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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我受到了教育作文（精選27篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我受到了教育作文 篇1
媽媽是我的啟蒙教師，當(dāng)我粗心的時候，她教導(dǎo)我要認(rèn)真細(xì)心；當(dāng)我偷懶的時候，她教導(dǎo)我要勤奮刻苦；當(dāng)我撒謊的.時候，她教導(dǎo)我要做一個誠實守信的好孩子。媽媽總是對的，她的每一次教育都讓我難以忘懷，讓我記憶猶新，讓我刻骨銘心。
這一天，作業(yè)不多，我很快完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，再畫上一個空心圓圈作為句號，語文作業(yè)也就完成了，只剩下英語了，雖然家庭作業(yè)記載本上明明白白清清楚楚地寫著：背誦第一單元藍(lán)黑單詞，并默寫�？墒呛孟裼幸粚釉旗F遮住了我的雙眼，就是沒有看到“背誦”兩字，還把“默寫”看成了“抄寫”，馬馬虎虎抄完就吃飯去了。
吃完了飯，媽媽從書包里拿出作業(yè)檢查，突然，她問我：“你第一單元的藍(lán)黑單詞背出來了嗎？”我急忙說：“背了背了，你檢查數(shù)學(xué)吧�！薄安�，讓我抽背一些單詞吧�！眿寢層殖槌鲆槐居⒄Z書，問：“‘突然’怎樣拼？”“��？這個……”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像個罪犯似的低著頭，不停地玩弄著衣角，真是后悔極了，要是我當(dāng)初細(xì)心一點，認(rèn)真地背了，怎樣可能還會這樣？我甚至想到了媽媽冷冷的面龐，尖銳的目光。
可當(dāng)我抬起頭來的時候，卻發(fā)現(xiàn)媽媽一臉平靜，她把書交給我，我一看，那些單詞，字母都睜大了眼睛看著我，充滿了諷刺，好像一點也瞧不起我，我十分難過。媽媽說：“以后不要說謊了，此刻開始背，我相信你必須能行的。我明白，你這么做會是最終一次。”
媽媽給了我信心，我很快能熟練地背了出來，字母們都微笑地看著我，好像在說：“你真行！”因為我很熟練地背出了單詞，所以第二天的默寫我默了100分。我十分感激媽媽，是她教會了我：要成功，是必須付出勞動與汗水的。
我受到了教育作文 篇2
一個夏天的傍晚，我在寫語文家庭作業(yè)，抬頭一看七點鐘了。心想：要是此刻能去看電視，正好能夠看我最喜歡看的'動畫片《巴拉拉小魔仙》呢，作業(yè)等一下做也能夠呀。于是我悄悄地走進(jìn)客廳，一看，沒人，迅速地打開電視機(jī)，全神貫注地看著……
不知過了多久，爸爸回來了，生氣地說“怎樣還在看電視，作業(yè)做了沒，已經(jīng)八點多了，該洗澡了，明天還要上學(xué)�！边@時，我才猛然想起作業(yè)還沒寫完。
“怎樣啦！沒做完嗎？”爸爸懷疑地說。
“我做……做完了�！蔽抑е嵛岬卣f。
“給我看一看。”爸爸說。
“嗯，好……好的�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。
我回到房間，拿著只寫了一大半的作文，心里一陣恐懼，只能硬著頭皮，看能不能蒙混過關(guān)。
爸爸接過本子瞟了一眼說：“好了，快去睡覺，明天還要上學(xué)�！�
“好�！蔽乙贿呎f，一邊從爸爸手中拿過本子，迅速地回到房間把它裝進(jìn)書包，就去洗澡睡覺了。
第二天，教師批改作文時，發(fā)現(xiàn)我的作文沒寫完，狠狠地批評了我，并要我回家后交給家長看。
我懷著十分忐忑的心回到家。一進(jìn)門，爸爸就問：“文文，昨日的作文教師改了沒有，拿來我看看。”
爸爸接過本子，過了很長時間，語重心長地對我說：“孩子，你怎樣能這樣做呢？你明白這樣做的后果嗎？”爸爸看了看我，繼續(xù)說：“爸爸期望你這是第一次也是最終一次，做一個誠實的好孩子�！�
我慚愧地低下了頭。
從此，我再也沒有說過謊，因為我把父親的話牢記在心。
我受到了教育作文 篇3
在我的童年歲月里，有著數(shù)不盡的酸甜苦辣，而在這一堆的酸甜苦辣中，有一次，讓我十分難忘。
那一天，我和好朋友楊光在樓里玩耍。也不明白我從哪來的“靈感”，就打起了對話機(jī)的主意。我和楊光鬼鬼崇崇的走到樓底下的對話機(jī)前，隨便按了個號碼，然后我們就躲到了樓道里，剛站穩(wěn)了，就聽見對話機(jī)里傳出了一個聲音：“喂，是誰呀？……喂，怎樣沒人，沒人我就掛了��！喂！”咔嚓！就聽見了他掛斷電話的聲音，我心里正暗自高興呢。沒想到這個人那么傻。
我又跑到對話機(jī)前，撥了那個號碼，然后躲起來，又聽見了那個聲音，我就高興的跳了起來。我又撥了一次那個號碼，但這回沒躲。因為我想：這幾次那個人都是經(jīng)過對話機(jī)對話的，也沒有伸出窗戶外面看看是誰。所以我就不必?fù)?dān)心了�？墒�，不怕一萬就怕萬一，事情的`發(fā)展跟我推測的一點兒也不一樣。那個人好像被惹惱了，打開窗戶，伸出來頭，一看是我，立刻就跑了下來。我一看大事不妙，撒腿就跑，結(jié)果被那個人給追上了。
讓我萬萬沒有想到的是，那個人竟然心平氣和的給我講道理，說這樣不對啦，那樣怎樣啦……，經(jīng)過這個人的一番道理之后，我最終明白了，搞惡作劇，能讓看的人笑，可是被搞的人就會大受打擊，如果我是被搞的人，肯定會大發(fā)雷霆。那個人說完之后又拍了拍我的肩膀，說：“回家吧，小伙�！甭牭竭@句話時，我像那個被農(nóng)民撿了的丑小鴨一樣倍感溫暖。
這次我明白了：僅有你不惹別人，別人也不會無緣無故的吵你。
我受到了教育作文 篇4
每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的，都需要不放棄的精神。
小時候?qū)W車的時候就是我人生中一個最好的例子。
我喜歡騎車，很小的時候，我就渴望有一天我能騎著山地車在樹林中穿行。最終有一天，我迫不及待地做上了自行車的坐墊。我開始摸索著一點點地騎車。我的細(xì)心翼翼地踏上踏板，可是學(xué)車的難度在我意料之外，還沒有提上速度，我就已經(jīng)四腳朝天了，我甩著破了皮的手，倔強(qiáng)地又做上了自行車�？墒俏业能圐埾褚粋�不聽話的.小孩，掙脫了我的手，整輛車就像一匹脫韁的野馬，晃來擺去，我再次投入大地母親的懷抱。我擦著流血的傷口，坐在地上，反思了一會兒，似乎領(lǐng)悟到一些訣竅，我又上了車，抓緊了車龍頭，用力踩下踏板，前輪稍稍一顫，我邊上的景物緩緩?fù)笸肆�，但我還未從喜悅中探出身子，我便一頭撞上一旁的樹，樹上的葉子撒了一地，站在一旁的媽媽說：“你才五歲，再等長大一些在學(xué)吧�！蔽覛鈶嵉氐紫铝祟^，“唉，連媽媽都不支持我了！”我在心里暗暗地想，一只筆尖大地螞蟻拖著一塊巨大的餅干，一點一點地向前挪，對啊，螞蟻都懂得堅持不懈，那我這個天不怕地不怕的男生，連一輛自行車車都擺不平，那不成笑話了嗎？我騎上車，抓緊車龍頭，集中精神，用力踏下踏板。
我成功了！
只要心中有“堅持”兩個字，萬事都有可能！
我受到了教育作文 篇5
從剛生下來到此刻啊，我得到過許多教育：有父母對我的教育，有學(xué)校對我的教育，有教師對我的教育……可是，最令我難忘的，還是那個小女孩使我受到的教育。
那是陽光明媚的一天，我哼著歌和媽媽在逛街。一個小時，兩個小時……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了午時了，此時的我是口干舌燥了，便讓媽媽買了一根冰棍，不管三七二十一，我立馬撕開包裝紙，隨手扔在了地上，盡情的享受起了冰棍的涼爽，這時，一個小女孩拿著一個空牛奶盒過來，引起了我的注意：她左顧右盼，尋找著垃圾箱。忽然，她的眼睛定在了一處，眼里閃著驚喜的光芒。我尋著她的目光定睛一看，一個如同傘狀蘑菇的.垃圾箱亭亭玉立在那里，似乎在向小女孩招手。小女孩歡快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒輕輕地投進(jìn)了垃圾箱。垃圾箱好像吃飽了，發(fā)出了一陣沉重的悶響。
看著小女孩滿意的離去，我的心里好像塞了塊鉛似的，沉重極了。我低頭看了看那個包裝紙，這時的它已經(jīng)皺成一團(tuán)，似乎因為我這不保護(hù)環(huán)境的行為皺起了眉頭。我的臉紅了，立即把它撿了起來，扔進(jìn)了垃圾箱。頓時，我的心里簡便了許多，不再忐忑不安了。我暗暗的感激著那個小女孩，是她教育了我，是他告訴了我保護(hù)環(huán)境的道理！
有些時候，一些無聲的動作能看出這個人的涵養(yǎng)。而從這些人的動作中，我們就能受到啟發(fā)，從中獲得教育！
我受到了教育作文 篇6
在豐富多彩的生活中，我得到了許多的東西�？晌冶仨氁f，我得到了教育。
七歲那年，我正讀二年級。
星期三的一個晚上，我邊玩電腦邊做作業(yè)，玩得很開心。之后干脆不做作業(yè)了，專心玩起電腦來。越玩越入迷，這時，媽媽的敲門的聲音嚇得我一跳三尺高，她進(jìn)來一看我這樣，用手叉著腰，大聲吼道：“做完作業(yè)了沒有？”我低頭不敢出聲。媽媽又大吼：“你說你這個孩子！”我又不情愿地回到了書桌，裝模作樣做起作業(yè)來，媽媽才放心地走了，我又開始玩起了電腦來……
第二天早上，我到了學(xué)校，才記得昨日沒做作業(yè)，但來不及了，便拿起同桌的作業(yè)抄了起來，還好趕得及。放學(xué)了，我撓了撓腦袋，想：“我的同桌跟媽媽也認(rèn)識，她會不會告訴媽媽呢？”回到家門口，我輕輕地打開門，看到媽媽正若無其事地邊哼著小歌曲邊做飯，我的心才放下來。吃飯時，媽媽說：“女兒，等會你來我房間，我有一樣小禮物送給你，吃快點哦。”我聽了，連忙扒飯吃。吃完了，我走進(jìn)媽媽的房間。媽媽把禮物給我，我看見了一個粉紅色的禮盒十分漂亮，我又驚又喜。但我打開禮盒后，我的`臉便拉了下來，好像一個“囧”字。因為里面什么東西也沒有。媽媽輕輕地拍著我的肩膀，溫柔地說：“孩子，外表美，并不代表心靈美。你抄別人的作業(yè)也一樣�！蔽衣犃�，說：“媽媽，我明白錯了�！逼鋵�，我的同桌早就已經(jīng)把真相告訴了我的媽媽。
這件事給了我一個啟發(fā)：做人必須要誠實，不能自欺欺人。
我受到了教育作文 篇7
一天我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的角落有一個蜘蛛網(wǎng)，上頭爬著一只大蜘蛛，他們長相很難看，沒有耳朵，八只腳上還有毛。
我拿著樹枝把不順眼的蜘蛛捅破，在看看它的反應(yīng)，只見那只蜘蛛飛快的爬上來左一下右一下的`吐絲，直到網(wǎng)跟以前的舊網(wǎng)一樣，完后才肯罷休，我心想：我在捅破你在不看能堅持到什么時候，我又一次把網(wǎng)捅過破了。哥，蜘蛛又補(bǔ)好了，就這樣破了，補(bǔ)了破，破了補(bǔ)，我已經(jīng)筋疲力竭了。可蜘蛛好像很有力氣，我很不服氣，難道人類都比可是一只蜘蛛嗎？我又一次捅破了它的網(wǎng)，突然一陣寒風(fēng)吹來，把我凍的身體直抖，再看那只蜘蛛，它的網(wǎng)被風(fēng)吹得來回晃動，蜘蛛也跟著網(wǎng)晃動，很難平穩(wěn)，可他毫不懼怕，吐出細(xì)絲仔細(xì)把網(wǎng)補(bǔ)好了。
漸漸的他在我眼中變得美麗起來，它那堅持不懈的精神讓我感動，難道他那種頑強(qiáng)不屈的精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？蜘蛛雖然比我們小，但他的精神我們?nèi)祟惸鼙鹊纳蠁�？我們不能嘴里說就能夠了，還要動手做到！
我受到了教育作文 篇8
記得那是在上小學(xué)一年級的時候，我還不會騎單車。有一次，我和爸爸一齊到廣場上去玩，看見許多與我年齡相仿的小朋友都已經(jīng)悠閑自得地在廣場上起單車，再看看我的車子，后面還跟蹤兩個小輪子，我感到有點丟面子，有點不好意思，為了不讓別人笑話我，我當(dāng)時就要求爸爸趕快也把我車子上的那兩個小輪子去掉，然后理直氣壯地對爸爸說：“我也要騎單車。”爸爸欣然地同意了。
看看其他小朋友騎得那么好，我以為騎單車是挺簡單的一件事，于是二話不說，我騎上去就走，可是還沒有走兩步，因為掌握不了平衡就重重地從車子上摔了下了。我的自信心開始大幅度地往下降。我想打退堂鼓了，心想：“反正以后機(jī)會多得是，有不在這一兩次�！卑职炙坪蹩赐噶宋业男乃�，對我說：“世上無難事，只要肯登攀，我相信我的兒子是最棒的�！�
聽了爸爸的話，我又有了自信。于是，我再次跨上車子，扶穩(wěn)車把，踩好腳蹬，按照爸爸教我的.方法，細(xì)心翼翼地向前駛?cè)�。“哎呀，不好，車子又向左歪了�！蔽壹饨兄f�？墒且驗槲也倏夭混`，我又摔了個四腳朝天，這一摔把我的信心摔沒了，把我的笑臉?biāo)わw了，也把我的火花摔出來了。
“不學(xué)了，不騎了，騎單車有什么好的”，我賭氣地說到。
爸爸在旁邊笑著說到：“不學(xué)我就把這兩個小輪子安上了，我看你還是騎著四輪車比較保險�！�
經(jīng)爸爸這么一說，我又來勁了，急忙爬起來對著車子說：“我就不信我騎不會單車。”
于是經(jīng)過反復(fù)幾次的練習(xí)，雖然此時的我已摔的鼻青臉腫，可是我心里很是高興，因為我最終學(xué)會了騎單車。
這時，躲在烏云背后的太陽最終露出了笑臉，好像是在為我歡呼，為我跳躍，為我的成功感到高興！
從這件事中我得到了教育，那就是，失敗是成功之母，彩虹總在風(fēng)雨后。
我受到了教育作文 篇9
光陰如水，回憶6年前時，始終有一件事讓我耿耿于懷，它像一塊石頭壓著我的心頭。
當(dāng)時的我是個淘氣的娃，那是一年夏天，我回到鄉(xiāng)下外婆家。記得有一次，媽媽和外婆外出了，出門時特別囑咐我要喂家中的兩只鵝。
我點點頭答應(yīng)了。這時，鄰居家的寧寧來我家玩，她滿面笑容地對我說：“嗨！我們?nèi)ネ孀矫圆匕�！”“不行，我要看家！�?/p>
她似乎有些沮喪，撅著她那小巧玲瓏的櫻桃般的小嘴巴，皺起了眉梢：“你就不能陪我玩一會嘛？”她的眼中充滿著期待的目光“你不在家，不能找家畜來看家嘛？”
“咦？那鵝行嘛？”我驚奇地問。
“沒有問題，你別看它啊平時活蹦亂跳的，到處拉屎拉尿，電視里面都有說鵝也可以像狗一樣的看家，而且也很忠實的�，F(xiàn)在讓它奉獻(xiàn)來看家，難道不行嘛？它孜孜不倦的講到
我心中不停地想：咦，既然鵝這么有趣，我就試試吧！說干就干，我從廚房里拿來了兩根麻繩，打了一個結(jié)，套在鵝的脖子上，開始，兩只鵝活活掙扎，想爭脫這個”奪命結(jié)“我沒有辦法，只好將結(jié)打緊了，我邊拉邊安慰它們：“乖乖鵝，今天就要讓你們亮出真本領(lǐng)！”鵝撲哧撲哧地打翅膀，我心想要是它跑了怎么辦？于是我又把結(jié)打緊了。漸漸地，鵝們乖了，都靜靜地呆著。
我交代完事情后，便津津有味去玩了。到了晚上，我回到家里，就看見媽媽怒氣洶洶的站在門，她對我叫道：“你跑到那里去了，鵝呢？”“我…我叫鵝去看門了，把它捆在門上了�！�
“人都不會看家還讓鵝來看！”媽媽又好氣又好笑的說
頓時，我六神無主了，鵝死了，仿佛感到天變灰了。我的淚水奪眶而出，心如刀絞，淚水模糊了雙眼。這時，外婆從房間里出來了，意味深長地對我說：“我的`傻孫女，鵝怎么會看家呢，再說你把它們捆著，那么緊，它們怎么看家呢？”說完，我們一去找另一只鵝，終于在一塊荒草叢中找到了它，它渾身發(fā)抖，我們把它報回拉家。
晚上，下著連綿不斷的雨花，我在雨中接受雨的洗禮，淚又一次流下來，這讓我好痛苦，又好悲傷。而我受到的教育是：什么事情要經(jīng)過具體的了解在下定論。
雨還在下，而我的心卻支離破碎了……
我受到了教育作文 篇10
一個陽光明媚的星期天，我在房間里看書，媽媽在做飯。
媽媽說：“聰聰，媽媽忘記買五花肉了，你下樓把五花肉買回來吧�！薄昂��！蔽掖饝�(yīng)著，拿著錢，就下了樓。
我氣喘吁吁地跑到了小超市，上氣不接下氣地說：“阿姨，我要1斤五花肉�！卑⒁毯芸炀头Q好了，說：“10元。”我給了阿姨一張十元的紙幣。剛想走，阿姨卻一把拉住我說：“小朋友，找你一元錢�！蔽乙汇渡瘢恢鲇谑裁丛�，伸手接了錢，默不作聲地走了。
回家的路上，我心里燥如火盆，手里好像握著一顆定時炸彈一樣，非常不舒服。我感覺耳邊好像有兩個小人，一個說：“朱煜聰，不是你的'錢不能要，趕快還回去吧!”另一個小人說：“反正是阿姨自己弄錯的，又沒人知道，你就自己收著吧!”我被兩個念頭搞得焦頭爛額，搖擺不定。突然，我想到：“做人要誠實，不能不勞而獲�！蔽业男奶谷涣�，扭回頭跑進(jìn)了超市。
“阿姨，你多找了我一元錢�！蔽亦洁熘�，把一元錢放到了柜臺上。
“哦，剛才忙暈了，我也是剛剛想起來的。謝謝你啊小朋友，你真是個誠實的好孩子�！卑⒁虛崦业念^，慈愛的眼神像陽光一樣溫暖著我的心，我感覺心里像吃了蜜一樣的甜。
這件事讓我明白：做人要誠實，不勞而獲只能讓人羞愧，坦蕩無私才能使人快樂。我要做一個誠實守信的好孩子。
我受到了教育作文 篇11
每當(dāng)我去倉庫拿東西，看到了我的自行車時，都會想起騎自行車的情景。
有一次，我過生日，爸爸送我一輛自行車，我高興極了�？吹叫』锇槎紩T自行車，我也決定學(xué)會騎自行車。
星期六，我回倉庫興奮的把我的自行車推了出來，讓哥哥來教我騎自行車，哥哥說：“你要先把兩只手放在手把上，一只腳放在踏板上，一只腳向后一蹬，然后把腳放在踏板上，你可要控制好平衡力呀，要不然就會摔跤�！�
我照哥哥的方法去做，先把兩只手放在手把上，一只腳放在踏板上，一只腳向后一蹬，然后把腳放在踏板上。我連這只腳都沒有放上踏板，車就搖搖擺擺的，我摔了一跤，哭了起來，左腳摔破了皮，出了很多的'血，我哭著說：“我以后再也不騎了�！眿寢尶匆娏�，跑來說：“你怎么了？”我邊哭邊說：“我照了哥哥的方法騎自行車，可是，還是會摔跤，我以后再也不騎了�！眿寢屨f：“我們做事不能半途而廢，一定要堅持�！蔽尹c了點頭，媽媽給我的腳擦了一些藥，我休息了一會兒，又開始練習(xí)了。
我把腳放在了踏板上，用腳一蹬，車子就動了起來，我立馬把腳放上去，竟然沒有摔倒，我越來越熟練，開心極了，最后，我終于學(xué)會怎么騎自行車了。
這個故事讓我明白了：做任何事都不能半途而廢。
我受到了教育作文 篇12
作文班今天要演出，時光如流水似的流淌著，不一會兒，演出了。七月的天氣，使人心情煩燥。正在我回家的路上，突然跑過來一個眉目清秀的女孩，看著她的眼睛使人心神安寧，兩根長長的、黑黑的辮子在一張雪白臉龐的兩邊靜靜的躺著，櫻桃般的小嘴，正當(dāng)我看她看得出神時，她說：“姐姐，能帶我去一下花店嗎？”看到她那一張一合的小嘴，使我不忍心拒絕，并帶她去了一家離作文班很近的花店。她那小小的、肉嘟嘟的'小手，讓我牽著走進(jìn)花店。
花店的清香泌人心脾，流連忘返，更使人忘記那門外已是炎熱的七月。小女孩的手松開了，跑到了店長姐姐的身邊，她這手一松，也許是剛才握得太緊，此刻的我手有些空閑。店長姐姐的眼睛大大的，使人感覺有一些清新的感覺。小女孩對店長姐姐說：“姐姐，我想買幾枝花送給爸爸�！薄百I幾枝花送給爸爸？”難道她爸爸今天過生日？我心想著，但是我并沒有多問，而是準(zhǔn)備聽聽店長姐姐怎么說的，“哦！小妹妹，你是在為今天的父親節(jié)做準(zhǔn)備嗎？！”我想著：父親節(jié)？我怎么不知道呢？可能是我和父親不怎么熟的原因吧？！“恩！對！我想送幾枝梅花！姐姐你家店有嗎？”小女孩的話激蕩在我的耳邊，“今天冷庫新上三枝呢！”“我買不了那么多！我只買三枝！”雖然只是單單的三枝花，但也表這了兒女對父親的一片感恩之心�。�
一想到我都長這么大了，卻從來沒給父親買過些什么，一直都只是伸手、要求，想到這里，眼淚悄然流下。于是，我打起了自己的念頭，用自己的零花錢為父親買幾枝花。
想到這里，我把小女孩送到她的家里，再次回到花店，對店長說了一句：“姐姐，我要兩枝梅花！”拿著自己即將送給爸爸的禮物，滿是歡喜地回了家。
通過這件事，我受到了教育，受到了一位小女孩的教育，教育了我要時刻想起父母親的那份辛勞，讓我下定決心在這次期未考試中考個好成績，以報答那份父母恩情！
我受到了教育作文 篇13
那一件事令我收到教育，明白每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的，都需要不放棄的精神。
小時候?qū)W車的時候就是我人生中一個最好的例子。
我喜歡騎車，很小的時候，我就渴望有一天我能騎著山地車在樹林中穿行。終于有一天，我迫不及待地做上了自行車的坐墊。我開始摸索著一點點地騎車。我的小心翼翼地踏上踏板，但是學(xué)車的難度在我意料之外，還沒有提上速度，我就已經(jīng)四腳朝天了，我甩著破了皮的手，倔強(qiáng)地又做上了自行車�？墒俏业能圐埾褚粋�不聽話的小孩，掙脫了我的手，整輛車就像一匹脫韁的野馬，晃來擺去，我再次投入大地母親的懷抱。我擦著流血的傷口，坐在地上，反思了一會兒，似乎領(lǐng)悟到一些訣竅，我又上了車，抓緊了車龍頭，用力踩下踏板，前輪稍稍一顫，我邊上的'景物緩緩?fù)笸肆耍疫�未從喜悅中探出身子，我便一頭撞上一旁的樹，樹上的葉子撒了一地，站在一旁的媽媽說：“你才五歲，再等長大一些在學(xué)吧�！蔽覛鈶嵉氐紫铝祟^，“唉，連媽媽都不支持我了!”我在心里暗暗地想，一只筆尖大地螞蟻拖著一塊巨大的餅干，一點一點地向前挪，對啊，螞蟻都懂得堅持不懈，那我這個天不怕地不怕的男生，連一輛自行車車都擺不平，那不成笑話了嗎?我騎上車，抓緊車龍頭，集中精神，用力踏下踏板。
我成功了!只要心中有“堅持”兩個字，萬事都有可能!
我受到了教育作文 篇14
我放學(xué)回家，在路上遇到了樓上的張阿姨，她把懷里揣著的一個紙包，讓我轉(zhuǎn)給媽媽。我還沒來得及問原由，張阿姨已經(jīng)急匆匆地走了。
到家后，我好奇地打開紙包，只見里面裝著一套《十萬個為什么》叢書。我打開書，見第一頁上寫了幾個字。我仔細(xì)一看，是送給我的，我高興地舉著書跳了起來，這是我盼望已久的書呀！我迫不及待地看了起來。
晚上，媽媽回家后，我忙把張阿姨送書的事告訴了她，并把紙包遞給她看。我以為媽媽會收下，但出乎我的意料，媽媽聽了，一邊責(zé)怪我私拆別人的包，太不懂事了，一邊急忙將書包好，拎起來就向門外走去。我用疑惑的目光看著媽媽，著急地問：“媽媽，您把書送哪兒去呀？”“我把它退還給張阿姨。”“為什么？”我越發(fā)著急，要去搶媽媽手中的`紙包。媽媽耐心地說：“前些日子，我?guī)蛷埌⒁剔k了幾件事，張阿姨幾次送禮給我，都被我謝絕了。今天她又送書來，我們不該收。因為，幫助別人是應(yīng)該的�！眿寢層终f，“幫助別人做事，不是為了得到報答。為別人解決了困難，別人快樂了，自己也就快樂了�！蔽衣犃耍m然沒全懂媽媽的意思，但是得媽媽的話言之有理。在日常生活、學(xué)習(xí)中，許多幫助過我的人，確實沒向我索取報答。于是，我從媽媽手中接過紙包，邁開大步，向樓上張阿姨家走去??
雖然我沒得到自己喜愛的書，但是我一點也不后悔。因為我從此事中受到了教育，得到了啟發(fā)：為別人做事并不求別人報答，只要對方快樂了，自己心里也會很快樂。
我受到了教育作文 篇15
那是一個冬天，我走過公園，聞到了一股梅花的芳香，那香氣真令人著迷，連不懂得欣賞花地人，也會被它的香氣吸引過去，它那美麗的花朵，顯然已經(jīng)開放了，粉紅色的花瓣里有挺立著的花蕊，真是令人喜愛。
可是為什么會有一株梅花挺立在那里？并且它還是一點兒不懼怕嚴(yán)寒，寒風(fēng)吹過來，其它的'花草都枯萎了，就僅有它那么一株在那里，其實剛才那陣風(fēng)，我也很冷，可是梅花卻像一位久經(jīng)沙場的大將軍挺立在那里。抵著風(fēng)雪，可見它的生命力十分旺盛。
我正在深思，突然發(fā)現(xiàn)爸爸站在了那里，他好像也被梅花吸引住了。我不解地問：“爸爸，為什么梅花在嚴(yán)寒里不會枯萎？”爸爸意味深長地說：“其實你應(yīng)當(dāng)向它學(xué)習(xí)，它有堅強(qiáng)的品質(zhì)，所以你要堅強(qiáng)要有照顧自我的本事�！蔽夷軌虮ＷC，爸爸的話，必定使我一生受益。
爸爸的話使我明白了一個道理，實際上是梅花的堅強(qiáng)教育了我。我要在今后的日子里孜孜不卷，刻苦學(xué)習(xí)，這樣我才會成為在風(fēng)雪中脫穎而出的梅花。
以后下雪的時候，我又遇到了梅花。對它又有了新的了解。我明白所有人都要離開自我的父母自我的生活，所有人都要在風(fēng)雪中不屈向上，茁壯生長，這次真是梅花教育了我。
我受到了教育作文 篇16
我經(jīng)歷過許許多多的事情，但有一件事情卻讓我記憶猶新，頗受教育，使我改變了對讀書的認(rèn)識。
那是一個周末，我和媽媽去書店買書。媽媽帶我來到新華書店，我們開始在書的海洋里遨游了。書店里的人十分多，有朝氣蓬勃的年輕人，也有年過花甲的老年人，還有和我年紀(jì)相仿的小孩。
我獨自來到文學(xué)讀物區(qū)，想找一本散文。突然，我的目光像磁石一般被一位大叔吸引住了。這位大叔四十出頭的樣貌，他衣衫襤褸，衣服扣子掉了兩顆，袖子爛了好幾處，系著一副骯臟破舊的領(lǐng)帶，他的頭發(fā)蓬亂蓬亂的`，胡子拉碴，臉上沾滿了塵埃，身邊還放著一個巨大的編織袋。他分明是一個收破爛的！在人群中，他顯得格外突兀。只見他專心地看著一本《葉圣陶讀本》，津津有味地讀著，旁若無人。我從他身邊穿過，聞到他身上有一股令人作嘔的味�？粗琊囁瓶实乜粗鴷�，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛晕业难劬�，折回去一看，可他確確實實在認(rèn)真讀書，我大為驚訝。以前我總以為，讀書是我們這些有條件人的特權(quán)，可是今日，我卻認(rèn)識到了：不論是貧窮與富有，低賤或高貴，都有讀書、學(xué)習(xí)的權(quán)力，只是在于你想不想使用這個權(quán)力。連街上收破爛的人都那么愛看書、學(xué)習(xí)，那有條件的我們，是不是應(yīng)當(dāng)更好地去讀書、去學(xué)習(xí)呢？就像我們語文課本里所說的：“即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履�！�
一件平凡的事，一個普通的人，卻讓我真切地體會到了讀書沒有貴賤之分，讓我更加珍惜此刻優(yōu)越的讀書條件，讓我更熱愛讀書。
我受到了教育作文 篇17
在我成長的過程當(dāng)中，遇到的事多得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但獨有一件事，到現(xiàn)在還深深地刻在我的腦海里，時時刻刻教育著我。
那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽把大地炙烤得直冒煙，花草樹木都沒精打采地低垂著頭，蟬在樹上敲著它的破鑼爛鼓，好像在說:“熱死了，熱死了�！卑职仲I了一個又大又圓的西瓜，在爸爸切開大西瓜時，那紅紅的西瓜瓤饞得我的口水“飛流直下三千尺”。還沒等爸爸切完，我迫不及待地拿起一大塊西瓜狼吞虎咽地大吃起來，吃了一塊又一塊，生怕被別人吃完�？墒�，我由于吃得太快，一不小心把一顆西瓜籽給吃進(jìn)肚子里了。我嚇了一跳，連忙跑去告訴爸爸，爸爸裝出一副愁眉苦臉的樣子，說：“過不了幾天，你頭上就會長出一個大西瓜。”我聽了，一整天都提心吊膽的，還時不時地跑去照鏡子，看看頭上長出西瓜了沒有。晚上睡覺時，我做了一個奇怪的夢，夢見我的頭上真的`長出了一個大西瓜，走起路來頭沉沉的，很不方便。不僅如此，我不管走到哪里還總是被別人笑話。
第二天早上，我難過得哇哇大哭。媽媽走過來，親切地問：“你為什么哭��？”我把這件事原原本本地告訴了媽媽。媽媽聽完哈哈大笑，說：“傻孩子，爸爸是騙你的，他看你太貪吃，所以才說你頭上會長出大西瓜的，你應(yīng)該從這件事上吸取教訓(xùn)。”我聽了媽媽的話，安心多了，笑咪咪地說：“媽媽，我以后再也不會犯同樣的錯誤了�！�
我從這件事中深受教育，明白了做人不能太貪心，要互相謙讓，這樣才能受到別人的尊重。
我受到了教育作文 篇18
一次，語文老師讓我們看了關(guān)于愛國主義題材的片子，我受到了很大的'教育。廣其中，《大禹治水》的故事使我很受感動。
很久以前，洪水害得老百姓無家可歸，大禹走遍了千山萬水，察看水流和地形。帶領(lǐng)老百姓挖通九條大河，劈開九座大山，他在外治水十三年，三次路過自己家門前，卻一次也沒有進(jìn)去。洪水被制勝了，老老百姓過上了安定的日子，大家非常感激這位治水的偉大英雄。
看完后，我激動不已，我真佩服大禹這種一心為人民服務(wù)的精神。我想，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，長大后做一個像大禹一樣對人民有用的人。
我受到了教育作文 篇19
一天放學(xué)后，我走在農(nóng)貿(mào)市場上，看見了一位賣筍的小姑娘。那位小姑娘看上去十一、二歲，扎了兩個羊腳辮，膚黑紅，穿著一件不合體的褲褂，腳上的涼鞋已變成拖鞋，手上挎著一個小竹籃，里面盛滿了沉甸甸的筍。突然，一個聲音從我身后傳來，“我來二斤！要好的！”只見一位胖大嫂從人群中擠了出來，走到小姑娘面前，一把奪過她手中的竹籃，亂扒一通，過了一會兒，手上捧幾個經(jīng)過她精心篩選的孫。她把筍遞給了小姑娘，小姑娘拿起放在身旁的秤，秤了秤，剛好兩斤，計二元五分。胖大嫂皺起了眉頭，唾沫飛濺：“什么？這么貴！便宜一點！”小姑娘想了想說：“好，就兩元！”胖大嫂遞給了小姑娘，就走了。
過了一會兒，只見那個胖大嫂怒氣沖沖地走了過來，指著小姑娘的鼻子，大聲嚷道：“你小小年紀(jì)就學(xué)會坑人！”小姑娘不解地說：“我沒有�。俊薄斑�敢說沒有，我剛剛拿到平秤上一秤，竟少了三兩！”小姑娘把目光投向了周圍的人，希望從人群中得到一點兒幫助。這時一位大媽為小姑娘打抱不平，說：“我剛剛看到你買完了筍后在墻角把筍皮扒了！”“對，我也看到了！”“我也是！”……那位胖大嫂不好意思地低下了頭，正準(zhǔn)備溜時，小姑娘說：“慢著！”我見了心想：對應(yīng)該和她講道理！可是只見小姑娘從口袋中掏出了三元錢，遞給了胖大嫂，說：“你剛才把五元當(dāng)成了兩元給了我，這三元錢還給你�！迸执笊┿读艘幌�，不好意思地接過錢，灰溜溜地走了。“小姑娘你真棒！她要貪你的便宜，你卻這么厚道！”一位操著濃重的天津口音的.老爺爺對小姑娘說：“那人要占你的便宜，你為什么把多給的錢還給她呢？”小姑娘回答說：“我來這里時，娘囑咐我不要賺昧良心的錢！”人們爭先恐后地要買小姑娘的筍。
教育本是老師的責(zé)任，而這位小姑娘的一言一行就像老師教導(dǎo)一樣，這位不是老師的老師教育我做人的道理。
我受到了教育作文 篇20
今天，和往常一樣，我來到了新時代廣場，但和往常不一樣的是原本冷清的地方今天卻熱鬧非凡。我想：“難道出了什么事？”我好奇的擠了進(jìn)去。因為身材矮小，我不廢吹灰之力的擠到了最前排，可看到的東西卻讓我大跌眼鏡，里面只有一只小貓而已，我想：“貓有什么好看的'，無聊！”正待離開之際，圍觀人群的尖叫聲又引起了我的興趣，我轉(zhuǎn)身一看，卻嚇了一跳，那只小貓居然用自己的頭去撞石頭，還不停的：”喵喵”直叫，一臉痛苦的表情。這讓我丈二和尚摸不著頭腦了，好好一只貓怎么會做出這么驚人的舉動呢？我膽戰(zhàn)心驚，難道它瘋了？為了讓自己弄明白，我便向圍觀的人打聽，可得到的答案并不讓人滿意，失望之際，一個聲音在耳邊響起，說：“這貓一定是得了腦瘤，主人不要它了，真是可憐呀！”“對”這真是一語驚醒夢中人，我總算明白這事是為什么了。在為自己高興的同時對這只貓我也深表同情。
我不忍心再看下去了，帶著極其復(fù)雜的心情離開了人群�！盀槭裁次覀儠䜩G棄它們呢？在它們好手好腳時，我們又為什么對它們百般寵愛呢？當(dāng)然，只有一個答案，那就是人類太自私了，只看到了動物的好處，在它們最需要關(guān)愛的時候，我們卻丟棄了它們，看到這只小貓，大家于心何忍，我們真應(yīng)該醒悟了！
我受到了教育作文 篇21
今天，班級進(jìn)行期終考試測試�？季戆l(fā)下來了，我走馬觀花簡略地看了一下，呀，這些題目實在太簡單了。我便拿起筆對流如答、馬不停蹄寫著。寫了一會兒，我向四周東張西望，教室里鴉雀無聲，連一根針的落地聲都可聽講，考場如戰(zhàn)場，這話一點也不假，你看同學(xué)們不都緊張地進(jìn)入扣人心弦的戰(zhàn)斗嗎？各個都如臨大敵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。只見有的同學(xué)手不停的寫著、算著，有的同學(xué)雙手托著下巴，抬頭望著天花板就，靜靜地思考，有的雙眉緊鎖，好像被一只高傲的攔路虎，擋住了，站在那兒走也不是，不走也不是……這時監(jiān)考老師走過來提醒，我這才如夢初醒，心慌意亂地做考卷。
“鈴鈴”下課了，有的同學(xué)瀟灑的走出教室，顯得胸有成竹；有的慢騰騰的站起來，雙眼還盯著試卷；有的同學(xué)急三火四添上幾筆。我也大步流星的走上前去，交上試卷，連頭也不會的'走出教室�？荚囘^后，有的同學(xué)眉開眼笑，有的愁眉苦臉、悶悶不樂，有的還在議論試卷上的題目。
幾天過后，老師面無表情的走進(jìn)教室，我以為自己穩(wěn)坐，那知，我只考了94分，我懊惱極了，頓時，像泄了氣的批球，攤在椅子上無精打采。一看提目，才知，我主要錯了一題計算題，我后悔莫及，恨自己考完試卷后，為何不認(rèn)真檢查，做事粗枝大意
咳，我下次再也不敢做事馬虎潦草、粗心大意了。
我受到了教育作文 篇22
在我成長的經(jīng)歷中發(fā)生了很多事，也許很多都已經(jīng)忘記了，但有一件事卻歷歷在目。
記得去年冬天，外面紛紛揚揚的'下著大雪，我正在屋里寫作業(yè)，看到小伙伴們在玩耍；聽到傳來的歡笑聲。我的手有些癢了，但我還沒有寫完作業(yè)，那天留了
很多作業(yè)，我并沒有出去玩。我繼續(xù)寫起作業(yè)來，但我有些忐忑不安，是因為我沒有寫完作業(yè)，又想出去玩，我心里想：“管它三七二十一寫上就行。”于是，我胡
寫一通，但還沒有寫完。我又有些動搖了，還時不時向窗外望去，我有些著急了。才我有些猶豫了，但我還是選擇了繼續(xù)寫作業(yè)。
這次我有些心不在焉，我想忘掉出去玩的事，認(rèn)真寫作業(yè)，但是我忘不掉，控制不住自己。
不一會兒，我家們開了，原來是小伙伴們��！他們找我出去玩，我毫不猶豫，放下手中的筆，出去玩了。我玩時忘乎所以，因為都忘了還有作業(yè)沒有寫完，所以我很晚才回來。
第二天，老師檢查作業(yè)，我才想起來作業(yè)還沒有寫完，我后悔都來不及，補(bǔ)都補(bǔ)不上。我受到了嚴(yán)重的批評。
從那以后，我再也不寫完作業(yè)就出去玩了。這件事使我深受教育，使我終生難忘！
我受到了教育作文 篇23
還記得那次談話，還記得爸爸的神情，爸爸對我的教導(dǎo)。
星期六的上午，一直在上海工作的爸爸回來了。爸爸一回來，就被我撲了個滿懷。我興奮說：“爸爸您終于回來啦！”爸爸和藹的說：“好女兒，有沒有想爸爸？”“嗯�！蔽揖o緊抱住爸爸，仿佛下一秒他就會消失。“當(dāng)然想爸爸了，那你有沒有想我？”“想。”聽到意料之中的.回答，我還是忍不住的得意，開心。“女兒，我?guī)闳ス涑邪�，給你多買點吃的�！痹捯魟偮�，我如小雞啄米般快速的點了好幾下頭，生怕他會反悔。爸爸看見了，笑容更大了。在路上，我們拉著手前進(jìn)，爸爸的手寬厚而溫暖，只不過手起了些老繭，顯得有些粗糙，但我怎么會嫌棄我自己的爸爸？這樣想著，我的心里感覺甜甜的，跟吃了蜜似的，好幸福。
逛完超市，回到家中，我問了爸爸一個問題：“爸爸，奶奶說小偷是一個十惡不赦的壞蛋，是不是真的呀？”我揚起頭，天真無邪的眼睛望著爸爸，心中渴望得到答案。當(dāng)時我才剛上完學(xué)前班，暑假過后才去上的一年級。爸爸聽了之后把我拉到房間，關(guān)上門是為了不讓別人聽見，爸爸和我對面坐在床上。接著，爸爸的教育模式開啟了。
“你知道小偷是什么人嗎？”
“不知道，但奶奶說他們很壞，會偷東西�！�
“嗯，偷東西會被警察抓。”
“哦，那我不要當(dāng)小偷�！蔽彝嶂^聽著爸爸講話�！澳阋院笠蔀橐粋�有用的人，不能誤入歧途，謹(jǐn)慎一點，眼睛放亮一點…”聽著爸爸那喋喋不休的說著，我耳朵都快起繭子了。便隨敷衍一下，爸爸顯然看出來了。但不得不承認(rèn)，他講起話來跟西游記中的唐僧有的一拼。雖是這樣說的，但畢竟有意義，我也就認(rèn)真的側(cè)耳傾聽了一下。我現(xiàn)在有些慶幸自己有這么個爸爸了，我愛死我爸了。也正是因為我聽了老爸的意見，上一二年級時，都考的還不錯，都是85分以上，因此爸爸和母親大人就沒多管我。我也就保住了我那可憐的耳朵。雖然越上一級就越難，但認(rèn)真聽簡直就像張飛吃豆子一樣，小菜一碟。
哎，這些年來還真要感謝爸爸。這就更加堅定了不讓爸爸失望的決心。
我受到了教育作文 篇24
那是二年級放假的時候，一件使我永遠(yuǎn)也忘不了的事，它使我受到了深刻的教育。
有天早上起來后，睜著朦朧的睡眼想去拿玻璃杯倒杯水喝，誰知沒拿穩(wěn)，就被我不小心弄到地上摔碎了。我驚得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心理很是忐忑，想到爸爸要是回來了，準(zhǔn)會狠狠地批評我的。
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然傳來了小米的狗叫聲，我靈機(jī)一動又到床上睡覺去了。
不知過了多久，爸爸回來后看到了一地的碎玻璃，望著爸爸虎著的臉，我緊張了起來。爸爸問：“張晟，是你把玻璃杯弄碎的”？我急忙搖了搖頭，為了證實不是我干的，我嘴里還哼起了小曲，可我的心里卻并不那么踏實。
爸爸把地上的碎玻璃掃干凈了后，然后坐在沙發(fā)上厲聲問到：“張晟，這屋子里早上除了你，就再沒別的人了，難道玻璃杯自己會跑嗎？你快說實話！”我連忙小聲告訴爸爸是小米跑進(jìn)來把玻璃杯打碎的。爸爸聽后便立了起來，教訓(xùn)了小米一番。
中午吃飯的時候，小米不時的低吟著，不見歡蹦亂跳的樣子，仿佛在說：“我沒有犯錯，為什么要教訓(xùn)我呢？”望著望著，我不由落下了眼淚，小米也是我的心愛之物�。∫娢疫@樣，爸爸奇怪地問我：“你怎么了？”我抽噎著把事情的`所有經(jīng)過告訴了爸爸。爸爸嘆了口氣，沒有責(zé)備我，只是用平和的口氣對我說：“以后不論做什么事情都要誠實，誠實的孩子，會被別人原諒的。我相信你會改正的�！甭犃税职值脑挘僖部刂撇蛔∽约旱母星�，嗚嗚地大哭起來。
這件事情雖然已經(jīng)過去了一年，但是卻深深地印在我的腦海里。爸爸的話至今還時時響在我的耳邊，鞭策著我不斷進(jìn)步。
我受到了教育作文 篇25
一天，我和小林約好去湖中抓螃蟹。我們來到湖邊脫下鞋子，挽起褲腳，走進(jìn)水里。我和小林來到一塊大石頭旁，我們用力把石頭掀了個底朝天，一窩螃蟹無處躲藏，立刻四處奔逃。這窩螃蟹大的像蘋果，小的像核桃，少說也有十來只。這可把我倆給樂壞了。我見過別人抓螃蟹，手腳麻利，我也想學(xué)。我盯住一個大個兒的，不顧一切地伸手就摁，一下子摁在它的“大鉗子”上。這家伙猛一翻身，“大鉗子”就狠狠地夾住我的手指，夾得我又叫又跳，差點兒哭出聲來，急得我連忙用力往下甩，一連甩了七八次，才算掙脫了“魔爪”。我一邊揉著被夾到的手指，一邊緊盯著那倉皇逃跑的螃蟹，朝它走去。我擋住了它的`去路，它怎么也不怕我，兩鉗一張，身子立起，顯出威武的樣子，圓鼓鼓的眼睛直瞪著，好像在向我挑戰(zhàn)：“你敢來，我夾死你！”我對它說：“算了吧，外強(qiáng)中干的家伙，看我怎么治服你！”說著，我猛摁住它的殼，另一只手的大拇指和食指對它進(jìn)行前后夾擊，把它緊緊鉗住。
小林看后哈哈大笑，同時也告訴我一個道理：不要認(rèn)為干什么事都很簡單，不然會吃虧，要好好思考。我漸漸懂了這句話的意思，這就是我在抓螃蟹，小伙伴給我的教育。
我受到了教育作文 篇26
昨天，學(xué)校里召開了家長會。聽到這個消息后，我心里像揣了一只兔子似的，一蹦一跳的，很激動。
我本以為開完家長會爸爸會大罵我一頓，所以就緊張了起來�！扳忊忊彙彪娫掜懥似饋�，是爸爸的.電話，我連忙接起電話，爸爸說：“你寫完作業(yè)了嗎？等我回來再睡�！卑职只貋淼臅r候，神態(tài)沒有一絲生氣，但很嚴(yán)肅的樣子。過了一會兒，爸爸說：“你們班有幾個同學(xué)考得很好，你要像他們學(xué)習(xí)��！還有你數(shù)學(xué)其實不會得那么低分，只要你把字寫好，涂改得少一點，你就不會被扣馬虎分了�！甭犃税职值脑�，我認(rèn)真想了想，我有時候上課會開一會兒小差，看電視也沒有時間限制，我要把這一些做好，成績就可以提上一些。
睡著了，我在夢中夢到爸爸說的話，我以后要少玩，多把一些時間放到學(xué)習(xí)上。
我受到了教育作文 篇27
轉(zhuǎn)眼間已過了四年了，但那件事一直在我的腦海里刻著，一輩子也不會忘記，因為那件事情給了我深刻的教育。
那是一個炎熱的下午，我和我的好朋友寒夢琪一起下小區(qū)玩，我們正在納悶玩什么游戲。這時，好友說："我們一起去做個驚險的游戲。敲了別人家的門，然后就趕緊跑�！蔽遗e著雙手贊同。
我們來到B6棟，我們倆商量好計劃，敲了別人家的門，我往上跑，她往下跑。等1分鐘后再在被我們敲了門的那家人的門口集合。
游戲開始了，我們來到B6棟二樓201室，因為這家人有門鈴，所以我們大膽地摁了兩下門鈴�！岸∵�、丁咯”房主開了門，卻沒看到人影，疑惑地又把門關(guān)上了。我們倆詭異地笑著，又去摁了摁門鈴。這一次，房主有點發(fā)怒了，大聲喊道：“誰��？”這次，房主在門外停了好久才關(guān)上門。我們倆等房主關(guān)了門才出來。我們就覺得這游戲又好玩，又刺激，并又去摁了房主的門鈴。這位房主氣得滿臉通紅，準(zhǔn)備下樓尋找到底是誰敲的門。寒夢琪沒有覺察房主要下來了，一直趴在樓梯間往上看。房主到那兒去了，就知道是寒夢琪，因為她的臉上仿佛寫著“是我敲的門�！焙畨翮鬟�把我給供了出來。這位房主將我們領(lǐng)到物業(yè)那里去，并把家長請出來。我們都擔(dān)心極了，心里一直在懺悔著。
家長過來了，把我們都訓(xùn)了一遍。那位房主一直在用惱怒的.目光盯著我們。我們本來只是想玩玩，誰知卻給別人帶來那么多麻煩。
有時候，或許你的一個小玩笑，更或許你不是存心的，卻會讓很多人感到不開心，會給他人造成麻煩。這件事使我受到了很大的教育，我把它深深地刻在腦海里。
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