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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的包湯圓作文，歡迎大家分享。
包湯圓作文1
天涼了，冬至已經(jīng)漸漸向我們靠近了，班級里舉行了包湯圓的活動，讓我們暖暖胃。
周二下午，家長們快速準(zhǔn)備過后，一切就緒，一場包湯圓大戲拉開了帷幕。
我、武柏霖、錢鑫宇、劉為婧組成了四人小組，由張安喆媽媽教我們包湯圓。
“先把豆沙餡兒搓成小球。”張媽媽動作嫻熟，邊演示邊說�！跋襁@樣把面團拿起來，捏成一個小碗，再把豆沙放進去，把開口封起來，搓圓，一個湯圓就做好了。怎么樣？你們也試試吧！”
話音剛落，本就躍躍欲試的大家即刻分頭行動。我小心地拿起一團面，剛準(zhǔn)備開始搓湯圓，一個難題就從天而降：這面團實在太粘了，剛從這只手上拿下來，又粘上了另一只手，就像“甩不掉的牛皮糖”。正為這“面團問題”發(fā)愁呢，忽然看見劉為婧捧著一些面粉回來了。我想到剛剛張媽媽的手白白的，好像手上有面粉，對！說不定手上沾點面粉，面團就不這么黏了呢？我一試，耶！“面團問題”迎刃而解。
我小心翼翼地將前幾步做好，就差搓圓子這一步了。看到我這個湯圓已是半成品，我長出了一口氣，“看來這個應(yīng)該ok啦！”我小聲說著，隨手一搓，哎呀！“白娃娃”怎么變成“混世大魔王”了呀？“大魔王”身子扁扁的，身上還有幾絲棕色的豆沙，這長相我可不能接受。
看到我精心包的湯圓長這樣，我只好越挫越勇，拿起一個面團重新包。吸取了上次的經(jīng)驗，一個白白胖胖的“娃娃”很快就出生了。
包好了以后干什么呢？吃！身為一名吃貨，滿教室的香味令我垂涎三尺。你看錢鑫宇，左手拿勺、右手拿叉，已經(jīng)開始拍桌子啦！
湯圓終于熟了。大家一看湯圓，“不看不知道，一看嚇一跳”啊，全是湯圓中的奇葩：方形湯圓、連體湯圓、實心湯圓……可見同學(xué)們的`“掌上功夫”還不到家啊！
放入口中，味道有些許奇怪。也許是我不太愛吃豆沙的緣故吧！不過味道總體來說還是很不錯的，自己包的格外香，心里還是給同學(xué)們一個大大的贊！
這節(jié)課，我們既學(xué)了如何包湯圓，又讓班上廣大吃貨一飽口福，真是一舉兩得，讓人“回味無窮”！
包湯圓作文2
湯圓是寧波著名的傳統(tǒng)小吃，歷史十分悠久。據(jù)說，湯圓起源于宋朝，象征一家團團圓圓，和睦幸福，已有700多年的歷史了。
我喜歡吃湯圓，那味道糯香、軟甜。今天，我跟著奶奶也來做一做，而且是大姑娘上轎頭一回呢！怎么了，你不信。連我都能做好？嘿嘿，這是最正常的反應(yīng)，就連爸爸媽媽也懷疑呢！做湯圓之前要先揉面，只見那粉細(xì)細(xì)的、滑滑的，白如雪，滑似綢，摸上去可舒服啦。在面粉里一邊加水，一邊揉面。大約過了10分鐘，剛才細(xì)細(xì)的粉就成了軟軟的面團，奶奶從大坨面中分出一個個小面團，搓了又搓，接著一只手拖著面團，另一只手的大拇指插進去形成了一個小洞，然后邊捏邊轉(zhuǎn)，漸漸地往底部捏，不一會兒，一個均勻的“面殼子”誕生了。我正聚精會神地看著，突然奶奶遞過來一個面團說：“你試試�！蔽艺罩棠痰臉幼樱却暝倌�，可捏出來的不是個“面殼子”，而是個皮厚的“陶瓷杯”，奶奶鼓勵我：“第一次嘛，總有失敗的�！苯酉聛�，開始放餡了。只見奶奶用勺子挖了一勺芝麻，放進“面殼子”里，一只手托著，另一只手變成“O”字形，慢慢往上轉(zhuǎn)，最后剩下一條“小尾巴”，往里一按，一個湯圓做成了。我也試了一次，學(xué)著奶奶的樣子邊轉(zhuǎn)邊收，啊，不好！雪白的湯圓炸開了肚，好像在嘲笑我的笨手笨腳，不行，我不服輸，我還要包一個，這回我得少放點餡，第二個湯圓成功了。奶奶笑話我：“別做個空心湯圓，等會兒吃的時候連味道都嘗不出。”我再接再厲，第三個，我嘗試增加點餡，但又不能太多，我小心地揉搓和奶奶比賽著，我包的湯圓一個比一個好了。再接著，我掌握了技巧，便越做越熟練，越做越順手了。
過了半個小時，我和奶奶竟然做了一大片湯圓，一眼望去，就像幾個月的.娃娃蹲坐在那里，可愛極了，真讓人想去捏一捏。又過了半個小時，湯圓煮好了，一個一個漂浮在沸騰的熱水中，發(fā)出“吱吱”的響聲。它們各姿各態(tài)，有的在“游泳池里休息”，有的跳著“水上芭蕾”，有的在“竊竊私語”……，有趣極了。
撈出一個湯圓，光滑圓潤，咬一口里面的芝麻香頓時溢滿了口腔，伴隨著糯米的米香味，真是美味無窮，今天的收獲真不少。
包湯圓作文3
“�。≡�(jié)終于到了！”這是我盼望已久的節(jié)日，因為每到元宵節(jié)奶奶就會教我包湯圓。我還聽說大家都要來我家做客呢，這件事情讓我激動不已。
夜色漸漸彌漫，“元宵節(jié)現(xiàn)在開始！”我大聲一喊，大家都?xì)g呼起來。這時候我和表弟像兩個高級服務(wù)員，開始為客人們服務(wù)了！大家一看都紛紛喊了起來！這個說：“王小妹，拿個碗過來！”那個說：“沈小弟，搬個小凳子！”……一會兒這，一會兒那的，把我和表弟累得筋疲力盡，但是我們還是覺得那么快樂、有趣。
“開始包湯圓了！”奶奶在廚房大聲喊。“哈哈！”我和表弟叫了起來，“這是最重要的一個環(huán)節(jié)呀！”我們笑嘻嘻地跑到廚房。只見奶奶拿了些湯圓粉，和了水，開始攪拌。過了一會兒，白白的面團出現(xiàn)了。奶奶再拿出黑黒的湯圓餡兒，說：“這里邊有芝麻、花生、核桃……”聽得我口水都要流出來了。奶奶把餡兒切成一小塊一小塊的'，對我倆說：“你們先把面團搓圓，再壓平，包上餡兒，再搓圓就行了。開始吧！”終于開始做湯圓了，我們高興得一蹦三尺高，可是我們都是第一次包湯圓，搞得亂七八糟，出盡了洋相。包著包著，“��！”表弟大聲一叫。我奇怪地問：“怎么啦？”他慌亂地說：“姐！你的芝麻餡兒掉出來啦！”我一看，只見餡兒從湯圓的左邊冒了出來，我連忙拿起一塊面補上去，可是補了左邊，餡兒又從右邊冒了出來，我只好又拿了一塊面補在右邊。就這樣?xùn)|補一塊，西補一塊，最后我的湯圓變成了一個小胖子，肚子大大的，頭圓圓的，非�？蓯�，和其他湯圓比真是一個“加大號”。表弟見了笑得直不起腰，我也覺得它可愛極了，我想：看來做家務(wù)也不是一件簡單的事情呀。
大家吃著我們包的湯圓，紛紛舉起大拇指表揚，我的心里樂滋滋的，比吃了十個湯圓還甜呢！
包湯圓作文4
星期天，也是元宵節(jié)的前一天。我上完奧數(shù)課后懷著激動的心情去干媽家，因為我要和干媽、最好的好朋友侯元一起包湯圓。待我急匆匆的趕到干媽家的時候，干媽和侯元已經(jīng)準(zhǔn)備好了水、面粉、黑芝麻和糖。
我趕緊洗洗手到干媽跟前說：“干媽，我想包一個�！备蓩尳o了我一個面皮，并提醒我說：“不要放太多的黑芝麻，水要少弄一點，接口處要使點勁，揉的時候要輕輕的......”。干媽的話沒說完，我就亟不可待的動手包起湯圓來。
首先我在面皮上放了大大一勺黑芝麻，又撒了半勺糖，嘿嘿我可喜歡吃甜的，一定要多放些糖，那才好吃，然后用蠻力使勁的.把口封上，由于用力過大，就成了扁扁的，猛一看像個餃子。呵呵，不管那么多了，我開始使勁在手掌中揉起來，因為沒有弄水，黑芝麻和糖又放的太多，所以湯圓在我的野蠻操作下慢慢裂開了。
心想：呀，你這小湯圓還敢跟我較勁，看我怎么收拾你！于是我把湯圓直接按在了水里，瞬間湯圓變成了“糊糊”，水里到處都是黑芝麻，像一個個頑皮的小蝌蚪，還朝我吐泡泡。我急得直撓頭，這可不打緊，干媽和侯元看著我哈哈大笑起來，原來手上的面都沾到頭發(fā)上了，像個小老頭。
干媽重新給我一個面皮，這回我可小心了，先在面皮的中間輕輕按一個小窩，然后放了半勺黑芝麻，撒了一點點糖，弄了點水把口牢牢封上，最后放在手掌中輕輕的轉(zhuǎn)著圈揉，不一會兒一個圓溜溜的湯圓呈現(xiàn)在手中，均勻圓潤，好看極了，心里樂滋滋的。
學(xué)會包湯圓后我和侯元開始比賽，干媽當(dāng)裁判。在干媽的一聲令下，我和侯元雙手就開始忙碌起來，一個、兩個、三個......，盤子慢慢被我的湯圓占滿了。半個小時后我們的比賽結(jié)束了，侯元比我多包了三個，但我包的湯圓又圓又大還好看，最終干媽裁決為平局。
包湯圓作文5
我每次來時代教育——金筆作文學(xué)習(xí)是最開心的事情，因為周老師經(jīng)常給我們找許多有趣的寫作內(nèi)容，這一次周老師讓我們準(zhǔn)備：湯圓面，湯圓芯。我想：這肯定是要包湯圓了。于是我和媽媽立刻行動起來，我們在家里找到了湯圓面，但是沒有湯圓芯。然后我們就去超市買湯圓芯，超市里有好多湯圓芯，有周油的湯圓芯，有芝麻的湯圓芯等等，我最喜歡的是芝麻的湯圓芯，然后我們買了兩包芝麻的湯圓芯就高高興興的回家了。到家后我把包湯圓的材料分別用口袋和飯盒裝好，真希望周末快點到來。
周末終于到了，平時我下午一點四十出門，現(xiàn)在我一點半就走了。我象小兔子一樣蹦蹦跳跳的向公交車站走去，到了車站，等了好一會兒車才慢吞吞的開來。上車后我覺得車開得好慢啊!感覺好像開了很久似的。終于到站了，我迫不及待的象小鳥一樣飛快的向金筆作文班跑去。
到了金筆作文班，周老師來了后，清點了人數(shù)，都到齊了。然后我們在周老師的帶領(lǐng)下，邁著輕快的步伐，一路上歡聲笑語向周老師家走去。
到了周老師家，周老師把我們分成幾組后，就去給我們燒水和湯圓面。我先在一個碗里放入一些湯圓面，再到入一些水，但是我覺得水太少了，于是請周老師再給我倒一些水，但是不小心倒多了，我問周老師怎么辦?周老師說：“在放一些面就可以了”我照著周老師的方法去做，果然把面和好了。接下來就開始包湯圓了，我的'第一個湯圓包的圓溜溜的，顏色是瑩白的，可愛極了。第二三四個包的最勻稱......
湯圓包好后就交給周老師，周老師負(fù)責(zé)給我們煮湯圓。我忍不住的把頭伸到鍋前看了看，又趕緊縮回來.....有一次我看見雪白雪白的湯圓探出了小腦袋。不一會周老師說：“湯圓煮好嘍!”湯圓煮好后，我迫不及待的咬了一口，哇!香甜可口的湯圓美味極了。吃完湯圓，我們在周老師的帶領(lǐng)下回到了金筆作文班。
以前我只知道湯圓吃起來香甜可口，沒想到這小小的湯圓還代表著團團圓圓，永不分離。這次我吃到了自己包的湯圓，開心極了!
包湯圓作文6
在文禾教育，還沒走近教室，就隱隱約約聽到一陣陣歡快的笑聲，你一定想知道發(fā)生了什么事吧？別急，且聽我慢慢道來……
今天，我跟往常一樣，磨磨蹭蹭地走過長廊，慢慢吞吞地推開教室門，引入眼簾的是，大家都圍著講臺桌前，嘰嘰喳喳的，不知道在干嘛？我也湊個熱鬧看去，原來講桌上擺著電磁爐、鍋具、一次性的碗勺、還有黑的白的不明物體。我?guī)е鴿M臉的問號坐在位置上，等待著老師來揭曉答案。
朱老師來到講臺，氣沉丹田，用渾厚的內(nèi)力說：“今天，我們做湯圓！”頓時，教室里炸開了鍋。
“天哪！朱老師竟然真的請我們吃宵夜啊！”
“看老師這陣仗，一定不是假話�！�
“嘖嘖嘖，這下大家有口福了�！�
“你們……不要跟我搶，都給我吃！”
“大家安靜！現(xiàn)在由我給大家示范一下怎么做，等下你們分組你們也來做啊”朱老師說到。首先，朱老師熟練的揪起一團白白的，原來這就是糯米團子，運用內(nèi)力把它搓圓，然后，使用朱老師的獨門絕技——朱門掌將它壓扁，再用“蘭花指”捏下一團黑色的——玫瑰豆沙餡，包進面團里，最后，搓圓，一個白白胖胖圓滾滾的湯圓就做好啦。
接下來，該我們了，只見我捏出一團面團，火急火燎的想將它搓圓，不料，內(nèi)功太足，“啪”一聲，碎成了塊，我不灰心，重新拿起一團，控制好我的內(nèi)力，揉、搓、包，嘿嘿，做好一個了，不過這個湯圓上長滿了棕色的斑點，真是湯圓界的.另類，我又如法炮制，越做越好。
開始煮湯圓咯，我們拿著自己的成果交給老師，把它們放進鍋里，一開始它們都很聽話，一直在鍋底散步，可過了一會兒，湯圓們就呆不住了，在水面上轉(zhuǎn)圈圈，好像在跳美麗的舞蹈，好像在水面上跑步，又好像在水面上追逐打鬧，可愛極了。
又過了一會兒，鍋里的水越來越燙，湯圓們在里面上躥下跳的，好像在說：“快來吃我們啊，快來��！”
湯圓終于煮好了，略帶棕色的湯圓靜靜的躺在碗底，舀上一個咬一口，瞬間，豆沙餡充滿了我的口腔，軟糯的外皮跟甜香的餡料交織在一起，真是回味無窮，嗯，再吃一個，真好吃！
同學(xué)們在教室笑著，說著……“嗝”一聲飽嗝想起，打上了一個圓滿的句號！
包湯圓作文7
今天，我慢慢吞吞來到教室，看見教室里有個大紙箱，走進一看，哇！里面居然有很多一次性的碗勺、糯米粉和一袋黑不溜秋的東西，講臺桌上還放著電磁爐、鐵鍋，鍋里還燒著開水。
what？朱老師又要搞什么稀奇古怪的事情？我心里冒出了一個又一個的問號？
開始上課了，朱老師說出了激動人心的話：“今天，讓我們來做——湯圓！”“啊！”講臺桌下的我們沸騰了。
“今天居然做湯圓�！�
“朱老師花重金請我們吃夜宵咯”
“太棒了，我喜歡吃湯圓！”
朱老師向我們詳細(xì)介紹了我們的傳統(tǒng)節(jié)日的由來，然后開始向我們示范如何包湯圓。
他揪起一團面團，把它揉成一個小球，壓扁，用大拇指按壓出一個碗狀，然后，再把那個黑不溜秋的東西揉圓，放進糯米團子的碗里，包裹住，雙手輕搓揉圓，這樣一個湯圓就誕生了。
我像老師那樣把一個小面團揉好，小面團在我的手上翻來覆去，最終，面團逃不過我這如來神掌，裹上餡，一顆飽滿圓潤的湯圓隆重登場，頭一次做湯圓，讓我沾沾自喜。
接下來要煮湯圓了，老師小心翼翼的把湯圓放進鍋里，湯圓立刻像小雪球一樣沉入鍋底，不一會兒，水開始冒泡了，湯圓滿滿地浮在了水面上，像一個個毛茸茸的小精靈，在水里追逐嬉鬧，湯圓煮熟了，我迫不及待的把它盛到碗里。
看著碗里的湯圓，我肚子里的饞蟲更加活躍了，我忍不住的`咬了一口，可剛碰到湯圓，我被燙的連連吐舌頭，真是心急吃不到熱豆腐，等著湯圓不那么燙了，我就大快朵頤起來，一口咬下，如絲滑般滑入口腔，原來這個黑不溜秋的餡料竟然是玫瑰豆沙餡，真好吃，一口接一口，一碗湯圓很快就見底了。
這真是一次愉快的活動課，還是自己動手勞動成果最香甜啊，回到家后，我還在回味無窮的咂著嘴巴。
包湯圓作文8
“哈哈哈……”這串歡快的笑聲是從哪傳來的呢？原來是我正在向奶奶學(xué)習(xí)如何包湯圓呢！
因為我的心血來潮，想著這圓乎乎的如羊脂玉一般的湯圓是怎么包的，于是就央求著奶奶教我怎么包湯圓。首先，準(zhǔn)備好豆沙和已經(jīng)揉好的糯米團。我從奶奶手里拿了小巧玲瓏的糯米團，開始學(xué)著奶奶有模有樣地包了起來。
首先用手把糯米團揉成一個圓圓的“餅”。糯米餅宛如夜空中散發(fā)皎潔光芒的圓月，十分惹人喜愛。這時，我的強迫癥就犯了。不管我怎么揉，糯米團還是不像一個圓形。再看看奶奶，她的手就仿佛被天使吻過一樣，十分靈巧，在我與糯米團爭斗的時候，就已經(jīng)做好了兩三個了。
我一時間氣急敗壞，嘴里不斷念叨著，手上也加重了力道。在我左搓搓，右揉揉的努力下，糯米團也終于像了一個小小的月亮。就仿佛，我爬上了寧靜而又神秘的夜空，親手把掛在天上的月亮摘了下來。
然后，我學(xué)著奶奶的樣子，用手把扁扁的糯米團揉圓，像一個囚籠一樣，等待著豆沙的降臨。
接下來，就輪到深紅色的豆沙出場了。我剛把豆沙們放到潔白無瑕的糯米團上，它們就調(diào)皮地在上面奔跑，翻滾。我就像一個管教它們的`人，費了九牛二虎之力才將它們聚攏在一起。
我正打算要把白色的糯米團揉在一起時，豆沙卻像一個個不聽話的小孩子，爭先恐后地擠了出來。我連忙打開即將封口的糯米團，費盡心機地把豆沙重新塞了進去。
但是，當(dāng)我又一次重復(fù)自己的動作時，豆沙們又逃了出來，我越來越急，甚至想把手中不聽話的糯米團丟出去。當(dāng)我重復(fù)自己的第n次動作時，我終于忍不住了，連忙搬來了我的救兵—奶奶。
奶奶掃視了一眼糯米團，很快便發(fā)現(xiàn)了問題的所在。她指了指我手中的糯米團，說道：“我知道了，你之所以包不好，是因為豆沙放了太多的原因，把豆沙放少一點，就不會有問題了�！�
我感激地看了奶奶一眼，連忙用小湯匙，把不聽話的豆沙寶寶放回了它們自己原本的家。再學(xué)著奶奶的樣子去包，果然順手了很多，豆沙也不再溢出來了。我又找著之前的樣子，做了別的湯圓。
看著圓滾滾的湯圓，我在這次包湯圓里明白了，做什么事情都要有耐心，沒有耐心是做不好任何事情的。
包湯圓作文9
在我們的日常生活中有很多第一次，但是比較難忘的第一次是很少的。我學(xué)包元宵就使我永遠(yuǎn)不會忘記，因為從中我學(xué)到了做什么事都要開動腦筋，要有耐心。
那天，媽媽把元宵粉加熱水和成軟硬適中的芝麻、糖和油拌成餡，就等著包呢。我也把手洗得干干凈凈準(zhǔn)備包元宵。我想這是很簡單的事，把餡放到面里一團不就包好了嗎？媽媽開始包元宵了。只見媽媽先把和好的元宵面揉成圓團，然后把它捏成扁圓的面片，再把餡放進去，用大拇指按在上面邊捏邊轉(zhuǎn)，最后把它團一下，這樣一個又大又圓的元宵就包好了。我也照著媽媽的樣子，把和好的面揉成圓團，并把它捏刻扁，放進芝麻餡包起來，可是包來包去也包不到一塊，面粘得粘在我的手上，五指都張不開，餡也到處都是。我貫了九牛二虎之力才包勉強好一個元宵。仔細(xì)一看既不賀也不白，外面都是芝麻，簡直不像樣。媽媽笑著說：“這哪 是元宵呀，倒像一個花球，一下鍋煮非成一鍋湯不可。”我又包了一個，還不行。我對包元宵失去了信心，想洗手不干了。這時媽媽對我說“：什么事做起來都不那么簡單，包元宵也有竅門。我來教你。”媽媽一邊包一邊講。她左手托著皮，把餡放在皮上，大拇指另按著餡，外四個指頭把皮往一起攏，右手的拇指和食指幫助往一起團，最后收口捏緊，一個又大又圓又白的元宵就做好了。“你就該多動一動腦子，不能遇到困難就打退堂鼓。多練一練就會做了�！痹趮寢尩�.指導(dǎo)下我又開始起來，一個比一個包得好，越包越熟練，越有信心。不知不覺我包了十幾個。我終于會包元宵了。我非常高興。
媽媽開始煮元宵了，那一個個圓溜溜的小東西在沸騰的水里跳來跳去，不斷地翻滾，真像一個個白色的小皮球在跳舞。十幾分鐘后元宵就上了我家的餐桌。看著一碗碗熱氣騰騰的元宵，我急不可待地夾起一個咬了一口，啊！里面的芝麻又香又甜真好吃。特別是吃到我親手包的元宵時，我的心砰砰砰直跳，真有些激動。
通過這次包元宵，我懂得了不管干什么事，只要動腦筋，下功夫，就沒有辦不到的事。
包湯圓作文10
盼著，盼著，終于把春節(jié)給盼到啦！這天，是大年初一，是新一年的第一天。清晨，我起了個大早，向窗外望去，只見紅燈籠高掛，還拉起了帶有“喜迎春節(jié)”字樣的橫幅，面對著萬象更新的場景，鳥兒也為此啼囀，仿佛在于人們一起共享這般美好。也不知今天會發(fā)生什么有趣的事呢？
果然不出我所料，一進客廳一陣香味就撲面而來。“哇！”是湯圓，是好久沒嘗湯圓呀，只見我媽媽包的湯圓圓圓的、大大的，重點是口感又甜又黏，讓人百吃不厭。剛嘗兩三個就讓人贊不絕口，這時，我突然想到：我媽媽可以包，我為什么不行呢？我也要包！
說干就干，包湯圓嘛，簡單！我三下兩下卷起了袖子，回憶著媽媽之前包湯圓的方法，有模有樣的學(xué)了起來。首先，我輕輕捏下一小團已經(jīng)和水?dāng)嚢韬昧说呐疵追�，把它揉成一個小球，再慢慢地把它壓扁，把在中間的糯米粉往下按，形成了一個“小碗”，再把甜甜的紅豆沙放入“小碗”中，最后捏緊“碗口”把它捏成圓圓的團子就行。
可是，新手畢竟是新手，總有一些個不如意的`事兒發(fā)生，也不知是我的紅豆餡放多了，還是糯米粉拿少了，又或是“小碗”沒有捏好，在捏好“碗口”把它搓成小團子時，餡竟然把“碗”給撐破了，眼見著紅色的餡就要流了出來，我連忙又扯了一把糯米粉下來，再拿其中的一些蓋上裂了的口子，又重新開始搓了起來，可不管怎么搓它，那塊粉團總是非常顯眼的蓋在上面，好像是個補丁似的。
后來我又搓出了許多湯圓，它們有大有小，形狀也有圓的、橢圓的和不圓的。有的甚至還有著不少塊“補丁”。但在我眼中都是那么可愛。
到了下鍋的時間了！我先把水燒開，在小心翼翼的把湯圓放下去，把鍋蓋蓋上，等上五六分鐘就可以出鍋了。
一分鐘、兩分鐘……我可等急了，這五分鐘怎么過的這么慢？好容易才等到它出了鍋，看著那熱氣騰騰的湯圓，我的口水都不禁流下“三千尺”了。
端著幾碗香噴噴、熱乎乎的湯圓，我們一家圍坐桌邊，享用著美好。湯圓湯圓，團團圓圓，但愿20xx，我們一家都能像今天這樣團團圓圓，合家歡樂！
包湯圓作文11
一年一度的春節(jié)到了，我家每年都要包湯圓。湯圓么，就是圓圓的，挺著一個雪白的大肚子，可那心窩的黑點子還不少呢，但吃在嘴里，絕對會美在心中。
除夕的夜晚，我正在看電視，表哥忽然對我說：“喂，別看了，趕快過來包湯圓”，我正被精彩的電視節(jié)目吸引，怎可放棄�？蛇�是被他硬拉到包湯圓的隊伍之中來了，他的力氣還真大啊!
我這么愛吃湯圓，一定要包出好看的湯圓給你們瞧瞧，于是，我暗自學(xué)著包湯圓的動作，我隨手拿起一小團，偷眼看看媽媽，先搓團，于是我搓了好長間，唉，可圓了，下一步呢，我又偷眼看了看媽媽，還要把黑黝黝的餡給塞進去呀，就這樣，總算一個胖胖的.“圓家伙”誕生在我的手中。
包了幾個以后，我又感到?jīng)]勁了，我眼珠子一轉(zhuǎn)，開始使壞了，包幾個薄皮的，包幾個沒得餡的，望著自己的“杰作”，不由得在心里偷偷的笑了。
湯圓開始下鍋了，我小心翼翼的把那些“特別的”湯圓放入鍋里，感覺一陣得意，不由得笑了起來：“嘻嘻”�！靶κ裁茨�？”媽媽拍著我的肩問道。“沒事沒事，過年么當(dāng)然要笑了，笑口常開嘛”！我趕忙解釋道。“哦，說的也是，要多笑，好了，出去玩吧”。媽媽笑著對我說。聽到這句話，我噓了口氣，三步并作兩步走，心里想著：還好沒有發(fā)現(xiàn)，說謊還真不容易�。�
一小會兒，我迫不及待的跑進廚房，“吃湯圓了”，我興致勃勃的揭開鍋蓋。呀！只看黑黑的芝麻糊里有著五花八門的湯圓，壞的，破的，樣樣都有。表哥生氣的打了我好幾下，臉上卻笑著，說：“是什么湯圓啊，只能吃湯團了”我卻盛著滿滿的一碗，笑著唱著:“湯圓湯圓，好吃的湯圓.......”。表哥與爺爺同時嚷著：“從今以后再也不要這個淘氣鬼包湯圓了”。我趕忙向他們賠罪道歉，一時間，叫聲，笑聲，親切的責(zé)怪聲此起彼伏，大年的快樂充盈著我們的家。
今春除夕，包湯圓的趣事讓我感到濃濃的暖意。
包湯圓作文12
星期天，也是元宵節(jié)的前一天。我上完奧數(shù)課后懷著激動的心情去我干媽家，因為我要和我干媽、最好的好朋友侯元一起包湯圓。待我急匆匆的趕到我干媽家的時候，我干媽和侯元已經(jīng)準(zhǔn)備好了水、面粉、黑芝麻和糖。我趕緊洗洗手到我干媽跟前說：“我干媽，我想包一個。”我干媽給了我一個面皮，并提醒我說：“不要放太多的`黑芝麻，水要少弄一點，接口處要使點勁，揉的時候要輕輕的……”。我干媽的話沒說完，我就亟不可待的動手包起湯圓來。
首先我在面皮上放了大大一勺黑芝麻，又撒了半勺糖，嘿嘿我可喜歡吃甜的，一定要多放些糖，那才好吃，然后用蠻力使勁的把口封上，由于用力過大，就成了扁扁的，猛一看像個餃子。呵呵，不管那么多了，我開始使勁在手掌中揉起來，因為沒有弄水，黑芝麻和糖又放的太多，所以湯圓在我的野蠻操作下慢慢裂開了。心想：呀，你這小湯圓還敢跟我較勁，看我怎么收拾你！于是我把湯圓直接按在了水里，瞬間湯圓變成了“糊糊”，水里到處都是黑芝麻，像一個個頑皮的小蝌蚪，還朝我吐泡泡。我急得直撓頭，這可不打緊，我干媽和侯元看著我哈哈大笑起來，原來手上的面都沾到頭發(fā)上了，像個小老頭。
我干媽重新給我一個面皮，這回我可小心了，先在面皮的中間輕輕按一個小窩，然后放了半勺黑芝麻，撒了一點點糖，弄了點水把口牢牢封上，最后放在手掌中輕輕的轉(zhuǎn)著圈揉，不一會兒一個圓溜溜的湯圓呈現(xiàn)在手中，均勻圓潤，好看極了，心里樂滋滋的。
學(xué)會包湯圓后我和侯元開始比賽，我干媽當(dāng)裁判。在我干媽的一聲令下，我和侯元雙手就開始忙碌起來，一個、兩個、三個……，盤子慢慢被我的湯圓占滿了。半個小時后我們的比賽結(jié)束了，侯元比我多包了三個，但我包的湯圓又圓又大還好看，最終我干媽裁決為平局。
看著一盤盤晶瑩剔透的湯圓，我和侯元都開心的笑了。
包湯圓作文13
湯圓湯圓圓又圓，白白胖胖多誘人，吃進嘴里真香甜。以前我只吃過湯圓，但從來不知道湯圓是怎么做出來的。今天，我們來歡樂谷一起去體驗怎么做湯圓的吧！
包湯圓首先要和糯米粉，你看老師們正用手使勁地搓著糯米粉呢！只見老師們想變魔術(shù)似的，把撒亂的糯米粉變成一個潔白的大面團，她捏出一快快面團放入我們的掌心。
拿到小面團，我覺得十分的暖和，有點粘。我便用兩手慢慢地搓圓，又用拇指在面團中間按一個小坑，一邊捏一邊轉(zhuǎn)，不一會兒變成了一個碗形的面殼子�？晌易屑�(xì)一看：“哎呀！這個面殼子就像老人的臉，上面的'皺紋一條條。一道道，真多。我靈機一動，用手指在有皺紋的地方輕輕一點，皺紋便神奇地消失了。
同學(xué)們都在動手做湯圓，只見一位小同學(xué)尖叫道：“呀，這下完了，露餡了這可怎么辦呀？”只見他不管三七二十一，就快速把露了餡的面殼子搓成了一個圓，這下子湯圓可就變成了一個大麻球了！
“哈哈，這湯圓可真丑��！”
這時我該放餡了，我把半勺芝麻粉放到面殼子里。放完后，我要手把它捏成了餃子的模樣。千萬別認(rèn)為我在包餃子！我剛想再把它搓成圓球，這才發(fā)現(xiàn)它也露餡了，這不，一個完美無缺潔白如玉的湯圓準(zhǔn)是包不成的啦！
所以我又向老師要了一個小面團，這次我可不會粗心大意了，我小心翼翼地放下餡后，仔細(xì)地用手把它搓圓，要是發(fā)現(xiàn)不對勁的話，我會及時補救。
唉！過了好久，我才包好了一個漂亮又正宗的湯圓，我心里的滋味比吃了蜜還甜。
終于改煮湯圓了！我們都圍在那里等著湯圓出爐呢！過了不久，湯圓終于煮熟了，它們浮在水面上挺著一個個大肚子，好像在說：“你看，我的肚子最大，里面裝得餡最多，味道也最鮮美，所以我也最好吃，歡迎光臨來品嘗我。”
那一個個大大小小的湯圓，雖然有些難看，不過我還挺好吃的。
其中一個味道還真不錯，吃進嘴里光溜溜的，輕輕咬一口，一種甜滋滋的味道流進心田，讓人吃了回味無窮。原來我們自己做的湯圓味道還真不錯。
包湯圓讓我從中感到了幸福，還讓我體會到包湯圓可真的不容易！
包湯圓作文14
“咚咚咚”，清晨我還在和周公聊天時，模模糊糊地聽到了敲門聲。我雖聽得不太真切，可周公卻好像被嚇到了，一眨眼就沒了蹤影。然后，我又聽見門外那人朝里面喊道：“姐姐快起床，媽媽說有好玩的!”我?guī)е苫�，穿好衣服，下了樓�?/p>
今天是難得的好天，陽光跳躍著，晃著人的眼。我看到媽媽從玄關(guān)處走來，像剛回家的樣子。她招呼我：“快去洗個手，我們來包湯圓�！蔽矣挚吹搅怂砗蟮陌职至嘀淮疵追�，頓時明了。分工明確，爸爸去做紅豆餡，我和媽媽去和面。只見媽媽端來一盆雪白的糯米粉和一盆溫水，接著，她又將水一點點加入，開始和面。然后我就接過了加水的活兒，剛開始不知道分量，于是就總聽見廚房內(nèi)傳出：“哎呦你到多點撒不然和不起來�！薄巴ＭＭ６嗔硕嗔�!”“你看看我手都黏在上面了!”于是我只好又去拿糯米粉來加……爸爸在一旁將昨晚泡好的紅豆煮熟，碾成泥，又拌上糖，幽幽的'紅豆甜香頓時已滿廚房�！皣}噠噠”，這香味勾來了最愛吃甜食的弟弟，央求爸爸給他吃一口，可他嘛，我們都知道，是“貪得無厭”，所以也沒有答應(yīng)。
終于到了包湯圓的時候了，我和弟弟摩拳擦掌，都打算大顯身手。爸爸媽媽都很熟練，我也不賴，只有弟弟，在失敗數(shù)次之后，哭喪隔簾，巴望著誰能教教他。媽媽看到了，就放慢動作示范給他看。一開始，弟弟還學(xué)得有模有樣，可是他試著把自己的湯圓收口時，就不好了。他一捏住這邊，那邊的餡就露了出來，一捏住那邊，這邊的餡又跑了。爸爸告訴他，是餡放得太多了。弟弟又開始嘗試，一點一往里面加餡，每加一點，就緊張地問我們：“快看看是不是多了?”那模樣逗得我們?nèi)炭〔唤�，一時都忘了手上的動作。
早飯就是我們自己包的湯圓了，雖然有的露了餡，有的圓不圓方不方，賣相算不得佳，但我們都覺得，這湯圓啊，暖心又暖胃!
包湯圓作文15
一進教室，看見大家全都在討論，我也去聽了一下，原來，同學(xué)們看見講臺上有兩口鍋，在想，會不會想上次火燒魚一樣，給我們弄夜宵？還是上一節(jié)“科學(xué)課”？滿頭的問號在大家頭頂奔跑。
上課了，朱老師走上講臺，對大家說：“今天讓我這個大廚來教你們做湯圓！”朱老師話一說完，教室頓時沸騰起來。
“這次朱老師真要給我們弄夜宵！”
“是��！朱老師真大方！”
“對��！這一次要吃個飽！”
隨著朱老師一聲令下，開始教我們做湯圓了！
首先，老師先將一塊塊面粉搓成一個光滑的球，再把它壓扁，放上料，最后將它包起來，一個可愛的湯圓就“出生”了。
看著朱老師如此輕松的包湯圓，我也躍躍欲試了，拿到材料我也揪下一小塊，學(xué)起朱老師的動作包起來，可這個面團似乎在與我開玩笑，我“友好”地與它“做朋友”，可它偏偏與我作對，我越想把它搓圓，它就越扁，最后成了一個蛋不像蛋，餅不像餅的東西，弄了好久，我才將面團“制服”，開始鉆洞了，想學(xué)老師的方法做出碗狀放餡，卻沒想，做出來的要么穿底了，要么太薄了，唉，這看著簡單，做起來還真挺不容易的呢。
將所有湯圓包好后，是時候讓它們?nèi)ァ坝斡尽绷�，我們把所有的湯圓給朱老師后，老師將已經(jīng)準(zhǔn)備好的泳池打開，讓小湯圓們一個個下去，“小家伙”們?nèi)胨�，一起嬉戲打鬧，游來游去，朱老師叫也叫不住，只能讓它們自己玩了！
過了一會兒，小湯圓們已經(jīng)累了，浮在泳池上面休息，而朱老師為了它們的“健康”，就它們上岸了——盛入了我們的`碗里。
老師給我們?nèi)錾瞎鸹ǎ派弦簧装滋�，最后加入一點原湯，嗯……那味道香極了。
我們幾人一口咬下去，那桂花與玫瑰豆沙湯圓融合在一起，仿佛讓人置身于另一個世界，讓人情不自禁地贊道：“真是人間美味�。 �
這節(jié)作文課上，讓我們上的暖暖的，提前感受到了冬至的氛圍，讓我們不僅在嘴里甜了，還甜到了我們的心里。
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