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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的包湯圓作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
包湯圓作文1
今天是元宵節(jié)。早上，我剛睜開眼，媽媽就對我說：“今天是元宵節(jié)，要吃湯圓。”我趕緊起了床，要和媽媽一起包湯圓。
開始包湯圓了。我們先把和好的面團搓成長條狀。然后，用手掐成一小塊一小塊的.。取一塊放在左手手心里，再用右手的大拇指壓個洞。接著，把它捏成一個“小碗”，再舀入適量的湯圓心子。最后，把“小碗”的口捏在一起，再搓幾下，湯圓就做好了。
吃著甜甜的湯圓，我心里也甜滋滋的。
包湯圓作文2
今天是正月十五元宵節(jié)，我和媽媽一起包湯圓。
我和媽媽一起高高興興地去超市買了湯圓粉和糖餡，回到家里，我們就開始包起湯圓。
首先在廚房媽媽把湯圓粉倒進盆子里，加上熱水，開始攪拌，然后用手反復(fù)揉搓，形成一團，接下來就開始包湯圓，媽媽給了我一小團的湯圓團，我把它搓成圓形，用大拇指在中間轉(zhuǎn)了個窩，把糖餡放進去，把口封上，湯圓就做成了。我和媽媽連續(xù)做了好多湯圓呢！湯圓煮好后，我們吃了又香又甜的`湯圓，心里美滋滋的。
這次包湯圓我是媽媽的小幫手，我感到很高興。以后我要多做家務(wù)活，做個勤勞的好孩子。
包湯圓作文3
今天是三八婦女節(jié)，我給媽媽做湯圓吃。
我先把芝麻炒好，芝麻在鍋里像（xiàng）一個個調(diào)皮的孩子，有的在鍋里蹦（bèng）來蹦（bèng）去，有的甚至跳出了鍋外。芝麻炒好后，爸爸用搟（gàn）面杖壓碎（suì），在盤（pán）子里加糖（táng）混合。
然后我把面粉倒（dǎo）在一只盆子里，加溫水?dāng)嚕╦iǎo）拌。媽媽用手和面粉，大約十幾分鐘就好了。接著媽媽把面團拗（ǎo）成了好幾小段（duàn），我用手把小段（duàn）搓圓。媽媽用大拇指和中指把我搓的'面團旋（xuàn）出一個洞，放入芝麻餡（xiàn），再給它捏住。沒幾分鐘，所有的湯圓都包好了。
媽媽吃著我包的湯圓真開心��！
包湯圓作文4
今天，我剛從午睡中醒來，走出大廳看見奶奶正在搓著一團粉團，我問：“奶奶你搓粉團干嘛？”奶奶說；“彬彬想吃湯圓嗎？”我說：“當(dāng)然想吃�！蹦棠陶f；“想吃就動手�！�
我說：“好啊�！痹瓉砟棠淌怯梅蹐F來搓湯圓，這一次我吸取削馬蹄失敗的教訓(xùn)，先細心觀察奶奶怎樣包湯圓，然后，卷起衣袖，從粉團里捏出一塊小粉團，搓圓雙手合起來把粉團壓扁，用粉團把片糖粒裹起來再搓圓放到碟里，奶奶看見了說：“這湯圓包的真好，是你包的'嗎？”我說：“是啊�！蹦棠陶f：“彬彬看來你學(xué)新的也學(xué)的挺快的�！蔽艺f：“我用心唄�！蹦棠陶f：“你學(xué)習(xí)也這樣就好了�！蔽艺f：“我一定會的�！�
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