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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的做小實(shí)驗(yàn)的作文，希望能夠幫助到大家。
做小實(shí)驗(yàn)的作文1
今天，我在家做了一個(gè)有趣又好玩的小實(shí)驗(yàn)——彩色珍珠雨。
試驗(yàn)前，根據(jù)說(shuō)明書(shū)我提前準(zhǔn)備好一個(gè)量杯、一個(gè)透明塑料瓶、幾瓶顏色不一的色素，一根攪拌棒、若干清水和食用油等實(shí)驗(yàn)原材料。
一切準(zhǔn)備就緒，我先把大約二十毫升的食用油倒入量杯中，并挑選了紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的色素，慢慢地往量杯中各滴入五滴，再用攪拌棒均勻地?cái)噭?dòng)。隨著我的攪動(dòng)，色素漸漸分成了非常小的顆粒，均勻地融合在食用油中。然后我往透明塑料瓶中加入了約150毫升的清水，最后將混有色素的食用油小心翼翼地倒入瓶中。
結(jié)束所有步驟后，我忐忑不安地等待著，心想：實(shí)驗(yàn)到底會(huì)不會(huì)成功呢？過(guò)了大約十秒，浮在水面上的'油層底部隆起了一個(gè)個(gè)小小的鼓包，很快，一滴滴色素爭(zhēng)先恐后地往下落，一瞬間又變得形態(tài)多異。有的像一顆顆珍珠，圓潤(rùn)透亮；有的像一艘艘搖搖晃晃的小船，在水中起起浮��；有的像一條條色彩斑斕的小魚(yú)，在無(wú)拘無(wú)束搖頭擺尾地游來(lái)游去。最引人注目的是那絢麗多彩的顏色，有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色以及它們互相混合后的紫色、青色等，這些顏色像彩虹一樣使我眼花繚亂，感覺(jué)眼睛都不夠用了，真是一場(chǎng)美麗又神奇的彩色珍珠雨�。�
為什么混了色素的食用油倒入水中會(huì)有這么奇妙的情景發(fā)生呢？原來(lái)，當(dāng)食用油混合色素倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油包裹著色素浮在水面上。靜置一段時(shí)間后，由于色素密度較大，開(kāi)始緩緩沉入水中，且與水相互溶解，于是形成了夢(mèng)幻的彩虹雨。
通述這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我明白了科學(xué)是無(wú)處不在的，只要我們留心觀察，善于思考，動(dòng)手實(shí)踐，就會(huì)有很多驚人的發(fā)現(xiàn)。
做小實(shí)驗(yàn)的作文2
這個(gè)周末，我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)——夢(mèng)幻彩虹雨。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一個(gè)透明的瓶子、一個(gè)量杯、食油、攪拌棒、色素和清水。我先往量杯里倒入了二十毫升的食油，接著滴入了紅，黃，藍(lán)三種色素，再用攪拌棒均勻地?cái)嚢�。然后往透明瓶子里，倒入一百五十毫升的清水。最后我小心翼翼地將混有色素的食油慢慢地倒入瓶子里�?/p>
一邊倒，我一邊好奇地想象著：彩虹雨是食油和色素變成一道彩虹，然后色素再滴下來(lái)的嗎？還是食油和色素交織，像噴泉一樣噴上去再灑落下來(lái)形成彩虹雨呢？我越想越好奇，越想越激動(dòng)。
我瞪大了眼睛，凝神定氣地注視著瓶子。過(guò)了一會(huì)兒，我并沒(méi)有看見(jiàn)一絲彩虹雨。心想：咦，怎么還沒(méi)有彩虹雨呢？又過(guò)了好一會(huì)兒，我看到瓶子中的色素、食油和清水幾乎毫無(wú)變化。這時(shí)我又有點(diǎn)失望了。
我托著腮幫子，看著那毫無(wú)變化的瓶子，想倒了它，重新再做一次實(shí)驗(yàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備把它倒掉時(shí)，奇跡發(fā)生了！透過(guò)厚厚的金黃的油層，一縷藍(lán)色輕煙似的”雨滴”往下飄落。接著又是一縷紅色的，再是一縷黃色的.。藍(lán)色的和黃色的相交變成了綠色的”雨滴”，黃色的又和紅色的交錯(cuò)在一起，變成了橙色的，紅色的再和藍(lán)色的混在一起，又變成了紫色……五彩繽紛的”雨滴”往下灑落著，一場(chǎng)夢(mèng)幻的彩虹雨開(kāi)始了。我的實(shí)驗(yàn)成功了！太奇妙了！
原來(lái)混有色素的食油倒入水后，由于食油的密度小于水的密度，食油將包裹著色素浮在水面。靜置一段時(shí)間后，由于色素的密度最大，所以它開(kāi)始往下沉，且與水相互溶解，于是形成了夢(mèng)幻的彩虹雨。
有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)總是讓我快樂(lè)無(wú)窮，科學(xué)世界里還有許多奧秘需要我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
做小實(shí)驗(yàn)的作文3
今天，我們班的同學(xué)人人都獲得了一朵漂亮的“小紅花”，它們可都來(lái)之不易喲。
每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備好了一朵白色的紙花、一杯白醋、一杯堿水和一個(gè)裝滿紫甘藍(lán)水的噴壺。你看，紙花各種各樣，有的像雛菊，有的像玫瑰，有的像繡球……首先，我們要用毛筆蘸上白醋，把自己的“花瓣”仔仔細(xì)細(xì)涂了遍。我湊近鼻子一聞，“哎呦，真酸！”我的口水都快被酸出來(lái)了。涂完花瓣之后，就要涂葉子了。這一步要注意，得把之前的毛筆洗干凈后再用，以免白醋和堿水混合。我們又用毛筆蘸上堿水，輕輕地涂到紙花的“葉子”上。我心細(xì)膽大，下筆很快，沒(méi)幾下就涂抹均勻了。再看我的同桌，她小心翼翼地勾畫(huà)著，仿佛是在畫(huà)一幅工筆畫(huà)。我催她快些，她一點(diǎn)也不急，仍慢條斯理地一筆一筆勾著。
我可等不及了，因?yàn)樽詈笠徊骄褪且?jiàn)證“奇跡”的時(shí)刻了。我手拿裝滿紫甘藍(lán)水的噴壺，按壓噴頭的握把，向著紙花的“花瓣”和“葉子”噴去。這下可神了！剛剛還是白色的“花瓣”漸漸染上了紅暈，像嬌羞的少女；更奇的'是“葉子”竟然變成了青綠色。我加快速度按壓，紫甘藍(lán)水“吱吱”地把“花瓣”和“葉子”噴了個(gè)遍。綠葉襯著紅花，分外嬌艷，大家無(wú)不嘖嘖贊嘆。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，大家都迫不及待地圍住講臺(tái)，想聽(tīng)聽(tīng)老師的講解。原來(lái)，像白醋這樣的屬于酸性物質(zhì)，像堿水這樣的屬于堿性物質(zhì)。紫甘藍(lán)水可以檢測(cè)物質(zhì)的酸堿性，遇到酸性物質(zhì)則變紅，遇到堿性物質(zhì)則變綠�？茖W(xué)真是太神奇了！你也學(xué)著做一朵“小紅花”吧！
做小實(shí)驗(yàn)的作文4
之前，曾經(jīng)在一本科學(xué)雜志上看到了一篇有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，瓶子“吞”蛋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分新奇好玩。
前天，老師留了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作業(yè)。于是，我決定自己動(dòng)手試一試。首先，我準(zhǔn)備好了一個(gè)空玻璃瓶子，一個(gè)早上媽媽煮好的雞蛋，一包火柴和一張紙。
準(zhǔn)備工作做好了，接著我把熟雞蛋的殼剝下來(lái)，剝完的雞蛋滑滑的，像一塊圓圓的肥皂，有好幾次都想逃脫我的手掌心呢！然后，我劃根火柴，點(diǎn)燃紙，迅速把紙放在瓶子里，等火熄滅了，開(kāi)始冒白煙時(shí)，我就把剝了皮的調(diào)皮的雞蛋放在瓶口上，這回它變乖了，安安靜靜的“坐”在瓶口上。我還是有些擔(dān)心，威脅雞蛋道：“要是這次實(shí)驗(yàn)不成功，我就把你吃了！”我壞笑著，若有所思的看著它。
“嘀嗒嘀嗒”，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我卻感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢，又過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋“瘦”了，身體也下去了一些，又過(guò)了幾分鐘，瓶口外只留了雞蛋的小尖頭，其他部位都下去了�！芭椤�，猝不及防間，雞蛋就被整個(gè)瓶子“吞”下去了。
“哇，太神奇了！”我高興地拍起手大叫起來(lái)，“我的實(shí)驗(yàn)成功了！”
雞蛋是怎么被瓶子吞進(jìn)去了呢？我?guī)е欢亲拥囊蓡?wèn)，上網(wǎng)查了起來(lái)。原來(lái)是因?yàn)榇髿鈮哼@個(gè)看不見(jiàn)，摸不著的'東西。因?yàn)槠績(jī)?nèi)外的大氣壓力都相等，瓶口比雞蛋小，所以雞蛋固定不動(dòng)，當(dāng)把點(diǎn)燃的紙放進(jìn)瓶子里，用雞蛋把瓶口堵嚴(yán)實(shí)，外界的空氣進(jìn)不去，紙的燃燒消耗了瓶子內(nèi)的氧氣，使瓶子內(nèi)的氣壓降低，所以外界氣壓大于瓶?jī)?nèi)的氣壓，在氣壓的作用下，雞蛋被壓進(jìn)了瓶中，所以雞蛋會(huì)被瓶子“吞”了。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣，不僅讓我知道了瓶子吞雞蛋的秘密，而且激發(fā)了我的好奇心，以后我要了解更多的科學(xué)知識(shí)，充實(shí)自己！
做小實(shí)驗(yàn)的作文5
旋風(fēng)速度那么快，怎么會(huì)跑到瓶子里呢？看一看怎么回事？
工具準(zhǔn)備兩個(gè)圓溜溜的塑料瓶，一個(gè)錐子（沒(méi)有，用一把銀閃閃的剪刀代替），適量透明的水，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的絕緣帶（沒(méi)有，用透明膠代替）。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了：
首先我在第一個(gè)塑料瓶里裝上大半瓶左右的水，用錐子（剪刀）在第二個(gè)塑料瓶的瓶蓋上扎兩個(gè)孔。
然后將第二個(gè)塑料瓶扣在第一個(gè)塑料瓶上，然后用絕緣帶（透明膠）緊緊纏繞在兩個(gè)瓶子連接處，以防漏水。
最后將兩個(gè)瓶子倒過(guò)來(lái)，第一個(gè)瓶子在上，然后像畫(huà)圓圈似的搖動(dòng)，搖動(dòng)后放在原處觀察不一會(huì)兒第一個(gè)瓶子里的水流到第二個(gè)塑料瓶里。
可是瓶子里并沒(méi)有出現(xiàn)漩渦，我推測(cè)是孔不夠大，就用剪刀把孔弄大了一點(diǎn)。也沒(méi)有漩渦產(chǎn)生。
我看了一下，原來(lái)這個(gè)塑料瓶里裝不滿1升的水，于是我就去超市買(mǎi)了兩個(gè)大一點(diǎn)的1.5升容量的塑料瓶裝礦泉水，順便買(mǎi)了一卷絕緣帶。
回到家以后我又重新開(kāi)始了前面的步驟：我在第一個(gè)塑料瓶里裝上一升左右的水，用錐子在第二個(gè)塑料瓶的瓶蓋上扎兩個(gè)孔。將第二個(gè)塑料瓶扣在第一個(gè)塑料瓶上，用絕緣帶緊緊地纏繞在兩個(gè)瓶子連接處，以防漏水。這次我又將兩個(gè)瓶子倒過(guò)來(lái)，是第一個(gè)瓶子再上，然后像畫(huà)圓圈似的搖動(dòng)，搖動(dòng)后放在原處觀察，這次第一個(gè)瓶子里的水產(chǎn)生了漩渦，并通過(guò)小孔，流到第二個(gè)塑料瓶里形成“旋風(fēng)”奇觀。
我終于把實(shí)驗(yàn)做一成功了，我好開(kāi)心啊。
你知道瓶子里旋風(fēng)是怎樣形成的'嗎？不知道吧，是高氣壓向低氣壓快速移動(dòng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生這樣的旋風(fēng)。第一個(gè)瓶子在搖動(dòng)的過(guò)程中氣壓變大，迫使塑料瓶中的水向第二個(gè)塑料瓶快速流動(dòng)，因此形成了“旋風(fēng)”�，F(xiàn)在你知道了嗎？
做小實(shí)驗(yàn)的作文6
今天下午，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——粘了“膠水”的書(shū)。
首先，我把一模一樣的“書(shū)書(shū)雙胞胎”準(zhǔn)備好。接著讓它們隔一個(gè)拳頭的距離，我不可想讓它們挨太近，要是它們互相親了一口怎么辦，它們待會(huì)兒還要相抱的，可不能親密得不想分開(kāi)呀！然后我把它們的“手”每一頁(yè)紙一層一層地疊起來(lái)，它倆就緊緊地抱在一起了。最后，我要把它們拔開(kāi)了，它們一直抱在一起是不行的，這可是我最喜歡的兩本小說(shuō)呢！
于是，我開(kāi)始動(dòng)手了。這時(shí)，奶奶說(shuō)話了：“你可能分不開(kāi)它們喲！”我卻以為這很簡(jiǎn)單的，輕輕一掰就完事。心想：不就是一摞紙嗎，我倒要看看世界上分不開(kāi)紙的笑話！于是，我就輕輕一掰，可它們還是緊緊地抱在一起呢！我又用力地拉了起來(lái)，臉都漲紅了，它們還是沒(méi)挪動(dòng)半步，我使出吃奶的勁也沒(méi)用�！巴垩窖窖窖健�，我一邊拉一邊叫著，“你們快分開(kāi)吧！”可它們依舊紋絲不動(dòng)，像是在笑我：“想把我們分開(kāi)，門(mén)都沒(méi)有！”
在一旁的爸爸可坐不住了，他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你這點(diǎn)力氣，簡(jiǎn)直是杯水車(chē)薪！咱們一起來(lái)，定能把它們分開(kāi)�！庇谑�，我和爸爸各拿一頭，又開(kāi)始拉起來(lái)。拉了好一會(huì)兒，爸爸臉紅得像紅蘋(píng)果，眼睛都差點(diǎn)冒出血來(lái)�？伤鼈兙拖窈镁貌灰�(jiàn)的老朋友一樣，怎們也不肯分開(kāi)，奶奶也太神了吧，說(shuō)不分開(kāi)就不分開(kāi)。我們只好把它們一層一層地分開(kāi)了。
后來(lái)，我們?cè)诰W(wǎng)上一查才知道：這靠的.是摩擦力，兩張紙之間的摩擦力很小，但多張紙疊加起來(lái)摩擦力就會(huì)翻倍的。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我也懂了不少知識(shí)呢。
做小實(shí)驗(yàn)的作文7
科學(xué)老師在課后給們留了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，讓我們探究一下光滑程度會(huì)對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)方式產(chǎn)生什么影響？書(shū)本上說(shuō)物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)主要有滑行、滾動(dòng)、靜止三種運(yùn)動(dòng)方式，可是光滑程度對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)方式會(huì)產(chǎn)生影響嗎？這個(gè)我還真是不知道了，那就讓我來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！
我準(zhǔn)備了一些材料，找來(lái)一個(gè)小的正方體，作為運(yùn)動(dòng)的物體，又找來(lái)了一塊光滑的木板和一塊粗糙的木板，所有的材料準(zhǔn)備好后，下面就開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。
首先將兩塊木板擺成30度的坡度，接著把正方體放在光滑的木板最上方，手一松開(kāi)，正方體以滑動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式滑了下來(lái)。我又把正方體放在粗糙的木板最上方，手一松開(kāi)，正方體以靜止的運(yùn)動(dòng)方式，紋絲不動(dòng)。
然后，我把兩塊木板擺成45度坡度，正方體的`運(yùn)動(dòng)方式與坡度為30度的運(yùn)動(dòng)方式是一樣的。我以為結(jié)果就是這樣了，可是心里還在暗暗較真，我的實(shí)驗(yàn)還在繼續(xù)。
當(dāng)兩塊木板的坡度增加到60度左右時(shí)，正方體在光滑木板上的運(yùn)動(dòng)方式仍然沒(méi)有變，只是滑行的速度稍快了些。而當(dāng)我小心翼翼將正方體放到粗糙的木板上時(shí)，它居然由靜止變成了滾動(dòng)，太神奇了吧！我大吃一驚，真不敢相信自己看到的變化，又放了一次，再放了一次，接連放了好幾次，正方體都滾了下來(lái)，我高興的手舞足蹈！
最后，我又將兩塊木板的坡度調(diào)整到80度左右，正方體的運(yùn)動(dòng)方式與坡度為60度時(shí)基本一樣。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我驗(yàn)證了相同物體在不同光滑程度的木板上，是會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)方式的改變的。不僅如此，隨著坡度的增加，同樣物體的運(yùn)動(dòng)方式也會(huì)發(fā)生改變，這是我通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的意外收獲，也使我明白了，做任何事不能光憑想象就作草率的決定，而要用科學(xué)的方法去驗(yàn)其真?zhèn)巍?/p>
做小實(shí)驗(yàn)的作文8
俗話說(shuō)“水火不相容”�？勺罱揖谷辉凇缎侣劥笄笳妗饭�(jié)目上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——“蠟燭吸水”。蠟燭真的會(huì)吸水嗎？我十分好奇，決定親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)揭曉心中的謎團(tuán)。
百聞不如一見(jiàn)，說(shuō)干就干！首先我準(zhǔn)備齊全實(shí)驗(yàn)必不可缺的物品：一根蠟燭、一個(gè)托盤(pán)、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)量杯。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻即將到來(lái)啦，我既期待又忐忑不安。
蠟燭隆重登場(chǎng)嘍！我迫不及待地把蠟燭放在托盤(pán)中間，讓它站得穩(wěn)穩(wěn)妥妥后，往托盤(pán)中間倒了少量的水。接著我小心翼翼地拿出火機(jī)，卻不敢點(diǎn)燃，種種顧慮不停冒出來(lái)：可怕的火燒著自己的手怎么辦？碰倒了蠟燭沒(méi)法點(diǎn)燃了吧……在我猶豫不決之際，我的手突然不聽(tīng)話地抖動(dòng)了一下，打火機(jī)“啪”得一聲躺在了地上。做事半途而廢，必將實(shí)驗(yàn)無(wú)果的。爺爺使用打火機(jī)成千上萬(wàn)次，也沒(méi)有意外��！然后我鼓起勇氣，用大拇指按下了火機(jī)打火開(kāi)關(guān)，火苗露了一下頭又消失了。再來(lái)一次，呀！這次點(diǎn)火成功啦！蠟燭上的小火苗歡快地上下跳動(dòng)著，好像一個(gè)可愛(ài)的小精靈，靈動(dòng)極了。
見(jiàn)證奇跡的.時(shí)刻終于到來(lái)了。我屏住呼吸，把量杯麻利地倒扣在蠟燭上，緊張地盯著蠟燭小精靈，一秒、兩秒、三秒，奇跡發(fā)生了：蠟燭熄滅的一瞬間，水幾乎都跑進(jìn)了量杯里。
哈哈，實(shí)驗(yàn)成功了！都說(shuō)“水火不相容”，今天可親眼所見(jiàn)“水火相容”了！我百思不得其解，“天才”老媽告訴我：蠟燭在封閉的空間中燃燒，會(huì)把空氣中的氧氣消耗完，變成二氧化碳，所以總體氣體會(huì)變少，杯子內(nèi)部壓力變小，外部大氣壓沒(méi)有變化，這樣壓力大的會(huì)把水壓入壓力小的玻璃杯中，看起來(lái)像蠟燭吸水一般。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有趣的蠟燭吸水實(shí)驗(yàn)告訴我：只要敢想敢做，一切皆有可能！
做小實(shí)驗(yàn)的作文9
我們今天做了兩項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，分別是漂浮的紙和上升的水。要帶蠟燭、牙簽、空杯子、紙、吸管與打火機(jī)，外加一盤(pán)水和剪刀。
老師說(shuō)做漂浮的紙需要用到紙、剪刀、打火機(jī)、牙簽及吸管。而且只有我有打火機(jī)。真是太開(kāi)心了。根據(jù)老師的指示，我在畫(huà)好螺旋形狀的紙上，揮舞著剪刀來(lái)回穿梭。很快，一張螺旋的紙張就出現(xiàn)了，接下來(lái)把紙?zhí)自诠P上再穿上吸管，在紙的下點(diǎn)火。哇！紙竟然飄起來(lái)了，太神奇了。有一位同學(xué)摸著下巴說(shuō)這個(gè)原理和熱氣球一樣，只要點(diǎn)火就能飛的很高�？晌蚁胧且�?yàn)榧埖男螤�。正�?dāng)我想得入迷，哇，那團(tuán)紙竟然燃起來(lái)了。老師火速將火撲滅之后，對(duì)我們說(shuō)：“不能玩火，要注意安全�！�
當(dāng)我還沉浸在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)了，第二個(gè)小實(shí)驗(yàn)是上升的水。要帶蠟燭、空杯子，一盆水和打火機(jī)。首先要在一盆水里放上蠟燭，然后點(diǎn)燃，用空杯子一罩，火竟然慢慢滅了。而且底下的水還升起來(lái)了。哇！太神奇了。我第一個(gè)嘗試。當(dāng)我的'手罩上去時(shí)，感覺(jué)到了溫暖，我想是不是因?yàn)榛饻缌�，水氣把水帶上�?lái)了呢？氣也把杯子烤熱了？
這次有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我明白了生活中處處有科學(xué)，只要我們留心觀察不斷探究，一定可以從中獲得許多科學(xué)知識(shí)，懂得科學(xué)真諦。
做小實(shí)驗(yàn)的作文10
每當(dāng)我看到妹妹的玩具中有不倒翁，我就在想“它為什么怎么轉(zhuǎn)也不倒呢？”
我們今天就來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“雞蛋不倒翁”的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下其中的原理吧。
首先我們先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)需要的材料：膠水、筷子、大米、彩筆、彩紙，當(dāng)然還有最最重要的道具一枚雞蛋。
然后我們?cè)賮?lái)制作蛋殼：用筷子在雞蛋上輕輕地戳一個(gè)小洞，注意要輕輕的呦，不然雞蛋會(huì)碎的`。接著我們把里面的蛋清和蛋黃倒到一個(gè)干凈的碗里，然后用水把蛋殼沖洗干凈，接著用紙把水分里外擦干，完美的蛋殼就準(zhǔn)備好了。
緊接著我們?cè)诘皻だ锏谷胍恍〔糠执竺�，把膠水?dāng)Q開(kāi)拔掉蓋子，把膠水?dāng)D壓到雞蛋殼中，搖晃搖晃，這樣能使膠水和大米完全融合在一起。
接下來(lái)我們要用彩紙做不倒翁的小帽子。我們先將一個(gè)紙杯扣在彩紙上，用鉛筆沿著紙杯的邊緣畫(huà)一個(gè)圓圈，再用剪刀剪下一個(gè)圓形，把圓形對(duì)折剪開(kāi)剪成一個(gè)半圓形，再把膠水涂在半圓的邊緣，然后把紙折過(guò)來(lái)粘在一起，摁壓平整，這樣一個(gè)漂亮的小帽子就形成了。我們?cè)陔u蛋殼的邊緣也涂一些膠水，記得要多涂，不然因?yàn)殡u蛋殼是光滑的，很不容易粘牢。接下來(lái)我們把小帽子放到雞蛋殼上，不倒翁的漂亮小帽子就完成了！
最后是該發(fā)揮我小小畫(huà)家本領(lǐng)的時(shí)候了。我拿起神筆馬良的筆，飛快地給雞蛋殼畫(huà)上眉毛、眼睛、嘴巴和粉嘟嘟的臉蛋，不一會(huì)兒活靈活現(xiàn)的可愛(ài)小雞寶寶就被我畫(huà)好了。我迫不及待地把它放在桌子上，用手將它輕輕旋轉(zhuǎn)，小雞寶寶不倒翁就像天使一樣翩翩起舞起來(lái)。
它為什么會(huì)不倒呢？我查閱了資料才明白其中的奧秘，原來(lái)是利用了：物體上輕下重，平衡穩(wěn)定的原理。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了很多科學(xué)知識(shí)，我以后一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
做小實(shí)驗(yàn)的作文11
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫杯子拎盤(pán)子。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)透明的杯子、一個(gè)盤(pán)子、一杯水、一張餐巾紙、一個(gè)打火機(jī)。
首先，我先把2-3張餐巾紙折疊放在盤(pán)子中間，用水慢慢地均勻地把紙浸濕，用手拉一拉，使它平整，我再用打火機(jī)慢慢地給杯內(nèi)壁加熱，加熱時(shí)間控制在20秒左右，雖然久一點(diǎn)，效果會(huì)更好，但是會(huì)有點(diǎn)燙手哦。然后快速將杯子倒扣在盤(pán)子中間，在用手按壓、等待的時(shí)候，我很不理解，為什么要快速的呢？爸爸告訴我，因?yàn)椴豢焖俦永锏臒釟饩蜎](méi)有了，杯子就拎不起盤(pán)子了。
過(guò)了一會(huì)，我小心翼翼地拿起來(lái)杯子，神奇地發(fā)現(xiàn)盤(pán)子真地拎起來(lái)了，并且紙緊緊地蓋住杯口，紙里面的水都跑到杯子上面了，難道水長(zhǎng)腿了嗎？真是不可思議。
我真怕盤(pán)子會(huì)突然掉下來(lái)。爸爸說(shuō)我的擔(dān)心是多余的。
我問(wèn)爸爸這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，爸爸說(shuō)自己上網(wǎng)查吧。于是，我查到了這樣的結(jié)果：
當(dāng)點(diǎn)燃的打火機(jī)在杯子里面燃燒的時(shí)候，消耗氧氣，杯子內(nèi)部氧氣減少壓強(qiáng)變小，外部大氣壓強(qiáng)相對(duì)較大，將盤(pán)子上面沾濕的.紙巾壓力杯子中，形成了吸附的現(xiàn)象。
另外杯口和盤(pán)子之間在正常情況下是有空隙的，也就是說(shuō)里面是有空氣的，而且里面的空氣和外面的空氣連通，大氣壓相同。盤(pán)子上有水時(shí)，水就會(huì)通過(guò)它自己的表面張力而運(yùn)動(dòng)，把杯口和盤(pán)子之間的空隙邊緣填滿，此時(shí)雖然杯口下面也有空氣，但由于盤(pán)子上水的作用，使它和外面的空氣相隔開(kāi)來(lái)�？偟膩�(lái)說(shuō)就是一個(gè)關(guān)于大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)。
今天我很高興，做了一個(gè)很神奇的實(shí)驗(yàn)，又學(xué)到了很多知識(shí)。
做小實(shí)驗(yàn)的作文12
有一次我偶然看到了一個(gè)電視節(jié)目，主持人向嘉賓提問(wèn)：“用氣球可以提起玻璃杯，是真的嗎？”有的人說(shuō)是真的，有的人說(shuō)不是真的。我也感到很好奇，心想：“光溜溜的'氣球，怎么能提起玻璃杯呢？這一定不是真的�！�
接下來(lái)主持人用一個(gè)小實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了用氣球能否提起玻璃杯，我也準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)氣球、一個(gè)玻璃杯和一些開(kāi)水，跟著一起來(lái)做了起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先深吸一口氣，把氣球吹鼓，再打上結(jié)，不讓它漏氣。接著再往玻璃杯里倒?jié)M熱水，做到這里，我感到更奇怪了：放上熱水的玻璃杯不是更重了嗎？氣球怎么能把它提起來(lái)呢？
這時(shí)，只見(jiàn)主持人倒掉了杯子里的熱水，接著迅速把氣球扣到杯口上，用手壓住氣球。我也趕快跟著做了起來(lái)，熱水很燙，在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我倍加小心，以防被熱水燙到。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)氣球和玻璃杯好像也沒(méi)有什么變化，主持人說(shuō)要靜靜地等待一會(huì)兒，我就扶著氣球，盯著玻璃杯，一邊等一邊自言自語(yǔ)道：“這樣能行嗎？”慢慢的，我發(fā)現(xiàn)氣球被杯子一點(diǎn)一點(diǎn)地吸了進(jìn)去�？吹竭@，我驚呆了。接著，我小心翼翼地用雙手把氣球慢慢提起來(lái)，驚人的是，杯子也跟著提了起來(lái)。太神奇了！
這是什么原因呢？主持人解開(kāi)了我的疑惑。原來(lái)，倒出熱水后杯子中的氣壓下降，扣上氣球之后外部的大氣壓就會(huì)把氣球和杯口緊緊壓在一起，所以氣球就能提起杯子了，這就是氣壓原理。
這樣簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)不僅藏著驚人的現(xiàn)象，還帶我了解了氣壓的知識(shí)。你們也來(lái)試試這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)吧！
做小實(shí)驗(yàn)的作文13
魚(yú)為什么能夠在水里自由地控制自己的沉浮，有的人為什么能輕松地在水下深潛？我總是琢磨不出來(lái)。
今天的小記者實(shí)驗(yàn)就叫《沉浮由你定》，一聽(tīng)名字，我就想：我沒(méi)有控制的能力呀！不過(guò)當(dāng)我看完實(shí)驗(yàn)視頻就明白了。根據(jù)視頻我準(zhǔn)備好了材料：一個(gè)裝著八、九分水滿的礦泉水瓶，一個(gè)裝滿水的杯子，還有一個(gè)空的口服液瓶子。準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)啦！
我先用注射器抽5毫升的水注入口服液瓶子里，接著把這口服液瓶口用手指堵住，然后倒過(guò)來(lái)，把它小心地對(duì)準(zhǔn)礦泉水瓶口。一松手，瓶子就掉了下去，居然沒(méi)有沉到底，它竟然浮起來(lái)了。于是我就把礦泉水瓶蓋子蓋上，用力地?cái)D壓瓶身，可是它沒(méi)有像視頻里展示的那樣緩緩地沉入水底。無(wú)論我怎么變換位置，擠壓瓶身，它都紋絲不動(dòng)！試驗(yàn)不成功，我一點(diǎn)都不想再繼續(xù)下去。
可是我又想，科學(xué)家們遇到困難可不會(huì)輕易放棄啊，只有一次次的嘗試才會(huì)成功呀。加油，我給自己打氣！
靜下心來(lái)，我仔細(xì)回想剛才的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，操作步驟都是對(duì)的，小瓶子卻沒(méi)有下沉，會(huì)不會(huì)是因?yàn)橹亓坎粔蚰�？于是我把水加到�?毫升，小瓶子直接沉入瓶底，7毫升也是一樣。到底是什么原因呢？于是我又減少了1毫升水量，我驚喜地發(fā)現(xiàn)小瓶子馬上就浮在了水面。然后我開(kāi)始了擠壓，小瓶子可以輕松地在我的控制中上浮下沉。哈哈，我的.實(shí)驗(yàn)成功啦！
在實(shí)驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)擠壓的時(shí)候，位置也是有要求的：要在水平面附近，用力擠壓，并且一直不松手。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小實(shí)驗(yàn)，卻蘊(yùn)含著大大的科學(xué)之力。
做小實(shí)驗(yàn)的作文14
今天的科學(xué)課上，老師告訴我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并且拿出一些實(shí)驗(yàn)材料，還做了一些簡(jiǎn)單的介紹。我們聽(tīng)了都欣喜若狂地等待著實(shí)驗(yàn)的到來(lái)。
我們小組開(kāi)始做點(diǎn)亮小燈泡的實(shí)驗(yàn)了。只見(jiàn)邵青璇麻利地拿出電池，將它裝進(jìn)了電池盒。丁家成則小心翼翼地拿著導(dǎo)線，進(jìn)行連接。我和蔡雨桐仔細(xì)地對(duì)照書(shū)上的線路圖，隨時(shí)糾正弄錯(cuò)的地方。就這樣，我們把線路連起來(lái)了。
可是不知為什么，當(dāng)我們把開(kāi)關(guān)按下去之后，那小燈泡卻頑皮地眨了眨眼睛，就又莫名其妙地滅了。我們都疑惑極了，愣愣地看著它。丁家成說(shuō)：“哎呀，怎么搞的？會(huì)不會(huì)是開(kāi)關(guān)有問(wèn)題呀？”說(shuō)著，他伸手弄起了開(kāi)關(guān)。可是那小燈泡一點(diǎn)也不理會(huì)，仍舊不發(fā)亮。丁家成生氣地砸起了桌子，暴跳如雷，大吼道：“我不管了！”蔡雨桐想了想，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是線路連接不對(duì)呀？”邵青璇聽(tīng)了，謹(jǐn)慎地將線動(dòng)了動(dòng)，終于小燈泡亮了起來(lái)。我們都?xì)g呼雀躍，丁家成甚至興奮得跳了起來(lái)，大家都沉浸在成功的喜悅之中。
可是我總覺(jué)得這小燈泡實(shí)在太暗了，于是提出一個(gè)建議：不如用兩節(jié)電池來(lái)點(diǎn)亮小燈泡。組長(zhǎng)接受了我的'建議，讓我和蔡雨桐一直拿著導(dǎo)線，丁家成迫不及待地按下了開(kāi)關(guān)。小燈泡好像明白了我們的意圖，發(fā)出了耀眼的光芒，猶如一顆星星在閃爍著。哇，我們都小心翼翼地圍著小燈泡看，因?yàn)樗耐辛宋覀兊氖蜌g樂(lè)。
從這次實(shí)驗(yàn)中，我們明白了只有細(xì)心和耐心地做事情，才有可能成功！
做小實(shí)驗(yàn)的作文15
小朋友們，看到這個(gè)題目是不是很驚訝？在家還能自制泡泡水？想知道怎么做嘛？那就快來(lái)和我一起看看吧。
我準(zhǔn)備好了洗潔精、量杯、吸管和白糖，便迫不及待地開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。首先，我將洗潔精倒入量杯中，加入50毫升水，接著在杯中放入了3勺白糖攪拌均勻，我緊緊地注視著量杯，只見(jiàn)混合液體中產(chǎn)生了大量的泡泡，在燈光的照耀下顯得五彩斑斕。
我興奮地加入這泡泡的狂歡中，繼續(xù)進(jìn)行著實(shí)驗(yàn)。這時(shí)，量杯中的泡泡變得越來(lái)越小了，我忐忑不安起來(lái)，心想：泡泡會(huì)不會(huì)吹不起來(lái)？于是，我決定嘗試，拿出吸管沾滿了泡泡水，鼓氣嘴巴使勁地一吹，瞧！一個(gè)美麗的大泡泡從吸管上搖搖晃晃地落了下來(lái)，像個(gè)頑皮地孩子在空中翻著跟頭，跳著舞蹈，盡情地玩耍。我用手輕輕地碰了一下它，只聽(tīng)“�！币宦暺屏蚜�，水珠濺落在我臉上，我高興得一蹦三尺高。
我玩得開(kāi)心極了。這時(shí)媽媽也來(lái)湊熱鬧了，只見(jiàn)她拿起扇子向大泡泡扇去，瞬間大泡泡生出了許多形狀各異的小泡泡，有的圓溜溜的`，像一顆顆玻璃球；有的連在一起，像一串串葡萄；還有的像圓鼓鼓的皮球，漂亮極了！最后，我也拿起一張硬紙板不停地扇動(dòng)，但這些泡泡在空中沒(méi)堅(jiān)持多久就破裂了。
大家想知道為什么要在泡泡水中加入白糖嗎？原來(lái)啊，白糖可以增加液體的粘稠度，使泡泡表面的張力更大，保持不破的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)。
通過(guò)這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我明白了生活中到處都是學(xué)問(wèn)，只要我們留心觀察，勇于探索，大膽實(shí)踐，就能發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)的奧秘。在這過(guò)程中，我們可能會(huì)失敗，不過(guò)，常言道：“失敗乃成功之母�！敝灰覀冇胁慌吕щy的勇氣，就一定能收獲成功。
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