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無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的家中訪友作文，歡迎閱讀與收藏。
今天是教師節(jié)，學校要求上半天課，上課時我看到陶新意仍沒來上學，新學期的第一次家訪。
中午，學校請客，老師們?nèi)ワ埖昃鄄�，我和�?shù)學老師蘇蘇商量，去飯店的途中順路去陶新意家做次家訪。
我以前為了做陶新意的家長工作來過她家兩次，我們到她家時，見院門開著，里面房門也開著，沒看見人，就拍著院門大聲的問："有人在家嗎？"喊了幾聲，沒人應(yīng)。就走了進去，走到門前又大聲詢問，還是沒人，發(fā)現(xiàn)院內(nèi)一角有一間小房子，走過去看看，陶新意在里面炒菜呢，她一定聽見我們說話了，只是這女孩子不太說話。我問她："你家有大人在家嗎？"
"爸爸在樓上看電視，新學期作文《新學期的第一次家訪》。"
"你去把他喊下來。"
陶新意就去了，一會兒下來說："爸爸不下來。"
蘇蘇說："不下來，我上去找他。"
我拉住她："他不想見我們，你就別上去了。"我們勸陶新意去上學，并說你什么時候想去都行。
她說："我想想。"她是因為數(shù)學老師訓她不做作業(yè)了，今年蘇蘇才接這個班的數(shù)學，對陶新意不了解，她的數(shù)學很差，她自己也著急，在家做不好作業(yè)急得哭，又內(nèi)向，所以就不想上學了。
到了飯店把我們的。遭遇跟同事們說，她們笑話我們："一對死心眼兒，就那樣的家長還用去嗎？"我們確實有些傻氣，她是班里的一個差生，語文還能考及格，數(shù)學連乘除都不太會。陶新意一年級時不在我班里，聽說她一年級還留過一級，在二年級時才到我班里的，那時她是考試不寫字，讀書不出聲。這是一個特殊的學生，我沒有把她和別的學生一樣要求，現(xiàn)在她不僅會讀書，還會背誦，語文作業(yè)都做，字體很漂亮。新學期第一篇作文陶新意寫得比較好，錯字也少了許多。
現(xiàn)在績效工資也與教學成績牽手，是我提議去的，都有些對不起蘇蘇，可是她很厚道，要是某些人，這樣的差生巴不得不來呢。也許會少拿些錢，可是我們愿意這樣做。
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