- 相關(guān)推薦
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小猴子的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小猴子的作文1
今天，爸爸媽媽帶我去臨安太湖源游玩。那里空氣清新，山青水秀，風(fēng)景很美。
我們?cè)谏缴峡吹搅艘蝗阂昂�。它們�(cè)跇渖咸鴣?lái)跳去，非常靈活。有一只小猴子十分可愛，我看到它的時(shí)候，它正在樹上蕩秋千。我往地上扔了一顆花生，它看到了馬上跳下樹撿起來(lái)就放進(jìn)嘴里，“咔”的'一聲咬開殼，津津津有味地吃了起來(lái)。吃完了，它還用亮晶晶的小眼睛盯著我手里的花生，仿佛在說(shuō)：“還有嗎?再來(lái)幾個(gè)給我吃吧。”我就又扔了幾顆花生給它，沒(méi)想到一只大猴子沖過(guò)來(lái)，搶了花生就跑到一邊吃起來(lái)，小猴子傷心地看著吃得起勁的大猴子。它心里一定在想，那是小朋友給我吃的，被你搶走了，你大，你還欺負(fù)我。
我真喜歡那只小猴子，今天玩得真開心。
小猴子的作文2
暑假的`一天，我和家人一起去動(dòng)物園游玩。
我們來(lái)到了猴山，小猴子真頑皮。呀，帽子掉下去了啦！小猴子噌的一下跳下鐵索，拿起小帽子就扣在自己的小腦袋上了。然后，腆著肚皮，大搖大擺地走了。一會(huì)兒，小猴子縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈プ×艘粭l鐵索。身子一悠，一雙小腿就夾住了鐵索，突然一蹬，居然悠閑地蕩起了秋千，身子一晃一晃的，可真靈活。
今天我玩得真高興，我太喜歡小猴子了。
小猴子的作文3
一天，小猴寶寶和小猴貝貝在河邊散步。貝貝看見河對(duì)面有棵掛滿桃子的桃樹，大聲對(duì)寶寶說(shuō)：“你看，多么誘人的桃子！”正說(shuō)著，寶寶的口水流了下來(lái)，于是兩只猴子決定去摘桃子。
河上沒(méi)有橋，河邊也沒(méi)有船，怎么過(guò)去呢？它們?yōu)殡y了。寶寶眼睛一亮，看到旁邊有一棵長(zhǎng)滿藤蔓的.大樹。寶寶拖起其中的一長(zhǎng)條藤蔓，甩了一下，對(duì)貝貝說(shuō)“挺結(jié)實(shí)的，你來(lái)試試！”貝貝試了一下，也覺(jué)得挺牢靠的。它們決定蕩秋千蕩到河對(duì)岸去。寶寶力氣大，一只手抓住藤蔓，一只手抓住貝貝，使勁一晃蕩了過(guò)去。
到了對(duì)岸，它們先爬上樹美美地飽餐了一頓，然后各抱了一只大桃子又蕩了回來(lái)，高興極了！
小猴子的作文4
從前，有一只小猴子，他開頭長(zhǎng)的很矮，很小，朋友們都 笑話它。一天，小猴子很傷心，因?yàn)樗钜玫男⊥米泳尤宦爮牧撕偟?謠言而遠(yuǎn)離它了。
猴子來(lái)到一條河邊，他想：“我活在這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有一絲了，老師嫌棄我，朋友笑話我，親人拋棄我，我活在這個(gè)世界上等于沒(méi)有存在感阿！”就在小猴子準(zhǔn)備跳下河去時(shí)，一只綠孔雀飛來(lái)了。它對(duì)小猴子說(shuō)：‘小猴子，你想一想你自己是多么的活潑、開朗，其實(shí)是它們沒(méi)有眼光而已，你不需要結(jié)束自己的青春年華，和我們?cè)谝黄鸢桑∽屛覀儊?lái)培育你成一位游泳的小猴好嗎
最后，他們幸福的生活
【小猴子的作文】相關(guān)文章：
小猴子作文08-22
[精品]小猴子作文11-06
調(diào)皮的小猴子作文11-14
可愛的小猴子作文01-25
聰明的小猴子作文01-25
小猴子的故事作文10-28
小猴子下山作文09-08
小猴子下山說(shuō)課稿《小猴子下山》說(shuō)課稿11-11
小猴子找朋友作文10-09