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在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我快樂(lè)作文1
如果一滴水代表一個(gè)美好的愿望，那朋友我送你一片大海；如果一片樹(shù)葉能代表我對(duì)你最美好的祝福，那朋友我送你一片樹(shù)林；如果一個(gè)字能代表我對(duì)你真誠(chéng)的心，那朋友我送你一本書；如果一朵云能代表我們永遠(yuǎn)的友誼，那朋友我送你一片藍(lán)天；那我和你就做一只無(wú)憂無(wú)慮自由飛翔的小鳥。
意大利的薄伽丘曾說(shuō)過(guò)——友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。
朋友，是你在困難時(shí)，與你共度難關(guān)；朋友，是你在憂傷時(shí)，與你分擔(dān)；朋友是你在快樂(lè)時(shí)，與你分享讓你變的更幸福、快樂(lè)。所以有句話就說(shuō)“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”。
有的人朋友數(shù)不勝數(shù)，有的人卻孤獨(dú)無(wú)寂，連一個(gè)朋友也沒(méi)有。大家一定會(huì)覺(jué)的好奇怪，老師？家長(zhǎng)？不是嗎？其實(shí)朋友并不是，與你一起鬧或你犯了錯(cuò)幫你隱瞞，真正的朋友是與你共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)的人，所以你算一算，真心朋友到底有幾個(gè)？
“在家靠父母，出門靠朋友”，的確，有一種花叫有情之花，是你和朋友共同澆灌的，這枝花會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你成長(zhǎng)，也許它并不美麗，奪麗絢人。但它所蘊(yùn)含的.東西是什么也買不到的，替換不了的。
的確，有了朋友就不會(huì)孤單，我想說(shuō)是友誼成就了我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
是的，在朋友沒(méi)出現(xiàn)時(shí)，我們還是一口枯井。
是的，在朋友沒(méi)照亮我們心靈時(shí)，我們還是一株孤獨(dú)的小樹(shù)。
是的，在朋友沒(méi)與我們分享時(shí)，我們還是覺(jué)得缺少很多。
但朋友，我像大海里的一葉孤舟，是你，用友誼之手伸向我，天使揮著翅膀?yàn)槲覀円龑?dǎo)，我們有著深厚的友誼，小鳥為我們歌唱，我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)。
……
我快樂(lè)作文2
有的同學(xué)認(rèn)為讀書是幫爸爸媽媽讀的，而且非常的累，這樣的認(rèn)識(shí)是不對(duì)的；我卻不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得書中有大自然的奧秘、有精彩的故事、有生活的一些小常識(shí)……讀書能使我們得到快樂(lè)。人的生命是有限，要想我們有限的生命過(guò)得充實(shí)、多姿多彩，只有讀書。
要想知識(shí)淵博，只有努力讀書。讀書的收獲有很多很多，讓我給你們舉幾個(gè)例子吧！看看有那些收獲。
一次，弟弟看見(jiàn)天空中落下許多小雨點(diǎn)，于是弟弟產(chǎn)生了疑問(wèn)，問(wèn)我：“雨是怎樣形成的呢？”我想了想，告訴他：“當(dāng)空中的水蒸氣較多時(shí)，水蒸氣會(huì)在小雨點(diǎn)的表面繼續(xù)凝結(jié)，使它們不斷增大。當(dāng)小水點(diǎn)大到空氣托不住的時(shí)候就會(huì)向下降落。如果低空氣溫高于0℃，降落下來(lái)的是水滴，那么雨就是這樣形成的�！钡艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，妹妹看我把剛玻璃擦干凈，可玻璃上的水一會(huì)兒就跑了。妹妹就問(wèn)我：“玻璃上的水跑哪里去了呢？”我摸了摸腦袋，想了一會(huì)兒，對(duì)妹妹說(shuō)：“水是在平常的溫度下，慢慢地飛散到空中，變成了水蒸氣，這種現(xiàn)象就叫做蒸發(fā)。而水蒸氣是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道一種透明的氣體。它是氣體狀態(tài)的水，所以你只看見(jiàn)水慢慢跑掉了，而看不見(jiàn)水蒸氣�！倍谖覀兊腵四周圍，到處都有蒸發(fā)的現(xiàn)象，江、河、湖、海、地面等各處的水，時(shí)時(shí)刻刻都在蒸發(fā)，變成水蒸氣飛散到空中�！泵妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭。
書是知識(shí)的海洋，是人類的寶貝，如果不努力讀書，就不知道一些自然的科學(xué)道理，也不懂得生活這本書。同學(xué)們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游吧！
我快樂(lè)作文3
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書給了我知識(shí)，讀書給了我力量。我離不開(kāi)書，當(dāng)我寂寞時(shí)，常常用書來(lái)充實(shí)自己，將心中的苦、樂(lè)、悲、喜融入書中。我與書結(jié)下了不解情緣。書陪我趕走無(wú)助的孤獨(dú)，迎來(lái)奮斗的快樂(lè)。書教會(huì)我勤奮刻苦，努力拼搏。
書是知識(shí)的源泉，是科學(xué)的階梯，是生命的搖籃，是無(wú)聲的音樂(lè)，是雄偉的建筑，是歷史的回聲，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。生活中沒(méi)有書籍，猶如生命中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。
書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)了我要善待成長(zhǎng)，哪怕狂風(fēng)暴雨；書籍會(huì)給你洗去心中的委屈、悲傷；書可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情緒，可以讓你的心情得到放松。沉醉在書籍的叢林中，其樂(lè)無(wú)窮。我讀書，我快樂(lè)！
我愛(ài)讀書！書是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑；書是一對(duì)翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔；書是多彩的筆，畫出我心中的每一幅畫；書像爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難，做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人；書像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，給我?guī)?lái)無(wú)窮的.快樂(lè)；書像老師的眼睛，默默地鼓勵(lì)我，不要向困難低頭。書更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)了生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書寄托著長(zhǎng)輩的期望，書演示著成長(zhǎng)的過(guò)程。書折射出同學(xué)的情誼，和我們的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)我捧起書，就會(huì)有一種親切感；每當(dāng)我放下書，我的頭腦就會(huì)又充實(shí)了許多……
讀書真好！書里的知識(shí)比金子還寶貴，不讀，就是輸在起跑線上的失敗者；讀書，是走向金色陽(yáng)光的勝利者。
我快樂(lè)作文4
“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。然而，有人說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”還有人說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能��！”更有人說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”真的是這樣嗎？我并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得：勞動(dòng)能帶給你收獲的喜悅，能證明你的價(jià)值，讓你快樂(lè)無(wú)比！
我，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是頭等大事。但是，我總不能一天到晚只學(xué)習(xí)吧？每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲乏需要調(diào)節(jié)時(shí)，我就會(huì)選擇幫媽媽做一些力所能及的事，比如：把房間收拾整齊、或者把地掃干凈、或者把臟衣服洗掉，又或者煮一頓飯。每次媽媽看到這些，都非常開(kāi)心，非常欣慰。而我看到自己的勞動(dòng)成果和媽媽那開(kāi)心的表情，感到快樂(lè)極了！
我的媽媽，每天既要工作，又要做家務(wù)，還要督促我學(xué)習(xí)，非常辛苦。于是，爸爸買了一個(gè)掃地機(jī)器人回來(lái)�？墒牵看螜C(jī)器人掃完地后，媽媽還會(huì)再掃一遍。我問(wèn)為什么？媽媽說(shuō)：“雖然機(jī)器人是把地掃干凈了，但這并不是自己的勞動(dòng)成果，就沒(méi)有那種收獲的喜悅了。”“勞動(dòng)雖然辛苦，但卻很快樂(lè)”——這就是媽媽的座右銘。
我的外婆，已經(jīng)七十多歲了，舅舅、姨媽和媽媽都給了外婆足夠的.養(yǎng)老金，讓她不要做農(nóng)活了，好好的享受晚年。然而，不論嚴(yán)寒酷暑，外婆還是每天早起下地干活，不聽(tīng)大家的話。每次我們回去看望外婆，她都用自己收的糧食、種的菜招待我們，看我們津津有味地吃著，外婆總是樂(lè)呵呵的。外婆說(shuō)：“勞動(dòng)雖然又苦又累，但是它卻讓我覺(jué)得自己還是一個(gè)有用的人，這讓我很快樂(lè)�！�
我勞動(dòng)，我快樂(lè)！熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們把中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去吧！
我快樂(lè)作文5
也許，別人會(huì)說(shuō)得到的時(shí)候，他最快樂(lè)。我要說(shuō)，付出的時(shí)候，我最快樂(lè)。只有在付出的時(shí)候，我才能夠確認(rèn)自己的存在，確認(rèn)自己活在這個(gè)世界上，好好的。
當(dāng)我從自己的父母那里得到他們對(duì)我的愛(ài)時(shí)，我是快樂(lè)的，但這種愛(ài)并不持久，總像是少了一點(diǎn)什么，讓我有一種說(shuō)不出的感受在心頭。直到我慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始了對(duì)父母的付出，我這才意識(shí)到，原來(lái)愛(ài)的快樂(lè)，在于付出。
這讓我忽然明白，為什么母親總是樂(lè)于給我做美味的食物，總喜歡在夜里走進(jìn)我的房間給我蓋被子了，因?yàn)楫?dāng)她如此對(duì)我付出愛(ài)的時(shí)候，正是她感受到更多快樂(lè)的時(shí)候。爸爸為什么喜歡給我講許許多多的故事呢？也是因?yàn)樗跒槲抑v這些故事的時(shí)候，是他在對(duì)我付出愛(ài)的時(shí)候，是他感受到快樂(lè)要更多的時(shí)候。
現(xiàn)在的.我，常喜歡給爸爸媽媽刷鞋，偶爾給他們洗腳，在他們回家晚的時(shí)候，給他們做飯，這些看似不怎么起眼的小事中，都有著我的付出，也就藏著我對(duì)他們的愛(ài)，當(dāng)我將這些愛(ài)傳遞給他們之時(shí)，也就是我感到最快樂(lè)的時(shí)候了。
在明白這個(gè)道理之后，我也開(kāi)始對(duì)我的朋友和同學(xué)更好了。果然，在對(duì)他們更好了之后，我感受到了更大的快樂(lè)。時(shí)間久了，他們也會(huì)因?yàn)槲覍?duì)他們的付出，而開(kāi)始對(duì)我付出，慢慢地，大家都變成了快樂(lè)的人，成為了互相幫助的好朋友。
我付出，我快樂(lè)。當(dāng)別人說(shuō)得到的時(shí)候，最快樂(lè)時(shí)，我還是愿意相信，付出的時(shí)候，我最快樂(lè)。只有在付出的時(shí)候，我才能夠確認(rèn)自己的存在，確認(rèn)自己真真切切地活在這個(gè)世界上，好好的。
朋友，不是我想要?jiǎng)衲愀冻�，而是我也想要讓你感受到更深的快�?lè)來(lái)自哪里。付出吧！你會(huì)得到更持久的快樂(lè)。
我快樂(lè)作文6
今天是植樹(shù)節(jié)，天氣特別晴朗。蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面，我與我的同學(xué)們都非常高興，因?yàn)槲覀円晃灏嗟睦蠋熍c同學(xué)們要去渭河邊植樹(shù)啦！
我們大家一同乘坐大巴車出發(fā)了。在去的路上車?yán)锍錆M了歡聲笑語(yǔ)，我們同學(xué)輪流為大家講了許許多多搞笑的笑話，笑的大家前仰后合，眼淚都快流出來(lái)了。我與徐子駿還當(dāng)節(jié)目主持人，還當(dāng)司令了。我為大家唱了一首好聽(tīng)的歌，還為大家編了一個(gè)笑話。徐子駿為我們表演了小品，也唱歌了。一路我們大家有說(shuō)有笑開(kāi)心極了，不一會(huì)兒我們就到了渭河邊上。
到渭河邊上我看到了三頭黑白花花的奶牛，它們正在吃草。我欣喜若狂地告訴王秀美楊：“那塊有奶牛！”高羽凡、王趙睿和我都在扔石頭，高羽凡說(shuō)：“那河里有鱷魚！”我說(shuō)：“哪有鱷魚！胡說(shuō)！”我們?cè)谖己舆吙鞓?lè)地跑來(lái)跑去。我們剛走到石頭上，王老師便說(shuō)：“一年級(jí)五班的同學(xué)站隊(duì)啦！”我們就從石頭上跳下來(lái)了，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我們先去老師那里領(lǐng)了樹(shù)苗。我和姨媽、同學(xué)、還有王老師一起去植樹(shù)。我和姨媽先用鐵鏟挖了個(gè)土坑，挖的時(shí)候塵土飛揚(yáng)，瞇得我的眼睛都快睜不開(kāi)了，我拿鏟子挖呀挖呀……我挖的是滿頭大汗，最后終于把坑挖好了。我和姨媽把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)土坑里，然后灑水車過(guò)來(lái)給小樹(shù)苗澆澆水，澆水的時(shí)候我還發(fā)現(xiàn)了一只磕頭蟲在水坑里游泳。我害怕它會(huì)咬我的小樹(shù)苗我就把它用鏟子舀起來(lái)放在沙子上埋了。就這樣我的小樹(shù)種好了，大功告成。
我想對(duì)我親手種下的小柳樹(shù)說(shuō)：現(xiàn)在這里就是你的'家了。我會(huì)想你的，我要和你成為最好的朋友，我要和你在豐富多彩的春天共同成長(zhǎng)，以后有時(shí)間我會(huì)來(lái)看望你的。這個(gè)植樹(shù)節(jié)太好玩了，太有意思了。
我快樂(lè)作文7
我喜歡很多種運(yùn)動(dòng)，例如：騎自行車、游泳、打籃球等等。但我最喜歡的還是打籃球。下午放學(xué)必須跟同學(xué)好好打一打籃球。
最后一節(jié)課了，氣氛非常緊張，快下課時(shí)，我們?cè)缫呀?jīng)收拾好書包，已經(jīng)有同學(xué)抱著籃球站在門口，等待下課鈴的打響。我們就像一個(gè)個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)員等待開(kāi)跑的槍聲。
下課鈴一響，我們一個(gè)兩個(gè)三個(gè)沖出教室向籃球場(chǎng)奔去。到了一樓，我以五十米沖刺的速度跑到了球場(chǎng)，鈴聲都沒(méi)響完，我己經(jīng)到了球場(chǎng)。數(shù)學(xué)老師看到了全程，笑道：＂鈴聲都沒(méi)響完，你就到了球場(chǎng)，前后就十五秒多一點(diǎn)，你從三樓跑到球場(chǎng)的速度比國(guó)家隊(duì)的速度還要快。＂
到了球場(chǎng)，同學(xué)沒(méi)有到齊，我們到了的就投籃練練手感。這時(shí)候的我百發(fā)百中，三分球、二分球、上籃沒(méi)有不中的。過(guò)了一小會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了，分好隊(duì)開(kāi)始了。開(kāi)場(chǎng)時(shí)投籃百發(fā)百中，就像王者榮耀中的韓信，生來(lái)就虐是別人的，現(xiàn)在和剛才一模一樣，三分、二分、上籃百發(fā)百中，上籃時(shí)，我一會(huì)兒變向運(yùn)球，一會(huì)兒背后運(yùn)球，一會(huì)兒跨下運(yùn)球過(guò)人，突破種種防守。對(duì)方的防守形同虛設(shè)，上半場(chǎng)以完勝結(jié)束了比賽。
休息了一會(huì)兒，下半場(chǎng)開(kāi)始了，我沒(méi)有了上半場(chǎng)的干勁與強(qiáng)勢(shì)，繼續(xù)像王者榮耀中的韓信，后期沒(méi)有前期厲害。下半場(chǎng)很逗。對(duì)面的`＂肥羊＂就是個(gè)游戲黑洞，撿到了籃板直接投，也不看看是什么情況，他不該接的球就會(huì)去接，變成他們出界了，我們都在笑，對(duì)方非常無(wú)語(yǔ)。就是因?yàn)閷?duì)方有個(gè)游戲黑洞，所以下半場(chǎng)我們也贏了。
當(dāng)你有煩惱的時(shí)候就要多運(yùn)動(dòng)，把煩惱拋棄，才能真正的我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)。
我快樂(lè)作文8
“你快樂(lè)嗎？我很開(kāi)心！幸福其實(shí)就是這么容易的事情……”開(kāi)心嗎？我今天很開(kāi)心，因?yàn)槲矣秩チ吮貏倏汀?/p>
今天上午參加了武漢市青年科技創(chuàng)新大賽答辯，專家們都認(rèn)為我的研究很有意義。在答辯過(guò)程中，我并不遜色于高中的大哥大姐們。結(jié)束后，我累得頭暈?zāi)垦�。為了�?jiǎng)勵(lì)我，父親建議“我們?nèi)コ员貏倏桶伞�。我高興得跳了三尺高，剛才防守時(shí)的緊張感全沒(méi)了。
來(lái)必勝客。當(dāng)然，今天我說(shuō)了算。先是點(diǎn)了一份13寸的`芝士披薩，然后是一盤烤蝦，兩盤雞翅，一盤意大利冷面。爸爸已經(jīng)看著別人吃莎拉了，所以他點(diǎn)了一碗沙拉。媽媽點(diǎn)了咖啡，紅茶，日式炒面。
過(guò)了一會(huì)兒，服務(wù)員開(kāi)始上菜。首先，我?guī)?lái)了沙拉碗。我端著沙拉碗，蹦蹦跳跳地去了沙拉自選區(qū)。一進(jìn)自己的選區(qū)，哇！品種那么多！應(yīng)該選哪個(gè)？真的是眼花繚亂�？粗粗谒汲鰜�(lái)了。有菠蘿丁、蘋果丁、芒果丁、黃瓜丁、面包丁。我迫不及待地抓住勺子，摘了一點(diǎn)。不一會(huì)兒，碗里就滿了，但我還有幾種沒(méi)有夾。為什么這個(gè)碗這么��？我忍不住從碗里拿了一個(gè)放進(jìn)嘴里。太美了！
我在吃披薩的時(shí)候，不小心把一塊肉丁掉在披薩上了。看著父親津津有味地吃著沙拉，我把肉丁對(duì)準(zhǔn)父親的咖啡杯，彈了出來(lái)。剛剛好，掉進(jìn)了咖啡里。爸爸還在品嘗意大利面條。我又拿了一塊肉，用夾子打了一下。打中了我媽的紅茶，茶濺到了我媽臉上。我媽說(shuō)：“這水？”我偷偷笑了。多有意思！
吃完飯，我媽帶我去新華書店，滿足我買書的欲望。我一進(jìn)去，媽媽就找不到我了，因?yàn)槲乙呀?jīng)去了二樓的兒童區(qū)，書太多了，我真的不知道該買哪些書。我不能讓我媽把書店買回來(lái)！猶豫了一下，媽媽上來(lái)了，你選一本書吧！我沒(méi)有時(shí)間。請(qǐng)給我一個(gè)選擇。我拿起老夫子，我再也聽(tīng)不見(jiàn)我媽媽在說(shuō)什么了。看到快晚上了，媽媽說(shuō)：“有空再來(lái)，今天該回家了。我滿意地同意了。”多么快樂(lè)的一天！
我快樂(lè)作文9
古人云：“種瓜得瓜，種豆得豆�！边@句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，只有付出一份耕耘，才可有一份收獲。
今年的暑假，我就體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
暑假的一天，我在家里看電視，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這幾天是雙搶季節(jié)，田里有很多活要干，而你卻在家里游手好閑的，不如去田里幫我做一點(diǎn)事情吧！”我高興極了，心里想，太好了，我正悶得慌呢。
來(lái)到田里，一片片嫩綠的秧苗向我頻頻點(diǎn)頭，展現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。爸爸說(shuō)：“我給你一個(gè)輕松的活吧，就在這里拔秧。”我很高興地答應(yīng)了。可卻沒(méi)想到，這是一件“苦差事”。
剛一下田，我就陷在田里的於泥中，好不容易走到秧田，剛一拔，禾苗就斷了。我心里想：一定是我不小心，只要我注意一點(diǎn)就可以了。爸爸見(jiàn)那么多的“尸體”浮在水面上，對(duì)我說(shuō)：“你真是搗蛋。怎么越幫越忙了呢？”我不好意思地吐了吐舌頭。
爸爸說(shuō)：“拔秧時(shí)要抓住秧苗的根部往上輕輕一拉就行了，而你呢，只是拉住它的葉，能不斷都不行！”聽(tīng)了爸爸的話，我在去拔秧苗，果然不費(fèi)吹灰之力就起來(lái)了。我高興得一蹦三尺高。
看見(jiàn)一捆捆的秧苗靜靜地躺在田里，我的心里像喝了蜜一樣甜。
中午，火紅的'太陽(yáng)放射出無(wú)限的光芒，我在秧田里被曬得汗如雨下。當(dāng)時(shí)，我真后悔跟爸爸來(lái)這里“受罪”，但轉(zhuǎn)念一想，爸爸媽媽為我們，整天風(fēng)吹日曬，歷盡滄桑，卻毫無(wú)怨言，我卻受不了一點(diǎn)點(diǎn)的辛苦，真是不該啊！
我繼續(xù)拔秧，雖然很累，但是為了能夠在這幾天雙搶中不耽誤插秧的好時(shí)期，我就渾身有了勁。
晚上，我躺在床上，骨頭像散架似的。可是我一想到能在秋天有好的收獲，心里就美滋滋的了。
只有辛勤勞動(dòng)，才有秋天豐碩的果實(shí)。
只有不斷的耕耘，才有收獲的可能。
只有勞動(dòng)，才能體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。我愛(ài)勞動(dòng)，這次的拔秧經(jīng)歷，會(huì)在我的童年中留下不可磨滅的印象。
我快樂(lè)作文10
1月23日“小年”這一天，我過(guò)得可真愉快又充實(shí)�。∩衔�，爸爸媽媽帶我參觀了雄偉壯觀的故宮博物院；下午又在鳥巢邊的冰雪王國(guó)度過(guò)了歡樂(lè)時(shí)光�？熳屛液痛蠹曳窒硪幌掳桑�
故宮博物院又叫紫禁城，這是我第一次進(jìn)入這座居住過(guò)明清24位皇帝的神秘宮殿。我懷著強(qiáng)烈的好奇心和對(duì)那段崢嶸歲月的追憶，看過(guò)一座座金碧輝煌的殿宇，走過(guò)一級(jí)級(jí)玉石砌成的臺(tái)階，摸過(guò)一扇扇精心雕刻的楠木窗框，聽(tīng)過(guò)一段段悲歡離合的宮廷故事，聯(lián)想起放假前看過(guò)的紀(jì)錄片《故宮》，那段歷史仿佛就浮現(xiàn)在我眼前，我好似也變成了故事里的.人物，穿越回了600年前，有一種身臨其境的感覺(jué)。
紫禁城里的寶貝可真多�。∮懈吒咴谏系拇簖堃�，有美輪美奐的首飾盒，有滅火用的金水缸，還有冬暖夏涼的黑金磚。但在這些眾多的珍品中，令我印象最深的是中和殿里“允執(zhí)厥中”這塊匾。它意味著“誠(chéng)信、執(zhí)著、掌控、中庸”。這是乾隆皇帝親筆踢給兒孫們修身、治國(guó)、平天下的道理。我認(rèn)為，這塊匾對(duì)于今天的我們?nèi)耘f有著深刻的教育意義。做一個(gè)“允執(zhí)厥中”的人，應(yīng)該是年輕人努力的方向。
下午滑雪時(shí)最快樂(lè)的當(dāng)然是從高高的雪滑梯快速飛落的那一瞬間了。涼風(fēng)呼呼地劃過(guò)臉龐，頭發(fā)四處的飄揚(yáng)，我盡情地喊著，像一只自由的小鳥，快活極了。有快樂(lè)自然也有困難了。最困難的要數(shù)拉著笨重的大雪圈沿著濕滑的雪道一步一步向上爬的過(guò)程了。我摔倒了好幾次，但我沒(méi)有放棄，也沒(méi)有請(qǐng)求爸爸幫忙，完全靠自己的堅(jiān)持，勇敢地登上了雪滑梯的最高處�；聛�(lái)的時(shí)候，媽媽關(guān)切地問(wèn)：“寶貝，摔得疼不疼，爬得累不累？”我揚(yáng)起通紅的小臉，自豪地回答：“一點(diǎn)也不疼，沒(méi)有辛苦的付出怎能享受到成功時(shí)的喜悅呢？”
上午的參觀讓我回味歷史，大開(kāi)眼界；下午的游戲令我身心放松，開(kāi)懷大笑，這真是愉快的一天啊！
我快樂(lè)作文11
"這本書有自己的金屋，也有自己的顏如玉."我們必須每天讀書，并與他們保持聯(lián)系。閱讀可以治愈傻瓜，塑造自己的個(gè)性。閱讀是與書中高尚品德的人交談，聽(tīng)智者的教導(dǎo)。閱讀可以引導(dǎo)我們從無(wú)知的荒野走向智慧的另一面。它是架子上從失敗到成功的橋梁，也使我們能夠理解生活的'真正意義。
我最喜歡書。書籍不僅豐富了我的課外生活，也讓我學(xué)到了淵博的知識(shí)。通過(guò)這本書，我認(rèn)識(shí)了張海迪和海倫·凱勒。盡管他們身體殘疾，但他們?yōu)樽约旱氖聵I(yè)和理想不懈奮斗。居里夫人致力于她的事業(yè)，沒(méi)有追求名利和金錢。魯迅用他的筆與敵人和舊社會(huì)作斗爭(zhēng)...這些例子深深打動(dòng)了我，推動(dòng)了我的生活和學(xué)習(xí)。是這本書給了我無(wú)盡的力量。在漫長(zhǎng)而坎坷的人生道路上，正是這本書指明了我努力奮斗的方向。
"書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)."是的，讀一本好書就像交十個(gè)朋友。當(dāng)我感到無(wú)聊的時(shí)候，拿著一本書在一條安靜的小溪邊，當(dāng)我的手指翻動(dòng)書頁(yè)的時(shí)候，我心中的悲傷會(huì)隨著小溪悄悄地消失。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，讀一首美麗的抒情詩(shī)，讓你振作起來(lái)，讓你的思想更加開(kāi)放和甜蜜，就像喝一杯醇香的酒。這時(shí)，讀者的心就像六月的陽(yáng)光明媚空，一片綠色如溪流，當(dāng)然，有時(shí)會(huì)有幾片雨云，不可避免地流下晶瑩的雨滴。
閱讀的日子不會(huì)無(wú)聊、憂郁或困惑。這本書像水一樣平靜地陪伴著我，在平淡的日子里品味著生活的美味。
用你的心去讀書，用你的心去理解書籍的美麗色彩！朋友們，讓我們一起享受閱讀吧！這本書將伴隨我的一生，在我們的人生旅途中，它將永遠(yuǎn)是一位好老師和有用的朋友。
我快樂(lè)作文12
舊年即將過(guò)去，新年即將到來(lái)了。在這辭舊迎新的時(shí)刻里，我們?nèi)胰硕继貏e的激動(dòng)與興奮。外婆說(shuō)：“今晚上我們每一個(gè)人都不準(zhǔn)睡覺(jué)，我們要送走舊年，迎接新年的到來(lái)。我們都要在午夜時(shí)刻許一個(gè)愿，古人說(shuō)：‘在那時(shí)候許什么愿，在新的一年里將會(huì)一一實(shí)現(xiàn)你的愿望’。因此我們都不得睡覺(jué)，要不然你將會(huì)失去一次很好的機(jī)會(huì)”。
聽(tīng)了外婆的話我們都很好奇，也沒(méi)有哪一個(gè)人睡覺(jué)，就連最喜歡睡懶覺(jué)的弟弟也堅(jiān)持住了。傳說(shuō)：“午夜時(shí)分每家每戶都得放鞭炮迎接新年�！彼缘搅�0點(diǎn)整我們?nèi)胰硕家疟夼�，我和哥哥、弟弟在外婆家正放得起勁時(shí)，聽(tīng)到別家也響起了炮聲，這聲越來(lái)越大，好奇的我們幾個(gè)表哥、表第不約而同的跑到窗戶向外看了又看，只聽(tīng)四面八方響起了炮聲，但是沒(méi)有見(jiàn)到光亮。這時(shí)我急著說(shuō)，把我買的導(dǎo)彈炮、沖天炮、火柴炮，全部拿來(lái)放吧！想不到這個(gè)建議得到了大家的贊同。此時(shí)外婆家下面的場(chǎng)地早已有很多人不約而同地來(lái)到那里準(zhǔn)備放最漂亮的炮。
哇！下面的人可多了，有男的、女的`、老的、少的……他們穿得各式各樣的服裝，好看及了。弟弟說(shuō)：“好漂亮啊！我們也趕快下去參加那個(gè)隊(duì)伍放炮吧！”我門都舉起雙手贊同……
走到廣場(chǎng)，只見(jiàn)人們拿出各式各樣的炮，我也不慌不忙地從口袋里拿出了我的沖天炮、還有火柴炮、水果炮等。弟弟迫不及待地用火機(jī)點(diǎn)燃
了，頓時(shí)炮把整個(gè)天空都照亮了。有很多很多的炮，各式各樣的，但我最喜歡禮花炮，也就是最漂亮的大禮花，我的炮放完了。他們也拿出我門手上最后的大禮花到地上，點(diǎn)上火，一秒、兩秒、三秒……只看見(jiàn)一股濃煙沖上天空，我門都目不轉(zhuǎn)睛地看著，聽(tīng)見(jiàn)“砰！”的爆炸聲，頓時(shí)火光四射，禮花被炸成像菊花、梅花、荷花、等等的花兒，有紅色、藍(lán)色、黃色等五光十色的真漂亮。
這就是我門一家過(guò)得最漂亮，也最高興的新年。
我快樂(lè)作文13
10月22日在路上，你可以在健康路那里隨處見(jiàn)到興奮的學(xué)生們，和拖著大包小包行李、嘮叨的家長(zhǎng)。你知道我們要去干什么嗎？對(duì)了！我們期盼已久的軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了。
對(duì)于從沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽懷抱的我來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)。但我堅(jiān)信，我一定會(huì)圓滿地完成它。
到了基地，迎接我們的不是一個(gè)個(gè)豪華的宿舍，而是普普通通的宿舍。我們?nèi)嗯妓谝粋�(gè)宿舍里。我們的教官早已在那兒等候，看上去十分嚴(yán)厲。放完行李后，我們便戴上了軍帽，穿上了軍衣。頓時(shí)，一種自豪感油然而生，我也對(duì)接下來(lái)四天的活動(dòng)充滿信心。
接下來(lái)，到了吃中飯的時(shí)間。在家里，我想吃多少，就吃多少。但在那里，十個(gè)人吃四盤菜，一盆湯。而且進(jìn)入飯?zhí)煤螅荒馨l(fā)出一丁兒聲音，不然就不能吃。吃完飯后，竟然還有兩個(gè)小時(shí)的午休。
訓(xùn)練時(shí)十分艱苦。我們有時(shí)站在熾熱的.太陽(yáng)下幾十分鐘，練習(xí)一個(gè)動(dòng)作，要練好幾遍。等過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，才能休息一下。休息還沒(méi)到十分鐘，就又要開(kāi)始訓(xùn)練了。
當(dāng)然，在訓(xùn)練之余，教官們還給我們安排了娛樂(lè)活動(dòng)。篝火晚會(huì)、露天電影等。其中，我印象最深的，是篝火晚會(huì)。那天很冷，但同學(xué)們的心情卻十分高興。開(kāi)始了！第一個(gè)表演的是沈馳。她表演的是吹口哨。可好聽(tīng)了！接下來(lái)，一班的《笑傲江湖》把全場(chǎng)的氣氛都帶動(dòng)了起來(lái)�，F(xiàn)在想想，都很難忘呢！
四天的軍訓(xùn)生活，使我流連忘返。在那里，我學(xué)會(huì)了基本的一些軍姿，學(xué)會(huì)了怎樣獨(dú)立，了解了花生……這次活動(dòng)，使我受益匪淺；這次活動(dòng)，讓我體驗(yàn)了解放軍叔叔們的生活；這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了怎樣自己照顧自己。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也一定要像小軍人一樣，勇敢、頑強(qiáng)！
我快樂(lè)作文14
盼星星，盼月亮，終于盼到了國(guó)慶小長(zhǎng)假，我們已經(jīng)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備向仙巖進(jìn)軍!
來(lái)到仙巖，一眼望去就是蒼翠的綠色，令人神清氣爽。來(lái)到禪院，我們看到了一大片的放生池，里面的魚省活潑可愛(ài)，正跳著歡快伯舞蹈，若有人撒下一片面包屑，又翻了臉，不顧形象的一涌而上，爭(zhēng)搶著吃，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，滑稽極了!
撿級(jí)而上，是自清亭，相傳朱自清第二次游玩仙巖時(shí)寫下《綠》這篇文章，至今還是十分有名。相傳仙巖就是因?yàn)樗倪@篇文章而出名，多少文人游客幕名而來(lái)。自清亭里有一塊石碑，為了能更好的讓游客欣賞這篇文章，人們把它刻在了這塊石碑上，我也沉醉于美文中停下了欣賞的腳步。抬頭仰望便能看見(jiàn)梅雨亭，在那里可以看到一瀉而下的梅雨潭，巖石間，隱隱約約能看見(jiàn)透出的彩虹，流水拍打潭面的聲音猶如悶雷一般低沉但洪亮，十分狀觀。
繼續(xù)向上，可以望見(jiàn)龍須潭的身影，那從高處傾下的瀑布被巖石分割成幾條支流，拍各潭面，輕飄而又有力，貌似龍的胡須細(xì)而長(zhǎng)的垂入水面，在陽(yáng)光的照耀下，顯得潔白而無(wú)暇，便因此而得名。
在龍須潭的另一邊，是雷響潭。清代大作家曾說(shuō)道：“山腹裂萬(wàn)澗，幽幽注深甕，一碧冷侵骨，投石殷雷動(dòng)。”確實(shí)，雷響潭擁有特殊的地形，外寬內(nèi)窄，好像進(jìn)入了一個(gè)大喇叭里，而且里外的`溫差也十分大，但這更加吸引了游人的注意力。雷響潭這個(gè)名字來(lái)源于它的一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是用力將石頭扔向潭中，會(huì)發(fā)出雷一般的聲響呢!令人嘆為觀止。
仙巖還有許多美麗的景觀，伏虎寺、伏虎洞、千年茶花、三皇井、升仙巖等，都令人們流連忘返。
天上已經(jīng)掛起了暮色，我們也動(dòng)身回到家中，我相信，仙巖一定會(huì)讓更多的中外游人沉醉其中的。
我快樂(lè)作文15
靜靜的，坐在寫字臺(tái)上，看著窗外的一片凄涼，雨瀝瀝清清地下著打濕了萬(wàn)物。啊六年級(jí)，臨近初中的我們，每天只能坐在窗口，呆呆地望著窗外。以前我總是想快一點(diǎn)在六年級(jí)，以為到了六年級(jí)就會(huì)有一種做大姐姐的快感。可是現(xiàn)在到了六年級(jí)，我卻感覺(jué)好凄涼。那么多得作業(yè)，如小山似的壓的我都快喘不過(guò)氣了。每天只能“吭吱吭吱”的在房間里埋頭苦干的做作業(yè)，根本沒(méi)有一點(diǎn)空余的時(shí)間。手好酸，背好痛，好想睡一覺(jué)，眼皮好沉啊，哈欠連天……
咦，我這是在哪里��！怎么那么多的小朋友啊，在仔細(xì)一看，這個(gè)人怎么和我們班的，莫莫莫那么得像呢，都是一個(gè)光頭。在往自己身上一看，什么時(shí)候我也變成小朋友了呢？正當(dāng)我進(jìn)入沉思狀態(tài)的時(shí)候。突然，有人拍了一下我的肩膀。這……這不是我們班的莫莫莫女同學(xué)嗎？她說(shuō)：“快點(diǎn)去幫忙，在不去女生就要輸了。”
雖然說(shuō)男生強(qiáng)大，但是女士們也不示弱啊，使用各種攻擊方法：打，踩，題，掐。而男生卻一味的選擇防御，而不是攻擊。丁零，丁零，一陣刺耳的'聲音把我從睡夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。咦，我是在床上！我記得我還是在做作業(yè)的呀，回想起剛剛的夢(mèng)，好快樂(lè)�。“�，現(xiàn)在什么時(shí)候才能像以前那樣得快樂(lè)啊，我們的快樂(lè)都去哪里了呢？是啊，現(xiàn)在的我們好累啊，從前的快樂(lè)都去哪里了呢，哎！我想我們的快樂(lè)，都已經(jīng)變成，如小山似的作業(yè)下的“冤死鬼”了。
我們的快樂(lè)已經(jīng)被時(shí)間給消逝了，去了未來(lái)，在未來(lái)的道路上等待著我們。而留給我們的卻是無(wú)限的悲哀與作業(yè)！
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