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畫一扇窗給自我作文（一）：
生活中，我們離不開(kāi)窗戶。沒(méi)有它，屋子里將變得異�；璋�；沒(méi)有它，你與我永遠(yuǎn)隔著一堵墻；沒(méi)有它……
它是如此的重要。何不畫下它留給自我呢！
畫一扇窗給自我，新鮮的空氣就會(huì)布滿你的胸襟，讓你的胸襟變得寬闊。當(dāng)別人無(wú)意撞傷你的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，磕磕碰碰是難免的。”當(dāng)別人誤會(huì)你的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)：“這有什么，只要你弄清真相就好了。”當(dāng)別人在背后說(shuō)你壞話時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“真是抱歉，有哪里做的不對(duì)的地方，必須改正。”當(dāng)……正所謂“宰相肚子能撐船”。你將成為名言的典型代表，眾人贊不絕口的對(duì)象，因?yàn)槟切迈r的空氣，那博大的胸襟，那……
畫一扇窗給自我，陽(yáng)光將扒開(kāi)你心中的那層薄霧，讓你的心靈無(wú)比明亮，曾與同學(xué)鬧別扭的你將自我責(zé)備；曾與教師打反戰(zhàn)的你將自我痛罵；曾與父母吵嘴的你將自我痛打。你與痛罵的隔閡瞬間消失，留下得只是完美的記憶，陽(yáng)光，給你帶來(lái)太多的驚喜，太多的完美，太多的……陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
畫一扇窗給自我。心靈之門將為你敞開(kāi)。沉默寡言的你將變得活潑開(kāi)朗，忍氣吞聲的你將變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)……
畫一扇窗給自我。它會(huì)給你帶來(lái)光明，擋住黑暗；給你帶來(lái)陽(yáng)光，擋住狂風(fēng)暴雨；給你帶來(lái)期望，擋住失望；給你帶來(lái)友情，擋住寂寞……
畫上的窗戶是假的，但給人帶來(lái)的感覺(jué)是真的。正如那飽經(jīng)滄桑的老畫家，用自我的一技之長(zhǎng)，趕走了憋悶的壓抑感，享受著優(yōu)美的“自然”，使自我度過(guò)安詳?shù)耐砟�。它的力量是無(wú)窮的，一切的壓抑，痛苦，孤獨(dú)會(huì)隨著它的到來(lái)而消逝。
總而言之，畫一扇窗給自我。
畫一扇窗給自我作文（二）：
老天并不是那么公平的，不要指望他去眷顧每一個(gè)人，因?yàn)�，不是每一個(gè)人都值得他去眷顧。
每次待在窗邊，我便用窗簾卷裹著身子，看著片黑河里閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光，即便很是微弱，他們也會(huì)很努力的放著光明，只求得自我想見(jiàn)的人能望上他一眼，哪怕僅有那么一眨眼的功夫。我也會(huì)去看自我喜歡的那顆星。在離月亮不遠(yuǎn)處，在我眼里，他永遠(yuǎn)都是最閃亮耀眼的那顆，拍打著節(jié)奏，一閃一停的，把我吸引住了。假使那夜，星星們?nèi)驮铝镣鎯喝チ耍й�，我�?huì)很失望，只是地在同樣的角度，望著同樣的位置，靜靜發(fā)呆然后離開(kāi)……
雨夜，雨天的到來(lái)讓我心里像什么被、掏空了一般，有時(shí)候，我會(huì)點(diǎn)著臺(tái)燈，在本子上畫著傳統(tǒng)形狀的五角星，以便寄予我的思戀，也不明白為什么，每次見(jiàn)到我喜歡的那顆星時(shí)，嘴角都會(huì)不自覺(jué)上揚(yáng)，月亮彎彎地像我微笑時(shí)的嘴型。
我明白，有一天他遲早會(huì)消失光芒隱落在星空，所以我倍加珍惜夜晚看他時(shí)的樣貌，一天比一天更愛(ài)他。
某天，當(dāng)我在無(wú)意中打開(kāi)另一扇窗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原先星空如此寬廣，原先，天空還有和那顆星一模一樣的的，原先，他并不是獨(dú)一無(wú)二的。等我明白時(shí)，我已經(jīng)不會(huì)再在窗邊獨(dú)為賞他。而是斟酌著每一顆星的光芒。
畫一扇窗給自我作文（三）：
畫一扇窗給自我吧，讓期望伴隨陽(yáng)光一齊涌入我們的心房。
魯迅說(shuō)：期望是附麗于存在的，有存在，便有期望，有期望便是光明。
我們要對(duì)自我充滿期望，前方的路才會(huì)更寬闊。我們正處于一個(gè)忙綠的時(shí)期，備戰(zhàn)中考各種卷堆積如山，這期間不免有人因一次考試不順而懷疑自我，不免有人因背不下考點(diǎn)兒郁郁寡歡，不免有人因時(shí)間流逝而安安自責(zé)。但請(qǐng)記住，日有殘缺時(shí)也有圓滿時(shí)。我們要在任何時(shí)候都對(duì)自我的未知充滿期望。有期望的人會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)更上一層樓，有期望的人會(huì)不為阻礙突破困難，有期望的人會(huì)珍惜一分一秒為一覽眾山小而奮斗。這樣的人為自我畫上了一扇窗，也將會(huì)為自我尋到一扇門。
我們要對(duì)生活充滿期望，頭上的天空才會(huì)更蔚藍(lán)。人生十有八九不如意。但有了期望就會(huì)化悲憤為力量，海倫凱勒因?qū)ι钣衅谕拍軐懗觥都偃缃o我三天光明》，張海迪因?qū)ι钣衅谕艜?huì)不絕望而應(yīng)對(duì)生活。作家僅有對(duì)生活有期望，才能寫出流芳百世的名著，歌手僅有對(duì)生活有期望，才能唱出動(dòng)人心弦的歌，詩(shī)人僅有對(duì)生活有期望，才能創(chuàng)造深入人心的詩(shī)篇。生活處處精彩，處處耐人尋味。在當(dāng)我們有期望的時(shí)候生活才會(huì)更加完美。雖然有期望也不必須會(huì)成功，但沒(méi)有期望是絕不可能成功的，正如有付出不必須有收獲，但不付出是必須沒(méi)有收獲的。這是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的命題。為自我的生活畫上一扇窗吧，你會(huì)看到更廣闊的天空。
期望就像雄鷹的雙翅，沒(méi)有它便沒(méi)有鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì)，期望就像船的風(fēng)帆，沒(méi)有它便沒(méi)有戰(zhàn)勝風(fēng)浪的勇氣。
上帝說(shuō)：要有光，便有了光。
我們要有了期望便是為自我畫上一扇窗。
畫一扇窗給自我作文（四）：
心態(tài)決定狀態(tài)，這是一句永恒不變的真理，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)控制好自我的心態(tài)，堅(jiān)持良好穩(wěn)定的心態(tài)能夠幫忙我們渡過(guò)難關(guān)，脫離危險(xiǎn)。在這個(gè)世界上，人的七情六欲隨時(shí)會(huì)控制我們的思想，擾亂我們的理智，運(yùn)氣好點(diǎn)它也許會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲，但那大都是瞎貓碰上死耗子，撞上的，所以我們必須得控制好自我的心態(tài)，使它一向堅(jiān)持著“淡定，再淡定”的樣貌，處事不驚，臨危不亂的心態(tài)才是最成功的心態(tài)，雖然我承認(rèn)其他人會(huì)說(shuō)你冷血。讓我講一個(gè)小小的故事吧。
一個(gè)老畫家飽經(jīng)滄桑后被迫住進(jìn)了一間閑置很久的蛛絲遍地的老房子，連個(gè)窗子也沒(méi)有，真是老得“眼睛都瞎了”啊，畫家一進(jìn)去就感到一種壓抑的憋得難受的感覺(jué)。誰(shuí)知老畫家哈哈一笑，掏出隨身帶的畫紙和顏料，然后在上頭畫了一扇以假亂真的窗子，貼在墻上，他頓時(shí)如同沐浴春風(fēng)一般感到?jīng)鏊c暢快。其實(shí)，郁悶、悲痛、生氣、憤怒時(shí)，我們的心就如同這樣一間無(wú)窗的房間，人在里面久了，就會(huì)敢到痛苦，煩悶，甚至窒息，這時(shí)我們要學(xué)會(huì)像畫家一樣堅(jiān)持良好的心態(tài)，為自我的心靈畫一扇窗戶，讓清新的空氣流入心房，讓明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)封閉已久的密室。忘掉那一切一切的不快，忘掉那一切一切的不公，平靜地對(duì)待這一切，冷靜地處理這一切，不要煩躁，不要惱怒，這只會(huì)使我們所處的境地更加危險(xiǎn)，使我們的事情如同一個(gè)越拉越緊的死結(jié)一般難以解決……
心態(tài)決定一切的成功與失敗，它是一切的關(guān)鍵，處理不好它，那么，恭喜你，你此生再也不會(huì)與成功二字接軌。
畫一扇窗給自我作文（五）：
生活需要光明，世界萬(wàn)物都需要光明，雖然盲人感受不到真正的光明，但他心靈的窗戶卻為他透進(jìn)一絲光明，讓他在黑暗中能夠找尋人生的方向。
畫一扇窗給自我，當(dāng)你生活中遇到困難一時(shí)無(wú)法解決，請(qǐng)不要灰心，拿起你手中的畫筆，畫一扇窗，用你那埋藏在內(nèi)心深處的光明照亮你眼中所有的一切，讓你清楚的看見(jiàn)藏在困難背后的解決辦法。這時(shí)，這扇窗已在無(wú)形之中為你打開(kāi)，你覺(jué)的一切都變回了從前，心境好多了。
請(qǐng)畫一扇窗給自我，還在陷入沉寂的你，覺(jué)得周圍一切都是那么黑暗的你，為什么你不為自我畫一扇窗，找尋你想要的光明呢，當(dāng)一扇窗畫完的同時(shí)，你的心靈之窗也會(huì)為你敞開(kāi)，照亮你眼前的所有黑暗，讓光明充滿了你所在的整個(gè)空間。頓時(shí)你感到其實(shí)生活并不是那么黑暗。此后，在你的生活中充滿了歡聲笑語(yǔ)，此刻的你，不在沉寂。
為你自我畫一扇窗，那些感覺(jué)生活困頓的人，因?yàn)樯畹囊恍┬∈聝哼x擇逃避，甚至輕生的人，請(qǐng)用你的手為你自我畫出一扇窗，相信光明會(huì)從這扇窗投進(jìn)你的心靈，照亮你那愚蠢的思想，讓你在光明中感悟人生的真諦。此時(shí)，再光明中你覺(jué)得你比以前更成熟了，你感到自我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)生活中的職責(zé)，改變了自我的想法，從頭再來(lái)。
生活中光明無(wú)處不在，只是怕在你黑暗的心靈中缺少透光的窗子，只要有了這扇窗人們的生活就會(huì)充滿光明，充滿幸福。
請(qǐng)為自我畫一扇窗。
畫一扇窗給自我作文（六）：
如果這個(gè)世界上關(guān)上了門，你就因該學(xué)繪畫一扇窗給自我，這樣你會(huì)不覺(jué)得孤獨(dú)，黑暗，就因那次，我懂了。
那次，我因?yàn)榭荚嚳疾盍耍诡^喪氣的回到家里，本以為媽媽會(huì)責(zé)備我的，而他只是說(shuō)：“女兒，明天跟媽媽去菜園摘菜吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了媽媽。
等到了第二天，我跟著媽媽來(lái)到菜園里，有小溪流水，有一排排青的畢你眼的蔬菜，鮮紅的番茄，綠果樹(shù)好像一個(gè)個(gè)小兵一樣守護(hù)著自我的家園，在陽(yáng)光的照耀下，小溪變得清澈見(jiàn)底，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話世界！這都是媽媽一個(gè)人中的，一個(gè)人布置的嗎？我平時(shí)都沒(méi)留意到。媽媽把我叫到一邊，說(shuō)：“女兒，你先把那邊的草給摘了，你在這兒，媽媽去打點(diǎn)水。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就開(kāi)起了工作，啊，全都是綠色的一大片，哪些是草那些是菜啊，我開(kāi)起變得不煩惱，一手把那些所謂的“草”都給拔了。泥土很骯臟，弄的我全身都臟了，嘴說(shuō)個(gè)不停，這摸簡(jiǎn)單的事誰(shuí)不會(huì)做啊，折磨容易，又不是很辛苦。’’卻沒(méi)想到被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽并沒(méi)有罵我只是指著地上的“草”說(shuō)：“哎呀，你怎摸把菜都給拔了，留下草呢？”我說(shuō)：“這難道不是草嗎？”我恍然大悟，媽媽低著頭，沉思了一會(huì)。笑著說(shuō)：“這些菜拿回去吃吧，媽媽把著地重新整一下?lián)苌夏阕钕矚g的玉米，等到了第二年，你就有玉米吃了。媽媽蹲下身把菜都撿起來(lái)，遞給我，我接過(guò)菜籃，說(shuō)：“媽，你不生我我的氣嗎？”媽媽卻說(shuō)：“有一點(diǎn)，可是這件事能讓你分清草與菜，以后你就不會(huì)擾亂了啊，所以還是值得的。”對(duì)啊，畫一扇窗給自我，讓自我更樂(lè)觀歡樂(lè)。
第二年，我再次回到媽媽的菜園，那里的景色依舊那么美，瓜果蔬菜還是那么的綠，唯一改變的是那片地，如今都長(zhǎng)上了玉米，一條一條，十分有生氣，媽媽摘了一些回家，煮給我吃，我不再像以前那么難過(guò)了，我學(xué)會(huì)了去思考。
畫一扇窗給自我，這是媽媽教會(huì)我的，在生活中難免會(huì)遇到不順心的事情，我們要學(xué)會(huì)從不一樣的角度看問(wèn)題，從而會(huì)有不少的收獲，每件事都是有對(duì)立性的，關(guān)鍵在于你用一種怎樣的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。
畫一扇窗給自我作文（七）：
“行到水窮處，坐看云起時(shí)”——題記
天空，是那么的陰沉沉的，似一滴墨水緩緩浸染整個(gè)蒼穹。雨水斜斜地落在地上，悄無(wú)聲息，卻重重地叩擊我的心湖，漾起漣漪，一圈一圈……
桌上，凌亂不堪，卻仍不可忽視那一張醒目的57分，更不可忽視的是那數(shù)不清的大叉叉，似一把犀利的匕首刺痛著我，眼淚像斷線的珠子，一滴一滴落下，浸濕了試卷……
我跑出了房間，任磅礴大雨洗刷著我，雨水毫不猶豫地朝我涌來(lái)，原先，天還是史無(wú)前例的黑，天的盡頭在哪里？雨更大了，一陣接一陣，似乎在嘲笑我的任性。
我垂頭喪氣的走回家，走過(guò)一個(gè)花壇，花開(kāi)的正“艷”，白里透紅，花兒迎之后風(fēng)雨在搖擺，即使傷痕累累，也絕不倒下。我似乎能看到她們還是種子時(shí)在黝黑泥土中的掙扎和奮斗，不然哪來(lái)婀娜多姿的花兒。“不經(jīng)一番風(fēng)雨。怎能見(jiàn)彩虹”。我懂了……
我快速跑回家，看到媽媽在門口張望著我的身影，緊皺的眉頭最終舒展開(kāi)來(lái)，輕輕的拉著我的手叫我去換衣服，別著涼了……我突然覺(jué)得，我錯(cuò)了，只是沒(méi)有“門”而已，我還有其他，我要為我自我畫一扇“窗”
回到房間，那張沾滿淚跡的試卷正被飄落的海棠花掩蓋，我把它輕輕撿起，我要重新開(kāi)始。安靜的午后，雨最終停了，窗前是我拿起紅筆用心揮灑的身影……
有時(shí)候，生活會(huì)給我們“一間沒(méi)有窗戶的房子”
但這又有什么關(guān)系呢？我們完全能夠給自我畫一扇窗，讓自我更歡樂(lè)。
畫一扇窗給自我，觀庭前花開(kāi)花落，望碧空云卷云舒，生活愜意無(wú)限！
畫一扇窗給自我作文（八）：
畫一扇窗給自我，大家可能有點(diǎn)詫異，難道真的要在哪里畫一扇窗戶嗎？不是的，是在自我的心里畫一扇窗。
小時(shí)候，總想聽(tīng)媽媽講故事，記得有一次，媽媽講了一個(gè)故事：一位老畫家飽經(jīng)滄桑后，被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒(méi)有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感，老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后在上頭畫了一扇窗戶，畫得如同真窗。他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣滑入小屋。那時(shí)，媽媽就跟我說(shuō)：要畫一扇窗給自我，那時(shí)候年紀(jì)小不懂，不知什么含義。
此刻，我進(jìn)入了中學(xué)，我把自我封閉起來(lái)，我沒(méi)有朋友，課外書籍是我的伙伴，我在教師看來(lái)是懂事、聽(tīng)話，而在同學(xué)看來(lái)我是孤僻、不解人意，我不明白別人怎樣看我，可是我認(rèn)為朋友沒(méi)有什么用，我終日獨(dú)來(lái)獨(dú)往，緊緊封閉自我心里的那扇窗，直到他出現(xiàn)，他是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，教師把他安排在我身邊，我不屑一顧，只認(rèn)為他是個(gè)黃毛小子，不足掛齒，但沒(méi)想到日后我的變化就是因?yàn)樗?/p>
他很熱情，又很調(diào)皮，也很愛(ài)玩，坐他的旁邊總有許多讓你笑掉大牙的事，他會(huì)假裝東西掉了，而彎下腰去，趁機(jī)把我的鞋帶系在桌腳上，下課時(shí)，起立呼教師再見(jiàn)時(shí)，我自然是連人帶桌摔倒在地，此刻的我自然是火冒三丈，只見(jiàn)他緩緩走來(lái)，說(shuō)了聲：“小格格給皇阿瑪請(qǐng)安”，邊說(shuō)邊做電視劇中宮女請(qǐng)安的動(dòng)作，我不禁撲哧一笑，他也笑了，高興地說(shuō)道：“你笑了，呵呵，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你笑過(guò)，你笑的樣貌挺好看的，以后要經(jīng)常笑，笑容有益于身心健康”。我不以為然地說(shuō)道：“我笑關(guān)你什么事，本公子想笑就笑”，他只得在旁陪襯著。他還會(huì)做出許多好笑的事，比如說(shuō)，他把固體膠往臉上抹，等干了之后，用手搓下來(lái)，捏成球狀，遞到我面前說(shuō)：“這是神仙丹，是從本仙人臉上搓下來(lái)的，你想要還得不到呢！今日本仙人就慷慨一點(diǎn)，出血大甩賣，一元錢一顆，來(lái)，這顆給你，一元錢拿來(lái)”，我就對(duì)他做嘔吐?tīng)�，他連忙把手拿開(kāi)，說(shuō)不要玷污了仙氣。我怒吼到“滾”，他只得連忙跑開(kāi)，其實(shí)我心里挺高興的。不得不說(shuō)，我心里的冰雪在他的陽(yáng)光下融化了。
他打開(kāi)了我心里的窗，為自我畫一扇窗吧！那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界真完美，我真的很歡樂(lè)、很幸福！
畫一扇窗給自我作文（九）：
如果這個(gè)世界上關(guān)上了門，你就因該學(xué)繪畫一扇窗給自我，這樣你會(huì)不覺(jué)得孤獨(dú)，黑暗，就因那次，我懂了。
那次，我因?yàn)榭荚嚳疾盍�，垂頭喪氣的回到家里，本以為媽媽會(huì)責(zé)備我的，而他只是說(shuō)：“女兒，明天跟媽媽去菜園摘菜吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了媽媽。
等到了第二天，我跟著媽媽來(lái)到菜園里，有小溪流水，有一排排青的畢你眼的蔬菜，鮮紅的番茄，綠綣樹(shù)好像一個(gè)個(gè)小兵一樣守護(hù)著自我的家園，在陽(yáng)光的照耀下，小溪變得清澈見(jiàn)底，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話世界！這都是媽媽一個(gè)人中的，一個(gè)人布置的嗎？我平時(shí)都沒(méi)留意到。媽媽把我叫到一邊，說(shuō)：“女兒，你先把那邊的草給摘了，你在這兒，媽媽去打點(diǎn)水。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就開(kāi)起了工作，啊，全都是綠色的一大片，哪些是草那些是菜啊，我開(kāi)起變得不煩惱，一手把那些所謂的“草”都給拔了。泥土很骯臟，弄的我全身都臟了，嘴說(shuō)個(gè)不停，這摸簡(jiǎn)單的事誰(shuí)不會(huì)做啊，折磨容易，又不是很辛苦。卻沒(méi)想到被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽并沒(méi)有罵我只是指著地上的“草”說(shuō)：“哎呀，你怎摸把菜都給拔了，留下草呢？”我說(shuō)：“這難道不是草嗎？”我恍然大悟，媽媽低著頭，沉思了一會(huì)。笑著說(shuō)：“這些菜拿回去吃吧，媽媽把著地重新整一下?lián)苌夏阕钕矚g的玉米，等到了第二年，你就有玉米吃了。媽媽蹲下身把菜都撿起來(lái)，遞給我，我接過(guò)菜籃，說(shuō)：“媽，你不生我我的氣嗎？”媽媽卻說(shuō)：“有一點(diǎn)，可是這件事能讓你分清草與菜，以后你就不會(huì)擾亂了啊，所以還是值得的。”對(duì)啊，畫一扇窗給自我，讓自我更樂(lè)觀歡樂(lè)。
第二年，我再次回到媽媽的菜園，那里的景色依舊那么美，瓜果蔬菜還是那么的綠，唯一改變的是那片地，如今都長(zhǎng)上了玉米，一條一條，十分有生氣，媽媽摘了一些回家，煮給我吃，我不再像以前那么難過(guò)了，我學(xué)會(huì)了去思考。
畫一扇窗給自我，這是媽媽教會(huì)我的，在生活中難免會(huì)遇到不順心的事情，我們要學(xué)會(huì)從不一樣的角度看問(wèn)題，從而會(huì)有不少的收獲，每件事都是有對(duì)立性的，關(guān)鍵在于你用一種怎樣的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。
畫一扇窗給自我作文（十）：
為自我畫一扇窗，讓溫暖的陽(yáng)光照亮心靈的世界。
——題記
恬淡的窗
沐浴著陽(yáng)光，享受著微風(fēng)，我坐在種滿花的小院里，空氣中帶著泥土的芳香和春的氣息，手執(zhí)一卷閑書，沉浸在書的世界里。讀書累了的時(shí)候，抬頭望望天上的云朵、明艷的朝陽(yáng)，不時(shí)有鳥兒的吟唱傳進(jìn)我的耳朵，我的心中充滿著寧?kù)o與恬淡。
是大自然給了我這安寧的心緒。在大自然中，我能夠聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，聽(tīng)微風(fēng)細(xì)語(yǔ)，聽(tīng)燕子呢喃，聽(tīng)小草歡笑；在大自然中，我為自我畫了一扇恬淡的窗。
自信的窗
讀著那“大江東去，浪淘盡”，誦著那“一蓑煙雨任平生”，吟著那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，我的心釋然了。蘇軾的豪放曠達(dá)、貶謫后的樂(lè)觀深深地震撼了我的心靈。生活中的點(diǎn)點(diǎn)不快被那雄壯的詞一掃而光，熱血在體內(nèi)奔騰。生活中沒(méi)有能難倒我的困難，沒(méi)有我過(guò)不去的坎坷。我堅(jiān)信，我必須能成功，是蘇軾的精神鼓舞了我，點(diǎn)燃了我的信念，讓我相信我能行。蘇軾在被貶謫后，他沒(méi)有失去信心，無(wú)論在哪里，他都一樣地樂(lè)觀、自信。
在蘇軾的詞中，我為自我畫了一扇自信的窗。
畫一扇恬淡的窗給自我，讓自我在喧囂的城市擁有一份屬于自我的寧?kù)o；畫一扇自信的窗給自我，讓自我在生活的磨難中擁有一份屬于自我的歡樂(lè)。
畫一扇窗給自我作文（十一）：
密封的房間經(jīng)過(guò)一扇窗滿載著金色的陽(yáng)光，沐浴著溫和的空氣，鋪滿著新生的喜悅！既然向往著春天的生活，為什么不畫一扇窗給自我呢？
以往的春天漫山遍野都是小紅花；以往的春天氧氣都是誘人的蜂蜜；以往的春天朋友都是親人。之后，經(jīng)過(guò)夏天、秋天、剩下的僅有破碎的冬天。時(shí)間的沙漏是磨心的利劍，一刀又一刀地刺進(jìn)了我的心，那時(shí)起我就注定要在密封的房間里獨(dú)自為那殘碎的心療傷。黑暗的房間沒(méi)有空氣，灰塵隨著時(shí)間的流逝鋪滿了整個(gè)房間。殘碎的心漸漸好了起來(lái)，不久便在這個(gè)狹小的房間里亂竄，企圖甩開(kāi)纏在周圍的孤獨(dú)。常常想起外面的世界，想起溫暖的太陽(yáng)、涼涼的風(fēng)、可愛(ài)的花……春天的影子不斷浮現(xiàn)，一次又一次地動(dòng)搖了我的信念。有時(shí)房門咯咯的響，我的心也隨著聲音跳著凌亂的舞步。影像高速的劃過(guò)：和同學(xué)一齊談天、緊張的時(shí)候一齊大喊、放學(xué)一齊回家……感覺(jué)很真實(shí)，但并不溫暖。我隨手拿起一支筆在紙上畫了個(gè)十字架，想了一想又在架子的周圍加了一個(gè)框，舉起來(lái)看竟然像一個(gè)窗戶……窗戶。一陣風(fēng)頓時(shí)吹過(guò)，冷暖的風(fēng)劃過(guò)我的臉帶動(dòng)了周圍的空氣。畫里仿佛看到了似曾相識(shí)的春天，那溫暖的氣息。我看著這扇窗，看著看著想出了狹小的房間。心境突然開(kāi)朗了，經(jīng)過(guò)這扇畫出來(lái)的窗看到了應(yīng)有的太陽(yáng)。不覺(jué)間，我擰開(kāi)了門鎖……
偶然的舉動(dòng)，改變了封閉的心；窗外的太陽(yáng)，照亮了黑暗的心房；冰冷的刺猬，決定了卸下這身武裝！這扇窗啊，帶給了我新的春天。
畫一扇窗給自我，打開(kāi)遺失的春天！
畫一扇窗給自我作文（十二）：
雖然那件事過(guò)去很久了，但我仍然記憶猶新。因?yàn)槟翘�，我懂得了在自我失意苦悶時(shí)，應(yīng)當(dāng)畫一扇窗給自我，讓自我的心里敞亮起來(lái)。
小學(xué)六年，經(jīng)過(guò)不懈努力，我最終如愿以償?shù)乜忌狭俗晕覊?mèng)寐以求的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)初中。本來(lái)，這是我和我的父母親都十分高興的事，可我是一個(gè)不善言談、十分內(nèi)向的人，初次來(lái)到陌生的環(huán)境后，我整天沉浸在個(gè)人世界里，很少與同學(xué)交流。一下子，我感到了前所未有的孤獨(dú)與寂寞、苦悶與壓抑。
最終在那一天，我開(kāi)啟了自我的心靈之窗，走出了自我的“悲慘世界”，歡樂(lè)又向我走來(lái)。
那天，我像往常一樣來(lái)到教室，靜靜地坐在自我的座位上，默默地看著書，突然，教室里的議論聲打破了我沉寂的世界，我抬頭一看，同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來(lái)。一霎時(shí)，我感到自我就像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子，一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來(lái)。在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中，楊教師走進(jìn)了教室，他見(jiàn)我情緒低落，示意我跟他去辦公室。當(dāng)時(shí)，我緊張到了極點(diǎn)，忐忑不安地等待教師發(fā)話。沒(méi)想到，楊教師微笑著讓我坐下，然后和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說(shuō)“董科同學(xué)，你各方面都很優(yōu)秀，但為什么總是封閉自我呢？”雖然教師十分和藹，可我還是緊張兮兮的，不敢開(kāi)口。見(jiàn)我如此，楊教師之后說(shuō)：“有什么想法，能夠告訴我嗎？”見(jiàn)教師如此真誠(chéng)，我才向教師訴說(shuō)了自我的苦悶。
楊教師聽(tīng)完我的訴說(shuō)后，笑著對(duì)我說(shuō)：“你能將自我的苦悶告訴教師，教師十分感動(dòng)，這說(shuō)明你信任教師，把教師當(dāng)朋友。”之后，楊教師話題一轉(zhuǎn)，又對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人出門在外，學(xué)習(xí)本來(lái)就很緊張，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與同學(xué)們交往，這樣，你就會(huì)擁有許多的朋友。如果封閉自我，那就如同將自我關(guān)進(jìn)了一間黑屋子里，四周就會(huì)是黑洞洞的，讓人感到壓抑得透可是起來(lái)，如果畫一扇窗給自我，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，讓清新的空氣流進(jìn)來(lái)，那么，你的生活就會(huì)多姿多彩，你也會(huì)歡樂(lè)起來(lái)……”
聽(tīng)了教師的話，我百感交集，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我都沒(méi)有聽(tīng)到讓我如此感動(dòng)的話了，我的心也一下子敞亮起來(lái)。我恍然大悟，是啊！我們我們?yōu)槭裁床荒芟蚪處熣f(shuō)的那樣，在自我苦悶壓抑時(shí)，畫一扇窗給自我呢？
是的，畫一扇窗給自我，你的心必然會(huì)開(kāi)通敞亮起來(lái)，畫一扇窗給自我，你就產(chǎn)生無(wú)限的歡樂(lè)！
畫一扇窗給自我作文（十三）：
窗子打開(kāi)，陽(yáng)光才能進(jìn)來(lái)——題記
童話故事里，到不盡的都是善良的公主，惡毒的皇后，她們最本質(zhì)的區(qū)別便是在于公主擁有火熱的心，皇后卻有一顆冰冷的心，我常捫心自問(wèn)，我呢？
童心是完美的，看到路邊的螞蟻我會(huì)幫它回家；看到折翅的小鳥，我會(huì)替它包傷；看到河床已經(jīng)干涸，奄奄一息的小魚，我會(huì)把它放入另一條小溪中，在我的世界里，天天都陽(yáng)光明媚，我沐浴其中，散發(fā)著勃勃生機(jī)。
可是，人總是會(huì)變的。
陰雨蒙蒙逐漸代替了陽(yáng)光明媚，以前總掛滿微笑的小臉卻常常掛著兩道淚痕。
那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，在我的思想中，夾雜了一個(gè)“愚蠢”的認(rèn)識(shí)：我不是小孩子了，我要向大人一樣行事，我收起了笑容，裝出一副老成，眼神憂郁，失去了孩子最基本的燦爛與天真，但我卻很有成就地認(rèn)為：我做到了。
其實(shí)，我錯(cuò)了。
媽媽覺(jué)察出了我的變化，心里急得如火燒，她想盡一切辦法讓我開(kāi)心，但卻無(wú)法扭轉(zhuǎn)乾坤，看著一天天暗淡的我，媽媽幾乎絕望了。
也許是上天不想斷送我，一天臨睡前，媽媽來(lái)了“靈感”，她握住我的手，一件一件翻出我童年的舊事，一件一件往事，如陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)融化著包裹我心靈的堅(jiān)冰，我被感動(dòng)了，淚水如壓抑多年最終迸發(fā)的火山一樣洪瀉而下，我泣不成聲，世界仿佛只剩下我倆，媽媽在聆聽(tīng)著，我要哭出所有壓抑！半晌，我含糊著說(shuō)著，說(shuō)著……
“孩子，黑屋子里沒(méi)有窗戶，咱畫一扇窗，好嗎？”
畫？我眼前一亮，仿佛所有煙霧盡散，我眼中閃閃發(fā)光，淚珠成了世上最閃亮的珍珠。
我打開(kāi)心靈的窗子，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，我沐浴著陽(yáng)光，讓它洗去我過(guò)去的所有不愉快。陽(yáng)光下，我依舊歡樂(lè)！
畫的窗子，打開(kāi)，陽(yáng)光依舊——后記
畫一扇窗給自我作文（十四）：
暗沉的臉色，無(wú)神的雙眼，迷惑的心靈，總是一個(gè)人蜷縮在墻角。世界似乎小到?jīng)]有我的容身之地……
在記憶的長(zhǎng)河中曾無(wú)數(shù)次看到這樣的場(chǎng)景：下課后，同學(xué)們都在學(xué)校中穿梭打鬧，笑聲洋溢，僅有我，獨(dú)自躲在陰暗的角落里，呆呆地望著窗外挨挨擠擠的房屋及遠(yuǎn)處披著陰云的暗灰色的大山，臉上分明寫著一絲對(duì)現(xiàn)實(shí)的失落，對(duì)未來(lái)的迷茫——沒(méi)有任何人邀請(qǐng)我加入歡聲笑語(yǔ)的行列，而天生孤僻的我也絕不愿意主動(dòng)加入，于是我便只能做一個(gè)旁觀者，仿佛只能與冰冷的墻壁融為一體……孤獨(dú)像毒蛇般緊緊束縛住我的身心，我感覺(jué)自我好像陷入黑暗的深淵，無(wú)法自拔。
我明白自我這樣的原因：土氣的穿著，劣質(zhì)的衣服，破舊的鞋子，讓人難以在同學(xué)面前抬起頭來(lái)。加上繁重的學(xué)業(yè)，經(jīng)常讓人感到餓昏了頭似的，可是，自我是不可能有錢去買點(diǎn)吃的。自我的身形是如此的瘦弱，在同學(xué)中是如此的不起眼。簡(jiǎn)直是可有可無(wú)，甚至是剩余的主角。這都源于那個(gè)雖未到山窮水盡的地步，但生活水平卻日益走著下坡路搖搖欲墜的家。
我不止一次看到父母在天邊剛泛起第一絲日光的時(shí)候匆匆奔赴“前線”，又在月光籠罩大地的深夜拖著疲倦的身子回家。深夜里昏暗的燈光下的身影，以及凌晨急促的腳步聲使我寢食難安——難以想象父母的身體是否會(huì)因這疲于奔命的勞作而一天天變得虛弱，這樣，本就沉郁，脆弱的家庭會(huì)所以而遭受沉痛的打擊，又或者……這種種的疑惑，種種的擔(dān)心使我的臉上又增添了些愁云，我對(duì)生活差不多已經(jīng)絕望了……
就在這孤獨(dú)與憂愁的世界里，我生活了很久，而正當(dāng)我為生活的痛苦抱怨時(shí)卻無(wú)意間找回了樂(lè)觀生活的理由……
我看到冬青樹(shù)在寒風(fēng)中更加郁郁蔥蔥，雪衫也更加挺拔偉岸，而窮困的老教授在連四面都沒(méi)有窗戶的家里，能夠用自我美妙的筆在墻上畫一扇窗戶。似乎能夠讓人看到屋外花草樹(shù)木的芳香，聞到新鮮清爽的空氣，讓人與無(wú)邊的宇宙融為一體。
為什么不能讓自我有信心一些？為什么不能讓自我開(kāi)心一些？為什么不讓自我更有活力一些？為什么不給自我的人生畫一扇雖無(wú)形，卻能夠帶給人無(wú)限美景的窗呢？透過(guò)這扇窗，我能夠?yàn)g覽祖國(guó)壯美秀麗的山川，能夠看見(jiàn)世界無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，能夠窺見(jiàn)漫長(zhǎng)人生的真諦，能夠讓自我在寒冷的冬天里創(chuàng)造春天般的溫暖，在茫茫的沙漠享受滋潤(rùn)的甘霖，在封閉，簡(jiǎn)陋的墻壁上，像那位教授一樣，畫一扇奇美特異的舉世無(wú)雙的窗戶！
即使真的被孤立，自我也能夠自得其樂(lè)呀！
霎時(shí)間，我感到自我似乎變得無(wú)限的高大，自我站的角落似乎不再陰暗，自我的眼神盡情的明亮起來(lái)，不再焦慮，孤單，迷茫，失落。
眼前似乎有一條通往無(wú)限光明世界的寬闊平坦的大道。是的，我相信父母雖然表面上那么瘦弱，可是，他們內(nèi)在的堅(jiān)韌才是本質(zhì)；自我雖然表面上那么貧窮，可是，能夠追求無(wú)形的富有。相信自我能夠?qū)W得更加出色，活得更加灑脫，變得更加強(qiáng)大。
我相信自我的心靈之窗能夠擁有無(wú)限的風(fēng)光！
畫一扇窗給自我作文（十五）：
紗簾飄飄，夢(mèng)與夢(mèng)想不覺(jué)被生活中各種繁雜瑣事圍隔，在這道巨大的屏障內(nèi)，是我，我需要給自我畫一扇窗，明白目標(biāo)何方，為之努力。
有人說(shuō)，生活每一天都是復(fù)制粘貼，而我不認(rèn)為。生活是多姿多彩的，每一天都有你必須做的和想做的事，若是沒(méi)有條理，無(wú)目標(biāo)的去做事，那么一天下來(lái)勞累而無(wú)所獲。
正如陳頤所言：“學(xué)者患心慮紛亂，不能寧?kù)o，此則天下公病。'我國(guó)有名的文學(xué)家范仲淹，準(zhǔn)備進(jìn)京赴考前，一個(gè)同窗對(duì)他說(shuō)；“京城派宰相作為欽差，來(lái)我們這個(gè)地方視察，趕緊走，去看看他長(zhǎng)什么樣。”范仲淹說(shuō)：“待到考進(jìn)京城，不就看得到了嗎？”之后，他考上進(jìn)士，步入仕途。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都要明白所做之事的主次，為了一個(gè)目標(biāo)去努力。生活中，我們只用為自我畫一扇窗，窗外乃期望與夢(mèng)想的路徑，找好畫窗的工具，想好必需做的事，專一畫窗，必須能成功。
窗邊是條條荊棘，它們會(huì)用松懈與繁亂擋住你畫窗的手，你要學(xué)會(huì)言謝，執(zhí)著于自我，否則將一事無(wú)成。
一個(gè)江蘇的九歲男孩，小時(shí)候父母便讓他學(xué)畫畫，大姨讓他學(xué)鋼琴，姑姑讓他學(xué)唱歌，而他文章寫得好，但沒(méi)堅(jiān)持寫，十四年后，他只當(dāng)了個(gè)辦公室職員。
窗是光明的路徑，是期望的心扉，畫一扇窗給自我，專一目標(biāo)，在紛繁中找到夢(mèng)想。
畫一扇窗給自我作文（十六）：
我們總會(huì)遇到這樣那樣的困境，當(dāng)命運(yùn)把自我逼入絕境時(shí)，不要心慌，不要煩惱，試著給自我畫一扇窗，給心靈找到一個(gè)慰藉。
人的一生中總像那“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”一般，更有不少“理不亂剪還斷，別是一般滋味在心頭”的感觸，錯(cuò)亂復(fù)雜的思緒涌上心頭。有時(shí)根本不明白別人對(duì)自我的看法，只是一意孤行。雖然有人說(shuō)最了解自我的僅有自我，其實(shí)我并不這么認(rèn)為，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，沒(méi)有人；了，不會(huì)偶爾自卑一下，誰(shuí)又能做到一生自信呢？
我曾聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：
飽經(jīng)滄桑后，老畫家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒(méi)有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感和逼迫感。
老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后在上頭畫了一扇窗戶，畫得如同真窗，他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣流入小屋。
以前，我竟盲目的追問(wèn)我在別人眼中是一個(gè)怎樣的人，是好是壞？別人對(duì)我的評(píng)價(jià)如何，此刻想想覺(jué)得挺可笑的。有時(shí)真的很難懂，為什么我的好朋友能夠一眼看穿我的心思，是不是我不懂偽裝？也對(duì)，我確實(shí)不會(huì)，就好像他們就是我的窗戶一樣，讓我不再孤單，迷茫。
在中國(guó)古代史上，真有這么一個(gè)人在自我的黑暗世界為自我畫了一扇窗，沒(méi)錯(cuò)，他就是司馬遷（西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家）。他曾因?yàn)槿桥实�，被打入監(jiān)獄，飽受宮刑。牢獄之苦，使他的生活變得極其黑暗，沒(méi)有一絲光亮，但司馬遷并沒(méi)有放棄自我，他在獄中潛心寫書，相信自我必須能走出黑暗。經(jīng)過(guò)艱苦及奮斗的一生，司馬遷筆下誕生的《史記》驚世駭俗，作者永垂千古，巨作《史記》更被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，成就了文學(xué)事業(yè)。
試著給自我畫一扇窗，能夠擁有期望；試著給自我畫一扇窗，能夠成就夢(mèng)想。
我漸漸得意識(shí)到能夠透視心靈的窗戶的方位，不僅僅如此，我變得活潑開(kāi)朗，試著去相信自我。不再像那是的茫然無(wú)助，不會(huì)再低看自我，堅(jiān)信自我并不差，能夠成功，甚至做得更好。是什么改變了我呢？沒(méi)錯(cuò)，是自信！一個(gè)苦苦等待的心靈之窗被逐漸打開(kāi)，基本來(lái)說(shuō)，它只是屬于我的，它能夠帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
給自我畫一扇窗，驅(qū)趕黑暗，帶來(lái)光明；給自我畫一扇窗，忘卻痛苦，奔向成功！
畫一扇窗給自我作文（十七）：
清晨，第一縷陽(yáng)光為我照耀，送來(lái)暖暖的幸福；第一朵鮮花為我綻放，散發(fā)出迷人的芳香；第一陣清風(fēng)為我吹拂，帶來(lái)綠色完美心境……
以往，我的天空清亮明媚。可是，不知什么時(shí)候，陽(yáng)光被烏云遮蓋，灰蒙蒙的天空中是誰(shuí)的眼淚在飛？是不是流星的眼淚？曾幾何時(shí)，花兒落了，只留下孤零零的葉在寂寞中搖曳。獨(dú)自應(yīng)對(duì)蒼天發(fā)問(wèn)：為何如此對(duì)我？又是什么時(shí)候，沙塵彌漫，漫天風(fēng)沙帶來(lái)無(wú)情的摧殘，任憑萬(wàn)物的哭泣哀求？
也許是時(shí)間狠狠地把懵懂的少年推上人生這條坎坷不平的道路，讓他理解世事滄桑，讓壓力打敗自我，笑著看自我的慘敗。
而我又該如何去應(yīng)對(duì)？忘記生活的煩惱，忘記現(xiàn)實(shí)的辛酸，忘記一次次失敗。順著鈴聲尋找冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，童年重臨于我的心頭；拿出畫筆，勾勒出一百條美麗的裙子，友誼伴我同行；拜訪在蘋果樹(shù)上的外婆，尋找奇妙的儲(chǔ)蓄襪。
走出繁重的功課，置身雨后的山林，看那落葉滿地，看那“霜葉紅于二月花”，讓清幽與寂靜伴我度過(guò)似水流年，畫一扇窗給“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，畫一扇窗給自我。
離開(kāi)車水馬龍的繁華都市，拋下世俗的虛偽，走近金色的麥浪，讓樸素與無(wú)華伴我度過(guò)浮生如夢(mèng)，畫一扇窗給“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，畫一扇窗給自我。
跨出狹小的天地，去感悟那驚濤駭浪的壯志，讓浩蕩與不朽伴我度過(guò)平淡安逸，畫一扇窗給“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，畫一扇窗給自我。
掙脫現(xiàn)實(shí)的枷鎖，畫出五彩的泡泡，看它們?cè)诩埳巷w翔。放飛期望，任它隨風(fēng)而去，在遠(yuǎn)方開(kāi)花結(jié)果。畫一扇窗給生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
畫一扇窗給自我，讓心靈恬靜地棲息；畫一扇窗給自我，做自我想做的自我；畫一扇窗給自我，用自我的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)，去尋找銀河中那顆屬于自我的閃閃發(fā)光的恒星……
畫一扇窗給自我作文（十八）：
他是一個(gè)內(nèi)向的小孩，無(wú)論在哪里，他永遠(yuǎn)將自我的臉隱入淡淡的暗，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他的表情，沒(méi)有人和他溝通。而他，也不主動(dòng)與任何人交談。
課堂上，他低著頭，像一尊冷色調(diào)的雕像；回家的路上，他背著書包，低著頭，路燈下緩緩行進(jìn)的影子與他融為一體；回到家，寫字臺(tái)上，他伏在上頭，機(jī)械地做著教師布置的功課，劉海下的陰影模糊了他此時(shí)的表情。漸漸地，他在窗外拂進(jìn)的輕紗中，被困意慢慢籠罩。
他睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自我身在從未見(jiàn)過(guò)的一個(gè)房間內(nèi)，一個(gè)連家具都是以冷色系為核心的房間內(nèi)，一股黑灰色的霧擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，纏繞包裹著屋內(nèi)的一切，空氣固化成一塊散出徘徊著4℃的氣味的渾濁晶塊，他的心，在這時(shí)也發(fā)酵出一種叫做“孤獨(dú)”的顏色，他閉合雙眼，感受著身上冷對(duì)熱的替代，漸漸，細(xì)胞一個(gè)個(gè)失去知覺(jué)，全身轉(zhuǎn)換成了待機(jī)狀態(tài)。
忽然，陽(yáng)光從窗簾的縫隙鉆入，那股黑灰色露出了開(kāi)裂的痕跡，忽然，窗戶打開(kāi)了，那渾濁的晶塊碎裂成“破離”的色調(diào)，一抹細(xì)軟的清新旋律進(jìn)入他的鼻息，陽(yáng)光輕撫在他的臉頰，忽然，他笑了。
對(duì)著窗，笑了。
畫一扇窗給自我作文（十九）：
密封的房間經(jīng)過(guò)一扇窗滿載著金色的陽(yáng)光，沐浴著溫和的空氣，鋪滿著新生的喜悅！既然向往著春天的生活，為什么不畫一扇窗給自我呢？
以往的春天漫山遍野都是小紅花；以往的春天氧氣都是誘人的蜂蜜；以往的春天朋友都是親人。之后，經(jīng)過(guò)夏天、秋天、剩下的僅有破碎的冬天。時(shí)間的沙漏是磨心的利劍，一刀又一刀地刺進(jìn)了我的心，那時(shí)起我就注定要在密封的房間里獨(dú)自為那殘碎的心療傷。黑暗的房間沒(méi)有空氣，灰塵隨著時(shí)間的流逝鋪滿了整個(gè)房間。殘碎的心漸漸好了起來(lái)，不久便在這個(gè)狹小的房間里亂竄，企圖甩開(kāi)纏在周圍的孤獨(dú)。常常想起外面的世界，想起溫暖的太陽(yáng)、涼涼的風(fēng)、可愛(ài)的花……春天的影子不斷浮現(xiàn)，一次又一次地動(dòng)搖了我的信念。有時(shí)房門咯咯的響，我的心也隨著聲音跳著凌亂的舞步。影像高速的劃過(guò)：和同學(xué)一齊談天、緊張的時(shí)候一齊大喊、放學(xué)一齊回家……感覺(jué)很真實(shí)，但并不溫暖。我隨手拿起一支筆在紙上畫了個(gè)十字架，想了一想又在架子的周圍加了一個(gè)框，舉起來(lái)看竟然像一個(gè)窗戶……窗戶。一陣風(fēng)頓時(shí)吹過(guò)，冷暖的風(fēng)劃過(guò)我的臉帶動(dòng)了周圍的空氣。畫里仿佛看到了似曾相識(shí)的春天，那溫暖的氣息。我看著這扇窗，看著看著想出了狹小的房間。心境突然開(kāi)朗了，經(jīng)過(guò)這扇畫出來(lái)的窗看到了應(yīng)有的太陽(yáng)。不覺(jué)間，我擰開(kāi)了門鎖……
偶然的舉動(dòng)，改變了封閉的心；窗外的太陽(yáng)，照亮了黑暗的心房；冰冷的刺猬，決定了卸下這身武裝！這扇窗啊，帶給了我新的春天。
畫一扇窗給自我，打開(kāi)遺失的春天！
畫一扇窗給自我作文（二十）：
時(shí)間到了，綠葉變成黃葉，一片片飄落下來(lái)，輕輕的，柔柔的，不愿留下一絲綠的痕跡。我裹了裹那厚實(shí)的外衣，望著一個(gè)個(gè)精靈離樹(shù)而去�？粗麄�?cè)诳罩恤嫒黄鹞瑁仪椴蛔越袊@道：“秋來(lái)葉去，生命為何如此短暫，脆弱……”
我緩慢抬起那早已冷得僵硬，發(fā)紫的手，接住了一片枯黃的葉兒。望著它靜睡的樣貌，我不知不覺(jué)想到：“難道求里就是金的世界嗎？難道沒(méi)有一絲冷秋的綠嗎？”一股熱勁兒頓時(shí)涌上心頭……
我毅然轉(zhuǎn)身離去，徑直來(lái)到窗外。我左顧右盼，居然真的讓我在無(wú)意之中找到了那一抹綠兒，看見(jiàn)它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里，卻是發(fā)亮，閃光，耀眼。它綠綠的葉片一層層，一疊疊，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。在秋風(fēng)的吹襲下，他仍毅立著，每一片葉兒如可愛(ài)頑皮的小孩兒，在風(fēng)中笑著點(diǎn)頭，似乎這冷氣對(duì)它們來(lái)說(shuō)根本不是對(duì)手吧！
我躊躇了好久，最終還是輕輕摘下一片捧在手心，帶回了家。我捧著它，似已不覺(jué)寒冷，當(dāng)我再次來(lái)到窗前，不由自主的向外探探身，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那一抹頑強(qiáng)可愛(ài)的綠兒就在我家的窗下。我想我應(yīng)當(dāng)好好欣賞一下，黃色世界里的格外的風(fēng)景……它，好美，好美……
第二年，冷秋，又來(lái)了。我沒(méi)有忘記窗外那不一般的景色。如同前年，我冒著寒風(fēng)來(lái)到窗外，細(xì)心翼翼摘下一個(gè)生命帶回家中，欣賞之后夾在書中……它，不僅僅是秋里不一樣的一條風(fēng)景線，還是生命中的勇敢者，挑戰(zhàn)者，勝利者，它應(yīng)對(duì)秋的冷酷無(wú)情，沒(méi)有衰落，枯萎，而是堅(jiān)持春日的勃勃生氣，勇敢頑強(qiáng)的挺立在秋的世界……
時(shí)間飛逝，這已是第三個(gè)秋了。雖然冷秋之時(shí)還沒(méi)到，但以往窗外的美景早已浮此刻我的腦海之中。遺憾的是今年，窗外的景色被一些不懂得欣賞的人兒移栽了。但我不會(huì)所以而沮喪。因?yàn)槟且粭l亮麗的風(fēng)景線早已刻在了我的心中：窗外一棵綠滴滴的萬(wàn)年青，雖不高不壯。但在微弱的陽(yáng)光下仍閃著金光。它讓著金色的世界變得不再單調(diào)乏味……
我拿起畫筆，畫了一扇窗給自我，至于窗外的景色不用言語(yǔ)來(lái)描繪了，只要它永遠(yuǎn)烙在我的心里就好。
我再次細(xì)心地將畫折疊好，夾在了書中，而好巧的是畫紙所夾的那頁(yè)正寫著我最愛(ài)的名言：“我是活著的，我是幸福的，我的生命是光明而美麗的……”
此刻，我豁然開(kāi)朗，我們每一個(gè)人的生命其實(shí)并不短暫，并不脆弱，只是要看掌握生命的那個(gè)人是否如窗外的景色一般堅(jiān)韌，頑強(qiáng)而已……
我再次提起畫筆，決定畫一扇窗給自我，而窗外的主角是我，不是它。
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