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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我的樂(lè)園的作文，歡迎大家分享。
我的樂(lè)園的作文1
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的樂(lè)園，我也不例外，今天我就給大家講講我的樂(lè)園吧。
我的樂(lè)園就是我家樓上那美麗的陽(yáng)光房。說(shuō)她美麗，是因?yàn)殛?yáng)光房的里外都擺放著鮮花。有玫瑰，蘭花，菊花，紅梅，臘梅，還有海棠和鮮人掌。今年又新添了兩棵櫻桃樹(shù)，我希望它們能快點(diǎn)長(zhǎng)大，那樣我就可以吃到最新鮮的櫻桃了。有了這些鮮花的裝扮，陽(yáng)光房的四季都會(huì)飄滿花香。你們說(shuō)，這樣的樂(lè)園是不是很美呢？
我的樂(lè)園還是可以玩耍的地方。在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間，我可以坐在花邊看看課外書(shū)，也可以把我的玩具車(chē)拿出來(lái)組織一場(chǎng)小型的賽車(chē)大會(huì)，還可以騎上我的自行車(chē)在樂(lè)園里轉(zhuǎn)一圈。雖然不能像在外面一樣隨心所欲的騎行，但是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈還是可以起到健身作用的`。
到了晚上，我的樂(lè)園就更美了。把燈關(guān)掉，仰望夜空，可以看到無(wú)數(shù)的小星星在向我眨眼睛。還可以看到小船一樣的月亮沖著我微笑。
雨天，可以在我的樂(lè)園里聽(tīng)雨滴的聲音，看雨水在天空流過(guò)樣子。
雪天，可以在我的樂(lè)園里看雪花堆積的過(guò)程，還可以從雪的下面觀看它消融的痕跡。
這就是一個(gè)屬于我的，多姿多彩的樂(lè)園。同學(xué)們，你們的樂(lè)園又是什么樣的呢？
我的樂(lè)園的作文2
無(wú)論是像魯迅的百草園一般大，還是像書(shū)屋一樣小。每個(gè)人的童年都會(huì)有專(zhuān)屬于自己的一個(gè)樂(lè)園。
我的樂(lè)園便是外婆家的桂花樹(shù)。別看它只是一棵樹(shù)，它帶給我的樂(lè)趣可不少。在春天萬(wàn)物復(fù)蘇之際桂花樹(shù)早已枝繁葉茂；當(dāng)夏天來(lái)臨之時(shí)，它可就變成了納涼的好地方。當(dāng)夏風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉便隨著夏風(fēng)“沙沙”地響。
而最大的樂(lè)趣是在桂花開(kāi)放之時(shí)。每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)爬上去搖晃它，使樹(shù)枝上結(jié)下的一朵朵金桂花落下來(lái)，滿地是。當(dāng)然，我這樣做是別有企圖的。因?yàn)樵谶@金桂飄香的季節(jié)吃桂花糕是再好不過(guò)了。而桂花糕就是桂花做的。所以這便是我搖晃它的.原因。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，桂花的香氣便跟隨著風(fēng)傳到每家每戶。正如宋之問(wèn)所言“桂子月中落天香云外飄。”
在冬天萬(wàn)物冬眠或死去時(shí)桂花樹(shù)卻熬過(guò)嚴(yán)冬，依舊高大挺拔富有活力。
而如今，外婆家也搬家了，那棵桂樹(shù)也早已不知去向。也許早已被做成了木材。雖然樂(lè)園已不在，可童年記憶卻永遠(yuǎn)存在。
而在記憶中，桂樹(shù)高大挺拔。
在記憶中，桂樹(shù)用頑強(qiáng)的生命力，熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的嚴(yán)冬。
在記憶中，桂樹(shù)陪伴了我整個(gè)童年。
桂花樹(shù)，我記憶中的樂(lè)園。
我的樂(lè)園的作文3
我的樂(lè)園，是爺爺?shù)牟说�，從小到大，一回鄉(xiāng)下，就是往爺爺?shù)牟说嘏堋?/p>
爺爺?shù)牟说乩锓N了許許多多各種各樣的菜，有蘿卜、青菜、土豆、生菜、茄子……爺爺?shù)牟说夭粌H種了蔬菜，還種了水果呢！我最喜歡吃的，就是爺爺種的西瓜了！
爺爺還教過(guò)我種菜呢！爺爺對(duì)我說(shuō)：“小潔，今天你想不想體驗(yàn)一把種菜呀？”“想！想！當(dāng)然想！”我高興的跳了起來(lái)。首先，爺爺給了我一把小鏟子，然后對(duì)我說(shuō)：“小潔�。∵@把小鏟子是要用來(lái)挖坑的，記住，不能亂穿鏟，不能亂玩，用起來(lái)小心點(diǎn)�！薄昂茫 蔽伊ⅠR答應(yīng)下來(lái)。爺爺教我先挖一個(gè)坑，然后放一粒種子進(jìn)去，再把挖出來(lái)的.土給填進(jìn)去，最后再澆點(diǎn)水。我照著爺爺說(shuō)的做了一會(huì)兒，大功告成�！罢婧猛鎯海 蔽艺f(shuō)道。
快樂(lè)的一天很快就結(jié)束了，爺爺?shù)牟说刈屛易兦趧诹�，晚上吃著爺爺種的菜，我仿佛已經(jīng)吃到了自己種的菜……幾個(gè)月后，我接到了爺爺來(lái)的電話：“小潔啊，你的菜熟啦，我給你寄過(guò)來(lái)呀？”“不用了，不用啦，你們吃吧，寄過(guò)來(lái)太費(fèi)錢(qián)了�！薄澳呛冒�！”爺爺說(shuō)道……
自己種了菜，我很自豪，爺爺?shù)牟说卣婧�，我喜歡爺爺?shù)牟说兀?/p>
我的樂(lè)園的作文4
有的人樂(lè)園在學(xué)校的足球場(chǎng)；有的人樂(lè)園在滿是玩具的房間；有的人樂(lè)園在班級(jí)圖書(shū)角；而我的樂(lè)園是在美不勝收、風(fēng)景如畫(huà)的公園。
公園里的花，香醉人，草，綠如茵，湖，波光粼粼。那寬闊的水面，像一面巨大的鏡子，倒映著天，倒映著阡陌縱橫，倒映著公園里郁郁蔥蔥的松柏。聽(tīng)，是風(fēng)伯伯又指揮著他的樂(lè)團(tuán)表演起來(lái)，“呼呼，呼呼”這是風(fēng)伯伯的大號(hào)，“沙沙，沙沙”這是小樹(shù)哥哥小提琴，“嘩啦，嘩啦”這是湖姐姐的小鼓！多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲……
行走在公園中，只要輕輕一聞，一股濃香便會(huì)撲鼻而來(lái)。那是花兒在風(fēng)中搖曳，吐露的芬芳；那是小草伴隨音樂(lè)盡情舞蹈，留下的倩影。
傍晚，夕陽(yáng)西下，我低頭俯視，天空倒映在這紅彤彤的'湖面里，火燒云和湖面連在一起。分不清哪里是云，哪里是湖面。此時(shí)，我彎下身子，想捧起這紅彤彤的湖水，但又猶豫了，生怕撕破這美不勝收的畫(huà)卷。
公園是我的一片天，一片可以讓我自由翱翔的地方，一個(gè)走進(jìn)來(lái)就可以忘卻煩惱的樂(lè)園。
我的樂(lè)園的作文5
談起我的樂(lè)園，它并不像富貴人家的富麗堂皇，也不像魯迅先生的百草園那樣趣味叢生，它，只是一間簡(jiǎn)陋的書(shū)房和臥室集為一體的小房間。
剛走進(jìn)房間里，你會(huì)看見(jiàn)漂亮干凈的.書(shū)桌，書(shū)桌旁邊是一張床，那張床特別柔軟，剛躺上去就感覺(jué)自己睡在云朵上，這時(shí)，你會(huì)感到一天的疲憊瞬間都沒(méi)有了。
我最喜歡的就是小房間里的那張書(shū)桌了。每次到了家，我就會(huì)放下書(shū)包，直奔臥室，拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。每次看書(shū)的時(shí)候我都會(huì)擺出不同的樣子，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而傷心難過(guò)，時(shí)而著急憤怒，好多次我都沉浸在房間里忘記吃飯。
每當(dāng)上學(xué)回家我感到特別疲憊時(shí)，我只要走到臥室，拿起書(shū)來(lái)看，不好的心情和疲憊都會(huì)煙消云散了。
這就是我的樂(lè)園，一間簡(jiǎn)陋的臥室。是它帶給我無(wú)限的快樂(lè)，是它讓我的童年趣味橫生，是它給了我一個(gè)永恒的美好回憶。
我的樂(lè)園的作文6
我的樂(lè)園是千燈湖公園，他的面積很大也很漂亮，我在那里最喜歡做的.是duo貓貓。
寒假的時(shí)候，媽媽帶著我去那里玩。我一到那里，就看見(jiàn)很多小朋友在草地上玩。他們說(shuō)要玩躲貓貓，我也跑過(guò)去說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？”他們說(shuō)可以，我們就一起玩起來(lái)。
這局我來(lái)藏，我看了一下，沒(méi)什么地方好藏身。最后十秒，我很緊張，不管了，我就躲在草叢里。那個(gè)找人的小伙伴找了好久才找到四五個(gè)人。我和另一個(gè)小朋友堅(jiān)持了五分鐘，我們贏了。這時(shí)候，我覺(jué)得很快樂(lè)。
下一局換成我來(lái)找。我倒數(shù)十個(gè)數(shù)“10、9、8……我來(lái)找了呀！“我找了草叢里，找了帳篷里，都沒(méi)有找到他們。這時(shí)，我聽(tīng)到了草叢里的笑聲。我想了想：剛剛我不是找過(guò)那里了嗎？并沒(méi)有看見(jiàn)他們呀。還是我聽(tīng)錯(cuò)了呢？不管了，我回去看看。原來(lái)不是我聽(tīng)錯(cuò)了，我發(fā)現(xiàn)了他們兩個(gè)人，哈哈哈，我太開(kāi)心了。后來(lái)，我又在花圃那里發(fā)現(xiàn)了另外兩個(gè)人，真是太開(kāi)心了。
快樂(lè)的一天就這樣過(guò)去了，千燈湖公園就是我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園的作文7
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們都背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到新的學(xué)校，來(lái)到校門(mén)口就可以看見(jiàn)四個(gè)鍍金大字——“金山小學(xué)”，金燦耀眼。
進(jìn)了校門(mén)，右側(cè)有一個(gè)美麗的小花園，花園中間有一座漂亮的小亭子，名叫“樂(lè)亭”，樂(lè)亭旁邊有棵挺拔的棕櫚樹(shù)，象一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著樂(lè)亭。棕櫚樹(shù)身上的樹(shù)皮一塊一塊的，像魚(yú)鱗一樣排列著；樹(shù)枝向上伸展，給人一種奮發(fā)向上的力量。樹(shù)下有許多小草，它們正聚在一起說(shuō)悄悄話呢！小草旁有一條小溪，溪邊開(kāi)著五彩繽紛的小花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“這里好美呀！”
穿過(guò)教學(xué)樓，就看到了寬闊的大操場(chǎng)，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在操場(chǎng)東邊，在微風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)，顯得更加鮮艷奪目。每個(gè)小花壇里都盛開(kāi)著鮮艷的`花朵，五彩斑斕，花枝招展。
早晨，同學(xué)們陸續(xù)早早地來(lái)到學(xué)校。有的鍛煉身體，有的打掃校園，還有的在高聲朗讀。老師們也夾著書(shū)本向教室匆匆走去。一天的學(xué)習(xí)從快樂(lè)的清晨開(kāi)始。
我愛(ài)我的校園，我愿我的校園充滿生機(jī)，越來(lái)越美。
我的樂(lè)園的作文8
樂(lè)園無(wú)處不在，每個(gè)人都擁有自己的歡樂(lè)天地，我也有，那就是我家門(mén)前的小溪。
溪水清澈見(jiàn)底，可以看到成群的魚(yú)蝦在水里快活地游來(lái)游去。小溪里的水嘩啦啦地流著，像是在吟唱著美妙的歌曲。
小溪里有許許多多的鵝卵石。鵝卵石長(zhǎng)得奇形怪狀，有的鵝卵石扁扁的像一塊塊玉石，有的圓圓的像一顆顆雞蛋，有的小小的像一個(gè)個(gè)涂了顏色的'珍珠，五彩斑斕的，使小溪變得更加美麗了。如果你早早地來(lái)到溪邊，一定會(huì)瞧見(jiàn)一只大白鴨帶領(lǐng)著它的“軍隊(duì)”在覓食。
每年夏天，天氣炎熱，我喜歡和小伙伴們?cè)谙镒紧~(yú)摸蝦，到溪邊去撿一些漂亮的鵝卵石。大家卷起褲角，赤著腳丫在小溪里游玩、嬉戲，多開(kāi)心��！晌午，當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)升得老高的時(shí)候，我們就會(huì)在溪邊的大樹(shù)下做游戲。當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樹(shù)上有小鳥(niǎo)窩時(shí)，我們就會(huì)爬到樹(shù)上去和那些可愛(ài)的幼鳥(niǎo)玩，有的時(shí)候我們還會(huì)把米飯拿來(lái)給小鳥(niǎo)吃，這樣小鳥(niǎo)和我們成了好朋友。有時(shí)候，我和小伙伴們相約到溪邊比誰(shuí)跑得快，沒(méi)有分出輸贏，我們都舍不得離開(kāi)。
啊，我的樂(lè)園——小溪，你給我?guī)?lái)了許多童年的歡樂(lè)！
我的樂(lè)園的作文9
我的樂(lè)園就是美舍河濕地公園。為什么呢？想知道就往下看吧。
美舍河的中間位置是一片綠油油的青草地，那里時(shí)不時(shí)會(huì)有幾朵不知名的野花從中冒出來(lái)，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。偶爾有一陣微吹過(guò)，小草就隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在做廣播體操，有趣極了。 青草地的兩旁有高大無(wú)比的棕櫚樹(shù)，它們長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)葉就像白胡子老爺爺?shù)陌缀右粯泳o密。除了棕櫚樹(shù)以外還有許多不一樣樹(shù)種，比如龍眼、荔枝……
青草地后面一點(diǎn)有一座橋，而橋的左手邊有一條小溪。小溪里面有許多荷葉和荷花，荷葉綠綠的，上面有時(shí)會(huì)有一兩顆露珠在上面調(diào)皮搗蛋地玩耍。荷花的顏色各種各樣，有白色、粉色、紫色等等，給小溪增添了色彩。
我最喜歡在草地上放風(fēng)箏，跑著跑著，覺(jué)得累了，一躺在舒服的`青草地上，一抬頭看，就看到了許多在天空中的風(fēng)箏，風(fēng)箏里有七彩無(wú)比的彩虹、展翅翱翔的老鷹、可愛(ài)的白雪公主……
到了晚上，夜空中出現(xiàn)了許多星星，那些星星像調(diào)皮的孩子一樣，正朝著我眨眼睛。旁邊的月亮彎彎的，像小船一樣在上面游蕩，閃爍著金色的光芒。
我愛(ài)我的樂(lè)園！我愛(ài)這里！
我的樂(lè)園的作文10
如果有人問(wèn)我，你的樂(lè)園在哪里？我一定會(huì)大聲的告訴他，爺爺家的院子就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園有很多花，還有我最喜歡的小狗。
我的小狗有一雙水汪汪的大眼睛，有一個(gè)能聞出世界萬(wàn)物的鼻子，還有一口鋒利的牙齒和一個(gè)能裝很多東西的大肚子。小狗的皮膚是由白色和灰色合成的。我的小狗有時(shí)沖我汪汪叫，有時(shí)和花草竊竊私語(yǔ)，還有時(shí)和籬笆上的麻雀對(duì)罵。
有一天我讓弟弟和小狗賽跑。我剛發(fā)出命令，就看到了讓人吃驚的`一幕。小狗本來(lái)是在弟弟后面的，可是到中間部分時(shí)它一個(gè)沖刺像旋風(fēng)一般反超了弟弟。我的嘴巴張大了，吞下一個(gè)拳頭都綽綽有余了。到了下午，我也和小狗比了比賽，勉強(qiáng)和它打了個(gè)平手。可我覺(jué)得小狗肯定是讓著我的，以它應(yīng)有的速度，它準(zhǔn)贏了。
到了“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的時(shí)候了，該回家了。我依依不舍地和小狗揮手告別。
因?yàn)樾」肺蚁矚g上了爺爺家的院子，爺爺家的院子就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園的作文11
我的樂(lè)園是我工作的地方———瓦坡幼兒園。
瓦坡幼兒園是一棟用桔黃色和深綠色粉刷成的三層彩色樓，很漂亮，樓頂最上方是一面粉刷的國(guó)旗。房子的四周種滿了樹(shù)，房前是很大的院子。
下課后小朋友在老師的帶領(lǐng)下，有的玩滑梯、轉(zhuǎn)椅；有的蕩秋千；還有的在沙坑里玩沙子，也是我們?cè)绮俚膱?chǎng)地。我們班有兩位老師：教語(yǔ)言的王老師，教數(shù)學(xué)的校老師。
孩子們每天在幼兒園吃兩頓營(yíng)養(yǎng)餐，飯菜可香了，小朋友都搶著“要飯”。哈哈，那不成了要飯了嗎？老師和小朋友都被這個(gè)詞逗笑了。
其實(shí)我們剛開(kāi)園的時(shí)候，幼兒園的各項(xiàng)設(shè)備還沒(méi)有完善。一到夏天，老師怕小朋友在教室熱，我們會(huì)在走廊玩耍，教室門(mén)口的長(zhǎng)廊里。
在老師的教育下，孩子們養(yǎng)成了講衛(wèi)生不吃零食的好習(xí)慣，還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。每周五老師們會(huì)為幼兒剪指甲，提醒幼兒周末洗澡，講解安全小知識(shí)，孩子們都養(yǎng)成了生活中好的習(xí)慣。當(dāng)我加入這個(gè)大集體時(shí)，老師們的`囑托和童年伙伴的歡笑即將遠(yuǎn)航，在你有了收獲時(shí)別忘了駛回起點(diǎn)報(bào)告佳音哦！瓦坡幼兒園————我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園的作文12
每個(gè)人的樂(lè)園都不一樣，有的是自己的玩具屋，有的是班級(jí)圖書(shū)角，有的是家鄉(xiāng)的花園……而我的樂(lè)園則是老家的院子。
老家的.院子四面是一米左右高、用磚頭搭起來(lái)的圍墻，在圍墻的上面，太公公太奶奶總是喜歡種幾株花朵，色彩鮮艷，芬芳迷人，顯示出一派農(nóng)家風(fēng)光。我常常會(huì)在一旁數(shù)花，從還是花骨朵的，到微微開(kāi)放的，到完全綻放的，作文吧到已經(jīng)枯萎的；從一兩片花瓣的，到三四片花瓣的，到許多片花瓣的；從清香撲鼻到淡淡的有一點(diǎn)點(diǎn)香味的，到完全沒(méi)有香味的。數(shù)著數(shù)著，便忘了數(shù)字。
我不僅會(huì)在院子里賞花，還會(huì)和小伙伴們一起玩。有一次，天氣炎熱，所以我、表弟、表哥開(kāi)始水槍大戰(zhàn)，我們從小溪里灌了滿滿一桶水，裝進(jìn)水槍。水槍大戰(zhàn)開(kāi)始了，我們?nèi)齻�(gè)呈直線形（表弟在中間，我和表哥各占一側(cè)）我悄悄地彎下腰，瞇起眼，水便從槍中射出，擦著表弟的身子飛向表哥，表哥以為是表弟射的他，他“大發(fā)雷庭”，抬起水槍?zhuān)阋粋�(gè)勁往表弟身上鉆，表弟生氣了，嘟著嘴，皺著眉，揮舞著小手和我一起向表哥進(jìn)行猛攻，表哥也不甘示弱，往天上射，水便像雨一樣散落在我們身上，我和表弟趕緊退后……
我喜歡老家的院子，它雖然樸素，但充滿著歡聲笑語(yǔ)。
我的樂(lè)園的作文13
天空是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，那你想知道我的樂(lè)園在哪里嗎？那我來(lái)告訴你吧。
我們小區(qū)有一個(gè)圖書(shū)館，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)到小區(qū)的圖書(shū)館去看書(shū)。
走進(jìn)圖書(shū)館，就聞到了一陣書(shū)的清香，圖書(shū)館就是書(shū)的海洋，各種各樣的書(shū)都在這里。
圖書(shū)館有一排排的書(shū)架，一層層書(shū)架上面放滿了書(shū)，有厚的，有薄的，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。
在圖書(shū)館，我還會(huì)叫上我的.好朋友來(lái)一起看書(shū)，一起玩游戲。每一次我們都會(huì)第一個(gè)來(lái)到文化區(qū)，這里有很多文學(xué)書(shū)籍，我們都會(huì)開(kāi)心地看起來(lái)。我們玩的游戲呢，叫做“看誰(shuí)看的書(shū)最多”，每一次我都沒(méi)有贏過(guò)，所以我要認(rèn)真的看……
每當(dāng)我沉浸在書(shū)的世界，我會(huì)和李白一起在祖國(guó)大好河山寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)；有時(shí)我又會(huì)和白雪公主、七個(gè)小矮人一起在冰天雪地里玩耍；我還知道了指南針、火藥、印刷術(shù)和造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明，我還了解了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的小道理……
我喜歡圖書(shū)館，這是我成長(zhǎng)的地方。我說(shuō)了我的樂(lè)園，那么你的樂(lè)園在哪里呢，快和我講一講吧。
我的樂(lè)園的作文14
有人鐘愛(ài)書(shū)聲瑯瑯的校園，有人喜歡熱熱鬧鬧的游樂(lè)場(chǎng)，還有人向往充滿回憶的故鄉(xiāng)……因?yàn)樗麄冇X(jué)得這是他們的樂(lè)園，但在我眼中，我的樂(lè)園是我的臥室。
我的臥室雖然面積不大，卻功能齊全。我把它簡(jiǎn)單地分為學(xué)習(xí)區(qū)、游樂(lè)區(qū)和休息區(qū)。
學(xué)習(xí)區(qū)，顧名思義，就是我學(xué)習(xí)的地方。在這里有一個(gè)書(shū)桌和書(shū)柜。書(shū)柜里擺滿了各種書(shū)籍，有歷史書(shū)、成語(yǔ)書(shū)、故事書(shū)、科技書(shū)……一坐到書(shū)桌邊，我就不由自主地開(kāi)始認(rèn)真看書(shū)、做作業(yè)。正是我堅(jiān)持每天認(rèn)真學(xué)習(xí)和廣泛閱讀，不斷充實(shí)自己，使成績(jī)逐步提高，讓我體會(huì)到“一覽眾山小”的快樂(lè)感覺(jué)。
游樂(lè)區(qū)雖然只是一個(gè)小小的飄窗，卻帶來(lái)了無(wú)窮的.樂(lè)趣。我可以在上面玩拼圖、堆積木、穿串珠、玩魔方、捏橡皮泥……朋友來(lái)了，還可以一塊兒在這里聊天、做游戲，無(wú)拘無(wú)束、自由自在地消磨時(shí)光。
休息區(qū)，大家一定猜到了，那就是我的床。生氣的時(shí)候，可以打枕頭、踢被子，發(fā)泄自己心中的怒火；開(kāi)心的時(shí)候，可以在床上滾來(lái)滾去、也可以跳來(lái)跳去。當(dāng)然，最主要是，晚上它可以讓我舒服地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，迎接美好的明天。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)伴我開(kāi)心學(xué)習(xí)、盡情游戲、快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
我的樂(lè)園的作文15
人都在探尋我們的樂(lè)園，好讓所有的快樂(lè)得到釋放。我的樂(lè)園卻獨(dú)樹(shù)一幟，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的`娛樂(lè)園，而是我的書(shū)房兼臥室的小房間。
小房間里，有著一般的白色墻壁，那粉綠藍(lán)相間的窗簾被風(fēng)輕拂著，窗下的書(shū)桌上整齊地排列著各種書(shū)籍。書(shū)桌的中央擺著一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，旁邊放了一個(gè)書(shū)架。小床、桃木小斧、書(shū)桌，構(gòu)成了我的樂(lè)園。
樂(lè)園，伴我一天天地長(zhǎng)大。在這里，我有了我們的憧憬、夢(mèng)想和思索；在這里，我讀懂了許多人生的道理；在這里，我可以盡情高歌，心血來(lái)潮時(shí)躺在床上聽(tīng)著許嵩的歌，喝著老爸泡的茶，更是我必不可少的樂(lè)趣。
樂(lè)園給我自信，催我努力。記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，班里按成績(jī)排座位，多少個(gè)夜晚，樂(lè)園里燈火通明，大堆數(shù)學(xué)試題上留下了我的筆跡。面對(duì)難點(diǎn)，我毫不畏懼，由于樂(lè)園借給我一把神兵利器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人。我獲得了全班第四名的好成績(jī)。我欣喜若狂地跑回樂(lè)園，看看我做的堆積如山的卷紙，看一看鐘愛(ài)的樂(lè)園，想一想所有的努力得到了回報(bào)，我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。
小房間，謝謝你，你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園！
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