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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的班級(jí)動(dòng)物園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)動(dòng)物園作文1
動(dòng)物園是一個(gè)好玩的地方，里面有各種動(dòng)物，而我的班級(jí)里有一個(gè)特別的“動(dòng)物園”。
首先出場(chǎng)的是“小豹子”楊弘毅。為什么說(shuō)他像“豹子”呢？因?yàn)樗懿胶芸�，幾乎每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都是全班第一，楊弘毅的性格還很溫和，有一次我不小心踩到他的腳了，他就像沒(méi)事的一樣，絲毫沒(méi)有生氣的`樣子。
其次出場(chǎng)的是“小豬豬”曹唯恒。為什么說(shuō)他像小豬呢？因?yàn)樗苣艹�，每次都要吃上慢慢一大碗飯，身體自然也就棒棒的啦！他還很胖，每走一步他的肚子就要抖一抖，很像動(dòng)畫片里的小豬佩奇。
最后出場(chǎng)的是馮翌恩。他就像一只狼，嗅覺(jué)總是那么靈敏，變戲法跟我們玩，有一次他用幾粒葡萄干與我們換餅干，做著穩(wěn)賺不賠的買賣。
這就是我們班的“動(dòng)物園”，是一個(gè)開(kāi)心的“動(dòng)物園”。
班級(jí)動(dòng)物園作文2
我的身邊有許多小動(dòng)物，這些小動(dòng)物會(huì)是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)！當(dāng)然是我的同學(xué)啦！
我的身邊每天都坐著一只憨態(tài)可掬的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——大熊貓。他的眼睛周圍有一大片黑眼圈像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著那瞇成一條縫的小眼睛，他有一塊大肚腩，還是一塊會(huì)跳舞的大肚腩，你只要把手放在上面，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是那樣松軟。如果他是一頭牛，那么我就會(huì)切掉一塊拿去吃。他不怎么愛(ài)動(dòng)，午飯時(shí)總是喜歡把愛(ài)吃的'都吃個(gè)精光。有一次，他還把四樣菜和飯各盛了兩大勺，把這些全部吃完后，說(shuō)“我再去吃點(diǎn)雞米花吧！”沒(méi)錯(cuò)！他就是張亦洋。
袁弘軒像一只金錢豹，就連當(dāng)了三年體育委員的我都被他戰(zhàn)勝了。于是我給他取了一個(gè)綽號(hào)“跑王”。只要他一玩抓人游戲，就如同王者榮耀中的無(wú)敵戰(zhàn)神一樣厲害。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他沖向前方，拿到第一名。進(jìn)入了決賽。
徐福聰非常文靜，像是一只肥貓，他不像袁弘軒那樣活潑，也不像吳晨熙那樣暴力。他平時(shí)默默無(wú)聞，除了找我問(wèn)作業(yè)意外都不怎么說(shuō)話。他很優(yōu)雅，吃飯時(shí)不像張亦洋一樣狼吞虎咽，而是細(xì)嚼慢咽。每次考試，他都能在班級(jí)里拿到名次，有“寶藏男孩”之稱。
我在這個(gè)“動(dòng)物園里”還有很多朋友，我們下次再說(shuō)吧！
班級(jí)動(dòng)物園作文3
我們的班級(jí)就像一個(gè)動(dòng)物園，我的兄弟們就是動(dòng)物園的主人，他們就是一只只可愛(ài)的小動(dòng)物。
首先要說(shuō)我的兄弟之一周豚哥，名副其實(shí)的海豚學(xué)霸級(jí)人物。老師出的題，周騰哥能以0。00秒的速度算出來(lái)，還能舉一反三。每次考試穩(wěn)坐前三名的寶座，我真服了他了。
接下來(lái)就要說(shuō)說(shuō)我的'兄弟張狐貍。他做起事來(lái)像狐貍，玩游戲時(shí)像狐貍，休息時(shí)也像狐貍，什么時(shí)候都像狐貍，它就是一只名副其實(shí)的狐貍。
然后就來(lái)說(shuō)一說(shuō)八卦小達(dá)人——白鯊哥。只要一有同學(xué)湊在一起說(shuō)話，白鯊哥就像箭一樣飛快地跑過(guò)去湊熱鬧，然后又像箭一樣跑回來(lái)告訴我們“第一消息”。你不覺(jué)得很像白鯊在捕捉自己的食物嗎？
最后就要說(shuō)一說(shuō)段樹(shù)獺了。老師讓他做一件事，他總是要遲鈍好幾秒，寫作業(yè)是最慢的，下樓站隊(duì)也是最慢的，這不正符合樹(shù)獺緩慢的特征嗎？
我們的班級(jí)是一個(gè)動(dòng)物園，一個(gè)溫馨的動(dòng)物園，一個(gè)快樂(lè)的動(dòng)物園。
班級(jí)動(dòng)物園作文4
我的班級(jí)是一個(gè)非常有趣的“動(dòng)物園”。
我——海鷗
我就是一只有著鴻鵠之志的海鷗。因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名世界頂尖的科學(xué)家。鴻鵠的意思是志向遠(yuǎn)大的人。海鷗是指不屈不撓、勇于拼搏、搏擊長(zhǎng)空的人。在今年暑假的帆船夏令營(yíng)中，盡管暈船，盡管害怕，我還是克服各種困難，以第一名的'成績(jī)成為一級(jí)水手。
李昊桐——羚羊
李昊桐皮膚黝黑，又瘦又高，站在那里像根麻桿，可他骨感的身形卻充滿力量，跑起來(lái)就像一陣風(fēng)。加上他平時(shí)吃肉很少，像個(gè)“素食主義者”，給我的感覺(jué)就跟羚羊一樣。
劉文月——長(zhǎng)臂猿
劉文月在我們班是最靈活的人了。為什么呢？因?yàn)槊看卧诓賵?chǎng)上玩捉人游戲的時(shí)候，他總是能神不知鬼不覺(jué)地左撓一下，右拉一下，搞得我們哈哈大笑。我想，即使是武松，也要和劉文月這個(gè)“長(zhǎng)臂猿”斗上四五個(gè)回合吧。
怎么樣？我們這個(gè)“動(dòng)物園”好玩兒?jiǎn)�？我們班還有好多這樣的小動(dòng)物呢。例如：胖嘟嘟的熊貓劉卓特、瘦高高的長(zhǎng)頸鹿王乾丞……有機(jī)會(huì)的話，你可要來(lái)參觀一下我們這個(gè)有趣又有愛(ài)的動(dòng)物園呢！
班級(jí)動(dòng)物園作文5
動(dòng)物園里有許多動(dòng)物，比如天上飛的八哥、鸚鵡和白天鵝;地上跑的老虎、獅子和猴子;還有水里游的鯨魚、章魚和鯊魚……它們各有各的特色，各有各的精彩。我覺(jué)得，我的同學(xué)們就像動(dòng)物園里的動(dòng)物一樣，很有趣，而我的班級(jí)就像是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。那么現(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹一下我們班這個(gè)小小“動(dòng)物園”吧!
我叫唐糖茉，是一個(gè)小女孩，可我的真身卻是一只小獵豹。我不愛(ài)吃素，跑步、上樹(shù)都拿手，還有我脾氣一點(diǎn)都不好，沒(méi)事別來(lái)招惹我。
江梓涵，她是一只小兔子，非常可愛(ài)。每天，她都扎著兩個(gè)小辮子，一蹦一跳地來(lái)上學(xué)，好像很開(kāi)心的`樣子。
田子恒，他是一只小考拉。他的耳朵非常大，很愛(ài)畫畫，但卻是個(gè)慢性子。不過(guò)再慢，他也是我的好朋友，因?yàn)槲乙矏?ài)畫畫。
廖雪杉，她是只膽小鬼貓。她每天都邁著輕快的步子來(lái)到學(xué)校，因?yàn)樯眢w輕巧，跳繩技能棒棒噠，只是她非常膽小，一只小鳥(niǎo)都能把她嚇著。
其實(shí)，除了他們，我還有很有有意思的“動(dòng)物”同學(xué)，想知道的話，記得看我的下一篇作文喲!
班級(jí)動(dòng)物園作文6
我們勵(lì)志班是一個(gè)多姿多彩、歡樂(lè)有趣的班級(jí)，人人爭(zhēng)做最好的自己，堪比一個(gè)“動(dòng)物園”，就讓我來(lái)介紹一下我們班的幾位“動(dòng)物”大將吧！
第一位大將是“蝸牛”王藝涵，想到蝸牛，大家都會(huì)聯(lián)想到它活動(dòng)時(shí)速度很慢很慢，這位大將呢，速度比蝸牛還慢。有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們寫課堂作業(yè)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老師發(fā)現(xiàn)王藝涵才寫三個(gè)字，老師恨不得揍他一頓。
第二位大將是“猴子”楚清博，猴子給人留下了深刻的印象，那就是猴精猴精的很“精明”，但是這位大將是猴子的另一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛(ài)動(dòng)。課間活動(dòng)從不消停一會(huì)兒，上課時(shí)，他仍然會(huì)在那里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我想問(wèn)一下：楚清博會(huì)不會(huì)有多動(dòng)癥呀？
第三位大將他就是我們班的大人物，讓全班同學(xué)膜拜的.，助人為樂(lè)的“小蜜蜂”劉嘉鑫，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)閯⒓析慰倿槲覀儼嘧龀龃筘暙I(xiàn)，每到講故事比賽，經(jīng)典誦讀比賽，主持升旗儀式等各種活動(dòng)，我們都會(huì)推薦劉嘉鑫去參加，而他也會(huì)不負(fù)眾望，每次都能取得好成績(jī)，上次的愛(ài)國(guó)主義講故事比賽在縣里又獲二等獎(jiǎng)，這就更讓我們崇拜他了！
這個(gè)班級(jí)“動(dòng)物園”處處充滿歡聲笑語(yǔ)，處處溫馨無(wú)比，處處積極向上，人人爭(zhēng)先進(jìn)步，這么好的班級(jí)，你能不喜歡嗎？歡迎你的加入吆！
班級(jí)動(dòng)物園作文7
愛(ài)打架的“袋鼠”
我們班有一個(gè)同學(xué)叫王璽杰，他瘦瘦的、個(gè)子很高。他跳遠(yuǎn)很牛，最多可以跳一米八五，是我們班跳得最遠(yuǎn)的。有時(shí)候，他喜歡打架。有一次，他和我最不喜歡的人打了一架，我也不知道誰(shuí)贏了，估計(jì)是王璽杰贏了。他個(gè)子高、跳得遠(yuǎn)和愛(ài)打架的特點(diǎn)都和袋鼠很像！
愛(ài)收集彩筆的“豹子”
我們班還有一個(gè)同學(xué)叫蔣熠喆，他高高瘦瘦的，是全班跑得最快的，就像一只豹子。他的愛(ài)好是收集彩筆！聽(tīng)起來(lái)可能有點(diǎn)奇葩，不過(guò)他已經(jīng)收集六盒彩筆了。期待我們班的`“豹子”以后收集多的彩筆吧！
愛(ài)打籃球的“猩猩”
我班有個(gè)同學(xué)高高壯壯的，他跑得很快，皮膚有點(diǎn)黑，很像一只大猩猩。如果打籃球，一定少不了他，主要是他喜歡當(dāng)裁判。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，就是那個(gè)劉艾熙。
我班真是個(gè)動(dòng)物園。
班級(jí)動(dòng)物園作文8
我們班是一個(gè)動(dòng)物園，因?yàn)橛蓄B皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。
既頑皮又無(wú)法無(wú)天的“孫猴子”：
張浩然是我們班中的“孫猴子”，為什么呢？因?yàn)槊刻熘形�，老師出去開(kāi)會(huì)，“孫猴子”就會(huì)開(kāi)始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的，一會(huì)兒學(xué)狗叫，一會(huì)兒學(xué)豬叫，一會(huì)兒在教室里爬來(lái)爬去，甚至還跟別人打架，把我們逗得前仰后合，肚子都疼了，班長(zhǎng)都管不下來(lái)，只好告訴老師。雖然他很頑皮，但是他也樂(lè)于助人。比如說(shuō)：我的'黑筆忘帶了，他就會(huì)伸出援助之手，幫助別人。
“駿馬”劉豪杰：
劉豪杰跑步很快，全班跑步第一名。他參加我全校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了一等獎(jiǎng)，真是名不虛傳呀！有一次我還因他而每天晨跑：我和龔喜比賽跑步，結(jié)果龔喜勝利了，緊接著，他和劉豪杰跑步，龔喜輸了。我心想：我好想跑過(guò)劉豪杰啊，可是我連龔喜都跑不過(guò)，怎么可能呢？于是，我決定每天繞小區(qū)跑兩圈，漸漸地，我的體質(zhì)比以前強(qiáng)多了，能超過(guò)龔喜了。
我們班還有“兔子”肖君毫，“狗”李宇兮，“鳳凰”任億宸，“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動(dòng)物”，就來(lái)我們班看看吧！
班級(jí)動(dòng)物園作文9
有的人覺(jué)得班級(jí)是個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，有的人覺(jué)得班級(jí)是個(gè)百花齊放的大花園，而我覺(jué)得班級(jí)是個(gè)“動(dòng)物園”。
首先我來(lái)介紹一下我們的“貓頭鷹”周老師，她有著敏銳的觀察力和充滿智慧的頭腦。每當(dāng)我們遇到深?yuàn)W的`問(wèn)題，她就會(huì)迅速在知識(shí)庫(kù)里翻找正確答案，快速解疑。語(yǔ)文課上，老師正在認(rèn)真地講課，教室后排同學(xué)趁老師不注意，在下面嘀嘀咕咕做著小動(dòng)作。這時(shí)，周老師就像貓頭鷹看見(jiàn)了獵物，悄無(wú)聲息地走到他們身邊，用手敲了敲桌子，提醒他們認(rèn)真聽(tīng)講。
我們班的“張大爺”是一只名副其實(shí)的“樹(shù)懶”，上課的時(shí)候，大家都在全神貫注地聽(tīng)講，只有他像催眠了一樣，盤腿坐在椅子上瞇細(xì)著眼，快要睡著了似的。唉，這只樹(shù)懶真是懶得讓人擔(dān)憂！
小c同學(xué)是一只“竄天猴”，不管是上課還是下課，就屬他最調(diào)皮搗蛋。記得有一次，在語(yǔ)文課上跟我的同桌，你一拳我一拳的打了起來(lái)互不相讓，不僅自己不聽(tīng)，還影響別人上課，真是個(gè)害群之馬。
我們班的可愛(ài)擔(dān)當(dāng)就是w同學(xué)，她是一只憨厚可愛(ài)的“企鵝”。臉蛋肉乎乎的看到就想捏一捏，走起路來(lái)一搖一擺，是不是跟“企鵝”很像呢？關(guān)鍵她還是一名游泳健將。
我們班真是一個(gè)其樂(lè)融融的“動(dòng)物園”。
班級(jí)動(dòng)物園作文10
我們四（3）班是一個(gè)動(dòng)物園，有威武的老虎，有美麗的孔雀，有調(diào)皮的小猴，還有運(yùn)動(dòng)健將小豹子，下面讓我給你們一一介紹吧。
我們的班主任是一只老虎，她是這個(gè)動(dòng)物園的靈魂，在她的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，健康成長(zhǎng)。在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，她從不吝嗇自己的表?yè)P(yáng)；在我們調(diào)皮時(shí)，她又會(huì)嚴(yán)厲地指出我們的`錯(cuò)誤；在我們遇到困難時(shí)，她會(huì)毫不猶豫地幫助我們。
“老虎不在家，猴子稱大王”。我們班的小顧就是一只調(diào)皮的小猴子。老師一離開(kāi)，教室就是他的天下了。他一會(huì)兒逗逗同桌，一會(huì)兒折折紙飛機(jī)，一會(huì)兒又趴在窗口去觀察老師的動(dòng)作，沒(méi)有一點(diǎn)安靜的時(shí)候，也只有老師才能制得住他了。
xxx是一只美麗的孔雀。她不僅長(zhǎng)得和孔雀一樣漂亮，還有像孔雀一樣優(yōu)美的舞姿呢！在成長(zhǎng)禮活動(dòng)中，她參加了舞蹈表演，一支英姿颯爽的武術(shù)舞令人回味無(wú)窮。
xxx稱得上是班里的一只獵豹了，因?yàn)樗懿教貏e的快。體育課上跑步時(shí)，哨聲一響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，其他同學(xué)跑了一半就氣喘吁吁，而他卻輕輕松松就跑到了終點(diǎn)。
看，我們班的動(dòng)物園有趣吧，歡迎來(lái)參觀喲！
班級(jí)動(dòng)物園作文11
讀了題目你可能會(huì)有疑問(wèn)？哎，你的班級(jí)怎么是個(gè)“動(dòng)物園”？嘻嘻，錯(cuò)了，錯(cuò)了，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“小豬”——于傲，說(shuō)起于傲他可是我的好朋友，因?yàn)樗拖褚恢粶仨樣致斆鞯?“小豬”，就像豬豬俠一樣�！靶∝i”不光成績(jī)好，那小字寫得那叫一絲不茍，特別漂亮。老師時(shí)常表?yè)P(yáng)他，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
“蟲(chóng)子”——楚清博，因?yàn)樗谝巫訒?huì)不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，有時(shí)老師看見(jiàn)他動(dòng)，就會(huì)點(diǎn)他的名，這時(shí)他會(huì)立即改正�？墒撬矚g讀書，課文能做到課課背會(huì)，他身上的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
“豹子”——王哲，王哲機(jī)智又有兩條靈活的小腿，你別看他的腿很細(xì)，在去年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步項(xiàng)目中，他可是得了第一名哦！是名副其實(shí)的小獵豹。
“小猴子”——?jiǎng)⒓析�，我想除了人類，猴子�?yīng)該是世界上最聰明的動(dòng)物了吧！劉嘉鑫就像小猴子聰明、活潑、敢于表現(xiàn)。他不僅學(xué)習(xí)好，還是個(gè)不折不扣的小書迷，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，號(hào)召我們大家向他學(xué)習(xí)。
這就是我班級(jí)里的“小動(dòng)物”們，你的班級(jí)是什么樣的？也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
班級(jí)動(dòng)物園作文12
我們班里就像一個(gè)小小“動(dòng)物園”一樣，快來(lái)跟我看一看吧！
猴子——張浩然和欲正陽(yáng)
雖然我是新生，可是我在這個(gè)班也有一段時(shí)間啦，照我看張浩然和去人還真可以說(shuō)是猴子呢，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)人常常在一起打架，一起玩耍，經(jīng)常經(jīng)常打逗別人開(kāi)心。
狐貍——龔喜
要說(shuō)狐貍，那還說(shuō)是龔喜了，龔喜很狡猾，有一次龔喜把劉子豪的黑筆弄壞了，龔喜就給了我，然后龔喜你就叫我把筆還給劉子豪。我說(shuō)那支筆不好用，龔喜說(shuō)是我弄的。然后劉子豪叫我送他一支筆，我只好給了他，可惡，龔喜居然還在那里笑！
孔雀——任億陳
要說(shuō)孔雀那就是任意成億陳啦，我一一直很羨慕任億陳，因?yàn)槿蝺|陳得很漂亮，而且多才多藝。這就是孔雀任意億陳。
小蜜蜂——董佳佳
要說(shuō)小蜜蜂那就是董佳佳了，為什么呢？因?yàn)槎鸭衙看味伎梢砸粋�(gè)人把教室打掃的得干干凈凈，這就是董佳佳一只勤勞能干的`小蜜蜂。
這就是我們班的小小“動(dòng)物園”你們班呢？”快來(lái)和我講一講吧，我好想聽(tīng)聽(tīng)你們班的小小“動(dòng)物園”你們班有哪些人吶？
班級(jí)動(dòng)物園作文13
在我們班級(jí)，人人都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性，他們都一一對(duì)應(yīng)著一個(gè)個(gè)形形色色的動(dòng)物。你瞧！
我們班有一只絕無(wú)僅有的"動(dòng)物”——周老師。她就像在那遙遠(yuǎn)的雪國(guó)生長(zhǎng)的一只紫貂。這種動(dòng)物高貴而優(yōu)雅。擁有一個(gè)富有智慧的大腦，而且全身毛色是純紫的，美得不可方物。周老師就是那種優(yōu)雅到骨子里的人。
我們班還有一只老奸巨滑的動(dòng)物——小C同學(xué)。他是咱班”四害”中的"主害”，眼珠一轉(zhuǎn)，膽大包天的點(diǎn)子一個(gè)接一個(gè)，就像一只在“江湖”間久了，已“看破紅塵”的老鼠。上課時(shí)，"老鼠鬼鬼崇祟在左鄰右舍溜未溜去，一被老師發(fā)現(xiàn)就只好回到他那久違的`“黃金寶座”，坐在上面活像個(gè)泄氣的皮球。
我的同桌L同學(xué)跟個(gè)熊沒(méi)什么兩樣。他長(zhǎng)得憨憨的，一般時(shí)候比較大度，但他這人也奇怪，有時(shí)發(fā)起火來(lái)，厚實(shí)的"熊掌"向你身上一拍，不進(jìn)天國(guó)也得進(jìn)醫(yī)院。
這就是我們的班級(jí)動(dòng)物園。在這里，有人歡聲笑語(yǔ)，也有人淚水漣連。但是我們一定會(huì)鼓起勇氣，接受成長(zhǎng)帶給我們的挑戰(zhàn)。乘風(fēng)吹浪吧！永遠(yuǎn)的四（2）班。
班級(jí)動(dòng)物園作文14
我們班是一個(gè)動(dòng)物園，里面有“旋風(fēng)馬”，有“聰明兔”，有“肉嘟嘟的小海豚”……
身為“旋風(fēng)馬”，一定是跑得快，那就非無(wú)吳思銳莫屬了。要說(shuō)這個(gè)名字的來(lái)歷，還得從算上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)起。在400米小組賽時(shí)，他遙遙領(lǐng)先，超越后面的人最起碼有十幾米遠(yuǎn)；在總決賽時(shí)，她一如既往，向領(lǐng)跑者一般與第二名相差很長(zhǎng)的距離，跑到終點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已打破全校紀(jì)錄。
“聰明兔”這個(gè)名字，你們猜他是誰(shuí)呀？那就是我的好朋友——李信。這名字可不是隨便起的，當(dāng)然有他的道理。首先他屬兔，聰明二字怎么來(lái)的.呢？聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)：記得有一次考試，一道難題把大家都難住了，老師一開(kāi)始也沒(méi)弄清楚怎么回事，可他卻一下子算出了答案。真不愧是“聰明兔”啊。
“小海豚”，我先賣個(gè)關(guān)子，讓你們猜猜他是誰(shuí)？他最大的愛(ài)好是游泳，到了游泳館就是“他的天地“”，一會(huì)兒在水里游來(lái)游去，一會(huì)兒潛入水底來(lái)個(gè)空前翻，一會(huì)兒跑上跳臺(tái)，一個(gè)猛子扎下去，一躍而下濺起朵朵水花�，F(xiàn)在你們猜到他是誰(shuí)了嗎，他就是阮晨睿啦！
你們不用擔(dān)心，我們會(huì)打作一團(tuán)。我們可正在快樂(lè)地生活在一起呢！
班級(jí)動(dòng)物園作文15
我們班是個(gè)歡聲笑語(yǔ)的動(dòng)物園，是老師和同學(xué)們組成的大家庭。
我們的老師是一只東北虎。就說(shuō)那次，老師用虎眼金睛掃視全班，只見(jiàn)幾個(gè)“一級(jí)淘氣包”正在玩游戲，老師用“金箍棒”狠狠地敲了一下桌子。我心里默念：“桌子，我同情你一分鐘！”那幾個(gè)“淘氣包”還不知所“錯(cuò)”，“刷”的一下，一支粉筆從天而降，其中一個(gè)“淘氣包”的.腦袋成了粉筆的“停機(jī)臺(tái)”。老虎大王不用吼，只要有“粉筆炸雞”所有問(wèn)題都能一一解決。
再說(shuō)說(shuō)我們班大名鼎鼎的“肖空白”，他就是一只樹(shù)獺。東北虎一下做試卷的命令，同學(xué)們奮筆疾書，而這只非洲樹(shù)獺開(kāi)始拍“慢鏡頭”�？春脩虬桑褐灰�(jiàn)他拿起筆又放下，放下又拿起，不知重復(fù)了多少遍。這還可以，但是他還會(huì)東張西望，有時(shí)又站起來(lái)，好像夢(mèng)游似的，真不知道他是在等美女還是等警察呢！考試鈴一響，他就“玩”。
雖然我們班有“困難戶”，但學(xué)神也比比皆是。
來(lái)說(shuō)說(shuō)李學(xué)神，她就是一只小白鴿。為什么這么說(shuō)？因?yàn)樗粔m不染，對(duì)她來(lái)說(shuō)一個(gè)錯(cuò)誤就是一個(gè)污點(diǎn)，她容不得自己有半個(gè)污點(diǎn)，就因這樣，她做事謹(jǐn)慎，她細(xì)心思考。這只白鴿永遠(yuǎn)帶著友誼和和平，永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光。
就說(shuō)到這兒，你說(shuō)我的班級(jí)“動(dòng)物園”是否充滿樂(lè)趣？
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