- 相關(guān)推薦
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文1
我的家鄉(xiāng)在新密市曲梁鄉(xiāng)。
記得在我上幼兒園時(shí)，有一次回老家，天氣熱得很，樹(shù)上的知了都懶得叫了。我和爸媽下車(chē)后順著一條小路向家里走去，剛走了不多遠(yuǎn)，我就熱得走不動(dòng)了，嚷著叫媽媽給我打傘，媽媽拿傘時(shí)，一眼沒(méi)看見(jiàn)，腳踏進(jìn)了一個(gè)土坑里，一下子就摔倒了。趕緊把媽媽扶起來(lái)，呀，媽媽的腿流血了，當(dāng)時(shí)把我心疼的眼淚都流出來(lái)了。心想，這破路！
當(dāng)我們走到小河邊時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞見(jiàn)一股股臭氣從河里散發(fā)出來(lái)，只看見(jiàn)河面上飄著一些垃圾，河邊的.水草也黑乎乎的，河里的魚(yú)蝦一條也看不到。那時(shí)我對(duì)爸爸說(shuō)，老家真不好，我再也不回來(lái)了。
今年五一放假時(shí)，爸爸又要帶我回老家，他說(shuō)這幾年家鄉(xiāng)大變樣了。我滿腦子都是以前那個(gè)又臟又臭的印象，能有什么變化呀！等我們驅(qū)車(chē)回到老家后，我都不敢相信自己的眼睛了。新修的柏油馬路，道路兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，小河清澈見(jiàn)底，成群的魚(yú)蝦在河里游來(lái)游去，有許多人在河邊釣魚(yú)，玩耍。
最引人注目的是橫跨在河面上的鄭堯（鄭石）高速公路，高速路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。這真是一道好風(fēng)景呀！我們以后可以從老家直接去堯山（石人山）游玩了！
家鄉(xiāng)的變化真大呀！我愛(ài)我的老家，我會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)的！
五年級(jí)的作文2
我的奶奶現(xiàn)在有58歲了，今年就滿59歲了，奶奶現(xiàn)在面容清秀，一點(diǎn)也看不出快60歲的樣子，那是因?yàn)樗刻於嫉缴鐓^(qū)底下去練舞，天天鍛煉2小時(shí)。
奶奶很漂亮，即使快60歲了也有鄧麗君那麼美，鼻子又小又大，耳朵就像一對(duì)小花片一樣，有著一個(gè)非常美麗的晶晶小嘴，和一個(gè)黑黑的睫毛，特別是奶奶閃亮的眼睛和漆黑頭發(fā)，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒白頭發(fā)，我覺(jué)得奶奶越來(lái)越年輕了。
最重要的.是她是一個(gè)和藹可親的好奶奶，只要我想要什麼她就會(huì)幫我買(mǎi)，我猜想奶奶小時(shí)候應(yīng)該比鄧麗君還漂亮一些，是個(gè)大大的美少女，聽(tīng)說(shuō)我一出生就是奶奶帶的我，雖然現(xiàn)在在別人的眼里奶奶已經(jīng)年老色衰，但是在我眼里奶奶總會(huì)是那麼年輕，那麼美麗。
在我的心里，我覺(jué)得奶奶菜也做得好，反正我喜歡奶奶。
五年級(jí)的作文3
去年暑假，媽媽帶我去了海邊，我真正體會(huì)到了大自然那種壯麗的美。
浮在空中的云，像一個(gè)魔術(shù)師，過(guò)一會(huì)兒變個(gè)樣。一會(huì)兒變成奔跑的駿馬，一會(huì)兒變成威武的雄獅。一會(huì)又變成翱翔的鷹隼，變幻莫測(cè)�？捎袝r(shí)，它們又像恬靜的少女，一動(dòng)不動(dòng)。在陽(yáng)光的照耀下，似乎披上了金黃色的外衣。閃閃發(fā)光。
再看那太陽(yáng)，像是一個(gè)頑皮的孩子，當(dāng)你轉(zhuǎn)身時(shí)，它就鉆進(jìn)了云層之中去，讓你找不到它，整片天空似乎都成了它的游樂(lè)園。
轟的一聲，發(fā)生了什么？哦，原來(lái)是平靜的海面上涌起了海浪。霎時(shí)，海面上波濤洶涌，發(fā)出的聲音震耳欲聾，它馬上要過(guò)來(lái)了，又是轟的一聲，海浪擊中了礁石，水花又飛出了兩三米高。過(guò)了一會(huì)兒，海面上又是風(fēng)平浪靜，如果不是親眼所見(jiàn)，真不敢相信剛才的海浪是這樣平靜的水面上發(fā)出的。
平躺在清澈的海水中，那清涼的.感覺(jué)像海浪一樣沖散了我的疲倦。望眼海邊，所有人都在彎腰撿貝殼，一個(gè)個(gè)貝殼形狀不同，顏色不同，一億個(gè)貝殼里面也沒(méi)有一個(gè)是一樣的。
那次海邊的經(jīng)歷使我了解到了大自然的美麗。
五年級(jí)的作文4
春天來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，長(zhǎng)滿了枝頭。風(fēng)一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正在翩翩起舞。
來(lái)吧，朋友，和我一起去尋找春姑娘的足跡！
下面就去我們的第一站——生態(tài)公園。
看，小草弟弟被春姑娘喚醒，從大地母親的懷抱中掙脫出來(lái)，露出了綠油油的小腦袋�？�，春姑娘給柳樹(shù)帶來(lái)了一個(gè)新朋友---風(fēng)哥哥， 你瞧，柳樹(shù)被風(fēng)哥哥一個(gè)笑話給逗得前仰后合。看，春姑娘給小花妹妹準(zhǔn)備了一份豐厚的禮品----陽(yáng)光，把花妹妹樂(lè)的綻開(kāi)了美麗的`笑臉。
接下來(lái)，我將要帶大家進(jìn)入尋找春姑娘的第二站-----小村莊。
諾，在那片綠油油的農(nóng)田里，大家猜一猜這是什么作物？“和韭菜差不多，但應(yīng)該是小麥�！蹦愦饘�(duì)了，這些就是充滿了生命綠色的小麥！在小河邊，一群鴨子和鵝在無(wú)比開(kāi)心的嬉水呢！還有一群小朋友，在這里打水仗，摸魚(yú)。遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯在果園中忙碌，只見(jiàn)這里的梨花白的似雪，桃花粉的似霞，杏花紅的似火。
春天給人們希望，春天的一切，都是那樣的生機(jī)勃勃。我愛(ài)美麗的春天
五年級(jí)的作文5
我有一個(gè)好朋友，她和我是同齡人。只比我大5天，卻處處讓著我，一直都寬宏大量。她就是我的好朋友：王彥舒。
她長(zhǎng)著寶石般的黑色大眼睛，再往上看，還能看見(jiàn)一對(duì)頗有學(xué)問(wèn)的眉毛。只要誰(shuí)看見(jiàn)她，保證會(huì)說(shuō)你真是一位漂亮的美少女。
雖然我的性格是活潑開(kāi)郎，而她的'性格是內(nèi)向。但我們倆處的很好，因?yàn)樗恢弊屩�，什么事都說(shuō)聽(tīng)你的。
說(shuō)到認(rèn)識(shí)她這事，也算是一場(chǎng)巧遇吧！因?yàn)樗菑囊粋�(gè)鎮(zhèn)子上轉(zhuǎn)來(lái)的。要往三完小轉(zhuǎn)倒是不怎么難。可她偏偏就轉(zhuǎn)到了我們班。
在上體育課時(shí)，大家都問(wèn)你叫什么名字？可她膽小不敢說(shuō)。那時(shí)，別人叫她“無(wú)名小卒”等別人都離開(kāi)時(shí)，我說(shuō)：“別害怕，你可以告訴我你叫什么名字嗎？”她見(jiàn)我這樣說(shuō)，就回答：“我叫王彥舒�！�
漸漸地，我們倆成為了好朋友。有一次，我問(wèn)她：“26個(gè)字母里走了“E”和“T”倆個(gè)還剩多少個(gè)？”
她回答：“24個(gè)。”我捧腹大笑，因?yàn)樗侵来鸢傅�。直到后�?lái)我才知道她是為了讓我開(kāi)心。
原來(lái)，王彥舒又要轉(zhuǎn)學(xué)了。要轉(zhuǎn)到新區(qū)四完小，我們不能在一起玩了。也許一輩子都見(jiàn)不到了。我憎恨老天給我倆相處的時(shí)間這么短。為什么？
我的好朋友說(shuō)給你們了，你們也說(shuō)說(shuō)吧！
五年級(jí)的作文6
未來(lái)看似很遙遠(yuǎn)，但他就是明天，或者是后天。停留在一時(shí)完美的這天，那么你就沒(méi)有未來(lái)。
昨日的時(shí)光早已離去，不要停留，做好這天。也許你的昨日無(wú)比輝煌，你會(huì)無(wú)比的癡迷于這個(gè)輝煌中，但我要告訴你，這會(huì)過(guò)去的；也許你的昨日是很糟糕的，你會(huì)懊悔，但我也要告訴你，這會(huì)過(guò)去的。昨日看似很近，但那終究是過(guò)去。也許你就應(yīng)懷念，但不能癡迷，因?yàn)槟阋龊媚愕倪@天！
這天就在你眼前，你所做的一切即將成為過(guò)去。你要仔細(xì)思考，去努力。為你自我，為你的將來(lái)，為你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這天，你會(huì)很累，但你要去應(yīng)對(duì)完美的明天。你要去奮斗努力拼搏；為光陰，為時(shí)光，為那充滿憧憬的明天。
明天是怎樣，沒(méi)有人明白。但我們能夠透過(guò)努力去改變，去改變現(xiàn)狀。詮釋你的美，詮釋你的.完美無(wú)闕，詮釋你的夢(mèng)想與心聲。實(shí)現(xiàn)你那堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)那充滿阻礙的理想，實(shí)現(xiàn)……
忘記明天，奮斗這天，只為明天！
五年級(jí)的作文7
我的家鄉(xiāng)在渭南市的一個(gè)小村莊，那里春夏秋冬四季分明。
春天來(lái)了，小草探出了嫩綠的小腦袋，小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，然后到處是一片生機(jī)勃勃的景象；夏天，知了在枝頭歡快的歌唱，又大又圓的西瓜又甜又爽口，晚上蟋蟀在草叢中歡快的大合唱；秋天，石榴娃娃們裂開(kāi)嘴笑了，田間的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭閃爍著耀眼的光芒，金黃色的梨再跟果樹(shù)媽媽竊竊私語(yǔ)，到處一幅豐收的景象；冬天，雪花姑娘給大地披上一層雪白的婚紗，房子上、地上、樹(shù)上到處一片白茫茫的景象，孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┣�、堆雪人�?/p>
家鄉(xiāng)的人很勤勞，不管春夏秋冬，狂風(fēng)暴雨都會(huì)辛勤的勞作；然后家鄉(xiāng)的人也很善良，不管別人有什么困難都會(huì)熱情的幫忙他；家鄉(xiāng)的人也很好客，只要有客人來(lái)臨，就會(huì)熱情的.招待客人；家鄉(xiāng)的孩子很活潑，只要一放假就三五成群的去抓螞蚱，嚇得螞蚱到處亂飛，那時(shí)是他們最快樂(lè)的時(shí)刻。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的人，愛(ài)家鄉(xiāng)美景，他給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
五年級(jí)的作文8
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首《草》，描寫(xiě)了小草生命力的頑強(qiáng)。小草看似渺小不堪一擊，實(shí)際卻無(wú)比強(qiáng)大。
我家院子里有一塊大石頭，春雨綿綿之際，在那沒(méi)有泥土的石頭縫里竟長(zhǎng)出了一棵翡翠般嫩綠的小青草。小草的芽?jī)哼�滴著晶瑩剔透的鉆石般的露珠呢！一周多一直沒(méi)下雨，我想：這棵小草很快會(huì)蔫了。沒(méi)想到，耳邊卻傳來(lái)弟弟的叫聲：“快來(lái)看呀！我家有一叢小草了。”我跑去一看，石頭縫里的小草不但沒(méi)枯萎還蔓延開(kāi)了。這不禁讓我想起詩(shī)里描繪的意境：任憑大火怎樣燒，只要根還在，春風(fēng)一吹，又會(huì)枝繁葉茂，生機(jī)勃勃了。
我家院子里還擺放著一株幽香的白茉莉花，時(shí)時(shí)散發(fā)著誘人的花香。一場(chǎng)暴雨突如其來(lái)，那株茉莉花的花瓣被風(fēng)雨刮掉，散落一地。而在一旁的小草卻安然無(wú)恙。難以想象：小草們是如何抵擋住暴風(fēng)雨襲擊的？
小草的'外表是多么弱小，可小草的內(nèi)心卻是如此堅(jiān)強(qiáng)！不像我受到一點(diǎn)挫折便退縮，沒(méi)有勇氣再次前進(jìn)。小草活出了它的精彩，難道我還比不上不起眼的小草嗎？小草給了我莫大的啟示，讓我學(xué)會(huì)了鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。
五年級(jí)的作文9
在我的心中有許多好玩的玩具。猶如黑暗的天空中正在閃爍亮亮的星星，最亮最亮的那顆星星就是我最喜歡的玩具——音樂(lè)之盒。
音樂(lè)之盒是我四歲生日時(shí)爸爸送我的生日禮物。音樂(lè)之盒是一個(gè)藍(lán)色的特殊的盒子，它的身體是藍(lán)色的，上面有大雄；有胖虎；有小夫；有靜香，還有多啦A夢(mèng)和多拉A夢(mèng)的表情，它有三個(gè)大口袋，那些口袋還分級(jí)別呢！
最上面的是1級(jí)口袋，它非常奇特，外形是一個(gè)大的，里面卻是4個(gè)小的`方格，中間是2級(jí)口袋，它非常奇怪，外面還有點(diǎn)大，里面卻很小，下面的可是3級(jí)口袋，它非常大，它是整個(gè)盒子的“大肚子”它還有放音樂(lè)的開(kāi)關(guān)呢！
有一次，周詩(shī)菲在我家里和我玩兒時(shí)，我問(wèn)：“你知道這個(gè)藍(lán)色的盒子有什么功能嗎？”她說(shuō)：“是個(gè)普通的盒子嘛。”我就說(shuō)：“你中計(jì)了，哈哈！這個(gè)盒子叫音樂(lè)之盒，可以播放很多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子�！敝笪揖头帕艘磺f(shuō)：“真是好聽(tīng)�！蔽覀z都樂(lè)開(kāi)懷了。
這個(gè)盒子還是個(gè)指揮家呢。當(dāng)我不會(huì)做題的時(shí)候，它就會(huì)播放一首優(yōu)美的曲子，給我一個(gè)清晰的思路，圓滿的完成作業(yè)。
音樂(lè)之盒，我愛(ài)你！是你帶給我了快樂(lè)！
五年級(jí)的作文10
母親都就是偉大的，因?yàn)樗齻冇猩畛恋哪笎?ài)。
記得有一次晚上，天氣寒冷，我在床上一直哆嗦。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，此時(shí)就趕忙跑過(guò)來(lái)，給我暖被窩。在溫暖的床上，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知什么時(shí)候，媽媽又回到自己的床上睡覺(jué)去了。媽媽寧愿回到自己冰冷的床上，也要把我的床暖熱。
還有一次，媽媽帶著我去河堤玩耍，我興奮不已，就沿著河堤的斜坡跑。因?yàn)樾逼律祥L(zhǎng)著許多藤蔓，所以很容易被絆著、摔著。媽媽再三提醒我，可我還就是不聽(tīng)，繼續(xù)跑，因?yàn)槲蚁霃闹绣憻捵约�。結(jié)果摔倒了，崴了腳。我焦急地喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)呀！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，心里很著急，立刻跑過(guò)來(lái)，并把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“此時(shí)在平整的路上走吧，此時(shí)現(xiàn)在腳還疼嗎？從媽媽的語(yǔ)氣中，我能感受到她的焦急。但我不愿意，就繼續(xù)跑，又摔倒了。此時(shí)這回我才聽(tīng)媽媽們的話。因?yàn)槲乙呀?jīng)雪上加霜，不敢再走斜坡了。媽媽慢慢地扶著我的.手起來(lái)，背著我走。半路上，媽媽累得氣喘吁吁。我看媽媽這么累，很心疼她，就找借口說(shuō) 腳不疼了。媽媽信以為真，便把我放了下來(lái)。終于走回了家中，媽媽看了看我的腳，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有腫，便放下心來(lái)。
五年級(jí)的作文11
我的班主任是一位和藹可親、平易近人的好老師，她在生活上像媽媽一樣疼愛(ài)我們，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，我們都很喜歡她。
當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，她從來(lái)都不會(huì)大聲地批評(píng)我們，更加不會(huì)打罵我們，而是笑咪咪的對(duì)我們講道理。
她上課認(rèn)真，講解生動(dòng)，對(duì)同學(xué)很有耐心，對(duì)我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我記得上學(xué)期考試前，她為了幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)能考到好成績(jī)，全校老師都回家了，她還留下來(lái)幫助同學(xué)補(bǔ)課，輔導(dǎo)同學(xué)做作業(yè)，她對(duì)同學(xué)的作業(yè)一個(gè)個(gè)評(píng)分，一個(gè)個(gè)叫到面前認(rèn)真講解，一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。在老師和我們的努力下，我們班每個(gè)月都有留動(dòng)紅旗，每個(gè)學(xué)期都是“啟明星”班級(jí)。
老師還經(jīng)常送獎(jiǎng)品給我們，有時(shí)候還會(huì)請(qǐng)我們吃東西。
李老師對(duì)我們的`愛(ài)還有很多很多，我們有這樣一位關(guān)心體貼我們的好老師而驕傲。在新學(xué)年，我們要更加努力學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)、好的班風(fēng)報(bào)答老師對(duì)我們的愛(ài)！
在教師節(jié)之際，我們對(duì)我們敬愛(ài)的李老師說(shuō)：“李老師，您辛苦了，謝謝你，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
五年級(jí)的作文12
冬日即將過(guò)去，但卻依然地寒冷。我愛(ài)在凜冽寒風(fēng)中欣賞那冬的美景與冬的氣息。
冬的季節(jié)里，雖然沒(méi)有春天的百花吐艷，沒(méi)有夏天的枝繁葉茂，也沒(méi)有秋天的碩果累累，卻有凄美迷人的景色。盡管寒風(fēng)刺骨，然而大地一片純潔，瘟疫不再猖獗。夢(mèng)中的雪花如仙女散花般灑落心頭，如輕輕的問(wèn)候，送來(lái)無(wú)限的祝福，溫馨地敲打著心田，讓心中充滿喜悅情感。冰雪世界美麗彷如童話，無(wú)時(shí)不融入我那行云流水的意念之中，伴我獨(dú)自輕敲鍵盤(pán)，徜徉在字里行間，沉醉迷戀。
冬日的飛雪令昔日變成遙遠(yuǎn)的記憶，曾經(jīng)的'歲月，曾經(jīng)的無(wú)耐，曾經(jīng)的浮躁，曾經(jīng)的煩惱，曾經(jīng)的風(fēng)光，已隨雪花冰封不再呈現(xiàn)。如幕的原野，凜冽的寒風(fēng)，思緒隨飄雪在孤獨(dú)中沉默。銀裝素裹的潔白世界，雪之情愫溫暖著你也溫暖著我，它映照著我們生命的路程慢慢。
生命在冬的寂靜中醞釀著下一個(gè)春天，在璀燦中積聚著新的希望。生命顯得如此的單純，心境在風(fēng)雪中變得如此的寧?kù)o。生活需要歇息，人生需要驛站，寒冬令昔日變成遙遠(yuǎn)。也許，我們會(huì)為漸遠(yuǎn)的歲月感到失落，但我們更為未來(lái)的夢(mèng)想激奮不已，更加渴望即將到來(lái)的春天……
五年級(jí)的作文13
生活中處處充滿著愛(ài)，只有你仔細(xì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
母子之情，兄弟之情，也有著濃厚的理他色彩，就喜愛(ài)近幾天，我看到一篇文章《血奶》看過(guò)之后，我的心久久不能平靜。那是一次大地震，一位年輕的婦女和她的兒子，沒(méi)有跑出去，被埋在廢墟里，為了孩子的安全她用自己的身體支撐著到他的墻壁，他始終立在那里，沒(méi)有趴下，她雖然能支持住，但他的`兒子剛幾個(gè)月大，爾德也支持不住了，他靈機(jī)一動(dòng)，不知從哪找來(lái)一根針，戳破了自己的手指，讓孩子吸允自己的血，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這對(duì)母子是驚異的發(fā)現(xiàn)母親?斯，但是他懷里的嬰兒還活著，人們發(fā)現(xiàn)他的事根手指都被什么東西扎破了，才恍然大悟，母親雖死，但他還是像松樹(shù)一樣立在那里。母親想讓孩子活下去的信念支持著他這樣做。
直到現(xiàn)在，有一件事我仍記憶猶新，那次我的了闌尾炎，需要手術(shù)，從晚上吊到半夜，母親一直在我身邊知道第二天醒來(lái)，才從護(hù)士那里得知母親整夜未眠，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)阈菹?huì)吧！”媽媽好像看出我在擔(dān)心他，說(shuō)：“我昨天睡了好長(zhǎng)時(shí)間了�！甭�(tīng)得我想哭。
母愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有盡頭的。
五年級(jí)的作文14
是誰(shuí)給予了我們溫馨又舒適的家園？又是誰(shuí)讓我們不愁吃穿？是我們的地球媽媽。是誰(shuí)讓地球媽媽皮膚潰爛？又是誰(shuí)讓地球媽媽高燒不退？是我們只些不懂得珍惜的子女！
我看了《我愛(ài)祖國(guó)藍(lán)天》這本書(shū)，它讓我們充分地認(rèn)識(shí)到地球生病的嚴(yán)重性。以前，地球是多么美好：藍(lán)天白云，小溪?dú)g快地流淌著......而現(xiàn)在呢？城市里的空氣讓人無(wú)法呼吸，原本清澈的小溪現(xiàn)在渾濁了，就連有些地方的雨都是酸酸的！
我國(guó)的白眉長(zhǎng)臂猴只有僅僅70只了，他正在面臨著滅絕的危險(xiǎn)！我們都要好好的反省一下，為什么那么多的動(dòng)物正要面臨滅絕？沒(méi)錯(cuò)，就是應(yīng)為環(huán)境。之所以我們的環(huán)境不斷受到污染，是應(yīng)為工廠里高高的煙囪飄出的濃煙；建筑工地上滿天飛的`灰塵，還有種種的原因。光這兩個(gè)原因就足以把空氣污染到極限，但是人類(lèi)還是執(zhí)迷不悟地繼續(xù)污染環(huán)境�？梢韵胂笤谶@樣下去的場(chǎng)景：動(dòng)物都要滅絕，人類(lèi)無(wú)法呼吸致死，那場(chǎng)景都讓人毛骨悚然��！
所以，人類(lèi)��！我們是地球媽媽的孩子，不要再污染環(huán)境了，做一個(gè)讓地球媽媽值得驕傲孩子吧！
五年級(jí)的作文15
你還別說(shuō)，今天早上讀書(shū)就發(fā)生了一件趣事。
今天早上我很早就起床了，因?yàn)槲矣謴耐瑢W(xué)那得到一本好書(shū)。我見(jiàn)時(shí)間還早，就捧著書(shū)津津有 味地讀起來(lái)。看了一會(huì)兒，我突然停下來(lái)，唉？我今天上午要去干什么來(lái)著？我捧著書(shū)去問(wèn)媽媽?zhuān)叩讲蛷d，沒(méi)見(jiàn)媽媽?zhuān)豢吹阶雷由戏胖逶X(qián)。哦！我想起來(lái) 了，媽媽今天不在家。我出去吃早餐，我又看了一下鐘，七點(diǎn)半都不到，我又開(kāi)始看書(shū)，這時(shí)我看到故事的主人公去上補(bǔ)習(xí)班，我才恍然大悟，對(duì)了！今天上午要去 上作文課。哎呀！快遲到了，我馬不停蹄地向老師家“飛”去。
說(shuō)到讀書(shū)趣事，我還想起另一件事。有一次我看書(shū)入迷，媽媽叫我吃飯了，我也只 當(dāng)耳旁風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，我把書(shū)看完了。走出房間，看見(jiàn)媽媽在吃飯，我冒出一句：“你還沒(méi)吃完飯呀！我都已經(jīng)吃過(guò)了�！眿寢屇涿畹乜粗摇Ｎ矣窒肫饗寢� 好像叫我去干什么，哦！對(duì)了！去收衣服，對(duì)，就是收衣服。媽媽卻硬說(shuō)我沒(méi)吃飯，要我吃�？晌疫�是感到很奇怪，我明明吃過(guò)飯了，怎么還讓我吃呢？“你該不會(huì) 把書(shū)吃了吧！”媽媽一言點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我連忙去翻書(shū)，原來(lái)我是在其中的'一個(gè)情節(jié)中和書(shū)里的人一起吃了飯，還一起去收衣服呀。
我的讀書(shū)趣事有趣嗎？你又有什么讀書(shū)趣事呢？
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文11-14
五年級(jí)的作文03-14
五年級(jí)上冊(cè)作文11-15
故鄉(xiāng)五年級(jí)作文11-16
五年級(jí)軍訓(xùn)的作文11-21
龍眼五年級(jí)作文01-03
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文01-15
寫(xiě)五年級(jí)作文01-09
五年級(jí)風(fēng)景作文12-26
禮貌五年級(jí)作文12-08