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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的專(zhuān)注的作文，歡迎大家分享。
專(zhuān)注的作文 1
你長(zhǎng)得矮，卻又強(qiáng)壯。寬大的肩膀，粗壯的手臂，給了我強(qiáng)大的安全感。方臉，平頭，扁平的鼻子，薄薄的嘴唇，眼角還有一絲絲的皺紋，那是你最可愛(ài)的模樣。不很好看，卻憨厚淳樸。你，便是我爸爸。
你在我心中，一直都是一個(gè)樣兒。你端坐在書(shū)桌前，拿著毛筆，看著一本田英章的書(shū)法教材，在紙上寫(xiě)啊，寫(xiě)啊。你那時(shí)的專(zhuān)注，觸動(dòng)了我的心靈。
最有趣的還是那一次。那天傍晚，我和媽媽做好了晚飯，等待著你來(lái)吃�！鞍职�!出來(lái)吃晚飯啦!”“好!馬上!讓我把這一張紙寫(xiě)完!”我聽(tīng)了，便同媽媽坐在沙發(fā)上看書(shū)，等你把那張紙寫(xiě)完。大約過(guò)了十分鐘，你還沒(méi)出來(lái)，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，便又叫：“爸爸，再不出來(lái)飯就要冷了，快點(diǎn)呀!”書(shū)房里傳出你洪亮如鐘的聲音：“等一會(huì)兒，讓我再寫(xiě)幾張。”我心想：哼!這個(gè)爸爸，才說(shuō)了寫(xiě)完一張就吃飯，現(xiàn)在又說(shuō)再寫(xiě)幾張。哼，等不了啦!要不……我把飯給他端進(jìn)去吧!
我盛好飯，夾好菜，把飯端進(jìn)書(shū)房里去。“爸爸，我給你端來(lái)了，快點(diǎn)，吃!”我放下了碗，命令你�！昂�，好，好�！蹦忝銖�(qiáng)放下了毛筆，可眼睛還是離不開(kāi)那本書(shū)法教材。你皺著眉，瞇著眼，左手在書(shū)上來(lái)回地比劃著。我正準(zhǔn)備關(guān)門(mén)離開(kāi)時(shí)，轉(zhuǎn)身一看，“你……爸爸!我叫你吃飯可沒(méi)叫你吃墨呀?”“啊?”你突然抬頭看著我。半張著嘴，嘴唇滿是墨汁，右手拿著的`勺子，上面全是黑黑的墨跡。顯然，你把勺子當(dāng)毛筆蘸墨水了。哈哈哈，我們一起大笑了起來(lái)。那一幕，你專(zhuān)注的模樣，讓我久久不能忘懷。
再說(shuō)說(shuō)另一次吧。我與妹妹在書(shū)房里大吵大鬧，開(kāi)燈關(guān)燈，關(guān)燈開(kāi)燈，玩了好一陣子，還玩扮鬼游戲，枕頭大戰(zhàn)……房間里鬧得快要掀翻天花板，而你卻依舊坐在書(shū)桌前，看著一個(gè)講解書(shū)法的視頻，完全不受我和妹妹的影響。突然，你激動(dòng)地一拍桌子，大叫一聲：“寫(xiě)得好!”我和妹妹嚇了一跳，看著你。你盯著手機(jī)，我分明看到了你滿足的神情。你那時(shí)的專(zhuān)注，使我?guī)最^一震：多么專(zhuān)注認(rèn)真的爸爸呀!我，也要像你一樣。
你的專(zhuān)注，觸動(dòng)了我的心靈。因?yàn)橛心�，我學(xué)會(huì)了寧?kù)o專(zhuān)注，心無(wú)旁騖，不驕傲，不浮躁。我親愛(ài)的爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好!
專(zhuān)注的作文 2
專(zhuān)注，乃走向成功的必備要素，古往今來(lái)，很多偉人成功的經(jīng)歷都向我們?cè)忈屃诉@一點(diǎn)。
瑪妮雅很小的時(shí)候，姐姐和朋友們經(jīng)常在她讀書(shū)的時(shí)候出來(lái)攪擾她，但瑪妮雅就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，總是專(zhuān)心致志地讀書(shū)。有一次，姐姐和朋友想試探她一下，悄悄地在她身后搭起了幾張椅子，只要瑪妮雅一動(dòng)，椅子就會(huì)倒塌下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瑪妮雅已經(jīng)讀完了一本書(shū)，但椅子還是豎在那兒。后來(lái)姐姐和朋友們非但不再打擾瑪尼雅學(xué)習(xí)，而且也像瑪尼雅一樣開(kāi)始專(zhuān)注于學(xué)習(xí)了�，斈菅啪褪呛髞�(lái)為我們所熟知的居里夫人。是什么成就了居里夫人的偉大？難道不正是她對(duì)知識(shí)的渴望和超乎常人的專(zhuān)注嗎？專(zhuān)注并非僅僅是一種品德，更是一種手段，一種改變他人，創(chuàng)造環(huán)境的手段。
金一南將軍說(shuō)：“手電筒和激光燈的區(qū)別：在相同的電量下，手電筒的'光只能照射幾十米，而激光卻可以在幾公里外燒灼鋼板——限制達(dá)成聚焦，聚焦達(dá)成久遠(yuǎn)�！睂�(zhuān)注力強(qiáng)的人就像激光，他們把所有的時(shí)間和精力都集中在一項(xiàng)唯一的事業(yè)上，從而能把其所專(zhuān)注的事情做到最好。而專(zhuān)注力耗散的人則猶如手電，他們做著這件事，又想著另一件，最終哪一件都做不好。
齊白石是繪畫(huà)方面的大師，很多人會(huì)以為他一定在繪畫(huà)方面付出了卓絕的努力和艱辛，然而，齊白石用在繪畫(huà)上的時(shí)間，平均下來(lái)也不過(guò)是每天兩個(gè)多小時(shí)而已，與常人不同的是，他只畫(huà)花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，而且堅(jiān)持了一生。
當(dāng)羅馬軍隊(duì)攻入敘拉古城時(shí)，阿基米德，這位七十五歲的高齡老科學(xué)家，正通宵未眠，用雙手托著下巴，聚精會(huì)神地盯著畫(huà)在地上的幾何圖形，以至于連羅馬士兵已經(jīng)站在他面前，他都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。當(dāng)羅馬士兵那寒光閃閃的利劍碰到他的鼻尖時(shí)，這位老科學(xué)家才從數(shù)學(xué)的迷夢(mèng)中驚醒，明白了正在發(fā)生的事情。但他毫無(wú)懼色，用手輕輕地推開(kāi)了劍，平靜地說(shuō)道：“等下再殺我的頭，再給我一會(huì)兒功夫，讓我把這條幾何定律證明完畢，可不能給后人留下一道沒(méi)有求解出來(lái)的題��！”
阿基米德對(duì)數(shù)學(xué)的專(zhuān)注是超凡的，當(dāng)然也正是這超凡的專(zhuān)注塑造了這位偉大的數(shù)學(xué)家——阿基米德。
專(zhuān)注是打開(kāi)成功大門(mén)一把必不可少的鑰匙。一個(gè)人只有像激光一樣，將此畢生全部的時(shí)間和精力專(zhuān)注到一個(gè)點(diǎn)上，才能使我們有機(jī)會(huì)穿越阻擋在成功面前的荊棘與藤蔓，最終迎來(lái)屬于成功的黎明曙光，誠(chéng)如歌德所說(shuō)：“巨匠在限制中表現(xiàn)自己�！�
專(zhuān)注的作文 3
我們做任何事情都要專(zhuān)注，學(xué)習(xí)更是不能例外。在初中三年，只有堅(jiān)持不懈才能真正獲得成功。但誰(shuí)又能做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”呢？然而，也就是這重要的一點(diǎn)，成為了學(xué)生與學(xué)生之間的差距。
初二暑假的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)都不在狀態(tài)，不，可能從期末考試之前的狀態(tài)就開(kāi)始不對(duì)了。作業(yè)量逐漸減少，每日的小考任務(wù)也不再繁重，我變得自大起來(lái)。在我看來(lái)，作業(yè)一會(huì)兒就寫(xiě)完，所以不用那么認(rèn)真，而我的書(shū)桌上，水果、零食、飲料也變得越來(lái)越多……這都是讓我分心、不專(zhuān)注的原因。導(dǎo)致的后果呢，則是學(xué)習(xí)沒(méi)有質(zhì)量。本來(lái)到家就很晚，又錯(cuò)過(guò)了保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的最佳時(shí)間，等磨磨蹭蹭到了八九點(diǎn)鐘，犯困的時(shí)候，才想起來(lái)還有很多作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，很晚睡覺(jué)，早上沒(méi)有精神……惡性循環(huán)的最終結(jié)果，就是期末考試后，我從班級(jí)第四名一下就降到了班級(jí)第八、九名！考試失敗了，敗在了別的同學(xué)都奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)時(shí)，我卻因不夠?qū)Ｗ⒗速M(fèi)了很多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。
那些和我水平相近的同學(xué)“贏”在哪里呢？我想，他們不是“贏”在成績(jī)上，而是“贏”在了學(xué)習(xí)狀態(tài)上。我能有如此深刻的認(rèn)識(shí)，全是因?yàn)槟羌隆?/p>
有一次上課，我還是迷迷糊糊的狀態(tài)，一不留神大腦就跑到了外太空。突然，我像是意識(shí)到了什么，馬上睜開(kāi)眼睛，胳膊上感受到了一下觸碰，抬頭一看，就看見(jiàn)老師在看我！我心想：這下完了……果然在這堂課后，老師就對(duì)我進(jìn)行了點(diǎn)名批評(píng)，并指出我最近一直都不在狀態(tài)。老師批評(píng)后，我才意識(shí)到了不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)椴粚?zhuān)注，才與同學(xué)拉開(kāi)了如此大的距離。后來(lái)我努力調(diào)整自己的.學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，跟著老師的思路，放學(xué)抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，不晚睡，養(yǎng)足精神迎接第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)……功夫不負(fù)有心人，不長(zhǎng)時(shí)間，我又回到了自己的名次，就連之前的“弱項(xiàng)”物理和化學(xué)，也有了很大的起色。
這就是專(zhuān)注的力量！因?yàn)閷?zhuān)注讓我的時(shí)間不再浪費(fèi)，學(xué)習(xí)狀態(tài)始終“在線”。我堅(jiān)信，只要我繼續(xù)保持，中考的考場(chǎng)上，我一定會(huì)贏得成功！
專(zhuān)注的作文 4
什么是專(zhuān)注專(zhuān)注是鍥而不舍的磨練和追求，是百折不撓的探索和力量，專(zhuān)注是竭力全力的催化劑。追求專(zhuān)注是對(duì)人生最好的詮釋;堅(jiān)守專(zhuān)注，期待著收獲;用專(zhuān)注敲開(kāi)成功之門(mén)。這些是雕塑大師羅丹給茨威格的啟示，也是送給我們的寶貴精神財(cái)富。
專(zhuān)注的精神和毅力助你成功。一位久負(fù)盛名的企業(yè)家，在告別職業(yè)生涯之際，應(yīng)多人要求，公開(kāi)自己一生成就的奧秘。會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，奇怪的確實(shí)在前方的舞臺(tái)上吊著一個(gè)大星期天午時(shí)，爸爸帶我去萬(wàn)佳看“星際飚車(chē)大賽”。
那里人山人海，現(xiàn)場(chǎng)所有的座位都坐滿了人，還有很多人站著�，F(xiàn)場(chǎng)的右邊圍滿了人，好像在賣(mài)什么東西。走近一看，原先是“星際飚車(chē)”展銷(xiāo)場(chǎng)。有好多小朋友都被吸引了，吵著爸爸媽媽買(mǎi)。還有幾個(gè)工作人員在現(xiàn)場(chǎng)登記參加“星際飚車(chē)大賽”報(bào)名的小朋友。好多人在報(bào)名呀，沒(méi)車(chē)的買(mǎi)車(chē)參賽，有車(chē)的直接報(bào)名參賽。
這次活動(dòng)是由“小白龍”公司和“小記者協(xié)會(huì)”共同舉辦的。比賽開(kāi)始前，主持人先說(shuō)了一大堆廢話，然后才開(kāi)始。主持人請(qǐng)出了選手和“小白龍”的工作人員，哇!果然不出我所料，至少都有70多個(gè)人參加!有男的，還有女的，連4.5歲的小孩都有。隨后，裁判上場(chǎng)了，他宣布比賽規(guī)則，每人有兩次參賽機(jī)會(huì)。他拿著測(cè)速器，把它安在了起點(diǎn)后面一點(diǎn)。安好后，請(qǐng)出了001號(hào)選手：一個(gè)8歲左右的男孩，他的車(chē)是黃色的。第一次，裁判把他的車(chē)放到測(cè)速器后面，一放手，嗖的一下就不見(jiàn)了，因?yàn)轱w出跑道了。第二次倒是沒(méi)飛出去，可越開(kāi)越慢，一看，原先是沒(méi)電了……
我看到了一個(gè)我認(rèn)為是那里最快的藍(lán)色的車(chē)，他是一個(gè)比我大的哥哥的車(chē)。那輛車(chē)的.速度飛快，穩(wěn)定性也很好。別的車(chē)容易飛出跑道的地方，他的車(chē)能穩(wěn)穩(wěn)的貼著跑道走。真厲害!第一次很順利，只用了十七秒。他的主人又讓它試了第二次，又是一樣的快，也一樣的穩(wěn)定，很快跑完了全程，十五秒!比剛才還快!真是太厲害了。
由于它太快，我想拍照都拍不了。我想了一個(gè)好主意，就是在它快到一個(gè)地方的時(shí)候提前按快門(mén)，這樣就有可能照下來(lái)。我在拐彎處準(zhǔn)備好，它從直線沖過(guò)來(lái)，我立刻按下了快門(mén)。奇跡……一個(gè)像藍(lán)色的像老鼠的模糊圖像出此刻我的相機(jī)屏幕上，可見(jiàn)它有多么快!
可惜，天色已晚，我得回家了，爸爸媽媽在催我了。無(wú)奈，我只好依依不舍地離開(kāi)了“星際飚車(chē)”賽場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)觀看比賽，我明白了只要專(zhuān)心練好每一件事，你就有可能取得成功!
專(zhuān)注的作文 5
從小到大，不論老師還是家長(zhǎng)，都一直跟我強(qiáng)調(diào)做事情要專(zhuān)注！專(zhuān)注！可那時(shí)的我不懂得專(zhuān)注的含義，直到有一天
四月的麗江，天天大雨綿綿，在大街上閑走的我，不巧又被一場(chǎng)突如其來(lái)的雨水襲擊。我慌慌張張地跑到一間屋下躲雨，雨水輕輕敲打在清一色的房瓦上，發(fā)出泉水一般的叮咚聲。這可能就是這雨都再平常不過(guò)的.一天吧？
叮，咚咚，一種似水滴落下卻又不那么好聽(tīng)的聲音縈之耳畔。我尋著聲音看去，發(fā)現(xiàn)這聲音正是從我這躲雨的屋檐后傳出的。這是一個(gè)店鋪，店面很小很暗，沒(méi)有其他鋪面那般華麗優(yōu)雅。一個(gè)老人正坐在門(mén)不遠(yuǎn)處，用一把小錘敲打一塊小銅片，和著雨聲發(fā)出咚、咚、咚的聲音。見(jiàn)我來(lái)了，老人向我笑笑問(wèn)：“想要點(diǎn)啥子，小伙子？”我抱歉地笑笑，表示只是路過(guò)看看。我回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)打量這位老人，一身半漢半苗的衣裝，臉上和手上滿是歲月的痕跡，嘴里含著一個(gè)煙斗，正坐在那兒，像演奏家一樣可勁地敲打著。
于是，我坐下同這位老人說(shuō)起話來(lái)。老人說(shuō)，他是個(gè)老銅匠，從小就開(kāi)始學(xué)做銅，家里這個(gè)小銅店傳了幾代了，如今也沒(méi)有個(gè)徒弟，自己就打算這么平凡地過(guò)一生�！坝腥烁艺f(shuō)，你這老頭，一手好手藝，去那個(gè)省里技術(shù)大賽露一手，還能上個(gè)電視�！崩先诵α艘幌�，接著說(shuō)：“可是，我平時(shí)打銅帶勁兒了，很少關(guān)注電視節(jié)目，等到節(jié)目重播時(shí)，才知道有這么回事，報(bào)名已經(jīng)來(lái)不及嘍。人老了，就打銅時(shí)候更得專(zhuān)注點(diǎn)�！崩先送Ｏ率掷锏幕�，深吸了口氣，又說(shuō)，“我這叫平凡的人做不平凡的事，別看我這店面小，手藝精得很。”接著又專(zhuān)注地打起銅來(lái)，好似忘了身邊還坐著一個(gè)我。
雨小了，我與老人道了別，離開(kāi)了這個(gè)小店，途中又聽(tīng)見(jiàn)叮叮咚咚的打銅聲，細(xì)細(xì)品味老人的話，我仿佛明白了專(zhuān)注的意義。現(xiàn)在大都市中，很多人為了個(gè)人權(quán)力、利益，整天明爭(zhēng)暗斗，一個(gè)工作干不到三天就跑了換下一個(gè)。很少有人能像打銅老人一樣細(xì)心地專(zhuān)心去做一件事，達(dá)到如癡如醉的地步。
和老銅匠的短暫交談讓我明白，生活的真諦在于你專(zhuān)注做了該做的每一件事，而不是去和百花苦爭(zhēng)春！專(zhuān)注于一件事，從中認(rèn)真去品味人生哲理才是生活的真諦。
專(zhuān)注的作文 6
兔年來(lái)了，看著電視上一遍一遍地播放《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》的介紹，我每時(shí)每刻都被誘惑著，我憧憬著，想象著……
大年初三的下午，我懷著無(wú)比期待的心情踏進(jìn)了蓓蕾電影院——實(shí)現(xiàn)我新年愿望的機(jī)會(huì)到來(lái)啦！
一進(jìn)影院，哇，好多人呀！尤其是小朋友，三五成群的，擠在一起，嘰嘰呱呱地嬉笑個(gè)不停。爸爸一邊買(mǎi)票，一邊“氣憤”地低吼著：“好不容易有個(gè)休息日，還要陪你來(lái)看電影。有這個(gè)時(shí)間，我還不如好好睡一覺(jué)呢！”我聽(tīng)著調(diào)皮地朝著爸爸吐了吐舌頭……
隨著大屏幕一亮，電影開(kāi)始了，我聚精會(huì)神地看了起來(lái)。
新的一年，紅太狼又懷上了小寶寶，可狼堡卻因灰太狼的無(wú)能而被拆。灰太狼決定帶上老婆、孩子再戰(zhàn)羊族。那天，青青草原上空，一艘糖果飛船從天而降，一位來(lái)自月球的`魔法師小樂(lè)一見(jiàn)喜羊羊便立刻認(rèn)定他是對(duì)抗苦瓜大王拯救月球的救世主。喜羊羊帶著羊族登上了飛船，一不小心地把灰太狼一家也給捎上了。到了月球，眾人被瓜兵沖得四分五散。喜羊羊與小樂(lè)經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，終于找到了父母留下的實(shí)驗(yàn)室，也終于找到了啟動(dòng)甜甜樹(shù)的“鑰匙”，更感化了灰太狼，一起聯(lián)手，對(duì)抗苦瓜大王……“哈哈，哈哈哈……太好笑了�！泵慨�(dāng)看到搞笑的場(chǎng)面,一波接一波的笑聲就起起伏伏。你瞧，灰太狼像一個(gè)醉酒的大叔搖來(lái)?yè)u去，眼淚就好似音樂(lè)噴泉似的涌出,逗得我捧腹大笑�？喙洗笸踝罱K被喜羊羊、灰太狼擊敗了，變成了甜瓜大王，月球恢復(fù)了和平。
伴隨著那句熟悉經(jīng)典的“我一定會(huì)回來(lái)的！”影片就結(jié)束了。走出電影城，我的眼前還不時(shí)地浮現(xiàn)出神奇的景象：月球上那一大片一大片的糖海，懶羊羊笑瞇瞇地在布丁海洋里嬉戲著，這里啃一點(diǎn)兒，那兒啃一點(diǎn)兒。還有棒棒糖海洋、雪糕島、咖喱糖蹦蹦床，甚至連瀑布都是無(wú)數(shù)顆彩虹糖匯成的。想想都叫人流口水呀！
想著想著，慢羊羊的話又冒了出來(lái)：“這就是生活，酸甜苦辣，四味俱全�！奔�(xì)細(xì)想來(lái)，這句話可真是回味無(wú)窮啊！沒(méi)錯(cuò)，生活就是這樣，嘗了苦，才會(huì)珍惜甜�？�，就是我們?nèi)松械拇煺�，�?jīng)歷了挫折才能?chē)L到勝利的甜蜜；酸，就是心中的嫉妒，拋開(kāi)嫉妒，虛心接受別人的意見(jiàn)，才能擁有甜蜜的友誼；辣，就是心中的不悅，拋開(kāi)不悅，才能甜甜蜜蜜地過(guò)每一天！生活正是個(gè)四味瓶，苦中有甜，甜中有苦，而我，一個(gè)即將面臨畢業(yè)考試的小學(xué)生，我該如何才能最終品嘗到一番甜蜜滋味呢？我想，只有用專(zhuān)注的態(tài)度對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)！專(zhuān)注，就是打開(kāi)明天成功大門(mén)這棵“甜甜樹(shù)”的金鑰匙�。�
專(zhuān)注的作文 7
上學(xué)途中，我看見(jiàn)河畔邊一棵木棉樹(shù)蒼勁的枝條向著天空伸長(zhǎng)，一樹(shù)火紅在藍(lán)天的襯映下艷麗無(wú)比。一對(duì)母子經(jīng)過(guò)只聽(tīng)那小孩問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨久迾?shù)沒(méi)有葉？”一場(chǎng)木棉的舊憶在腦海中煥然復(fù)蘇……
小學(xué)一節(jié)音樂(lè)課上，老師帶我們聆聽(tīng)不同樂(lè)器聽(tīng)奏出的樂(lè)響，在一片翩翩樂(lè)曲的陶醉中獨(dú)是單簧管令我印象深刻，它沒(méi)有鋼琴、小提琴那樣的高貴氣息，單簧管更像是一個(gè)普通的`民樂(lè)歌者，親切、自然地就這樣走入心扉。周末，我纏著媽媽買(mǎi)了單簧管，并再三保證會(huì)好好練習(xí)。
單簧管指法多、演奏者肺活量得大，面對(duì)這些苛刻的要求，我學(xué)習(xí)單簧管的熱情一點(diǎn)一點(diǎn)地被消磨掉了。上了中學(xué)，學(xué)習(xí)校專(zhuān)門(mén)舉辦樂(lè)器節(jié)，開(kāi)設(shè)樂(lè)器課程，同學(xué)們拿著各色的樂(lè)器回校。我恰好撞見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在拉二胡，凄切、婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)從弦上升起，縈繞在我的耳邊，我不禁為二胡折服。放學(xué)回家就跟媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蚁雽W(xué)二胡！”媽媽氣勢(shì)洶洶地駁回說(shuō)：“你單簧管都沒(méi)學(xué)好，學(xué)什么二胡？”但我堅(jiān)持要學(xué)，媽媽又堅(jiān)決不讓?zhuān)粊?lái)一去便叫了起來(lái)，最后我氣得摔門(mén)而去，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽末的一句：“你這樣三心二意只會(huì)一事無(wú)成！”
我跑到樓下的花園，那里曾是我練習(xí)單簧管的也方，進(jìn)了公園迎面撞見(jiàn)木棉樹(shù)挺立在花壇邊，已是春天，樹(shù)上開(kāi)滿了鍵子大小的木棉花，每條樹(shù)枝都像簇著一團(tuán)火，充滿春日的生機(jī)，卻偏偏少了葉子，枝條間都?jí)嬛ǎP直的樹(shù)干光滑得讓人覺(jué)著荒涼。我一見(jiàn)木棉樹(shù)不長(zhǎng)葉子心里就窩火，用力地?fù)u著、踢著樹(shù)干，邊踢邊自言自語(yǔ)：“為什么不長(zhǎng)葉子，葉子和火紅的花兒多配！多才多藝難道不好嗎？！”
一位爺爺忍不住上來(lái)勸道：“小姑娘，別踢啦，木棉和其他植物不一樣，開(kāi)花不長(zhǎng)葉，長(zhǎng)葉不開(kāi)花的。樹(shù)里的養(yǎng)分只夠花和葉其中一者發(fā)芽、茂盛，也因?yàn)槿绱税�，這木棉花才比其他的花開(kāi)得大，開(kāi)得艷！”老人說(shuō)完就慢慢地走了。可老人留下的話卻引起了我的深思。
木棉樹(shù)只專(zhuān)注于開(kāi)花，它無(wú)心去理會(huì)葉，所以才有了我眼前這一番木棉花熱火朝天的景象，做人做事也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)木棉的專(zhuān)住一心一意，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。想到此處，我不禁為我的三分鐘熱度而慚愧。
在人生道路上，我們面臨不同的選擇。慎重地選定了，一旦上路便不能后悔當(dāng)初選擇的方向，而應(yīng)該堅(jiān)持、堅(jiān)定地走下去。每條路的盡頭都有繁花似錦、世外桃源。
專(zhuān)注的作文 8
有人說(shuō)，當(dāng)你專(zhuān)注于一件事時(shí)，你便會(huì)全身心投入它，并努力把它做到極致；有人說(shuō)，當(dāng)你比較兩件事物時(shí)，是沒(méi)有辦法從中找到答案的；而我認(rèn)為，專(zhuān)注于比較都是生活中的催化劑。
專(zhuān)注，使你全身心投入事業(yè)，工作或?qū)W習(xí)等等；比較，盡管不能從中找到答案，但也能讓你在比較中發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)忘我，完善自己，以至成為自己。所以我說(shuō)，專(zhuān)注與比較在生活中雖然很渺小，但它們的作用總是很大的，或許有了它們，你的生活就會(huì)變得更加豐富多彩，甚至更快節(jié)奏地完美完成任何事。
專(zhuān)注是面對(duì)困境時(shí)的冷靜。著名作家海明威筆下所寫(xiě)的桑迪亞哥這個(gè)“硬漢子”的形象。這個(gè)老頭兒出海多天，與鯊魚(yú)搏斗五個(gè)回合，眾所周知，鯊魚(yú)是自然界中讓人聽(tīng)過(guò)之后就毛骨悚然的一種生物了，而這個(gè)老頭兒在面對(duì)鯊魚(yú)的進(jìn)攻時(shí)，絲毫沒(méi)有任何退縮，反之，冷靜地利用現(xiàn)有的東西來(lái)抵抗鯊魚(yú)。這即是他凝結(jié)專(zhuān)注力而想出的辦法，難道不是嗎？我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。
專(zhuān)注是學(xué)習(xí)上的自律。有位作家說(shuō)過(guò)：“自律即自由�！辫彵谕倒猓瑧义F刺股這些都是古人們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)所做出的事情，后來(lái)被廣為流傳。事實(shí)上，沒(méi)有絕對(duì)的懶人，只有不努力的笨蛋。專(zhuān)注學(xué)習(xí)，專(zhuān)注事業(yè)都是你生活中必不可少的。
比較是標(biāo)準(zhǔn)。著名主持人白巖松曾說(shuō)：“人要順大勢(shì)，逆小勢(shì)。一直和周?chē)腵人比，太難了�！比绻惆驯容^視為標(biāo)準(zhǔn)的話，那么你就會(huì)從比較中發(fā)現(xiàn)許多不足之處，來(lái)進(jìn)行改善自己，并進(jìn)行提高自己。從這以后，把比較作為一種標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)改進(jìn)自己吧。
比較是人生的“必修課�！眲⒄鹪票硎荆荷顩](méi)有淘汰過(guò)任何人。比較是生活中隨處可見(jiàn)的。父母經(jīng)常會(huì)把我們的成績(jī)和其他家孩子的成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，而我們會(huì)經(jīng)常認(rèn)為父母不夠愛(ài)我們，父母想讓我們置于尷尬的處境。其實(shí)非也，或許你不在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)見(jiàn)父母說(shuō)的話吧。我講一個(gè)關(guān)于我的小故事吧。在一次酒宴中，我有些想上廁所，便去了，中途回來(lái)時(shí)，偶然聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“你真的是不知道嘞，我女兒在學(xué)校經(jīng)常好好學(xué)習(xí)，每天都受到老師的贊揚(yáng)，就算成績(jī)差我覺(jué)得她能好好學(xué)習(xí)，盡力就好了。”我聽(tīng)完之后認(rèn)為原來(lái)在比較的過(guò)程中父母也在傳遞愛(ài)。比較也會(huì)是良好的催化劑。
在面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)經(jīng)歷和人生感悟，所以專(zhuān)注與比較是生活中的催化劑。
專(zhuān)注的作文 9
數(shù)學(xué)大師陳省身和畫(huà)家黃永玉的話讓我思考了很久，也給了我很多啟示。他們讓我明白成功與專(zhuān)注是分不開(kāi)的。“別的什么都不會(huì)，只能學(xué)數(shù)學(xué)”，或許有人會(huì)說(shuō)，那是他們有很高的天賦，而我卻不這樣認(rèn)為。如果他不專(zhuān)注于數(shù)學(xué)，不努力那么即使他天賦再高也永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
湖南衛(wèi)視的當(dāng)家主持人汪涵，他的成功并不是偶然，這與他專(zhuān)注學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。
1998年一個(gè)冬日的下午，他去參加一檔以情動(dòng)人的紀(jì)實(shí)節(jié)目的錄鏡。樣子憨厚的他穿上西裝、駕著黑眼鏡往那兒一坐，慢吞吞地念完了一段稿子。然而，他就這樣從一堆競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，成為了這個(gè)節(jié)目的當(dāng)家主持�？蓜e人不知道的是，試鏡的前一夜，他在狹窄的洗手間里對(duì)著鏡子練了一個(gè)通宵的表情。
后來(lái)，一個(gè)節(jié)目的助理編導(dǎo)咬住它的學(xué)歷不放，“一個(gè)中專(zhuān)生，憑什么做熱播節(jié)目的'主持人，他連英語(yǔ)都不會(huì)講�！彼�(tīng)到后沒(méi)說(shuō)一句話，第二天錄制節(jié)目的時(shí)候分別用長(zhǎng)沙話、湘潭話、株洲話、廣東話、武漢話、四川話、東北話、湘鄉(xiāng)話、常德話混雜在一起念稿子。從此，再也沒(méi)有人敢拿他的學(xué)歷說(shuō)事。
如果汪涵不專(zhuān)注學(xué)習(xí)，及時(shí)給自己充電，那么僅憑中專(zhuān)文憑是很難在電視臺(tái)立住腳，更不可能讓人信服。
汪涵的成功不是偶然，他用自己的成功向我們?cè)忈屃藢?zhuān)注學(xué)習(xí)的重要性。
1971年，一個(gè)男孩參加了阿基萊·佩里國(guó)際聲樂(lè)比賽。賽前，選手們被告知首相要來(lái)觀看決賽。大家都興奮地猜測(cè)著誰(shuí)會(huì)引起首相的注意，而最胖的他卻獨(dú)自躲在一旁練習(xí)著發(fā)音�！拔乙卜浅＞o張、好奇，不過(guò)，未來(lái)還未發(fā)生，與其過(guò)度關(guān)注分散精力，不如做好手頭工作。現(xiàn)在的一切，將決定未來(lái)的結(jié)果�！彼鐚�(shí)說(shuō)。
當(dāng)天晚上，他因成功演唱歌劇《波西米亞人》主角魯?shù)婪虻脑亣@調(diào)而榮獲一等獎(jiǎng)。從此25歲的他踏上了大師之路。他被公認(rèn)為是有史以來(lái)最偉大的高音之王——盧奇諾·帕瓦羅蒂。
帕瓦羅蒂的成功更不是偶然，他用自己的成功向我們?cè)忈屃藢?zhuān)注現(xiàn)在的重要性。
我們無(wú)法掌控生命，卻可以把握自己對(duì)生命的態(tài)度。你對(duì)待當(dāng)下生活的態(tài)度，決定了你人生的高度！專(zhuān)注學(xué)習(xí)，專(zhuān)注現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，或許成功之門(mén)就在你眼前！
專(zhuān)注的作文 10
世上的事情千千萬(wàn)，而我們唯一能做的，是專(zhuān)注此刻，做好手上的事情。故事中的猴子雖百戰(zhàn)不殆，最終卻輸給了一盤(pán)水蜜桃的誘惑，不是因?yàn)樗粡?qiáng)大，而是因?yàn)樗粔驅(qū)Ｗⅰ?/p>
專(zhuān)注的力量是渺小的，因?yàn)槟阒荒茴櫦笆诸^的一件事，而無(wú)法顧及所有，你只能在此時(shí)此刻集中于此去做好它；專(zhuān)注的力量又是偉大的，繩鋸木斷，水滴石穿，專(zhuān)于一點(diǎn)，日積月累，任何微茫的力量都可以匯聚成無(wú)窮的戰(zhàn)斗力。
專(zhuān)注，讓此刻更加精彩。希臘神話中的一位神仙西西弗斯因?yàn)橛|犯了眾神，諸神為了懲罰他，便要求他日復(fù)一日把一塊巨石推上山頂，但巨石一到山頂，便會(huì)自然滾下，如此往復(fù)，無(wú)窮無(wú)盡，令人乏味，但他終于在一步一步地攀登中發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)美的姿勢(shì)，并讓原來(lái)的懲罰變?yōu)闊o(wú)盡的享受。是專(zhuān)注于其中，讓枯燥變?yōu)榱司省?/p>
專(zhuān)注，讓工作更加卓越。一位著名畫(huà)家，創(chuàng)作了不少杰出的作品，當(dāng)記者采訪他時(shí)，問(wèn)到他所有作品中哪一幅最滿意時(shí)，他回答道，手中的這幅。當(dāng)再問(wèn)他哪一幅是最用心時(shí)，他仍舊回答手中的這幅。原來(lái)他始終視手中的工作為最重要的，因而也為此投入全部的精力，是專(zhuān)注，讓所有的成績(jī)得以不斷地突破從而變得更加卓越。
專(zhuān)注，讓心靈更加澄靜。的設(shè)計(jì)師，馬可，一個(gè)心無(wú)旁騖的'女孩，總是沉浸在自己的設(shè)計(jì)之中。當(dāng)別的同學(xué)在逛街玩樂(lè)時(shí)，她在思考用什么材料設(shè)計(jì)的服裝更得體；當(dāng)服裝發(fā)布會(huì)上記者蜂擁而來(lái)時(shí)，她穿著拖鞋，旁若無(wú)人地發(fā)表幾句感言后匆匆離開(kāi)。她說(shuō)：“只有沉入更深的海底，才能激起更美麗的浪花�！笔菍�(zhuān)注，讓她的心靈更加澄靜。
君不見(jiàn)，方寸間，王羲之用短竹潑墨如浪豪情，書(shū)寫(xiě)中華筋骨；君不見(jiàn)，陋室中，劉禹錫“調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，高唱“何陋之有”；君不見(jiàn)，南山下，陶淵明悠然采菊，自謂“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”。專(zhuān)注于自己的事業(yè)，專(zhuān)注于心靈的聲音，專(zhuān)注于生活的美好，讓他們俯仰人生之間，或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)，或因寄所托，放浪形骸之外，人生都變得無(wú)限精彩。
“蚓無(wú)爪牙之力，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二鰲，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也”，請(qǐng)君專(zhuān)注，因?yàn)椋瑢?zhuān)注的人生更精彩！
專(zhuān)注的作文 11
在這個(gè)充滿著喧囂和嘈雜的社會(huì)中，我們?cè)絹?lái)越難以靜下心來(lái)品一杯茶、讀一本書(shū)。數(shù)量龐大的信息不斷地沖擊著我們的腦海，讓我們無(wú)法專(zhuān)心。所以，從容坦蕩地做好一件事，要我們做到心無(wú)旁騖。
心無(wú)旁騖，是對(duì)興趣的熱愛(ài)。
“我想我們需要的是安靜，來(lái)做我們喜歡的事�！庇�(guó)劇作家莎士比亞說(shuō)。心無(wú)旁騖地做事，才能讓我們專(zhuān)注，提升成功的幾率。東晉書(shū)法家王羲之，出生在一個(gè)書(shū)法世家，于是自幼便對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)時(shí)的人們經(jīng)常光顧他們家中，與王羲之的父親討論、買(mǎi)賣(mài)字畫(huà)，同時(shí)也來(lái)欣賞他寫(xiě)字。嘈雜的環(huán)境沒(méi)有影響到他絲毫，他一直都在心無(wú)旁騖地寫(xiě)字。這也是他能成為大書(shū)法家的原因之一。心無(wú)旁騖，是對(duì)自己正在做的事情的一種尊重。只有真正的熱愛(ài)一件事，我們才會(huì)心無(wú)旁騖地去做好它。
心無(wú)旁騖，是對(duì)他人的尊重。
“在人與人的交往過(guò)程中，要全心全意，才能成為真正的朋友�！薄胺耆酥徽f(shuō)三分話，不可全拋一片心”已經(jīng)成為當(dāng)下常見(jiàn)的現(xiàn)象了。這從某種意義上來(lái)說(shuō)是對(duì)的。但若我們無(wú)法心無(wú)旁騖地于人來(lái)往，不受世俗影響，那才會(huì)真正地找到知己。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙所蘊(yùn)含在琴音里的'情感，鐘子期總能窮盡它的意旨。若鐘子期處于世俗的潮流中，被其他事物所影響，又怎能成為伯牙的知己呢？心無(wú)旁騖地與他人談天說(shuō)地，才不會(huì)讓他人反感、煩惱。所以心無(wú)旁騖是對(duì)他人的一種尊重。
心無(wú)旁騖，是對(duì)生活的從容。
“從容不迫，我們就能在世俗中巍然不動(dòng)�！蔽膶W(xué)家楊絳說(shuō)。當(dāng)成千上萬(wàn)的信息、通知向你飛來(lái)時(shí)，只要我們心無(wú)旁騖，從容面對(duì)，就能保持著自己的一片寧?kù)o。錢(qián)鐘書(shū)老先生是個(gè)對(duì)寫(xiě)作充滿熱情的作家。但每天不斷發(fā)信息想要來(lái)會(huì)面的人不計(jì)其數(shù)。錢(qián)老先生總是不失幽默地回拒，他說(shuō)：“我不過(guò)是不想讓這一片寧?kù)o的寫(xiě)作氣氛被打擾罷了。”也是在這種心無(wú)旁騖、從容淡定的心境中，錢(qián)老先生才在這中國(guó)文壇上占據(jù)了一席之地。從容地面對(duì)，心無(wú)旁騖，是對(duì)生活的一種態(tài)度。只有如此，才能對(duì)生活從容。
在時(shí)代的潮流中，我們很難保持平靜的心態(tài)，但即便如此，我們也要進(jìn)盡自己最大努力做到心無(wú)旁騖，才能守住一片寧?kù)o。
專(zhuān)注的作文 12
我是一個(gè)極其容易分心的人，一點(diǎn)點(diǎn)小事就能讓我停下手中的活，總是無(wú)法專(zhuān)注于一件事情，所以經(jīng)常什么事都做不好。
又是藝術(shù)節(jié)，“櫻花杯”繪畫(huà)比賽又開(kāi)始報(bào)名了。我看了一眼宣傳海報(bào)，便拉著朋友離開(kāi)了。“哎，你不參加干什么呀?說(shuō)不定能得個(gè)獎(jiǎng)什么的。”“誰(shuí)畫(huà)得來(lái)，《浦東一景》，我可沒(méi)那個(gè)耐心去畫(huà)。走吧，走吧。”其實(shí)我心里是蠻想?yún)⒓拥�，可是萬(wàn)一我真的畫(huà)不出來(lái)畫(huà)不完的話，棄權(quán)豈不是更丟人?算了，還是臉面要緊。
過(guò)了幾天，美術(shù)老師拿著一張16K的大畫(huà)紙走到我座位旁邊，說(shuō)：“我已經(jīng)幫你報(bào)了名，好好畫(huà)�！闭f(shuō)完，就走了�？粗菑埓螽�(huà)紙，我的心已經(jīng)徹底絕望了。
一回到家，我就上網(wǎng)找了一張黃浦江對(duì)岸的照片，以作參考。剛準(zhǔn)備構(gòu)思，爸爸帶了一筐草莓回來(lái)。我就一溜煙地跑了出去，吃著草莓，看著電視，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了。等我意識(shí)到的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，還得回去畫(huà)畫(huà)。
怎么辦?我一點(diǎn)靈感都沒(méi)有，轉(zhuǎn)著筆在那想了半天，中途理了理頭發(fā)，玩了一會(huì)手機(jī)，我就為什么靜不下心來(lái)?
這時(shí)，爸爸看我這么久還一筆沒(méi)畫(huà)，有點(diǎn)生氣，把我一個(gè)人關(guān)在了房間里�！皩�(zhuān)注一點(diǎn)!”這是他給我說(shuō)的最后一句話。
對(duì)，一定要專(zhuān)注。我在心里默默地提醒自己。一會(huì)兒，我便有了靈感，整張圖就用線描吧!雖然有些麻煩，但整體效果肯定還是很好的.。心里很想出去放松一下，但是我拼命壓制住那種想法，告誡自己一定要專(zhuān)心。用鉛筆一筆一筆地勾勒出東方明珠、金茂大廈、上海國(guó)際會(huì)議中心，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以把一些線條加粗，一些地方打上陰影，整張畫(huà)面的效果會(huì)更加逼真，2B鉛筆在不知不覺(jué)中越變?cè)蕉蹋?huà)紙?jiān)诓恢挥X(jué)中已經(jīng)充滿了線條。而我自己也真正地投入到了畫(huà)畫(huà)中去，沒(méi)有其它的想法或念頭，一直在專(zhuān)心致志地畫(huà)著，像是一氣呵成的。在我看來(lái)，整張畫(huà)特別成功。
當(dāng)我第二天把畫(huà)作交給老師時(shí)，老師贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候，我的心像喝了蜜一樣，甜滋滋的。那張畫(huà)也取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
專(zhuān)注于一件事情，那件事情必將做得完美，因?yàn)橹灰銓?zhuān)心，你就能贏。因?yàn)�，贏在專(zhuān)注!
專(zhuān)注的作文 13
《阿甘正傳》的大名早就聽(tīng)過(guò)，但遲遲未看。這并非沒(méi)有時(shí)間，而是在我眼中，這無(wú)非又是一個(gè)賺眼球的傳奇喜劇，商業(yè)片的伎倆，不值一顧。
但真正看了它之后，很受啟迪，我也頗為之前的斷言慚愧。
阿甘天生從小腰背佝僂，只有靠器械才能笨拙地行走；而珍妮則總被父親“虐待”，希望化為鳥(niǎo)脫離窠臼。只有珍妮和阿甘玩。而在一次偶然的機(jī)會(huì)中，阿甘受到珍妮的激勵(lì)，漸漸跑了起來(lái)，綁腿在跑的過(guò)程中支離破散，露出了阿甘健康的腿，他開(kāi)始風(fēng)一般地奔跑——
“后來(lái)，我無(wú)論去哪里，都要跑著去�！�
阿甘就這樣跑過(guò)了大學(xué)的橄欖球場(chǎng)，硝煙四起的'越南戰(zhàn)場(chǎng)，捕蝦場(chǎng)，乃至全美國(guó)，到最后他成了一個(gè)名利雙收的人。而珍妮未能如愿化“鳥(niǎo)”，她只是變?yōu)橐桓床欢ǖ挠鹈�。最后，她也因患病，在將兒子托付給阿甘后便匆匆離開(kāi)人世。
兩個(gè)人都有相似的夢(mèng)想——阿甘想一直向前跑，珍妮想變成鳥(niǎo)向上飛翔，而結(jié)局天差地別。然而稍微總結(jié)一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，阿甘是單純地喜愛(ài)奔跑，他所得的一切都是阿甘在奔跑中偶得的，而珍妮的夢(mèng)想就缺失了阿甘專(zhuān)一，她一開(kāi)始只是為能遠(yuǎn)離父親，然后又是為了出人頭地而心懷幻想。這生長(zhǎng)環(huán)境造就了珍妮扭曲的性格和叛逆的思想，最終促就她悲慘的結(jié)局。
阿甘并不為崇高的理由奔跑，也并不對(duì)生活有過(guò)大的憧憬，傻人有傻福嗎？這不見(jiàn)得，就如之前的推論，他只是單純地喜愛(ài)奔跑，并且專(zhuān)一，投入，才收獲了許多利益。
如他愛(ài)奔跑一樣，阿甘也專(zhuān)一投入地對(duì)待親情，友情和愛(ài)情。母親、巴布、丹上校、珍妮是他生命中的幾個(gè)標(biāo)志亦是影響阿甘的最重要的四個(gè)人。對(duì)哪一個(gè)，阿甘都那么真誠(chéng)，他把母親的教誨都銘記心中；在巴布死后了卻巴布的心愿，替他開(kāi)捕蝦船，撫養(yǎng)親人；對(duì)丹上校，他給予了他鼓勵(lì)，讓丹上校重拾希望；他亦是這般對(duì)待珍妮，不停地給她寫(xiě)信，在她成為負(fù)擔(dān)后卻依然愛(ài)她。
這份專(zhuān)注，才造就了阿甘。一個(gè)心浮氣躁的阿甘，不是阿甘。
話至此，只想說(shuō)：電影沒(méi)有玄而幻的東西，要表達(dá)的，要講的就是兩個(gè)字——專(zhuān)注。那份如火的專(zhuān)注，最終使阿甘上升至偶像的高度，以傻子和圣人的身份俯望著朝三暮四的凡人。
專(zhuān)注的作文 14
荷蘭有名的科學(xué)家萬(wàn)列文虎克，初中畢后時(shí)，來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)為鎮(zhèn)政府看門(mén)，也許是工作太輕閑，他選擇了費(fèi)時(shí)又費(fèi)工的打磨鏡片作為自己的業(yè)余愛(ài)好。他一直專(zhuān)注于此，一磨就是六十年，磨出了比專(zhuān)業(yè)技師使用的還要好的'復(fù)合鏡片，并借著他研磨的鏡片，發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)科技尚末知曉的微生物世界。
虎克的例子不是偶然，也絕非個(gè)別，牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦等世界頂級(jí)科學(xué)家其實(shí)也都不比普通人擁有更多的天資，之所以取得成功，主要是因?yàn)樗麄儽纫话闳烁鼘?zhuān)注，精力更集中。
現(xiàn)實(shí)中，誘惑無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。誘惑就象攀附樹(shù)干的藤蔓一樣，糾纏于人成長(zhǎng)的全過(guò)程。因此，人的成長(zhǎng)過(guò)程，實(shí)質(zhì)上就是與誘惑抗衡、化解誘惑、戰(zhàn)勝誘惑的過(guò)程。
專(zhuān)注是境界，專(zhuān)注是修養(yǎng)。要專(zhuān)注于某一事業(yè)，你就要出淤泥而不染，不能被物俗所困擾，不能被凡事所羈絆，只有這樣，才能面對(duì)富貴淡清貧，面對(duì)喧囂甘寂寞，才不至于像有些人那樣為權(quán)錢(qián)名利而奔波忙碌。
專(zhuān)注是激情，激情是動(dòng)力。要專(zhuān)注于某一事業(yè)，你就要真心熱愛(ài)這一事業(yè)，傾心于這一事業(yè)。只有真愛(ài)，才能真專(zhuān)，才不會(huì)在各種風(fēng)、各種潮面前左右搖擺，才不會(huì)發(fā)出“外面的世界很精彩，這里的世界很無(wú)奈”的感慨，才不會(huì)朝秦暮楚，跟著感覺(jué)走。
專(zhuān)注是自信，自信是豪氣。要專(zhuān)注于某一事業(yè)，你就要對(duì)自己充滿自信，不能自己瞧不起自己，堅(jiān)信“天降大任于是人也”，堅(jiān)信自己所從事的事業(yè)“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。只有堅(jiān)信，才能經(jīng)受得住各種風(fēng)吹浪打，經(jīng)受得住失敗挫折，才能鍥而不舍，百折不撓，才不會(huì)遇到困難就灰心喪氣，半途而返，才不會(huì)隨波逐流，在世事紛擾中迷失自己。
專(zhuān)注是膽識(shí)，膽識(shí)是魄力。要專(zhuān)注于某一事業(yè)，你就要敢舍取棄，敢于有所為有所不為，敢于攏起指頭攥成拳。只有這樣，你才不會(huì)得隴望蜀，這山望著那山高，才不會(huì)戰(zhàn)線拉得過(guò)長(zhǎng)，才能挖深井者得甘泉。
專(zhuān)注是清醒，清醒則不迷惘。要專(zhuān)注某一事業(yè)，你就要保持冷靜和清醒，清醒評(píng)價(jià)自己，一日三省吾身。要清醒選定目標(biāo)，切忌“人心不足蛇吞象”，只有這樣才能專(zhuān)注于適合自己的目標(biāo)，才能更好地克服“常立志，不踐志”的問(wèn)題。
難也專(zhuān)注，成也專(zhuān)注。在世事喧騰、紅塵滾滾中靜下心來(lái)，專(zhuān)注于某一事業(yè)，不受其他欲望誘惑的擺布，并不是一件容易的事，意味著放棄很多機(jī)會(huì)，意味著遭遇很多困難，但是也只有如此才能成就于天地之間，這樣的人生才不失為一種智慧人生。
專(zhuān)注的作文 15
如果你要做一件事情，無(wú)論大小，都要專(zhuān)注，它能使你更出彩。使機(jī)器故障引發(fā)大火只需要按錯(cuò)一個(gè)小零件，想做好只要專(zhuān)注就可以擺脫一切隱患。
火災(zāi)，人們的噩夢(mèng)，它的出現(xiàn)令我們懼怕，但若人們足夠?qū)Ｗ�，煙頭不會(huì)引發(fā)森林大火，煤氣不泄露爆炸，電器也不會(huì)短路，這些火災(zāi)源頭的出現(xiàn)，只取決于一個(gè)詞——專(zhuān)注。
專(zhuān)注是件困難的事，它同樣能毀掉一個(gè)人。之前去舅舅家與上了高三的姐姐一起寫(xiě)作業(yè)，她手中的筆一直在轉(zhuǎn)動(dòng)，搞得我也無(wú)法專(zhuān)注于寫(xiě)作業(yè)，“你為什么要一直轉(zhuǎn)？”“因?yàn)檫@證明我在思考呀，你不懂，現(xiàn)在學(xué)生都這樣�！笨粗胩觳粍�(dòng)筆的她，我覺(jué)得這話可笑滑稽。我眼中的她早已經(jīng)被手中的筆勾去了魂。她一直是個(gè)沒(méi)有專(zhuān)注力的人，至少?gòu)奈叶聝簳r(shí)就這樣了，不夠?qū)Ｗ⒖刹皇呛谜最^，也許會(huì)陪伴他的一生，我祝她三月后高考順利。
專(zhuān)注其實(shí)也沒(méi)有那么難，要做到一種全身心投入的境界，這個(gè)世界上只剩下你和手頭上的'工作了，當(dāng)你做完后感覺(jué)輕松時(shí)，恭喜你，做到專(zhuān)注地干某件事了。總結(jié)一下就能用四個(gè)字來(lái)形容，“心無(wú)旁騖”如何？或許不如說(shuō)是“潛心滌慮”。深入到那件事里去，讓身體制作與這件事有關(guān)的動(dòng)作，此刻，專(zhuān)注也就容易了。
養(yǎng)成這樣一個(gè)習(xí)慣吧，它會(huì)讓你受益終生的。
專(zhuān)注的作文 16
不知道你是否記的，以前有一個(gè)歌手叫做鄧麗君。
雖然他距離我們這些90后的生活比較遙遠(yuǎn)了，但是我們不免也聽(tīng)到過(guò)幾首他唱過(guò)的歌，那些堪稱經(jīng)典的歌曲，直到現(xiàn)在都在我們腦海當(dāng)中縈繞，我們隨便都能哼上幾句。
我知道那些堪稱經(jīng)典的文學(xué)作品似乎都已經(jīng)漸漸地遠(yuǎn)去，因?yàn)楝F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)科技那么發(fā)達(dá)，我們想看什么信息都不會(huì)缺乏。如果真的靜下心來(lái)去研究一些學(xué)術(shù)文化的話，我們必須還是要封閉這么快速的發(fā)展渠道。
真讓自己整個(gè)人都閉關(guān)。
才能夠有機(jī)會(huì)看到更多不一樣的`東西，才能夠深入進(jìn)去�？吹阶约旱囊活w心也終于安定下來(lái)，開(kāi)始自己的專(zhuān)注。
其實(shí)這些也許都是在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程當(dāng)中才能夠漸漸明白的道理，也許你根本就不會(huì)覺(jué)得玩手機(jī)其實(shí)放下之后我們專(zhuān)心投入到一件事情當(dāng)中，那種充實(shí)的感覺(jué)有多么美好。
好像期末考試的前一個(gè)星期之中，我一直都在復(fù)習(xí)概率論學(xué)科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》，他是一科高等數(shù)學(xué)中的一棵分支。
難度大于微積分和線性代數(shù)。
可以說(shuō)我之前在跟著老師學(xué)習(xí)的時(shí)候根本就沒(méi)有怎么弄懂，可是這一個(gè)星期的時(shí)間，我每天都給自己制定一個(gè)合理的計(jì)劃，讓自己不斷地做題練習(xí)，不斷地去背誦性質(zhì)，定義什么的。
最后，我掌握的也差不多了。
專(zhuān)注的作文 17
蠶兒有廢寢忘食的專(zhuān)注，才能破繭成蝶。溪水有勇往直前的專(zhuān)注，才能匯成浩瀚的海洋。我們只有勤奮刻苦的專(zhuān)注，才能獲得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。
專(zhuān)注是自我自律的定律，只有你對(duì)某事物的有專(zhuān)注，才能獲取力量，那怕去攀登高山，去深海潛水，總會(huì)克服困難，獲得你站在高山上一眼望千里，瀏覽山下全美景愜意體會(huì)，潛下海底與海洋生物為伴，觀海洋美景稀奇畫(huà)面。在我們身邊也是如此，倘若沒(méi)有專(zhuān)注，怎么得到滿意的成績(jī)和優(yōu)美的文章呢？
許多成功的人士都是有到專(zhuān)注品質(zhì)，如，董仲舒專(zhuān)心致志讀書(shū)學(xué)習(xí)，房后的花園三年沒(méi)觀賞過(guò)一眼，他的努力最后讓他成為了西漢思想家。英國(guó)物理學(xué)家牛頓在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)一連幾個(gè)星期都不回家，一次因?qū)Ｗ⑾雽?shí)驗(yàn)問(wèn)題竟把手表當(dāng)雞蛋來(lái)煮。語(yǔ)文課里《學(xué)弈》中，兩個(gè)學(xué)生一個(gè)人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)，另一個(gè)人雖聽(tīng)，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，最后學(xué)而不成�？梢�(jiàn)做事情的專(zhuān)注和三心二意是正反兩面，一個(gè)可成功，一個(gè)可一事無(wú)成。
在我們的.生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)當(dāng)中也是這樣的，同一個(gè)教室里。有的同學(xué)始終保持專(zhuān)注力，和老師的講課內(nèi)容同在一線，而有的同學(xué)人在教室里，而心早就跑到九霄云外去了，考試分?jǐn)?shù)拉出了距離。
所以只有學(xué)習(xí)專(zhuān)注的人，才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，只有專(zhuān)注勤奮的人，才能獲得成功，專(zhuān)注在我們每人身上都不能卻少。
專(zhuān)注的作文 18
我特別喜歡《我要更專(zhuān)注》這本書(shū)，里面的故事主要講的是怎樣讓一個(gè)人從馬虎變得專(zhuān)注。
我最喜歡里面的一個(gè)故事--《與馬虎再見(jiàn)，和細(xì)心同行》。
主人公小蕊總是丟三落四，還經(jīng)常忘拿東西，但她有一個(gè)勤勞的媽媽。有一次，她的好朋友安琪借給了小蕊一本畫(huà)冊(cè)，但是要還書(shū)的時(shí)候一件事發(fā)生了，畫(huà)冊(cè)被小蕊的狗嘶咬的亂七八糟，沒(méi)法看了，小蕊紅著臉想安琪道歉，但是安琪說(shuō)：“那是我姑姑給我的，你是怎么保管我的書(shū)？”安琪哭著離開(kāi)了，小蕊也傷心了，她回來(lái)時(shí)，媽媽跟她說(shuō)：“以前跟你說(shuō)過(guò)多少次了，還是這么馬虎，一點(diǎn)也不長(zhǎng)記性！"從這件事后，小蕊整個(gè)人都變了，做事更加細(xì)心了，而且安琪原諒了她，她們又成了好朋友。
我們經(jīng)常說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。的確如此，一個(gè)人不可能生下來(lái)就只干大事，每天的日常生活中，有很多小事，能將每一件小事做好就是不簡(jiǎn)單。注重細(xì)節(jié)，能將細(xì)節(jié)處理得當(dāng)，證明一個(gè)人已經(jīng)擁有了較高的個(gè)人素質(zhì)和處理問(wèn)題的能力。平時(shí)我們要注意養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉做事馬虎的毛病，做一個(gè)細(xì)心的人。這幾天，徐老師跟我們講了許多如何把自己的時(shí)間安排好，如何把自己的個(gè)人衛(wèi)生處理好，如何把自己的'學(xué)習(xí)任務(wù)完成好，我想，我要在做某一件事情的時(shí)候更專(zhuān)注、更細(xì)心、更認(rèn)真，這樣，我定會(huì)收獲更多！
這本書(shū)不只是單單就只有這么一個(gè)小故事，他是很多很多類(lèi)似道理的小故事，我推薦你們也去看一看并從中收獲到屬于自己的感受哦！
專(zhuān)注的作文 19
專(zhuān)注的力量到底有多大？直到今天，我才深深懂得了。
以前，由于我上課經(jīng)常開(kāi)小差，所以時(shí)常被老師叫到辦公室，通常老師總是批評(píng)我一頓，然后講一番道理。有一天，我又在課堂上做小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)了。這次老師在課堂上沒(méi)說(shuō)什么，只是下課的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“下課后到我辦公室來(lái)一下�！�
到了辦公室，見(jiàn)到老師，我的心“怦怦”直跳，非常緊張�？墒抢蠋熯@次沒(méi)有批評(píng)我，只是從辦公桌抽屜里拿出一盒火柴，又從火柴盒里抽出一根火柴，遞給我說(shuō)：“你出去用陽(yáng)光把這根火柴點(diǎn)燃�！蔽倚南�，又沒(méi)有什么工具我怎么點(diǎn)燃它呀？過(guò)了半天，我慢吞吞地上了樓，走進(jìn)辦公室對(duì)老師說(shuō)：“老師，我沒(méi)有辦法點(diǎn)燃它”。這時(shí)老師又從抽屜里拿出一個(gè)放大鏡給我，“用這個(gè)再試試吧!”我重新走了出去。我拿著放大鏡，站在了太陽(yáng)底下，把放大鏡調(diào)節(jié)好，讓光束直到成為一個(gè)像火柴頭樣大小的亮點(diǎn)，然后把火柴放在放大鏡下面。不一會(huì)，火柴“哧”一聲點(diǎn)燃了。我拿著燃了一半的`火柴，走回辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我明白了�！薄懊靼琢司秃茫鋵�(shí)你是個(gè)聰明的孩子。希望你以后上課要專(zhuān)注些，要知道，只有專(zhuān)注才能把事情做成，只有專(zhuān)注才能把事情做好，以后上課再也不要開(kāi)小差了!”我慚愧地使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我回到教室，手里還緊緊攥著的那半根火柴，心里感到無(wú)比激動(dòng)：我一定要做個(gè)專(zhuān)注的孩子，也讓普通的陽(yáng)光變成熾熱的火種。
專(zhuān)注的作文 20
巴爾扎克、福樓拜的幻覺(jué)
巴爾孔克和福樓拜都是法國(guó)19世紀(jì)著名作家，他們一拿起筆寫(xiě)作，就像著了魔似的。常常對(duì)他們?cè)跁?shū)中塑造的人們達(dá)到產(chǎn)生幻覺(jué)的地步。
有一次，一個(gè)朋友去拜訪巴爾扎克。這位朋友敲門(mén)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)巴爾扎克正在與人激烈爭(zhēng)吵：“你這惡棍，這一定要給你點(diǎn)厲害!”他的朋友急心推門(mén)進(jìn)去一看，原來(lái)巴爾扎克正在與他作品中的人物在吵架。還有一次，巴爾扎克突然走到在他家作客的朋友面前，激動(dòng)地痛斥說(shuō)：“你，你，使這個(gè)不幸的少女自殺了!”那位朋友驚惶失措，莫名其妙地張大嘴巴望著他。原來(lái)巴爾扎克所說(shuō)的少女，是他正在創(chuàng)作中的小說(shuō)《歐也妮葛朗臺(tái)》中的人物歐也妮。
福樓拜也有同樣的.情況。一次福樓拜的朋友去看望他。只見(jiàn)福樓拜坐在地板上痛哭，淚如雨下，真是悲痛欲絕。朋友用手使勁地?fù)u搖他的肩膀，問(wèn)他為何這樣傷心?
福樓拜悲痛地回答說(shuō)：“包法利夫人死了!”“哪個(gè)包法利夫人?”朋友不解地問(wèn)。福樓拜痛苦地指著桌上一大卷稿紙說(shuō)：“那就是我的包法利夫人呀!”他的朋友明白了原來(lái)是小說(shuō)中的主人公死了。就對(duì)他說(shuō)：“何必傷心呢?你不愿她死，把她寫(xiě)活嘛!”福樓拜哀傷地說(shuō)：“寫(xiě)到這里，她非死不可，她沒(méi)法再活了!”
巴爾扎克和福樓拜的作品，所以能譽(yù)滿全球，就是由于對(duì)創(chuàng)作完善的執(zhí)著追求和刻意塑造人物形象的癡迷。
專(zhuān)注的作文 21
任何一個(gè)人在專(zhuān)注時(shí)都是受歡迎的。一顆能夠保持在混雜的環(huán)境中仍然專(zhuān)注，說(shuō)明了一個(gè)人智慧的產(chǎn)生。就取決于你的狀態(tài)。
董仲舒可以三年不窺園，拼命刻苦鉆研，于是受到學(xué)生的尊重，成功于他的專(zhuān)注，讓他成為了一代有名的學(xué)士，一點(diǎn)一滴的智慧形成為他的高等學(xué)識(shí)，那專(zhuān)注的品質(zhì)也讓他受到別人欽佩，專(zhuān)注的力量在他身上展現(xiàn)。
有不少篇短文講述了專(zhuān)注的，其中《學(xué)弈》的兩個(gè)人物形象，就是在同樣的的老師，同樣的聰明腦瓜，到最后以差距懸殊的學(xué)習(xí)成績(jī)，反映了專(zhuān)注的重要性和必要性。想要專(zhuān)注和想要分心其實(shí)都在一瞬間，詢問(wèn)自己，聽(tīng)？還是不聽(tīng)？絕大部分人因?yàn)橹缓凰搽s念分了神，可惜卻無(wú)法挽救，處理這個(gè)選擇的`最好辦法就是不讓內(nèi)心產(chǎn)生一絲雜念，清楚現(xiàn)在在做什么，明白以后該干什么，斬除了那份擾亂我們安寧的雜念，把精力用到一件事上，心思的亂飛亂跑被攔住，專(zhuān)注做好一件事，就獲得一件事的成功，專(zhuān)注做好每一件事，就獲得每件事的成功。
因?yàn)閷?zhuān)注，所以心如上水，世界都是安靜的，心中，眼下只剩那件事，掃除潛藏在心中的隱患，讓智慧的到來(lái)更加順暢無(wú)阻的最好辦法就是學(xué)會(huì)專(zhuān)注。
就像學(xué)弈，哪怕物質(zhì)上都得到了最好的資助，沒(méi)有一顆純粹專(zhuān)注于學(xué)習(xí)的心，哪怕聰明絕頂，一顆浮躁靜不下來(lái)的心，終究得不到源源不斷的智慧更得不到那背后的成功！
成為一個(gè)專(zhuān)注的人，心不定，故見(jiàn)理不得。今且要讀書(shū)，須先定其心，使之如止水，如明鏡。暗鏡如何照物。
專(zhuān)注的作文 22
最近有許多同學(xué)抱怨作業(yè)太多，學(xué)習(xí)任務(wù)太重，一些家長(zhǎng)也反映，同學(xué)們做作業(yè)總是要做到很晚才能完成。我百思不得其解：為什么作業(yè)并不多，有些人很晚才能完成呢？我想到了在一定的時(shí)間內(nèi)同學(xué)們做作業(yè)的專(zhuān)注度的差別。
對(duì)小學(xué)生而言，作業(yè)是每天必不可少的功課，我們也確實(shí)在作業(yè)上花費(fèi)了一定的時(shí)間�？缮贁�(shù)人一提起作業(yè)就愁眉苦臉：“作業(yè)多枯燥呀！每天都要做到十點(diǎn)多鐘，連覺(jué)都不能睡好�！蔽乙苫罅耍簽槭裁匆恍┩瑢W(xué)作業(yè)做得又快又好，而少部分同學(xué)做到了深夜，可質(zhì)量又不高呢？想必是因?yàn)樽鲎鳂I(yè)時(shí)他不專(zhuān)注吧！眾所周知：《小貓釣魚(yú)》的童話故事中的`小貓之所以沒(méi)有釣到魚(yú)，是因?yàn)樗鍪氯亩�。說(shuō)到這里，我聯(lián)想到自己做作業(yè)時(shí)的情形。一天晚上，我在書(shū)房做作業(yè)，大人們?cè)诳蛷d里看足球比賽的電視節(jié)目，客廳里不時(shí)傳來(lái)一陣陣呼叫聲，我一下子被吸引住了，有時(shí)停筆從門(mén)縫里瞧一瞧，有時(shí)干脆跑到客廳里駐足觀看一陣。第二天把作業(yè)交給老師查閱，出現(xiàn)了多處不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，其原因就可想而知了。
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睂�(zhuān)注就是要認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注地做一件事，我們讀書(shū)、做作業(yè)也應(yīng)該如此。只有充分利用時(shí)間集中精力去做更多有意義的事，才能使自己的生活更加豐富多彩，才能讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
專(zhuān)注的作文 23
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一張張滿溢著喜悅的笑臉，一張張耀眼奪目的獎(jiǎng)狀，一份份精致美麗的獎(jiǎng)品，一聲聲真誠(chéng)的肯定和鼓勵(lì)，為我�！罢Z(yǔ)文周”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
就在前不久舉行的“語(yǔ)文周”活動(dòng)中，選手們憑借著扎實(shí)的語(yǔ)文功底和深厚的文學(xué)積淀在“語(yǔ)文”這片遼闊而不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上展開(kāi)了一場(chǎng)激烈卻又不失風(fēng)度的“戰(zhàn)斗”。他們有的具有“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的戰(zhàn)略技能；有的'具備“高手如云卻不慌不忙”的從容態(tài)度；有的具有“以一當(dāng)十，無(wú)所畏懼”的勇猛膽識(shí)……
看，安靜舒適的閱覽室里，一場(chǎng)悄無(wú)聲息的“書(shū)法大戰(zhàn)”蓄勢(shì)待發(fā)。選手們靜心凝神，心無(wú)旁騖，精美規(guī)范的方格紙上任他們恣意縱橫。他們的字體，或端莊秀雅，或大氣磅礴，或瘦挺方折，或清新飄逸……為這寧?kù)o增添了濃墨書(shū)香氣。
聽(tīng)，寬敞明亮的多功能室內(nèi)，朗誦比賽火熱進(jìn)行中。選手們摒棄雜念，忘我地沉醉于文學(xué)作品中。他們的聲音，或舒緩柔和，或渾厚圓潤(rùn)，或高亢嘹亮，或抑揚(yáng)頓挫……他們的朗誦猶如動(dòng)人的交響曲，撩撥評(píng)委們的心。
這是一道亮麗的風(fēng)景線。我想此時(shí)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的選手們應(yīng)該是自豪的，他們精心策劃，專(zhuān)注自我，突破自我，理所當(dāng)然贏得這場(chǎng)無(wú)硝煙的“戰(zhàn)役”。
古有言，“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”。專(zhuān)注的態(tài)度是成功的關(guān)鍵，做每一件事，贏在專(zhuān)注!
專(zhuān)注的作文 24
在這個(gè)世界上，每時(shí)每刻都在發(fā)生著無(wú)聲的斗爭(zhēng)，而更專(zhuān)注的一方，總會(huì)獲勝，所以專(zhuān)注是成功的必要條件，
從古到今，許多文學(xué)家在成名之前就是靠專(zhuān)注才成就了一段佳話。漢朝董仲舒三年不窺園，成就了他飛黃騰達(dá)后半生。頭懸梁，錐刺股，這些我們耳熟能詳?shù)氖�，之所以他們這么做，也是為了提醒自己要專(zhuān)注。
再看現(xiàn)代，藝術(shù)家羅丹因癡迷于雕塑，卻忘了朋友來(lái)訪，這是專(zhuān)注，如果你是一個(gè)積極進(jìn)取的人，那么專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖，會(huì)讓你更上一層樓。
上課是我們學(xué)習(xí)的主陣地，老師一樣，所在位置一樣，老師所講的內(nèi)容也一樣，但是每個(gè)人所接收的信息不一樣。有的同學(xué)一心一意積極發(fā)言，做好了筆記，他們?cè)诓恢挥X(jué)中就成了學(xué)霸。有的.同學(xué)則身在曹營(yíng)心在漢，上課甚至睡覺(jué)，把知識(shí)又原封不動(dòng)的還給了老師，日積月累就成了一個(gè)個(gè)學(xué)渣。
那么怎么做才能當(dāng)學(xué)霸呢？相信大家都清楚，蘇軾說(shuō)過(guò)：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。同樣的知識(shí)，我們要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，穩(wěn)住心神，準(zhǔn)確捕捉重點(diǎn)，狠狠做好筆記，不被外界所干擾。學(xué)做蓮之出淤泥而不染，秉持這樣的恒心，學(xué)霸就非你莫屬。
我們要做行動(dòng)上的巨人，而不是語(yǔ)言上的巨人，長(zhǎng)篇大論不如一個(gè)真實(shí)的行動(dòng)。你我都是小小一葉扁舟，微風(fēng)吹來(lái)，誰(shuí)能揚(yáng)起風(fēng)帆，一心一意向前沖，誰(shuí)就能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
愿：目不窺園三年載，你我共揚(yáng)夢(mèng)之帆，學(xué)子共戴黃金甲，自始至終如蓮花。真正獲得專(zhuān)注之訣竅。
專(zhuān)注的作文 25
在記憶中，你總是那么專(zhuān)注認(rèn)真，（做起事來(lái)，哪怕天塌下來(lái)，你也視而不見(jiàn)。）因?yàn)橛辛四�，才使全家人的生活變得更加豐富多彩，我們一起刷牙，一同觀看晚霞，還一起玩耍，而你就是我的好弟弟！我們形影不離！
那天，我?guī)Щ匾粋�(gè)樂(lè)高模型，剛進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)一個(gè)黑影從我眼前竄過(guò)，還沒(méi)緩過(guò)神的我，突然臉上掠過(guò)一陣呼吸氣息，差一厘米就睫毛交叉了，你歡呼著接過(guò)玩具，如同離弦的箭般沖進(jìn)客廳，迫不及待地打開(kāi)盒子，麻利地拆開(kāi)包裝，全神貫注地研究了起來(lái)。
翻開(kāi)說(shuō)明書(shū)，你臉上專(zhuān)注的表情讓我有種錯(cuò)覺(jué)，似乎認(rèn)識(shí)字，就像個(gè)小大人。你抓起兩個(gè)零件，順著卡槽拼接在一起，還沒(méi)等卡完美另一只手又抓起一塊底板，此時(shí)一只手在努力的利用每一個(gè)手指頭卡到位），擺端正，眼睛掃描著茶機(jī)上的所有零件，如同機(jī)器人的雷達(dá)般，立馬檢測(cè)出所需要的零件在哪兒。
你一邊拼，還一邊有模有樣地自言自語(yǔ)：“這個(gè)長(zhǎng)方塊應(yīng)該要拼在這，不然待會(huì)兒車(chē)燈就裝不上去了，還有這個(gè)輪胎肯定在車(chē)的左、右，我平�？吹降钠�(chē)都是這樣的，而且要卡在里面�！蹦隳撬`靈的大眼睛今日變得更加尖銳，好像要穿過(guò)模型看透里面的所有，在你的速度及專(zhuān)注下，不知不覺(jué)，你已成功拼好了那個(gè)龐然大物：坦克。
你慢慢靠攏的'睫毛透露出你的欣喜與激動(dòng)，你舉著坦克在家里撒歡向家人炫耀你的成果。你的眉毛比月兒還彎，小嘴不知怎的都快咧到耳根了，你的歡樂(lè)似乎把每個(gè)人都感染了。
專(zhuān)注的作文 26
擁有細(xì)心專(zhuān)注的能力是我們成功的基石，但它不是人類(lèi)生來(lái)就誕生于我們的身上，這需要后天平時(shí)對(duì)待事物的全神關(guān)注細(xì)心觀察并持之以恒的培養(yǎng)，才能獲得這個(gè)能力。
其實(shí)，在我們生活中細(xì)小事物的變化都是時(shí)空見(jiàn)慣，夏天，沒(méi)事的時(shí)候你可以去花圃里拔開(kāi)草叢，找一找蟋蟀和蟈蟈兒，聽(tīng)一聽(tīng)它們清脆的鳴叫聲。就算是不心被小蟲(chóng)子蟄了一下，也沒(méi)什么大不了的，我們要我鍥而不舍探索大自然的秘密，大自然會(huì)給我們探索驚喜的回贈(zèng)。偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚先生，小時(shí)為了練習(xí)專(zhuān)注的專(zhuān)注力，每天都要跑到鄰居家的`花園里，仔細(xì)觀察螞蟻的形態(tài)變化及工作的行程路線，還故意破壞螞蟻的路線，測(cè)驗(yàn)一下螞蟻解決難題的能力，有一次，因太專(zhuān)心觀察，被蝎子叮咬了一口自己都不知道，他這樣專(zhuān)心專(zhuān)注鍥而不舍細(xì)心觀察的好習(xí)慣，成就了他一名偉大的數(shù)學(xué)家。
我們還要具有對(duì)真理辯斗的能力，不迷信權(quán)威，不信任他人，對(duì)真理要有追求根源的心態(tài)去探索挖掘。像課文里的《兩小兒辯日》那樣，孰為汝多知乎？的想法，當(dāng)然我們探索事物也不能走馬觀花，及時(shí)調(diào)整自己的專(zhuān)注力，細(xì)心才能發(fā)現(xiàn)真理。
現(xiàn)在，在家中也可以鍛煉我們的專(zhuān)注力，寫(xiě)完作業(yè)，關(guān)掉手機(jī)的熒光屏，放眼望望窗外的植物，仔細(xì)觀察，是不是會(huì)發(fā)現(xiàn)見(jiàn)微知著變化的奧妙呢？
專(zhuān)注的作文 27
我生來(lái)就不專(zhuān)注，常被老師和媽媽數(shù)落。寫(xiě)作業(yè)時(shí)媽媽老是說(shuō)我玩別的；老師也說(shuō)我上課不認(rèn)真，可我已經(jīng)掌握了呀，就沒(méi)有耐心再聽(tīng)了。
這里的“不專(zhuān)注”指的'是腦子轉(zhuǎn)得比較快，這件事情還沒(méi)做完，就忙著去做另外一件事情了，造成一種“不專(zhuān)注”的假象；還有一種情況就是我有件事情沒(méi)做好，但是應(yīng)該去做另外一件事了，也造成一種假象。
我考試時(shí)，試題都是跳著做的。因?yàn)槲以谧鲞@一題時(shí)，腦子已經(jīng)想到下一題去了，所以常常一題做了一半，就去做下一題了。
還有，我上作文課時(shí)，總是該寫(xiě)的時(shí)候還在看書(shū)，因?yàn)槲叶伎炜赐炅�。�?xiě)作文時(shí)心里總是不安，我看書(shū)都快大結(jié)局了突然被收走，這是何等的不甘心��！
現(xiàn)在，來(lái)談?wù)労锰幇桑?/p>
腦子轉(zhuǎn)得快，考試就比其他同學(xué)快出一倍都不止，就連我們班的學(xué)霸也比我慢幾拍呢。而且，腦子轉(zhuǎn)得快，寫(xiě)作文就行云流水。還在寫(xiě)這一段時(shí)就想到下一段去了，很快就能寫(xiě)完。
一直做一件事是因?yàn)槲矣袕?qiáng)迫癥，我做不完一件事，心里就惴惴不安，總感覺(jué)缺了什么。就像我媽說(shuō)，寫(xiě)完作業(yè)再慢慢玩，這不就是做完一件事，再做另外一件事嗎？表面看似“不專(zhuān)注”，其實(shí)是一種有章可循的“專(zhuān)注”。這其實(shí)還是一種專(zhuān)注的表現(xiàn)呢！
所以，請(qǐng)不要說(shuō)我“不專(zhuān)注”了，這就是你們對(duì)我的誤解。
哦，對(duì)了。在我寫(xiě)這篇作文前，還一直在看書(shū)呢。雖然我知道自己有這毛病，但也改不了。誰(shuí)讓我這是天生的呢？
專(zhuān)注的作文 28
我在生活總是不能一心一意干一件事情。
有一天，我放學(xué)回到家寫(xiě)作業(yè)。我不想寫(xiě)的時(shí)候就動(dòng)動(dòng)我的抖音文具盒，因?yàn)槎兑粑木吆惺菆A柱體，所以我可以把它滾來(lái)滾去，我邊玩邊想著媽媽會(huì)不會(huì)進(jìn)來(lái)呢？果然不出所料，媽媽沒(méi)一會(huì)兒就進(jìn)了我的房間，媽媽一進(jìn)來(lái)，我就立刻放下抖音文具盒，可是我還是被媽媽抓住了，我尷尬地笑了笑說(shuō)：“我保證之后不再干這種事情了�！眿寢屜癃{子一樣吼道：“你一天吊兒郎當(dāng)?shù)模袥](méi)有一個(gè)小學(xué)生的樣子”？我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
還有一次，我遇到了難題怎么也想不出來(lái)，那幾天媽媽才給我買(mǎi)了六支按動(dòng)中性筆，當(dāng)時(shí)它們都正在懶洋洋的在文具盒里睡覺(jué)。我就悄悄的拿出按動(dòng)中性筆玩了起來(lái)，邊按邊思考題。說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)心就沒(méi)有再題上，已經(jīng)飄到九霄云外去了。這回真是天助我也——沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。
最近的一次就是我寫(xiě)題寫(xiě)的'煩躁了，其實(shí)就是——我不想寫(xiě)了。我望了望四周，瞅見(jiàn)我最喜愛(ài)的水杯，真不錯(cuò)！我心里樂(lè)開(kāi)了花。
開(kāi)始行動(dòng)，我先去客廳拿小皮筋，再去給水杯接滿水。開(kāi)玩！于是我叫了起來(lái)，心想小聲點(diǎn)！小聲點(diǎn)！母老虎聽(tīng)見(jiàn)了，我玩了將近20分鐘。媽媽突然走進(jìn)了我的房間，當(dāng)那一刻皮筋彈到了媽媽身上。我也嚇得跪到了地上。媽媽當(dāng)然是一頓狂風(fēng)暴雨地批評(píng)，我整個(gè)人好像被拆了一樣。
哎，這都是因?yàn)槲易约翰粚?zhuān)心造成的。哎！大家有什么好辦法幫我改掉這個(gè)壞毛病嗎？
專(zhuān)注的作文 29
爸爸是個(gè)自行車(chē)愛(ài)好者，每天看著爸爸騎著他那輛山地自行車(chē)，我和哥哥突發(fā)性起，決定來(lái)比一比誰(shuí)先學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
爸爸從車(chē)行買(mǎi)了兩輛自行車(chē)，一輛給我，一輛給哥。爸爸決定給我們倆當(dāng)教練。剛開(kāi)始，我和哥哥以為學(xué)騎車(chē)是一件非常容易的事。一踩上踏板，沒(méi)騎兩三步，兩個(gè)人摔了下來(lái)。摔了一個(gè)“人仰車(chē)翻”，爸爸對(duì)我們倆說(shuō)：“騎自行車(chē)要慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐。”爸爸先把我們扶上車(chē)，從從容容地教我們�！膀T自行車(chē)，需要保持平衡，穩(wěn)住重心，否則的話，絕對(duì)騎不了自行車(chē)�！卑职謱�(duì)我們說(shuō)。我們倆從頭再來(lái)，哥哥非常用心。而我，經(jīng)常分心，怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。過(guò)了幾天，哥哥已經(jīng)可以操控自如了，而我，連平衡都保持不了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么哥哥學(xué)那么快嗎？”我說(shuō)：“不知道。”爸爸又說(shuō)：“因?yàn)楦绺绫饶阌眯�，哥哥學(xué)東西總是專(zhuān)心致志，而你，三心二意，怎么學(xué)得好東西？不是因?yàn)楦绺绫饶懵斆�，而是哥哥比你用心，哥哥才�?huì)學(xué)得比你快，懂了嗎？“我知道了，我一定會(huì)用心的�！蔽倚攀牡┑┑卣f(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我漸漸用心了。爸爸的'話使我受益匪淺。再抓緊車(chē)頭，控制方向……過(guò)了兩三天，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，可以跟爸爸和哥哥出去兜風(fēng)了。
爸爸的話，使我終生學(xué)有所成，他告訴我：“一個(gè)專(zhuān)注的人，能夠把自己的時(shí)間，精力和智慧凝聚到所要干的事情上來(lái)，最大限度地發(fā)揮自己的積極性，創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。”因此，這句話，我會(huì)牢記于心，永不忘記。
專(zhuān)注的作文 30
專(zhuān)注很重要，一件事情的成敗都在于是不是真的專(zhuān)注。
都說(shuō)專(zhuān)注是成功的助力器，我想，這樣說(shuō)沒(méi)錯(cuò)。就像小學(xué)二年級(jí)時(shí)的`我一樣，上課時(shí)，都是全神貫注地聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，是心無(wú)雜念地寫(xiě)，而且還不想其它事。那一學(xué)期，我考出了史無(wú)前例的好成績(jī)。看來(lái)，成功離不開(kāi)專(zhuān)注。
有一篇古文，講的也是關(guān)于專(zhuān)注的故事。故事大意是這樣的：有一位全國(guó)最善于下棋的人，教兩個(gè)孩子學(xué)下棋。其中一個(gè)人學(xué)得很專(zhuān)注，一心只聽(tīng)那位老師的教導(dǎo)，心里沒(méi)有再想其它事；另一個(gè)人雖然也在聽(tīng)老師教導(dǎo)，但他學(xué)得三心二意，心里總想著有大雁要從天上飛過(guò)，想把它射下來(lái)。結(jié)果呢，同樣是一個(gè)老師教，后一個(gè)人沒(méi)有前一個(gè)人學(xué)得好。這就是不專(zhuān)注的后果。如果做一件事都不能保證自己專(zhuān)注，那么做其它的事情，也不能做到專(zhuān)心致志的地步了。
專(zhuān)注還需要自律。只有你自己想專(zhuān)心致志地做好某一件事情，才能把全部身心都投入進(jìn)去，把這件事做好。如果不是你自己發(fā)自內(nèi)心地想把這件事做好，別人督促的再多，你也很難把事情辦好。我有過(guò)不專(zhuān)注的時(shí)候。那時(shí)剛學(xué)寫(xiě)作，一寫(xiě)作文就犯難，于是就邊寫(xiě)邊玩手中的東西，媽媽說(shuō)了好幾遍我都不聽(tīng)，把我手中的東西沒(méi)收后，我仍心不在焉，結(jié)果把作文寫(xiě)得比平時(shí)更糟糕。
想專(zhuān)注，很難，但是你一旦堅(jiān)持下來(lái)了，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)也很輕松很輕松。
專(zhuān)注的作文 31
每個(gè)孩子專(zhuān)注的時(shí)候，都最美了。
在我小時(shí)候，并不知道什么是專(zhuān)注，所以做下來(lái)的每一件事都一塌糊涂。爸爸媽媽總是對(duì)我嘮叨“說(shuō)：”做什么事情都要用心、專(zhuān)注，盡全力做好每一件事，并且當(dāng)你做好一件事時(shí)，你便會(huì)感到自豪和驕傲。到底什么是專(zhuān)注呢？這個(gè)問(wèn)題我時(shí)常放在心里琢磨。
在假期的一個(gè)晚上，爸爸讓我去泡茶，而我卻一心只想著畫(huà)畫(huà)，含糊地答應(yīng)了一句，就盡管讓那水去燒了，自己便沉浸于畫(huà)畫(huà)的`世界里，不一會(huì)兒便聽(tīng)見(jiàn)媽媽的驚呼：“這霧怎么這么多！”這便才想起爸爸的話來(lái)，不好！到了廚房，這里已經(jīng)煙霧繚繞。在媽媽的抱怨中，趕緊迅速泡完茶后，又坐到了桌旁，邊畫(huà)邊琢磨，這是否就是“專(zhuān)注″啊！心里又無(wú)比開(kāi)心。
在這以后，便開(kāi)始喜歡這種境界，開(kāi)始喜歡專(zhuān)注。更因?yàn)檫@樣，受到爸爸媽媽和老師的大力好評(píng)。再后來(lái)也隨之領(lǐng)悟，“專(zhuān)注″就是“忘我”。忘記一切，將全身心的精力都投入你要做的事情中，且不說(shuō)你做得有多棒，可它也一定會(huì)有屬于自己的光芒。
媽媽將我認(rèn)真，專(zhuān)注寫(xiě)作業(yè)的樣子拍了下來(lái)。我驚呼這是什么時(shí)候拍的？媽媽笑著說(shuō)：就昨天。我認(rèn)真看著照片里的自己，便不自禁地笑了。那眼睛堅(jiān)毅，可愛(ài)極了。
所以，對(duì)待每件事都要專(zhuān)注認(rèn)真，并且你要知道：專(zhuān)注的你，最美。
專(zhuān)注的作文 32
很多時(shí)候，我們?cè)谕瓿梢患碌倪^(guò)程中很容易出現(xiàn)浮躁的情緒，于是越這樣越是無(wú)法繼續(xù)安靜下來(lái)做事，很快就有半途而廢的思想出現(xiàn)，有時(shí)就真的是直接把事情擱置在那。久而久之，這樣的壞習(xí)慣也就養(yǎng)成了。
之后，就會(huì)也給自己貼上一個(gè)做事不積極主動(dòng)，又喜歡半途而廢的標(biāo)簽。
相信這是很多人身上都存在過(guò)的，只是有的人努力地尋找對(duì)抗的方法，并且克服自身惰性，得到改善；
還有的人就是放任自己，成了一條咸魚(yú)，時(shí)不時(shí)地感慨他人的優(yōu)秀，自己卻仍無(wú)動(dòng)于衷地混日子。
有一個(gè)學(xué)霸學(xué)姐分享過(guò)一個(gè)她的方法，我覺(jué)得還是值得一試的。
她說(shuō)我們每個(gè)人都喜歡定大目標(biāo)，這本沒(méi)有錯(cuò)，但是很多人在完成這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，就總是會(huì)想著什么時(shí)候完成這個(gè)目標(biāo)，完成它會(huì)怎樣慶祝，周邊的人會(huì)怎么夸贊，與此同時(shí)，也會(huì)在擔(dān)擾，如果沒(méi)能完成的話，那是不是就成了一個(gè)笑柄，成了不太好的榜樣。
正是這樣的思緒，直接就干擾了做事的專(zhuān)注度，反而會(huì)影響真正做事的進(jìn)度與質(zhì)量。
而她采有的.方法就是，做事的時(shí)候只享受其過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程其實(shí)就是結(jié)果，沉浸其中，既享受專(zhuān)注其中的快樂(lè)，同時(shí)少了一份焦慮。
很多時(shí)候，我們正是因?yàn)橄氲锰�，才�?dǎo)致無(wú)法更好地完成想做的事，所以學(xué)會(huì)保持專(zhuān)注是很必要的習(xí)慣。
專(zhuān)注的作文 33
古往今來(lái)，各行各業(yè)成功的秘訣是什么呢？每個(gè)人的回答可能不一樣，但成功者都擁有一個(gè)共同的品質(zhì)，那就是專(zhuān)注！
什么是專(zhuān)注呢？專(zhuān)注就是集中精力做好一件事，專(zhuān)注就是長(zhǎng)時(shí)間的全力以赴，專(zhuān)注就是一心一意堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的決不罷休�？茖W(xué)家?guī)资焐踔翈装偬�，重�?fù)同一個(gè)實(shí)驗(yàn)，是一種專(zhuān)注；學(xué)生每天上八節(jié)課，每節(jié)課都能認(rèn)真聽(tīng)講，是一種專(zhuān)注。任何一件事情都需要專(zhuān)注，專(zhuān)注的人才能獲得大大小小的`成功。
愛(ài)迪生專(zhuān)注于尋找燈絲，專(zhuān)注于自己的研究，最終為人類(lèi)帶來(lái)光明；比爾蓋茨專(zhuān)注于軟件的開(kāi)發(fā)，造就了今日的微軟帝國(guó)；居里夫人幾十年如一日專(zhuān)注于從小山似的礦石中提煉放射性元素，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金；陳景潤(rùn)專(zhuān)注于數(shù)論，終于攀登上了數(shù)學(xué)的高峰。
對(duì)于學(xué)習(xí)而言，專(zhuān)注可以讓你能夠理解難懂的問(wèn)題，可以讓你攻克一道道難題，讓你在每一科都有更大的進(jìn)步。
在現(xiàn)實(shí)生活中有不少人并不缺乏聰明才智。有些人聰明過(guò)人，甚至智力超群，但是他們?nèi)狈?zhuān)注的習(xí)慣，集中精力對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很難的事。他們總是在做一件事的時(shí)候考慮著另一件事，聽(tīng)課或是聽(tīng)別人講話總是開(kāi)小差，他們有太多的愛(ài)好，太多的欲望，太多的想法，太多的樂(lè)趣……他們?nèi)狈?zhuān)注的去做一件事情的能力。這種人是聰明的傻瓜，是聰明的失敗者。
我們應(yīng)該專(zhuān)注聽(tīng)課、專(zhuān)注于做事，專(zhuān)注于自己的本職工作。只有學(xué)會(huì)專(zhuān)注，我們才能迎接成功，擁抱成功。
專(zhuān)注的作文 34
在又一次考試失利之后，幡然悔悟，決心回家后痛改前非，認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)�；氐郊�，正欲看書(shū)，手機(jī)提示音響了：“***發(fā)表了一條新動(dòng)態(tài)�！薄翱匆幌聞�(dòng)態(tài)就讀書(shū)”一邊自我安慰一邊打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)了微信朋友圈……
這是個(gè)全民閱讀的年代，但真正讀出名堂的卻是少數(shù)人。為什么他們能讀出名堂，取得成功？亦或是，為什么絕大多數(shù)人讀不出個(gè)所以然，未從中受益呢？
答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄兊膶?zhuān)注度有著天壤之別——只有專(zhuān)注了，才能獲得成功。
古往今來(lái)，能在做學(xué)問(wèn)上做出成就者，絕大多數(shù)都是能專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持不懈的人，比如明朝一代名臣楊溥，被陷害關(guān)進(jìn)監(jiān)獄達(dá)十年之久，而他，面對(duì)隨時(shí)可能到來(lái)的死亡，居然還能在獄中專(zhuān)注地看書(shū)！也正是因?yàn)橛羞@種視生死于無(wú)物的.專(zhuān)注，他才能成為一代名臣，為后人所稱頌。
而現(xiàn)代人所缺乏的，恰恰是這種專(zhuān)注地能力——?jiǎng)e忘了，這還是一個(gè)人人使用微信朋友圈的時(shí)代，小小的電子屏幕里，蘊(yùn)含著如大海般浩瀚的信息，各類(lèi)新聞、八卦、軼事，用來(lái)分心簡(jiǎn)直是在合適不過(guò)了。而且手機(jī)的吸引力——對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于書(shū)的，所以，在手機(jī)的誘惑下，幾乎沒(méi)有人能專(zhuān)注地投入到知識(shí)的海洋中。
那么，我們?cè)撛趺醋瞿兀课业姆椒ㄊ强斓稊貋y麻，把手機(jī)雪藏，做到“眼不見(jiàn)心不煩”。只有誘惑消除了，人們才能將注意力集中，投入到書(shū)本的世界中。
行動(dòng)起來(lái)吧！要有舍，才能有得。
專(zhuān)注的作文 35
堅(jiān)持就是勝利，我從小就學(xué)小提琴，可因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，有一段時(shí)間我想放棄，媽媽的鼓勵(lì)與我的堅(jiān)信，讓我堅(jiān)持了五年，有件事與你分享。
小提琴是西洋樂(lè)器，他的聲音沒(méi)有琵琶，古箏那樣清脆，可它們各有千秋，在2017年去北大演出的時(shí)候，我觀察到了，真的，我們小提琴手可沾光了，小提琴別具一格，小小的身板卻能贏得觀眾們的喜愛(ài)，之所以贏得觀眾們的`喜愛(ài)，真的那么輕松嗎？不，答案是。在同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)，我們要趕過(guò)去排練，同學(xué)們午休時(shí)我們?cè)倥啪殻瑢W(xué)們過(guò)雙休日的時(shí)候，我們?cè)谂啪殹Ｃ看窝莩鑫覀兌家诱n，集訓(xùn)。只有刻苦才有收獲。
五年了，對(duì)小提琴有了深深的感情，可由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊迫，感覺(jué)學(xué)小提琴的時(shí)間都是擠出來(lái)的，所以想放棄，如果不放棄，在上提琴班的時(shí)候會(huì)滿腦子里想的全都是作業(yè)，根本沒(méi)有全神貫注的投入到音樂(lè)中，我把意見(jiàn)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)后覺(jué)得我的想法有所不妥，她也發(fā)表了見(jiàn)解說(shuō)：你看，正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，小提琴才會(huì)幫你釋放一些壓力，減輕負(fù)擔(dān)。我聽(tīng)后覺(jué)得充滿道理，所以就把放棄小提琴這個(gè)念頭打消了，就在心情復(fù)雜，壓力大，開(kāi)心娛樂(lè)的時(shí)候，來(lái)一首曲子，感覺(jué)心情會(huì)很輕松，更開(kāi)心。還經(jīng)常把曲子拉奏給媽媽聽(tīng)，受到表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。
這讓我明白了，不管做什么事都不能三心二意，要做到專(zhuān)心致志。
專(zhuān)注的作文 36
我每天都沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，只要沒(méi)有了手機(jī)就會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，什么事也不想干，就像手機(jī)在我的生活中是不能丟失的。
小時(shí)候，我干任何事情都是很認(rèn)真的，很少會(huì)出差錯(cuò)，什么事都可以自己完成，每天放學(xué)回家都能按時(shí)給寵物倒水和倒食物，對(duì)手機(jī)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。在學(xué)校上課也很認(rèn)真，不會(huì)走神，全心全意地聽(tīng)老師講課，老師提出來(lái)的問(wèn)題我每次都能回答正確，舉手舉得很高很高。做值日是自己該干的事情干好，回到家都先寫(xiě)作業(yè)，第二天作業(yè)上交后，老師改完發(fā)下來(lái)，我基本每次都全對(duì)。
到了四五年級(jí)，我接觸手機(jī)越來(lái)越頻繁了，到了現(xiàn)在，可以說(shuō)是沒(méi)手機(jī)不行了，我在手機(jī)上基本一直玩游戲，就偶爾看看抖音、聊聊微信。我現(xiàn)在做某些事情很容易出錯(cuò)，小時(shí)候能自己干的事情現(xiàn)在卻不能自己干了，干什么事都想要?jiǎng)e人幫忙，家里小寵物不想管了，也都是我爸養(yǎng)著，我很少給倒水倒食物的了。我每天回家第一件事情就是看手機(jī)，作業(yè)能拖就拖，上課的時(shí)候也很容易走神，老師提出的問(wèn)題我也很少舉手，被叫到了也很容易回答錯(cuò)，做值日我也基本不做，都在和同學(xué)聊天，作業(yè)也很少全對(duì)，作業(yè)本上還落題了，我和以前相比，就像變了個(gè)人似的，變了太多太多。我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)上的東西更讓我著迷，從而忽略了身邊的`現(xiàn)實(shí)，這些都是我沉迷游戲后失去。
我把專(zhuān)注弄丟了，我把曾經(jīng)那個(gè)一心一意、活力四射的小男孩弄丟了，這不是真正的我，我要把以前的我找回來(lái)，找回以前的專(zhuān)注。
專(zhuān)注的作文 37
專(zhuān)注于某一件事情，哪怕它很小，努力做得更好，總會(huì)有不尋常的收獲。
請(qǐng)看這樣一個(gè)故事。有一位婦女，來(lái)自農(nóng)村，沒(méi)讀完小學(xué)，連用漢語(yǔ)表達(dá)意思都不太熟練。因?yàn)榕畠涸诿绹?guó)，她申請(qǐng)去美國(guó)從事戶外工作。她到移民局提出申請(qǐng)時(shí)，申報(bào)的理由是有“技術(shù)特長(zhǎng)”。移民官看了她的申請(qǐng)表，問(wèn)她的“技術(shù)特長(zhǎng)”是什么。她回答是會(huì)“剪紙畫(huà)”，她從包里拿出剪刀，輕巧地在一張彩紙上飛舞，不到3分鐘，就剪出一組栩栩如生的動(dòng)物圖案。移民官員連聲稱贊，她申請(qǐng)赴美的事很快辦妥，引得旁邊和她一起申請(qǐng)而被拒簽的人一陣羨慕。
這個(gè)故事應(yīng)該能給我們一些啟迪。一個(gè)人沒(méi)有學(xué)歷，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，但只要有一項(xiàng)特長(zhǎng)，一處與眾不同的地方，就可能得到社會(huì)的承認(rèn)，擁有其他人不能獲得的.東西。可是在我們身邊，許多人往往走入誤區(qū)，譬如一些大學(xué)生在校讀書(shū)期間，忙著考這證考那證，證書(shū)弄了一大摞，忙著做主持、當(dāng)模特，業(yè)余職業(yè)換了一個(gè)又一個(gè)，但畢業(yè)之后卻很難找到一份合適的工作。原因是由于他們分散了時(shí)間和精力，沒(méi)有專(zhuān)注于某一份事情，結(jié)果事與愿違。
有時(shí)候，一個(gè)人自詡有多種技能，但由于蜻蜓點(diǎn)水，鉆研不透，反而不如擁有一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)的人受青睞。專(zhuān)注于某一件事情，盡力把它做到無(wú)可挑剔，你可能比技能雖多但無(wú)專(zhuān)長(zhǎng)的人更容易獲得成功。
專(zhuān)注的作文 38
上大學(xué)回家了，看表妹寫(xiě)作業(yè)的重任自然而然就落到了我的頭上，每天都會(huì)被家里人“提溜”過(guò)去看她寫(xiě)作業(yè)，每次一盯她寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)的最多的話就是“專(zhuān)注點(diǎn)，行不？”我這個(gè)小表妹剛上小學(xué)三年級(jí)，寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候不是摳摳手，就是趁我不注意在桌子上畫(huà)一個(gè)小人，真是弄得我又好氣又好笑，說(shuō)多了，我也開(kāi)始思考專(zhuān)注這個(gè)詞。
我記得上高中的時(shí)候，做過(guò)池莉老師的一篇閱讀，上面有一句話我現(xiàn)在記憶猶新“一個(gè)人一生可做的事情很多，但不知多少人一輩子都沒(méi)有做好一件事”，上了大學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)幾乎每天我都在忙，但是究竟在忙什么，我自己其實(shí)也不知道，就是每天輾轉(zhuǎn)在校園各處。學(xué)期一結(jié)束，我就在回想，我每天到底在忙些什么？好像不是學(xué)習(xí)，也好像不是賺錢(qián)，就是純粹在干一些有的沒(méi)的的事情，日子就這么一天天的過(guò)去了。
每次看到專(zhuān)注一詞，我都會(huì)想起那個(gè)“故宮男神”—王津，他在16歲之時(shí)就進(jìn)宮維修文物，十年如一日，對(duì)工作一直在堅(jiān)持，把所有的精力都集中在了文物的修復(fù)之中，一舉一動(dòng)，體現(xiàn)著“大國(guó)工匠”的作風(fēng)。我很佩服他，能夠做到如此般專(zhuān)注，恐怕也是無(wú)出其右。
或許我也應(yīng)該專(zhuān)注干一些事情，不能在干什么盲目沒(méi)有意義的事，那么現(xiàn)在我要做好的事情，就是先把那個(gè)小東西的作業(yè)改完……
專(zhuān)注的作文 39
專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，高爾基才能成為文學(xué)巨匠；專(zhuān)注于奔跑，劉翔才能叱咤賽場(chǎng)；專(zhuān)注于真理，伽利略才敢于挑戰(zhàn)權(quán)威；專(zhuān)注于飛翔，萊特兄弟才能在天空中翱翔。因?yàn)閷?zhuān)注，成功才得以誕生。
專(zhuān)注是所有偉人的共同特點(diǎn)。牛頓有一次思考問(wèn)題，到了午飯時(shí)間，他去煮雞蛋吃。等到鍋里的水沸騰了，他這才驚訝的發(fā)現(xiàn)：鍋里煮的哪里是雞蛋啊，而是自己的懷表。牛頓對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度令我嘆服，也正是這種對(duì)科學(xué)的`不懈探索和對(duì)真理的鍥而不舍的尋覓，才讓牛頓成為近代可無(wú)數(shù)科學(xué)家中的佼佼者。愛(ài)因斯坦做實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常忘記吃飯。有一次他做實(shí)驗(yàn)，該吃飯了，他走到餐廳，腦子里卻滿是化學(xué)方程式，突然，他明白了，他明白了飾演的關(guān)鍵所在，他這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身在餐廳。“我干什么來(lái)著？”他自問(wèn)道，“哦，對(duì)了，我已經(jīng)吃過(guò)飯了�！闭f(shuō)完，他又趕回去做實(shí)驗(yàn)了。
專(zhuān)注，是所有成功的必然因素。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，曾為燈絲的選取工作做過(guò)上千次試驗(yàn)，度過(guò)了不知多少個(gè)不眠之夜，甚至還異想天開(kāi)的用頭發(fā)絲做實(shí)驗(yàn)。功夫不負(fù)苦心人，最終，他成功地用一根經(jīng)過(guò)處理的碳絲制成了世界上第一個(gè)電燈。愛(ài)迪生用專(zhuān)注為世人帶來(lái)了光明，也用行動(dòng)詮釋了什么是專(zhuān)注。專(zhuān)注是一種精神，更是一種態(tài)度。專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，你將成就學(xué)業(yè)；專(zhuān)注于工作，你會(huì)做出一番事業(yè)；專(zhuān)注于人生，你將擁有無(wú)盡的精彩！
贏得專(zhuān)注，贏得成功……
專(zhuān)注的作文 40
春蠶有廢寢忘食的專(zhuān)注，才會(huì)結(jié)出蛻變成蛾的繭；溪水有勇往直前的專(zhuān)注，才會(huì)匯成浩瀚無(wú)邊的洋；我們有刻苦勤奮的專(zhuān)注，才會(huì)得到風(fēng)光無(wú)盡的勝利！
面對(duì)贏在專(zhuān)注的號(hào)召，卻常得“專(zhuān)注誠(chéng)可貴，天分價(jià)更高”的埋怨。其實(shí)不然，愛(ài)迪生在為世界帶來(lái)光明前的無(wú)數(shù)次失敗，諾貝爾在功成名就前的累累傷痕，都為我們?cè)忈屃颂旆种皇亲犹摓跤械臇|西，只是人們虛構(gòu)的光環(huán)。
既然大多數(shù)人的`天分都相差無(wú)幾，為何會(huì)有名次表上數(shù)百名的懸殊？請(qǐng)聽(tīng)我一言，贏在專(zhuān)注，輸在輕浮。請(qǐng)漫步于書(shū)聲瑯瑯的校園中吧，看所謂的優(yōu)生差生，隨著老師的講解，會(huì)產(chǎn)生談?lì)}與聊天的區(qū)別。專(zhuān)注者，有其目標(biāo)，隨師者的教誨，向著目的地走上光明之路；不專(zhuān)注者，亦向其目標(biāo)，走向彎曲小徑，事倍功半！
再執(zhí)卷相比，我只得掩面�？次痪影袷椎谋娢煌�，比我多了對(duì)難題細(xì)節(jié)的標(biāo)注，比我多了對(duì)黑板專(zhuān)心的凝眸，比我多了往來(lái)路上的朗讀聲聲，他們沒(méi)有過(guò)分的天賦，只贏在專(zhuān)注。我需苦學(xué)其專(zhuān)注呀！
世間萬(wàn)事需專(zhuān)注！樹(shù)木一絲不茍地勾畫(huà)生命的年輪，新燕專(zhuān)心地鋪寫(xiě)層層的泥痕。貝殼的紋理是自然的專(zhuān)注，故宮的璀璨是匠人們的專(zhuān)注。看我們周?chē)f(wàn)事的成就，萬(wàn)物的美好，若需創(chuàng)造，最不可少的就是專(zhuān)注。
專(zhuān)注創(chuàng)造奇跡，專(zhuān)注培養(yǎng)心性，專(zhuān)注激發(fā)我們開(kāi)拓進(jìn)取。專(zhuān)研物化，凝眸語(yǔ)數(shù)，挑戰(zhàn)貝多芬的堅(jiān)定，承襲愛(ài)迪生的專(zhuān)一，艱苦奮斗，贏在專(zhuān)注！瞧，勝利在向?qū)Ｗ⒄哒惺郑?/p>
專(zhuān)注的作文 41
星期一早晨，我一邊哼著歌，一邊走在上學(xué)的路上，今天心情真好！時(shí)不時(shí)還有幾只小鳥(niǎo)輕快地鳴叫著從我頭頂飛過(guò)。一會(huì)兒又有一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉，給人一種舒心的感覺(jué)，不知不覺(jué)就慢慢走到了教室，我打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始看起來(lái)…。
“嚓嚓——啦——咚咚！”我的左邊發(fā)出了一些異響，一看原來(lái)是馬曉康來(lái)了，真巧，他一來(lái)早讀就開(kāi)始了。但他好像還不想早讀，在一味地拖延時(shí)間。我倒也好奇，邊拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備，邊觀察起馬曉康的'行動(dòng)來(lái)。
星期一要換座位，只見(jiàn)馬曉康把原來(lái)桌肚子里的東西一批一批地搬過(guò)來(lái)，像是在搬運(yùn)“貨物”。不過(guò)他每次搬的東西都特別少，而且他走得速度也特別慢，是一小步一小步的。時(shí)不時(shí)還站著和同學(xué)聊會(huì)兒天，過(guò)了好一會(huì)兒，他終于搬完了那批“貨物”，坐在座位上，從書(shū)包里找出昨天做的作業(yè)，慢慢地走向老師的桌子，準(zhǔn)備上交……
“馬曉康！你就不能快點(diǎn)嗎？慢悠悠，慢悠悠！你還讀不讀了？你是打算早讀結(jié)束再讀嗎？”顧思蕓站在一邊大喊到。
馬曉康一見(jiàn)到班長(zhǎng)，立馬俯首稱臣：“哦——哦——我馬——馬上好——了！”顧思蕓走開(kāi)管別人去了。馬曉康坐在座位上又若無(wú)其事，開(kāi)始東張西望，做著小動(dòng)作。一會(huì)看看這兒，一會(huì)望望那，一直消停不下來(lái)。
老師來(lái)了，馬曉康才拿出書(shū)來(lái)，跟大家一起認(rèn)真讀起語(yǔ)文。
哎！馬曉康可真“專(zhuān)注”，不過(guò)不是學(xué)習(xí)上的專(zhuān)注，真是太可惜了！
專(zhuān)注的作文 42
一陣晚風(fēng)拂過(guò)，雨水拍打著窗戶，我一個(gè)人坐在家里等待著時(shí)光流逝，不知不覺(jué)中，我想起了你。
在我們還很小的時(shí)候，你總是夢(mèng)想著當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，于是你去學(xué)校報(bào)名參加了美術(shù)社團(tuán)。原本以為前途一片光明的你成績(jī)卻一落千丈。這使你的心靈受到了打擊，你開(kāi)始變得消極，任由時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去。就連最疼愛(ài)你的媽媽也開(kāi)始勸你不要再學(xué)習(xí)美術(shù)了。那時(shí)的你仿佛從人生的巔峰到了低谷。記得小時(shí)候的你很開(kāi)朗，也最專(zhuān)注了。
那是一個(gè)扣人心弦的夜晚，家里停電了。就只剩我們倆在家，媽媽也出去辦事情了。正當(dāng)我感到害怕的時(shí)候，你突然從抽屜拿出幾根蠟燭�！斑恰�，“咔”……只見(jiàn)幾道火焰從黑暗中燃燒起來(lái)，照亮我們的心田。你從書(shū)桌上拿出了一個(gè)畫(huà)本，開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)。強(qiáng)烈的好奇心使我情不自禁的問(wèn)道：“姐，你在干嘛呀？”“設(shè)計(jì)衣服呢！”你兩眼冒出金光，開(kāi)心地說(shuō)。我瞬間呆呆的望著你，小小的酒窩若隱若現(xiàn)，平日眼睛睜道出現(xiàn)了抬頭紋，猶如一條淡淡的彩虹，隱隱閃爍著你的“專(zhuān)注之美”。
竹子似乎醉了，輕輕的搖擺著枝葉。風(fēng)兒也似乎醉了，帶著些淡淡的`花香。我也似乎醉了，醉在了你迷人的微笑與專(zhuān)注中。我驚詫到平日看似普通的你，也有這么美麗的笑容。
那笑似乎化成了一滴朝露，滴在我的心田。激起一陣陣漣漪。白駒過(guò)隙，如今你我遠(yuǎn)隔百里，周?chē)o悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)心潮在洶涌澎湃。
啊，姐！你還好嗎？我遙望夜空，只見(jiàn)一顆星星指向遠(yuǎn)方，我笑著眨了眨眼睛。
專(zhuān)注的作文 43
專(zhuān)注在詞典里意為專(zhuān)心注意。大多數(shù)家長(zhǎng)應(yīng)該是希望孩子有極高的專(zhuān)注力的，希望孩子專(zhuān)心學(xué)習(xí)，不要亂操心，將來(lái)能夠做一個(gè)出人頭地的人。
我想長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)注是很難的，要不然就不會(huì)有人上課開(kāi)小差了。我的專(zhuān)注力應(yīng)該不錯(cuò)，從幼兒園開(kāi)始，媽媽就教我做事要專(zhuān)心，比方說(shuō)吃飯的時(shí)間不可以看電視，對(duì)消化不好；也不可以邊玩玩具，邊吃東西所以這使我知道了一個(gè)非常重要的'道理：做事要一心一意。
四歲的時(shí)候，這個(gè)概念已經(jīng)如同一粒種子植入我的心中。
小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，是考驗(yàn)我的專(zhuān)注力的一個(gè)重要關(guān)卡。那兩年，我和好朋友一起在小牛人辦了借書(shū)卡。作業(yè)不多，放學(xué)也早，我們倆就一起在借書(shū)店里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完一起玩兒、借書(shū)。
書(shū)店里總是很吵，在外面玩耍的小朋友也很多，我們倆很想出去玩兒。媽媽和阿姨就讓我們一起寫(xiě)作業(yè)，不許說(shuō)話，誰(shuí)先寫(xiě)完、正確率高，就可以多分到一小塊兒饅頭或燒餅。我們倆就比誰(shuí)專(zhuān)心，壓根兒沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽們出去買(mǎi)東西了。最后的結(jié)果，總是平局。此后，我們習(xí)慣了在很亂的環(huán)境下學(xué)習(xí)，就像在鬧市讀書(shū)一樣，不受干擾。
我想，我做作業(yè)很容易專(zhuān)注。只需要凝神幾秒鐘就沉下心了，而且并不好中斷。我沉下心時(shí)，仿佛愛(ài)上了寫(xiě)作業(yè)，整個(gè)人都沉了進(jìn)去。當(dāng)然不只是作業(yè)，還有許許多多的事。因?yàn)椋瑢?zhuān)注在我心中久藏。
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