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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想讓生活更美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇1
夢(mèng)想是什么？他能使人對(duì)前途充滿期望；他能使人充滿勇氣；他能使人充滿活力；他還能……對(duì)我而言，夢(mèng)想讓我的生活更加完美！
初見夢(mèng)想一詞，我心生疑問，什么是夢(mèng)想？“夢(mèng)”和“想”分別代表什么？但真正認(rèn)識(shí)夢(mèng)想，我才恍然—夢(mèng)想是偉大的。
記得我第一次有夢(mèng)想的`時(shí)候，還是在學(xué)前班那會(huì)，當(dāng)時(shí)我就異常羨慕教師，他們能夠出口成章，知識(shí)文化深厚，因?yàn)樗麄儫o私，我愛上這一職業(yè)。于是從那時(shí)我便把弟弟當(dāng)作我的學(xué)生，講一些我上課所學(xué)的東西。直到此刻，我依然堅(jiān)持著給弟弟輔導(dǎo)作業(yè)。正是這樣，我的口才本事練的杠杠滴，漸漸地發(fā)現(xiàn)教師的辛苦與不易，因?yàn)槲颐靼祝@是我的`夢(mèng)想。
學(xué)到《夢(mèng)想的力量》這一課時(shí)，我異常有感觸，瑞恩經(jīng)過自我的努力和堅(jiān)持，為非洲人民作出了極大的貢獻(xiàn)。我也要持之以恒為夢(mèng)想插上翅膀，為夢(mèng)想而奮斗！我堅(jiān)信夢(mèng)想的力量是不可估量的。
正是有了夢(mèng)想，人生才有目標(biāo)；正是有了夢(mèng)想，人生才充滿期望。夢(mèng)想造就人才，夢(mèng)想讓人生更加精彩！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇2
魚兒因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)不斷地跳躍，最終最終成就魚躍龍門的佳話；小草因?yàn)橛袎?mèng)想，才從一顆種子長(zhǎng)成一碧千里的草地；學(xué)生因?yàn)橛袎?mèng)想，才不斷學(xué)習(xí)，最終為能成就大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更完美！
小時(shí)候，教師問我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀？”“我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫家�！薄拔业膲�(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家�！薄拔业膲�(mèng)想是做一位廚師�！薄麄儬�(zhēng)先恐后地?fù)尨鹬處煹膯栴}，就僅有我遲遲沒有說。自那以后，我開始苦苦尋找，最終將教師當(dāng)作了自我奮斗的目標(biāo)。從此，我開始細(xì)心觀察教師的優(yōu)秀，并為此而不斷努力。最終我明白了因?yàn)闆]有夢(mèng)想，所以不明白自我的`目標(biāo)，生活也便沒了動(dòng)力。自從有了夢(mèng)想的那一刻，我才真正發(fā)現(xiàn)自我與別人的區(qū)別。
我一點(diǎn)點(diǎn)開始提高。最終，教師開始表揚(yáng)我，父母也開始稱贊我，同學(xué)也逐漸對(duì)我刮目相看。而我，雖然越來越忙碌，但感覺很充實(shí)，也很歡樂。
以教師為榜樣：因?yàn)橘澷p語文教師的口才，所以我也變得口齒伶俐；因?yàn)橘澷p數(shù)學(xué)教師的神算，所以我變得腦子機(jī)敏；因?yàn)橘澷p英語教師的口語本事，所以我變得英文成績(jī)直線上升……因?yàn)槲业呐�，未來�?huì)充滿期望，我要追著未來前進(jìn)。
夢(mèng)想是未來的陽光；夢(mèng)想是人們活著的支柱；夢(mèng)想是飄揚(yáng)的國(guó)旗，夢(mèng)想讓生活更完美！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇3
有這樣一個(gè)趣味的傳說，每個(gè)孩子心中都有一顆心靈之蛋，心靈之蛋中裝載著自我的夢(mèng)想，當(dāng)經(jīng)過不懈的努力與堅(jiān)持，心靈之蛋中的甜心破殼而出時(shí)，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，生活就會(huì)變得更加完美。
有人曾問過我：“你的夢(mèng)想是什么？”我回答：“當(dāng)一名教師。”是的`，每當(dāng)我看到教師繪聲繪色地為我們講課時(shí)，每當(dāng)我看到同學(xué)們的目光緊緊地盯在教師身上時(shí)，我心中當(dāng)一名教師的夢(mèng)想就更加堅(jiān)定了。
正因?yàn)橄鞯膲?mèng)想是匯入大海，所以它才會(huì)一向奔騰不息，不怕一切困難，穿過戈壁、流過沙漠、沖擊攔路的石塊，迸濺出夢(mèng)想的水花。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)偷懶時(shí)，我就會(huì)想：“此刻偷懶，將來的夢(mèng)想肯定實(shí)現(xiàn)不了�！庇谑�，我又重新找到了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。人為什么要學(xué)習(xí)？不就是為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想嗎？如果不好好學(xué)習(xí)，那么夢(mèng)想就會(huì)與你失之交臂。
我總是幻想著自我穿著漂亮的衣服，輕快地走進(jìn)教室，在講臺(tái)上說一聲“上課”。盡管這僅僅只是我的幻想而已，但我會(huì)努力將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想，多么完美的詞。在我想放棄時(shí)燃起期望，在我迷茫時(shí)指引我前進(jìn)，在我遇到挫折時(shí)給我動(dòng)力……僅有堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，讓心靈之蛋閃閃發(fā)光，明天才會(huì)充滿期望，生活才會(huì)更加完美。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇4
生活，一個(gè)熟悉，而又不熟悉的詞。熟悉是因?yàn)槲覀兠恳惶於荚谏�，不熟悉是因�(yàn)槲覀儾幻靼自鯓幼屔钭兊酶昝馈?/p>
而夢(mèng)想能讓生活變得完美。因?yàn)閾碛袎?mèng)想的生活是充實(shí)的，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程更是無比美妙的。
有人說過“一個(gè)心中有夢(mèng)想的人，有可能成為創(chuàng)造歷史的人物；一個(gè)心中沒有目標(biāo)的人，只能是個(gè)普通的人�！�
以往，有這樣一個(gè)故事：在他還是一個(gè)單純的小朋友時(shí)，他的叔叔問他，將來長(zhǎng)大想要做什么？他在聽叔叔這樣問他之后，立刻滔滔不絕地發(fā)表了心中構(gòu)想已久的偉大抱負(fù)。從他立志從軍開始，一向說到想帶領(lǐng)法國(guó)的雄兵，席卷整個(gè)歐洲，建立一個(gè)前所未有的超級(jí)大帝國(guó)，并且讓自我成為這個(gè)大帝國(guó)的皇帝。不料，叔叔聽完他的抱負(fù)之后，當(dāng)場(chǎng)大笑不已，指著他的額頭，嘲諷道：“空想，你所說的一切全都是空想！想當(dāng)法國(guó)皇帝？那是不可能的！依我看，你長(zhǎng)大之后，還是去當(dāng)一個(gè)小說家，反倒更容易實(shí)現(xiàn)你的皇帝迷夢(mèng)——”他被叔叔嘲笑了好一會(huì)，非但沒有動(dòng)怒，反而靜靜地走到窗前，指著遠(yuǎn)處的天邊，認(rèn)真地問道：“叔叔，你看得到那顆星星嗎？”這時(shí)還是正午時(shí)分，他的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么星星？此刻是中午，當(dāng)然看不到�。『⒆�，你該不會(huì)是瘋了吧？”再次應(yīng)對(duì)叔叔的質(zhì)疑，他卻是依然鎮(zhèn)定而冷靜地說道：“就是那顆星星�。∥艺娴目吹玫�，它依然高掛在天邊，不分日夜，一向?yàn)榱宋叶W爍著，那是屬于我的期望之星；只要它存在一天，我的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)破滅——”
事實(shí)上，那顆期望之星從未高懸天際，它一向躲藏在小男孩的內(nèi)心深處，憑借內(nèi)在期望之星的引導(dǎo)，最終使得這個(gè)小男孩成為真正的法國(guó)皇帝。
這個(gè)男孩，就是偉大的拿破侖·波拿馬。
拿破侖不就是心懷夢(mèng)想的偉人嗎？以往有人否決了拿破侖的夢(mèng)想，可他一向沒有放棄自我的夢(mèng)想。成為了創(chuàng)造歷史的人物。
如果失去夢(mèng)想，就會(huì)失去讓人奮斗的`目標(biāo)。如果失去夢(mèng)想，夢(mèng)想也會(huì)暗淡無光，僅有堅(jiān)持不懈的去追求夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，明天才會(huì)充滿期望，生活才會(huì)更加完美。
任初七說過“夢(mèng)想，是堅(jiān)信自我的信念，完成夢(mèng)想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有她的人最偉大的財(cái)富。”
讓我們每個(gè)人都心懷夢(mèng)想，即使遙不可及，即使高不可攀，我們依然要堅(jiān)持，
依然要努力的去實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人心中點(diǎn)滴光輝的碎片，拼湊起便是夢(mèng)想，相信心中的光輝，堅(jiān)信自我的夢(mèng)想，總有一天你的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，你的信念不會(huì)遭人排斥。夢(mèng)想會(huì)點(diǎn)亮生活的火把，生活會(huì)更加完美！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇5
有這樣一個(gè)趣味的傳說，每個(gè)孩子的心中都有一顆心靈之蛋，心靈之蛋中裝載著自我的夢(mèng)想，當(dāng)經(jīng)過不懈努力與堅(jiān)持，心靈之蛋中的甜心破殼而出時(shí)，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，生活就會(huì)變得更加完美……
記得暑假的時(shí)候，走過一條正在鋪瀝青的馬路，那里的空氣于一切仿佛都能融于這炎熱的溫度中。遠(yuǎn)處一個(gè)瘦小的青年端著一個(gè)與自我的身材極不相符的大勺子，里面裝滿了滾燙的瀝青，只見他雙手端著勺子，身體有些微顫，仿佛一陣微風(fēng)便能把他吹到似的，我不禁為他捏一把冷汗�？刹恢鯓拥模牟椒ラ_始東倒西歪，身子斜的厲害——他摔倒在地，勺中的瀝青也隨之在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)，然后掉落，隱約看到幾塊砸到了他的身上——那是滾燙的瀝青……他沒有說什么，左手撐著地，拍了拍身上的灰，摸一把身上的`汗，終究還是頑強(qiáng)的站了起來，他活動(dòng)了一下四肢，彎下腰，撿起掉落的勺子，去舀瀝青，并用腳踏平……
看到這一幕，我想：為什么受傷了還要頑強(qiáng)站起來工作？是什么讓他不顧高溫與疼痛堅(jiān)持著？我不解，當(dāng)再次看到努力的身影，額頭遍布的汗珠，鋪好一塊路時(shí)的一絲欣慰與開心，我明白了：他在為自我的夢(mèng)想奮斗著，不畏懼任何困難，他在磨練意志，朝著夢(mèng)想與目標(biāo)一步步前進(jìn)著。
有了夢(mèng)想會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想能夠用十足的勇氣去應(yīng)對(duì)一切困難與挑戰(zhàn)，有了夢(mèng)想能夠讓明天充滿期望與完美……
正因?yàn)橄鞯膲?mèng)想是匯入大海，所以它才會(huì)一向奔騰不息的前行著，不怕一切困難：穿過戈壁、流過沙漠、沖擊著攔路的石塊，迸濺出夢(mèng)想的水花；正因?yàn)樯窖聺旧L(zhǎng)的迎客松夢(mèng)想是做一棵向上生長(zhǎng)的樹，所以才會(huì)不斷努力，結(jié)出樹瘤——這是它努力的結(jié)晶、奮斗的見證……
如果失去夢(mèng)想，夢(mèng)想也會(huì)失去光芒，僅有堅(jiān)持不懈的追求夢(mèng)想，讓心靈之蛋閃閃的發(fā)光，明天才會(huì)充滿期望，生活才會(huì)更加完美。夢(mèng)想會(huì)點(diǎn)亮生活的火把，照亮前行的路……
每個(gè)人心中點(diǎn)滴光輝的碎片，集起便是夢(mèng)想，相信心中的光輝，堅(jiān)信自我的夢(mèng)想，總有一天夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，生活會(huì)更加完美！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇6
在很多人眼中，夢(mèng)想是為自我登上成功這座高峰的一個(gè)臺(tái)階而已，但其實(shí)夢(mèng)想就是生活中的成功，盡管只是一半。
每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng)想，它很小但作用很大。如果沒有夢(mèng)想，只會(huì)像一只無頭蒼蠅一樣到處亂飛亂撞。但如果有夢(mèng)想，你會(huì)一向朝它盯去，向這個(gè)方向勇往直前。
但有夢(mèng)想不去實(shí)現(xiàn)它，就毫無意義了。所以，還要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。首先，在小學(xué)階段，要為學(xué)習(xí)與閱讀打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的核心是多而精，不僅僅要這兩點(diǎn)，還需要有活力，然后轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。多是要廣泛地學(xué)習(xí)，不能只抓一個(gè)方面來學(xué)，跟吃飯一樣，才吃多了需要肉來補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。而精是：不能學(xué)習(xí)得太多了，有用無用的都盲目去學(xué)是不對(duì)的，因?yàn)闀r(shí)間也許會(huì)不要充裕，使學(xué)過的東西很快會(huì)忘記。更多的知識(shí)不光是靠讀書與講來學(xué)，這世上許多知識(shí)都在生活中，當(dāng)你旅游時(shí)，會(huì)慢慢學(xué)到更多的知識(shí)，而比死讀書時(shí)學(xué)到的東西更容易記住與“消化”掉。
但在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'途中，不可能一路順豐，這時(shí)你不僅僅需要知識(shí)還需要毅力與不放棄的心。梵高雖然生前沒人欣賞他的畫，但在那種世人漠視的環(huán)境下，他依然堅(jiān)持著他的夢(mèng)想。韓寒曾說過：“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。他們都在這個(gè)險(xiǎn)地倒下了，他們只會(huì)看眼前的黑暗，不會(huì)看長(zhǎng)遠(yuǎn)的光明。
在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，堅(jiān)持下去，成功便離你不遠(yuǎn)。夢(mèng)想讓生活變得更完美！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇7
夜，靜悄悄地來臨，一輪明月從云絮中探出半個(gè)身子，宛如嬌羞的少女躲在母親的懷抱中不肯出來，月光柔柔，傾泄下來，照在大地上。夢(mèng)想就如這抹月色在黑暗中為人們指引著前進(jìn)的道路。
美國(guó)作家海明威的老人與海中的老人便是會(huì)追逐夢(mèng)想的人，他一連著許多天都沒釣到一條魚，幾乎快餓死了，但他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿著奮斗的精神。最終釣到了一條馬林魚，他不顧一切與大魚做斗爭(zhēng)，成功的將其制服，可在返航途中又同鯊魚進(jìn)行驚險(xiǎn)的搏斗，最終，他精疲力竭地拖回一副魚骨頭�？粗粗�，我的眼睛就濕潤(rùn)了，有人說，老人很愚蠢，到最終竹籃打水一場(chǎng)空，而我卻認(rèn)為他是一個(gè)智者，雖失去了肉體所需的食物，卻收貨了用之不盡的精神存糧。這時(shí)，我的思緒想到了自我的夢(mèng)想。我的.夢(mèng)想是當(dāng)名醫(yī)生，幾個(gè)月前的雅安地震，我目睹了一切：昔日，高大的建筑物早已成為一片廢墟，不知在它的下頭又有多少個(gè)生命，一群又一群救災(zāi)戰(zhàn)士們出此刻災(zāi)區(qū)中，當(dāng)我看到那些“白衣天使”時(shí)，他們對(duì)傷病員的那種職責(zé)深深打動(dòng)了我。一具具尸體被救出，當(dāng)親人們認(rèn)出后，淚水涌出眼眶，是那么的無助，那么悲痛欲絕，幾位衣生走到他們身邊，拍拍他們肩膀，柔聲地安慰著。此時(shí)，在我心中更加堅(jiān)定了想當(dāng)一名醫(yī)生的夢(mèng)想�？粗疤焓埂眰�?yōu)閭T們捐血，時(shí)時(shí)刻刻守在災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，還冒著隨時(shí)有余震的危險(xiǎn)，日夜不停的忙碌者的一幕幕情景，我被深深的感動(dòng)了。眼睛再一次濕潤(rùn)了，不為別的，只為醫(yī)生們著崇高的醫(yī)德。想到這兒，我走到窗前，看到這皎潔的月色，心中的夢(mèng)想又堅(jiān)定了幾分。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇8
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是寒冷冬日的溫暖陽光，夢(mèng)想是人生旅途的引路使者，夢(mèng)想是助力之風(fēng)，夢(mèng)想是久旱之雨……正因?yàn)閾碛袎?mèng)想，我們才不甘于平淡無奇的生活；正因?yàn)閾碛袎?mèng)想，我們才敢于金戈鐵馬去、馬革裹尸還。
夢(mèng)想是世上最完美的東西！人們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上絕離不開自我信任。一個(gè)充滿自信的人，應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作上的挑戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)有一種“舍我其誰”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨，他會(huì)毫不猶豫地抓住它，成就事業(yè)、取得成功，從而離夢(mèng)想越來越近；相反，一個(gè)缺乏自信的.人，則總是抱著自我懷疑的態(tài)度，會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶豫不決、左顧右盼，最終錯(cuò)過良機(jī)，留下遺憾，離夢(mèng)想就越來越遠(yuǎn)了。
人生的道路總是困難重重，甚至要經(jīng)歷無數(shù)次失敗。但夢(mèng)想堅(jiān)定的人能在一切阻礙面前堅(jiān)持冷靜、沉著應(yīng)對(duì)，抱有樂觀的心態(tài)進(jìn)取地采取措施，盡力扭轉(zhuǎn)局面，最終反敗為勝。有了夢(mèng)想，便有了克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量。中國(guó)因有夢(mèng)想而盛強(qiáng)，人生因有夢(mèng)想而精彩，生活因有夢(mèng)想而更加完美。我也有屬于自我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后成為一名軍人，將來為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)獻(xiàn)出自我的一份力量，讓中國(guó)的國(guó)旗更加鮮艷地飄揚(yáng)在世界各地。正因?yàn)閴?mèng)想不能輕易實(shí)現(xiàn)，才顯得彌足珍貴。為了我珍貴的夢(mèng)想，我將繼續(xù)努力、堅(jiān)定前行！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇9
如果人生是一艘航行在還上的帆船，那么夢(mèng)想就是海面上的風(fēng)，來幫組帆船前行；如果人生是一片草地，那夢(mèng)想就是一朵美麗的鮮花兒，為這本是平平無奇的草地畫上一處點(diǎn)睛之筆；如果夢(mèng)想是一片天空，那么夢(mèng)想就是在天空中翱翔的鳥兒，使天空充滿生機(jī)。
小的時(shí)候，我并不懂得夢(mèng)想是什么，每一天，除了玩兒就是吃，像一只沒頭蒼蠅一樣，沒有給自我下一個(gè)目標(biāo)。直到之后，那么多的明星站在舞臺(tái)上，不管表演什么都能得到觀眾的掌聲，是那樣的光彩奪目，那么威風(fēng)；所以，我立志要當(dāng)一名藝人，想要像他們那樣耀眼，這是一件多么光榮的事情��！
從此以后，我就更加熱愛舞蹈了，下定了決心要把它學(xué)好。
記得暑假里，我們要排練舞蹈，剛開始聽到這個(gè)消息時(shí)，我欣喜若狂，想著：“這樣我就能為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光，最重要的是能為自我增光添彩”。所以我就欣然同意了。就這樣，我踏上了漫長(zhǎng)的排練之旅。當(dāng)然，有所得必有所失，我參加了排練，我寫作業(yè)的時(shí)間變得很少很少，雖然能把作業(yè)帶去，但不必須有時(shí)間寫，有時(shí)候就連休息的時(shí)間都沒有。過了大概半個(gè)暑假，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭：“這排練太費(fèi)時(shí)間了，把寫作的.時(shí)間全占滿了，要不退出吧”！就在我要放棄的時(shí)候，突然，我想到了我的夢(mèng)想，我要變得光彩奪目！這個(gè)怪念頭立刻就消失了。從那以后，我認(rèn)真排練，作業(yè)也跟上了。最終取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
夢(mèng)想是完美的它使我生活變得充實(shí)，讓我在關(guān)鍵時(shí)刻不要放棄，我要更加努力的追逐我的夢(mèng)想了！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇10
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是風(fēng)，夢(mèng)想是雨。因?yàn)閴?mèng)想，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是追逐勝利的欲望，是突破極限的力量。我的偶像——奧運(yùn)冠軍劉翔，以往打破過世界110米跨欄的記錄，這是因?yàn)閴?mèng)想賦予了他無與倫比的力量，雖然他此刻已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的輝煌，每一天忍受傷痛的折磨，可是他追逐夢(mèng)想的腳步卻一刻也不曾停下過。在電影《中國(guó)合伙人》中有這樣一句話：“夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是讓人們感到‘堅(jiān)持’就是幸福的東西�！�
追逐夢(mèng)想的道路充滿了艱辛，但同時(shí)也充滿了歡樂。世界上最愉快的事情就是為夢(mèng)想而奮斗。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一瞬間，我們所有的付出都將得到應(yīng)有的回報(bào)，那一刻我們就會(huì)感到無比的充實(shí)和歡樂。威爾遜以往說：“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的`成功者都是夢(mèng)想家�！�
有些人讓夢(mèng)想悄悄地消失，有些人把夢(mèng)想細(xì)心地培養(yǎng)、呵護(hù)，直到安然地度過一個(gè)又一個(gè)的困境，迎接光明和未來，而光明與未來總是降臨在那些為夢(mèng)想而努力奮斗、拼搏的人身上。
朋友們，夢(mèng)想其實(shí)距離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們堅(jiān)持不懈，勤奮努力，相信夢(mèng)想、相信奇跡，那么夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)！來吧，朋友們！讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，飛翔吧！追逐吧！跨出我們追逐夢(mèng)想的第一步，第二步，第N步，去尋找我們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧！讓夢(mèng)想為我們的人生增添璀璨的色彩。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇11
夢(mèng)想，像黑夜里的明燈，指引著方向；夢(mèng)想，像冥冥之中的緣分，伴隨在我身旁；夢(mèng)想，如同冬日里的暖陽，給予溫暖；夢(mèng)想，猶如大海中的波濤，讓人心馳神往。
夢(mèng)想，讓我們找到方向。每個(gè)人都有對(duì)未來有著不一樣的想象，有的人想當(dāng)一個(gè)聞名于世的科學(xué)家，有人想當(dāng)一名芭蕾舞演員。而我，想成為一名教師，閑暇時(shí)彈琴、畫畫。是這些夢(mèng)想讓我們每一天充滿動(dòng)力，讓我們?cè)诿悦Ｖ凶穼し较颍谧分饓?mèng)想這條路上奔跑。
夢(mèng)想，是努力的良藥。夢(mèng)想是每時(shí)每刻都能有的'，但要看你自身是否愿意并癡迷于此。在我五年級(jí)時(shí)，我喜歡上《北風(fēng)吹》這首鋼琴曲，于是我開始開譜。剛開始，我只能生硬的彈下來，日復(fù)一日的練習(xí)，雖然時(shí)間很長(zhǎng)，但我并不覺得累，因?yàn)樵谀抢锔冻霾g樂著。當(dāng)我彈熟時(shí)，我激動(dòng)，我興奮，心中充滿了自豪。當(dāng)你朝著夢(mèng)想努力，使出渾身解數(shù)，那時(shí)候，別人看著也歡樂，自我心中更加完美。
夢(mèng)想，是孤獨(dú)時(shí)的陪伴。在我一年級(jí)參加夏令營(yíng)時(shí)，我想媽媽，但我無法與她見面。那時(shí)的我是那么絕望，每一天目光呆泄不知所措。那個(gè)時(shí)候，我想有意義的度過這個(gè)夏令營(yíng)，成為了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想陪伴著我，使我心中暖意洋洋。之后，我完成了這個(gè)夢(mèng)想。是它，在孤獨(dú)時(shí)刻拉了我一把。
是夢(mèng)想讓我找到方向，促使我努力，給我陪伴。是夢(mèng)想改變生活，是它讓生活更完美！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇12
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是嚴(yán)寒冬日里的陽光；夢(mèng)想是指引我們前行的“引路人”；夢(mèng)想是酷暑沙漠中的一絲清泉。夢(mèng)想是風(fēng)，夢(mèng)想是雨……因?yàn)閴?mèng)想，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因?yàn)閴?mèng)想，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
這就是夢(mèng)想，它是干渴中的一汪清泉，冬日里的一絲暖陽，滋潤(rùn)、溫暖我們的心靈。它是世界上最完美的東西。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上離不開勇敢，勇敢離不開自信。一個(gè)充滿自信的人，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)時(shí)，有一種“舍我其誰”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，會(huì)毫不猶豫地抓住它，從而成就事業(yè)，取得成功。一個(gè)缺少自信的人，則總是對(duì)自我抱著懷疑的態(tài)度，會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶猶豫豫，左顧右盼，最終錯(cuò)失良機(jī)，留下遺憾。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，總會(huì)遇到一些困難、挫折，甚至失敗。夢(mèng)想堅(jiān)定的人在困難、挫折和失敗面前能冷靜、沉著地應(yīng)對(duì)，并堅(jiān)持樂觀的心態(tài)，進(jìn)取地采取措施，努力扭轉(zhuǎn)困難局面，從而轉(zhuǎn)敗為勝。夢(mèng)想使人有克服困難得勇氣和自強(qiáng)不息的力量。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們必須自立。自立就是自我的`事情自我做。自立意味著要獨(dú)立地安排自我的生活；意味著要離開父母教師的庇護(hù)，自主地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題；意味著要靠自我的雙手去開創(chuàng)自我的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名“英姿颯爽”的女兵，將來為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)自我的力量。讓中國(guó)的國(guó)旗更加鮮亮的飄揚(yáng)在世界各地。我明白，因?yàn)橛袟l條小溪，最終才匯成了大海；我明白，新時(shí)代的我們雙肩上將托付起祖國(guó)明天的期望；我也清楚，我們勤勞的雙手終將創(chuàng)造出祖國(guó)未來的輝煌。
中國(guó)因有夢(mèng)想而強(qiáng)盛、人生因有夢(mèng)想而精彩、生活因夢(mèng)想而更完美！
感到迷茫而無所適從的人啊，重拾“夢(mèng)想的翅膀”飛吧！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇13
人沒有夢(mèng)想，就如咸魚一般，有夢(mèng)想，做咸魚也是最咸的一條。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。是啊，夢(mèng)想多么重要，對(duì)于動(dòng)物也不例外。
樹葉變黃了，秋風(fēng)輕拂，雖不如春天那般花開遍地，但別有一番風(fēng)味，踏秋也比踏春更有一番趣。
這一天，我踩著黃葉，來到了鄉(xiāng)間，想體味一番秋天之味。我來到了一條小溪邊，溪中隱隱約約能夠看到幾個(gè)肥大的身影，不畏激流奮勇前進(jìn)。我往上游走了過去，路上不斷看到那些魚堅(jiān)持不住，掉頭回流，但總不乏有些愈戰(zhàn)愈勇的魚。我在那些身影中見到了一條與眾不一樣的魚，它并不像其它魚一樣有著強(qiáng)壯的身體，可是它卻一向堅(jiān)持著，用盡全力地往上游。雖然在回游大隊(duì)的末尾，可是它不放棄，浪花無情地打在它身上，可它不跟其它魚抱怨，默默堅(jiān)持著。我不禁感嘆道：“多么堅(jiān)強(qiáng)的魚啊，它雖沒有強(qiáng)壯的`身體，卻有著一顆堅(jiān)韌不拔的心。”
最終，它堅(jiān)持不住了，被一朵巨大的浪花打了下去，我看不下去了，忍不住伸手過去幫它，可那只魚甩著魚尾極力掙扎著，謝絕了我的幫忙。我又一次被震撼了，多么獨(dú)立的魚啊!我遵從了它的意愿，放了它，它又開始奮斗了。那眼神中流露出一絲堅(jiān)定，仿佛縱然對(duì)手是驚濤駭浪，它也不會(huì)認(rèn)輸。
夢(mèng)想是對(duì)未來的完美憧憬，是人生的目標(biāo)，有了夢(mèng)想就算是咸魚也能翱翔于九天之上。大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬里。有夢(mèng)想的人如鵬鳥，終有一日會(huì)一鳴驚人。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇14
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想有大有小，但它都能激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。就像在天上有無數(shù)顆星星，這些星星有大有小，但它們都是閃亮的。
上幼兒園時(shí)，天真可愛的我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是能夠得到教師獎(jiǎng)勵(lì)的小粘貼。那時(shí)候在我眼里得到一個(gè)小粘貼是多么光榮的事呀!就好像戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上立了戰(zhàn)功得了一枚勛章一樣。于是，我就為了這個(gè)小小的夢(mèng)想去努力。上課挺直腰板認(rèn)真聽講，下課搶著幫教師干活……教師自然沒有虧待我，發(fā)給我了好多小粘貼，還好幾次當(dāng)著好多小朋友的面表揚(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的，別提有多高興了!所以我每一天都在為了我的小夢(mèng)想而努力，每一天都生活在歡樂中。
幾年后，我邁進(jìn)了小學(xué)的`大門，于是我的小夢(mèng)想升級(jí)了。漸漸懂事的我不只是想得到表揚(yáng)，我還想努力每次考試都能拿滿分，想爭(zhēng)取每次考試都是全班第一，于是，我繼續(xù)為了我的夢(mèng)想努力。課上教師提出的每一個(gè)問題我都努力去思考，布置得每一項(xiàng)任務(wù)我都認(rèn)真去完成。我的努力自然沒有白費(fèi)，每次考試我的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊�。所以我每一天都很努力，很幸�！?/p>
此刻我已經(jīng)步入了初中的殿堂，初中的學(xué)習(xí)壓力在不斷增大，于是我的夢(mèng)想又升級(jí)了。已經(jīng)長(zhǎng)大的我不再局限于受表揚(yáng)和考滿分，我要努力學(xué)習(xí)考上一所好的高中，這樣才能考上一所好的大學(xué)，將來在社會(huì)上才有立足之地。于是我繼續(xù)為夢(mèng)想奮斗，努力使自我成為一個(gè)尖子生，德智體美勞全面發(fā)展的尖子生，為考上一所好的高中做鋪墊。雖然此刻有了學(xué)習(xí)壓力，可是有壓力才有動(dòng)力，我此刻在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以每一天過的都很充實(shí)。
另外，我還在課外學(xué)習(xí)樂器，學(xué)習(xí)柳琴和鋼琴。柳琴已經(jīng)學(xué)了六年，已經(jīng)考出了十級(jí)，在柳琴方面我的夢(mèng)想就是多練技巧，多彈曲目，有朝一日能超過我的教師。鋼琴我學(xué)了兩年，已經(jīng)考出了六級(jí)，在鋼琴方面我的夢(mèng)想就是盡快考出十級(jí)，能夠演奏一些世界名曲。此刻我也在為這兩個(gè)夢(mèng)想努力，雖然此刻學(xué)習(xí)壓力大，可是時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的，所以一有時(shí)間我就練習(xí)，一點(diǎn)時(shí)間也不浪費(fèi)。
一向以來，我都是靠這些夢(mèng)想在不斷前進(jìn)，夢(mèng)想也在隨著我思想的變化而改變，
如果把人生比作大海，那么夢(mèng)想就是小船，如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)想，那么他將在人生的大海中被淹沒。相反，如果一個(gè)人有了夢(mèng)想，那么他必須會(huì)駕駛著夢(mèng)想的小船在大海上有所收獲。也許海上會(huì)有大風(fēng)大浪，可是只要你堅(jiān)持了，努力了，付出了那么我相信這只小船必須會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇15
我們每個(gè)人的生活是多姿多彩的，集郵、旅行、種花、畫畫……都會(huì)使我們的生活變得完美。而讓我的生活愉快，讓我感到充實(shí)的，是埋藏在我心中的一個(gè)夢(mèng)想。
二年級(jí)的時(shí)候，有一位同學(xué)對(duì)他做的電腦小程序進(jìn)行演示時(shí)，我開始對(duì)這個(gè)“0”和“1”的世界產(chǎn)生了好奇；之后，我便開始想方設(shè)法地學(xué)習(xí)編程；最終，四年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我報(bào)了一個(gè)編程班，我從真正意義上接觸編程，到很快就愛上了它，并立志必須要在這方面取得成就。我以后要干什么較好呢？嗯，對(duì)！做一個(gè)電腦系統(tǒng)吧！電腦上都得裝電腦系統(tǒng)，我要是能做一套，對(duì)人們生活的影響肯定異常大！就這樣，一顆夢(mèng)想的種子播撒進(jìn)了我的心田，種子一向發(fā)芽，一向長(zhǎng)大……從此，我的生活有了翻天覆地的變化。
那個(gè)時(shí)候，每逢周五七點(diǎn)整，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出此刻電腦桌前，全神貫注地盯著屏幕上的那位教師，仔細(xì)地聽著他講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；那時(shí)的我，被教師講的資料吸引了，靜靜地坐在電腦桌前一動(dòng)不動(dòng)，世界仿佛都消失了，只剩下我自我。課后的`回課，我總是用比閃電還快的速度上傳提交，一共三個(gè)月的課時(shí)，沒有一次不是這樣。我感覺，學(xué)習(xí)編程對(duì)我來說，就是一種享受，它已經(jīng)在我心中占據(jù)了不可撼動(dòng)的地位。
此刻，我已經(jīng)步入六年級(jí)，種子也早已發(fā)芽，長(zhǎng)成了一棵小樹苗，我也得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，如今，我開始學(xué)習(xí)一種更難的編程語言了，可是，知識(shí)越來越難，“全局廣播”、“變量賦值”等專有名詞紛紛蹦了出來，搞得我匪夷所思，不明所以，經(jīng)常抓耳撓腮，但這反而讓我的生活更加富有挑戰(zhàn)性�？墒�，由于我在編程這方面耗費(fèi)了太多精力和時(shí)間，爸爸媽媽已經(jīng)有些擔(dān)心了！此刻，我只好節(jié)儉時(shí)間，把一節(jié)課拆成幾天學(xué)，可是，經(jīng)常在看得入迷時(shí)就被叫停，但我仍然是有空就想，必須要把不理解的問題搞懂。我沉浸其中，歡樂地度過每一天！
編程是我的夢(mèng)想，我必須為了它而去努力奮斗！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇16
人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為了夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想不在于其有多遠(yuǎn)大，關(guān)鍵在于為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做出的努力。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，”這是屈原進(jìn)取應(yīng)對(duì)困難的樂觀態(tài)度;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”這是李白直面困難的深度;“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，”這是杜甫進(jìn)取對(duì)待苦難的氣度;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，”僅有經(jīng)過一番磨練，僅有克服成長(zhǎng)道路上的眾多困難，“夢(mèng)想”即顯此刻不遠(yuǎn)處的燈火闌珊處。走一步，再走一步，努力奮斗，終究破繭成蝶;堅(jiān)持不懈，定會(huì)綻放出最美麗的花朵。
有夢(mèng)想的人生才美麗，有追求的陽光才絢爛，有信念的'生活才充實(shí)。人因夢(mèng)想而偉大，夢(mèng)想因拼搏而實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人在前進(jìn)的過程中，往往都不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到磕磕絆絆，升至還會(huì)遇到致命性的打擊。若是灰心喪氣，自暴自棄，就會(huì)讓自我走向平庸，甚至毀滅。有位哲人說的好，“既然現(xiàn)實(shí)無法改變，那么僅有改變自我，”改變自我就得調(diào)整好自我的心態(tài)，僅有在失意的生活中不灰心，為了目標(biāo)奮勇前進(jìn)，才會(huì)取得成功。
勇于追求，頑強(qiáng)拼搏，于是才有的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。在逆境中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中追求，在追求中充實(shí)，在充實(shí)中完美，是生命的本色。
人活著，不只是為了生活，還有追求…
最初的追求，為我單薄善忘的青春涂上了夢(mèng)想的顏色，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在黑暗中尋找光明，在對(duì)世間的惘然中慢慢懂事，在一片白茫茫中盡情描繪絢麗的人生。
夢(mèng)想讓生活更完美，因有了夢(mèng)想才有了最初的那份追和最終的那份滿足。它將伴我一生，在人生的這條路上一向走下去……
追求夢(mèng)想，青春不悔，只為人生。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇17
人人都曾有一個(gè)夢(mèng)想，也許隨著長(zhǎng)大，什么東西都變了，可是，在心靈深處的夢(mèng)想?yún)s始終沒有變過。
有句話說：“人沒有夢(mèng)想，人生將會(huì)失去色彩。但夢(mèng)想，也不是白日做夢(mèng)，是要靠自我的努力去實(shí)現(xiàn)它的！”
我以往看過一個(gè)新聞：以往有一個(gè)人，他放棄了自我的事業(yè)，跑去寫小說。當(dāng)世人認(rèn)為他是傻了的時(shí)候，他卻寫出了一本讓所有人震驚的小說。當(dāng)媒體問他為什么要放棄那么好的.工作，去當(dāng)小說家時(shí)，他的回答僅有一個(gè)：“這是我的夢(mèng)想�！笨赐赀@個(gè)故事，我陷入了深深的沉思中：原先夢(mèng)想的力量這么巨大，能夠讓一個(gè)人甘愿放棄完美的前途，從零開始。
像這樣的事發(fā)生在我身邊也有一件：三年前，我媽媽一個(gè)朋友的兒子參加高考，雖然成績(jī)不怎樣夢(mèng)想，但上大學(xué)還是能夠的，但他卻堅(jiān)持不上，他說：“我努力了12年，還是沒考上我心目中夢(mèng)想的大學(xué)。既然如此，我就再努力一年、兩年……一向到考上夢(mèng)想的大學(xué)為止。這是我的夢(mèng)想�！弊罱K，他在復(fù)讀了兩年之后，最終在去年考進(jìn)了夢(mèng)想的大學(xué)。他也說了一句話：“夢(mèng)想，是靠自我努力去實(shí)現(xiàn)的。”
夢(mèng)想的力量無比巨大，也是夢(mèng)想，讓生活更加充實(shí)，讓生活更加完美。讓人生充滿期望和曙光！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇18
夢(mèng)想，是打開心扉的鑰匙；夢(mèng)想，是開啟新世界的大門；夢(mèng)想，是又一束光亮……
不管是大人，還是小孩子，一定都有一個(gè)夢(mèng)想吧，我也有一個(gè)夢(mèng)想，下面我就給大家講講吧。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人，可能大家會(huì)問當(dāng)主持人有什么好的，還不如當(dāng)?shù)案鈳�、服裝師……那么，下面我就給大家說一說我為什么想當(dāng)主持人吧。
我上三年級(jí)時(shí)的某個(gè)星期五，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師對(duì)我說：“你回去把《小學(xué)生守則》背會(huì)，在下星期一時(shí)的升國(guó)旗上背出來�！蔽艺f好的，我回到位置上，拿出本子，認(rèn)認(rèn)真真的把《小學(xué)生守則》抄了下來。回到家后，我就開始讀背《小學(xué)生守則》了。媽媽端來了一杯果汁，對(duì)我說：“琪琪，你在背什么呀，這么認(rèn)真？”我說：“媽媽，我在背《小學(xué)生守則》呢，“那我們一起背吧，好啊，好��！”
就這樣，我和媽媽在“愛黨愛國(guó)愛人民……”的聲音中。度過了一個(gè)小時(shí)的背誦和理解。媽媽陪我讀書了，我好高興。第二天我寫完作業(yè)后，媽媽說：“我們?cè)購(gòu)?fù)習(xí)一會(huì)兒吧�！庇纸�(jīng)過了半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)很有信心在升國(guó)旗時(shí)背誦了。
星期一，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師把正在掃地的我叫到了廣播室，讓我背一遍，本來就很緊張，這會(huì)兒又讓我背，一緊張，就忘詞了，我緊張的眼中全是淚水，吧嗒吧嗒眼淚從眼眶中掉了下來，好在輔導(dǎo)員老師沒有計(jì)較。
除此之外，在空閑時(shí)間，我也會(huì)看一些主持人大賽、朗讀者……來豐富關(guān)于主持人的要求、知識(shí)等。這就是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想讓我的生活更精彩了。加油，我一定能實(shí)現(xiàn)的我的`夢(mèng)想的。大家也一起努力吧，加油，我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)的。
到那時(shí)，夢(mèng)想讓我的生活更美好了。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇19
夢(mèng)想是什么呢?媽媽說，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，去努力追逐，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn);爸爸說，人沒有了夢(mèng)想，人生就如荒漠，沒有一絲生氣了;老師說，每個(gè)人都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。
“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽……”當(dāng)春風(fēng)拂過水面，萬物都心懷著夢(mèng)想與希望，在泥土中悄然生長(zhǎng)。
小時(shí)候，我天真的以為，只要許了生日愿望，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而親戚家的表姐，從小就樹立了遠(yuǎn)大的`夢(mèng)想，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的律師。在表姐即將要參加高考的那些日子里，除了吃飯睡覺就是學(xué)習(xí)，她每天只睡6個(gè)小時(shí)，連晚上睡覺前都在背書。時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼又是一年。我來到表姐家做客，發(fā)現(xiàn)表姐好像變了個(gè)人似的，濃黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)變成了一頭干練的短發(fā)，表姐好像打了雞血，這讓我很驚訝�！氨斫�，你怎么跟變個(gè)人似的呀?我覺得我都快不認(rèn)識(shí)你了�！蔽覇柕馈！耙�?yàn)�，我離自己的夢(mèng)想又近了一步!”表姐堅(jiān)定地回答道，明亮的眼睛里閃現(xiàn)出光彩。我暗自思忖，這難道就是夢(mèng)想的力量嗎?
有一次我們班開班會(huì)，主題是“我的夢(mèng)想”，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答。“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名律師，公平公正，為人民服務(wù)!”，“我要當(dāng)教師，教書育人，培育桃李!”，“我想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，用我自己的一份力量來回報(bào)社會(huì)!”，“我想當(dāng)一個(gè)建筑師，就像貝聿鉻一樣，為國(guó)爭(zhēng)光!”……
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼睛都是亮亮的，閃閃發(fā)光，臉上流露出的向往之情與表姐一模一樣。我恍然大悟，這是夢(mèng)想的力量啊!它會(huì)使人脫胎換骨、斗志昂揚(yáng)，它能讓人精神倍增，催人奮進(jìn)。
讓我們懷著夢(mèng)想，駛著屬于自己的小船向著未來出發(fā)吧!以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。夢(mèng)想，讓生活更美好!
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇20
我的理想似乎在上大班的時(shí)候就有了，那時(shí)候，我們幼兒園舉行了一次畫展，是老師們自己畫的圖畫。我一開始，我并不在意，就沒去看，可是有一次，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“去看看吧，老師畫的那幅畫真好看。”我便半信半疑地去看，我來到猶如長(zhǎng)龍一樣的畫紙前，畫紙前早已是人山人海了，大家都爭(zhēng)先恐后地看，我也撲了上去，終于擠到了前面觀看。畫紙上的畫可真多，讓我應(yīng)接不暇，看得我眼花繚亂。我被其中一幅畫吸引住了：一個(gè)小孩坐在長(zhǎng)木椅上雙手捧著半個(gè)西瓜吃，那雙可愛的小腳丫翹得高高的，臉上笑嘻嘻的。雖然只是這么一個(gè)情景，我卻感覺畫上的人栩栩如生，好像活了似的，這不正是我們平時(shí)那憨態(tài)可掬吃西瓜的樣子嗎?頓時(shí)，我不由自主得對(duì)畫家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了敬佩、羨慕、喜歡。
到了小學(xué)，我終于可以學(xué)畫畫了。第一節(jié)，美術(shù)課我聽得格外認(rèn)真、仔細(xì)，生怕漏了哪個(gè)細(xì)節(jié)，使畫出來的畫不好看。聽完了老師講授，我便開始了畫畫，我畫的是一棵大樹。樹是一種很平常的東西，因?yàn)槠匠５奈也辉趺戳粢馑�，現(xiàn)在要畫樹了，我發(fā)現(xiàn)原來我一點(diǎn)印象也沒有，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)教室門口對(duì)面剛好有一棵樹，我心想：要不就畫這棵樹吧。說畫就畫，我仔細(xì)地觀看，認(rèn)真地畫。迫不及待地拿給老師看，老師看了，笑瞇瞇地對(duì)我說：“你畫得是教室外那棵樹吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師繼續(xù)對(duì)我說：“你看，那棵樹似乎有點(diǎn)老了，可我為什么沒看到這棵樹老的樣子呢?你要善于觀察!”我仔細(xì)看了看，原來是樹的`老干枝沒有畫出來呀!老師的話讓我深深記在了心中，也意識(shí)到認(rèn)真觀察在重要性。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)畫畫已是我的一個(gè)習(xí)慣了，當(dāng)我把白紙變成五顏六色的時(shí)候，我的心中如同吃了蜂蜜一樣甜。
雖然我知道畫家這個(gè)理想離我還很遠(yuǎn)，但我會(huì)鍥而不舍地追求，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，廣泛閱讀繪畫書籍，積極參加各種繪畫活動(dòng)，多看多畫，虛心向大師請(qǐng)教，不斷磨煉自己，豐富我的想象力。我相信，只要我不斷努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇21
有了夢(mèng)想，就會(huì)讓人擁有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，人生的道路將充滿光明；有了夢(mèng)想，就會(huì)不惜一切代價(jià)地想要去觸碰。而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名服裝設(shè)計(jì)師。
在疫情期間，這個(gè)夢(mèng)想悄悄地萌發(fā)了。那天，剛完成上午的網(wǎng)課，我突發(fā)奇想，既然有服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)，那豈不是會(huì)有服裝設(shè)計(jì)學(xué)這個(gè)專業(yè)？這個(gè)職業(yè)和裁縫又有什么關(guān)系呢？我詢問了媽媽才恍然大悟，原來服裝設(shè)計(jì)學(xué)是存在的，而設(shè)計(jì)師重在動(dòng)腦，裁縫則重在動(dòng)手。我心想：既然我對(duì)畫畫很感興趣，那如果我以后當(dāng)上了服裝設(shè)計(jì)師，能支撐起整個(gè)家了，那該有多好��！
后來，我逐漸意識(shí)到光是在紙上亂涂亂畫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。既然這樣，那不如從美術(shù)最基礎(chǔ)的素描開始下手。剛開始只是畫幾個(gè)幾何體，還認(rèn)為素描是很簡(jiǎn)單的�？蓻]想到那些幾何體三三兩兩地組合在一起，就有種完全不認(rèn)識(shí)它們的感覺。每當(dāng)我想放棄了，認(rèn)為自己已經(jīng)堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我的腦海里總會(huì)回響起當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，便在心中默默地鼓勵(lì)自己：加油，堅(jiān)持下去，我可以做到的，我要實(shí)現(xiàn)我的.夢(mèng)想。
當(dāng)然，只是學(xué)習(xí)素描也是不夠的，于是我又開始用自己積攢的零花錢購(gòu)買了一些水彩、漫畫等各種各樣的教學(xué)書籍，一有時(shí)間就在家中自學(xué)。只不過有時(shí)候也會(huì)感到煩惱，比如當(dāng)我用黑筆描邊時(shí)，手稍微一抖，線畫了出去，就得重畫；每次顏色調(diào)錯(cuò)了，就得重新調(diào)色；有時(shí)用橡皮擦把給紙擦破了，又要換紙。雖然過程很辛苦，但是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想還是堅(jiān)持了下來。
當(dāng)我擁有了夢(mèng)想，我的生活就變得豐富充實(shí)，變得絢麗多彩，我想這就足夠了。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇22
夢(mèng)想成就了我們，我們成就了夢(mèng)想，如果說夢(mèng)想是靶子，那么我們就是一支箭，有了瞄準(zhǔn)中心的目標(biāo)。如果說夢(mèng)想是無邊無際的大海，那我們就是魚兒，在美麗的大海中遨游，如果說夢(mèng)想是階梯，我們就是攀登者，努力向頂峰攀登。
夢(mèng)想并不難實(shí)現(xiàn)，我們可以先有個(gè)小夢(mèng)想，再有個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。就算你的夢(mèng)想微不足道，你也要去重視它，也要去完成它，正如俞敏洪所說的：“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下幾個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)�！笔前�，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得有勇氣勇敢的邁出第一步，我們的步子也會(huì)從沉重變得輕快，從底層越走越高。
我的老爺曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事，有一個(gè)窮人他用身上僅有的五元錢去算命，得到了一個(gè)令人欣喜的結(jié)果，算命的人說只要他認(rèn)真地打拼，不出幾年就能逃離這樣生不如死的`生活，窮人十分開心，于是他真的努力去打拼，終于功夫不負(fù)有心人，他在短短的幾年中成了一名總裁，并將公司經(jīng)營(yíng)得風(fēng)風(fēng)火火。某一天，他要去故鄉(xiāng)應(yīng)酬，無意中又遇見了那位算命先生，算命先生告訴他：“其實(shí)當(dāng)年你得到的結(jié)果是假的，我只是裝模作樣的算了一小會(huì)兒，孩子啊，你得明白一個(gè)人就算再怎么有錢，如果沒有夢(mèng)想，他就只是社會(huì)最底層的人，說罷他就消失在了人群之中，這位總裁恍然大悟，是他當(dāng)年的夢(mèng)想成就了他，以后他又成立了一個(gè)叫“夢(mèng)想”的公司，每一個(gè)人面試的時(shí)候，無論他的學(xué)歷有多高。無論他的經(jīng)驗(yàn)有多豐富，都要被問到同樣的問題，你有夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是什么？最終這個(gè)公司成了世界一流的企業(yè)。
你看，夢(mèng)想是一個(gè)人成功的關(guān)鍵因素，一個(gè)人首先得有夢(mèng)想，勇敢地踏出第一步，突破重重困難，在勇敢地踏出第二步、第三步——最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我決定自己要實(shí)現(xiàn)自己的繪畫夢(mèng)想，從普通水平提高到中等，再提高到大師級(jí)別，雖然這個(gè)夢(mèng)想讓人望塵莫及，但至少我有了一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)，你，有夢(mèng)想嗎？
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇23
鐘表看似無聲無息，但那旋轉(zhuǎn)著的時(shí)針，卻見證了我們生活的每一個(gè)瞬間。
人人都有夢(mèng)想，愛笑的人，能夠每日開懷大笑，就是夢(mèng)想；愛吃的人，把全世界所有的美食都吃遍，是夢(mèng)想；愛交朋友的人，五湖四海都是他的朋友，是夢(mèng)想。不同的人夢(mèng)想，也有著不同的內(nèi)涵。但凡能讓自己的`心情愉快，讓自己充滿動(dòng)力的事情都可以是夢(mèng)想。夢(mèng)想無關(guān)大小，只關(guān)于自己是否渴望，是否在意。
我們都知道馬云出生一個(gè)平凡家庭中，他既沒有英俊的外表，又沒有高大的身材，他比平凡人還要平凡，他之所以能獲得如此大的成就，正是因?yàn)樗膽褖?mèng)想。他曾說過一句話，人可以幾天不喝水，幾天不吃飯，幾分鐘不呼吸，但不能失去夢(mèng)想一秒鐘。因?yàn)闆]有夢(mèng)想的人對(duì)未來沒有希望。一個(gè)人只有知道自己喜歡什么，想干什么才會(huì)堅(jiān)持下去走向成功。
記得去年在鋼琴考級(jí)前，我就在心里默默地許下一個(gè)夢(mèng)想，一定要在考級(jí)中獲得“優(yōu)秀”。
在往后的一個(gè)月里，是那樣地殘酷，那樣地辛苦。我至今還能記得清清楚楚：每天中午，我在十二點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)打開琴蓋，一遍又一遍地練習(xí)著曲子。曲子在我的指尖劃過了一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)十分鐘，一個(gè)小時(shí)十五分鐘……時(shí)間艱難地度過，我對(duì)著琴鍵，不斷地心生倦意。但一想到印有“優(yōu)秀”的證書，心有不甘的我，繼續(xù)練琴。一邊是，流汗了，用手擦擦，手酸了，甩一甩接著練；一邊是琴房老師的教導(dǎo)聲回蕩于耳際。我不再焦躁，不再覺得練琴有多么的枯燥；也不再細(xì)數(shù)時(shí)間是如何一分一秒地度過。取而代之的是，我對(duì)指尖流動(dòng)的樂音有了些許迷戀，彈指一揮間，一首曲子又一首曲子就過去了。琴聲舒緩而起伏，恬靜而激蕩，身體隨著琴聲而擺動(dòng)著，似乎身臨其境，沉浸在這片祥和之中。
夢(mèng)想是你的寶貝，它因你的呵護(hù)而回報(bào)你。在考級(jí)那天，我穿著得體的禮服，邁出自信的步伐走向鋼琴。琴聲悠揚(yáng)，旋律融洽，強(qiáng)弱得當(dāng)，絲毫沒有差錯(cuò)，四首曲子一氣呵成，我終于贏得了三位主考老師熱烈的掌聲和贊賞，我喜極而泣。
“人類因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩”。是的，夢(mèng)想就猶如一座座燈塔，指引我方向，傳遞我動(dòng)力，賦予我希望。讓我的生活充滿激情，充滿活力，充滿陽光。
夢(mèng)想讓生活變得更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇24
夢(mèng)想一個(gè)多么美好的詞啊!它曾讓人對(duì)未來充滿希望，它曾讓人為了他不懈奮斗，它曾是多少人的目標(biāo)。
大家都知道著名的鋼琴師郎朗吧。他小時(shí)候沒什么娛樂項(xiàng)目，他便喜歡看電視。有一次，他在看到動(dòng)畫片《貓和老鼠》中的湯姆正在彈鋼琴，他便說要成為一個(gè)鋼琴家。這是一個(gè)多美好的愿望啊!它讓一個(gè)沒有任何基礎(chǔ)的孩子開始刻苦的練琴，從房間里開始，日復(fù)一日，不停的練啊，練啊，終于一步步走向了國(guó)際的舞臺(tái)。舞臺(tái)上的朗朗好似一顆璀璨的'鉆石，聚光燈下，那經(jīng)過無數(shù)磨練的雙手輕搭在琴鍵上時(shí)，我覺得，他是這世界上最大的贏家。
如果說，困難是條河，夢(mèng)想就是一只小船，我們則是那勇敢的船夫，不怕困難引起的大風(fēng)大浪，也不怕人生途中長(zhǎng)路漫漫，在成功的彼岸上，我們每個(gè)人都是英雄。
與其做一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，倒不如給自己定個(gè)小目標(biāo)，體會(huì)一下成功的喜悅，催促著自己前進(jìn)�？措娪皶r(shí)，我們常常羨慕著主人公，雖經(jīng)歷波折，但都有個(gè)美好的結(jié)局，與其在那想著，倒不如擼起袖子，繼續(xù)前進(jìn)，活出一個(gè)奇跡，打造了一片屬于自己的天地。
夢(mèng)想讓生活更美好，讓我們心懷著夢(mèng)想繼續(xù)奮斗。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇25
人在世上若不想成為一個(gè)行尸走肉的人那么他必須要有一顆夢(mèng)想和追求的赤子心。
人生就像射箭努力與奮斗就是那支箭而夢(mèng)想就是箭靶就是射箭的方向。一個(gè)連方向也找不到的人如何能拉弓?如何能努力?
魯迅棄醫(yī)從文將救人身體改變成救人思想。因?yàn)樗吹疆?dāng)時(shí)的人體魄康健而沒有思想與夢(mèng)想從此便立下以文救人的夢(mèng)想為成為一位大文學(xué)家、名留青史的偉人而埋下伏筆。
我想不只是魯迅每一個(gè)成功的人都有一個(gè)小小的夢(mèng)想。
也許劉翔小時(shí)候有個(gè)體育的夢(mèng);也許星爺小的時(shí)候有個(gè)明星夢(mèng);也許周杰倫小的時(shí)候也有個(gè)歌手夢(mèng)……
以夢(mèng)為馬舞動(dòng)為夢(mèng)想奮斗的.翅膀。中國(guó)一條騰飛的巨龍。誰能想幾十年前的她百?gòu)U待興百業(yè)待舉。是多少國(guó)人為了這樣一個(gè)夢(mèng)用自己的生命和汗水去建筑。夢(mèng)是所有人的夢(mèng)想為了這個(gè)夢(mèng)也因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)正在領(lǐng)跑世界。
我也有個(gè)夢(mèng)作家夢(mèng)。每次回顧文學(xué)史上千千萬萬的名作家們我都增加了成為他們的決心。一道道直擊心靈的筆觸沖擊著我的心扉;一振奮人心的文章照耀著我的文思?jí)艄P。這個(gè)夢(mèng)讓我努力著邁步著向著光明之路挺進(jìn)。
夢(mèng)想點(diǎn)亮生活因?yàn)閴?mèng)想使人進(jìn)步使人奮斗。每一個(gè)夢(mèng)照耀著每一個(gè)心靈成就著每一個(gè)靈魂。夢(mèng)想讓生活更美好!
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇26
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是你夢(mèng)寐以求，夜夜想當(dāng)?shù)哪莻�(gè)角色，它也是黑夜中的一顆星星。我的夢(mèng)想便是做一位老師。
在學(xué)習(xí)方面，我覺得自己的英語學(xué)科還是挺突出的，每次的`成績(jī)排名靠前，從此，我的心中就萌動(dòng)出想當(dāng)英語教師的夢(mèng)想。我也有一顆善良的心，一直想為更多的學(xué)生傳授更多的知識(shí)。都說老師是園丁，學(xué)生是花朵，花朵在園丁的培養(yǎng)下慢慢成長(zhǎng)，長(zhǎng)壯，長(zhǎng)美。我也想這樣，看著各科老師嘔心瀝血來教育我們，教育出一名名優(yōu)秀才子。我也想當(dāng)一名老師，為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦。
空說是不可能的，要有實(shí)際的行動(dòng)才行。所以媽媽爸爸經(jīng)常告訴我：“如果你想當(dāng)一名教師，你就必須學(xué)習(xí)比別人好，比別人勤快，上好初中，好高中，好大學(xué)，考到教師資格證，才有資格當(dāng)教師�！边@就讓我心中立下一個(gè)堅(jiān)定目標(biāo)：英語成績(jī)提高到前三。之后，在課堂上，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記，回家后鞏固復(fù)習(xí)，做做教輔，多刷一些真卷，把自己的成績(jī)往上提。終于有一天，在上英語課時(shí)，老師要講題。
英語老師看我成績(jī)好，就叫起我：“來，南燁然，你來講這道大題�！蔽乙幌麦@呆了。我從沒有在課堂上被老師叫起來，來給大家講題。我頭低下，心里無比害怕。同桌不停拍我，叫著我的名字，也不停地拉我起來。我被迫拉起來了。我輕輕拿起書，還低著頭，手緊緊抓著書本，支支吾吾的。這時(shí)，我心中的目標(biāo)再次出現(xiàn)。我想了一下，當(dāng)我成功將對(duì)了這道題，我就會(huì)和我的夢(mèng)想又近了一步。我變得自信起來，頭抬了起來，嘴里念著題，邊說邊講，甚至還在黑板上寫下了板書。不一會(huì)兒，那道大題就被我解決了。同學(xué)們以敬佩的眼光看著我，不停地給我鼓掌。我笑了笑，心想：今天講完一道大題，自己太棒啦!離夢(mèng)想又近了一步呢!之后，每一節(jié)的英語課，我都會(huì)自告奮勇的去講題，我的語法和語言表達(dá)能力又提升了，我也很開心。
自然賦予了人類生命，人類的生命又交給了夢(mèng)想。夢(mèng)想讓生活更美好，夢(mèng)想讓生活更有意義。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇27
沒有目標(biāo)，一個(gè)人也就是一只沒頭腦的蒼蠅。在屋子里亂撞，總會(huì)撞死。
我上幼兒園的時(shí)候，我們上了一節(jié)課我現(xiàn)在都記憶深刻，那節(jié)課叫：我的夢(mèng)想。老師讓我們每一個(gè)人都說出長(zhǎng)大的夢(mèng)想。記得小時(shí)候，我們家住在頂層。經(jīng)常可以去樓頂?shù)奶炫_(tái)上看星星，總是躺在媽媽的腿上指著天上的`星星，邊看邊問：這是什么星?那是什么星?我多么的想去天上看看呀，站在火星上，拿一塊紅色的巖石。
但是我這個(gè)純真可愛的夢(mèng)想還是破滅了，自從七歲那年，我個(gè)人學(xué)習(xí)壓力有點(diǎn)大，我的眼睛近視了，戴上了笨拙的眼鏡。聽到了媽媽說視力太低就不能當(dāng)宇航員的那一刻，我的夢(mèng)想完全的被眼鏡毀滅了。以后我再也沒有提起過我的航天夢(mèng)，在我心中，已經(jīng)沒有宇航員這三個(gè)字。
到了三年級(jí)我們多了一節(jié)課，科學(xué)課，這節(jié)課，給了我新的靈感。我又有了一個(gè)新夢(mèng)想，當(dāng)一名科學(xué)家不好嗎。從那年開始我就打開了科學(xué)大門。學(xué)習(xí)之余，我會(huì)在電腦上查元素周期表，問父母原子分子，相信以后，我的科學(xué)夢(mèng)會(huì)成真的。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇28
有夢(mèng)便追，何懼？
思緒飄回兒時(shí)，第一次看京劇《鎖麟囊》，不懂那一身行頭，只見那演員頭發(fā)上的片子熠熠生輝，不懂那后腦音該怎么唱，但我卻深深的喜歡上了京劇。
那年杪秋，幽闃的小路上走著一個(gè)喜愛京劇的少年。當(dāng)時(shí)，我處于變聲期，嗓子總是沙啞的，老師在我這里下了不少功夫，可我偏偏趕上了變聲期，家里人都勸我放棄，我不適合京劇嗎？可是我熱愛它，但我知道自己不能變得自卑。
練京劇要求表情和眼神到位，我雖然嗓子處于特殊階段，但不能放棄別的練習(xí)，老師指導(dǎo)我，我每天都認(rèn)真的練。我的眼睛盯著鐘表，定出了神，眼睛的酸痛感涌上心頭。每當(dāng)這時(shí)，我想過放棄，但老師對(duì)我說：“有夢(mèng)便追，何懼？”這句話深深地打動(dòng)了我，回想唱戲時(shí)，班里同學(xué)的議論紛紛，回想曾經(jīng)流過的'汗掉過的淚，這一切都值得。我擦掉汗水，繼續(xù)練習(xí)。
聚光燈和道具整齊地打放在舞臺(tái)上，一套華麗的行頭，一副精致的妝容，我走向舞臺(tái)，蘭花指，虛擬，我終于迎來了人生中第一次演出，我深深地融入了那位善良的女子……
有夢(mèng)便追，何懼？”這句話深深地打動(dòng)了我，回想唱戲時(shí)，班里同學(xué)的議論紛紛，回想曾經(jīng)流過的汗掉過的淚，這一切都值得。我擦掉汗水，繼續(xù)練習(xí)。
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