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一本有魔法的書想象作文（一）：
一天，老鼠擁有了一本書。打開了書，見到了“奶酪”兩個字，老鼠叫道：“吱吱，奶酪我的最愛！”突然，書中變出了奶酪，那奶酪又香又甜。“吱吱吱，好吃！太好吃了！原先這是一本有魔法的書，我要什么就有什么了！”小老鼠可開心啦！
第二天，老鼠醒來，發(fā)現(xiàn)自我的窩沒了，就哭了起來。過了一會兒，它才想起自我有一本有魔法的書，急忙拿出來，“吱吱，我……想要屋子。”小老鼠一邊哭一邊叫。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了屋子里了，他瞬間忘記了自我為什么哭泣。它從屋外把書拿了進來。過了一會兒，他想：為什么不讓別的動物和我玩呢？想著又翻起了書：不行，豬太懶了，狗也不好，他叫起來吵死了，雞也不好，每一天早晨天還沒亮就叫，對了，貓挺好的，我要一只聽話的貓，能夠讓我騎在她背上玩的貓！就這樣，老鼠擁有了一只為它服務(wù)的乖巧的貓。
第三天，老鼠對貓說：“你在家里看家，我出去玩玩。”走到了門口，小老鼠想飛上天空，就在書上找到了“飛”字，“我要飛！”瞬間，小老鼠坐在了書上，書帶著他騰空而起。突然，對面飛來一只老鷹，他嚇得連忙往書里逃，變成了一張書簽。老鷹飛走了。唉！上天太危險了，還是回家吧，還是家里安全點。他找到了“回”字連忙念了出來，轉(zhuǎn)眼間，回到了家。
一本有魔法的書想象作文（二）：
半期考試卷發(fā)下來了，明明考得很不夢想。傍晚放學(xué)后，明明垂頭喪氣地走回家。途中，他在馬路旁看到了一本書，這是誰丟的呢？
明明走過去，撿起這本書，定睛一看，這本書的封面是彩色的，書名是《我是一本有魔法的書》。明明很好奇，便把這本書帶回了家。明明一進家門，便迫不及待地把這本書打開，書的首頁上有三個小格子，格子里分別寫著“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”這六個字，下頭還寫了一行字——“請描繪上頭的六個字”。明明趕緊按照提示把字描好了�？墒牵酉聛硎裁匆矝]發(fā)生，明明就去寫作業(yè)了。
可是，明明在寫作業(yè)的時候，發(fā)覺今日的作業(yè)都很簡單，不到二十分鐘就全部做完了。第二天教師要小測，明明很害怕考不好，可是卷子一發(fā)下來，明明卻覺得一點兒也不難，第一個做完畢。到了發(fā)卷那天，明明本以為自我會考得很差，結(jié)果考了一個全班第一名，教師和同學(xué)們都驚訝不已，就連明明也不敢相信自我的眼睛，自我平時考試都很差，為什么這次考試卻得了第一名呢？突然，明明想起了上次撿的那本《我是一本有魔法的書》。
明明一回到家就打開那本書，發(fā)現(xiàn)上頭的字又變成“面包”“蛋糕”“包子”這六個字，他又把那些字描了一遍，然后去寫作業(yè)。到了晚上，媽媽叫他吃飯時，明明發(fā)現(xiàn)桌子上的飯菜全部變成了面包、蛋糕、包子。媽媽覺得很奇怪，怎樣菜都變成這些了呢？明明看到媽媽一臉茫然的神情，在心里暗自偷笑。
第二天，明明去上學(xué)前，又打開那本魔法書，想明白今日又有什么事情發(fā)生。那本書上只寫著“醫(yī)生”“教師”四個字，下頭寫著“選一個描”。明明看后想都沒想就描了“醫(yī)生”，然后去上學(xué)了�？墒且坏綄W(xué)校后，明明發(fā)現(xiàn)學(xué)校變成了一家醫(yī)院。他剛走進去，就有人叫他去做手術(shù)。明明嚇得趕緊把書扔進了垃圾桶……
“明明，起床啦，快遲到了，今日還要半期考呢！”媽媽大聲地叫道。這時，明明睜開眼睛，他才長吁一口氣。唉，所謂的《我是一本有魔法的書》，只是夢中之物��！
一本有魔法的書想象作文（三）：
一天，美美和媽媽正在圖書館買書，美美看見有一本書，它很漂亮，也很厚，美美想買這本書，媽媽同意了，他們就把這本書帶回了家。
到家了，美美迫不及待地打開了這本書，她看見書里面有一根魔法棒，上頭寫著“快把我拿在手中，然后念下頭這個魔咒。”美美把魔法棒拿在手中了，可是一點變化都沒有，她又念了念下頭的魔咒。突然美美被魔咒送到了一個叫魔法森林的地方，美美看見了一個叫兔子王國的地方，里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色、黑色……實在是太多了，她的眼睛都看花了。
美美看見有六只小白兔正吃著一根巨大的胡蘿卜，神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜，胡蘿卜就立刻又長出來了，美美看到這一幕之后，嚇得撒腿就跑。她發(fā)現(xiàn)后面正跟著10只小白兔。美美想：“這是為什么呢？”難道是因為她今日穿了橙色的橙色和綠色的鞋子，被小白兔們認(rèn)成了胡蘿卜？最終還是三只獵狗救了她，它們撲上去把獵狗抓住了，然后開心地叼著兔子回家了。
這時魔法書突然不見了，美美也回到了她原先的家里，原先只要魔法書幫忙完人后，就會回到它原先的地方。
魔法書可真有意思�。�
一本有魔法的書想象作文（四）：
貝貝已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，他有一個最大的特點——懶惰。他天天夢想著能夠得到一件寶物，能夠幫自我做完所有的事情。
一個星期天的午時，雖然貝貝的作業(yè)還沒有做，但他卻趁媽媽不注意偷偷地溜下樓，到小區(qū)的小花園里玩兒。他正在玩得開心的時候，聽見有人叫他:“你好啊，貝貝！”他四處看了看沒見身邊有人，又繼續(xù)玩。過了一會兒，那個聲音又飄過來了：“你好啊，貝貝！”他又趕忙四處找，仍然沒有見到任何人。正在貝貝疑惑的時候，那個聲音又飄過來了：“喂，貝貝，我在你下頭呢。”他低頭一看，看見了一本書，不由得嚇了一跳，心想：書怎樣會說話呢？”地上的書好像猜到了貝貝的心思，對貝貝說：“我是一本有魔法的書！”書頓了頓又之后說，我能夠幫你實現(xiàn)很多愿望！說完，書還唱起了歌謠：“我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事......”
貝貝聽說那本書有魔法，只想趕快測試一下書到底能不能幫自我做事，沒等書把歌謠唱完，便拿起書飛快地跑回了家。貝貝帶著書跑到家，迅速鉆進房間，關(guān)上了門。
“我想要一大盒奧利奧。”貝貝迫不及待地說出了自我的第一個愿望。令他沒想到的是，自我話音剛落，一大盒他最喜歡的草莓味奧利奧夾心餅干便出此刻桌子上。第一個愿望順利實現(xiàn)，貝貝又立刻說出了第二個愿望：“我想要一輛超級賽車。”貝貝剛說完，一輛嶄新漂亮的玩具賽車又出此刻桌子上。貝貝十分高興，便大口大口地吃著奧利奧餅干，開心地玩起了賽車。
等他玩累了，忽然想起教師布置的周末作業(yè)還一點兒都沒有做呢，便對魔法書說：“快幫我完成作業(yè)。”說完，他便趕緊去翻看自我的作業(yè)本和練習(xí)冊，期望看到自我的做業(yè)已經(jīng)自動完成了。可是，他看到作業(yè)本仍然干干凈凈，沒有任何作業(yè)。他趕緊看練習(xí)冊，也是一樣，也沒有完成。貝貝心想：可能魔法書幫自我完成作業(yè)也需要一些時間吧，再等一會兒應(yīng)當(dāng)就能夠了。可是等了很長時間，貝貝的作業(yè)還沒有自動完成。
貝貝很生氣地對魔法書說：“你是什么破魔法書啊，連作業(yè)都完不成。”貝貝說完沒有聽到任何回答，他到書架上一看，魔法書已經(jīng)不見了，只留下了一張字條：“我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事......”
一本有魔法的書想象作文（五）：
小兔白白是個懶惰的兔子。成天在森林里追著蝴蝶玩。玩累了就在樹樁旁邊睡大覺，就是不喜歡上學(xué)。
有一天，它在森林學(xué)校的操場上玩耍，不明白被什么東西絆了一跤哎呀！小白兔摔了個大馬趴，揉了揉摔疼的膝蓋。突然，它看到地上有一本書，它立刻拿起來，這本書突然說話了。“我是一本有魔法的書，你要什么我就給你什么”。這把小白兔嚇了一大跳，他立刻又覺得很趣味，就翻開書，書的第一頁寫著一句話。因為小白兔太懶惰了，他不想走路。他在書上寫道：把我立即送回家。奇跡發(fā)生了，白白竟然出此刻它家的客廳里。白白又在魔法書上寫到：我要一個機器人，幫我寫作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，一個機器人就在他的書桌旁開始幫他寫作業(yè)了，作業(yè)寫的又整齊又美觀。之后他又在魔法書上寫到：今晚上別讓我媽回家來，我要看電視看個通宵。白白的愿望都一一實現(xiàn)了，它真的看了一個晚上的電視，眼睛都看成熊貓眼了。之后他又準(zhǔn)備開始寫愿望，可是魔法書卻怎樣也打不開。他急得滿頭大汗，這時候魔法書的封面上出現(xiàn)了一行字：我拒絕為貪得無厭和懶惰的人服務(wù)。
白白的魔法書開始發(fā)光了
沒有了魔法的書和平常的書沒什么兩樣，白白難過極了，但白白也明白了做人不能偷懶更不能貪得無厭。小白兔從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，有一天晚上在白白認(rèn)真寫完作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)魔法書又開始閃光了，魔法書又回到了白白的身邊，天天陪伴小白兔去上學(xué)，白白也改掉了偷懶和貪得無厭的壞毛病。
一本有魔法的書想象作文（六）：
從前，有一個男孩，他叫杰克。他生日那天爺爺送他一本書，杰克開始不喜歡這本書，但之后他發(fā)現(xiàn)這本書有魔法。
它變成了一張會飛的魔毯，帶著杰克飛到了糖果世界，那里所有的東西都是糖果，杰克最喜歡了，他開始狂吃起來，糖果警察看到了就去報告國王，國王明白后很生氣，就派奧利奧侍衛(wèi)去抓他們。
這時杰克正在狼吞虎咽，侍衛(wèi)來抓他們了，魔法書趕緊帶著杰克逃跑，他們翻山越嶺，可是侍衛(wèi)們還是緊追不舍，這時魔法書看見了一個小洞，就把杰克和自我縮小鉆進去了。
晚上了，杰克說：“你怎樣把我們變得這么小，萬一在山洞里遇見猛獸怎樣辦？你走吧，別跟著我啦！”就這樣，魔法書失望地走了。早上了，杰克覺得外面有動靜，便出去一看究竟，誰知杰克被糖果國王的衛(wèi)士抓了起來，丟進了大牢，杰克很悲痛地說：“魔法書，要是我沒讓你走該多好呀！”
這魔法書正在回去的路上發(fā)現(xiàn)樹上的告示說：杰克·尼已被糖果國王抓捕……魔法書看了急忙趕回去救杰克，他變成了國王的衛(wèi)士悄悄溜進了大牢，用萬能鑰匙救出了杰克，杰克抱住魔法書說：“我愛你，魔法書！我以后再也不趕你走了。”說著杰克掉下了眼淚。
他們正要走出去，卻被侍衛(wèi)們發(fā)現(xiàn)了，糖果國王要把杰克扔進開鍋的可樂里，當(dāng)杰克正要被扔下去的時候，魔法書來了將杰克拋上了懸崖，他自我跳了下去，就在這時杰克醒了，他趕緊找到了魔法書，發(fā)現(xiàn)他完好無損，杰克說：“魔法書，我必須要像你一樣勇敢，堅強。”
一本有魔法的書想象作文（七）：
今日我回家時，在家樓下看見地上有本稀奇古怪的書，把它帶回了家。
我看得津津有味，當(dāng)翻到第5頁時，發(fā)現(xiàn)了美國舊金山。我點了一下書上的一個空白地方，結(jié)果身邊黑乎乎的，自我好像坐在宇宙飛船上。我緊張地瑟瑟發(fā)抖，心里怦怦直跳。過了一會兒，自我居然掉進了金門大橋的大海里，全身濕漉漉的，像一只落湯雞。我輕輕一跳，跳到了金門大橋上。橋好像有2萬多米長，10米多寬，中間行車，兩旁行人。我看到的人好似一只只螞蟻，因為我又高又大，好像一個巨人。我的手臂有兩米多長，腳有三米多長。我又輕輕一跳，跳到了山上，看到了4個總統(tǒng)的頭像，那幾個頭像象征著和平。之后我發(fā)現(xiàn)城市的大街小巷有各種各樣的美食，有美味的蛋卷，讓人垂涎欲滴的漢堡，一片片紅彤彤的烤肉……我把身子變小，去店里吃的肚子快要撐了。
我又翻開那本書，發(fā)現(xiàn)第8頁是英國倫敦，這次坐了時空隧道到了英國的倫敦橋上。晚上，橋上燈光閃爍，好似天上的星星。我來到大本鐘的旁邊，發(fā)現(xiàn)大本鐘發(fā)出了”咚、咚”的聲響，讓人震耳欲聾。我像帕丁頓熊電影中的那個人一樣正在尋找寶藏，結(jié)果找到了一大堆寶藏，買了許多糧食送給那些貧窮的人家。
第2天，我來到學(xué)校，告訴同學(xué)們我的經(jīng)歷。可是，同學(xué)們都不信。我想這可能是一場夢或者是幻覺。如果還能打開那本有魔法的書，我還想環(huán)游世界，去品嘗世界各地的美食。
一本有魔法的書想象作文（八）：
明明是個三年級的小學(xué)生。
星期天，明明拿起一本書打開，就跳出來一個神仙，他說：“我能夠滿足你三個愿望。”明明有點不相信地說：“那……請把……我的……作業(yè)完成了吧。”只見神仙大手一揮，嘴里念念有詞，然后消失了。明明不相信眼前的一切，連忙跑到書包面前門，拉開拉鏈拿出《陽光同學(xué)》、《詞林采頡》……打開一看：“呀！真的做好了！”明明驚訝地說道。
第二天，明明一回到家，就扔下書包，找到那本書一翻開，神仙又出來了說：“你還有什么愿望呢？”明明說：“我這次考試要考一百分。”神仙說：“好的。”過了一天，明明果真考了一百分。
明明一回到家，又打開書對神仙說：“我要把家變成又大又美麗的別墅。”神仙說：“沒問題。”神仙又大手一揮，嘴里念念有詞，然后消失了。明明一出門，大聲地喊道：“哇！好美，好大啊！”
一進門，又打開那本書，這時神仙消失了，他在書上看起見幾個字，上頭寫道：明明，你不能坐享其成、不勞而獲，一百分也要靠你自我去爭取的，你必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這時，書也消失了。
一本有魔法的書想象作文（九）：
森林王國的集市上熱鬧非凡，尤其是狐貍先生的魔術(shù)店。
說起狐貍先生，那可是個大人物，他是森林中的老板。他比大明星還要引人注目。這個魔術(shù)店在森林的最深處，樣貌像一個魔術(shù)師的帽子。他店里的東西稀奇古怪，小動物們都異常好奇。狐貍先生的行蹤十分神秘。經(jīng)常到人類的店里去買東西，有隱形的雨衣，有迷你手電筒，有隨意變大變小的放大鏡……
這不，這次他展覽的竟然是一個有魔法的東西。狐貍先生這次竟然展示的是一本書。他的樣貌是長方形的，外殼是粉紅色的，中間有一個愛心寶石，厚度有一個大字典這么厚。狐貍先生把書打開，大家都目瞪口呆。書剛打開就有一道金色的光芒，這是一本故事書。只要你從里面選一個主角，就能夠走進這個書里去冒險。想想就覺得刺激，小動物們都躍躍欲試。這本書不但能夠走進去，還能夠去旅行，遨游世界，去看無邊無際的大海，去看瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，去看金黃金黃的沙灘。他還是一個保護之神。如果有的人遇上危險，保護神就會來保護你。這時大地開始搖晃，小動物們都明白地震了，有的躲在桌子下頭，有的不知所措到處亂竄，有的驚慌大叫。這時狐貍先生打開書叫大家躲進書里去，書里的景色很美啊，花紅柳綠空氣新鮮，十分漂亮。
就這樣，大家都去光臨狐貍先生的店，樂得他都合不攏嘴。
一本有魔法的書想象作文（十）：
有一個小男孩在讀書的時候，發(fā)現(xiàn)了一本古老的書。
小男孩十分好奇，就把那本書拿出來出來。他發(fā)現(xiàn)上頭有：漢語、英語，、阿拉伯語、日語……可他一下就看懂了。他發(fā)現(xiàn)這些都是咒語�？伤诤芏痰臅r間內(nèi)就會用這本書了。
有一天，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥受傷了，他用了一條咒語，一下就好了起來，就像剛長出來的一樣。大家都夸他是一個“小神仙”。
小男孩全家要去北京旅游，可在半路中動車壞了，要等兩天才能修好，大家都問一天不能修好嗎？大家都好像快要急哭了。小男孩又用了一條咒語，動車立刻就好了，那輛動車好嶄新的，并且又快速又平安的行駛。
可一天，一個小偷把小男孩媽媽的錢給偷走了。小男孩用一條讓人永遠(yuǎn)變成好人的咒語，在施展魔法之后，小偷把錢還給了媽媽。從此小偷改邪歸正。從這一次之后，小偷再也沒有偷過別人的東西了。
小男孩用魔法書幫忙了很多的人們和動物們，不知不覺中收到了許多書籍。小男孩的生活變得更加豐富多彩。
你看完這個故事，想擁有一本魔法書嗎？
一本有魔法的書想象作文（十一）：
有一個小男孩在讀書的時候，發(fā)現(xiàn)了一本古老的書。
小男孩十分好奇，就把那本書拿出來出來。他發(fā)現(xiàn)上頭有：漢語、英語，、阿拉伯語、日語……可他一下就看懂了。他發(fā)現(xiàn)這些都是咒語�？伤诤芏痰臅r間內(nèi)就會用這本書了。
有一天，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥受傷了，他用了一條咒語，一下就好了起來，就像剛長出來的一樣。大家都夸他是一個“小神仙”。
小男孩全家要去北京旅游，可在半路中動車壞了，要等兩天才能修好，大家都問一天不能修好嗎大家都好像快要急哭了。小男孩又用了一條咒語，動車立刻就好了，那輛動車好嶄新的，并且又快速又平安的行駛。
可一天，一個小偷把小男孩媽媽的錢給偷走了。小男孩用一條讓人永遠(yuǎn)變成好人的咒語，在施展魔法之后，小偷把錢還給了媽媽。從此小偷改邪歸正。從這一次之后，小偷再也沒有偷過別人的東西了。
小男孩用魔法書幫忙了很多的人們和動物們，不知不覺中收到了許多書籍。小男孩的生活變得更加豐富多彩。
你看完這個故事，想擁有一本魔法書嗎
一本有魔法的書想象作文（十二）：
一次我去郊外探險，在一個山洞里撿到了一本有魔法的書，它能夠幫忙我實現(xiàn)許多愿望。
有一次，我在讀英語時，遇到兩個單詞我不認(rèn)識，既不明白什么意思也不明白怎樣讀，就對魔法書說：“告訴我XX和XX單詞是什么意思，如何拼讀？”魔法書立即變出一個點讀機，教我正確的讀音并給出了翻譯，我高興極了。
還有一次，我們?nèi)覝?zhǔn)備乘坐飛機到外地旅游，剛出城，前面不明白什么原因堵車了，汽車像蝸牛一樣在路上爬行著，大半個小時過去了，我們才向前挪動了幾百米。爸爸焦急地看了看手表，擔(dān)心地說：“再這樣堵下去，我們會趕不上飛機的。”我想起了魔法書，于是對它說：“讓我們的汽車飛到機場吧。”話音剛落，汽車的兩旁立刻長出一對翅膀，只聽“嗖”的一聲，汽車飛了起來。我把頭貼近車窗，看到汽車外的云朵像棉花糖一樣飄來飄去，馬路上的行人小得像螞蟻一樣。不一會兒，汽車就飛到了機場，準(zhǔn)確無誤地落在停車線內(nèi)。我們順利地登上了飛機。
這本書真是太神奇了，我真期望這本魔法書是真的。
一本有魔法的書想象作文（十三）：
樂樂在家中的閣樓上發(fā)現(xiàn)了一本古書，樂樂認(rèn)出了，它是一本魔法書。
樂樂很聰明，一下子就背會了魔法書，并把魔法書放在了書包里。
星期天上午，樂樂去游樂園玩兒。樂樂坐上了公交車，看見有一個人拉開了一個阿姨包的拉鏈，將手伸了進去。眼看小偷就得手了，樂樂趕緊把那位阿姨的包變成了一張嘴，哎呀，好痛，小偷尖叫道。樂樂和車上的人一齊把小偷送到了附近的派出所。
游樂場到了，樂樂，趕緊下了車進了游樂場。樂樂想，如果，這些都是真的，那該有多好玩啊!于是，樂樂先說咒語，再說一聲變，所有東西都變成真的了，樂樂高興的玩起來。一些小孩兒剛好看到，也開心的跟樂樂一齊玩起來。大人們看見了，覺得奇怪，就要打電話報警。樂樂想這樣就不好玩了，于是，他就把大人全部定住了。到了午時，樂樂又把游樂場變回了原先的樣貌，就高高興興的回家了。
一天放學(xué)，樂樂看見一個，開車的人開得很快，立刻就要撞到一位老爺爺，樂樂就趕緊念動咒語，把那個人的車變成了玩具車，那個人都不明白是怎樣回事兒。樂樂就偷偷的把老爺爺送到了對面。
就這樣，樂樂用魔法保護著國家。
一本有魔法的書想象作文（十四）：
一天早上，我發(fā)此刻我的床頭有一本書，書的封面有七個豎著的大字《一本有魔法的書》，我翻開這本書，發(fā)現(xiàn)書每一頁都是空白的，我覺得這很趣味，就帶著它上學(xué)去了。
我一走進教室，就發(fā)現(xiàn)黑板上有許許多多的作業(yè)，其中，有一項作業(yè)是我的第一難——作文。我一看見這個作業(yè)就發(fā)起愁來了，這可怎樣辦？我也不會寫呀！因為這項作業(yè)七，連第一節(jié)課講的是什么都沒認(rèn)真聽。在下課的時候，我翻開了《一本有魔法的書》，翻開后和早上的情景完全不一樣了，第一頁上有著密密麻麻的一大堆范文，我又向后翻了幾頁，發(fā)現(xiàn)上頭都有密密麻麻的字，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍上頭的資料，上頭寫的正是我最發(fā)愁的作文提綱。晚上，我按照提綱把作文寫完了。第二天，我把作業(yè)交上去了。等作業(yè)發(fā)下來的時候，我的成績令我異常的驚喜，竟然是滿分30分，這都多虧了《一本有魔法的書》。我那天晚上還抱著它親了個沒完，從此，我明白了《一本有魔法的書》它既不是筆記本，也不是一個只寫了標(biāo)題的圖書，而是一本魔法之書。
又有一天，教師布置了一項手抄報作業(yè)，手抄報上要寫關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史。午時一進學(xué)校就要上交手抄報�？墒俏业臍v史知識超級爛，連什么是羅馬和高盧都不明白，再加上媽媽中午不在家，真是愁死我了。我正發(fā)愁的時候，又翻開了那本《一本有魔法的書》，我看見了上頭寫滿了關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史，我就把它們寫在了手抄報上。最終的結(jié)果是一個A+和3個小印章。把我樂得恨不得天天抱在懷中。
過了幾天，我又發(fā)現(xiàn)了這本書的新功能：就是在書上畫一幅圖，圖的下頭就會自動出現(xiàn)一個咒語，要是一說這個咒語它就會變成現(xiàn)實。比如：一天我們家的水果沒了，我就在《一本有魔法的書》上畫了一大堆好吃又好看的水果，水果下頭突然出現(xiàn)了一句咒語，我念完之后就跑到冰箱跟前，打開冰箱，發(fā)現(xiàn)里面真的出現(xiàn)了好多新鮮的水果，我就對媽媽說：“媽媽，冰箱里還有很多水果呢！”媽媽睡然嘴上不說，但心里高興極了！
這就是我的《一本有魔法的書》，我心里下定主意，我必須要借助這本魔法書幫忙更多有困難的人，嘿嘿！說不定魔法書把我的內(nèi)心也改變了呢！
一本有魔法的書想象作文（十五）：
從前有個叫樂樂的小學(xué)生，有一天，媽媽讓他把閣樓上給清理一下，然后呢，他就飛快的收拾起來，最終就剩一個臥室沒有收拾啦，加緊吧。
收拾呀，收拾呀，發(fā)現(xiàn)柜子里頭有好多本書，他十分喜歡讀書，就拿起了一本書，看了起來，他發(fā)現(xiàn)這些書里都是他看不懂的文字，然后就把書柜上的書都找到開始研究。
最終研究出來啦，心想：“我能夠幫警察叔叔抓小偷，能夠幫父母打掃衛(wèi)生，能夠給窮人好多好多的錢，能夠讓我們這世界變得更完美”，就想著想著每一天要做很多很多好事。
回到家，我質(zhì)問媽媽，媽媽見事情已經(jīng)敗露，就坦誠的講了出來。然后把那幾張交給了我。
樂樂，媽媽錯了，請原諒媽媽，以后再也不會了，媽媽保證以后和你一齊多做好事，幫忙更多的人。
看到媽媽真心悔改，我決定原諒媽媽了。
一本有魔法的書想象作文（十六）：
我有一本有魔法的書，我覺得我就像哈利波特一樣擁有著非凡脫俗的超本事，當(dāng)我遇到任何情景或者任何棘手的問題，我只要打開我的魔法書，我就能夠泰然自若的處理。
當(dāng)媽媽在廚房做飯的時候，我就打開我的魔法書，悄悄的對它說：“魔法書啊，請讓媽媽的飯菜變得更加美味吧！”然后晚上我們就吃了一頓豐盛美味的晚餐；當(dāng)學(xué)校組織班級評比的時候，我就打開我的魔法書，悄悄的對它說：“魔法書啊，請讓我們?nèi)暌话喃@得第一名吧！”于是，我們就真的得了第一名；當(dāng)我看胡桃夾子的時候，我就打開我的魔法書，悄悄的對它說；“魔法書啊，幫忙胡桃夾子去戰(zhàn)勝老鼠國王吧！”于是我真的'解救了胡桃夾子，幫他變回了以前的模樣，還和他成為了好朋友。
擁有一本魔法書真是太好了。
一本有魔法的書想象作文（十七）：
女巫書柜有一本塵封很久的魔法書，上頭積滿了灰塵，顯得格外的舊�？雌饋硐窭瞎哦�。
它從女巫的口中得知：世界很完美、很神奇。魔法書很想出去逛一逛、看一看、玩一玩。于是它使用了自我的魔法，讓自我煥然一新，長出了一對翅膀。那對翅膀白得像雪一樣，又長又寬，就像天鵝的翅膀一樣。魔法書在一個夜深人靜的夜晚悄悄的飛了出去。
忽然，它看見一個女孩兒獨自走著，月兒把她的影子拉的異常長，風(fēng)兒把她的頭發(fā)吹得異常凌亂，顯得她好孤獨。魔法書輕聲問她：“為什么你一個人在夜晚走著？”女孩說：“我不想寫作業(yè)，不想上各種培訓(xùn)班，但媽媽的逼我做這些不開心的事情。所以我和媽媽吵架了，離家出來散散心。”魔法書溫柔的說：“那我來陪你散散心，行嗎？”女孩默默的點頭答應(yīng)了。
這時魔法書變大了，女孩爬到了它的背上，只見書騰空而起，飛向了遠(yuǎn)方。書帶著小女孩來到了海邊，把小女孩縮小了，放到了一個氣泡里，小女孩和魔法書一齊在海底里與小動物們游玩。他們在珊瑚叢中捉迷藏、騎在海豚背上沖浪、在藍(lán)鯨肚子里走迷宮、在貝殼里睡覺……
玩累了，魔法書把小女孩變回了原形，它帶著小女孩來到空中，和小女孩一齊坐在月亮船上釣云朵“魚”、一齊吃有松又軟的“棉花糖”，一齊躺在“棉花堆”里數(shù)星星……
之后，魔法書又帶小女孩來到了森林里，他們聽黃鸝在歌唱、看龜兔賽跑、看大熊貓吃竹子……這時候，魔法書問小女孩：“你想像黃鸝一樣唱出美妙的歌聲嗎？你想像海豚一樣優(yōu)美的游泳嗎？我猜你的回答是肯定的。其實你的媽媽也只是想你變得更優(yōu)秀……”魔法書還沒說完，小女孩羞愧的低下了頭，輕聲說道：“好朋友，請送我回到媽媽身邊吧，我想跟媽媽說聲對不起！多謝！”
魔法書把小女孩送回家后，自我也悄悄的飛回女巫的書柜，安安靜靜的陪伴這女巫每一天的生活！
一本有魔法的書想象作文（十八）：
一天，我在院子里散步，發(fā)現(xiàn)墻角有一本覆蓋著一層厚厚的灰塵的書。
這本書的封面上居然沒有名字，并且里面什么都沒寫，真沒意思！然而，當(dāng)我準(zhǔn)備合上書時，神奇的事情發(fā)生了——我的面前出現(xiàn)了一扇門，我走了進去。
書里面居然是另一個我從來都沒見過的世界。那里的房子是用餅干做的，土地是柔軟的巧克力碎，樹的枝干是一根根巧克力棒，樹葉是各種顏色的薯片，連那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇！我都驚呆了！
正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著那里的一切的時候，一個小姜餅人撞倒了我。我還沒回過神來的時候，他趕緊把我扶起來，連連跟我道歉。之后，小姜餅人在明白我第一次來到他們的世界，為了歡迎我也為了補償我，他決定帶我去參觀他們那里。
我們來到了游樂場。小姜餅人遇到了他的朋友，就邀請他們一齊陪我玩遍整個游樂場。之后，我們來到了鬼屋。我們見到了由黑巧克力人妝扮的怪物，他伸著長長的巧克力棒手指，向我跑來，小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了，怕得都閉上眼睛不敢看了�？墒牵@時的我肚子突然響起“咕嚕……咕嚕……”，我舔舔舌頭，張嘴一咬，黑巧克力人的手指被我咬斷了，黑巧克力人呆住了，我也呆住了，朋友們也呆住了。場面一陣寂靜。這時，肚子又發(fā)出“咕嚕……咕嚕……”大家這才反應(yīng)過來，都笑得趴在了地上。
從鬼屋出來，小姜餅人帶著我們?nèi)コ粤艘活D飯，解決了我的饑餓。這時，天也漸漸地黑了，我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別，走回了那扇門，回到我自我的世界。
這次的旅行真有意思！
我把這本魔法書放在盒子里，好好保存了起來。以后，我想去哪里，就能夠打開魔法書，讓他帶我到更多神奇的世界去……
一本有魔法的書想象作文（十九）：
從前有個小男孩叫小克，他很愛看書，所以常常去圖書館看書。
一天，他又來到圖書館，剛想找個座位坐下來，突然看到一本很古老的書。它的`紙張像涂了層深黃色的顏料，書角又像毛毛蟲一樣卷了起來，好像一撕就要破了一樣。小克想這么古老的書肯定賣不出去，不如我買回去看看里面有沒有深刻的道理，于是，小克買下了這本書，正當(dāng)他要走出門口時，書店老板一下子拉住他，神秘地對他說：“這是本魔法書，你要愛護它，不然會觸電的”。小克似懂非懂地點了點頭，便走出書店。
在回家的路上他想：這個老板肯定感冒了，說胡話呢。回到家里，小克翻開了書，發(fā)現(xiàn)書里一個字都沒有，驚訝得張大了嘴巴。他氣的把書扔在了一邊，做完作業(yè)再去退貨吧。之后他翻開作業(yè)，拿起鉛筆，唰唰唰，寫了幾題。這時，他遇到了難題，想來想去想不出，便自言自語地說了下題目。突然，他發(fā)現(xiàn)魔法書上有著這道題目的解題思路和答案。“天啊，這真是本魔法書，太好了！”為了驗證一下，他又說了一道題，這本魔法書又立刻出現(xiàn)了答案。他欣喜若狂，一跳三尺高，異常開心地說：“太棒了，我再也不用為做作業(yè)發(fā)愁啦！”他慢慢地變得貪心起來，會做的題目也問魔法書了，雖然每次都拿到答案，可是他卻一次次被電。
這本書還有第二個法力，就是想要啥就有啥。他是在有一天自我想要一雙足球鞋踢球，隨意對魔法書說了一聲，想不到立刻他的腳上就有一雙足球鞋。他開心極了，又向魔法書提出了新要求，同樣實現(xiàn)了。
從此以后，他貪得無厭的使用魔法書，結(jié)果一次次被電，但他覺得這無所謂。一天他向魔法書提出了他想變成個大富翁，結(jié)果被魔法書電暈了，等他醒來后，魔法已經(jīng)不見了，他異常后悔自我貪心的向魔法書提出的要求。
一本有魔法的書想象作文（二十）：
一天，小俊做完作業(yè)，就去集市幫媽媽買菜�；丶业穆飞�，他看到一間很久沒人居住的房子，又破又舊，墻角長出了綠綠的青苔。小俊很好奇，就走上前去推門。“吱呀”一聲，門搖晃著打開了。他走進去，發(fā)現(xiàn)房間里光線很暗，僅有窗子透進來的一絲光亮，可是整個房間都堆滿了書。“哇!——”小俊驚嘆道，“這簡直就是一間秘密的書房呀!”小俊看見一本布滿灰塵的書，封面寫著《魔法世界》幾個大字，看起來很古樸。他十分感興趣，于是寫了一張借條放在桌上，拿起這本書回家了。
小俊回到家，一放下菜籃子就往房間跑。他迫不及待地找來毛巾，擦掉《魔法世界》書外面的灰塵，然后細(xì)心翼翼地打開書。剛翻開書頁，一道金光閃現(xiàn)，他被一股強大的吸力吸進了書里。啊，原先這是一本有魔法的書!
小俊走進了魔法世界，他發(fā)現(xiàn)這個世界的人都很奇怪，無論老少，每個人都有魔法。并且只要進了這個世界的人，都會魔法。這不，小俊也變成了有魔法的人了。他能夠想要什么有什么，有什么心愿就達(dá)成什么心愿。世界上再也沒有比這更好的事啦!
小俊進來的那天，剛好是魔法國王的生日，所有的人都要去祝賀，不管是大人還是小孩，都要送上禮物。小俊懷著好奇心跟了過去。他看到大家給國王送上的禮物有金子、玉石、珠寶……等。輪到小俊的時候，他送給國王一個時鐘。國王沒有見過時鐘，很喜歡小俊的禮物，留小俊在王宮里玩了幾天。
小俊玩累了，想回家和爸爸媽媽在一齊。他的念頭一齊，立刻就回到了自我的房間。魔法書又恢復(fù)了原樣擺在桌子上。當(dāng)小俊的爸爸進來檢查小俊作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)小俊的作業(yè)都是錯的。爸爸很生氣，舉起手來想把小俊揍一頓�？墒悄Х〞鴰托】“炎鳂I(yè)變成了全部正確的答案。爸爸以為自我眼花了，揉了揉眼睛，自言自語：“難道我看錯了嗎”爸爸拿起小俊的作業(yè)本仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，然后摸摸小俊的頭，走出去了。
小俊長舒了一口氣，輕聲對魔法書說：“多謝你!”魔法書上浮現(xiàn)出一行字：“學(xué)習(xí)要靠自我努力，不能依靠別人!”小俊用力地點點頭：“嗯，我明白了，我會加油的!”
這本魔法書，真神奇啊!
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