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那段溫暖的日子作文
更新時間:2024-11-19 01:08:11
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那段溫暖的日子作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的那段溫暖的日子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

那段溫暖的日子作文1

  在我的心中,有一塊屬于你的地方,那兒種滿了似火的花兒,無時不刻不溫暖著我的心扉。我四歲時,你已步入老年,但那雙腿腳還是強健有力,蹬在腳踏板上,載著我馳騁飛揚在凹凸不平的泥路上。三月的寒意尚未退去,即使陽光占滿了大半個院子,也還是有一陣陣的寒風,讓人不得不縮緊衣襟,防止寒風擦過脖頸。

  那時正是映山紅開的日子,你會推出那輛老舊的自行車,載著我在院子里轉(zhuǎn)上幾圈,繼而駛出門口,在柔軟的泥路上印上車輪的痕跡,一顛一簸地駛向不遠處的小山。說得闊氣一些,就是山,但其實只是一個高大的泥堆,上面的泥土被踩得很嚴實,不過走一會還是會沾滿鞋底。站在山下,看著漫山遍野的映山紅,心情也不由得歡快起來。那時太陽光已經(jīng)遍布大半個山頭,照著花草上的露珠,閃閃發(fā)光,就像一個個小太陽,在這嚴寒尚未退去的初春之中,剎那間溫暖了我的心扉。你曾對我說,花兒都是有生命的,不能隨意去折,況且折了也無多大用處,但你從沒對我說過,命運之手何時會折下你這枝垂垂老矣的花兒呢?你教給我許多的道理,卻沒有教會我,如何面對花的枯萎。一切都來得如此突然,那個映山紅的.夢也支離破碎,再也拼不回原來的形狀。媽媽說,你去了離我很遠很遠的地方,但我知道,你就躺在那漆黑冰冷的棺木中。

  看著你周圍正在哭泣的人們,我隱隱約約懂了媽媽的話,或許,你永遠都不會再回來了。在我的心中,有一塊屬于我們的地方,那兒種滿了似火的映山紅,時時刻刻都溫暖著我的心扉。

那段溫暖的日子作文2

  那些溫暖我的日子,就是幸福的日子。也許幸福很簡單,一個車站的三代人。

  記得那個驕陽似火的午后,我乘公交車焦急地往家趕,媽媽說過會兒要去外公外婆家。我自然是欣喜若狂。感受車內(nèi)的冷氣,再看看窗外快融化的大地。我想到下車后還要走幾百多米才能到,心里不禁發(fā)毛。

  到站了。伴隨著車門打開的吱吱聲,一股熱流直面向身體沖撞而來,真是極大的反差。我甚至情不自禁地猶豫了一下,真希望媽媽能來接我,再一起去外婆家!可又失望的想起,媽媽讓我先回家。

  帶著幾分不情愿,我走下了車,沒走多遠就感覺身體中的水被抽干了似的`,一下就蔫了!芭畠!你總算來了,我想你也累了,就來等你吧。”是媽媽的聲音,我振奮起來,猛地抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽手中拿著給外婆準備的大包小包,還有一把太陽傘,身子明顯在傾斜的,臉上的汗珠一顆接一顆的滴落。

  “媽媽,你怎么來了?你不是最怕黑嗎?”“不是為了讓你少曬一會兒嘛,我有太陽傘!眿寢尠褌銚蔚轿翌^上,就像一片綠蔭,幸福就這樣在心中升起,越來越多……

  車又一次到站了,這次是在外婆家的車站上。俗話說:天有不測風云。驕陽被烏云擋得思思的,天陰暗下來,豆大的雨點落了下來,天邊傳來幾聲雷電。盡管下雨了,天依舊悶熱。只見遠處一個單薄的身影。是外婆!我和媽媽急切的奔過去。

  “媽!”“外婆!”我和媽媽親密的叫著,剛說完,外婆兩眼瞇成了一條縫,“啊,外孫女兒長高了嘛!庇謱寢屨f:“來一次干嘛帶這么多東西,用不了。”

  撐開帶著外婆手掌余溫的大紅傘,我們一起走入雨中。我覺得溫暖的幸福流淌在心間。

  那些溫暖的日子永鎖心間。

那段溫暖的日子作文3

  小時候以為世界是屋檐,長大后我想去看地平線,把心愿種在出發(fā)之前,我向你保證,不管走多遠都會不改變。

  ——題記

  小時候的我,喜歡倚靠在朝東的那扇窗前,靜靜地看它罩著我的整片天空,看著屋檐下等著媽媽回巢的雛鳥。不過最重要的是透過這扇窗,我能看到姥姥在菜地邊忙碌的身影。你小學畢業(yè),此后就再也沒進過學堂,可教我一個幼兒園的孩子還是綽綽有余的。你抱著我,一個字一個字地教我背唐詩,點著方塊字的手指,干燥而粗糙,手背上的皺紋又密又深,我知道那是歲月無情的刻痕。你盡力糾正方言,念準一個個讀音,盡管你因此面紅耳赤。

  后來我上了小學,不需要你陪我讀書,但我能感覺到你總是在我身后站一會兒,微不可聞地嘆一口氣,又投入到忙碌的家務(wù)中。上學的路上,坐在自行車后座的我驕傲地宣布:“我要成為一名作家!”你突然哽咽起來:“好,好,姥姥就盼望著你有出息……”我幸福地閉上眼睛,環(huán)著你的腰,上身貼在你的背上,感覺從你身上傳來的溫度,像此刻灑在我身上的陽光一樣溫暖。我把心愿種在這段溫暖的日子里,不知道哪一天回首,它能悄然綻放?

  再后來我上了初中,這時你最喜歡的便是聽我讀我的作文。你坐著板凳,弓著背燒火,安靜地聽著,火光映紅了你那張飽經(jīng)滄桑的臉,空氣中只有我的聲音在流淌。看著你那充滿愛意的渾濁的雙眼,我恍惚起來,好像多年前也是這樣,只不過當時是你說,我安靜地聽著。可不知什么時候,我竟比你還高了,你剛?cè)具^的`頭發(fā)又是什么時候又有了白絲?我的心好像被扎了一下,靜默般滲出了血。

  姥姥,你是我在這個世界上最親的人,有你陪我走過的日子都是那樣溫暖,我多希望當我到達地平線的時候,仍有你的陪伴。

那段溫暖的日子作文4

  最愛走在那條小道上,窄窄的路塞滿了你我溫馨的回憶。微風吹過,樹葉打著旋兒飛飄到我面前,是你給我的信嗎?

  還記得你在我剛剛學會走路時,就笑著說你喜歡看我走路昂首挺胸的樣子;你說我從小就有范兒,長大一定有出息;你說我永遠會是你的驕傲……每到這時,我總會得意地笑。

  還記得我們都愛的花嗎?我們都愛雖不起眼卻有香氣撲鼻的臘梅。當我哦幼稚地告訴你,我最喜歡這個香香的花時,我第一次聽說了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,你告訴我要學習梅花不怕困難,勇敢執(zhí)著的精神。

  還記得你替我抵抗老媽的時候嗎?我總愛把媽媽的`香水倒掉,用空瓶子捉蝌蚪玩。末了,免不得一頓臭罵,而我又是一個臉皮薄的人,媽媽才批評了兩句,我就“淚如泉涌”,這更使她火冒三丈,揚起手,幸虧你及時抓住了她的手。每到這時,我總會松一口氣,你會很生氣地說:“貪玩是每個孩子的特點,文靜的孩子我倒會懷疑她是不是有自閉癥,再說了,你小時候也好不到哪里去!”說完,果斷地拉我離開,留下一臉無奈的媽媽。你一直是我的保護傘,讓我心中有一個避風港。

  還記得我們的棒棒糖小窩嗎?我最愛吃棒棒糖,為此牙齒蛀光了不少,媽媽下令不許我吃糖。你捂住我咧開要哭的嘴,高深莫測地朝我笑了笑。你把我?guī)У侥愕姆块g,拿出你的儲藏盒,那里裝滿了各種糖,你告訴我,受委屈了或想吃糖了就自己拿,你告訴我你會盡力滿足我的要求,你說你有“哆啦A夢的任意門”。

  外婆啊,如今我已長大了,再也不會有無理要求了,再也不會闖禍了,再也不會在夏天要梅花了,再也不會故意很難看地走路了;如今的你卻永遠地遠離了我。

  外婆啊,你掌心的溫度我永遠不會忘;外婆啊,那段溫暖的日子我永遠不會忘。

那段溫暖的日子作文5

  踏在那暗黃色的征途上,陽光灑滿一地,我明白,考試快來了,這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。

  朋友問我:“怎樣樣,為中招考試做好準備了嗎。”

  我說;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還,信心滿滿。”

  那火一樣的季節(jié)似乎在替高中選拔人才,能克服的錄取,其余的淘汰,艷陽滿天,連風都好像剛從火爐里出來,吹在人們臉上,留下一道道看似灼傷的紅印。

  但是和同學們在一齊,便不再覺得天熱了,我們一齊并肩作戰(zhàn),其樂無窮,不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞,也不去抱怨那書本嘩然鋪天蓋地,更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流,只覺得中考考好了,這一切都是浮云。

  六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的,這天的回憶是珍惜的而不是忘記的,那即將逝去的歲月年華,和同伴們一齊享受,和同伴們一齊應(yīng)對,和同伴們一齊珍惜,這是我成長的記憶中留下的最完美的溫暖,也是我在那溫暖的堅持中真正的領(lǐng)悟。

  以前總是抱怨自我的問號,而此刻,我毫不猶豫的將它替換成省略號,也許青春對我來說,就是心里那一份溫暖吧,就是一種堅持吧,與艱難、艱苦無關(guān),我?guī)е且环轀嘏叩街锌嫉腵考場,那一天,我所經(jīng)受的溫暖和青春全部填寫在考卷上,我期望這一份努力能給我成長的回饋。

  以前的面容可能隨此刻的記憶悄悄的逝去,但是我相信,逝去了可能才不會那么懷舊,才是一種成長,失去了才不會那么高興,才真正懂得珍惜。

  路是自我走出來的,也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。

那段溫暖的日子作文6

  回望六年的小學時光,那些溫暖的日子,猶如一幅幅美麗、精彩的畫卷,不斷地在我腦海浮現(xiàn)。

  “媽媽!”那是剛步入小學的第一天,我依依不舍地松開媽媽的`手,走進校園去找尋我所在的班級,臉上還掛著一顆顆“珍珠”!昂,你在干什么呀?幾班的?”突然,一只手伸過來拍了拍我的肩膀,一個和我差不多大的女孩子站在我身后。我趕緊低頭擦了擦眼淚,鼓起勇氣說:“一年四班的!彼α诵,如盛開的鮮花,像小大人似的:“別哭了,正巧,我和你一個班,咱們一塊兒走吧!”就這樣,她——劉開妍,成了我最好的朋友。陪伴我度過了一段溫暖的時光。

  記得在一二年級的時候,我和劉開妍放學后一起去我家小區(qū)玩。小區(qū)里有一塊草坪,我們放下書包,如旱天的小鵝,一見到水就飛奔到那里一樣,跑到草坪上。左望右望,看見周圍沒有人了之后,便相視一笑,在草坪上打起了滾,小草真綠,真軟。累了之后,我指著滿身雜草的她:“你真像個瘋子!”她哈哈大笑:“你不也是嗎?看你那雞窩頭!哈哈……”花兒搖曳著,旖旎的清風伴著跳舞的小草。那時,陽光正好。

  還有一次,記不清是什么時候了。下課時,我和劉開妍太無聊,便走出教室去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。陽光正毒,熱得我們滿頭大汗。我一低頭,鞋帶兒開了,便彎身下腰去系。我突然感覺一個身影從我身后繞了過去,瞬間我被罩在一個影子里,沒有那么熱了。咦,劉開妍怎么走到我前面了?我納悶了,隨后恍然大悟:原來她在幫我擋太陽呀!我問道:“你熱不熱?”她擦了擦頭上的汗珠,一本正經(jīng)地說:“不熱!本小姐可是從來沒流過汗的!蔽冶欢盒α。陽光,突然變得溫柔起來。

  六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們馬上就要分開了,但那些溫暖的日子將永駐我的心間,不會被忘記!

那段溫暖的日子作文7

  氤氳的夜色浸染著紫色的窗欞,夢里似乎又想起了那段溫暖的日子;貞浿,呢喃似乎就在耳畔,眼前依稀浮現(xiàn)出那一段溫馨而又珍貴的回憶。

  “爺爺,爺爺,今天老師在課堂上表揚我了呢!”我笑著說。

  爺爺一把抱起我,慈愛地說:“不錯,我孫女真棒,但是可不能驕傲哦!要吃糖嗎?爺爺去買!蔽尹c點頭,只見爺爺那寬大的背影浸沒在那人群之中。不一會兒,就見爺爺笑盈盈地拿著一根糖向我走來。我接過糖貪婪地舔著,仿佛在品嘗人間美味,抬起頭,爺爺那慈愛的笑容映入眼簾……

  一大一小的背影相互依偎著,走在安靜的小巷里,歡聲笑語傳滿整個小巷。

  回到家,一陣陣香味撲鼻而來,奶奶跑出來迎接我,“哎呀!終于回來了,我可等了你們半天!”奶奶埋怨到!翱,先洗手,趕緊過來吃飯!蹦棠檀叽俚。剛坐下來,我的碗便堆起了小山,爺爺奶奶還不停的夾,“快,吃吃這個,我今天剛買的!這個也挺好吃的,你試試看,味道還不錯。”我笑著說:“別光我一個人吃,你們也吃嘛!”我趕忙給他們夾菜,不一會兒,爺爺奶奶的碗里也都堆起了小山。我們?nèi)齻對視了一會兒,稀里嘩啦地笑了。吃完后,奶奶問我:“最近還好嗎?學習還順利嗎?上課聽得懂不?老師對你兇嗎……”哎呀,奶奶又開始了!

  現(xiàn)在,爺爺奶奶都不在了。車鈴聲依然清脆,背影依然熟悉,那些年走過的小巷現(xiàn)在已經(jīng)空蕩蕩了,剛才還聽著奶奶的嘮叨,吃著奶奶做的'菜,跟爺爺聊人生理想,但現(xiàn)在已經(jīng)此去經(jīng)年了。

  我會好好將那段溫暖的日子埋在心間,讓它陪伴著我成長;讓它在我心間綻放,永不泯滅;讓它在我的指間舞蹈,永不停歇。

那段溫暖的日子作文8

  那段溫暖的日子里,只有您的愛,從未被時間沖淡開來,而是銘刻在我的心中,母親的身上,甚至是身邊的每一個細節(jié)之中。

  那段溫暖的日子,似乎在那黃桃罐頭上,留下了愛的痕跡,不知多少次,當我氣喘吁吁的從學校回到家,推開家門,夏天里,您,我的母親,總是把我最愛吃的黃桃罐頭從冰箱里拿出來放到我的桌子上,這黃桃讓我獲得了清涼,當我一口一口,把這份甜甜的溫暖,仔仔細細的吮吸完時,母親啊,我知道,可口的的黃桃是那段溫暖的日子里您給予我的愛。

  那段溫暖的日子,似乎在那茶杯上留下了愛的痕跡。不知多少次,在我寫作業(yè)的時候,您吱呀一聲推開了我的房門,我疲憊的抬起頭看到您那慈祥的眼睛與和藹的`笑容。您輕輕的把水杯端到我的嘴邊,讓我喝下去,杯中的水漸漸消失了,可您的笑容卻綻放的更美了。您端著空杯子慢慢的走了出去,說:“我再接一杯給你喝!蹦赣H,我知道,那杯中的水是那段溫暖的日子里,您給予我的愛。

  那段溫暖的日子,又似乎在您的大衣上,留下了愛的痕跡,不知多少次,出門在外,天氣涼了,您總不忘給我披上您的大衣,好讓我在這凜冽的寒風中更暖和一點,可是您卻突然打了個寒戰(zhàn),我知道,您的大衣是那段溫暖的日子里,您給予我的愛。

  母親,那段溫暖的日子,猶如黃桃罐頭,清涼著我的心!猶如一杯熱茶,滋潤著我的心!猶如您的大衣,溫暖著我的心!

  母親!除了您,誰還是在驕陽似火的夏天,藍天下無縫無隙的庇蔭呢?

那段溫暖的日子作文9

  冬日明媚的午后,經(jīng)不住陽光的誘惑,一下子騰進了這洋溢著金色卻又充滿五顏六色的世界。漫步走著,望見這灑逸陽光的白雪,再看見那泛著金光的綠葉,心里頭頓時涌進了一種暖暖的感覺,思緒也隨著飄了起來。

  那時候也是在這樣的冬日里,在縣里讀高中的姐姐好不容易放假回來了一次,給我?guī)Я撕枚嗪贸缘暮秃猛娴,讓那時正在讀小學的我開心了好一陣子。這不由得讓我對姐姐說:“和姐姐在一起最好了!碑斘艺f出了這句話時,姐姐的眼睛里又多出了幾份關(guān)愛,對我說:“那你能告訴我當你和姐姐在一起時,心里的感覺嗎?”“是一種很舒服的`感覺,就好象在吃糖一樣!蔽液敛华q豫地答道。姐姐聽后沒說什么,只是握著我的手更緊了。

  到了第二天下午,太陽公公也和我一樣快樂似的,早早地出來上班了。在這一天一向喜歡呆家里看書的姐姐居然叫我一起到山上去玩,我欣然答應(yīng)。

  跟著姐姐的步伐,我們一起登上了一座小山頂。陽光穿過樹枝灑下來,留下了斑駁的樹影。我和姐姐隨地而坐,我眉飛色舞地給姐姐講著我在學校里趣事,講著老師又在數(shù)學課上表揚了我進步很大。姐姐坐在一旁靜靜地微笑著聽著。我們歡快地談?wù)撝,感受著陽光的溫暖,享受著周圍的一切?粗憬愕男θ,我覺得自己是世界上最幸福的人,多希望時光能在這一刻逗留。

  此后,姐姐在家的日子里,都會抽時間帶我去那個地方坐著聊會天。在那段日子里,我覺得整個人都暖暖的。

  思緒又飄回到了現(xiàn)在,在類似的場景中,雖另一個人不在身邊,但那段溫暖的日子卻深深地烙印了下來。

那段溫暖的日子作文10

  小時候,因為爸爸媽媽爺爺奶奶的工作繁忙,年僅3歲的我只能由73歲的太姥姥照看,小時候的我十分不懂事,看見什么買什么,雖然太姥姥不會幫我買,但也不會不耐煩的拍著鼻子罵我,而是編一些故事,像“多買玩具的小孩會被大灰狼吃掉啊!敝惖模揖尤贿信了,改掉了亂買玩具的壞習慣。

  太姥姥還十分喜歡折紙,我總是纏著她折大象、小貓、盒子等,記得有次她給我折了個紙船,呵!這紙船可威風了,一點不比我爸買給我的電動船遜色,太姥姥還在船上涂了幾層蠟,帶著我去小河邊放紙船,看著小小的紙船在湖面上搖搖擺擺的,心里別提多高興了,看到河邊小朋友羨慕的神色,不由得沖他們喊:“看到我的小船了吧!那可是我太姥姥折的,你們沒有吧,哇哈哈哈哈……”每當這時,太姥姥總會笑著拍一下我的頭:“這種事不要告訴別人哦!要不然他們就要把太姥姥搶走了。”

  因為太姥姥是地道的蘇州人,所以有時她說的話我未必能聽懂,這可成了個難題,我睡覺前都要聽童謠入睡,而太姥姥唱的我又聽不懂,所以時常不能睡個好覺,一天,太姥姥哄我睡覺時竟輕聲唱:“小兔子乖乖,把門兒開開……”我十分驚訝,問太姥姥怎么會唱這首歌?太姥姥只是嘿嘿一笑,沒多說什么。某天我半夜起來上廁所時,覺的客廳有些異樣,我輕手輕腳的來到客廳,看見太姥姥布滿青絲的眼專注的盯著電視,嘴里一直跟著電視輕輕的'唱著“小兔子乖乖,把門兒開開……”那是我第一次感到了溫暖,心里好像被塞了什么東西似的,暖暖的。

  每當聽見這首童謠,我就會憶起太姥姥慈祥的面容。每到有空時,我總會去太姥姥住的小區(qū),陪她說話,聊聊我小時候的故事。

那段溫暖的日子作文11

  人生中,總會有那么一段日子,因為某個人,某件事而溫暖了全部的心靈。

  以前的以前,多么久遠的時候,我還是個懵懂無知的孩子,“嗒嗒”叫喚著父親,稚嫩的童音在此刻的我看來,太過幼稚,連吐字都不清晰,但是在父親眼里,那是多么令他感動的聲音,每每我“嗒嗒”叫喚,父親總是欣喜地將我抱起,笑著說道:“乖、乖!蹦菚r我還太小,小到只會叫“嗒嗒”的地步,但是我卻明確明白眼前的這個男人是我的父親——最愛我的人。

  一個在我口渴時,給我端茶遞水的父親;一個在我生病時,關(guān)心照顧我的父親;一個在我遇到麻煩時,第一個鼓勵我的父親,他不必多么富有,不必多么聰慧,不必多么能干,至少他是一個愛我的父親。

  但是那是以前的以前,很久以前的事了,這不是此刻,那些溫暖的日子已成為回憶,被我所懷念,從掌上的明珠到如今可有可無[注:能夠有,也能夠沒有。指有沒有都無關(guān)緊要。]的存在,我變得愈加失落,我渴望父親拋下手上的工作,讓我重溫從前的感動,一齊去懷念那段甜蜜的時光。

  那些零星的記憶慢慢拼湊出我完美的`童年,星星點點的回憶涌此刻腦海中,往事的一幕幕紛紛浮此刻眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,

  那些零星的記憶慢慢拼湊出我完美的童年,星星點點的回憶涌此刻腦海中,往事的一幕幕紛紛浮此刻眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,淚水浸濕了眼眶,當完美的一切被時光沖刷掉,我期望有你在我身邊,陪我一齊回憶那些點滴歲月。

那段溫暖的日子作文12

  已經(jīng)上初一了,不知不覺中,我又長大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子——小學生活越來越遠了。

  回憶小學生活,那是多么的快樂。我們剛上學校時,大家都很陌生,老師陌生,同學陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那時真是好笑。

  上三年級了,大家都互相熟悉了,開始了幼稚的作風:一個個“拉幫結(jié)派”,桌子上多了一道道“三八線”,男生女生之間互相爭吵辯論,互相攀比。三年級真是豐富多彩的一年。

  轉(zhuǎn)眼間四年級又到了,我們雖然男女生之間還有爭論,但都在老師的幫助下散盡了:“三八線”不見了;“幫派”雖在,但一個個都是在互相談?wù)搶W習;男女生相互比成績高低,一個個都不旦落后。讓四年級的班級風氣頓時變的每個人上課大聲發(fā)言,專心聽課,讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容,對學習也有了希望。四年級真是充滿喜悅的`一年。

  時光如流水一般流逝,轉(zhuǎn)眼四年級過去了,迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學生升級考,所以大家都在忙著準備面對,準備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學習也有了不同的理解,對學習也充滿了動力。每個人心里都在想著:考好成績,為父母爭光。這一年過的非?,非常快。五年級真是過得最快的一年。

  在我們想著想著時,緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學生活,雖然過去了,但是我不會只想著過去的,我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。

那段溫暖的日子作文13

  當上眼皮輕拍下眼皮,上睫毛輕撫下睫毛,那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間,何等溫暖,像是生命的火焰被重新點燃,希望之光照亮胸膛。

  看歲月交替,生命輪回,年復(fù)一年中,春天,是那段溫暖的日子。在人間,墓地,天堂與棺材的來來回回中,童年,是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯,含苞總是那樣迷人,望春風吹又生的野草,萌芽之時又是別樣剛勁。

  那充滿希望的厚重的春啊,那天真無邪,快樂懵懂的童年啊,那含苞的鮮花,萌芽的.綠草……為何要在這樣一個萬物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢,而此刻正流淌著汗水,秋風還未吹過胸膛。

  腳步何須匆匆?順著風的方向,沿著小溪,踩著河畔,安于此刻,順其自然。正如寫作一般,一個字一個字地往外崩,崩到最后也不過是篇垃圾,真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾,這和腹瀉是一個道理,也和學習差不多,一天天的學,一年年的學,學到最后又是什么呢?不過是虛脫了而已。

  等過了二零一三年的夏季,請帶著自己十四歲的身軀,到教學樓前看看開的正旺的桂花樹敞開手心,迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫,體會盛入骨髓的涼涼秋意,領(lǐng)悟充斥心扉的無邊溫暖。

  我們懷念著童年那段無邪的日子,體會著如今這炙熱的青春時光,期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂守衡的心陪我們走完這段旅程,無需什么輝煌成就去光宗耀祖,也就無需什么高遠志向,我們做一天和尚敲一天鐘。

  即使如此,誰又敢說我們這輩子便注定是敲鐘人?或許敲著敲著……就算是敲出了學歷,然后呢?繼續(xù)敲鐘。

  4、那段溫暖的日子作文

那段溫暖的日子作文14

  漆黑的夜里,因為有了星星的點綴而更加的漂亮;頹廢的大山,因為有了森林的圍繞而更加有生機;而我無色的生活,就是因為有了愛才會覺得溫暖,美妙。

  當日子一點一滴過去的時候,我們會沿著不同的方向,一步一步的離去。剩下的只是回憶,思念……恰巧是這種思念,成了我們那段日子的溫暖。也正因為那淺淺的一笑,也可能成為我們一輩子的溫暖。

  有一句話寫到:”在面對挫折時,應(yīng)該勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣,盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折,那么你就會發(fā)現(xiàn),挫折的陰云被驅(qū)散后,頭上是一片多么美的天空。反之,如果你面對挫折只會嘆息,失掉了前行的勇氣,那么你必將被困頓束縛,被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒!暗沁@種經(jīng)歷磨礪了我們很多的`精神,只有面對挫折,去戰(zhàn)勝挫折,才能開啟了我們內(nèi)心中很大的潛能,所以說那段給我們不尋常經(jīng)歷的日子也是溫暖的!

  在我的生活中,有很多的事情值得我們心中升起一絲絲溫暖的氣息,在過路的陌生人,哪怕只是小小的舉動值得的我心中溫暖起來。在我過完十六個四季的時候,不知道我有多少段日子已經(jīng)被溫暖了起來,漸漸地我記住了那段溫暖的日子。

  那段溫暖的日子,有時會讓我們開心,有時會讓我們憂傷;有時會讓我們欣慰;有時會讓我們難忘;這些溫暖全來自于愛。只有愛才會幸福,只有愛才會溫暖,愛可以把那段溫暖的日子點綴得更加美妙。

那段溫暖的日子作文15

  某個明朗的日子,會無端地想起你們,想起從前的六年,想著想著,笑出聲來。記憶伴隨的歡樂太多,那段溫暖的日子被時間復(fù)刻著也永不褪色,而我只能用最簡單的文字,紀念六年的小學生活。

  教師節(jié)那天回校,教學樓被粉刷得煥然一新,最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎,縱縱橫橫爬滿整片墻面。從我上小學一直到畢業(yè),綠葉一直都在。不曾見它抽芽落葉,黙黙里,它就這樣陪伴我走過六個春夏秋冬。如今再見之時,多了些許斑駁,蒼翠的葉片里,留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅實的塑膠跑道上,懷念幾個月前還在這里奔跑的我們,六月的蟬鳴之后,都踏上各自的征程。在這個我生活了六年的地方,那段溫暖的日子溫情猶存。而這方土地,亦是最最接近回憶的地方,接近六年來所有的悲傷與歡笑,雨霧與陽光。

  畢業(yè)之前的那段時光,猶記得對翻了一番的.作業(yè)量的抱怨。只是在這苦惱中間,夾雜著更多歡笑,還有一點點離別的感傷。每個人的抽屜里開始堆滿大疊的同學錄,課間亦是同學錄漫天飛舞,常常是寫到手酸才停筆,然后看看自己收到的,心里洋溢著滿足。那時的我們都愿意相信六年的情誼可以永存,一張張同學錄上熟悉的字跡,再翻看時,也許已是多年后。想像著那時,但愿還會記得從前的人和事,回憶漾開,一笑過之。

  繼而是盼了又盼的畢業(yè)考,所有的一切終于被畫上休止符。坐在考場里,驀然意識到,六年已成為過去時。日子一天天地在做題與說笑間滴嗒流淌,過往的路被時間的潮水漸漸淹沒。終于,來到別離的十字路口,那段溫暖的日子,被定格成留戀的過往。那天,在教室門口揮手道別,我們笑著沒有煩惱,未來遙看沒有形狀。

  畢業(yè)的塵埃落定,換得多少悲歡離合,唯有那段溫暖的日子,在記憶里美好如初。

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