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無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文1
我有一份很珍貴的禮物，這份禮物從哪天都來的得從那天說起。
那天是我的生日，我想我的同學(xué)應(yīng)該都不會知道，所以我今天要孤獨一個人過生日了，但也不是太孤獨，因為還有我的媽媽和我的三個姐姐，剛開始回家的路上，他們都說不要我跟他們一起回家，然后他們幾個一起回家，我也不知道他們搞什么鬼，后來我覺得難道就真的我一個人和我媽媽三個姐姐過生日嗎？這真的'也太普通了吧？
后來我回到家，我看見媽媽和三個姐姐都不在家，我想該不會真的要我一個人孤獨的過生日了吧？后來我煮了面條吃，就像有吃長壽面一樣，然后有事人突然從不知道哪里鉆了出來，嚇了我一大跳，心臟病都快要給嚇出來了，后來才發(fā)現(xiàn)是我今天那個幾個朋友，他們手上都拿著幾個小蛋糕，插上了幾根蠟燭，給我唱個生日歌，這讓我非常的感動，我吹滅了蠟燭，許了一個愿，許多事做么友情永遠(yuǎn)都這么好。
好了，讀完了我這個最珍貴的禮物，你們知道是什么了嗎？沒錯，這就是友情。
五年級的作文2
我愛雪，不是只因為它白，更因為它對人類的貢獻(xiàn)。20xx年的第一場雪，帶給了我們無限的驚喜。
雪，是輕盈的，是美麗的，每年都帶給我們潔白美麗。你看那披著白袍的雪女孩兒悄然而至，仿佛是一個個小精靈，它們活潑而又調(diào)皮來到了人間，整個世界都變成白色的了。
它們飄落到了大樹的`枝丫上，向小鳥和大樹問好；飄落在汽車上，汽車們就變成了一個個看起來香噴噴的“奶油面包”；落在一條條寬敞的道路上，越積越厚，給大地鋪上了地毯。它們散落人間，讓每一個角落都潔白無瑕。
這場雪來的太是時候了，帶走空氣中彌留的病菌和灰塵，給大家一個清新的環(huán)境。這20xx年的第一場雪意味著冬天真的降臨了，讓我們一起享受這快樂的冬天，迎接美好的春天吧！
五年級的作文3
一陣風(fēng)吹來，吹飄了落在地上的楓葉。那是秋天到來的歡迎信件。
楓樹林里，鮮紅鮮紅的，像是被太陽給擁抱了一樣。小蜜蜂和小蝴蝶，不在害羞的躲在花叢里，都跑出來玩耍啦!楓葉上留著秋天的痕跡，是毛毛蟲搞的鬼。但是，又像是秋姑娘飄過的印記。
在遼闊的大海邊，海風(fēng)“呼呼”的吹著，那是秋天開始的信號。水珠被風(fēng)吹的跳起了舞，看哪，連小朋友都?xì)g樂的笑著。看看大海上那寬廣的天空，天高云淡，秋高氣爽，已沒有了夏天的炎熱，秋天真涼爽啊!
田野里，如同金色的海洋，一顆顆稻谷，彎著腰，好像下面藏著什么似得。小鳥也來歡送著稻谷的豐收。濃密的稻谷，散發(fā)著甜蜜的香氣，在陽光的照耀下，顯得更加美麗，似穿著散發(fā)香氣的.金色的衣服的仙女。這都是秋的功勞。
這就是秋的世界，秋天真是一個美妙的季節(jié)！
五年級的作文4
星期五下午一放學(xué)，我就像一只快樂的小鳥向家奔去。因為今天晚上，我要去敬老院給老爺爺、老奶奶表演精彩的節(jié)目。
一回到家，我放下沉重的書包，隨便吃了一些東西就去舞蹈室集合了。當(dāng)我來到舞蹈室時，只有兩三個人，不一會兒，全部人都到齊了。出發(fā)去老人院了，
一上車，我開心得心情頓時變得緊張起來，懷里就像抱著一只活蹦亂跳的小兔子。
一下車，我看見千許許多多的人為老爺爺、老奶奶表演好看的節(jié)目，可熱鬧了，老人們的臉上露出了滿意的笑容，過了一會兒，主持人說：“請康婷的舞蹈隊為我們表演�！辈粫�，那么快就要表演了！這時一陣熱烈的`掌聲讓我的緊張心情變得平靜下來，音樂一響，我就翩翩起舞，一跳完舞蹈，熱烈的掌聲再次響起，老人們歡呼起來，是多么開心��！
從老爺爺、老奶奶的臉上，我看得出他們是笑得那么燦爛，那么甜美。我永遠(yuǎn)不會忘記這次演出。今天我真開心！
五年級的作文5
又到春暖花開時，正是踏青的好時節(jié)。星期六，太陽露出了笑臉。于是，我和藍(lán)穎思，李冰怡，孫若瑤相約一起去澤州公園春游。
初春，咋暖還寒，一走進(jìn)澤州公園，地面上到處是坑坑洼洼的小水池。因為昨天才剛剛下了一場鵝毛大雪。下午有一點事耽誤了，等我到達(dá)目的地時，大家早已集合了。
大家沿著公園的柏油路來到了霞鳳湖，走過了鳳橋，一陣陣春風(fēng)吹過，吹青了小草，吹皺了湖水，吹出了柳樹的嫩芽。
一路上，大家跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一個冬天的煩惱都拋在了九霄云外。累了，就原地休息；，渴了餓了，就吃點自己帶的“自助餐”。在山坡的草坪上，還盛開著幾朵五顏六色的不知名的.小野花，給公園增添了幾分勃勃生機(jī)。
今天大家大家在澤州公園玩得很痛快，這次春游讓大家彼此間更加增進(jìn)了感情，更加團(tuán)結(jié)，親近大自然，讓大家感受到了它的的神奇、迷人和美麗。
五年級的作文6
春雨從昨晚就開始了，我們想今天上午去仙華水庫游玩，至少現(xiàn)在是不可能了。我只能呆呆站在陽臺上，傻傻地看著春雨，可春雨什么時候才能停下呀？
地上已經(jīng)有好多小水坑了，春雨落進(jìn)水面，敲出一個個兒小水圈。小水圈們一圈一圈往外蕩去，很快就被后面來的小水圈淹沒了。
有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是誰呢？下雨天還有這么好的雅興？我循著聲音看去，是春雨，原來是春雨不停地敲打著車庫的蓬蓋。
我抬頭看著天，天陰沉著臉，仿佛一個嚴(yán)峻的老師。春雨和著春風(fēng)，有如一條細(xì)線，急急地從空中飄落，我想，他一定是想盡快地回到大地母親的溫暖懷抱里。
我想，在春雨的'滋潤下，再過一段時間，樹木很快就會變得濃郁蒼勁，鮮花很快就會爭奇斗妍，大地母親很快就會變得五彩繽紛。誰說春雨是無色的？我說春雨是五彩繽紛的。
五年級的作文7
童年趣事有很多，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，今天我就給你們講一件趣事吧。
有一次，我正在看，《木偶奇遇記》，媽媽在廚房做菜，這時沒味精了，媽媽讓我去買味精，說著在我的.手里放了20元錢，于是我只好不樂意地出去了，到了小賣店，我說：“阿姨，我媽媽讓我買一條圍巾”。阿姨說：“大熱天的買什么圍巾呢”？我說：“我也不知道”。于是阿姨就給我拿了條17元的圍巾，又找給我3元錢，我就回家去了，剛回到家，媽媽就喊味精來了！我問：“媽媽，大熱天的，買什么圍巾？”媽媽說：“做菜用”。于是，我心里想：“我長大后，做菜時也要準(zhǔn)備一條圍巾�！碑�(dāng)媽媽接到圍巾時傻眼了，問：“你怎麼賣圍巾呀”，我說：“是你讓我買的呀。”我讓你買味精不是圍巾，媽媽哭笑不得地說。這時我才想起了，剛才我還沉浸在童話書里了，根本沒聽清，媽媽和我都笑了。
每當(dāng)我想起這件事都會哈哈大笑，同時也會讓我發(fā)奮學(xué)習(xí)。
五年級的作文8
我這個人我這個人��！外表很普通，頭發(fā)有點黃，水汪汪的大眼睛里有兩顆小黑球，高興時說出來的話能讓弟弟笑倒在地，生氣時會說過頭，聽話的人會氣的火冒三丈.我這個人有個小優(yōu)點就愛運動，例如；我愛打羽毛球，每周星期六或星期天我總是在小區(qū)里打羽毛球，我至少會打一個小時，有時候打久了球全接不到，我才結(jié)束和媽媽的比賽，希望我長大去全國比賽。有優(yōu)點也有缺點我很粗心，考試有時候單位忘記寫，有的時候語文句號忘記寫。
我看電視的'時候媽媽叫我看一會電視就去做作業(yè)，我嘴里說：“好”，可一會兒就忘記了。媽媽老是批評我，看來愛看電視的習(xí)慣是不太好的哦！
五年級的作文9
冬日里的一天，下雪了，紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那里，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的.被子。
再向遠(yuǎn)處看，田野里，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來，雪又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上，涼絲絲的。俗話說：“瑞雪兆豐年�！贝笱╊A(yù)兆著明年的豐收。因為雪融化成水后浸到土壤中，可以滋潤麥苗。
五年級的作文10
我是一個比較內(nèi)向而且膽子較小的男孩，我的鼻子上架著一副小眼鏡，讓人覺得我有些文靜。但是我卻選擇了跆拳道來學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)跆拳道的'過程中，我明白了許多道理：人，總是要吃苦才能成功，不經(jīng)過磨難怎么能得到成就？要想成功還必須堅持。
我在開始上跆拳道的幾節(jié)課的時候覺得很簡單也很容易，但是上了幾堂課以后就覺得越來越難了。猶其是拉韌帶的時候那種疼痛簡直讓人無法忍受，有時差點都喊了出來，但是我還是忍住了。而且一直堅持到現(xiàn)在，都已經(jīng)三個月了。
我不光在身體上得到鍛煉，還在禮儀上有了很大的進(jìn)步。我懂得了如果上課來晚了，得和教練敬禮再上場。練習(xí)時如果一不小心踢到了別人，要敬禮道歉。在生活中，見到老師要行禮，看見長輩要問好，不僅如此，在公交車上，要給別人讓座……
學(xué)習(xí)跆拳道，不僅可以強(qiáng)身健體抗甲流，還可以學(xué)習(xí)禮儀，放松身體，我喜歡跆拳道！
五年級的作文11
家，就是一個溫暖的地方。鳥兒有家魚兒也有家，誰都有家！
小時候，我常常想：家就是什么？到之后我才明白：家就是一個能寬容一切的地方；家就是一個能夠溫暖心靈的地方；家也就是一個能放松情緒的地方……
家中的空氣就是甜美的：家中有著感人的親情；純潔的友情；濃濃的`師生情，在這溫暖的大家庭中，洋溢著許多感人的情節(jié)：有相逢的歡樂；也有成功的淚水和難舍的別離……
在這交織著喜怒哀樂悲歡離合的大家庭中，有一種不平凡的味道——那就就是愛！愛就是我們相互溝通的語言，愛就是我們建起感情的橋梁，家就是一個你想走就走，想去就去的地方；家就是一個你走到哪兒想起來都感到溫暖的地方。家就是你能夠盡情釋放情感的地方；在那里你能夠大聲的笑，放聲的哭……也不會有人說你：“神經(jīng)”或“有毛病”。
在我們這個充滿愛的大家庭里，我們健康快樂的成長。讓我們都懷著一顆感恩的心去愛人，愛社會。讓處處都有家的溫暖，讓世界充滿愛��！
五年級的作文12
于是，我們來到一家玩具店，到處是琳瑯滿目的玩具，看的我眼花繚亂，我一眼看中了一盒組裝玩具，是要自己動手組裝的機(jī)器人。老板很爽快地把它賣給了我，我從老板手中接了過來，付了錢之后，便跑到我的`朋友金司園的家里，迫不及待地想看看它的真面目，呀！我一看是一堆拆開的零件，幸好金司園是一個組裝高手，我和他一定把零件組裝起來的。不一會兒，一個神奇的機(jī)器人就戰(zhàn)立在我們的眼前了。它有堅硬的紅色外殼，肩膀上各有一個輪子，在需要的時候，就能變成賽車，它的手中還握著一把射標(biāo)，只要一按開關(guān)射標(biāo)就能射出去。另它的手和腳都能靈活自如的運動。真是一個有趣的機(jī)器人�。�
這個組裝起來的機(jī)器人不僅是我們的勞動成果，也是我們的新玩伴了！
五年級的作文13
我玩過很多游戲，比如：丟手絹、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鷹捉小雞等等。但我最喜歡的游戲還是老鷹捉小雞。
游戲的規(guī)則是：老鷹的責(zé)任是捉住母雞后面的'小雞，母雞的責(zé)任是保護(hù)好身后的小雞，不讓老鷹捉住。
游戲開始，老鷹應(yīng)該去捉小雞，可是卻在給母雞和小雞繞圈子。我想：老鷹肯定想先把母雞轉(zhuǎn)個暈頭轉(zhuǎn)向，然后再去捉小雞，就簡單。老鷹的目標(biāo)是捉住最后的那只小雞，結(jié)果老鷹真的把母雞轉(zhuǎn)個暈頭轉(zhuǎn)向。小雞們都驚慌失措地散開，最后老鷹把小雞們一只一只地捉住。這個老鷹就是我。
無論當(dāng)老鷹還是當(dāng)小雞，我們玩得都非常開心。
五年級的作文14
未來的交通工具就是太陽能電子馬。這種馬就在未來的太陽城，坐在這種馬的上面就和在沙發(fā)上一樣舒服。
當(dāng)然，這種馬也有一塊可以存電的超大容量的環(huán)保電池，如果幾個星期沒有太陽，還可以去“加電站”充電。
這種馬還可以和人溝通，如果你身體不舒服，這馬還可以把你送到最近的醫(yī)院。這種馬的身上還有GPS，迷你電腦……
未來的馬擁有無限非概率驅(qū)動系統(tǒng)，可以在1秒內(nèi)到達(dá)你想到的任何地方，還可以變得和學(xué)校一樣大，或變得和米粒一樣小，變成和學(xué)校一樣大后可以坐1000人，變的極小后還可以拿在手上。
這馬可以在天上飛、在地上跑、在海上飄、在海底游。
這種馬還可以穿梭時空，帶你去觀看宇宙大爆炸和宇宙的終結(jié)。
如果你餓了就可以對這馬說你想吃什么，這馬就會給你什么，需要的'錢就會從你的銀行賬戶扣。
這就是未來的馬。
五年級的作文15
每個人都有自己最喜歡的禮物。而我也有。
因為我和弟弟經(jīng)常和爸爸媽媽一起出去玩，所以我的禮物數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的禮物就是一個凱蒂貓的布偶，它是謝睿送給我的。它的來歷非常突然。
有一次，我和謝睿一起去上舞蹈課。下了課之后，謝睿說她媽媽給我買了一個禮物，是一個凱蒂貓的大公仔。謝睿把裝著大公仔的紅色袋子給了我，里面果真裝著一個戴著粉紅色帽子穿著粉紅色愛心花裙的凱蒂貓公仔。
它身長差不多有30厘米，眼睛大大的'，鼻子圓圓的，可愛極了，從拿到它以后，我就天天抱著它睡覺。把它放在我的房間里，讓我每次寫作業(yè)的時候都能看到它。
我最喜歡玩的就是把它拋在空中，然后接住�；蛘甙阉鼟伣o弟弟，再讓弟弟拋給我。
這個玩偶代表了我和謝睿的友誼，我非常喜歡。
這個玩偶非�？蓯郏乙卜浅Ｏ矚g，你們喜歡嗎？
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