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那段溫暖的日子作文（一）：
站在五柳樹(shù)公園的橋上，看著橋下五彩斑斕的小船，像是觸及了心中的某塊柔軟，嘴角微微上揚(yáng)，那段溫暖的日子又浮此刻眼前。
記憶中的開(kāi)場(chǎng)白永遠(yuǎn)都是夕陽(yáng)下的微波粼粼。外公費(fèi)力地?fù)u著雙槳，我一邊逗著游魚(yú)，一邊放聲歌唱。“常記西亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處。”夕陽(yáng)給我們鍍上一層金光閃閃的外衣，多么溫暖。
每逢經(jīng)過(guò)橋洞，我都會(huì)央求他多停一會(huì)兒。我喜歡看水流在橋洞內(nèi)用光做的蠟筆畫(huà)。就像是永不消逝的寧?kù)o閃電，就像是動(dòng)畫(huà)片里的人抖動(dòng)的光做的彩帶。我會(huì)在橋洞里引吭高歌，那兒就像是天然的交響大廳，合聲就如同天作之合，外公一向微笑地看著我，時(shí)不時(shí)開(kāi)懷大笑，用那雙寬厚溫暖的大手寵溺有加地拍拍我的頭。我早已記不清唱了什么，卻只聽(tīng)見(jiàn)他爽朗的笑聲一遍遍地回放。余音繞梁，似乎伸出手就能感受到他掌心的溫暖，就能觸摸他的每一抺微笑。
我們總會(huì)趁著太陽(yáng)還沒(méi)下班，踏著似血?dú)堦?yáng)回到屋后的小菜園。
苗苗們一向都昂首挺胸地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)的，外公把我抱起來(lái)放在肩上，像個(gè)勝利凱旋的大力士。雄赳赳，氣昂昂，又像是位驕傲的國(guó)王，正在檢閱他那滿園的蔬菜大軍。
外公的臉上掛著得意揚(yáng)揚(yáng)的微笑，細(xì)心翼翼地蹲下來(lái)，指著那片綠意盎然的“地毯”說(shuō)：“你看那些小苗苗，每一天都腳踏實(shí)地地鉚足了勁往上長(zhǎng)，一步一步，堅(jiān)持不懈地長(zhǎng)呀長(zhǎng)，才能長(zhǎng)成大苗苗。”我依偎在外公懷中若有所思，裝模作樣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
太陽(yáng)收回了最終一縷光芒，而我早已在外公懷中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多么溫暖。
銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。最喜愛(ài)的是夏夜，像一只乖乖的小貓綣縮在藤椅旁，聽(tīng)他講牛郎織女，講有關(guān)星星的神話。
星河天懸，似乎天地間僅有我們兩人，外公輕輕地拍拍我的背，一股溫暖的愛(ài)意一向鉆進(jìn)了心底。
我迷戀那段溫暖的日子，我懷念那段溫暖的日子，我銘記那段溫暖的日子。外公一向在我身邊，一向都在。那些生活的點(diǎn)滴瞬間就是那些遺失的溫暖。只要給一個(gè)機(jī)會(huì)，就會(huì)春暖花開(kāi)，那段溫暖的日子……
那段溫暖的日子作文（二）：
以往的往事幼稚如初春，像三月嫩綠般走近，又輕輕淡淡地遠(yuǎn)離，留下一份姹紫嫣紅的回憶。
——題記
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)了十五個(gè)春秋，在這十五載中，我經(jīng)歷了許多，失敗與成功，幸福與痛苦，最讓我懷念的還是那段溫暖的日子。
記得那是小學(xué)五年級(jí)時(shí)，正在上課時(shí)的我突然覺(jué)得渾身不舒服，手腳直發(fā)抖，之后就是一陣頭暈?zāi)垦＃褋?lái)之后，才明白自我躺在急診室。原先，我患了急性腸炎需要?jiǎng)邮中g(shù)。手術(shù)很順利，可是醫(yī)生提議要在醫(yī)院待一段時(shí)間，觀察效果。我記得那段日子爸爸、媽媽是輪流照顧我，每次睜開(kāi)眼睛，看到的不是媽媽就是爸爸。媽媽每一天都做好多既營(yíng)養(yǎng)又好吃的東西給我吃，爸爸忙著倒茶、喂藥，扶我起床。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的悉心照顧，我大病痊愈。
回到學(xué)校后，自然是落下了許多功課，同學(xué)們都主動(dòng)來(lái)幫忙我，教師每一天一有空閑時(shí)間就來(lái)給我補(bǔ)習(xí)。記得有一次我在做一道數(shù)學(xué)證明題，思考了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有頭緒，教師立刻走過(guò)來(lái)給我講解，講了一遍后，我還是似懂非懂，于是教師又繼續(xù)給我講了幾遍，直到我徹底明白。那份溫暖是很多人都能感受得到的，就是當(dāng)你陷入困境時(shí)，別人及時(shí)向你伸出援助之手�？墒�，每個(gè)人的感覺(jué)卻又是不一樣的，尤其是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，那種溫暖的感覺(jué)真是難以說(shuō)出。
在生病的那段日子里，我深深地感受到了醫(yī)生、父母、教師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，那種關(guān)愛(ài)是甜蜜的，溫暖的，幸福的。
陽(yáng)光照射大地，給了大地溫暖；大樹(shù)庇護(hù)小草，給了小草溫暖；親友無(wú)私釋愛(ài)，給了我溫暖。這種溫暖就像陽(yáng)光一樣能夠撫慰心靈，愈合傷口。
好懷念呀！那段溫暖的日子。
那段溫暖的日子作文（三）：
陽(yáng)光明媚，白云朵朵，天氣真好！我決定整理一下自我的書(shū)本。我從床底下，抽屜里，箱子中，搜到了一大群以前“丟失”的書(shū)，我拿著紙巾仔細(xì)地擦拭上頭的灰塵，認(rèn)真地一本本放好。突然，我的眼前一亮——一本覆蓋著灰塵的藍(lán)色膠皮本子映入我的眼簾，是我念小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄！
我興奮地把它捧在我的手心，把它擦干凈后，就迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè)……
這一頁(yè)被我小學(xué)的死黨占領(lǐng)了，小學(xué)的她字跡還很稚嫩，是歪歪斜斜的正楷，各種各樣的繁體字，以及活力的符號(hào)。瞧瞧她給我的`留言：“我們說(shuō)好不分離，要一向一向在一齊。可是我們快要畢業(yè)了，��！真不敢相信！期望你不要忘記我�。》駝t我會(huì)掐死你的！”我幸福地笑了笑，想看穿她的字，看到她的臉，看穿她的內(nèi)心。我明白她不會(huì)真的掐死我的，因?yàn)槲以鯓涌赡軙?huì)忘記？我記得那時(shí)候好多人迷上了繁體字，“因?yàn)榉斌w字很酷��！”我耳邊仿佛有一個(gè)笑的甜美的女孩在說(shuō)話。()
我翻開(kāi)第二頁(yè)，是一個(gè)沉默的男生。他的字很清秀，仿佛是女生的字一樣，盡管他此刻已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)高大俊秀的小伙子。他的贈(zèng)言很簡(jiǎn)單：“祝：步步高升，學(xué)業(yè)提高，考上一所好大學(xué)！”我無(wú)言，我明白，這也是他自我的愿望，他也想要考上大學(xué)，出人頭地。
第三頁(yè)，是我們班的班長(zhǎng)。她是一個(gè)天秤座女生，溫文爾雅，長(zhǎng)發(fā)飄飄。我記得她說(shuō)話十分溫柔，引得班里的男生個(gè)個(gè)獻(xiàn)殷勤，甚至女生也主動(dòng)套近乎。她的字體很娟秀，她給我的贈(zèng)言：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。人生在世，離別是難免的，只是我們不要忘記彼此，愿我們永遠(yuǎn)是朋友！”我記得當(dāng)時(shí)我看到她的贈(zèng)言的時(shí)候，小小的激動(dòng)了一把，因?yàn)樗谷荒軐懗鋈绱擞形牟傻脑?shī)！之后我才明白，那不是她寫的，是一首歌。
第四頁(yè)……
我花了一個(gè)早晨看完了我的同學(xué)錄，品味著她們的贈(zèng)言，追溯著小學(xué)時(shí)那段溫暖的日子。記得也是像今日這樣的陽(yáng)光，小學(xué)的我們?cè)诓賵?chǎng)上互相追逐，穿梭在草長(zhǎng)鶯飛中。臟兮兮的小臉，除了純真還是純真；靈巧肥嫩的小手，除了探索還是探索；炙熱血紅的心臟，除了熱情還是熱情。
那段溫暖的日子里，我們手握手躺在草地上，玩著丟手絹，跳著橡皮筋，追著紅蜻蜓。那段日子里，我們盡情地瘋，盡情地玩，盡情地淋濕自我，盡情地?fù)]霍時(shí)間。
那段溫暖的日子里，我們能夠無(wú)限幼稚，能夠帶著光榮的紅領(lǐng)巾，能夠哭的大聲，也能夠笑的燦爛。那時(shí)候，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的期望！
那段溫暖的日子里，我們攜手走過(guò)了童年，告別了夏夜，長(zhǎng)出了想象的翅膀，伴隨著無(wú)憂無(wú)慮，似乎永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大……
那段溫暖的日子作文（四）：
溫暖，如同火焰，融化了世界的冰冷；溫暖，如同陽(yáng)光，照亮了我心底的黑暗；溫暖，如同路標(biāo)，引領(lǐng)我邁步向前。回首往事，盡管是那么不起眼，但卻溫暖了我整顆心。
那天放學(xué)，我滿懷激動(dòng)地蹬著自行車，像小鳥(niǎo)一樣飛奔著回家，臉上露出得意的微笑。
我為什么這么開(kāi)心呢？因?yàn)�，我被選進(jìn)了班級(jí)委員會(huì)。想起了班主任教師在班會(huì)上語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“劉厚業(yè)，你被選進(jìn)了班級(jí)委員會(huì)，以后要多為班級(jí)做貢獻(xiàn)。”想到那里，我心里像喝了蜜一樣甜！我想：“要是爸爸媽媽明白這個(gè)好消息，該會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我呢？”
于是，我邁著自信的步伐，高興的推開(kāi)家門，可是很遺憾，家里靜悄悄的，爸爸媽媽都還沒(méi)有回來(lái)。我心里一陣失望，便背著書(shū)包，走進(jìn)臥室做功課。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我欣喜地期待著父母那回家的腳步聲。
指針停滯在七點(diǎn)，天空泛起點(diǎn)點(diǎn)火燒云。這時(shí)他們回來(lái)了。我跑過(guò)去高興地說(shuō)：“爸爸，媽媽，你們回來(lái)了！”兩人點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你們看群里了嗎？我被選進(jìn)班級(jí)委員會(huì)了！”我迫不及待地說(shuō)。“看到了。”父親平靜的說(shuō)。母親也簡(jiǎn)單的說(shuō)了句：“干的不錯(cuò)，繼續(xù)努力！“說(shuō)完，兩人各干各的一份事去了。
“怎樣能這樣敷衍我呢？這事兒真的一點(diǎn)也不重要嗎？“我心中憤憤不平地想到，默默地走回臥室。
我正悶坐著，忽然想到班主任教師的話“不要因?yàn)樾∈掠X(jué)得自我了不起，比起那些優(yōu)秀的孩子，還差很多。”
“的確，我又有什么可驕傲的呢？班干部只是個(gè)名稱，我還沒(méi)有付出行動(dòng)就先迷失了。
我的心釋然了。吃完晚飯后，我想用手機(jī)去讀文章，忽然發(fā)現(xiàn)了一段爸爸媽媽的聊天記錄。
媽媽說(shuō)：“孩子他爸，今日孩子當(dāng)上班干部了，你應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)下，難道你不高興嗎？
“父親說(shuō)：“這是為他好�。∥覔�(dān)心他驕傲……”
我的手指在屏幕上滑動(dòng)著，眼睛濕潤(rùn)了。
大愛(ài)無(wú)言。原先他們都是為了我，為了打敗我心中那點(diǎn)驕傲。頓時(shí)，我心中一片溫暖，就像冬日的暖陽(yáng)照耀著。
那段溫暖的日子作文（五）：
時(shí)光在記憶中刻下一道分割線，我站在分割線的這頭，以一種懷念過(guò)往的心境，遙望分割線那頭那段溫暖的日子……
純白的雪映著你烏黑的雙瞳，搭在雙肩的頭發(fā)安靜乖巧，對(duì)著怯怯躲在母親身后的我，輕輕地?fù)]了揮手。不明白哪兒來(lái)的一股魔力，促使我走向微笑的你，一種莫名的感覺(jué)在心頭泛起，仿佛融化的熱巧克力般的甜蜜溫暖。你伸出手，嫣然淺笑，走，我?guī)闳ネ�。白熾燈下的雙眸波光流轉(zhuǎn)，我毫不猶豫地牽住你的手，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，彼此指尖碰觸的一瞬間，似沉睡的花兒悄然綻放，溫暖了一整個(gè)冬天。
你比我大，我便喚你一聲“姐姐”。你帶我去初冬早晨的鄉(xiāng)間小路散步。好奇的我活蹦亂跳，這摸摸，那碰碰，興奮得像一只出籠的鳥(niǎo)雀。你就跟在我身后，仿佛一個(gè)寂寞的守護(hù)者，卻固執(zhí)地守護(hù)著她認(rèn)為重要的存在。當(dāng)我氣喘吁吁地跑到你身邊，向你抱怨我多累時(shí)，你從不責(zé)備我，只是抬手理好我被風(fēng)吹亂的發(fā)絲，重新為我戴好帽子，拉起我的手，回去了。我愛(ài)聽(tīng)你的聲音，愛(ài)聽(tīng)你叫如叫一個(gè)親愛(ài)的愛(ài)人般的親昵地喚我的名字，仿佛有一股暖流滲透全身，就連冬天也變得溫暖。
年幼的我任性愛(ài)鬧。飄著零星小雪的冬夜，硬是拽著你陪我堆雪人，寒風(fēng)一次次吹入侵我們單薄的秋衣秋褲，消磨了我最開(kāi)始的好奇，只剩一個(gè)感覺(jué)：冷。凍得通紅的手開(kāi)始發(fā)疼，一下一下仿佛螞蟻啃咬般疼痛難忍。第一次，你好看的眉頭緊緊地扭在一齊，雙臂環(huán)著我不斷發(fā)抖的肩膀，溫柔道很快就不冷了。我咬緊牙關(guān)點(diǎn)點(diǎn)頭，看見(jiàn)你的嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫，卻緊緊地?fù)е�。你長(zhǎng)發(fā)齊腰，輕輕落在我的肩頭，仿佛一道屏障，擋去了凜冽的寒風(fēng)，而你的愛(ài)所帶來(lái)的溫暖，足以融化整個(gè)冬天的雪。
那年的冬天雖冷的出奇，因?yàn)橛辛四�，融化了�?nèi)心的堅(jiān)冰，化作繞指的春水，涌成一股暖流。姐姐的每一絲輪廓，每一寸呼吸，在時(shí)光中越發(fā)清晰起來(lái)。我想，若世界上每一個(gè)姐姐都能像我的姐姐這般，那么每個(gè)人的生命都是一個(gè)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的溫暖春天。
我拭去眼角的淚珠，那段溫暖的日子，和姐姐的容貌一齊，一向在記憶里熠熠生輝。
那段溫暖的日子作文（六）：
已經(jīng)上初一了，不知不覺(jué)中，我又長(zhǎng)大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子----小學(xué)生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。
回憶小學(xué)生活，那是多么的歡樂(lè)。我們剛上學(xué)校時(shí)，大家都很陌生，教師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年級(jí)了，大家都互相熟悉了，開(kāi)始了幼稚的作風(fēng)：一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭(zhēng)吵，互相辯論，互相攀比。三年級(jí)真是多姿多彩的一年。
轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)又到了，我們雖然男女生之間還有爭(zhēng)論，但都在教師的幫忙下散盡了：“三八線”不見(jiàn)了;“幫派”雖在，但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí);男女生相互比成績(jī)高低，一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級(jí)的班級(jí)風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言，專心聽(tīng)課，讓我們班成為讓教師放心的班級(jí)。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容，對(duì)學(xué)習(xí)也有了期望。四年級(jí)真是充滿喜悅的一年。
時(shí)光如流水一般流逝，轉(zhuǎn)眼四年級(jí)過(guò)去了，迎來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的五年級(jí)生活。五年級(jí)即將要應(yīng)對(duì)緊張的小學(xué)生升級(jí)考，所以大家都在忙著準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)，準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績(jī)。在這一年里我們對(duì)學(xué)習(xí)也有了不一樣的理解，對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著：考好成績(jī)，為父母爭(zhēng)光。這一年過(guò)的十分快，十分快。五年級(jí)真是過(guò)去最快的一年。
在我們想著想著時(shí)，緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活，雖然過(guò)去了，可是我不會(huì)只想著過(guò)去的，我仍會(huì)用最好的面貌去應(yīng)對(duì)新的每一天。
那段溫暖的日子作文（七）：
已經(jīng)記不清那是怎樣的一個(gè)黃昏，我們牽著手站在河岸，觀望夕陽(yáng)的余暉，觀望我們的青春。只是，現(xiàn)實(shí)的一切將我們深深挫傷，再深深打敗。慢慢的，我們不再那么親密無(wú)間。
當(dāng)日子成為舊照片，我們成了背對(duì)背行走的路人，沿著不一樣的方向，固執(zhí)的一步一步遠(yuǎn)離。我明白的，終有一天，我們會(huì)垂垂老去。剩下的，僅有回憶，還有那些溫暖的'日子里，清淺一抹的微笑……其實(shí)心里有著想念也是好的，有那么個(gè)人能夠讓你去想也是幸福的。因?yàn)槟愕氖中牟皇强斩吹�，你的心也不是空著的�?/p>
還記得中學(xué)里的日子，你陪我走過(guò)的那條熟悉的路，花香在記憶里纏繞不休，連著你的笑聲在夢(mèng)里延綿。習(xí)慣了絮絮叨叨地寫著我心里的你，充滿著哀傷也夾雜著溫暖的那些過(guò)去的日子。
那段溫暖的日子作文（八）：
踏在那暗黃色的征途上，陽(yáng)光灑滿一地，我明白，考試快來(lái)了，這緊張的時(shí)刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。
朋友問(wèn)我：“怎樣樣，為中招考試做好準(zhǔn)備了嗎。”
我說(shuō)；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還，信心滿滿。”
那火一樣的季節(jié)似乎在替高中選拔人才，能克服的錄取，其余的淘汰，艷陽(yáng)滿天，連風(fēng)都好像剛從火爐里出來(lái)，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印。
可是和同學(xué)們?cè)谝积R，便不再覺(jué)得天熱了，我們一齊并肩作戰(zhàn)，其樂(lè)無(wú)窮，不去抱怨那蚊蟲(chóng)漫天嗡嗡亂舞，也不去抱怨那書(shū)本嘩然鋪天蓋地，更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流，只覺(jué)得中考考好了，這一切都是浮云。
六月的“溫暖”是享受的而不是浪費(fèi)的，今日的回憶是珍惜的'而不是忘記的，那即將逝去的歲月年華，和同伴們一齊享受，和同伴們一齊應(yīng)對(duì)，和同伴們一齊珍惜，這是我成長(zhǎng)的記憶中留下的最完美的溫暖，也是我在那溫暖的堅(jiān)持中真正的領(lǐng)悟。
以往總是抱怨自我的問(wèn)號(hào)，而此刻，我毫不猶豫的將它替換成省略號(hào)，也許青春對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是心里那一份溫暖吧，就是一種堅(jiān)持吧，與艱難、艱苦無(wú)關(guān)，我?guī)е且环轀嘏叩街锌嫉目紙?chǎng)，那一天，我所經(jīng)受的溫暖和青春全部填寫在考卷上，我期望這一份努力能給我成長(zhǎng)的回饋。
以前的面容可能隨此刻的記憶悄悄的逝去，可是我相信，逝去了可能才不會(huì)那么懷舊，才是一種成長(zhǎng)，失去了才不會(huì)那么高興，才真正懂得珍惜。
路是自我走出來(lái)的，也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。
那段溫暖的日子作文（九）：
明凈無(wú)風(fēng)，蔚藍(lán)地天空悠閑地放牧著片片白云，陽(yáng)光枝椏零碎地散落下來(lái)，照亮著樹(shù)下地路，溫暖著那段流進(jìn)地時(shí)光。
體育課上，我不僅僅眼饞于別人運(yùn)動(dòng)地活力，并且還要應(yīng)對(duì)可憎可恨地800米�；鹂影愕靥弁�、灌鉛般地腳步以及體育測(cè)試地壓力，使我在失望中徘徊……
一天早晨，正當(dāng)太陽(yáng)月亮剛換班時(shí)，我就被爸爸從被窩里拖起來(lái)。我揉揉惺忪深深地睡眼，看著整齊待發(fā)地爸爸，極不情愿地說(shuō)：“干嘛呀？”“去跑步！”“��？”我看看爸爸那肥肥地身軀驚訝起來(lái)。
起初，我很有勁地在他后面跑，我享受這早晨和煦地春風(fēng)和柔和地陽(yáng)光，爸爸似乎也活力十足，可是漸漸地，勞累向我套來(lái)，胸前像是有一團(tuán)火焰在燃燒，我張大嘴巴呼吸，臉漲得通紅，我甚至想放棄。這時(shí)，跑在前面地爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，他額頭上全是細(xì)細(xì)密密地汗珠，“呼哧呼哧”地喘著氣。“加油！”他費(fèi)盡全力地喊了一聲。我頓時(shí)又有了力氣，繼續(xù)隨著他奔跑，只是一聲“加油”，像一個(gè)愛(ài)地小秘密，解開(kāi)時(shí)帶給人不盡地溫暖。
之后，每一天，他都準(zhǔn)時(shí)喊我起床，每一天，他都會(huì)在某個(gè)瞬間對(duì)我說(shuō)“加油”。我驚訝于他如此大地意志力。每一天，在樹(shù)下，總有一大一小兩個(gè)身影在奔跑，奔跑地聲音蘊(yùn)含著說(shuō)也說(shuō)不完地感動(dòng)。我默默地跟在父親身后奔跑，踩著他地腳印，默契和溫暖在我心頭升騰、回旋，化成感動(dòng)地淚水悄悄溢上心頭。
那段日子，無(wú)需多言。溫暖地腳步聲早已匯成一曲愛(ài)之歌，在我地心頭蕩漾。
測(cè)試完后，我過(guò)關(guān)了……
老爸也稱稱體重，笑著對(duì)我說(shuō)：“我家乖女兒地功勞，此刻我更健康了。”那一抹笑容是那么溫暖，似乎之前地辛苦勞累早已煙消云散，不復(fù)存在了。我卻無(wú)聲地哭了，不明白是心疼、是感動(dòng)還是……
哦！平凡地日子里你沉淀下來(lái)地愛(ài)，像一把火炬，溫暖了這段時(shí)光。而這段時(shí)光早已化為一條充滿陽(yáng)光地路。我一生都在這一條路上行走，我卻一生都走不完……
那段溫暖的日子作文（十）：
人生之路是漫長(zhǎng)的，在我們?nèi)松牡缆飞�，有酸，有苦，有辣，有傷，有喜，有歡，有痛，而讓我永遠(yuǎn)不能忘卻的，則是那段溫暖的日子。
時(shí)光飛逝，日月如梭。在時(shí)光的打磨下，我們也漸漸變得成熟、自立，此刻正處于青春期的我們，正像一匹脫韁的野馬，已經(jīng)不想受到父母的管轄，想獨(dú)立自主，策馬奔騰。但回想起那時(shí)我們每一天都受到父母無(wú)微不至的照顧，那是一段多么溫暖的日子。
此刻的我們，會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鵁⿶�，�?huì)為學(xué)習(xí)而發(fā)愁，回想起童年時(shí)的那種自由灑脫，無(wú)拘無(wú)束，那是一段多么溫暖的日子？
可是，無(wú)知是可怕的，我們此刻正處于一輩子中最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時(shí)期，所以，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，揮灑汗水。一個(gè)人，不能只回味過(guò)去，也應(yīng)當(dāng)展望未來(lái)，此刻的我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)的我們就會(huì)有所成就，當(dāng)我們將來(lái)有所成績(jī)而驀然回首時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那段獨(dú)立自主、發(fā)奮圖強(qiáng)的日子是多么溫暖。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”不要在未來(lái)回味過(guò)去因虛度光陰，一事無(wú)成而悔恨。我們是飛翔的雄鷹，是二十一世紀(jì)的奠基人，是國(guó)家未來(lái)的期望。所以，努力學(xué)習(xí)吧！
學(xué)習(xí)是苦楚、疲倦，但回味起來(lái)卻是溫暖、甜蜜的。努力學(xué)習(xí)吧！讓我們?cè)谝院蠡匚度松鷷r(shí)多一些溫暖與甜蜜。
那段溫暖的日子作文（十一）：
人生中，總會(huì)有那么一段日子，因?yàn)槟硞�(gè)人，某件事而溫暖了全部的心靈。
以往的以往，多么久遠(yuǎn)的時(shí)候，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，“嗒嗒”叫喚著父親，稚嫩的童音在此刻的我看來(lái)，太過(guò)幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動(dòng)的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著說(shuō)道：“乖、乖。”那時(shí)我還太小，小到只會(huì)叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確明白眼前的這個(gè)男人是我的父親——最愛(ài)我的人。
一個(gè)在我口渴時(shí)，給我端茶遞水的父親；一個(gè)在我生病時(shí)，關(guān)心照顧我的父親；一個(gè)在我遇到麻煩時(shí)，第一個(gè)鼓勵(lì)我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個(gè)愛(ài)我的父親。
可是那是以往的以往，很久以前的事了，這不是此刻，那些溫暖的日子已成為回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無(wú)[注：能夠有，也能夠沒(méi)有。指有沒(méi)有都無(wú)關(guān)緊要。]的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動(dòng)，一齊去懷念那段甜蜜的時(shí)光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我完美的童年，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌此刻腦海中，往事的一幕幕紛紛浮此刻眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，
那些零星的記憶慢慢拼湊出我完美的童年，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌此刻腦海中，往事的一幕幕紛紛浮此刻眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸濕了眼眶，當(dāng)完美的一切被時(shí)間沖刷掉，我期望有你在我身邊，陪我一齊回憶那些點(diǎn)滴歲月。
那段溫暖的日子作文（十二）：
已經(jīng)上初一了，不知不覺(jué)中，我又長(zhǎng)大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。
回憶小學(xué)生活，那是多么的歡樂(lè)。我們剛上學(xué)校時(shí)，大家都很陌生，教師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年級(jí)了，大家都互相熟悉了，開(kāi)始了幼稚的作風(fēng)：一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭(zhēng)吵，互相辯論，互相攀比。三年級(jí)真是多姿多彩的一年。
轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)又到了，我們雖然男女生之間還有爭(zhēng)論，但都在教師的幫忙下散盡了：“三八線”不見(jiàn)了；“幫派”雖在，但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí)；男女生相互比成績(jī)高低，一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級(jí)的班級(jí)風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言，專心聽(tīng)課，讓我們班成為讓教師放心的班級(jí)。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容，對(duì)學(xué)習(xí)也有了期望。四年級(jí)真是充滿喜悅的一年。
時(shí)光如流水一般流逝，轉(zhuǎn)眼四年級(jí)過(guò)去了，迎來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的五年級(jí)生活。五年級(jí)即將要應(yīng)對(duì)緊張的小學(xué)生升級(jí)考，所以大家都在忙著準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)，準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績(jī)。在這一年里我們對(duì)學(xué)習(xí)也有了不一樣的理解，對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著：考好成績(jī)，為父母爭(zhēng)光。這一年過(guò)的十分快，十分快。五年級(jí)真是過(guò)去最快的一年。
在我們想著想著時(shí)，緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活，雖然過(guò)去了，可是我不會(huì)只想著過(guò)去的，我仍會(huì)用最好的面貌去應(yīng)對(duì)新的每一天。
那段溫暖的日子作文（十三）：
“起床！起床！”老媽又用她那雷鳴般的嗓子叫我起床，每每這時(shí)我都會(huì)想起周星馳電影中包租婆收租的潑辣鏡頭，老媽叫我起床的功力也絲毫不遜色于她。我惺惺松松地翻了個(gè)身，眼皮微微一動(dòng)，一線陽(yáng)光“嗖”地鉆進(jìn)了我的眼中，我這才明白，天亮了，并且大亮了。我就這樣被活生生的叫起來(lái)了。
可能還是盛夏的緣故，這會(huì)兒還是想睡。悲哀的是，即使在這漫長(zhǎng)的假期里，老媽也不任意放縱我睡懶覺(jué)，可能是怕我養(yǎng)成壞習(xí)慣吧。
讀到這兒，你可能會(huì)讀得有些感慨，這“老媽”管得太多了，管得嚴(yán)了點(diǎn)吧！
其實(shí)，不然。我起床都會(huì)看到餐桌上擺滿早飯：豆?jié){、米粥、油條、面包……各種各樣應(yīng)有盡有，我總是小吃幾口，就跑出去和伙伴瘋玩，我跟幾個(gè)“大孩子”（多半是些堂哥、堂姐）刨土窩，到李叔叔的果園里去“偷”杏，把鄰居張大伯家的長(zhǎng)毛狗變成“小禿哥”……各種囧事、壞事做盡。伴著暮色，我滿身泥土，領(lǐng)子上插著根草，唱著歌，一蹦一跳的就回了家，哪知我被打了“小報(bào)告”，老媽明白了我的壞事，她領(lǐng)著我一個(gè)勁的給人家道歉，我怯懦的看著張大伯說(shuō)了聲對(duì)不起�；丶液笏](méi)有責(zé)罵我，只是說(shuō)了聲“我累了”，回到房間倒頭就睡了，我當(dāng)時(shí)在暗自竊喜，沒(méi)有“踩到地雷”。
初秋，伴著藍(lán)色的雨，踱著小方步，來(lái)了。
六月的雨，連綿的淚，斬也斬不斷，任憑怎樣擦也拭不去，太陽(yáng)膽小地躲了起來(lái)，風(fēng)兒怎樣吹也吹不動(dòng)這寂靜的一切，靜的要消逝。我悶在家中，倚在窗欞上，凝望著雨，因?yàn)槟暧椎奈疫�欣賞不了著憂郁的雨。
打開(kāi)媽媽的房門，法系那他的腿疼又犯了，痛的擰在床上，抱著腿，我趕緊過(guò)去給她揉揉，霎時(shí)間，媽媽不在所向無(wú)敵，像窗臺(tái)上的那盆菊花，經(jīng)歷了風(fēng)雨的蹉跎，分外可人憐。
天漸漸晴些了，可是窗臺(tái)的那盆菊花卻越來(lái)越弱，陽(yáng)光也不如從前了。
傍晚。
太陽(yáng)消落。
那段溫暖的日子作文（十四）：
四年級(jí)時(shí)，高師傅成了我的“接送員”。每一天放學(xué)后，我只要給高師傅撥一下電話，兩三分鐘后，他騎著電動(dòng)三輪車的身影就會(huì)出此刻校門口，然后操一口濃重的江西口音問(wèn)一句：“今日準(zhǔn)時(shí)放學(xué)了？”我一邊點(diǎn)頭，一邊上車。伴著三輪車的馬達(dá)聲，幾分鐘后，高師傅就把我送回了小區(qū)院子，在我下車時(shí)，他總不忘提
醒我?guī)Ш脮?shū)包、飯盒等物品，一向看著我進(jìn)了樓才肯離去。
一個(gè)大雨天，閃電和雷聲大作，由于學(xué)評(píng)戲的緣故，放學(xué)有些晚了，我也忘了給高師傅發(fā)信息。大雨中急匆匆飛奔出校門，我一眼就看到了那個(gè)熟悉的身影——微微駝著背，一件濕透的襯衣緊緊貼在身上，雙手緊握雨衣，正伸長(zhǎng)脖子望著校門口。我沖到他面前，他看到我后，立刻飛快地給我披上雨衣：“孩子，下學(xué)晚了吧？快穿上雨衣，細(xì)心著涼！”之后就騎著車帶我扎進(jìn)那雨簾之中……到家后，我卻連聲多謝也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
高師傅就是這樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。這一年的時(shí)間里，我貼在他的后背上，感受到了一份特殊的溫暖，喜歡上了那濃濃汗味里踏實(shí)的感覺(jué)�？墒�，高師傅要離開(kāi)北京回老家了。離開(kāi)那天，他一步一回頭，不時(shí)沖我微笑著揮揮手。在拐彎處，我分明看見(jiàn)他抬起右手擦拭眼淚的動(dòng)作，那一幕深深地印在我的腦海里。
站在窗前，看著川流不息的汽車穿梭在馬路上，偶爾經(jīng)過(guò)的三輪車總讓我眼前一亮，因?yàn)橐酝幸惠v三輪車裝滿了愛(ài)，載我走過(guò)一段溫暖的日子。
那段溫暖的日子作文（十五）：
不知不覺(jué)，立刻就要初中畢業(yè)了，本來(lái)我十分厭惡的學(xué)生生活，變成了最溫暖的日子了。
同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝积R讀書(shū)、寫字、高談闊論；我們?cè)谝积R打籃球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔。歡樂(lè)，大家分享；困難，一齊擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，那段溫暖的日子生活很甜。初中生活有酸。
每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自我不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾教師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。可是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自我：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕！”初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。
白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天教師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地應(yīng)對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。
初中生活，真累！初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。那段溫暖的日子，又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我簡(jiǎn)便地將試卷答完，為自我的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原先一切都那么值得回味。
此刻，我即將告別那段溫暖的日子，可是，我將會(huì)帶著這完美的回去，勇敢的去應(yīng)對(duì)未來(lái)的。
那段溫暖的日子作文（十六）：
漸漸地，我們開(kāi)始長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的歡笑、難過(guò)、溫暖、自由……的日子，回想起來(lái)那歷歷在目的，也就剩那段溫暖的日子了。
一杯奶茶
雖然，天氣有些變暖，可是終不如春天的天氣那樣響晴。傍晚，伴著落日的光輝，我回到了家中。放下沉甸甸的大書(shū)包，翻出那厚厚的作業(yè)本，在臺(tái)燈那明亮的光下，開(kāi)始了浩瀚的“作業(yè)工程”。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了。我們到了晚飯時(shí)間“莉莉，吃飯了。”媽媽說(shuō)。“哦，來(lái)了。”我狼吞虎咽般的吃完了飯。“我吃飽了，去學(xué)習(xí)了。”話音剛落，就飛一般的來(lái)到了書(shū)桌前，又開(kāi)始完成下一部分作業(yè)。突然，門開(kāi)了。媽媽端著一杯熱氣騰騰且又香氣撲鼻的奶茶進(jìn)來(lái)了。咦，我剛想問(wèn)媽媽這是干嘛？媽媽說(shuō)：“趁熱喝了吧！特意為你買的。”一霎時(shí)，我這心里別提多難受了。那奶茶暖暖的充滿了愛(ài)。
兩份禮物
在學(xué)校，我們有“閨蜜四人組”。我們常常一齊吃飯，一齊檢查，一齊歡笑……總是形影不離，就像用膠水把我們粘在了一齊，分也分不開(kāi)。有一次，我過(guò)生日，那幾位裝作若無(wú)其事，毫不理睬。我可生氣了，一上午都沒(méi)和她們說(shuō)話。到了午時(shí)，她們給了我一個(gè)大驚喜。兩份突如其來(lái)的禮物讓我不知所措。原先，她們是故意騙我的。“還不如早早地跟我說(shuō)就是得了，害得我誤會(huì)你們。”我有些生氣的表情掩蓋不住內(nèi)心的喜悅。“呵呵，驚喜怎樣能告訴你呢？”哈哈哈哈……
瞧，家中慈愛(ài)的母親，還有那調(diào)皮的閨蜜們，不得不讓我說(shuō)一句“有你們，真好。”
那段溫暖的日子作文（十七）：
那段溫暖的日子里，僅有您的愛(ài)，從未被時(shí)間沖淡開(kāi)來(lái)，而是銘刻在我的心中，母親的身上，甚至是身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。
那段溫暖的日子，似乎在那黃桃罐頭上，留下了愛(ài)的痕跡，不知多少次，當(dāng)我氣喘吁吁的從學(xué)�；氐郊遥崎_(kāi)家門，夏天里，您，我的母親，總是把我最愛(ài)吃的黃桃罐頭從冰箱里拿出來(lái)放到我的桌子上，這黃桃讓我獲得了清涼，當(dāng)我一口一口，把這份甜甜的溫暖，仔仔細(xì)細(xì)的吮吸完時(shí)，母親啊，我明白，可口的的黃桃是那段溫暖的日子里您給予我的愛(ài)。
那段溫暖的日子，似乎在那茶杯上留下了愛(ài)的痕跡。不知多少次，在我寫作業(yè)的時(shí)候，您吱呀一聲推開(kāi)了我的房門，我疲憊的抬起頭看到您那慈祥的眼睛與和藹的笑容。您輕輕的把水杯端到我的嘴邊，讓我喝下去，杯中的水漸漸消失了，可您的笑容卻綻放的更美了。您端著空杯子慢慢的走了出去，說(shuō)：“我再接一杯給你喝。”母親，我明白，那杯中的水是那段溫暖的日子里，您給予我的愛(ài)。
那段溫暖的日子，又似乎在您的大衣上，留下了愛(ài)的痕跡，不知多少次，出門在外，天氣涼了，您總不忘給我披上您的大衣，好讓我在這凜冽的寒風(fēng)中更暖和一點(diǎn)，可是您卻突然打了個(gè)寒戰(zhàn)，我明白，您的大衣是那段溫暖的日子里，您給予我的愛(ài)。
母親，那段溫暖的日子，猶如黃桃罐頭，清涼著我的心！猶如一杯熱茶，滋潤(rùn)著我的心！猶如您的大衣，溫暖著我的心！
母親�。〕四�，誰(shuí)還是在驕陽(yáng)似火的夏天，藍(lán)天下無(wú)縫無(wú)隙的庇蔭呢？
那段溫暖的日子作文（十八）：
夏季中荷葉的搖擺是一聲祖母的嘆息。那荷香帶來(lái)的淡淡溫暖，那段日子，我永遠(yuǎn)記得。
踽踽獨(dú)步在青石板鋪成的小巷里，踩過(guò)深深淺淺的水洼，一抹清香從記憶深處的巷子里若有若無(wú)地縈繞開(kāi)來(lái)。
巷子的盡頭，一扇朱紅色木門，漆已有些斑駁，拿起泛綠的銅鎖，輕扣了三下。門輕輕地開(kāi)了，祖母站在門檻后，慈祥地看著我，荷香從祖母身后舒展開(kāi)來(lái)，淡淡的清香溫暖宜人。
祖母的荷葉飯散發(fā)著淡淡的香氣，夾雜著些許甜蜜，聞著，一股暖流涌上心頭。
爐上的蒸爐冒著氤氳的白汽，爐火呼呼地?zé)谜�。祖母蹣跚地走過(guò)來(lái)，坐在爐邊的藤椅上，拿著寬大的蒲扇輕輕地往爐口送風(fēng)。
擼一擼袖子，擦一擦汗，恍惚間，祖母的身影幻化為一抹平平的荷葉，悠悠地香著。那是一片已被曬干的、平平整整的荷葉，早已沒(méi)有了嫩綠、已被烈日灼成了枯枯的墨綠，凸凸的經(jīng)脈橫梗著，粗細(xì)不均的皺紋流淌著，一覽無(wú)余。
那碗淡淡清香的荷葉飯，靜靜地駐在桌上，碗里的荷葉已然枯萎老去，但依舊散發(fā)著淡淡的清香。我抬眼望著祖母，眼角漸漸濕潤(rùn)。低頭望望碗中的荷葉，一股暖流在胸中蕩漾。荷葉如祖母般，不圖夸獎(jiǎng)，不俱貶謫，只認(rèn)真做好自我。在沒(méi)人注意的朱紅木門的小院里，靜靜地暈染著荷香，吐納著清香。似開(kāi)未開(kāi)，欲語(yǔ)不語(yǔ)，將青未青，待香未香……就這樣靜靜的在月下，佇立著。
走到側(cè)門旁的池塘邊，看到了半畝深青的荷葉。和田玉般的荷葉上綴著寂靜露珠，顫抖著滾落，驚醒了打坐的蓮子，荷葉溫柔的接納了露水，吸允著清香。
空氣中彌漫著淡淡的清香，一縷月光灑下，那碧綠的荷葉和田玉般圓潤(rùn)，通透。似乎觸碰到夏憂傷的內(nèi)心，她嘆出一抹荷香。這是她一輩子醞釀的，最優(yōu)雅，最溫暖的一抹荷香了。
祖母已經(jīng)老了。祖母是過(guò)去社會(huì)過(guò)來(lái)的人，她的荷香溫暖了她的媽媽，溫暖了她的伴侶，溫暖了我的爸爸，此刻又吻著我。祖母把荷葉看得很神奇，曾對(duì)我說(shuō)，你別以為那是普通的綠葉子，那可是能醫(yī)百病的神醫(yī)，是好心的菩薩呢！
和祖母在一齊的那段日子，那種溫暖，時(shí)時(shí)在我心中蕩漾。
淡淡的荷香，溫暖的荷葉飯，深深的小巷，慈祥的老祖母……那年夏天，那一縷香，那一種溫暖，永遠(yuǎn)在我的心魂里縈繞……
那段溫暖的日子作文（十九）：
那些零星的記憶慢慢拼湊出我完美的回憶，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌此刻腦海中，一幕幕往事紛紛浮此刻眼前。我靜靜地回想那些溫暖的日子。
九月九日，一個(gè)代表天長(zhǎng)地久的日子，我認(rèn)識(shí)了她。她是轉(zhuǎn)校生，臉上總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺(jué)，似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學(xué)總是學(xué)不好，她就像一個(gè)老學(xué)究一樣一題題地教我，還常常裝成很無(wú)奈的樣貌沖我嘆氣：“你怎樣那么笨呢？”每每這時(shí)，我就會(huì)敲她的腦袋。時(shí)間就在打打鬧鬧中慢慢度過(guò)
天氣越來(lái)越冷了，一向關(guān)節(jié)不好的我疼得厲害，連走路都成問(wèn)題。那天上美術(shù)課，我悄悄地畫(huà)了幅漫畫(huà)，旁邊寫了這樣一句話：“如果我以后走不了路了，那該怎樣辦�。�”這句帶有玩笑的問(wèn)話得到了一句樸實(shí)、純潔的答復(fù)：“如果你不能走，我會(huì)背著你走。”當(dāng)時(shí)不知是源于身體上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng)，我的眼睛濕潤(rùn)了。有時(shí)候，朋友一句及時(shí)關(guān)心的話語(yǔ)，會(huì)讓整個(gè)冬天不再寒冷
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午時(shí)，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而被班主任教師教育，心里很是不爽，悶著頭心不在焉地做習(xí)題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋：“丫頭，又做錯(cuò)了，你說(shuō)你怎樣那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不明白用笨笨的心嗎？”我當(dāng)時(shí)的心境差極了，咆哮起來(lái)：“我就是笨，不要你管，煩死了！”我聲音不大卻足以讓周圍的人聽(tīng)見(jiàn)，她的臉頓時(shí)羞得通紅，扭過(guò)頭不再說(shuō)話了。我意識(shí)到自我錯(cuò)了，但也不好意思道歉，接下來(lái)的幾天，我們?cè)诶鋺?zhàn)中度過(guò)。一個(gè)早讀課上，我寫了張道歉的紙條遞給她，她看后沖我壞壞一笑：“你最終認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)啦？你的那點(diǎn)兒尊嚴(yán)不要了？嘻嘻……”
前段時(shí)間，和她說(shuō)到這個(gè)事情，她微微笑道：“朋友之間，就是要相互包容，其實(shí)我沒(méi)有生你的氣，只是在等你的道歉，不然我面子往哪兒擱��？”海納百川，有容乃大。寬容是友情的開(kāi)端，歡樂(lè)的源泉。我們彼此珍惜這份友情。
立刻就要畢業(yè)了，那些溫暖的日子雖已成回憶，但它帶給我的感動(dòng)和甜蜜永生難忘。
那段溫暖的日子作文（二十）：
漆黑的夜空，因?yàn)橛辛诵切堑狞c(diǎn)綴而顯得美麗，溫馨，星星溫暖了夜空。頹廢的大山，因?yàn)橛辛吮叹G的大樹(shù)的點(diǎn)綴而顯得巍峨，壯大。碧綠溫暖了大山，棕色的大樹(shù)，因?yàn)橛辛司G葉的點(diǎn)綴而顯得威嚴(yán)，綠葉溫暖了大樹(shù)。而我的生活因?yàn)橛辛藧?ài)的存在而顯得精彩，歡樂(lè)。家人的愛(ài)溫暖了我，溫暖了我的生活。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫著，讓我忘記了那似乎是一個(gè)冰天雪地的冬天，即使是寒風(fēng)刺骨也讓我覺(jué)得是那么的柔和，即使是冰雪覆蓋在大地上也會(huì)讓我覺(jué)得是那么美麗。那段日子是如此的溫暖，如此的令我難忘。
那時(shí)，我們一家人坐在電視機(jī)前，中間有一個(gè)火爐，火爐上有香噴噴的烤紅薯。我和弟弟則是垂涎三尺，眼巴巴的看著烤紅薯，恨不得上去咬一口。爸爸媽媽則是無(wú)奈的看著我們。雖然只過(guò)了一段時(shí)間，可是，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們就像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一般。吃到了自我所喜愛(ài)的烤紅薯，咬下第一口的時(shí)候，心里暖暖的。當(dāng)然，我會(huì)在自我享受歡樂(lè)了的同時(shí)，也懂得分享。于是，我順手拿一個(gè)烤的軟軟的，熱熱的烤紅薯遞給了爸爸媽媽。吃過(guò)以后，每個(gè)人都露出了幸福的笑容。怪不得人們總是說(shuō)：歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。這回我是體驗(yàn)到了。
我們沒(méi)有豪華的房屋，沒(méi)有先進(jìn)的取暖工具，沒(méi)有奢侈的生活。我們有的只是歡樂(lè)，只是愛(ài)，只是無(wú)論什么都不能代替的親情。
那時(shí)的我每一天都被歡聲笑語(yǔ)和無(wú)盡的愛(ài)包圍著，讓我那時(shí)的生活是如此的幸福，如此的溫暖。
那段溫暖的日子，讓我久久不能忘懷。
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那段溫暖的時(shí)光作文02-25
那段自由的日子(作文15篇)12-28
那段煩心的日子作文（精選20篇）10-20