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在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級的有趣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的有趣的作文1
作文課上，錢老師讓我們玩了“給大熊貓貼鼻子”的游戲。
黑板上貼著一只吃著竹子的大熊貓。它憨態(tài)可掬的樣子真可愛�？上鼪]有鼻子。
老師讓我們給這只可愛的大熊貓貼鼻子。我自告奮勇地上了講臺，拿到了鼻子，老師用紅領巾把我的眼蒙上，我眼前一片漆黑，頓時失去了方向感。雙手在空中亂摸著，同學們在下面大聲地喊著，“往右，往左……”我只好當作沒有聽見，認準一個位子，用力地一貼，扯掉紅領巾，一看，就差一點點了，我貼得太下面了。
我想：要是再來一次，我肯定能貼好。接下來的同學也比我好不了多少，有的貼歪了，有的貼到墻上了，還有的貼在了耳朵上，教室的笑聲也一陣高過一陣。
游戲結束了，這個游戲真好玩，我也體會到了盲人的感受，盲人的.世界是黑暗的，我們要好好保護眼睛。
三年級的有趣的作文2
最近我發(fā)現(xiàn)我們班上有“小偷”，因為我們班同學的東西連續(xù)失蹤，王小秋的鋼筆、我的閃紙、啫哩筆都不見了。我發(fā)誓一定要找出“小偷”，便每節(jié)課間都花費在了找“小偷”上。
第一步：勘察現(xiàn)場。我仔細地檢查了每一個地方：桌子、板凳、地面，突然一支筆出現(xiàn)在我的眼前，“我的筆！”成功找到一只筆。
第二步：鎖定嫌疑人。我的目光掃過教室里的`每一個人，終于停留在了一個人身上。小陳看過我的筆，十有八九就是他。小陳被我嚇了一跳，連忙解釋道：”不不，不是我，我只是看了你的筆，沒拿��！“
忽然小陳好像想到了什么：”對了，我看見你的筆被掃走了，放到了失物招領處，然后小陶拿走了筆。恩……我只知道這么多，其他的我不知道了。“說完他就跑走了。
于是我向小陶走去，她的手上正拿著一只筆。
“我的啫哩筆！”“這是你的呀，我在失物招領處借的，還給你吧�！�
終于我找到了所有的筆，虛驚一場！
三年級的有趣的作文3
童年，如一條長長的小溪，帶給我們快樂；童年如一棵大樹，每一片葉子都記載著我們成長中的點點滴滴。在我的童年生活中也有一件事讓我感到很有趣，那就是吹泡泡。
在一個美好的星期天，我把周末作業(yè)寫完后，一個人在家覺得很無聊，就飛奔到陽臺上拿了一個罐子、洗潔精和水開始制作泡泡水。我先把罐子裝滿水，再往里面加些洗潔精，這樣泡泡水就做好了。可是用什么吹呢？我忽然想到還缺一個吸管，于是我就把家里找了個底朝天，終于找到了一根吸管。我快速地奔向陽臺吹了個泡泡，第一個泡泡小的像“蝦米”一樣。我又吹了一個，這回泡泡可真大，可是沒過幾秒，泡泡一下子就爆了，泡泡水都濺到我的眼睛里了，我急忙跑到衛(wèi)生間洗了一下。從衛(wèi)生間出來后，我感覺有點渴了，就隨手拿起杯子喝了口，可是喝了幾口后感覺有點不對勁兒，一看！原來那是泡泡水。我猛奔到了衛(wèi)生間漱了好幾次口才安心了。
這就是我那美好的'童年，這就是我那童年中最有趣的一件事。
三年級的有趣的作文4
今天，陽光明媚，我興致勃勃地來到小桔燈上課，因為，今天我們要上一節(jié)情境課。
我們上情境課的材料有：一個牙膏盒、四個小瓶蓋、一盒橡皮泥、一卷雙面膠。我們要用這些不起眼的東西，制做一個酷酷的環(huán)保小汽車。小汽車是這樣制做的：首先，把牙膏盒三分之一剪掉;然后，在牙膏盒兩側，從下往上剪，剪出兩個對等的三角形，再使用雙面膠將上下紙盒固定住;接著剪出車頭、車尾并貼在車身上。然后將橡皮泥塞進瓶蓋，用吸管作為輪軸，插進塞滿了橡皮泥的瓶蓋里；最后用雙面膠將車輪固定在車身上，一個酷酷、帥氣的小汽車就做成了。
剛做第一步的時候，就有許多同學用不知所措的眼神望著老師，老師又耐心地教了我們一遍。剪三角形的時候，有的同學把三角形剪反了，老師給了解塊的.方法。當我們把自己獨一無二的小汽車做好時，同學們樂不可支。
從這次的情境課我明白了：平時只有多動腦、多動手，才能提高我們的動手能力。
三年級的有趣的作文5
今天下午，劉老師帶我們玩“畫鼻子”這個游戲。涂政宇被安排在第一個上黑板畫鼻子。
我看見了黑板上畫了兩個小娃娃，一個是女娃娃，一個是男娃娃。女娃的樣子很好看，一雙大大的眼睛，看樣子很開心！男娃的樣子像松果，還戴著一頂帽子和一副墨鏡，看樣子不太開心喲！
劉老師宣布游戲規(guī)則：用紅領巾把畫鼻子同學的眼睛蒙住，接著在原地轉五圈，然后，把鼻子畫在小娃臉上相應的地方，看誰能畫正確。
涂政宇蒙著眼睛，轉圈后，走向了黑板，我們注視著他畫鼻子。他把鼻子畫在了男娃臉上的左下方。我們看的很著急，心都快跳出來了！我們就使勁喊：“右上方一點、右上方一點……”結果，喊過頭了，他把鼻子又畫在了男娃的頭上。我們在下面嘻嘻哈哈的`笑著……。
畫鼻子真是個有趣的游戲，它帶給了我們無盡的歡樂……
三年級的有趣的作文6
隨著一陣“叮鈴鈴”的旋律，各年級的同學們爭先恐后地沖出教室來到了操場上，大家歡呼著，雀躍著，追逐嬉戲著，原本安靜的操場瞬間變得沸騰起來。
有的.同學在操場上跳長繩，有兩位同學幫忙甩繩子，一位同學在中間跳來跳去。有的同學在打乒乓球，兩位同學拿著球拍在打來打去，旁邊有些同學在為打乒乓球的同學吶喊：“加油，加油！”
教室里剩下的同學，都像燒開了的水，沸騰了。三個一群，兩個一伙地進行各種活動。有的談談可口的零食，有的在畫各種美麗的圖畫。還有的悄悄地從書包里拿出一本書，輕輕地翻開，默默地讀了起來，漸漸地沉浸在那優(yōu)美的文字中。
上課鈴聲響了，同學們迅速地坐到自己的位置上，校園一下子變得非常安靜。
三年級的有趣的作文7
昨天下午，我們班男生隊要和女生隊進行坦克大戰(zhàn)。
延時的時候陶陶對我說：“鄧鄧，你要不要參加星期三的坦克大戰(zhàn)？”我本來是不想?yún)⒓拥�，因為還要花時間折紙，但看在朋友的份上，還是同意了。
就這樣，我一寫完作業(yè)就開始折坦克，居然一口氣折了十多輛。放學了，我從雷雷那里得知女生隊已有79輛坦克了，而男生隊有100多輛坦克，所以我們回家后必須繼續(xù)折，不然是贏不了男生的'。
哦，對了，我還忘了告訴你們大戰(zhàn)規(guī)則：把我們折的所有坦克放入戰(zhàn)盤，然后互相打來打去，就那么簡單。其實我覺得有點幼稚。
我猜男生肯定很期待星期三的坦克大戰(zhàn)吧！
三年級的有趣的作文8
一天，小象和小老虎正在玩捉迷藏的游戲，他們用石頭、剪子、布來決定輸贏，小象想；“小老虎肯定輸�！毙±匣⑾耄骸靶∠筝敹��！苯Y果小老虎輸了。小象高興地說：“小老虎，你趴在那邊的墻上，從一數(shù)到二十。”小老虎說：“好吧�！毙±匣㈤_始數(shù)啦，等小老虎數(shù)到二十之后，它回頭一看，小象早就沒有蹤影了。
小象想：“小老虎這回肯定找不到我�！毙±匣⒃谠鹤拥闹車冶榱艘矝]有找到小象，正在小老虎失去信心的時候，它看見一扇大門旁有一條灰色的尾巴搖搖擺擺。
小老虎想：“小象一定就藏在那里。”小老虎悄悄地走過去，撲到大門的`旁邊做了一個鬼臉，然后吼了一聲，可把小象嚇壞了。
就這樣小象輸了，你看，這是一次多么有趣的捉迷藏游戲啊!
三年級的有趣的作文9
媽媽前幾天在網上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱，里面裝著兩個可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會“叮鐺，叮鐺”響的秋千和一個水果叉。
藤編小球一個是藍色的，另一個是咖啡色的。我興奮地將藍色小球放進鳥籠，“綠兒”看見了，先是用懷疑加好奇的`眼神打量著藤編小球，然后小心翼翼地向小球一點一點靠近。它見小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球。“綠枝”見了，跑過去把“綠兒”趕走，自己玩了起來。
我又把爬梯放了進去，不料兩只鸚鵡看見了這個龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛，卻始終不肯停在秋千上，還時不時警惕地看著秋千。
希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯，我多么想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀！
三年級的有趣的作文10
今天下午，我突發(fā)奇想：油和水都是生活中必不可少的東西，如果它們碰撞在一起會發(fā)生什么呢？我想做個實驗。
實驗正式開始了。我找來家中的碗，先倒入半碗水，水清澈透明。接下來輪到食用油登場了，我把少許食用油倒進裝了清水的.碗里，只見被倒進水底的油馬上吐著氣泡往上冒，不一會兒就都漂浮在水面上了，一個個光滑的金黃的油珠慢慢地聚攏在一起，形成了一大片被水托著的金黃色的小船，和清水涇渭分明。
我查了一下資料，原來油的密度比水小，所以油和水碰撞到一起，油才總是漂浮在水面上。哦，爸爸煮湯的時候，總是有一層漂亮的油花浮在湯上面，原來是這個原因啊！
油和水碰撞的實驗可真有趣！
三年級的有趣的作文11
今天的語文課上，我知道了蘋果里隱藏著五角星，課文中說只要攔腰切下去，就能發(fā)現(xiàn)蘋果里的五角星。
放學后我告訴媽媽這事，她也覺得很有趣，說：“我們吃過這么多蘋果，還是第一次聽說蘋果里有五角星呢！”
晚餐后媽媽讓我吃點水果，原來她買了我最愛吃的香梨，我突發(fā)奇想：蘋果里隱藏著五角星，香梨里會不會隱藏著更有趣的圖案呢？我拿水果刀把香梨攔腰切成兩半，哇！果然不出我所料，香梨里真的隱藏著一個圖案，還是一朵小花！
小花的中心圓圓的，周圍有五片水滴形狀的'花瓣，精巧玲瓏，美麗極了！看到這個有趣的發(fā)現(xiàn)，我興奮極了，又連著切了好幾個香梨來觀察。我發(fā)現(xiàn)香梨里的花各不相同，有的大、有的小、有的深、有的淺，但都很美麗。
香梨里的花比蘋果里的五角星更有趣，也更形象呢！
現(xiàn)在我知道，有趣的發(fā)現(xiàn)無處不在，只要我們仔細觀察，就可以找到其中的奧秘！
三年級的有趣的作文12
有一天，柯亦安的爸爸來給我們上了一堂非常有趣的細胞課！
柯爸爸先說了一個理論--生命具備的五大特點：會排泄、會運動、會繁殖、會成長、會變異。我在想：”細菌算不算生命呢？哦！原來它也是有生命的，比如，禽流感病毒，它就是會變異，會繁殖的，一個變成兩個，兩個變成四個......”于是，我問柯爸爸：“細胞會排泄嗎？”他說：“細胞當然會排泄啦，它是由“溶酶體”把它倒出細胞體外�！苯又掳职钟纸榻B了細胞是如何活動的。還給我們看了細胞活動時的樣子，原來它們都是蠕動的。
這時，有個同學說：“大腸桿菌是住在腸子里有細菌�！笨掳职旨m正了他的說法，原來“大腸桿菌的`‘腸’應該是很長的‘長’，而且“大長桿菌”在哪兒都能生活，我們平時要注意個人衛(wèi)生，要勤洗手。
柯爸爸的課真有趣，讓我了解了什么是細胞。我太喜歡這堂課了！
三年級的有趣的作文13
太陽剛剛升起，一切都變得明亮起來。大象明明被耀眼的陽光刺醒了，起床時，發(fā)現(xiàn)自己輕了好多，照了照鏡子：“呀！”太好了，我的鼻子終于沒有了！”
大象明明邊走邊唱著：“沒了鼻子真好呀！真好呀……”聽到了它的聲音。老大象緊張地說到：“你，你，你是什么鬼東西？作為大象竟然沒有鼻子�！崩洗笙笳f完拔腿就跑，頭都不回一下。明明失望極了，走向其他的地方。
走了不知多久，來到了一片果樹面前。明明肚子“咕咕”的叫著，它自言自語地說：“去采一點水果，來填一填自己空空的肚子吧�！贝笙竺髅魃斐錾囝^去把蘋果弄下來，結果舌頭太短了吃不到。試了太多次，明明快餓的動彈不了之時，恰好看見一個蘋果落到地上，連忙跑去。明明心滿意足地吃著，并想道：“沒有長鼻子，還真不行呀！” 鼻子這么重要，我為什么要嫌棄它呢？
“呀，我的.鼻子終于回來了，哈哈哈！”明明摸了摸自己的鼻子，才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢呀！
三年級的有趣的作文14
星期天，我、妹妹、媽媽和補習班老師及同學一起去玩，我們搭地鐵到達動物園。
我們看到了許多動物，有威風凜凜的“獅子”、勇猛的“犀牛”、長著硬刺的“小刺猬”、人見人愛的“無尾熊”和超可愛的“企鵝”。在爬蟲館中我看見了許多青蛙，而且我發(fā)現(xiàn)青蛙有些是大大的、小小的、皮膚皺皺的、還有保護色的青蛙呢！那時我們好像在尋寶一樣，一一把每個水族箱里的青蛙找出來，原來青蛙的種類還真多呢！在動物園里，所有動物中，我最喜歡的是企鵝，因為企鵝在走路時搖搖擺擺的，下水時，小小的企鵝在水里游泳的'模樣還真可愛呢！大家都趁著企鵝游泳 時，拍下它那高雅可愛的泳姿。
這一天晴空萬里，太陽也很熱情，大家都走得汗流浹背、精疲力盡，但是大家都玩得不亦樂乎。我很喜歡這次游玩的經驗，也認識了更多的動物，可說是從玩樂中還學到了許多有關動物的知識，真是獲益良多，不虛此行，有機會的話，我還想要再去。
三年級的有趣的作文15
今天上午，我來到了長沙玩。
上午我們首先來到了雷鋒紀念館。館前有雷鋒叔叔的一座巨大的銅像。我們莊嚴地把美麗的帶著芳香的.花裙獻給了雷鋒叔叔。獻完花圈后我們排著整齊的隊伍進入了館內參觀。
首先我們來到了軍室館館類有許多的軍事模型。比如：航母,護衛(wèi)艦，驅逐艦，魚雷艇等各種艦艇。接著我們來到了雷鋒生平館高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，館內介紹著雷鋒的一生。
參觀完雷鋒紀念館我們來到了長沙生態(tài)動物園。
來到生態(tài)動物園后，我們看見了大象石像，好像在歡迎我們一樣。首先，我們先坐車參觀在野外放養(yǎng)的動物。我們看見了威猛的老虎等動物。參觀完野外放養(yǎng)區(qū)之后我們來到了森林劇場。首先出場了兩只小熊，他們走鋼絲樣樣都行。接著出現(xiàn)了7只老虎在工作人員的表演了各自的絕活。接著我們來到了大象館看了大象表演。
天色漸漸暗了，我們也依依不舍的回家了。
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