驚呆了。
除了母愛(ài)還會(huì)有誰(shuí)愛(ài)我們當(dāng)然使我們的父親了，父愛(ài)也是很偉大的，可是父愛(ài)與母愛(ài)不一樣，父愛(ài)只是出此刻一些細(xì)小的環(huán)節(jié)，還記得那篇文章嗎那個(gè)小孩腳受了傷，他跟父親說(shuō)后父親表現(xiàn)的很冷淡，然后轉(zhuǎn)身就走了，孩子很悲痛，可是他的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你看你父親在片面的拐彎口肯定會(huì)看你一眼�！蹦莻�(gè)小孩一看果然父親真的在拐彎口回頭看他了一眼，孩子激動(dòng)極了，原先父親也愛(ài)他。所以父親雖然嚴(yán)厲，不像母親溫柔可是不要認(rèn)為父親不愛(ài)你，他們只是在細(xì)節(jié)里表達(dá)他們的愛(ài)。
教師的愛(ài)也值得關(guān)注，教師雖然有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)十分生氣并且斥責(zé)我們，可是教師為了什么，教師能夠不管不顧咱們，咱們學(xué)的好也好，學(xué)的壞也好，可是教師為什么這樣？還不是為了我們！教師給予我們知識(shí)給我們指明成長(zhǎng)的方向，讓我們長(zhǎng)大后成為國(guó)家棟梁，如果沒(méi)有教師，我們也就沒(méi)有知識(shí)的來(lái)源，那樣我們小時(shí)候還行有父母來(lái)照顧我們，而大了呢？沒(méi)有知識(shí)找不上工作那可怎樣辦？雖然我們犯了錯(cuò)誤，教師斥責(zé)我們，但也是為了我們好，如果沒(méi)有斥責(zé)，我們的錯(cuò)誤發(fā)展下去，那么錯(cuò)誤就像一個(gè)怪獸一樣慢慢吞噬我們的優(yōu)點(diǎn)，我們的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)越來(lái)越少，最終肯定就會(huì)離開(kāi)正確的人生之道。
愛(ài)是偉大的，有一首歌其中的一句歌詞就是：這要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間。沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)的力量能讓世界變得溫暖起來(lái)，所以我們也要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自我的一點(diǎn)愛(ài)。
愛(ài)的力量作文 篇3
在風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)轱L(fēng)的愛(ài)，擁有了飛翔的力量，然后落地、生根、開(kāi)花，繁衍了生命。在一人群中行走的我們，因?yàn)榧业膼?ài)，擁有了堅(jiān)強(qiáng)的力量，行走、跌倒、站穩(wěn)、成功，莞爾一笑，連淚水都甜蜜起來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)是一我所有能量的源泉。沒(méi)有媽媽的愛(ài)，我不會(huì)坐在考場(chǎng)，勇敢迎接我人生的第一次考驗(yàn)。
有一次，我們上了一篇課文《地震中的父與子》，洛杉磯發(fā)生了一場(chǎng)地震，在不到一分鐘的`時(shí)間里受到了不一樣的傷害，一個(gè)父親安頓好自我的妻子后跑去了兒子的學(xué)校。他過(guò)來(lái)時(shí)，只看到了一片的廢虛，當(dāng)時(shí)，也有許多家長(zhǎng)，但看到了廢虛，都垂頭喪氣的走了。僅有這位父親沒(méi)走，他一向挖，眼睛布滿血絲，衣服破爛不堪。最終找到兒子了。他一向會(huì)想:不遇到么，我們都會(huì)在一齊。父親不怕在次地震一向挖。這就是父愛(ài)，這就是愛(ài)的力量。
我擁有了世界上最強(qiáng)的力量，他不會(huì)被污染、枯竭，然后消失在我生命的彼端。因?yàn)橐婚_(kāi)始，我的心已種下愛(ài)的種子，它們會(huì)綻放出最美的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花。
愛(ài)的力量作文 篇4
記得那是在接近三年級(jí)下學(xué)期的期末考試時(shí)，我突然得了一場(chǎng)大病，媽媽十分著急，趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，我的病必須要打十天點(diǎn)滴，還說(shuō)吊瓶里的藥對(duì)腸胃十分敏感，可能會(huì)發(fā)生胃疼、嘔吐等副作用。
很快，醫(yī)生叮囑完，我就去注射室打針去了，我很害怕，媽媽只是緊緊地拉著我的小手，好像是賜予我勇敢的力量。痛苦的時(shí)刻總是那么快的。媽媽怕我發(fā)生副作用時(shí)，很難受，就講笑話給我聽(tīng)、逗我笑，當(dāng)我在痛苦的.邊緣掙扎時(shí)，媽媽就像一道光芒一樣，安慰著我。打針要好幾個(gè)小時(shí)，我們常常吊到晚上10點(diǎn)多，媽媽的眼珠里已經(jīng)出現(xiàn)了一道道的紅血絲，我看在眼里，疼在心里。媽媽雖然很疲倦，但還是用最飽滿的精神鼓舞著我，讓我過(guò)早的恢復(fù)了，有時(shí)我也在想這可能就是——慈愛(ài)的力量。
在那里，我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，女兒是永遠(yuǎn)愛(ài)著你的！
愛(ài)的力量作文 篇5
愛(ài)是一盞明亮的燈火，幫忙著人們走出黑暗。愛(ài)是一股甘美的泉水，幫忙著人們擺脫干渴。愛(ài)是一縷清爽的秋風(fēng)，幫忙人們驅(qū)趕炎熱。愛(ài)的力量是無(wú)窮的，它能使我們?cè)诶Ь持蝎@得期望，在痛苦中找到安慰，在挫折中奮起前行。
以往發(fā)生過(guò)這樣的一件令人感觸頗深的事情：一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的泥石流爆發(fā)了。爆發(fā)后，救援人員爭(zhēng)分奪秒地挽救著每一條生命。挖掘過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奄奄一息的嬰兒。奇怪的是這個(gè)嬌弱的孩子并沒(méi)有壓在泥土底下，救援官兵沒(méi)多想就趕緊把這個(gè)一半埋在土里的孩子挖出來(lái)。與此同時(shí)，嬰兒身子底下還埋藏著一雙手，那是一雙僵硬的手直直地向上。直到被挖起來(lái)，仍堅(jiān)持這個(gè)姿勢(shì)。更為震撼的是，在這位偉大的`母親下頭還有一個(gè)強(qiáng)大的身軀頂著。那是孩子的父親。
在這樣的一種困境下，父母對(duì)孩子深深的愛(ài)給了孩子一絲生還的期望，讓他可能獲救。不僅僅如此，我在親身經(jīng)歷過(guò)的生活中也體會(huì)到了愛(ài)的力量。
初中時(shí)，有段時(shí)間不知怎的數(shù)學(xué)成績(jī)一向在走下坡路。中考的日子也一天天逼近，我感到十分的迷茫，脾氣也十分毛躁。經(jīng)常對(duì)媽媽發(fā)脾氣。媽媽十分理解我，不但不怪我還安慰我。她經(jīng)常找我談心，告訴我寫數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候要仔細(xì)一點(diǎn)，告訴我學(xué)習(xí)要沉下心來(lái)。在媽媽的悉心教導(dǎo)之下，我逐漸振作了起來(lái)。一邊補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，一邊調(diào)整心態(tài)。數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸有了起色。
在迷茫的痛苦之中，媽媽的愛(ài)指引了我前進(jìn)的方向，讓我找回了自信得到了心靈上的安慰。在挫折面前，媽媽的關(guān)愛(ài)使我變得堅(jiān)強(qiáng)，我能勇敢的去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝生活中的困難。
這就是愛(ài)的力量，一種神奇的力量。給人生存的期望、給人前進(jìn)的動(dòng)力。
愛(ài)的力量作文 篇6
愛(ài)是透明的，愛(ài)是永恒的，愛(ài)是無(wú)界限的，愛(ài)也是無(wú)私的，我們把愛(ài)放在眼中，藏在心中。愛(ài)能夠辦到別人辦不到的事情，能夠讓火藥變成鮮花。
我在電視上看到一條新聞，一個(gè)小女孩父母的所作所為讓我流淚不止。父母含辛茹苦地帶著一對(duì)兒女生活在貧困的鄉(xiāng)村，他們種地為生，生活很艱難。一天，當(dāng)他們照常在大棚里干活時(shí)，意外發(fā)生了：在一旁獨(dú)自玩耍的小女兒不慎失足跌進(jìn)池塘，沉了下去。聽(tīng)到一旁小孩的呼聲，就女心切的母親本能的跳了下去，父母也不顧一切的跳了下去，事后得知，她們都會(huì)游泳。結(jié)果，她們的女兒在父母的幫忙下奇跡般的浮出水面，經(jīng)過(guò)搶救，得以存活，而他的父母再也沒(méi)有露出水面�；蛟S，這就是父愛(ài)母愛(ài)所產(chǎn)生的奇跡吧！
其實(shí)，不僅僅是人類，動(dòng)物也有他們自我的愛(ài)。你能夠看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽不辭辛苦的為小鳥(niǎo)尋食，親自給小鳥(niǎo)喂食。你看見(jiàn)蜘蛛媽媽產(chǎn)下小蜘蛛，寧可犧牲自我作為小蜘蛛的食物；你可看見(jiàn)大象為了保護(hù)小象，不顧自我手傷，奮不顧身地一次又一次趕走瘋狂的獅群；你可看見(jiàn)羊媽媽為了保護(hù)小羊，與狼浴血奮戰(zhàn)……這樣的事列舉不勝舉，許多人為此感到震驚。在我們看來(lái)，在普通可是的動(dòng)物竟然有崇高的愛(ài)。在動(dòng)物世界中，父愛(ài)是無(wú)謂的，母愛(ài)更是仁慈的，沒(méi)有任何困難能阻擋愛(ài)的腳步，沒(méi)有任何事情呢不管阻礙愛(ài)的步伐——多么偉大的愛(ài)呀！如果是真正的愛(ài)，他從不會(huì)炫耀自我，而是默默奉獻(xiàn)，風(fēng)險(xiǎn)真正的`愛(ài)，不予要藏藏掖掖。真正的愛(ài)是奉獻(xiàn)，而不是索��；真正的愛(ài)是創(chuàng)造，而不是炫耀。有歌詞中說(shuō)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間�！�
愛(ài)是博大的，愛(ài)是完美的，愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的！
愛(ài)的力量作文 篇7
愛(ài)是一種無(wú)私的，不求回報(bào)的。媽媽感激你這幾年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。您總是事事謙讓著我。不管做什么是，您總是順著我的心，我要這您給我買，要那個(gè)您給我拿。我感覺(jué)自我是多么的幸福�。�
可是，有一件事，改變了我的看法。我有一次到工廠里去找您，看見(jiàn)上班的場(chǎng)所，讓我大吃一驚，只見(jiàn)灰塵布滿天空，到處都是灰蒙蒙的。我才感覺(jué)到您是多么辛苦��！您在這種環(huán)境下掙錢給我讀書(shū)，還要給我買玩具，想到那里，幾顆冰冷的'淚珠從我臉頰上流下來(lái)，我認(rèn)識(shí)到了自我的浪費(fèi)、無(wú)知、幼稚，不體諒父母。從那天以后，我沒(méi)有向媽媽亂張口，再伸手買不該買的東西。
媽媽用寬容大度的胸懷，包容我的一切。在現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)私的默默奉獻(xiàn)，潛移默化中教會(huì)我做人的道理。承受多少苦，多少累。無(wú)處向人訴說(shuō)。時(shí)常用慈祥和溫情撫育著我，讓我慢慢長(zhǎng)大。這就是愛(ài)的力量吧！
媽媽，感激您，這可能就是您對(duì)我的愛(ài)吧！
愛(ài)的力量作文 篇8
這世間什么最暖人是愛(ài)的溫暖。這世間什么最誘人是愛(ài)的誘惑。這世間什么最偉大仍是愛(ài)的力量。
愛(ài)的力量能夠讓人心懷信心，同心抗疫。
相信每一次疾病的爆發(fā)帶來(lái)的都是人心惶惶。當(dāng)然新冠也不例外，新冠爆發(fā)地在武漢，最嚴(yán)重時(shí)也在武漢，應(yīng)對(duì)疾病的威脅，死亡的可怕，很多武漢人都認(rèn)為自我將會(huì)拋棄，被用異樣的眼光對(duì)待，可結(jié)果并非是這樣的'。很多網(wǎng)友在網(wǎng)上留言“武漢加油，你是一座英雄的城市�！薄拔錆h你別怕，你的身后還有偉大的祖國(guó)和我們”;很多兄弟省份第一時(shí)間派出醫(yī)療團(tuán)隊(duì)前去武漢抗疫，每個(gè)醫(yī)護(hù)人員穿著厚厚的防護(hù)服，馬不停息地與死神爭(zhēng)奪著病人，他們互相打氣，互相鼓勵(lì)著病人：“沒(méi)有哪一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有哪一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨……”更有數(shù)不勝數(shù)的志愿者與星夜為伴，前往武漢輸送物資，為武漢人民的完美生活做著充實(shí)的保障，這一切的一切，讓武漢人民感受到來(lái)自四面八方的愛(ài)的力量，讓他們意識(shí)到并不是在獨(dú)自作戰(zhàn)，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人陪伴的他們是愛(ài)的力量，讓被治愈的人數(shù)從零增到上千上萬(wàn)，更是愛(ài)的力量，讓抗疫取得階段性勝利。
愛(ài)的力量能夠讓人迷途知返，為夢(mèng)想而努力。
在防疫期間“停課不停學(xué)”網(wǎng)上直播課成為學(xué)生們的主要學(xué)習(xí)方式，網(wǎng)上直播課雖可反復(fù)地去回看，可對(duì)于自律性不強(qiáng)的我可是致命的殺傷點(diǎn)。我時(shí)常忘記上直播課，如果不是班主任的多次電話提醒，各科教師的深夜長(zhǎng)談，不放棄，多鼓勵(lì)，我可能早已被學(xué)習(xí)的大隊(duì)伍拋棄。是愛(ài)的力量，讓我重拾初心，在追夢(mèng)的道路上砥礪前行。
愛(ài)的力量是最偉大的，我相信，在愛(ài)的力量的澆灌下，我必須會(huì)茁壯成長(zhǎng)，偉大的中國(guó)也必須會(huì)有一個(gè)輝煌的未來(lái)。
愛(ài)的力量作文 篇9
愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜：愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田：愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的期望。今日，我們蚌山小學(xué)小記者在段教師的帶領(lǐng)下去看了一部十分趣味的電影《綠毛怪格林奇》，影片主要介紹了主角——綠毛怪格林奇，因?yàn)樗且粋�(gè)孤獨(dú)的人，只是因?yàn)樗幌矚g圣誕節(jié)，為了不讓人們過(guò)圣誕，他偷走了所有的禮物，最終還是被一個(gè)純真的小孩所融化，使他那顆冰冷、冷漠的心重新煥發(fā)出新的活力。
整個(gè)影片中，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)比較精彩的片段：格林奇在一個(gè)漆黑的夜晚，偷偷地溜進(jìn)了大家的家中，用神奇的鉤子鉤走了大家的圣誕禮物，為了偷走大家的禮物，他煞費(fèi)苦心的帶來(lái)許多神奇的“作案工具”，如使用了高科技的伸縮彈簧鞋、伸縮梯子、糖果炮彈等，為了讓大家都不能開(kāi)心地過(guò)圣誕，他還用飛鏢摧毀了圣誕樹(shù)。之后，格林奇在偷禮物的過(guò)程中不細(xì)心失足掉到了懸崖下，在命懸一線的關(guān)鍵時(shí)刻是麥克斯用繩子救了他，為了表示自我的悔過(guò)和感恩，他把禮物如數(shù)奉還給了大家。他把自我封閉起來(lái)，不去交朋友，他自我很孤獨(dú)，也想讓大家都不開(kāi)心，他的心里是不健康的、不光明的。我認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)敞開(kāi)心扉的去融入到團(tuán)體中，自我在理解別人的同時(shí)也讓大家都理解他，有困難大家一齊想辦法去解決，因?yàn)閳F(tuán)體的力量是強(qiáng)大的，“愛(ài)”是能夠包容一切的。
故事中還有一個(gè)精彩的部分：格林奇為了抓住一頭馴鹿，他也是絞盡了腦汁，他把自我埋在土里，頭上偽裝了一些青草，馴鹿經(jīng)過(guò)時(shí)先是聞了聞，以為是真正的青草，所以馴鹿就放心的吃了起來(lái)，冷不防格林奇突然迅速跳起來(lái)，用繩子套住了鹿角，這樣順利的捕獲了馴鹿，這時(shí)能夠看出格林奇十分智慧，如果他能改掉少做壞事多做好事的.壞毛病，把聰明的點(diǎn)子多放在如何克制自我的情緒、如何多幫忙大家的思想上就十分完美了。
整部影片十分精彩，扣人心弦，我的體會(huì)是：做任何事不能以自我為中心，多研究大家的感受；自我心胸要開(kāi)闊一點(diǎn)，多融入團(tuán)體；不能以損害別人的利益為目的，多做有益于別人的事情。知錯(cuò)就改，就會(huì)交到許多知心朋友。
這部影片看起來(lái)十分趣味，同時(shí)我也正真的感受到了“愛(ài)”的神奇力量，是感化與包容。
愛(ài)的力量作文 篇10
友愛(ài)讓世界充滿溫暖，讓世界充滿歡樂(lè)，我看到過(guò)有的同學(xué)生病，沒(méi)來(lái)上學(xué)，他的好朋友就會(huì)幫他，把教師講的資料錄下來(lái)，拿回去放給他聽(tīng)的事。
我的身邊也有這樣的好事。幾個(gè)星期前，我去參加學(xué)校的.器樂(lè)比賽，整整三節(jié)課都沒(méi)有上，上課要做的筆記當(dāng)然也沒(méi)有記，我的人在比賽場(chǎng)，可我的心卻是惦記著，擔(dān)心自我已經(jīng)落下很多資料，想著自我已經(jīng)補(bǔ)不及了。在比賽的前幾分鐘，我心想：怎樣辦，我已經(jīng)來(lái)下很多資料了，如果以后考試怎樣辦，自我肯定會(huì)考砸的。于是我?guī)е@種忐忑不安的心境去比賽。剛比完我就立刻急匆匆地跑回教室來(lái)，我打開(kāi)筆記本時(shí)，滿滿的一頁(yè)紙上密密麻麻的寫滿了數(shù)不清的字，好像無(wú)數(shù)閃亮的星星閃耀光芒，我用感激的目光看著她，我明白是我的.好朋友，主動(dòng)幫我做了筆記，雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，可是我在心里，卻說(shuō)了無(wú)數(shù)聲“多謝”。
友愛(ài)之花不僅僅盛開(kāi)在同學(xué)之間，也點(diǎn)亮了我們的班級(jí)，記得“六一”的時(shí)候，我們都帶來(lái)了各自買的裝飾品，來(lái)布置教室。每個(gè)同學(xué)都抱著為班級(jí)爭(zhēng)添美麗。那是我和蔡旦萍布置完拉花后，就在黑板上寫起了祝福語(yǔ)。“俞雪茗，幫我拿支紅粉吧。”我剛給她拿去，“俞雪茗，給我那只綠粉筆吧”……我被忙得手忙腳亂，暈頭轉(zhuǎn)向，搞不清東南西北……
友愛(ài)讓人堅(jiān)強(qiáng)，友愛(ài)讓人溫暖，友愛(ài)更讓團(tuán)體充滿陽(yáng)光。
愛(ài)的力量作文 篇11
世界最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。在我的學(xué)習(xí)生活中，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在媽媽的關(guān)愛(ài)中，我健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)著。
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發(fā)燒，又是拉肚子。媽媽十分著急，她一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開(kāi)眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣貌。我明白，她已經(jīng)一夜沒(méi)合眼了。可她仍然面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“可好點(diǎn)了”聽(tīng)著媽媽的話，我的心里酸溜溜的'。
媽媽同時(shí)還是我的“鐵桿”支持者。每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽總是在遠(yuǎn)處高高地豎起大拇指，為我祝福;每當(dāng)我失敗的時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。讓我記憶最深刻的就是2007年參加全省古箏大賽的時(shí)候，我們一齊去的三個(gè)好朋友，她們的成績(jī)都比我好。當(dāng)我得知比賽結(jié)果時(shí)，心里難受極了，眼淚也忍不住流了下來(lái)。媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對(duì)我說(shuō):“比賽結(jié)果并不重要，重要的是這次我們有勇氣參加了，并且看到了其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自我的不足，回家后我們還需要繼續(xù)努力，下次再和她們比一比，好不好”
媽媽的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，媽媽的愛(ài)無(wú)處不存、無(wú)時(shí)不有。媽媽的愛(ài)就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的甜蜜，獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的微笑。
愛(ài)的力量作文 篇12
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是一壇陳年老酒，甜美醇香；關(guān)愛(ài)是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；關(guān)愛(ài)是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；關(guān)愛(ài)是......總之在我的心中，有這樣一次關(guān)愛(ài)，讓我難以忘記。
記得在我上二年級(jí)時(shí)，放著暑假，我、杜晨旭、裴憲晨、王永星、張全明等人在一齊玩《貓和老鼠》這游戲，我說(shuō)：“張全明，你引開(kāi)貓，我們?nèi)ァ怠Z食�！薄昂玫�。”于是張全明卯足了勁從后面跑，“貓”看見(jiàn)了，立刻追了上去，我們借機(jī)去“偷”糧食，我們“偷”完糧食后，張全明又加速了，誰(shuí)知，他本想一個(gè)急轉(zhuǎn)彎跑進(jìn)“老鼠洞”偏偏在急轉(zhuǎn)彎時(shí)，摔倒了，他立刻哭了起來(lái)。我們見(jiàn)了，不約而同地跑過(guò)去，查看傷勢(shì)。首先，掀起他的'褲腿，“呀！擦破了一層皮，然后掀開(kāi)袖子，胳膊沒(méi)什么事，這時(shí)，王永星說(shuō)：“我跑得快，去叫家長(zhǎng)�！蓖跤佬桥芎�，大家焦急地等待。一秒過(guò)去了，五秒過(guò)去了，十五秒過(guò)去了，這時(shí)杜晨旭說(shuō)：“我五年級(jí)，比你們大，我來(lái)背他�！倍懦啃裢ι矶�。
杜晨旭背著張全明，我和裴憲晨在一旁看護(hù)著，以免張全明從杜晨旭背上摔下去，造成二次受傷。
當(dāng)我們到了單元門前，王永星帶著張全明的父母下來(lái)了，他父母說(shuō)：“多謝你們，讓我們來(lái)背吧�！庇谑�，我們讓張全明的父母把他背回家了。
誰(shuí)能說(shuō)關(guān)愛(ài)的力量很渺小呢？因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài)，世界才能很完美。
愛(ài)的力量作文 篇13
是愛(ài)把我喚醒，是愛(ài)讓我成長(zhǎng)，愛(ài)在愛(ài)的世界里。
——題記
愛(ài)，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡!愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單!
懵懂時(shí)，思想受電視的影響，總覺(jué)得僅有感情才叫愛(ài)，它離我好遠(yuǎn)!隨著歲月的流逝、閱歷的增加，我結(jié)識(shí)了關(guān)愛(ài)、友愛(ài)，它們都僅僅來(lái)自于生活的瑣事，好平凡，好簡(jiǎn)單。
一句溫馨的話語(yǔ)，一把遮雨的傘蓋;一個(gè)甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是愛(ài)!多么簡(jiǎn)單，這愛(ài)讓我感動(dòng)!
愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。在我生活的周圍，充滿了好多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。當(dāng)我在病床上呻吟時(shí)，父母的`愛(ài)是精心照顧、徹夜不眠;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，教師的愛(ài)是諄諄教誨、不知疲倦;當(dāng)我遭受挫折時(shí)，朋友的愛(ài)是耐心傾聽(tīng)、鼓勵(lì)幫忙;當(dāng)我在陌生的環(huán)境里，大家的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)、鼎立相助……
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)是一筆巨大的財(cái)富。擁有了這份愛(ài)，就會(huì)使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛(ài)，你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)朝陽(yáng)，不會(huì)讓孤獨(dú)寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著最純潔、最完美的心境。
愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。我們生活在愛(ài)的世界里，愛(ài)賦予我們太多，我們就要奉獻(xiàn)自我的愛(ài)。幫父母做家務(wù)、幫教師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問(wèn)路人指明方向……哪怕是忙碌時(shí)的一杯清水，都是你所奉獻(xiàn)的愛(ài)。
在我們的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它卻充滿了愛(ài)，它是愛(ài)的化身!為了愛(ài)我們的世界，就讓愛(ài)之風(fēng)吹遍大地吧!因?yàn)椋瑦?ài)，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。
愛(ài)的力量作文 篇14
昨日晚上我看了2020年度的開(kāi)學(xué)第一課。在里面，我明白了今年的主題是“孝”“愛(ài)”“禮”和“強(qiáng)”。
我印象最深刻的主題是愛(ài)，因?yàn)槔锩嬷v了一個(gè)深入我心房的'故事。這個(gè)故事講了原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇由于自我的兒子患上了重度感統(tǒng)失調(diào)癥，病癥就是不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)表達(dá)自我的喜怒哀樂(lè)。并且別人很容易學(xué)會(huì)的事情他需要花上上千倍的時(shí)間才能學(xué)會(huì)。明白了這件事之后秦勇十分悲痛，悲痛欲絕。
之后他慢慢冷靜下來(lái)，決定放棄音樂(lè)開(kāi)始照顧自我的兒子。一開(kāi)始秦勇慢慢的開(kāi)始盡力的教自我的兒子大珍珠，絲毫沒(méi)有生氣�？墒怯幸淮吻赜陆檀笳渲橐粋�(gè)單詞we他就用了三個(gè)小時(shí)，但大珍珠卻還是會(huì)，于是秦勇舉起了他的拳頭要打他，當(dāng)他正想向孩子打過(guò)去時(shí)，看到大珍珠看他的那小眼神，他還是轉(zhuǎn)過(guò)身去把拳頭打到了墻上。
還有一次，學(xué)騎自行車他就用了一年時(shí)間，可是有一天他最終能騎一小段了。秦勇高興的哭了。所以愛(ài)的力量是多么偉大呀！這個(gè)故事對(duì)我感觸十分深。父母教了我們那么多，而我們又為他們做了些什么呢？好像總是我們索取的多，而報(bào)答的少，所以我們必須要學(xué)會(huì)感恩，長(zhǎng)大了我們必須要好好報(bào)答他們。
愛(ài)的力量作文 篇15
童年時(shí)我喜歡牽�；姆N子，渾圓飽滿，泛著黝黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，而那些瘦小的、狹長(zhǎng)的、微微泛青的種子，便被我順手丟到窗外的草地上
一天，我驀然發(fā)現(xiàn)，樓下的空地開(kāi)滿了牽�；�，茂密馥郁的，一朵朵向我微笑。我略微愣了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來(lái)，我默默無(wú)語(yǔ)。
之后才明白，那時(shí)莫名的云靄便是對(duì)大自然所給予的愛(ài)的力量的贊嘆，只是當(dāng)時(shí)還年幼罷了。
愛(ài)真是很奇妙的東西，像被施下了奇特的魔法，帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。
在風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)轱L(fēng)的愛(ài)，擁有了飛翔的力量，然后落地、生根、開(kāi)花，繁衍了生命。
在一人群中行走的我們，因?yàn)榧业膼?ài)，擁有了堅(jiān)強(qiáng)的力量，行走、跌倒、站穩(wěn)、成功，莞爾一笑，連淚水都甜蜜起來(lái)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)是一我所有能量的源泉。
沒(méi)有媽媽的愛(ài)，我不會(huì)坐在考場(chǎng)，勇敢迎接我人生的第一次考驗(yàn)。
沒(méi)有朋友的`愛(ài)，我不會(huì)站在學(xué)校，微笑著作別完美的初中生活。
沒(méi)有陌生人的愛(ài)，我不會(huì)站在路邊，歡樂(lè)地張望我熟悉的家鄉(xiāng)。
我擁有了世界上最強(qiáng)的力量，他不會(huì)被污染、枯竭，然后消失在我生命的彼端。因?yàn)橐婚_(kāi)始，我的心已種下愛(ài)的種子，它們會(huì)綻放出最美的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花……
嘿，你明白嗎——
蒲公英的孩子繼續(xù)去飛翔，
椰子樹(shù)果實(shí)一向在流浪，
而我心底的種子，已經(jīng)長(zhǎng)出青澀的果實(shí)，等待熠熠生輝的那天。
愛(ài)的力量作文 篇16
“轟隆隆”的聲音在天空響起，雨傾瀉而下，一位老人背著他的孫子在雨中奔向?qū)W校。他的孫子腿受傷了，父母又在外地打工，于是這位老人家每一天背孫子上下學(xué)。
我經(jīng)常能在放學(xué)后的.樓道中，看見(jiàn)那位滿頭白發(fā)的老人背著他的孫子，一步兩踏，蹣跚地從樓梯上下來(lái)。老人每走完一層，都會(huì)停下來(lái)休息會(huì)兒。當(dāng)老人家走到一樓時(shí)，早已滿頭大汗。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)孫子說(shuō)：“爺爺，您休息會(huì)兒吧！”老人擠出一絲微笑對(duì)他說(shuō)：“
沒(méi)關(guān)系�！本瓦@樣，他們繼續(xù)走著，而我的心卻久久不能平靜——老人用愛(ài)的力量支撐著他的孫子……一縷陽(yáng)光透過(guò)厚厚的云層照在我臉上，我仰頭看著晴朗的天空，看著他們遠(yuǎn)去的背影，直到消失在視野里……
愛(ài)的力量作文 篇17
母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是每個(gè)人都擁有的。你們還記得一首歌嗎：
“世上僅有媽媽好，
沒(méi)媽的孩子像塊寶。
投進(jìn)媽媽的懷里抱，
幸福享不了�！�
記得小時(shí)侯，我只要一唱起這首《世上僅有媽媽好》的歌，就會(huì)看見(jiàn)媽媽的臉上洋溢著久久不能停息的微笑。媽媽總會(huì)說(shuō)：“瞧!我家的小西西多能干多懂事呀真的'長(zhǎng)大了�！�
就在我8歲那年，病魔又找上了我——天真、爛漫、可愛(ài)的我，胃炎又發(fā)作了。
我整天發(fā)燒、嘔吐，胃還時(shí)常地痛，可難受了，媽媽連忙帶我去醫(yī)院檢查。到了一連好幾家醫(yī)院，檢查出的結(jié)果都不一樣。媽媽可急壞了，黃豆般大的淚珠像下雨似的流下來(lái)。
晚上9點(diǎn)多鐘，我昏睡了過(guò)去了。在夢(mèng)中：我和媽媽、爸爸一齊玩游戲，和同學(xué)邊舞邊唱。那時(shí)的生活是多么完美呀!
大概凌晨一點(diǎn)多鐘，我醒了�？匆�(jiàn)客廳還是亮著的。我從床上輕輕地跳了下來(lái)，悄悄地走到門口一看：只見(jiàn)媽媽手里捧著我的照片，躺在沙發(fā)上，眼睛呆呆地望著天上皎潔的月亮。我鼻子一酸，連忙爬上床。
第二天早上6點(diǎn)多鐘，我一齊床，看見(jiàn)客廳的燈還是亮著的，可是媽媽抱著我的照片已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
仔細(xì)一看，媽媽的眼睛黑黑的，還“點(diǎn)綴”了一圈紅色。我給媽媽蓋上了一層被子后，回到房間，躺在床上，情不自禁地哼起了《世上僅有媽媽好》。
俗話說(shuō)的好，滴水之恩，涌泉相報(bào)�？墒菋寢尀槲腋冻隽诉@長(zhǎng)江、黃河般的愛(ài)，我該怎樣回報(bào)呢
愛(ài)的力量作文 篇18
在我的腦海中，母愛(ài)像火紅的太陽(yáng)，我像土地上的小草，她溫暖著我；母愛(ài)就像一把大傘，我像傘下的小樹(shù)苗，她為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像一片遼闊的大海，我就像海里的一條小魚(yú)，她給我供給了美麗的家園。
在我二年級(jí)的一天，學(xué)校合唱隊(duì)有臨時(shí)表演，需要新的紅領(lǐng)巾。我聽(tīng)了后緊鎖眉頭，想想也只能給媽媽打電話了。于是，我著急地打電話給媽媽，把事情告訴了她。媽媽急得臉色蒼白，丟下才吃了一半的'飯，就跑去小店買了一條新的紅領(lǐng)巾，就這就向公共汽車站狂奔。好不容易來(lái)了一輛公共汽車，可又?jǐn)D滿了人，熱得要死！可媽媽才顧不了那么多呢，直接跳了上去。我在學(xué)校里急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地望著校門口，心想：“哼！你這個(gè)工作狂肯定又把這事兒忘了！”媽媽平時(shí)很愛(ài)工作，常常因?yàn)楣ぷ鞫汛蟠笮⌒〉氖氯靡桓啥䞍�！就在這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽握著紅領(lǐng)巾喘著粗氣狂奔過(guò)來(lái)。我后悔不該那樣說(shuō)媽媽。媽媽把紅領(lǐng)巾遞給我，說(shuō)“你快去合唱隊(duì)！我要走了�！鳖D時(shí)，我熱淚盈眶。
看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，那一刻，我懂了“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海”的真諦。
愛(ài)的力量作文 篇19
愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。愛(ài)也是完美的，愛(ài)是無(wú)瑕的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。親情、友情會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)和歡了，我們也應(yīng)當(dāng)將這份愛(ài)傳遞給別人，讓別人也感受到愛(ài)的溫暖。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦，就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫忙的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思，就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫忙人是歡樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛(ài)是我們心中的夢(mèng)想世界。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。老人們需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧!
世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。每當(dāng)我們奉獻(xiàn)了愛(ài)，那么得到的將是內(nèi)心的`充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。所以，愛(ài)，使我們心靈相通;愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界變得更完美。
愛(ài)的力量作文 篇20
田世國(guó)捐腎救母的故事家喻戶曉，感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人，那是什么力量讓他能做出這樣的抉擇呢？是愛(ài)的力量，愛(ài)是生命的強(qiáng)光，它讓寒冰融解，小草吐綠，花朵綻放；讓世間每一個(gè)角落都充滿了溫情；讓曾經(jīng)悲傷的眼神流下了甜蜜的淚花。這就是愛(ài)，使世間變成溫暖的天堂；這就是愛(ài)，使我們遠(yuǎn)離悲傷，露出笑容。前些天，媽媽得了闌尾炎，每天都很痛苦，手術(shù)日期定在下周，正逢我在準(zhǔn)備一場(chǎng)朗誦比賽，每個(gè)學(xué)校只派一個(gè)人，這么難得的機(jī)會(huì)，我是選擇還是放棄？每天都有兩種思想在我腦海中爭(zhēng)辯，“好不容易有次機(jī)會(huì)，憑什么不把握��？”“你媽還在病床上躺著呢，每天那么痛苦，正是需要女兒照顧安慰的時(shí)候！”“拿個(gè)第一不是更好嗎，有爸爸奶奶的照顧，媽媽應(yīng)該沒(méi)事”……
我猶豫不決，媽媽知道后，訓(xùn)斥我了一頓，“你媽這點(diǎn)小病算什么，再說(shuō)不還有爸爸照顧我呢么，你就好好準(zhǔn)備比賽就行了，那天我還要為你加油助陣呢，不用擔(dān)心我�！苯�(jīng)過(guò)一周的準(zhǔn)備，我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，令我驚訝的是，媽媽真的去了，她的到來(lái)使我倍增信心，完美的演講讓我取得了第一名的好成績(jī)，忍著疼痛看完我的演講，她那勉強(qiáng)裝出很舒服的表情，深深印在腦海，之后問(wèn)媽媽，是什么讓他忍著疼痛來(lái)的，媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一想到我的.女兒要比賽，就必須打起十二分精神為他加油�！边@短短的話語(yǔ)感動(dòng)我許久，因?yàn)閻?ài)的力量，能讓一個(gè)病弱的母親忍著疼痛來(lái)為她女兒加油！其實(shí)愛(ài)的力量無(wú)處不在，你瞧：每天一句句暖暖的問(wèn)候，一頓溫馨的早餐，一段段叮囑的話語(yǔ)，無(wú)不充滿著媽媽的愛(ài)；犯錯(cuò)時(shí)諄諄教導(dǎo)，生病時(shí)悉心照料，流淚時(shí)細(xì)心安慰，十五年來(lái)，絲毫未變，這是因?yàn)閻?ài)的力量在支持她，讓她堅(jiān)持下去！
就像那首歌一樣：將自己松綁，那么為一個(gè)人，變得更堅(jiān)強(qiáng)，等你點(diǎn)亮，我生命的曙光！
愛(ài)的力量作文 篇21
從前，山谷里住著一棵年幼的蒲公英朵朵，因?yàn)轱L(fēng)伯伯的“幫助”，它“飛”到了遙遠(yuǎn)的山谷，使它與媽媽分別了，所以朵朵每天都以淚洗面，它多么想見(jiàn)到自己的媽媽啊。
突然有一天，山谷里來(lái)了一位鄰居——小鳥(niǎo)天天，天天見(jiàn)朵朵每天都這么傷心，百思不得其解，便好奇地問(wèn)道：“嗯？你怎么了？干嘛老哭？對(duì)了，忘了>自我介紹了！我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)爆胎的人氣鳥(niǎo)兒——天天！”“噗”朵朵破涕為笑，它抬頭一看：什么人氣鳥(niǎo)兒！明明就是一直普通的麻雀嘛！因?yàn)槭浅醮我?jiàn)面，而朵朵本身就是很有教養(yǎng)的孩子，所有沒(méi)好意思直接這么說(shuō)，便擦干眼淚，彬彬有禮地鞠了一躬，回答道：“你好，天天！我叫朵朵，因?yàn)槲液蛬寢尫珠_(kāi)多時(shí)了，我很想它，所以感到很。很。難過(guò)�！倍涠溥煅柿恕！鞍�，又是一個(gè)不能自立的家伙！”天天不屑地說(shuō)，“我都離開(kāi)媽媽好多個(gè)月了。連它是死是活都還不知道呢！母親讓我們獨(dú)自生活，就是要讓我們學(xué)會(huì)自立，而你呢？這個(gè)樣子豈不是辜負(fù)了你媽媽對(duì)你的期望！”朵朵聽(tīng)了，恍然大悟，覺(jué)得天天說(shuō)的還挺有道理，便打起了精神，決定勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不再哭泣！
第二天，朵朵起床，一邊伸著懶腰一邊出門準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣，看見(jiàn)天天正在做運(yùn)動(dòng)“一二三四五六七八，二二三四五六七八�！倍涠浔惚谋奶匾布尤肓诉M(jìn)去，“嘿，你也來(lái)了！”天天驚喜地喊道。“對(duì)呀，誰(shuí)讓我們是朋友呢？不過(guò)，還真得謝謝你，是我勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)！”“這有什么好謝的！我們不是朋友嘛！”天天不以為然地說(shuō)，誰(shuí)讓它就是這么愛(ài)樂(lè)于助人呢！
從此，它們整天膩在一起，一起玩游戲，一起分享美食，一起看漫畫(huà)。生活得很開(kāi)心很>幸福。
友愛(ài)使朵朵懂得了自立，懂得了快樂(lè)，懂得了幸福。友愛(ài)的`力量是偉大的，友愛(ài)是我們一生中最寶貴的財(cái)富！
愛(ài)的力量作文 篇22
爸爸的兩手老繭+媽媽的一副鐲子=我前進(jìn)的動(dòng)力。 ——題記
兒時(shí)，父母寬厚的手掌是孩子頭上的一方雨檐，為孩子遮風(fēng)擋雨。當(dāng)孩子走出屋檐，奔向廣闊天地時(shí)，父母的愛(ài)延伸成為他們獨(dú)擋風(fēng)雨的翅膀。
我是哈尼人家的孩子，沒(méi)住過(guò)高樓大廈，沒(méi)吃過(guò)山珍海味，沒(méi)穿過(guò)名牌衣服，但我從心底覺(jué)得自己和富家子弟一樣幸福。因?yàn)椋懈改傅年P(guān)心，草屋茅樓同樣溫暖；有父母的體諒，粗茶淡飯同樣可口；有父母的笑顏，粗布短裙同樣美麗。
流火七月，一張燙金的錄取通知書(shū)飛過(guò)山巒小路落進(jìn)農(nóng)家小院，父母又喜又憂。喜的是我考進(jìn)了重點(diǎn)高中，憂的是山寨人家根本出不起那筆“巨額“的學(xué)費(fèi)，我也陷入了兩難……
距離開(kāi)學(xué)的日子已經(jīng)越來(lái)越近，爸爸手上的老繭也越來(lái)越厚，媽媽的雙鬢又添了幾根銀絲。兒女成長(zhǎng)的'腳印在父母的身體上踩出了無(wú)法磨滅的歲月烙印。我不忍心父母為我如此掙扎，偷偷地準(zhǔn)備著外出打工，與向往已久的高中校園做永遠(yuǎn)的告別。
令我想不到的是，開(kāi)學(xué)前幾天的一個(gè)晚上，當(dāng)我準(zhǔn)備趁著夜色出門遠(yuǎn)走的時(shí)候，爸爸卻像劉謙變魔術(shù)似的為我變出了一張誘人的銀聯(lián)卡。接過(guò)銀聯(lián)卡，我淚眼模糊，想要說(shuō)些什么，但是喉嚨卻不聽(tīng)使喚的什么也說(shuō)不出來(lái)了。
后來(lái)，從姐姐口中得知，爸爸自從我接到錄取通知后就日夜相連地在一個(gè)建筑工地上打雙份工，媽媽又賣掉了家里唯一值錢的那對(duì)手鐲，聽(tīng)說(shuō)那手鐲是外婆的陪嫁，后來(lái)外婆又把手鐲陪嫁給了媽媽。我手中的銀聯(lián)卡就是這樣用三代人的心血換來(lái)的。那一刻，心都開(kāi)始疼了。
在含辛茹苦的父母面前，我的任何言語(yǔ)都顯得那樣蒼白無(wú)力。我只好沉默地帶著父母沉重的愛(ài)和無(wú)限的期望踏上了求學(xué)之路。決心此生絕不能辜負(fù)父母。
在新的校園里，原想拾起一片楓葉，老師卻給了我們整個(gè)秋天；原想捧起一汪清泉，老師卻給了我們整個(gè)海洋；原想摘取一片白云，老師卻給了我們整個(gè)藍(lán)天。校園的生活是幸福的卻也是厚重的。
面對(duì)撲面而來(lái)的各科知識(shí)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我感到了疲憊。但每當(dāng)疲憊時(shí)我總會(huì)想起身后那個(gè)充滿愛(ài)的哈尼小家。于是，再怎么疲憊，再怎么勞累，在那一刻都會(huì)消失。我會(huì)直起我的腰，抬起我的頭，向著我的目標(biāo)不斷的前進(jìn)。哈尼小家，給了我愛(ài)的力量。
愛(ài)的力量作文 篇23
你曾聽(tīng)過(guò)：“每天做好事，每天都快樂(lè)。”“多做多得，少做多失”“做壞事不能多我一人，做好事不能少我一人”這些智慧的話語(yǔ)嗎？這些話告訴我們做好事的好處，但是如果沒(méi)有親自去體會(huì)，也是沒(méi)有用的，所以說(shuō)：做一切好事要把握時(shí)機(jī)，也要把握因緣，因緣消逝才想做就來(lái)不及了。所以，一定要把握機(jī)會(huì)，隨時(shí)付出你我的愛(ài)心哦！
媽媽喜歡看大愛(ài)電視，我也陪著一起看，我常�？吹街驹刚�，去關(guān)懷、幫助有困難的人，不論是國(guó)內(nèi)的獨(dú)居老人、殘障者、孤兒，或是國(guó)外發(fā)生緊急大災(zāi)難時(shí)后的救助，志愿人都會(huì)適時(shí)的出現(xiàn)伸出援手；而受到幫助的人，一定也能感受到那份溫暖，我和媽媽看到那些感人的畫(huà)面，都忍不住要掉下眼淚。大家一起發(fā)揮愛(ài)心，讓我感受到這個(gè)社會(huì)溫暖多情的一面。我在心中許下心愿：我也要像他們一樣幫助別人。
幫助別人不一定限于外面的人，當(dāng)?shù)艿苡欣щy的時(shí)候，我去幫助他，也是做了一件好事；當(dāng)媽媽很累的時(shí)候，我?guī)退茨Π茨σ彩且患檬�，而且每�?dāng)我做完這些“舉手之勞”，我會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)而且很有成就感，人家說(shuō)“助人為快樂(lè)之本”真的`一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。
這個(gè)世界需要幫助的人很多，小學(xué)生們不妨從幫助家人出發(fā)，讓自己和家人天天都開(kāi)心，有機(jī)會(huì)再幫助更多的人，讓我們一起存好心，做好事讓這個(gè)世界更美好吧！
愛(ài)的力量作文 篇24
即使是蒲公英，也會(huì)與大地?fù)肀У�，那是風(fēng)的愛(ài)的力量，是地的愛(ài)的力量。
——題記
我并不是一個(gè)會(huì)養(yǎng)花的人，我們家也很少有空養(yǎng)花，父母是愛(ài)養(yǎng)的，但總活不了多久，自從我家養(yǎng)了一盆石蓮花開(kāi)始，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇而神圣的東西—-愛(ài)的力量。
石蓮花在最上面的那一朵是最青翠，最嬌媚的，而下面卻只有一些枯黃腐爛的花葉，我不明白是為什么，后來(lái)才知道，下面那些枯黃的老葉，也曾經(jīng)那么美好，只是后來(lái)，它把養(yǎng)分都給了新的石蓮，自己卻衰老開(kāi)敗了。
這使我聯(lián)想到了父母———-
我們的父母，也有象我們一樣風(fēng)華正茂的時(shí)候，而現(xiàn)在不也都不再年輕了嗎？
他們把一切都傾注到了我們身上，把愛(ài)與希望都寄托在明天我們的身上，可這樣的他們圖什么呢？圖名？圖利？不，都不是，他們完全出自于無(wú)私，出自于愛(ài)的力量。
一朵蒲公英飛在藍(lán)天上，因?yàn)轱L(fēng)的愛(ài)，讓它四處飄揚(yáng)，為了使它扎根，一直吹，直到蒲公英找到了屬于它的歸宿。
朋友，你們的父母為你們付出了那么多，你們說(shuō)過(guò)一句謝謝嗎？當(dāng)年邁的老人，再一次彎下腰，為你輕輕系上鞋帶時(shí)，你心疼過(guò)嗎？當(dāng)你的父母為你而在工作崗位上奮斗時(shí)，你感動(dòng)過(guò)嗎？當(dāng)你的母親辛苦為你準(zhǔn)備晚飯時(shí)，你說(shuō)過(guò)一句：“媽媽，我愛(ài)你嗎？”
也許你做到了，但也許你沒(méi)有，你可能認(rèn)為是應(yīng)該的，但這不是，他們出于對(duì)你的愛(ài)，才會(huì)那么無(wú)私啊！
也許我們每個(gè)人，一生中都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的愛(ài)，而你認(rèn)為這不算什么，但你想，當(dāng)你年少時(shí)父母不管你，你今天會(huì)成才嗎？
石蓮花的`愛(ài)，讓我懂得了愛(ài)的力量，這是一種水晶般純潔，天堂般神圣的東西，愛(ài)，一個(gè)小而微妙的字眼，愛(ài)的力量卻是一種可以震撼山河的力量。
還記得2008年5月12日下午14時(shí)28分的那場(chǎng)地震吧，在廢墟下，一位母親成跪狀，下面保護(hù)著一個(gè)女孩，在那小嬰兒的襁褓中，有這位母親親手編寫的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活下去，記住，媽媽愛(ài)你！”那女孩睡的那么香，那么甜，卻不知在幾個(gè)小時(shí)以前，一場(chǎng)災(zāi)難奪去了父母的生命，不知她有一個(gè)那樣愛(ài)她的媽媽，也許她長(zhǎng)大后，她不記得媽媽的樣子，但她可以驕傲的對(duì)每一個(gè)人說(shuō)，我有一個(gè)偉大的媽媽，一個(gè)愛(ài)的力量托起我生命的媽媽。
是啊，愛(ài)的力量，是一種驚濤駭浪般的力量，從身邊的小愛(ài)，到生死關(guān)頭的大愛(ài)，都是巨大的力量，愛(ài)—–讓我懂得了什么叫愛(ài)的力量，愛(ài)讓我學(xué)會(huì)感恩，愛(ài)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住，有一種力量可以震撼心靈，就是愛(ài)的力量，而就是愛(ài)，讓我懂得了愛(ài)的力量，一種神圣偉大的力量！
愛(ài)的力量作文 篇25
當(dāng)黎明的第一縷光線照向?yàn)?zāi)區(qū)，人們見(jiàn)到了光明，找到了希望。地球母親是不知道的。她輕輕地打了一個(gè)噴嚏，就使一個(gè)叫汶川的地方發(fā)生了特大地震。就在那一瞬間，房屋倒塌了，道路變形了，山體塌方了，有許多人被壓在瓦礫之下，命懸一線。
交通的動(dòng)脈道路堵了。通信的神經(jīng)，斷了。鋼筋水泥柱子，折了。剛吮吸完母奶的嬰兒正在睡夢(mèng)中暢游，甜美的乳汁成了她對(duì)母親最后的回憶。目送孩子走進(jìn)教室的家長(zhǎng)并不知道，這是跟孩子最后的別離……時(shí)間，無(wú)情地定格在了2008年5月12日14時(shí)28分，孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲剛剛開(kāi)始，就被地震的聲音淹沒(méi)，有多少祖國(guó)的花朵來(lái)不及綻放就枯萎了，有多少顆祖國(guó)的新星來(lái)不及升起就隕落了。在巨大的災(zāi)難面前，人的生命是那么脆弱，同時(shí)，又是那么寶貴。在汶川的大地上，一片廢墟，滿目瘡痍，那一滴滴血染紅了大地，那一張張凄苦的臉刺痛了祖國(guó)母親的心。
但是，在災(zāi)難面前，我們偉大的中華民族沒(méi)有屈服，沒(méi)有低頭。無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士奔赴災(zāi)區(qū)，日夜奮戰(zhàn)在抗震第一線，從廢墟里拯救出一個(gè)又一個(gè)生命，用愛(ài)的力量喚醒一個(gè)又一個(gè)即將沉睡的生命，偉大而無(wú)私的將士用愛(ài)的力量筑就了最牢固的抗震墻。東汽中學(xué)的譚千秋老師用愛(ài)的'力量為4個(gè)學(xué)生撐起一片延續(xù)生命的天空。那些同樣在地震中失去親人的老師，不離不棄，冒著生命危險(xiǎn)引領(lǐng)學(xué)生到達(dá)安全地帶�？胀妒勘侵揽v身一躍的危險(xiǎn)的，但他們義無(wú)反顧，15封留給家人的遺書(shū)墨漬未干，他們就奔赴前線。無(wú)數(shù)的抗災(zāi)志愿者自覺(jué)走進(jìn)震區(qū)，奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。參加義演的演員們，用愛(ài)的力量籌集善款。一批批抗災(zāi)物資運(yùn)來(lái)了，給災(zāi)區(qū)注入了一股新鮮的血液。在災(zāi)難面前，“一方有難，八方支援”，中華民族偉大的凝聚力與愛(ài)的力量使災(zāi)區(qū)不再有陰霾，在一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難面前，我們?nèi)f眾一心，眾志成城。
祖國(guó)母親不用擔(dān)心，災(zāi)難使中華兒女更加團(tuán)結(jié)，更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀冇袗?ài)的力量！
愛(ài)的力量作文 篇26
星期天，天剛蒙蒙亮我真在家里睡覺(jué)。忽然，我被一陣“喳喳喳”的叫聲吵醒了，我起來(lái)仔細(xì)一聽(tīng)就被這美妙絕倫，不亞于任何樂(lè)器演奏的音樂(lè)陶醉了。
于是，我隨著那聲音走啊走，走到了陽(yáng)臺(tái)上，我看見(jiàn)有很多鳥(niǎo)兒在陽(yáng)臺(tái)上，我腦子一下子涌出了許多疑問(wèn)：這些鳥(niǎo)兒是從哪兒來(lái)的？難道它們要在我家安家落戶不成？
為了探個(gè)究竟，我趁鳥(niǎo)兒們忘乎所以的時(shí)候，躡手躡腳的躲在門邊想細(xì)細(xì)品味這美妙的聲音，我眼前忽然一亮：哇！原來(lái)有這么多的鳥(niǎo)兒。它們的顏色各異，有紅白色的、有黑灰色的、有灰紅色的······好一派生機(jī)勃勃的景象！看得我眼花繚亂。過(guò)了一會(huì)兒，我仔細(xì)一瞧有幾只鳥(niǎo)兒老是圍著蘆薈轉(zhuǎn)，一只索性鉆進(jìn)蘆薈叢中“咦，它們?cè)诟墒裁囱�？”我覺(jué)得很奇怪。
于是，我情不自禁的走近花盆，想扒開(kāi)蘆薈叢，老麻雀見(jiàn)了我，下的驚慌失措，四處逃散。我不管三七二十一，一較平滑，下子扒開(kāi)蘆薈叢。猛然間，我瞪大了眼睛：好多只指母大小的小麻雀在嘰嘰喳喳的叫著。它們的窩是用稻草做成的，周圍較平滑，看起來(lái)既舒服又簡(jiǎn)單。窩里的七八只小麻雀分明是剛出生不久的，他們的嘴角了嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，隱約可見(jiàn)他它們紅嫩的皮膚。它們可愛(ài)極了。我恍然大悟的說(shuō)：“哦，他們真的在這里安家了�！�
我欣喜若狂，伸手正想拿出一只小麻雀來(lái)玩玩。突然，一只老麻雀從外面飛來(lái)，像一塊石頭似的落在我面前，他扎煞起全身的羽毛，憤怒的眼神盯著我，好像要跟我搏斗，其他幾只鳥(niǎo)也在防護(hù)欄周圍絕望的尖叫著，好像在說(shuō)：“別碰我的孩子！”我打了個(gè)冷顫，我趕快收回手，慢慢往后退。那一刻，我的.心被深深的震撼了，我被鳥(niǎo)兒愛(ài)的力量所感動(dòng)了，于是我趕緊往后退，去吃媽媽精心為我準(zhǔn)備的早點(diǎn)。
陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，這歌聲里包含著幸福、快樂(lè)與愛(ài)。今天，我再次明白了愛(ài)能讓人間一切有生命的東西產(chǎn)生多大的力量��！
愛(ài)的力量作文 篇27
打開(kāi)時(shí)光的閘門，記憶便爭(zhēng)先恐后地涌了出來(lái)，其中也不泛那幾條關(guān)愛(ài)的小魚(yú)。
這不，我就抓了“一條”。這天，天空灰蒙蒙的，呼嘯的寒風(fēng)還不時(shí)夾雜著幾聲怒吼。不久，傾盆大雨降臨了，像潑、像倒。我不得不加快了回家的腳步，早日投入家的懷抱。忽然一個(gè)身影飛快的從我身邊走過(guò)，我想一定是著急回家吧，畢竟在這雨中，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)愿意多留一刻。遠(yuǎn)處，有一個(gè)模糊的身影正在抽動(dòng)。走近一看，原來(lái)是一位衣衫襤褸的老人，他是個(gè)乞討者。身體不停地抽動(dòng)著，眼睛里充滿了對(duì)大雨的恐懼，正緩緩地向房檐下爬去�！八趺磿�(huì)出現(xiàn)在這里？他沒(méi)有家人嗎？”就在此時(shí)，他那舒展的眉宇告訴我那恐懼消失了�！笆怯晖Ａ藛�？”他似乎這樣想著。他好奇地抬起頭，原來(lái)是一位年輕人為他撐起了傘，正是剛從我身邊走過(guò)的那個(gè)人。他眼中的恐懼消失了，變成了對(duì)年輕人的無(wú)限感激。而年輕人呢？她彎下腰，為的是讓乞討者不要淋著雨，而她卻被傾盆大雨給淋濕了。她剛彎下腰，雨珠便貪婪地打在她的背上，立刻便占領(lǐng)了她的背。我完全愣住了，是什么力量驅(qū)使年輕人用那把傘遮住了老人頭頂上的'那一片天空，而使自己被雨水無(wú)情的沖刷著呢？原來(lái)是愛(ài)，是愛(ài)的力量。
愛(ài)的力量是純潔的，它能凈化人的心靈；愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，它能讓世間處處充滿愛(ài)；愛(ài)的力量是偉大的，它能讓人與人之間充滿和諧。正如韋唯所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
愛(ài)的力量作文 篇28
愛(ài)的力量是偉大的，它讓人們學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛(ài)，讓愛(ài)的火炬不斷傳遞，并激發(fā)出更廣泛更深沉的愛(ài)。
愛(ài)自己，你會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃；愛(ài)他人，你會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)，不怕吃苦；愛(ài)祖國(guó)，你會(huì)理想遠(yuǎn)大，服務(wù)社會(huì)；愛(ài)生活，你會(huì)用于挑戰(zhàn)，熱愛(ài)人生。當(dāng)我反復(fù)讀完《讓世界充滿愛(ài)》這本書(shū)后，我深深感動(dòng)，書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事扣人心弦，讓我再一次感到愛(ài)的力量。人生有一種潛在的、不可丟失的力量，那個(gè)力量是偉大、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)甚至可以說(shuō)是：舍生忘死……你若失去這種力量，那將是人生最大的可悲。當(dāng)你將面臨一場(chǎng)無(wú)情的大火時(shí)，你可以逃亡，可以找一處棲身之地而袖手旁觀�？蔀榱撕⒆樱瑸榱烁嗳说纳�，你會(huì)奮勇向前去營(yíng)救，因?yàn)槟銚碛袗?ài)的'力量。
愛(ài)的力量可以把你從“黑暗之谷”走向“光明大道”，愛(ài)的力量可以使你從死亡中“重生”，愛(ài)的力量可以使你在生與死的抉擇中不低頭，愛(ài)的力量可以點(diǎn)燃你幸福歡樂(lè)之光摧毀你心靈中的悲傷哀痛。天涯海角，那愛(ài)的力量將永遠(yuǎn)伴你行。
愛(ài)的力量作文 篇29
愛(ài)的力量，是父母給我們的關(guān)愛(ài),當(dāng)然，人各有各自的想法，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是這樣的。但是，父母?jìng)儗?duì)我們的愛(ài)都是一致的：讓孩子平安長(zhǎng)大。有的時(shí)候，愛(ài)的力量可能會(huì)不顧自身安危保護(hù)自己的孩子。那么，愛(ài)的力量，還可能，又指什么呢？
其實(shí)，愛(ài)，可以這么說(shuō)：
我們的父母愛(ài)我們，當(dāng)我們即將遭遇某些不利事情，父母一定會(huì)沖到我們的身前，不顧自身的安危，為我們擋住即將飛來(lái)的橫禍，而自己，卻可能深受重傷。這，就是愛(ài)。
可能，在一個(gè)夜深人靜的夜晚，可能是半夜三更，也許我們那時(shí)候還笑，外面有奇怪又嚇人的聲音，我們可能會(huì)突然害怕，然后，呃……然后，我們會(huì)叫自己的父母，然后，父母就會(huì)過(guò)來(lái)，告訴我們不要害怕，知道我們從新進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，然后，在從我們自己的房間內(nèi)，從新回到床上睡覺(jué)。父母不管這是三更半夜，來(lái)讓我們重新進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這，就是愛(ài)。
可能，也是三更半夜，我們突然發(fā)燒了，隨后，父母就會(huì)趕忙過(guò)來(lái)，不分晝夜的為我們泡藥，然后量體溫，然后再根據(jù)體溫決定是去醫(yī)院還是在家，父母不分晝夜，三更半夜為我們解決在我們身上出現(xiàn)的突發(fā)事件，這，就是愛(ài)。
可能，在外面，突然馬路上出現(xiàn)一輛疾馳而過(guò)的車，也許馬上就要撞到我們了，這個(gè)時(shí)候，父母一定會(huì)不顧一切的我們推到一邊，自己也許就會(huì)被車撞到了，在危急時(shí)刻，救了我們，自己卻受傷了，這就叫愛(ài)。
可能，有一天，你可能生了重病，這個(gè)時(shí)候，父母也會(huì)不分晝夜的照顧我們，早上，買飯，晚上等待，如果有突發(fā)狀況，還要去叫醫(yī)生，這，就是愛(ài)。
你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，在５．１２，有一位母親，在她的身下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孩子和一部手機(jī)。在災(zāi)難時(shí)刻，就了自己的孩子，自己卻犧牲了，這就是愛(ài)，這才是真正的`，最偉大的愛(ài)。
其實(shí)，哎并不是指，你的父母給你買了一個(gè)什么，請(qǐng)你吃了一頓什么，或者讓你玩了一次什么，只要是父母為你做的，并且是有用的，這都叫做愛(ài)。也許，有人可能認(rèn)為，父母批評(píng)了我們，就是不愛(ài)我們，其實(shí)，總是滿足我們的要求，那只不過(guò)是溺愛(ài)，而批評(píng)我們，那才真正是——對(duì)我們的愛(ài)，愛(ài)的力量！
愛(ài)的力量作文 篇30
記得我四歲那年，年幼的我還不懂事，更不知道危險(xiǎn)是什么東西。
有一天，我自己在家里，媽媽出去買菜了，心里想著媽媽什么時(shí)候回來(lái)呢？到了晚上，我從陽(yáng)臺(tái)看到媽媽回來(lái)了，就在下去找我媽媽時(shí)，不小心摔倒了，媽媽扔下菜跑到我這邊抱起我就去醫(yī)院。那時(shí)候下著狂風(fēng)暴雨，傘被風(fēng)吹跑了。媽媽淋著雨，而我用媽媽的衣服擋著進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生幫我看了看，并沒(méi)有什么大礙，可是最后媽媽卻生病了。
媽媽生的病有些嚴(yán)重，所以需要打吊瓶，我一直陪在媽媽。最后醫(yī)生說(shuō)媽媽得了哮喘病，呼吸的時(shí)候比較困難，看媽媽難受的樣子我感覺(jué)很心疼。
父母都是我們的'天使，我們要好好對(duì)待我們的父母，不要再讓父親和母親失望生氣了，我們要學(xué)會(huì)感恩父母、報(bào)答父母。
愛(ài)的力量作文 篇31
我今天參加了小記者活動(dòng)去電影院看了《大圣歸來(lái)》。
《大圣歸來(lái)》里面有一幕讓我很感動(dòng)：妖怪把江流兒打進(jìn)了石頭里，當(dāng)孫悟空去救他時(shí)，江流兒的手以經(jīng)垂下來(lái)了。江流兒手垂下來(lái)時(shí)，孫悟空以為江流兒死了，就爆發(fā)出了強(qiáng)大的愛(ài)的力量。因?yàn)檫@力量，所以孫悟空沖破了壓制他力量的手環(huán)，變回了原來(lái)真正的齊天大圣，把怪獸殺了個(gè)片甲不留。
我在生活中也有生刻的體會(huì)。那次，有一個(gè)小孩打我弟弟。我火冒三丈，不管三七二十一，直接沖過(guò)去打他，讓他知道打我弟弟的.下場(chǎng)，要不是媽媽硬把我給拽了回來(lái)，我早就把他打到醫(yī)院去了。
所以我明白了一個(gè)道理：愛(ài)的力量什么也擋不住。
愛(ài)的力量作文 篇32
愛(ài)是一盞明亮的燈火，幫助著人們走出黑暗。愛(ài)是一股甘美的泉水，幫助著人們擺脫干渴。愛(ài)是一縷清爽的秋風(fēng)，幫助人們驅(qū)趕炎熱。愛(ài)的力量是無(wú)窮的，它能使我們?cè)诶Ь持蝎@得希望，在痛苦中找到安慰，在挫折中奮起前行。
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件令人感觸頗深的事情：一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的.泥石流爆發(fā)了。爆發(fā)后，救援人員爭(zhēng)分奪秒地挽救著每一條生命。挖掘過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奄奄一息的嬰兒。奇怪的是這個(gè)嬌弱的孩子并沒(méi)有壓在泥土底下，救援官兵沒(méi)多想就趕緊把這個(gè)一半埋在土里的孩子挖出來(lái)。與此同時(shí)，嬰兒身子底下還埋藏著一雙手，那是一雙僵硬的手直直地向上。直到被挖起來(lái)，仍保持這個(gè)姿勢(shì)。更為震撼的是，在這位偉大的母親下面還有一個(gè)強(qiáng)大的身軀頂著。那是孩子的父親。
在這樣的一種困境下，父母對(duì)孩子深深的愛(ài)給了孩子一絲生還的希望，讓他可能獲救。不僅如此，我在親身經(jīng)歷過(guò)的生活中也體會(huì)到了愛(ài)的力量。
初中時(shí)，有段時(shí)間不知怎的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在走下坡路。中考的日子也一天天逼近，我感到非常的迷茫，脾氣也非常毛躁。經(jīng)常對(duì)媽媽發(fā)脾氣。媽媽非常理解我，不但不怪我還安慰我。她經(jīng)常找我談心，告訴我寫數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候要仔細(xì)一點(diǎn)，告訴我學(xué)習(xí)要沉下心來(lái)。在媽媽的悉心教導(dǎo)之下，我逐漸振作了起來(lái)。一邊補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，一邊調(diào)整心態(tài)。數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸有了起色。
在迷茫的痛苦之中，媽媽的愛(ài)指引了我前進(jìn)的方向，讓我找回了自信得到了心靈上的安慰。在挫折面前，媽媽的關(guān)愛(ài)使我變得堅(jiān)強(qiáng)，我能勇敢的去面對(duì)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝生活中的困難。
這就是愛(ài)的力量，一種神奇的力量。給人生存的希望、給人前進(jìn)的動(dòng)力。
愛(ài)的力量作文 篇33
兒時(shí)，父母寬厚的手掌是孩子頭上的一方雨檐，為孩子遮風(fēng)擋雨；當(dāng)孩子走出屋檐，奔向廣闊天地時(shí)，父母的愛(ài)延伸成他們獨(dú)擋風(fēng)雨的翅膀。
我是哈尼人家的孩子，沒(méi)住過(guò)高樓大廈，沒(méi)吃過(guò)山珍海味，沒(méi)穿過(guò)衣服，但我從心底覺(jué)得自己和富家子弟一樣幸福。因?yàn)�，有父母的�?ài)，草屋茅樓同樣溫暖；有媽媽的味道，粗茶淡飯同樣可口；有媽媽的針線，粗布短裙同樣美麗。
流火七月，一張燙金的錄取通知書(shū)飛過(guò)山巒小路落進(jìn)農(nóng)家小院，父母又喜又憂。喜的是我考進(jìn)了重點(diǎn)高中，憂的是山寨人家根本出不起那筆“巨額“的學(xué)費(fèi)，我也陷入了沉思……
離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，爸爸手上的老繭越來(lái)越厚，媽媽的雙鬢又添了幾根銀絲，兒女成長(zhǎng)的腳印在父母的額頭上踩出了無(wú)情的歲月印痕。我不忍心父母為我如此掙扎，偷偷地準(zhǔn)備著外出打工，與向往已久的高中校園做永遠(yuǎn)的告別。
令我想不到的是，開(kāi)學(xué)前幾天的一個(gè)晚上，當(dāng)我準(zhǔn)備趁著夜色出門遠(yuǎn)走的時(shí)候，爸爸卻像劉謙變魔術(shù)似的為我變出了一張誘人的銀聯(lián)卡。接過(guò)銀聯(lián)卡，我淚眼模糊，什么話也說(shuō)不出來(lái)。
后來(lái)，從姐姐口中得知，原來(lái)爸爸自從我接到錄取通知后就日夜相連地在一個(gè)建筑工地上打雙份工，媽媽又賣掉了家里值錢的那對(duì)手鐲，聽(tīng)說(shuō)那手鐲是外婆的陪嫁，后來(lái)外婆又把手鐲陪嫁給了媽媽。我手中的銀聯(lián)卡就是這樣用三代人的心血還來(lái)的。
在含辛茹苦的父母面前，我的'任何語(yǔ)言都顯得那樣蒼白無(wú)力，我只好默默地帶著父母沉重的愛(ài)和無(wú)限的期望踏上了求學(xué)的路。父母的愛(ài)是我前行的動(dòng)力，父母的期望就是我的目標(biāo)，我知道一個(gè)充滿愛(ài)的家庭就是一枚把衛(wèi)星送上天的強(qiáng)大火箭。
在新的校園里，原想收獲一片楓葉，老師卻給了我們整個(gè)秋天；原想收獲一汪清泉，老師卻給了我們整個(gè)海洋；原想摘取一片白云，老師卻給了我們整個(gè)藍(lán)天。多么幸福又厚重的校園生活��！
面對(duì)撲面而來(lái)的各科知識(shí)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力我感到了累，但每當(dāng)疲憊時(shí)我總會(huì)想起身后那個(gè)充滿愛(ài)的哈尼小家，那枚要把我送上太空的火箭，于是我借著愛(ài)的力量全速前行，我要飛向哈尼人理想的天空。
愛(ài)的力量作文 篇34
25年前，有位社會(huì)學(xué)教授，曾叫班上一群學(xué)生到一個(gè)貧民窟，調(diào)查200名男孩的成長(zhǎng)背景和生活環(huán)境，并對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展作一個(gè)評(píng)估，每個(gè)學(xué)生得出的結(jié)論都相同：“這些貧民窟的男孩不會(huì)有出頭之日的。”
25年后，其中一個(gè)大學(xué)生成了教授，他無(wú)意中在辦公室的檔案中發(fā)現(xiàn)了這份研究報(bào)告，他很好奇地想知道這些男孩的現(xiàn)狀到底如何，因此他叫自己的學(xué)生繼續(xù)作追蹤調(diào)查。
調(diào)查的結(jié)果是：這些男孩已經(jīng)長(zhǎng)大成人，除了有20人搬遷和過(guò)世，剩下的'180人中有176名都有很好的工作，而且還有一部分人成就非凡，其中擔(dān)任律師、醫(yī)生和企業(yè)家的比比皆是。
這個(gè)教授頗感驚訝，決定深入調(diào)查此事。他拜訪了當(dāng)年評(píng)估的那些人，問(wèn)道：“你今日能成功的原因是什么？”結(jié)果每個(gè)人都不約而同地回答：“因?yàn)槲矣龅搅艘晃缓美蠋��！?/p>
教授終于找到了這位雖然年邁，但仍然耳聰目明的老師，請(qǐng)教她到底用了什么辦法，能讓這些在貧民窟長(zhǎng)大的孩子個(gè)個(gè)出人頭地。
這位老太太眼中閃著慈祥的光芒，嘴角帶著微笑回答道：“其實(shí)也沒(méi)什么，我愛(ài)這些孩子，我盡全力給他們盡可能多的文化知識(shí)和做人的
道理，事情就是這樣的。”
大道理：“愛(ài)”可以改變?nèi)�，使人從宿命的詛咒中脫離出來(lái)。因?yàn)閻?ài)可以融化冷漠和絕望，可以為身旁的人帶來(lái)幸福與希望。愛(ài)可以創(chuàng)造人間種種奇跡。
愛(ài)的力量作文 篇35
人的力量是比較有限的，成功的人，他能夠?yàn)樯鐣?huì)做出大量的奉獻(xiàn)。由于他的本領(lǐng)相對(duì)性很大，因此他的力量也相對(duì)性很大。
成功的人相對(duì)性絕大部分的一般人，她們立在高些的部位上，享受著出色的資源。在新科技、高規(guī)定的職位上為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱，她們有大量的社會(huì)義務(wù)。如同近些年為社會(huì)公益慈善做出巨大貢獻(xiàn)的出色創(chuàng)業(yè)者們。她們勤奮勤奮，為社會(huì)獻(xiàn)上自身的力量，去協(xié)助有必須的人。諸多有能力的人為因素社會(huì)做貢獻(xiàn)的狀況，溫暖了大家的全部社會(huì)。
也有在社會(huì)每個(gè)不一樣職位上的一般工作人員，她們盡管能力一般，但她們卻并不平凡。她們?cè)谧陨淼穆毼簧香”M職守，用自身的本事去種活親人。以前電視上報(bào)導(dǎo)過(guò)一件十分震驚的事情：一位公交車駕駛員在安全駕駛著一輛安裝著三十多位游客的公交車時(shí)，突發(fā)腦溢血。監(jiān)管紀(jì)錄下了這名公交車?yán)蠋煾挡“l(fā)后驚險(xiǎn)刺激的界面：他已經(jīng)旋轉(zhuǎn)著汽車方向盤穩(wěn)定前行。忽然，他的.身體如同喪失操縱一樣猛然往左邊歪斜，看得出，公交車?yán)蠋煾等σ胫逼鹕眢w，卻考慮健康狀況，沒(méi)能如愿以償。他快速踩住剎車踏板，將公交車穩(wěn)定的停在馬路邊后，一頭癱倒在地面上……
不清楚那時(shí)候全國(guó)有多少人聽(tīng)聞這一件事兒，多少人被他打動(dòng)得潸然淚下。他并不是政府部門官員，不能用自身的見(jiàn)識(shí)去為民造福；他也不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展富有的創(chuàng)業(yè)者，沒(méi)有能力為貧困地區(qū)捐助巨額；他也不是不害怕艱難、守護(hù)在中華民族邊境的一線戰(zhàn)士職業(yè)。他便是千萬(wàn)普通人當(dāng)中的一位公交車?yán)蠋煾�，可他卻在自身性命瀕臨滅絕的那一顆，沒(méi)有置整車人的生命與不管不顧。他的崇高的職業(yè)道德規(guī)范早已深深地烙刻在他的內(nèi)心深處。在蒙昧無(wú)知的時(shí)刻，他沒(méi)空去周密思索，他只有做出他本內(nèi)的挑選，恰好是他的挑選使三十多人旅客無(wú)一負(fù)傷。
震撼人心大家任何人心里的與此同時(shí)，這一件社會(huì)正能量的事情，為任何人的內(nèi)心產(chǎn)生溫暖，那就是愛(ài)的力量。
愛(ài)的力量作文 篇36
從早到晚，我一直不明白，老師所說(shuō)的“愛(ài)的力量”是什么意思？
愛(ài)的力量，就像人們的一角錢一分錢。這次“汶川大地震”，是誰(shuí)幫助了他們？是人們一分一角存積的錢呀！這就是我們中國(guó)人民的良好品格和愛(ài)心，也就是愛(ài)的力量。
愛(ài)的力量，就像一瓶苦苦的中藥。在學(xué)校，我們總是被老師罵。老師不是說(shuō)這就是說(shuō)那兒。如果考試考得好，就“放行”；考得不好，就必須在“書(shū)海”里游泳。真狠毒！其實(shí)，老師心里也不忍心，但為了我們吃盡了苦頭長(zhǎng)大后才會(huì)找到好工作，只能忍著心罵。這就是愛(ài)的力量。
愛(ài)的.力量，就像一碗香香的米飯�，F(xiàn)在放假了，我們小學(xué)生也可以自由地玩耍了�？砂职謪s因?yàn)楣S里經(jīng)常被偷而加班。為此，我和爸爸賭了幾天的氣。爸爸不忍心看到我傷心，就請(qǐng)了一天假。為此，爸爸被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)罵了一頓。我知道后，心想：爸爸也只是為了我高興才罵了，我應(yīng)該不和爸爸賭氣。這就是愛(ài)的力量！
愛(ài)的力量作文 篇37
有一年春天的早晨，陽(yáng)光明媚，小華、小麗、小東相約出去春游。他們都備好了自己喜歡吃的東西，有餅干、水果、糖、水、糕點(diǎn)。
他們?cè)诼飞线呑哌叧�，突然他們看到了一個(gè)坑，還隱約傳出聲音。小華覺(jué)得很奇怪，就把頭伸過(guò)去看看。原來(lái)下面掉進(jìn)了一只小兔子！小東問(wèn)：“這只小兔子怎么會(huì)掉進(jìn)去呢？”小麗說(shuō)：“別管那么多了，小兔子都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。我們快想辦法吧它救上來(lái)吧�！毙∪A說(shuō)：“用水吧，這樣小兔子就會(huì)漂上來(lái)，我們就可以把它抱上來(lái)了�！毙←惡托|異口同聲地說(shuō)：“這樣不行，會(huì)把小兔子淹死的�！毙∪A又說(shuō)：“那就讓把我們?nèi)齻�(gè)人的書(shū)包都放下去，讓小兔踩著書(shū)包上來(lái)�！毙|皺著眉頭說(shuō)：“怎么你想的都是餿主意啊！這樣做的不好之處有：第一、我們的書(shū)包那么矮，而坑那么深，小兔子上得來(lái)嗎？第二、難道我們?nèi)齻�(gè)的書(shū)包都不要了嗎？”小華說(shuō)：“那我就沒(méi)有辦法了。”小麗靈機(jī)一動(dòng)興奮地說(shuō)：“我看咱們把小石子扔下去，讓小兔子順著石子往上爬�！眱蓚�(gè)男孩很反對(duì)。他們說(shuō)哪里有這么多的石子可以撿啊！這時(shí)小東一拍腦袋說(shuō)：“既然沒(méi)有那么多石子，我們就用土唄！”大家非常贊成。小麗對(duì)小東說(shuō)：“你真是絕頂聰明呀！”小華說(shuō)：“我們快點(diǎn)拿土吧！”
大家齊心協(xié)力干得熱火朝天。突然小華大叫一聲：“看我找到了一塊最大的土！”小麗和小東高興地跑過(guò)來(lái)，一看，唉！真是令人失望！原來(lái)是一塊又重又大的`石頭！無(wú)非是外面沾滿了泥土。他們把一塊塊土推到坑里去，小兔子順著土爬了上來(lái)。兔子對(duì)著他們搖了搖耳朵，好像在說(shuō)：“謝謝你們�！苯又謴埩藦堊�，好像在說(shuō)：“我餓了�！毙∨笥褌兙湍贸鲎约簬У氖澄锖托⊥靡粔K兒吃起來(lái)。
夜深了，星星困得直眨眼，小兔子已經(jīng)回家了。三個(gè)好朋友站在樹(shù)林里又餓又害怕，因?yàn)樗麄兠月氛也坏交丶业姆较蛄耍∵@時(shí)，只見(jiàn)他們救過(guò)的那只小兔子跑了過(guò)來(lái)，嘴里還叼著三根蘿卜。小兔把蘿卜放到他們的腳前。三個(gè)好朋友明白了兔子的意思，就把蘿卜撿起來(lái)吃了。接著兔子又帶領(lǐng)著他們走出了這片森林，回到了城市。
“愛(ài)”，別看只是一個(gè)小小的字，其實(shí)它的意義非常大。只要你用愛(ài)去對(duì)待別人，別人也會(huì)用愛(ài)對(duì)待你。
愛(ài)的力量作文 篇38
愛(ài)無(wú)時(shí)不在我們身邊，大人們的愛(ài)更無(wú)時(shí)不包裹著作為孩子的我們，奶奶的愛(ài)更是如此！我現(xiàn)在還清楚的記得小時(shí)我在奶奶家生活時(shí)發(fā)生的事：
勇敢無(wú)畏打狗記
“救命�。 蔽掖蠛暗�。奶奶聽(tīng)到喊聲急忙跑了出來(lái)，只見(jiàn)一條兇猛的狗在我身后一直追呀追，奶奶絲毫沒(méi)有猶豫，立刻拿起旁邊的`掃把，向那只狗奮力的拍去，狗一看，急忙跑開(kāi)了，等那只狗跑遠(yuǎn)了，奶奶就急忙跑過(guò)來(lái)安撫我，鼓勵(lì)我。
“別哭了，狗已經(jīng)打跑了，沒(méi)有事了！”奶奶一邊幫我擦眼淚一邊慈祥的說(shuō)道，而奶奶卻滿頭汗。
在我的印象里，奶奶也是很怕狗的，但為什么奶奶在見(jiàn)我被狗追時(shí)不跑開(kāi)，而是拿起掃把就向狗奔去呢？我想這應(yīng)該是愛(ài)的力量吧！
想方設(shè)法哄吃蛋
某一天的一個(gè)清晨，因?yàn)橐ド蠈W(xué)，所以奶奶特意為我煮了兩個(gè)雞蛋，我特別不喜歡吃雞蛋里面的黃，于是我把蛋黃都弄了出去，奶奶看透了我的心思，便把蛋黃弄成一小塊一小塊的，并把它們泡在了小米粥里，奶奶舀起一勺讓我嘗嘗，我扭過(guò)頭去，看都不看那勺子里的米粥一眼。奶奶便平和的說(shuō)：“嘗一嘗，一點(diǎn)也不會(huì)感到難吃�！庇捎诤闷嫘牡尿�(qū)使，我嘗了一下，果然很好吃，入口即化。
“奶奶，我還要泡！”我調(diào)皮地說(shuō)。
“好，好，好！”奶奶高興的說(shuō)“我馬上再去給你煮！”
現(xiàn)在長(zhǎng)大的我有時(shí)也會(huì)疑惑的想：當(dāng)時(shí)和時(shí)間緊迫，奶奶為什么還會(huì)想方設(shè)法讓我吃呢？現(xiàn)在我明白了，是愛(ài)，是愛(ài)的力量推動(dòng)著奶奶去哄我吃雞蛋！
愛(ài)的力量是不可抵抗的，愛(ài)更是不可擦去的，愛(ài)如美酒一樣，時(shí)間越久，越濃厚！
愛(ài)的力量作文 篇39
大家好，我是四（2）中隊(duì)的陳奕敏隊(duì)員。今天，我非常榮幸代表我們班級(jí)參加演講比賽。我要為大家介紹一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。它是我非常喜歡的一本書(shū)，也是被世界各國(guó)公認(rèn)為最具愛(ài)心和教育性的人生成長(zhǎng)必讀書(shū)。它有彩繪注音版和黑白注音版。我喜歡彩繪版，因?yàn)樗术r艷、圖文并茂所以更加吸引我。這本書(shū)采用日記的形式，以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯的眼光和口吻，向人們講述一個(gè)個(gè)感人至深的小故事。每個(gè)小故事都配有一幅精美的插圖，而且故事所蘊(yùn)含的那種深厚、濃郁的情感處處扣人心弦，感人肺腑，不禁讓我感慨萬(wàn)千，有好幾次我都看得廢寢忘食了。
愛(ài)是什么？愛(ài)是春日里的雨露，甘甜；愛(ài)是沙漠里的綠洲，清新；愛(ài)是冬日里的太陽(yáng)，溫暖……就如同“掃煙囪的孩子”這一個(gè)小故事。掃煙囪的孩子因?yàn)橐路诖屏艘粋�(gè)洞，不小心將辛辛苦苦打掃煙囪而掙來(lái)的錢全掉了，所以非常傷心難過(guò)。正當(dāng)他手足無(wú)措的時(shí)候，他碰到了許多好心的學(xué)生，雖然她們和他素不相識(shí)，但她們卻毫不猶豫地伸出了援手，同時(shí)還號(hào)召其他人一起幫助他，最后做好事還不留姓名。
在我們的生活中，也如同《愛(ài)的教育》里所描述的一樣，充滿了暖暖的、濃濃的`愛(ài)。只要你用心地觀察體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們都被各種愛(ài)包圍著：有父母對(duì)孩子的愛(ài)；有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)；有同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)……在這里，我懂得了：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們既要有小愛(ài)，還要有大愛(ài)。只有擁有愛(ài)，我們才會(huì)有快樂(lè)。
陶行知先生曾說(shuō)：“愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”這本書(shū)處處洋溢著對(duì)生活的、對(duì)世界的熱愛(ài)，更激勵(lì)著我們?nèi)リP(guān)愛(ài)別人、幫助別人。我向大家推薦這本書(shū)，希望大家也都去讀一讀，在平凡中發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)、享受愛(ài)。我相信書(shū)中精彩的故事、細(xì)膩的描述、感人的情節(jié)定會(huì)讓你愛(ài)不釋手。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
愛(ài)的力量作文 篇40
“阿姨，我要買這個(gè)生日蛋糕，可以再幫我在上面寫一句‘祝媽媽生日快樂(lè)’嗎？”我攥著攢了好久的零花錢，興奮地問(wèn)丹比蛋糕店的營(yíng)業(yè)阿姨。今天是我媽媽的生日，她為我們操勞了那么久，在原來(lái)的滿頭黑發(fā)中已經(jīng)夾雜了許多銀絲，所以我這次特地要給她一個(gè)驚喜。
拎著那個(gè)裝著漂亮生日蛋糕的袋子，我回到了家，把蛋糕放在桌上顯眼的位置，又拆開(kāi)了裝著蠟燭的包裝，剛拿起一根蠟燭，我突然愣住了：我可不會(huì)點(diǎn)火啊！雖然家里既有火柴又有打火機(jī)，但是火柴的木頭棍子那么短，我擔(dān)心會(huì)燒到手；打火機(jī)一按就會(huì)跳出來(lái)火苗，就像一個(gè)可怕的怪獸，它那血紅色的火舌會(huì)不會(huì)舔到我的手上呀？豈不是太可怕的。
想到生日蛋糕上竟然沒(méi)有蠟燭，我不禁感到可惜，畢竟只有那歡蹦亂跳的`火光才能給溫馨的一幕增添快活的氣氛呀。不行，我一定要點(diǎn)起蠟燭，不然這個(gè)驚喜就不完美了，生日蛋糕沒(méi)有生日蠟燭，這像什么話！這樣想著，我拿起了打火機(jī)，可剛把手搭在按鈕上，忽然又沒(méi)有了勇氣按下去。
各種關(guān)于可怕的火災(zāi)的消息，使火在我的眼里成為了一種神圣而危險(xiǎn)的東西，于是就從沒(méi)有學(xué)著打過(guò)火，可是現(xiàn)在離媽媽到家的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我必須馬上戰(zhàn)勝這種恐懼點(diǎn)起生日蠟燭，給媽媽一個(gè)驚喜！我咬咬牙，在心中下定了決心。我伸手抓起了打火機(jī)，小心翼翼地把蠟燭湊了過(guò)去，一點(diǎn)一點(diǎn)地按下了按鈕——火苗騰的一下躥了起來(lái)，我嚇了一大跳，一下子松手把打火機(jī)扔到了桌上，可蠟燭還是沒(méi)有點(diǎn)著，沒(méi)有辦法，還得再來(lái)一次。
這次我選擇了火柴，我左手拿著火柴盒，右手拿著一小根火柴，半閉著眼睛，用火柴在火柴盒的旁邊比比劃劃，始終不敢劃下去，終于我心一橫，把眼一閉，一下子劃了下去�；鹨幌伦釉诨鸩耦^燃燒了起來(lái)，我趕緊將蠟燭湊到火柴邊，慢慢的蠟燭上也燃起了小火苗，我趕緊把火柴甩滅，又把生日蠟燭插上了蛋糕。
我一下子躺在椅子上，長(zhǎng)舒了一口氣，我終于點(diǎn)起了生日蠟燭，我自己學(xué)會(huì)點(diǎn)火了！這時(shí)門口剛好想起了扭動(dòng)鑰匙的聲音，媽媽一走了進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)了蛋糕，上面寫著“祝媽媽生日快樂(lè)”，還有幾只可愛(ài)的蠟燭插在上面，歡快的跳動(dòng)著溫暖的火光，她一下子張大了嘴巴，眼中都感動(dòng)的閃起了淚花，擁抱著我，激動(dòng)地親了我好幾口。
我也非常激動(dòng)，不僅是因?yàn)槲医o了媽媽一個(gè)驚喜，還因?yàn)槲业谝淮巫约狐c(diǎn)了火。平時(shí)我肯定是不會(huì)這么快學(xué)會(huì)點(diǎn)火的，難道這就是愛(ài)的力量嗎？
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