- 相關推薦
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我心飛翔作文（通用30篇），希望對大家有所幫助。
我心飛翔作文 1
飛翔的鳥是美麗的，飛翔的心是歡樂的。
當夕陽緩緩西下，夜幕慢慢降臨，我不禁屏住呼吸，想起了我的人生。
春去春來，云起云滅，許多年過去了，我依然一如既往地喜歡看天空的小鳥，也一如既往地渴望自我能夠飛翔，但我此刻早已明白，我已沒有了翅膀，所以也不可能象鳥兒一樣真正地飛翔起來。自由自在，無拘無束，展翅高飛的夢想，很多人都有過，這種夢想，也可是是寄托了人們想要掙脫生活的束縛和困境的渴望罷了。
但人生的風雨滄桑或苦難卻又在告訴我們，現實生活的天空不會總是晴空萬里，老天雖然不能給我們一雙能飛翔的翅膀，卻給予了我們能夠自由翱翔的心靈和思想，去突破時空的約束，感受更高層次的歡樂。
如今的.我，因工作的原因而深居于大渡河的山谷，每日舉目四望，面前綿延高聳的群山遮斷了視線，極目之處，除了群山，便僅有藍天白云，以及山谷里滾滾而逝的河水。我除了在和朋友的相處中享受工作和生活的樂趣之外，我依然能夠在大山里放飛心靈，在自然的繽紛和泥土的芬香里感受世間的完美，陶然而樂，我還能夠讓心沿著通訊線路飛翔，非大親人和朋友的身邊，不論咫尺還是天涯，都同樣珍惜著親情的溫暖和友情的完美，目之所及，念之所至，我深深地敬畏著宇宙的博大和學無止境的深刻。
就這樣，我領悟到了，其實生活總是公平的，又多少灰暗和痛苦，也必須會有多少完美和幸福，即使應對再大的波折和困難，也要用積極樂觀的心態(tài)去發(fā)現和珍惜，讓自我的心靈去感受生命的歡樂，讓這樣的歡樂去給予我信心和勇氣，艱難的歲月最終會遠去，我才發(fā)現，有些磨難會沉淀人生的珍藏，我的心靈其實也就在飛翔。
于是，盡管我此刻還是井底之蛙，盡管此刻還是如履薄冰，盡管還是屢敗屢戰(zhàn)，但我還是在渴望著飛翔，能從山谷飛山藍天，所以我沒有停下這個夢想，那怕直到老死甚至來生，因為這個過程使我有了一顆感恩的心。
我心飛翔作文 2
小草說：“參天大樹固然頂天立地，而我心飛翔，也能夠讓大地春意盎然。”
綠葉說：“花兒能夠艷麗多姿，而我心飛翔，也能夠成為清新的點綴。”
或許，你是一只蝸牛；或許，你是一株小草；或許，你是一片綠葉。不要等待，張開心靈的翅膀飛起來吧，生命會因你們而多姿多彩！
張開翅膀飛起來，生命需要自信。
小澤征爾是世界上著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家決賽時，他照規(guī)定按照評委發(fā)下的樂譜演奏，敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。剛開始時，他以為是樂隊演奏出了問題，又重新開始演奏，但還是不對勁。他覺得是樂譜有問題，但評委們卻堅決否定，說他錯了。應對權威人士，他思索再三，斬釘截鐵地說：“不，必須是樂譜錯了！”話音剛落，評委席上一陣熱烈的鼓掌聲，祝賀他奪冠。
因為他充滿自信，才能在權威認識“否定”樂譜錯誤是，堅持自我的主張，最終摘取了世界指揮家大賽的`桂冠。
張開翅膀飛起來，生命需要堅持。
在美國，有一名窮酸潦倒的`年輕人。即使在最貧苦時，仍然全心全意地堅持自我的夢想。他想成為演員，一個萬眾矚目的明星。
當時，好萊塢有500家電影公司。他根據自我認真劃定的路線排列的名單順序，帶著自我寫的量身訂做的劇本去拜訪。第一次下去，沒有一家公司愿意聘用他。
在第一次的失敗后，他沒有灰心，繼續(xù)到各家開始第二輪拜訪，500家公司仍然拒絕他。第三輪的結果與第二次的相同。他又繼續(xù)了第四輪拜訪，第350家公司的老板破天荒地答應他先看看劇本。
幾天后，公司邀請他進行詳談。在這次商談中，該公司決定投資次電影拍攝，并且邀請年輕人擔任主角。這部電影叫《洛奇》，這位年輕人就是席維斯.史泰龍。
在他不斷地堅持拜訪后，最終獲得了他人的認可，并且名聲大噪。
張開翅膀飛起來，生命需要拼搏。
我心飛翔作文 3
蝸牛說：“雄鷹展翅能夠登上金色字塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金色字塔頂徜徉�！�
小溪說：“雨珠奮力能夠擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云顛俯視山川的婀娜。”
綠葉說：“紅花耀眼出眾，獨當一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽聲聲�！�
或許，雄鷹的矯健，雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰可否認它人真實性呢？
縱觀歷史長河，又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢？
項羽、劉邦可謂一代梟雄，項羽正直守己、劉邦狡猾機智。鴻門宴上，項莊為項羽而舞劍刺沛公，本可助項王成就一代偉業(yè)，然而，項王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項王卻甘愿保護自我日后的死對頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的`主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見。
約翰一次聽說非州一個小島上富含金礦，許欽都去淘金去了。這可是個發(fā)財致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，可是約翰拒絕了。到最終，去淘金的人個個空手而歸，約翰地帶著大筆財富回來了。這到底是怎樣回事呢？原先，那個小島上并沒有會什么金礦，所以淘金的人個個失望而歸，而要去個小島，必須穿過一條海，所以必須有船只運輸，約翰正是讓心飛過了大海，抓住了機遇，發(fā)了一筆不小的造船財。
情理之中是柔和的輕風一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風可為人帶來清涼，鮮花亦贈人芳香滿懷。僅有我心飛翔，才能跨躍情理的障礙，捕捉真實的出人意料之外；僅有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發(fā)出奪目的光彩。
讓我們展開心靈的翅膀吧！愿我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花從的自由，去擁抱那份雁游碧天的豪邁！
我心飛翔。奇跡無處不在！
我心飛翔作文 4
人生是一條崎嶇的山路，有著太多太多的路口，于是便有了一個又一個夢想。人生是一條廣闊的大海有著太多太多的航向，于是便有了追求的目標。不管風景變幻，不變的是我的夢想。不管晝夜更替，我心依舊飛翔。
我，平凡的女孩，卻有一個不平凡的夢想——————當作家。小時候，我將這個夢想隱藏，如今，我要放飛夢想。
春雨，打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個又一個補習班。目的，讓我的`寫作本事更加提高！小記者補習班，作文提高班，語文培優(yōu)班。凡是跟文學有關的，我都要參加，但一點也不知疲憊和辛苦，因為這是在為夢想努力！
夏風，帶來勝利的訊息。我的一遍文章在報紙上發(fā)表了。這個消息伴著夏的腳步悄悄來到我的身邊。是的，我的努力沒有白費！我的汗水沒有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。
秋夜，迎來了淡淡的哀傷。一篇有一篇報社的退稿，讓我的淚一滴一滴劃過。心中仿佛針刺般疼痛。我對自我感到失望。人生這片沃土上我已播下期望的種子，為何看不見勝利的果實我的腳步已不想往前走。我，累了�？粗雷由蠈懙奈恼拢Y了我多少汗水和心血，有誰明白這時，我看見桌角旁寫的字：無論成功失敗，夢想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺！
冬雪，散落美麗。我靠著努力，毅力與不放棄的精神堅持了我的夢想。但我明白，這只是為夢想走出的一小步，以后的路還很長很長。我會讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。瞧！我的夢想就是那燕子，飛往在勝利的春天。
我心飛翔作文 5
當你站得足夠高時，這個世界會變得更美。
對于燕媽媽來說，它們的孩子就像是掌上明珠，燕媽媽為自我的孩子尋覓食物，讓它的孩子們受到獨一無二的恩寵。
相反，老鷹就不一樣了，在遼闊無垠的草原上，橫的是排布有序的牛羊，縱的是那一條條反著光的河流，這河流遠看像一條條藍色的`綢帶，近看則是魚群分布，讓我們將維度從二維拉到三維，能夠看到一向老鷹在空中驕傲的盤旋著，它那尖尖的喙與十分銳利的眼晴，還有著霸氣的姿態(tài)，可能連最兇猛的老虎見了它也要讓個三分。
可是老鷹成為這樣并不是沒有原因的。
大家可明白它的一生經歷了幾次磨煉，能夠說是浴火中重生：鷹在40歲的時候，它的外表都處于老年化。鷹的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化；它的羽毛長的又濃又厚，翅膀變的十分沉重，使得飛翔十分吃力。
這時候它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落。等新的喙長出后，它就把爪子上老化的趾甲全部拔掉，然后等新的趾甲長出來后便把身上的羽毛拔光，等新的羽毛長出來了，鷹才能夠重新開始飛翔。
而在這之后，它會更加成熟，所以是雄鷹就有展翅高飛的那一天！
在空中飛行，是一種特殊的本領，人們經過仿生創(chuàng)造了飛機。
在清朝，有一位思想空前的人，看著鳥兒們在空中自由的飛翔羨慕極了，于是他開始研究怎樣才能像鳥兒一樣可誰能想到他居然把自我拴在一個椅子上四個椅腿上而綁滿了煙花，在眾目睽睽之下，他點燃了煙花，并且成功的把自我升上了天，但最終的結果卻是一個杯具……
當我們站在一樓向下望，地上可能全是垃圾。當我們站在三四十層樓往下望，大廈霓虹、繁華昌盛之景。所以，飛翔是一種成熟，更是一種提高。
我心飛翔作文 6
孩提時，每每看到各色各樣的鳥兒在藍天白云的襯托下自由自在的翱翔。我總是呆呆的望著，想象著有一天自我也能像鳥兒一樣，長大后才明白物類天擇，小時候的癡想只是徒有羨魚而已。
時光荏苒，轉眼間我早已不再是那個懵懂的孩子，我從少不經事到如今青春傲放，十年苦讀生涯，期間風風雨雨，坎坷挫折，很多往事隨風，僅有年少時那幕鳥兒翱翔藍天的畫面總像電視鏡頭一樣，時時浮現腦海，揮之不去。
人的一生注定不會風調雨順，殘酷的現實如同大山般橫亙在前行的'路上，但我深信風雨過后總會有彩虹，生活中我不清楚父母為我付出了多少，我只明白他們日漸衰老，為了我，他們省吃儉用，為了我，他們傾盡所有，父母在我的`學習上真的花了不少時間和心血，可是我深知，應對高手如林的學友，應對隨之而來的考試，應對種種的挑戰(zhàn)，我怎樣才能不辜負父母的養(yǎng)育之恩，給他們一個滿意的回報呢？說實話我害怕過，退縮過，我害怕考試，我畏懼挑戰(zhàn)，我怕我不能給父母一個滿意的交代，甚至害怕十年寒窗后的高考成績會將我對未來的憧憬擊得粉碎。直到假期里，心煩意亂的我隨手拿著弟弟小學的課本亂翻——小鷹學飛，一只小鷹跟著老鷹學飛行。在老鷹的一再督促下，小鷹飛的高度從大樹到高山再到云端，小鷹憋足了勁，跟著老鷹拼命向上飛。飛呀，飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了。小鷹急促地喘著氣，對老鷹說：“此刻……我總算……會飛了吧？”老鷹向頭頂上指了指說：“孩子，你往上看！”小鷹一抬頭，只見白云上頭還有幾只鷹在盤旋呢！我霎時如醍醐灌頂。記得朋友以往對我說過：絕不輕言放棄，否則對不起自我。盡管高手如林，盡管競爭殘酷，我不怕，因為我有自我的憧憬，對學習成績的憧憬，對未來生活的憧憬。憧憬著金榜題名時的喜悅，憧憬著湖畔漫步的自在閑適，憧憬著那只自由自在飛翔在藍天里的小鳥。
征服困難，征服挑戰(zhàn)。我會堅韌不拔，讓不盡的習題伴著徹夜不眠的孤燈踏入夢鄉(xiāng)，只為盼著有那么一天，厚厚的羽翼讓我搏擊長空，在大學學校的藍天里展翅翱翔。我會把那份喜悅送入父母的心中，讓他們感受收獲的幸福，滿滿的直到永遠。
我不想做弱者，因為我想要飛翔，我要讓夢想經歷住風雨，讓它在風雨中堅強，要讓那雙強有力的翅膀在陽光下閃亮。我要飛翔。
我心飛翔作文 7
雷慶瑤，這個名字你不會陌生吧！她可是我們家鄉(xiāng)的驕傲，她是夾江人，今年17歲，小時候失去了雙臂，但她卻能用腳寫出一筆好字，她的堅強傳遍全國。她今日就要來我們學校，和我們這些小學生一起開一次班會，教師期望我們學習雷慶瑤姐姐那種堅強的精神。
午時兩點鐘，我們進行了最終一次排練，準備迎接雷慶瑤姐姐的到來。下了課，我和彭浩還有曾國瑜一起飛奔到校門口去歡迎她，就在此時迎面駛來了一輛商務車，我想慶瑤姐姐必須坐在那輛車里吧。那輛車在校門口停了下來，一個十幾歲的女孩從車上下來，兩只袖子空蕩蕩的，同她一起下車的還有一個記者。她走進了校門，一陣雷鳴般的掌聲響起來了，一大群一年級的孩子擁了過來，像一群小鳥把她護送到了教室，這一幕被那隨行的記者完完整整的拍了下來。
慶瑤姐姐走進了教室，迎接她的又是一陣雷鳴般的掌聲，她被這一幕感動了，袁教師迎上去把她扶到了一個椅子上坐下，等待班會的開始。我們學校的許多同學也來到了現場，這時又來了一個記者，好像是新聞天天報的，我心想這回我能夠出名了，能夠上電視了，因為有我表演節(jié)目。人到齊過后，班會正式開始了。
主持人說話了，全場頓時安靜了，主持人宣布“我心飛翔”主題班會正式開始，話音未落，彭旗幟抱著一束鮮花把它送給了慶瑤姐姐，袁教師忙迎上去幫她拿花，又幫忙慶瑤姐姐坐到了同學們的中間。活動中，我們給慶瑤姐姐表演了快板詩、小品、詩朗誦、唱歌等節(jié)目，這些節(jié)目里面凝聚了袁教師許多心血，也是同學們精心準備的'，其中我參加了快板詩和唱歌這兩個節(jié)目。班會中最精彩的還是慶瑤姐姐給我們寫的一“手”毛筆字，在現場袁教師為她準備好了工具，只見她全神貫注，用腳把毛筆在濃濃的墨水里蘸了兩下，第一個字寫的是“我”，我想她必須會寫我們這次班隊會的主題吧，看來我的猜測是對的，她果真寫了這次班會的主題，兩個主持人把這“手”好字舉的高高的，全場又是一陣雷鳴般的掌聲……
班隊會結束了，我們把慶瑤姐姐送到了校門口，望著她那遠去的背影，兩只空蕩蕩的袖子，我不禁鼻子一酸，感慨不已：為什么失去雙手的人都能做到的事，而我們這些正常人卻做不到呢
我心飛翔作文 8
春風中吹來一絲絲悲傷和內疚！春雨帶來一縷縷回憶暢想！不時讓我回想起��！去年的春天里我還是一個不懂事的小孩��！整天在發(fā)白日夢！可是經歷了那件事以后我感覺長大了許多！不再幻想一些不切實際的事情！不在天馬行空般飛行著！而成了一個充滿活力的腳踏實地青少年！
回想起！當時教師幫我補習時！我總感覺無聊，不想學，根本就沒必要！甚至感覺教師太煩了！也感覺我父母簡直就是拿錢來投入大海！做一些無謂的事情，我自我成績過的去！不算的最好！也不會差！總而言之就是中上的學生。
教師給我補習時對我是一忍再忍。在課堂里我整天跟人講話時！第一次被他看到，只給我使了個眼色。第二次給他看到，就走到我旁邊，咳了幾聲！我也沒理會他，依舊我行我素，他講他的，我講我的。就好像是兩個人在唱對臺戲，真趣味。到第三次，教師忍無再忍了，面色都變黑了。當時我都嚇了一跳，沒想到教師哪么在乎我，還我都不以為然，由他去。下課了以后一切事情都出我所料！看來這次我是玩過火了！教師跟我講你聽過事可是三嗎然而我就當作沒聽到，依舊老樣貌，擺出死豬不怕開水燙陣式。她見到我這個陣式。他就十分悲痛！在此是從上學我第一次，看到教師哭，我感到十分內疚和羞愧，我怎樣能夠這樣的對教師。在道義上是不仁。然而想起古人云，一日為師，終生為父。尊師重教，是每一個中學生的美德！而我沒有尊師重道，卻換來教師的'淚水！我不可原諒自我，我需要為自我的行為負職責！我不能繼續(xù)這樣，我不能讓教師再次流淚。教師跟我沒有半點血緣關系，卻能如此在乎我。為此我要感激和回報她，只能用實際行動。彌補自我的過失，為此我要付出代價。迎接暴風雨的洗禮，做一個勇往直前的人，做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
想著想著一陣春風夾著芳草的清新氣息吹來，我俯視著學校里勃勃生機草地，渾身增添無窮的力量。我將全新的投入，為自我打造一片新天地，讓我在天空翱翔把！
我心飛翔作文 9
當父母給予了我生命的翅膀，我才能像蒲公英一樣，看看青山間綠水流淌；看看一向尋尋覓覓的毛毛蟲怎樣蛻變成一只美麗的蝴蝶；看看人與人之間那種不言的愛與思念。
當教師給予了我知識的翅膀，我才能當一位旁觀者，從蕓蕓眾生的人生中，創(chuàng)造屬于自我的一個獨特精彩的人生；從愚蠢中尋找事物的真理；從失敗里尋找成功；從成功里尋找下一個目標。
當朋友給予了我自信的翅膀，我才能像丑小鴨一樣，蛻變成一只美麗白天鵝，在自信的藍天中享受飛翔的快感；在迷人的外表下享受蛻變的喜悅；在成功的王冠下享受無盡的榮耀。
舞動生命、知識、自信的翅膀吧，我的.心將自由的飛翔
我的人生當有了生命的點綴，生活是多么的趣味，因為生命的存在，人生的苦與樂，成與敗才得以表現的淋淋盡職。因為有了生命的存在，我才明白莫愁前路無知己，天下誰人不識君！因為有了生命的存在，我才明白我的身上背負著多少人的期望��！因為有了生命的存在，我才能夠享受生活給我?guī)淼亩Y物。因為有了生命存在，我才能夠在愛的世界里盡情飛翔。
我的人生當有了知識的熏陶，生活是多么豐富。因為有了知識的熏陶，懵懵懂懂的我學會了分辨是非。因為有了知識的熏陶，天真的童心得到花一樣的洗滌。因為有了知識的熏陶，我從一個玩物喪志的壞孩子變成一個彬彬有禮的中學生。因為有了知識的熏陶，我才能夠在神圣的大草原上，享受藝術給我的帶來的神秘感。
我的人生當有了自信的火焰，生活是多么完美，因為有了自信的火焰，幼小的雛鷹才肯展翅高飛，因為有了自信的火焰，膽怯的幼獅才能成為草原的霸主，因為有了自信的火焰，可憐的丑小鴨才能蛻變成一只白天鵝，因為有了自信的火焰，我才能從膽怯中學到勇敢。從猶豫中學到果斷，從失敗中學到成功，我才能像鷹一樣享受主宰者的速度。
當我擁有了知識、生命、自信的翅膀。我的人生就像一條完美的弧線，一條愛的弧線，一條蛻變的弧線，一條主宰者的弧線，我將在這條弧線上自由，翱翔展翅高飛。
我心飛翔作文 10
仰望蒼穹，一顆流星劃過寧靜的天宇，瞬間的燦爛在高空的飛翔中得以體現；眺望海洋，一只海燕在浩瀚的大海上，高翔的姿態(tài)透射出夢想的升華和無畏的精神；心系蝴蝶泉，千萬只翩翩起舞的蝴蝶，迷人的舞姿在遷徙中完美展現。我是一只蝴蝶，我要飛向夢想蝴蝶泉！
夜，靜！靜得只聽見群星閃閃眨著歡樂眼睛的聲音。夜，黑！眼前仿佛一個黑洞�！拔乙矔叱鲞@個黑洞嗎？”我輕輕地拂動華麗的翅膀，有些害怕，但心中倔強的`夢想正堅定不移地飛往我心中的圣地——蝴蝶泉，我的心暖暖的，一股潛在的力量促使我飛得更快了！
“噗”的一聲打破了死般的沉寂。我感覺全身懸在了半空中，我試圖振動雙翅，可是除了脫落了許多香氣襲人的脂粉外，我的身體依然紋絲不動，并且被一種磁石般的力量吸引得更緊了。在尋夢的旅途上，我第一次感到驚慌和無助。
清冷的夜色澆滅了我躁動的思緒，當我逐漸冷靜的時候，命運又給了我當頭一棒——我落入了蜘蛛的天羅地網中。
片刻的掙扎后，我明白，這一切都是徒勞的。我僅有獨自哀嘆命運的不公！突然，一個聲音在我耳邊響起：“孩子，旅途的險惡，遇事鎮(zhèn)靜是解決它的唯一鑰匙，心系目標是你唯一的方向……”哦，是媽媽的教導，是媽媽在我出發(fā)前給我飛翔的錦囊！我的心立刻停止了躁動！我用手摸摸左邊，“��？這好像是我們蝴蝶家族的尸骨！”我再摸摸右邊，“咦？不遠處怎樣有這么大一個窟窿！”我的眼前立刻浮現出一只只蝴蝶乘著夜色，帶著夢想，朝著蝴蝶泉飛翔的情景！有的夢斷于這張該死的蛛網，有的掙脫而……
翅，斷！
月亮不知何時悄悄爬上樹梢，像一位慈愛的母親，靜靜地看著這一切。我想質問，但我卻欲言又止！啊，那美麗的月色下，又一群蝴蝶扇動著翅膀，歡樂飛來……
最終有一天，在美麗的蝴蝶泉，在那鮮花盛開的地方，鶯歌蝶舞，蔚藍的蒼穹下，有一只飛得最高最遠的蝴蝶，撲展著一對殘翅，在陽光下流光溢彩。向一扇美麗的扉葉，散發(fā)出一陣陣清香，它在天空演繹著“翅膀斷了，心也要飛翔的美麗傳說……”
我心飛翔作文 11
雨，沖洗著大地；風，蕩滌著天空；鳥兒。搏擊著蒼穹。我倚在窗前，瑟瑟發(fā)抖，整個兒像一顆受潮的糖，沮喪又無奈。這幾天，陰雨不斷，灰蒙的天使我更加煩悶沮喪。初一的學習太緊張了，科目又多，又難理解。感覺自我就像是一只掉隊的小鳥，想跟都無能為力。
整個世界似乎都在為我悲傷，特地包裝了一個禮物給我。咦，這是什么呢？我拾起不幸被風雨打在窗臺上的小生命——原先是一只受傷了的小蝴蝶。
小蝴蝶并不美，甚至很丑，它的身軀微微顫動著，想是也被這突如其來的暴雨嚇壞了吧。它，到底怎樣了？莫非也和我一樣，奈何不了生活中的`挫折？于是，我俯下身來，仔細打量起這與我類似的“天涯淪落人”。
小蝴蝶那薄亮的翅膀已經被泥土所沾染，但還是不停的拍打，一次，兩次，三次……它想是要再度飛起，卻顯得那般力不從心，但不知為何，它卻總是不死心，仍舊拍打著那濕漉漉的翅膀。我再也忍不住了，伸出手想幫它拭去羽翼的水。可就在我剛生出手的那一瞬間，如此輕微的動作還是驚動了它，他急忙躲到窗臺那盆吊蘭后面，我也隨之轉了轉頭。
一秒，兩秒……我似乎能感覺得到我和它一樣在屏息，不知是那種力量幫忙了它，支撐著這個弱小的軀體。小蝴蝶竟然“一躍”，向上頭的吊蘭飛了過去。它成功了！成功的落在了那株吊蘭葉子的尖頂，像是一位勝利的將軍，正昂首眺望。
我不禁動容，我是為它而高興。頓時，一縷陽光直射入我陰暗的心房，那里應明亮而豁然開朗。心中蘊含了期望，失落停止醞釀。這時，我看到與陽光相觸的遠方，是用堅強筑成的彩虹橋，發(fā)出最絢麗的光！像是解開了心中的死結，整個人都開朗起來，捧起以往厭惡的課本繼續(xù)讀了下去。
失敗后，我牢記教訓，繼續(xù)勇往直前；悲痛時，我自尋其樂，永遠堅持著樂觀的心態(tài)！小蝴蝶像是火石，在我悲傷時點燃了我期望的火苗。斜陽里，想起那一瞬間蝴蝶再次飛翔，我的心也隨蝶而飛……
我心飛翔作文 12
我想要飛翔，就想鳥兒一般渴望飛翔。
記得很久很久以前，我試著獨自飛翔，可是外邊的天空拒絕了我。不應當說是我經受不起那狂風還有那暴雨，于是我退縮了，我逃避了，我一個人躲進了我的家。是的，我的家。我的父母嚇壞了，不住的問我孩子，摔著了嗎？那時的我感覺到無比的自豪，是的自豪，因為他們是那么的愛我。
可是此刻我害怕了，尤其是當同齡人在那天空自由的飛翔時，我害怕了，不為別的.，就是那曾讓我自豪的父母雙親對我的愛，他們如同驚弓之鳥一般不許我飛翔，我能體會到他們那深沉的愛，可是我渴望飛翔，哪怕應對我的還是那狂風暴雨我也要飛翔！是的，我要飛翔！
可我真的能去做嗎？我真的能去嗎？應對父母那日益蒼老的容顏，我有怎樣真的說的出口，我怎樣能忍心讓他們失望，我在他們眼中可一向是乖孩子啊，我能嗎？
去，不去。去……這兩種聲音不斷在我腦�；厥幹�，我該怎樣辦！哎！人人都說少年不識愁滋味，可是，到我面前怎樣就不一樣呢？
我最終還是去找他們了。然而，他們似乎已經明白我要來似的，難道說`````````
結束了，一切都結束了，我最終又一次的嘗試著飛翔！這一次，我要任憑它狂風暴雨也澆不滅我那飛翔的信念！
我心飛翔作文 13
冬天來了，紛飛的雪花一片一片地落在學校的楓樹上，我站在高三的天空下，猶豫的眼神徘徊在空中，自我的心境是何等的自豪呀！喜歡默默地說：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”縱然是千難萬險的打劫！我的心回依然寬廣的。
一個人，擁有自信是最重要的，我也時常這樣的替自個兒打氣，是的，我心飛翔！我心永恒！這是我的劉翔大哥說的！人生也應當如此吧。我最今他特的`別煩，我發(fā)現高三的那份緊張早已促是我更加堅強起來了！成熟的心絲是我踏入社會的籌碼。夢想在前方看我的步履開始加速，不遠處，是我的幻影，我的未來，我的不變的夢想。
伊始，不變的是一顆無限火熱的心；以往，飛翔的是一片綠色的葉子；此刻與不久的將來，永恒的是追逐的勇敢……我的頭有些痛，熟悉的面孔，同樣的三點一線，一樣的做不完的習題……所有的新新“人類”才是生活給予我們的期望！補習生沉悶，應屆生癡傻，教師們心急火燎，時間卻在之間無形穿梭著……有人頹廢，也有人一顆熱心。
月考總是那么的牽動人心，是的，今日披星戴月，明日飛黃騰達！對自我再殘酷一點，會好起來的！父母把我們當做一塊寶，可如果自個兒，也把自我當做寶的話等待我們的將是死無葬身之地！一百二十天，不是一份能夠淡化的情形，它是一份言不由衷的等候！教室后板頭的黑板上是一艘揚帆的大船，迎著太陽的光輝，一群白色的海鷗在它周圍徘徊著，何其完美的杰作呀！
唯愿我的夢想如他同這“一帆風順”的風景！再說一次，我的未來不是夢！我心飛翔！我心永恒……
哦！我的夢想，我的大學我來也……等等我啊……
我心飛翔作文 14
我，平凡的女孩，卻有一個不平凡的夢想——————當作家。小時候，我將這個夢想隱藏，如今，我要放飛夢想。
春雨，打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個又一個補習班。目的，讓我的寫作本事更加提高！小記者補習班，作文提高班，語文培優(yōu)班。凡是跟文學有關的，我都要參加，但一點也不知疲憊和辛苦，因為這是在為夢想努力！
夏風，帶來勝利的訊息。我的一遍文章在報紙上發(fā)表了。這個消息伴著夏的腳步悄悄來到我的身邊。是的，我的努力沒有白費！我的汗水沒有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。
秋夜，迎來了淡淡的哀傷。一篇有一篇報社的退稿，讓我的淚一滴一滴劃過。心中仿佛針刺般疼痛。我對自我感到失望。人生這片沃土上我已播下期望的'種子，為何看不見勝利的果實？我的腳步已不想往前走。我，累了�？粗雷由蠈懙奈恼�，凝結了我多少汗水和心血，有誰明白？這時，我看見桌角旁寫的字：無論成功失敗，夢想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺！
冬雪，散落美麗。我靠著努力，毅力與不放棄的精神堅持了我的夢想。但我明白，這只是為夢想走出的一小步，以后的路還很長很長。我會讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。瞧！我的夢想就是那燕子，飛往在勝利的春天。
我心飛翔作文 15
鳥兒因為有強健有力的翅膀，所以能飛翔；而人的心能飛翔，是因為有偉大的夢想和抱負。
——題記
孩童時代的我，就夢想成為一名設計師。年少懵懂的我，喜歡拿著彩筆給了無生氣的白紙?zhí)砩弦唤z繽紛，即使畫上的小人兒歪歪扭扭，但心中充溢的是一種歡樂和滿足。那時的我，就與美術結下了不解之緣。
進入了小學，媽媽給我報了素描班，從此，每個周末我都要背上重重的畫板去上課，但我卻不感覺辛苦，花些汗水與時間，卻能換來一大筆“金錢買不來”的財富。起初，我什么都不會，我畢業(yè)我不好，下筆的時候也不知輕重，常常弄得紙上一大團黑色，但經過長久的練習，我的筆法=日益嫻熟，能較好的掌握明暗關系，比例也拿捏的比較準確，這些都是給我最好的禮物。
邁入初中，學業(yè)更加繁忙了。我不得不放棄了許多畫畫的時間。但只要有空，我還是愿意泡上一杯奶茶，在寧靜的午后拿起筆，畫幾幅畫，中學的我更多是畫些漫畫，利用假期，我特地去上海的`書局買了許多漫畫技術指導，整整裝了一個雜物箱，準備自學。此刻的我，不只是為了畫畫而畫畫，而是為了追求一種充實，一種歡樂而畫，它們使我能在一周忙碌的學習后好好放松自我，讓我倍感舒心。
因為有了夢想的翅膀，能讓我再繪畫的世界里自由飛翔，我相信在若干年后，我必須會到達河的彼岸，實現夢想。
我心飛翔作文 16
我以往有過一個夢想，就是能明白世界上的所有喜怒哀樂�？晌艺也坏綄崿F這個夢想的方法，但我此刻找著了，那就是——讀書。
《魯濱遜漂流記》帶我進入了一個勇敢者的世界，一個人落入荒島，從不氣餒，還能找到求生的方法。助人為樂，能和食人族的人交結為朋友。最終，他不懈的努力、堅持，讓他一次偶然的機遇，回到了屬于自我的家。
《童年》這一本高爾基的作品，讓我體會到了一個男孩兒生活的煎熬，做過各種苦活、受盡欺負、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害，體驗了社會生活底層的痛苦，認識到人的丑惡的.一面。社會環(huán)境造成了他的個人杯具……
《駱駝祥子》讓我認識了一個為自我的貧凡的工作而努力工作的人。可那時軍閥混戰(zhàn)下的北京，底層貧苦市民生活于痛苦深淵中，一個勤勞、壯實的社會的小人物懷著遠大，奮斗的完美夢想，最終卻被強烈的暴風雨所吞噬。
《綠野仙蹤》讓我交到了一個很好的朋友，她的名字叫做多蘿西，善良的她被一陣龍卷風刮倒了一個神奇的國家——奧茲國，在那，他迷失了回家的路，一位仙女給他指出了道路，在路上，她陸續(xù)認識了沒有腦子的稻草人，沒有心臟的鐵皮人，和沒有勇氣的獅子，他們都有想得到的，他們一路上互相幫忙，經歷了千辛萬苦，最終，實現了他們的夢想……
讀的書多了，我就從書中找到了樂趣，讀書及豐富了知識又提高了我的寫作本事。書，是我的翅膀，它將帶我飛得更高！
我心飛翔作文 17
帶著一身的疲憊，我要飛離城市，去尋找遺失在遠方的溫柔綠意。
—————題記
離校的葉掌悄然墜落，在多苔石階上窸窣幽嘆著，偶爾聽見空中灑落的雁聲。鼻尖不由得一陣酸楚。
沿著河道行走，蘆葦叢中飄來一股幽香，慢慢地浸染開來。一片柔和的綠意卻把整個村莊的靈魂都浸透了。
身旁稀疏走過幾個扛鋤頭的老農，黝黑的皮膚卻閃現出眼中的靈動來，仿佛被這片綠色的海洋潤染過的一樣，挾著點清草，拖沓著晃悠而去。
“打哪兒來，這綠色真好”老農回頭與我相似而笑，那神態(tài)徜徉在一片綠意的海洋中，潤染了一片蒼白的心靈。
正當我閉目，彌想這充滿綠意的生活時，耳邊傳來了婦女盈盈而濕潤的笑聲。
幾個婦女穿梭于河岸，輕輕地踮起腳尖，采摘一片蘆葉，將綠色收集于手中，凝合成一股清香。她們在河岸間徘徊，每一個動作都詩意地浸出水來，讓我想起了烏蓬船和那濃濃的.粽香……
她們在河邊淺笑低吟，甜而膩，柔而不就，初見有股矜持的冷，最終完全沉溺在這綠意中了。
對面的屋門中坐著一位老人，他輕輕地嗅著林中清茶，晃著腦袋，喝上一口。在搖椅的晃蕩中仿佛走出了時間，走出了歲月。而杯中升騰而起的清茶白煙，凝合成必須是暗合了歲月運行的節(jié)奏，讓世界變得不再膚淺。
尋覓的足跡深深地印在這片土地上，成了揮之不去的所在。那農人、婦女、老者仿佛綠色海洋中的片片浪花，化作一個微笑、一片粽香、一杯清茶，讓綠色生活永留存于后代之間。
清寂的足音響徹在幽長的青石板上，仿佛一曲古老的歌謠蕩進沉默的城堡。時光凝固在了這村莊的流水當中，那些檀香般的粉塵飄飄而來。
走出霓虹的喧囂與嘈雜，步入情感的早春，流浪已久的心需要重新尋回。腳下的這片綠色土地與我們的生活看似相隔甚遠，但在生命的深處，卻有著意味不盡的關聯。
云在青天，隨風舒卷，安然中秘藏恬靜。
水在瓶中，澄澈如鏡，靜謐中安然堅守。
雁過長空，掠云影水，如你如我。
留云意，沉影心，紅塵雖囂，我心飛翔。
我心飛翔作文 18
晚上，星空閃爍。我手拿英語書，跟著錄音機反復讀今日所教的課文，也在想餐桌上媽媽說的話：“你呀要多吃點兒，你可是全班女生中最矮的，必須要趕超他們啊。”“我真有那么矮嗎？”我反反復復問過自我N遍，但始終找不出理由來否定這個問題，猛得一回頭，瞧見了書柜里的小人，我的思緒不由得“飛”了起來……
這天，陽光明媚，我乘著哆啦A夢贈送給我的時空機，穿過神奇的時空隧道來到一個陌生的國度。我向四周環(huán)視，到處都是一望無際，而這兒的東西卻十分小，玻璃球般的果子掛在枝頭，絲帶一般的高速公路蜿蜒曲折，一輛輛西瓜子一樣的汽車來回穿梭，發(fā)出“嘀嘀吧吧”的響聲；旁邊工地上的工人們正忙碌地工作著……“你是誰？”“是誰在說話？”我環(huán)視四周。“我們在你的腳下。”我低頭一看，兩個穿者巧克力紙服的士兵，雙眼緊瞪著我，手中的刺刀對著我的腳尖，我細心翼翼地蹲下，客氣地問道：“這兒是哪兒呀？你們又是誰？”士兵上下打量了我一番，自豪地回答道：“這兒是巧克力小人國，我是守衛(wèi)國家的士兵�！痹热绱�，“我是來參觀你們國家的，你能帶我進去看看嗎？”他們見我很友善，便熱情地帶領我進入他們的“國家”。國民們一見我便四處逃散，那位士兵只得站在嘹望臺上舉著巧克力話筒大聲喊道：“大家千萬不要害怕，他是我們的巨人朋友，他沒有惡意�！闭f完，國民們議論開來，有的相互竊竊私語，有的鼓起掌來，有的竟大膽地摸起我的褲管……
將近中午，我的.肚子唱起了“空城計”，我不好意思地說：“我肚子有些餓了，你們有什么吃……吃得沒？”話音剛落，他們便拿來了最好的果醬、面包、牛肉來招待我，他們有的用膽子挑，有的拿車子拉，看著他們如此忙碌，我害羞地說：“給你們添麻煩了！”
吃過午飯，我又去參觀了兵器廠。走進工廠，只見一個個年輕力壯的巧克力小伙子，把衣服系在腰間，左手拿長矛，右手掛大錘，用力錘打長矛。不一會兒，一根堅固的長矛就誕生了。之后，我們又去了果園。戴著紅頭巾的婦女緊張地為的為果樹修枝、施肥、，偶爾傳來一陣陣歡聲笑語。走著走著，來到了他們的工地上，這兒一片繁忙，好象在搭建一座橋梁。小人們介紹：“那里水流很急，由于被海包圍，經常有大風，船也不敢開，兩岸人民不能正常來往，國王下令要改建那里�！闭f話間，一陣大風呼嘯而過，橋墩又塌了。士兵們望著這場景，不禁潸然淚下。看著他們焦急成那樣，我決定幫幫他們。我手兒一揮，說道：“朋友，別急，我來。”他們你看看我，我看看你，一臉的不可思議。我迅速地從口袋中拿出三塊小木版，又從工地上拿出幾根手指般粗的水泥管，在水中扎牢，用鋼絲固定，又把木板從河的這邊鋪到河的那邊，底下再用水管疏通，一座既牢固又方便的橋便完成了。“小人們”看著眼前的一切驚呆了，剎那間，我有了一種飄飄然然的感覺，噢，我這位“功臣”在他們的簇擁下，被抬了起來，這可是“新娘子坐花轎—頭一回”。之后，橋梁工程師們報告了國王，國王一興奮，立馬下了詔書：請臣民們休假三天，一起來慶祝這盛大的“
節(jié)日‘。我這位“大人物”在這三天中理所當然也享受了非凡的待遇……
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。我猛然驚醒。這次巧克力小人國三日游，讓我學到許許多多的東西，也許助人為樂是我在小人國中干得最趣味的一件事。同時也讓我明白，我不是最矮的，小人國的國民比我小多了，嘻嘻！
我心飛翔作文 19
每個人都有自我的愿望，當然我必須也有一個完美的愿望，這個愿望就在今日實現了。
我有一個小小的愿望，那就是有一個風箏。也渴望自我能像風箏一樣自由的飛翔。就在這個天氣晴朗的早上，我們去了襄樊，其實我每一天就在和爸爸媽媽商量，他們答應了我，但我的心總是放不下，這已經預謀已久的了。
直到這個星期天，我的心才平穩(wěn)下來，買了風箏以后回到家，我開始動手了，可是我又不懂，還是請爸爸吧，爸爸三下五去二就Ok了，不愧是我的爸爸，聽說爸爸小時候還做過風箏呢，哦，原先如此，怪不得那么熟悉呢！
爸爸安好風箏后讓我自我到操場去放，因為我吹牛說我能把風箏放起來�？墒菫榱朔胚@風箏我累的滿頭大汗，當然也為顯示出我的男子氣概，唉！光有男子氣概不行，主要是風箏放不起來呀，飛起來了，又下去，這又是啥問題呢唉，暈。經過我的仔細分析我才明白不是我放不起來，是我根本就還未弄懂風箏是怎樣飛起來的。
這下我才明白爸爸為什么讓我一個人放風箏的原因了，這是他在考驗我呀！
我只好找到了爸爸，請他這個風箏高手幫幫我了，爸爸告訴我，風箏要有風，不然，怎樣放呢風箏升空的原理，主要是靠（風）的推力升揚于空中。風箏本身有重量，會往地面降落，它之所以能夠在空中漂浮飛翔，是受空氣的力量支撐向上，這種力量稱為揚力。風箏在空中時，空氣會分為上下流層，此時經過風箏下層的空氣受風箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高，風箏就上揚，上層的空氣流通舒暢，流速增強，致使氣壓降低，把風箏吸揚上去，揚力即是由這種氣壓之差才產生的。故飛翔空中的'風箏，理解空氣的揚力之外，同時亦受到空氣往下壓的壓力，此壓力稱之為抗力，若抗力小于揚力時，風箏才能飛翔于空中所以風箏提線的角度若放置下方時，抗力增強，風箏只會往遠處飛揚，若放置上方時，揚力增強，抗力減少，風箏才會往高處飄翔。
解釋過后，爸爸就帶我來到學校外面的田野上，這時的田野，是一眼望不到邊的油菜花，那嫩嫩的黃釋放著淡淡地香，夾雜在空氣中，真的讓人心曠神怡。爸爸說放風箏必須要注意安全，因為田野上空沒有電線什么的。我們找了個比較平坦點的地方，爸爸開始放風箏了，只見他一只手輕輕地握在風箏下面的龍骨上（這也是他告訴我的），一只手穩(wěn)穩(wěn)地握著線軸，迎著風慢慢地跑了起來，而他手中的風箏也緩緩地升向空中，10米、20米……只到停在了半空中，我高興的跳了起來，追上了已經停了下來的爸爸，非吵著要來了爸爸手中的線軸，我的心可真激動呀！雙手緊緊地拉著線軸，動也不敢動。仿佛手中拉著的就是我自我，飄呀飄！自由的飛翔在天空……。
今日，雖然我自我沒能把風箏放上去，但我卻懂得了做什么事都不是那么簡單的，也經過放風箏學習到很多書本上沒有學到的知識，我們僅有擁有豐富的知識，讓自我飛翔在知識的天空中，我們才能不斷的成長。我想下一次，我必須會把風箏放上去的。
讓我像這風箏一樣飛翔吧！成長吧！
我心飛翔作文 20
在火車上，雖然我睡也睡不好，看也看不了書。很真難受。但當我看到窗外的美景時，那種似曾相識的感覺讓我非常興奮。于是，我的心在飛翔。真想趕快到家，用四爺爺的一句話說，這叫做歸心似箭。
到了，到了，終于到了宿松站。我們租了輛車出王嶺。之后，我見到了多年不見的表妹，表弟，外婆，表哥，舅舅，舅媽�？墒�，我曾經那么熟悉的家鄉(xiāng)，那么熟悉的人，如今已毫無記憶。我不認識他們，他們也不認識我。此時，我不禁感到一陣心酸，很想大哭一場。我的心飛翔到了四年級的時侯，那個可愛的班級，那群可愛的同學。啊！那真是一段美好的記憶呀！可如今。真后悔當時不知道珍惜。
我對家鄉(xiāng)有太多太多的不舍，但我卻恨那滿天的`蒼蠅。它們到處亂飛，餐桌上，草叢里。我認為它們會傳播疾病。它們之所以繁殖的那么快，原因是垃圾滿地，人們缺乏環(huán)境保護意識。我仔細觀察了一下，家鄉(xiāng)的綠化是天然的，比深圳好很多。只要人們稍微注意一下。想著想著，我仿佛看到了一排排整齊的樹在接受魚水的洗禮，與彩虹相襯顯得精神抖擻，滴滴露珠閃爍其中，真是一幅仙境般的畫呀！而我的心也飛翔其中。（這是家鄉(xiāng)的不足。）
這次的旅行有喜也有憂，而他們永遠都是最好的感覺。家鄉(xiāng)，我的心永遠飛翔在您這片沃土之上。
我心飛翔作文 21
我好幸運，居然有機會去觀看“世飛賽’的盛況！十月六日一早，我們一家三口驅車前往蘇州。我們足足早到了兩個小時。
場地上人山人海，大家都迫不及待地站在椅子上，伸長脖頸往大橋望去。橋上寫著“鶴舞白沙·我心飛翔”幾個大字。CCTV與JSTV的工作人員早已準備就緒。
“哦，看有人！”隨著一聲大叫，我看見天空上有許多人背著降落傘，一個個煙霧彈拖著五彩的“尾巴”，從樹梢、房頂、水面捺過。媽媽趕緊舉起攝像機把這些“飛人”拍了下來。那降落傘遠看如海鷗，近看似蘑菇，好不美麗！緊接著一架飛機飛過，撒下無數閃閃發(fā)光的紙片，它們在陽光的照姐下顯得如此晶瑩扭眼。真可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！
又是一個精彩的跳傘表演。勇敢的跳傘人，在高空中抖開各自國家的國旗。中國的五星紅旗在藍天白云的襯托下，顯得更加鮮艷。英國的“米”字旗，俄羅斯的三色旗與我國的五星紅旗交相輝映，這不正象征了我國與別國的友好往來嗎？中國，我為你自豪！
接下來是飛行表演。一架飛機從高空俯沖下來，一個后翻，直向太陽沖去。正當人們對著刺眼的陽光睜不開眼時，它突然又來了個側翼飛行，就像一個雜技演員，在高空任意做著高難度動作，讓觀眾大飽眼福。這時，四架飛機一起出現在觀眾面前，它們時而俯沖，時而后翻，時而像劍一般直刺云天，讓人心驚膽戰(zhàn)。又來了！五只白色的“大燕”排成一字形，靈活自如，還表演了倒飛呢！我的.腦袋隨著飛機不停地轉動，我的心也似乎在藍天上自由飛翔。
一架飛機先是拔高，在飛到一定高度時，突然一個回頭，一邊旋轉著，一邊筆直沖向水面，尾部還拖曳著黃色的煙霧。正當我們的心提到嗓子眼上，睜大眼睛癡癡望著飛機時，轉瞬，飛機擦著水面盤旋而過。大家不由地喘了一口氣，緊接著歡聲雷動，“嗽，吸”的叫聲此起彼伏。
“快看，黃布掀走了！飛機鉆潤要開始了！”在群眾的歡呼聲中，第一架飛機終于閃亮登場。它先在周圍轉了一圈，然后以每小時110公里的速度成功穿越橋洞。中國人駕駛的飛機也緩緩駛來，全場一片寂靜。我用望遠鏡全神貫注地觀察，聽到了自己“抨抨”的心跳聲。當我們看見飛機穿越橋洞時，全場一片沸騰：中國人成功了！中國人真?zhèn)ゴ螅?/p>
我心飛翔作文 22
我喜歡在夜里對著天空凝望星星，我喜歡在清晨，對著遠方觀望日出。這時沐浴著輕風，聆聽著鳥鳴。突然，覺得自己好幸福，能有緣感受自然給與我們無限的美。不過，在這幸福之中又帶有幾絲傷感，大概是害怕這一切下一秒的消逝吧。于是心中泛起愛的波瀾，更加貪戀眼前美的享受。
淡淡的花香，濃濃的詩意，是什么撥動了我的心弦？剎那間，我的思緒插上翅膀，在蔚藍的天空下翱翔。于是，腦海了浮現了許多畫面。有萬頃碧波，有林間小路，也有當空皓月。時間將此時定格，而我不在迷惘，只是靜靜的守望幸福。
我喜歡姹紫嫣紅的春天，也喜歡銀光素裹的`冬天。大自然將她羞澀的美，寄托于我的情思，而我偏偏愛做夢，甜甜的夢里裝滿了甜甜的糖果，甜甜的糖果包著許多愿望。花瓣在飄落，那是夢在紛飛，風鈴在作響，那是夢在歌唱�；ǖ木`放是為了蝶的飛舞，夜的深沉是為了星的閃爍，心的飛翔是為了獲得自由。
也許，現在的你思想被左右。也許，現在的你受到拘束。渴望自由，不要惆悵，也不要悲戚。靜下心傾聽心靈的訴說，感受自然的呼吸，只要你放飛你那顆向往自然的心，投入大自然的懷抱，你便會有瞬間的感動。聽，那沙沙的風聲是愛在萌動�？矗请鼥V的月色在講述著夢幻的童年。釋放心靈，是愛的詮釋。讓愛照亮黑暗，驅散心中的陰霾。
茫茫之中，一到曙光劃破夜幕。隱約之中，聽到自由的呼喚。我要飛起來！那么讓我們把愛釋放，讓心飛翔。
我心飛翔作文 23
上課走神，每個同學都經歷過吧！課桌下的“踢腿大戰(zhàn)”，手忙腳亂的“飛鴿傳書”，甜美酣暢的“夢中神游”。我就有過這樣的`經歷。
那天，我打開課程表一看，“天哪！這節(jié)課竟然是‘催眠課’（其實是數學課）！”我心不在焉地拿出我的數學書�！岸ｂ忊彙比f惡的上課鈴響起。數學老師—呂老師走進吵鬧的教室，一聲令下：“給我安靜點！”教室馬上鴉雀無聲。呂老師說：“這個加、這個等于……但在我聽來，就像是在唱一首催眠曲：“睡吧！睡吧！我的寶貝……”我的眼皮有點沉重，這也難怪，誰叫呂老師上課像催眠曲呢？算了，我小小的打個盹也
不會有人發(fā)現，我瞧瞧同桌，他懶洋洋地趴在桌上，一副半睡半聽的樣子。我眼睛一閉，便進入了夢鄉(xiāng)。夢中，我在一個美食店，店里邊空無一人，我可以大吃特吃了！我抓起一塊巧克力，正準備吃時，一個聲音傳了過來：“張睿！”我馬上站了起來。咦？奇怪，我剛不是在一家美食店嗎？怎么在教室里呢？呂老師說：“張睿，請回答這道題！”我才反應過來：我在教室上課。“28加100減2等于……”我看見同學們幸災樂禍地看著我，好像在說：哈哈，叫你上課睡覺。就在這千鈞一發(fā)地時候，我脫口而出：“等于126。”總算逃過一劫，同桌悄悄地說：“張睿，你睡覺時口水可是流了一桌子呢！”我一摸課本，全濕透了。
那時發(fā)生的事，深深地烙印在了我的心中。
我心飛翔作文 24
日復日，年復年，時間老人孤獨的翻著“四季”這本早已泛黃的畫冊。而我常常坐在秋千上，靜靜地傾聽它的旋律：聽春的花語，聽夏的蟬鳴，聽秋的落葉蕭蕭，聽冬的白雪皚皚……就這樣聽著，有時心中朦朧的感覺到：自己像春天的一叢青草，默默的簇擁著身旁的絢麗鮮花；有時覺得自己像夏天的蟬，明知終會落入泥土還頑強吟頌秋日里最后的絕唱；有時覺得自己像秋天的紅葉，在空中劃著美麗的弧線，釋放最后的美麗；有時覺得自己像冬天的雪， 冷冷的凜冽著，卻偏愛可以融化自己的陽光……
深邃的夜空繁星朵朵，白蓮極盡嬌羞的容顏，在夜的靜謐中美麗千般。山睡在水的手心里，月睡在天空的酒窩里，小屋睡在深深淺淺的狗吠聲里，媽媽，您總習慣的讓我靜靜地依偎在您的懷抱里，聽我訴說著生活的快樂與煩憂，慈愛的詢問我學習上的種種困惑與喜悅，和我暢談人生憧憬未來，我感受著您陽光般溫情的注視，承受著您春風樣柔柔的愛撫。
媽媽，你總慈愛地望著我，眼中滿是欣慰，滿是希望，我細細地打量您：發(fā)現幸福的笑意初起在您的眉梢，繼而飛揚過您彎彎的眼眸，而后漫過你的嘴角，最后一圈一圈洋溢開在你整張慈祥的臉龐。
媽媽，我知道，你的愛是汩汩流淌的一汪清泉，是初夜的虹霓美麗又溫暖，是黃昏吹著風的軟，是星子在無意中閃，是細雨點灑在花前，是夜夜的月圓。
媽媽，不錯，我是您的寶貝女兒，我有時真想做你梁間的紫燕，在初春里嬌柔呢喃，做你疲憊時一方試汗的潔白手帕，做你花園湖畔一株亭亭出水的紅蓮。
也曾想讓我的詩情，漫成一方美麗的紗巾，遮擋你的`風后的憔悴，也曾想讓你的笑靨，開成一朵精致的花朵，點綴在我飄逸的裙裾之間。
可是，媽媽，您可知道，您無微不至的寵愛和小心翼翼的訶護下的女兒充其量也只是一棵纖弱的小樹，總怯懦的躲在您的蔭蔽下，只能遠遠的翹首極目守望陽光；又像一只桀驁的風箏，掙扎著往藍天飛，可飛得再高，也不能掙脫線的束縛。我只能無奈的沉默著，用沉默積蓄力量。
初春，只能靜靜地看著同伴們歡快把不起眼的泥巴玩出神奇的花樣；炎夏，只能遠遠地望著朋友們自由的躍入池塘濺起一片美麗的浪花；秋冬，只能在孤寂中獨語，在蕭瑟的狹小空間量步……
愛我的媽媽，你們可知道，我日復一日被這種枯燥的生活桎窖著，幾乎喘不過氣來。
有一個樓頂，總暖暖的為我留下一片最藍的天空；有一陣春風，總悠悠的為我?guī)碜蠲赖幕ㄏ�；有一顆星星，總悄悄的在夜晚為我多情閃爍；有一個美麗的夢，總不斷引領我流浪到遠方……
如果有一天我枕下的那本飄著油墨芳香的詩集和我一起消失了，那就是我不愿再被無形的長線束縛著，我要飛……
媽媽，如果有一天我真的乘著蒲公英的翅膀去飛翔，請不要焦慮萬分的四處找我，我會在春天的每一個角落長出根須，然后在夏日的詩行里行走，一直走到茂密的森林 里聽花的夜語； 爸媽，如果有一天我真的穿著霓虹的彩裳飄然而去，請你們不要淚眼迷朦的呼喚我，也許那時我正在寂靜的古道上聽風的吟唱，在遙遠的長亭外望“大漠孤煙直”， 看“長河落日圓”； 媽媽，如果有一天我真的背著行囊踏著清歌遠行，請不要癡情等待，或許我會飛翔在“三秋桂子”、“十里荷花”的江南，在“千里冰封，萬里雪飄”的北國，在美 麗雪域、在金色高原、在浩浩南海、在大洋彼岸、在金字塔下，在尼羅河畔，在凡爾賽宮，在世界的每一個角落，求索的腳步一步一步，不曾停息，一直追逐美麗的 彩虹到天際……
因為我該是大自然的女兒，是長翅膀的天使。
我心飛翔作文 25
桌上靜靜地躺著英語作業(yè)本，我呆呆地坐著，遲遲沒有動筆，晚飯前的一幕又浮現在眼前……
下午上完課外班回到家，爸爸告訴我：“商報小記者明天有活動，不知還能不能報上名，想去的話可以打電話試試！”我聽了興奮地說“當然想去了，趕緊打電話問問！”誰知媽媽卻說“明天你要參加希望杯的考試，怎么去呀！”我一想，可不是嗎，一激動竟把這事給忘了。眼看我剛燃起的希望之火就被“希望杯”給澆滅了，爸爸安慰我：“考試不就半天嗎，有可能活動是下午進行呢！”，我一聽又來了勁，嚷嚷著：“趕快打電話問問！”媽媽的臉卻是晴轉多云，沖爸爸來一句：“你知道她還有多少作業(yè)沒寫呢，凈瞎搗亂！”又是“作業(yè)大人”出馬！我和爸爸只好不再做聲，悻悻地各自回房間。
真不知道怎么了，為什么總有寫不玩的作業(yè)？語文閱讀須重視，時常練筆不能忘；英語每天30分鐘聽力練習要堅持，模擬試卷不做不可：數學作業(yè)雖是“小菜一碟”，但“希望杯”的100道培訓題可是一大塊硬骨頭……真是你方唱罷我登場，弄得我只有招架之力，哪有休息之時呀！
窗外夜幕初垂，初春的空氣中彌漫著淡淡的花草清香，微風透過紗窗，涼涼地吹在我的臉上，我的'心也隨著這俏皮的風兒飛到了窗外，我的心飛呀飛，飛到了春暖花開的公園，飛到了返青的麥田，飛到了綠意盎然的郊外，飛到了一望無際的大草原，只見處處綠草如因，鳥語花香，孩子們歡快的笑著，鬧著……
“你還是先別催她了，孩子也夠累的，開學幾周了還沒出去好好玩一次呢！”門縫里忽然傳來了爸爸的聲音，看來我的“思想溜號”又被偵查“敵情”的媽媽發(fā)現了，“我知道她辛苦，可是有啥辦法，老師布置的作業(yè)總不能不做吧！再說都五年級了，明年就要小升初了，現在不努力，明年就會更辛苦！”媽媽的話音有些無奈。我趕忙拿起筆，裝模作樣開始寫，媽媽走進來，看看我，沒有像往常一樣嘮叨起來沒完，只丟下一句：“今天晚上能把作業(yè)寫完，明天考完試你就可以自由行動！”就關門出去了。
回味著媽媽的話，我忽然覺得有些歉意，若是我能不再一味抱怨，主動提高學習效率，寫作業(yè)時能心無旁騖，媽媽就能少為我操一點心，我也許就能早一點和春天來個親密接觸！
我不再猶豫，奮筆疾書開始寫，也許明天我的心真的就能和我一起飛翔在明媚的春天里吧！
我心飛翔作文 26
吹落書架上的塵埃，輕輕地翻開一本厚厚的書，融進書中韻味深長的故事里，品讀一位位人物的悲歡離合，那一刻，我心便已飛翔。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為豬子牛�！痹诨璋档陌�，捧起一本《朝花夕拾》，看魯迅的童年故事，仿佛回到那那個愚昧黑暗的年代�！段宀䲡匪坪跏囚斞府敃r最愛的活動，看似在寫兒時觀看迎神賽會的急切興奮心情，實則表達了封建教育對兒童天性的壓制和摧殘�！冻ㄏκ啊诽幪庯@露著魯迅對舊勢力的`嘲諷與抨擊。在不斷閱讀的過程中，我的心，隨著魯迅的筆鋒在飛翔，飛到那個黑暗的年代，感受同作者一樣的惆悵與盼望。
“古今多少事，都付笑談中�！蹦且槐尽度龂萘x》勾勒出了多少各具風采的人物形象以及曲折動人的故事情節(jié)。翻開它，眼前浮現出桃園，三人結義創(chuàng)造了震驚群雄的強大組合，想起赤壁之戰(zhàn)，孔明巧借東風，打得曹操落花流水�？删驮谶@三國鼎力之時，劉備被火燒七百里聯營一病不起，我驚詫于蜀國之主竟脆弱至此，驚訝、氣憤與悲哀聚在心中，一怒之下合頁而去，我的心似乎也摔在了地上。
但我冷靜下來，翻開它，再細細品味，我看到了曹操雖無數次被打擊與背叛，多次險些客死他鄉(xiāng)，可他卻堅毅地站了起來，繼續(xù)前進，我的心似乎又重回到藍天，載著曹孟德的堅毅，化作堅韌的羽翼飛向更高更遠的蔚藍天空。
我心飛翔，飛翔到戰(zhàn)火紛飛的三國，看各路群雄堅韌的風骨。在文學的陽光下，在書籍的藍天里，我的心從未停止飛翔，我的羽翼也更加堅韌與豐滿，愈來愈高，愈來愈遠。
書，給予我知識；書，陶治我情操；書，讓我心飛入云霄。
我心飛翔作文 27
人生是一條崎嶇的山路，有著太多太多的路口，于是便有了一個又一個夢想，人生是一片廣闊的大海，有著太多太多的航向，于是便有了各種各樣的奮斗目標。風景會變幻，晝夜會更替，而不變的是我飛翔的心。
蝸牛說："雄鷹展翅可以飛過金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可憑毅力攀上金字塔頂峰"。
小溪說："大海容納百川，包容一切，心胸廣闊，而我心飛翔，奔流不息。終會成為大海的一部分。"
綠草說："薔薇芬芳誘人，嬌艷萬分，人們贊不絕口，而我心飛翔，生成綠茵片片，贏得贊譽聲聲"。
或許，雄鷹矯健，海洋寬廣，薔薇美艷，這勿庸置疑。然而蝸牛、小溪與綠草，雖本體微小，卻也可成就自己的偉業(yè)而出人意料。有誰可以否定它們的價值呢？
我，只是一個普通的中學生，沒有帥氣的臉龐，沒有優(yōu)秀的成績，沒有高超的球技，沒有高貴的氣質，或許我平凡的不能再平凡，但我心飛翔，我要讓人們記住我的大名！誰又可以忽視心已飛翔的我的存在呢？我甘愿，是柔和輕風一縷，荒原的.鮮花一束，因為輕風可以為人類帶來清涼，鮮花贈人亦手留余香。只有我心飛翔，才能跨躍常理出奇不意，只有我心飛翔，才能飛躍思想的狹隘，讓激情與夢想牽手，煥發(fā)出奪目的光彩。
春雨，打濕了屋檐，我曾沐浴著細雨穿梭在補習班與家相通的道路上，只為得名師指點；夏風，帶來成功的訊息，我的努力取得了老師、家長的肯定，文筆大有長進，好幾篇作文成為范文貼在了墻上。秋夜迎來了淡淡哀傷，我的作文《微笑》沒有獲獎，但是無論成敗我心仍飛翔，一篇作文沒有獲獎沒有關系，"天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚"，這小小的挫折又算什么呢？想到這里，心中的激情之火又一次燃燒；冬雪撒落圣潔，我會努力，我不放棄，我心飛翔，永無停息。
人生的風雨滄桑和苦難告訴我們現實生活的天空不會總晴空萬里，但是老天雖不能給我們一雙能飛的翅膀，卻給予了我們可以自由翱翔的心靈與思想。我將永遠張開心靈的羽翼！愿我心飛翔，穿越時空的束縛，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花叢的自由，去擁抱那份鷹擊長空的豪邁！
雖然奇跡不常出現，但希望會常伴我左右，那是因為我心飛翔！
我心飛翔作文 28
流年似水，時光的齒輪不停轉動著，夢想在時光的庇佑下慢慢發(fā)芽，成長，成熟。悄然間，隨著作業(yè)的增多，睡眠的減少，壓力的增大，老師的期望，父母的叨嘮越來越多……這無疑是在宣布我們進入的初三的大門！
初三了，一切都已變得不同；初三了，太陽變得越來越刺眼；初三了，呼吸變得越來越沉重；初三了，說苦不苦，說甜也不甜。我們總是背負著太多的責任，肩負著太多的希望；我們總希望按照他人的意愿往上爬，做到最好；初三了，說忙不忙，說閑也不閑。我們總是有太多的書要看，總是有太多的作業(yè)要寫；初三了……
指針抵達轉動，從不停留與往返，即使出了故障，休息過后它仍會義無反顧的前行！而步入初三的我們就如同指針，學習是我們的核心，努力是我們的任務，每一天都在知識的圈子里逗留，慢慢的，學習不再是樂趣，我們變成了學習的木偶，而操縱著木偶的卻不知是誰。隨即，夢想就像一支無帆的船迷失在茫茫的大海之中……
有多少個夜晚，當人們卸下一天的疲憊，沉沉睡去，而我們卻仍在燈光下奮斗，指尖的筆卻絲毫沒有停下的意思，偶爾停下，似在思考，喝口水，咪一咪疲憊的雙眼，扭一扭酸痛的脖子，拿起筆，繼續(xù)在知識的道路上前行！深夜，有多少孩子背著學生的名義在燈光下做著作業(yè)，慢慢的，對于有些人來說，學生不再是光榮的稱號，而是壓力的包袱！作業(yè)與學習趕走了他們腦海中有趣而又大膽的想法，滿腦子的公式與詩詞語法。面對家長與老師那期待的目光，我們不敢停滯；面對老師與家長所說的未來———不努力則被現實擊敗，我們別無選擇。
然而，面對種種壓力，我們?yōu)槭裁床煌Ｏ聛�？停下來仰望天空，雄鷹翱翔在天際，你會發(fā)現，你已不再迷茫。停下來，仰望 高大碧綠的大樹，你會發(fā)現，你的心已不再浮躁。在疲勞之際，偶爾停下來，回首曾經的我們在學習上那拼搏的勁頭，我們以學習為樂趣，我們喜歡舉著高高的'小手，用渴求的目光看著老師，多么青睞老師的指點！在學習中發(fā)現采擷到屬于自己的快樂！
停下來是一種享受，是一種需要，是一種智慧，是一種富有哲理的生活態(tài)度。在茫茫人生道路上偶爾停下來，拍一拍身上的塵土，倒一倒鞋中的沙礫，望一望藍天白云，聽一聽山間的鳥叫，用輕松快樂的心態(tài)去迎接屬于自己的美麗人生。
同學們，初三，最重要的，不是學會一味刻苦，努力，而是學會怎樣放松自己！
明朗的天空，瓦藍瓦藍的，反射著柔和的陽光，幾多淡淡的白云依戀著它。讓我們就此裝上夢想的翅膀，在未來廣闊的天空上任性飛翔，無所畏懼將是我們的態(tài)度！
我心飛翔作文 29
我喜歡一個人獨自站在陽臺上，手上端著剛做好的肥皂水，對著蔚藍的天空吹著大小不一的肥皂泡，泡泡滿天飛舞的樣子，像極了我美麗而夢幻般的理想�？墒桥菖菰斤w越高，盡然在快要到達天空的云層上時，破了。發(fā)出刺人的聲響。我的理想會不會也是這樣？
理想總是隨著年齡的增長而時刻變換著，它猶如一個調皮的小孩無時無刻不在和你開著大小不一的小玩笑，或讓你捧腹大笑或讓你痛苦不堪。它讓你嘗盡甜頭又讓你跌進地獄。不得不說它像是你生命的主宰，可以轉換你所有的喜怒哀樂，讓你哭笑不得，不得不對它俯首稱臣。有了它你會受制于它的腳下，如果沒有它你的人生也便沒有意義。
羅斯金說：“無目標而生活，有如沒有羅盤而航行�！绷_曼·羅蘭說：“暫時是現實，永生是理想”一個又一個名人都在見證著理想的重要性，而我認為經不起考驗的理想，也只能是紙上談兵，一紙空文而以毫無意義。有了理想不是空想，去努力的實現，并以自己的勇氣和智慧一步一步的向它靠近，而不在遇到災難時將原來的理想拋擲腦后而另尋其他毫無意義可言的理想。因為那樣只能讓你再一次受到命運的擺布，永遠留在黑暗的角落。
當然，“人的理想志向往往和他的能力成正比”，所以當我們確定理想時一定要告訴自己，這樣的理想只要通過我們不懈的努力是可以做到的，而不是想出一個自己根本無法實現的理想，整天在那里作著白日夢，到最后只會讓自己一次又一次的受到傷害，到頭來只能一事無成，遍體鱗傷。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，“丈夫垂名動萬年，記憶細故非高賢”，“醉斬長鯨倚天劍，笑凌駭浪濟川舟”，“壯心未與年懼老，死去猶能做鬼雄”，這些古人們都有著別樣的理想，他們的例子也是可圈可點，所有的這些都能告訴我們的是有著一個好的理想對于我們而言是何等的.重要。從古至今，從我們自己國家再到其他國家的名人們。難道他們一生下來便是人中龍鳳，不同尋常嗎？當然不是，他們同我們一樣需要一個理想，而且那個理想是適合自己的，經過無數次的考驗方能成為一個名人，這就是我們與他們的最大不同。
理想有時真的很像飛舞在天空的肥皂泡，它隨著風飛上了天空，在就要到達云層時破滅，變成了無數的肥皂水飄撒在天空，可是它們依然存在，也許它們還會落在你端著的碗中，所以請不要看見泡泡破滅就不再吹了，繼續(xù)吹吧！將理想再吹向空中，讓它幻化作云朵，永遠存在。
因為，“人類的心靈需要理想甚至需要物質”（雨果語）。
我心飛翔作文 30
“哦……放我飛，我是愛的神奇小寶貝，把快樂都給你。喔……喔……放我飛，我是開心的小芭比，從不隱瞞自己，放我飛，我把我的心給了你”。聽了這歡快而充滿活力的歌曲，我的心也隨之飄舞。
聽著這首《放我飛》，我仿佛看見了那藍天上自由自在飛翔的鳥兒。我的心也會飛到那碧藍的天空中。是呀！那是令人向往的`地方。此時此刻的我正在寫作業(yè)。可是，我的心已飛到那一望無際的藍天上去遨游。是的，我渴望自由，渴望那無拘無束的灑脫，渴望像小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔，渴望做自己想做的事。我渴望……
我需要那份無拘無束的自由，可誰又能給我呢？睡夢中我問上帝，可是，他卻說：“孩子，我也無能為力，這都要靠你自己的努力，才會找到答案，”我茫然了�？墒俏覅s明白我要自己努力去尋找答案，去尋找自己的生活，尋找自己的快樂，尋找自己的自由，尋找屬于自己的一片天地去飛翔。所以我也會努力學習，因為我有我想要的生活，也有我的夢，我要帶著我的夢去飛翔。我相信只要堅守著信念，我會帶著我的夢飛翔的。此時的我像個籠中之鳥，無法飛翔在這個廣闊的天空。心卻飛翔在碧海藍天。
奔放的年代，青春的活力，讓叛逆的心靈跟著我一起飛翔吧。
【我心飛翔作文】相關文章：
我心飛翔作文12-30
[精]我心飛翔作文02-02
讓心飛翔作文03-15
我心飛翔作文【范例15篇】03-07
讓心飛翔作文6篇05-12
我的飛翔作文10-18
我多想飛翔作文04-28
我渴望飛翔作文04-15
我要飛翔作文05-26